时间:2020-11-23 03:06:56
1、单项选择题 中暑的原因有（）
A、高温、烈日曝晒
B、工作强度过大、时间过长
C、睡眠不足、过度疲劳
D、以上都有
2、单项选择题 婴儿（）能提高社会适应能力。
A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D、只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友
3、单项选择题 不会影响婴儿睡眠的是睡前（）。
A、玩耍时间过长
B、卧室变动
C、膀胱排空
D、鼻塞
4、单项选择题 （）不是婴儿发展评价的方法。
A、发育诊断法
B、发育筛查法
C、传统评估法
D、观察评价法
5、判断题 根据统计发现，儿童发生交通事故引起的伤害中，有55%发生在儿童与成人同行时。
6、单项选择题 （）是对婴儿进行营养状况评价的目的。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、让婴儿保持良好的体形
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
7、判断题 体重的测量是双侧乳头往双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。
8、单项选择题 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往
C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食
D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
9、判断题 睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。
10、单项选择题 婴儿呼吸系统的生理特点不包括（）。
A、上呼吸道具有调节温度的作用
B、黏膜纤毛具有清除作用
C、上呼吸道不具有加湿作用
D、肺的缓冲气量较少
11、单项选择题 ()是婴儿生理方面发生变化的表现。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、推理和社会交往能力不断提高
C、身高、体重、器官的增长
D、思维、大脑、胸围不断提高
12、单项选择题 0～6个月婴儿精细动作训练的要点是（）。
A、拼插、堆积等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拍打、抓握、推拉等练习
D、发音、微笑等练习
13、单项选择题 下面哪一项不是婴儿触觉过分敏感的症状（）。
A、偏食、挑食，不爱吃菜
B、缺乏自信，消极退缩，不敢表现自己
C、胆小、怕黑
D、喜欢吃手或咬手指甲
14、单项选择题 教育理念要渗透到的五个领域是根据（）划分的。
A、五个系统的学科
B、婴儿身心发展的特点
C、成人的经验
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
15、单项选择题 最近注射过白蛋白，多价免疫球蛋白如R球蛋白质，（）个星期内不应该接种麻疹疫苗。
A、10
B、9
C、8
D、6
16、单项选择题 对婴儿要注意口腔卫生，（）的婴儿，定时用温水浸湿水消毒纱布擦口腔黏膜、牙龈，消除舌部的乳凝块。
A、未出牙
B、正在出牙
C、未出牙和正在出牙
D、已经出好牙
17、单项选择题 卡介苗是一般在新生儿出生后（）内进行接种。
A、24小时
B、2个月
C、4个月
D、6个月
18、判断题 培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。
19、判断题 加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。
20、单项选择题 （）是社会保险的特点。
A、法制性、资金来源多样性、复杂性
B、预防性、资金来源多样性、保障性等
C、法制性、资金来源多样性、保障性等
D、法制性、资金来源单一性、统筹性等
21、单项选择题 我们用()方法监测婴儿发生意外伤害。
A、建立常规的事故记录和报告系统
B、阻止婴儿任何探索性活动
C、禁止婴儿外出
D、减少婴儿活动时间
22、单项选择题 （），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。
A、实现途径和方法上的独立作用
B、保留教育目标和内容纵向的系统性
C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
23、单项选择题 不会独走，不能理解成人的简单指示，这是（）的婴儿的异常反应。
A、4个月
B、8个月
C、12个月
D、18个月
24、单项选择题 与心理反抗期婴儿沟通的正确方法（）。
A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法
C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法
25、判断题 自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
26、单项选择题 育婴师的消毒工作主要是家庭中的（）。
A、病原性消毒
B、疫源性消毒
C、传染性消毒
D、预防性消毒
27、单项选择题 不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发“爸爸”“妈妈”的声音，这是（）的婴儿的异常反应。
A、1～2个月
B、4个月
C、6个月
D、12个月
28、单项选择题 婴儿阅读能够促进()。
A、婴儿智力、情感、身体的健康发展
B、其听力有所发展
C、其眼睛的发育
D、刺激大脑的发育
29、单项选择题 合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒
30、单项选择题 关于婴儿家长指导中的注意事项不正确的是（）。
A、要以婴儿为本
B、不仅要读懂“婴儿这本书”，也要“读懂家长这本书”
C、注意结合素质教育的要求
D、帮助家长选择有针对性的育儿读物
31、单项选择题 如婴儿睡前受到惊吓，则容易导致（）。
A、大脑皮层抑制
B、紧张后容易入睡
C、睡眠不宁
D、安静睡眠
32、单项选择题 婴儿新陈代谢旺盛，皮肤易受伤害是因为（）。
A、表皮层薄
B、角质皮层薄
C、角化层薄
D、脂肪层厚
33、单项选择题 婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,()。
A、生长发育监测方法
B、营养曲线
C、生活习惯
D、心理变化
34、单项选择题 不要将（）装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。
A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉
35、单项选择题 为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行（）。
A、预防漏种
B、预防补种
C、预防重种
D、预防接种
36、单项选择题 添加泥糊状食品的原则是（）。
A、由多到少
B、由稠到稀
C、多多益善
D、循序渐进
37、单项选择题 佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。
A、过量
B、不足
C、过低
D、过高
38、单项选择题 （）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了
D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
39、判断题 婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。
40、单项选择题 人体的上呼吸道不包括（）。
A、支气管
B、咽
C、喉
D、鼻
41、单项选择题 给婴儿添加食物要()。
A、循序渐进
B、不可盲目、大胆
C、勉强婴儿进行
D、根据家长的喜好选择食物
42、单项选择题 无法改善生长发育不良的家庭防治的方法是（）。
A、改变饮食行为
B、加强母乳
C、培养婴儿良好的行为习惯
D、按照科学的方法进行喂养
43、单项选择题 新生儿头长约占身长的（）。
A、1/2
B、1/4
C、1/6
D、1/8
44、单项选择题 ()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。
A、咽管短
B、咽管平
C、对噪音敏感度差
D、对噪音敏感
45、判断题 为提高婴儿智力水平，必须按照严格的操作程序进行预防接种。
46、单项选择题 下列关于断乳的时间与照料描述不正确的是()。
A、一般母乳喂养的婴儿出生后8～10个月可以断乳
B、如果母亲的乳量多，可以延长到1岁以后再断奶
C、儿童断奶后添加补充食物
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉
47、单项选择题 婴儿的肌肉发育是按（）顺序进行。
A、先发育颈部肌肉，再是四肢，然后是躯干
B、先发展大肌肉群，再发展小肌肉群
C、先学会坐立，然后学会抬头
D、从下到上，从大到小
48、判断题 婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，等因素会导致婴儿发生意外。
49、判断题 婴幼儿一出生就有自我意识。
50、判断题 掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。
51、单项选择题 添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于()。
A、吊起婴儿的胃口
B、通便
C、让婴儿适应后而喜欢
D、提高婴儿对味道的辨别能力
52、单项选择题 泥糊状食品最好不加()。
A、糖和盐
B、糖和味精
C、盐和味精
D、味精
53、单项选择题 ()不属于婴儿自我评价具有的特点。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
54、单项选择题 职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有（）。
A、交往规则
B、操作程序
C、群众观念
D、外事纪律
55、单项选择题 通过()观察婴儿情绪变化。
A、婴儿的认知能力
B、情感信息和生理信息
C、婴儿的目光
D、婴儿的面部表情
56、判断题 3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
57、单项选择题 关于咀嚼功能对婴儿发育的影响描述正确的是（）。
A、咀嚼功能影响婴儿进食过程
B、咀嚼功能发育完善有助于语言能力发展
C、咀嚼功能发育完善有助于认知能力发展
D、以上说法都对
58、单项选择题 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。
A、大目标
B、个别目标
C、长期目标
D、短期目标
59、单项选择题 下面说法正确的是（）。
A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C、可以用装有药的瓶子当玩具
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁
60、单项选择题 职业道德的特点（）
A.无限性.制度性.继承性.多样性
B.有限性.继承性.多样性.纪律性
C.法律性.多样性.有限性.无限性
D.多样性.规范性.继承性.有限性
61、单项选择题 培训模式以（）为常见。
A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等
C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
62、单项选择题 眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏（）。
A、维生素B2
B、维生素D
C、碘
D、锌
63、单项选择题 不属于婴儿生理性流涎的原因是（）。
A、舌短宽而厚
B、口底浅
C、分泌的口水较多
D、口腔清洁不频繁
64、单项选择题 婴儿社会适应能力产生的途经是()。
A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、只与某个要好的小朋友在一起玩
D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
65、单项选择题 可让婴儿自由选择()，以促进顺利睡眠。
A、进食量
B、饮水量
C、睡眠姿势
D、睡眠环境
66、单项选择题 发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。
A、百日咳
B、乙肝
C、麻疹
D、乙脑
67、判断题 团体活动一般通过音乐、看电视、劳动技能以及戏剧等形式来实现。
68、单项选择题 容易造成喂养不足的做法是（）。
A、给婴儿喂食的量过少
B、给婴儿喂的食物种类过少
C、婴儿吃了不宜消化的食物
D、婴儿进食时速度过快
69、单项选择题 因为（），所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快
D、婴儿皮肤渗透作用强
70、单项选择题 食物中钙磷比为（）时钙吸收率最高。
A、1：1
B、1：2
C、1：5
D、2：1
71、单项选择题 属于安全交通行为的是（）。
A、过马路不走人行横道线
B、抱婴儿坐在轿车前排
C、给婴儿穿反光材料附件的衣物
D、坐公交车不拉把手
72、单项选择题 （）是营造探索性学习空间的常用方法。
A、电视、电脑、录音机
B、图书，食物
C、巧手角、图画角、阅读角、自然角
D、书架、玩具架
73、单项选择题 下列（）是宫内生长发育的正确规律。
A、生长速率慢
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿
D、生长速率快
74、单项选择题 关于婴儿预防接种的说法不正确的是（）。
A、接种部分有严重皮炎、牛皮癣、湿疹及化脓性皮肤病者应暂缓预防接种
B、有过敏体质者可以进行预防接种
C、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作者应暂缓预防接种
D、感冒、轻度低热者应暂缓预防接种
75、单项选择题 婴儿家庭教养指导工作原则不包括（）。
A、家庭教养指导工作要与素质教育的目标一致
B、家庭教养指导的主题是育婴员
C、家庭教养指导要坚持家庭、社会合力实施的整体性
D、家庭教养指导工作要充分利用社区、大众传媒的优势
76、判断题 小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。
77、单项选择题 婴儿在攀登架游戏中，大大提高了（）。
A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性
78、单项选择题 婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养，其三种食物段的正确表述是（）。
A、第一食物段，出生后立即开始的母乳喂养期，第二食物段泥状食物添加期，第三食物段固体食物期
B、配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期
C、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
D、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂养固体食物期
79、单项选择题 大量盲目的服用()就会造成婴儿中毒。
A、维生素
B、辅食
C、汽水
D、果汁
80、单项选择题 婴儿睡前喝水过多会导致（）。
A、小便量减少
B、遗尿
C、惊厥
D、腹泻
81、单项选择题 确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。
A、平均点
B、最低点
C、最高点
D、共同点
82、判断题 在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
83、单项选择题 （）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。
A、漠视
B、批评
C、表扬
D、一视同仁
84、单项选择题 婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
85、单项选择题 在接种疫苗时不可能出现的异常反应是（）。
A、局部化脓
B、发热
C、晕针
D、过敏
86、单项选择题 不利于培养婴儿生活自理能力的方法是（）。
A、训练要从简单到复杂
B、随着婴儿的成长自然就会了
C、让婴儿反复练习直到会了为止
D、家长要给宝宝做正确的示范
87、单项选择题 根据一项全国性调查，儿童（）是发生意外伤害最多的年龄组。
A、0～1岁
B、0～2岁
C、1～４岁
D、4～10岁
88、单项选择题 避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。
A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩
B、减少食量并每日进行腹部按摩
C、增加饮水量，减少食量
D、多吃高热量的食物
89、单项选择题 婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和（）。
A、B族维生素
B、维生素A源
C、脂溶性维生素
D、胡萝卜素
90、单项选择题 与喉的保健方法相违背的是（）。
A、婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹
B、多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎
C、避免被动吸烟
D、注意防止婴儿摔倒跌伤口唇
91、单项选择题 喂养不足最重要的表现是（）。
A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降
92、单项选择题 家具表面的消毒适宜用（）。
A、煮沸消毒法
B、日光暴晒法
C、喷雾消毒法
D、擦拭消毒法
93、单项选择题 婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。
A、肺
B、胃
C、肝脏
D、心脏
94、单项选择题 ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A、双手对击、双手鼓掌
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C、主要强调大指和小指的曲伸训练
D、主要要求手指左右的运动
95、单项选择题 五指共用规律强调训练时要（）。
A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
96、单项选择题 （）的婴儿开始学坐。
A、1～2个月
B、3～4个月
C、5～7个月
D、8～12个月
97、单项选择题 婴儿家庭教养指导的形式有（）。
A、个别指导、集体指导、家庭访问。
B、个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供、家庭中的指导
C、推荐、提供文字音像资料、召开经验交流会、专题讨论会
D、家庭中的指导、家长会、讲座、报告会
98、单项选择题 婴儿睡眠充足的标准包含（）。
A、清晨自动醒来，精神状态良好
B、精力充沛，动个不停
C、乐于同伴交往
D、食欲超常旺盛
99、单项选择题 婴儿适宜进行完全自主大、小便训练的时间是（）。
A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～24个月
D、36个月
100、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿1岁时头围的平均值为（）厘米
A、34
B、42
C、46
D、48
101、判断题 健康水平指标包括各种生化和生理参数。
102、单项选择题 给婴儿操节练习的注意事项，不正确的是（）。
A、喂奶后30分钟之内不宜做操
B、婴儿被动操应该在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操可以在室外进行
D、做操后，要及时给婴儿擦汗，并及时补充水分
103、单项选择题 容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是钙、铁、（）。
A、磷、铜
B、锌、碘
C、钾、镁
D、锌、硫
104、判断题 婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。
105、单项选择题 （）可以统称为婴儿期。
A、0-3岁
B、0-6岁
C、0-1岁
D、0-18岁
106、单项选择题 对造成婴儿便秘的原因描述不正确的是()。
A、饮水量过少
B、饮食结构不合理
C、食量过多
D、食物热量过低
107、判断题 对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。
108、单项选择题 不宜进行日光浴的时间是（）。
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
109、判断题 思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。
110、单项选择题 与婴儿家长交流前的知识准备包括（）。
A、掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律
B、掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识
C、准备科学的育儿读物
D、掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识
111、单项选择题 下面的选项，描述不正确的是()。
A、建立一个和谐美好的家庭生活
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、学会忍耐和宽容
112、单项选择题 （）通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。
A、美国心理学家加德纳
B、美籍小儿科医生盖泽尔
C、美国精神病学家托马斯
D、美国小儿科医生切斯
113、单项选择题 婴儿水缺乏造成的结果是（）。
A、眼睛浮肿
B、营养不良
C、代谢紊乱，水电解质平衡失调
D、消化液稀释，引起消化不良
114、单项选择题 （）是婴儿发展评价的特点。
A、延续性和局限性
B、全方位和多方面
C、因多面性导致操作困难
D、片面性和局限性
115、判断题 矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等是由钙缺乏引起的。
116、单项选择题 （）属动物性食物。
A、脂肪
B、鲜磨
C、鱼、肉、蛋
D、菌类
117、单项选择题 ()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。
A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、代谢活跃
D、皮肤渗透作用强
118、单项选择题 不应该（）来选择游戏素材。
A、围绕婴儿的周围环境
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣
C、围绕游戏的难易程度
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要
119、单项选择题 婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段（）。
A、生理性微笑—自发的微笑—社会性微笑
B、生理性微笑—社会性微笑—自发的微笑
C、自发的微笑—生理性微笑—社会性微笑
D、自发的微笑—无选择的社会性微笑—有选择的社会性微笑
120、判断题 保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长。
121、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育，新生儿头围平均为（）厘米。
A、34
B、42
C、46
D、48
122、单项选择题 关于健康水平指标描述全面的是（）。
A、生化参数和生活参数
B、生理参数和生活参数
C、营养参数和生理性参数
D、生化参数和生理参数
123、单项选择题 6个月以内的婴儿头围和胸围每月测一次，（）每两个月测一次。
A、7～12月
B、13～18月
C、19～24月
D、25～36个月
124、判断题 如婴儿睡前玩耍时间过长，则疲劳后容易入睡。
125、单项选择题 发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（），对症治疗。
A、喝奶
B、解毒
C、吃药
D、涂抹药膏
126、单项选择题 进食气氛包括（）两个过程。
A、教育和进食
B、游戏和进食
C、烹调和进食
D、环境布置和气氛营造
127、单项选择题 下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。
A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划
C、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
128、单项选择题 下列哪一项是正确的表述（）。
A、情感是情绪的体现
B、情绪是情感的内在表现
C、情绪和情感的含义是相同的
D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
129、单项选择题 为患病婴儿测体温的部位是()、口腔、肛门。
A、腋窝
B、指尖
C、脚踝
D、膝盖
130、判断题 在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。
131、单项选择题 婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的()。
A、对食物特性的了解
B、对热能的需要
C、味觉需要
D、调节食物结构
132、单项选择题 隔代抚养存在的弊端是（）。
A、从时间与精力上解放了父母
B、造成亲子教育与隔代教育之间主次颠倒，婴儿正常依恋难以形成
C、隔代养育有利于老年人的身心健康
D、隔代养育能够减轻家庭内部经济压力
133、单项选择题 婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展起来的。
A、亲子关系——玩伴关系——群体关系
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系
D、玩伴关系——亲子关系——群体关系
134、单项选择题 关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。
A、5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等
B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词
D、20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌
135、单项选择题 新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（）。
A、膝跳反射
B、巴宾斯基的反射
C、吸吮和吞咽反射
D、摩罗反射
136、判断题 食具的消毒采用阳光曝晒的方法。
137、单项选择题 优化家庭教养环境的措施不包括（）。
A、培养良好的亲子关系
B、建立良好的夫妻关系
C、建立良好的邻里关系
D、建立良好的同事关系
138、单项选择题 （）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。
A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等
139、单项选择题 团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。
A、个人愿望
B、远大理想
C、分期目标
D、短期目标
140、单项选择题 脂溶性维生素不包括（）。
A、维生素A
B、维生素K
C、维生素C
D、维生素D
141、单项选择题 关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
142、单项选择题 婴儿心理发生变化的方面有()。
A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。
B、身高、体重、器官的增长
C、头围、臀围、胸围发生变化
D、思维、大脑、胸围发生变化
143、单项选择题 擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。
A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫
144、单项选择题 家具的（）部分最容易伤害婴儿。
A、桌面
B、桌角
C、桌腿
D、桌底
145、单项选择题 ()是社会适应性能力。
A、人们对的评价
B、可以自由的生活能力
C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力
D、一个人的表达能力
146、单项选择题 婴儿发展的长期目标，也是（）。
A、大目标
B、阶段性目标
C、整体目标
D、小目标
147、单项选择题 洗澡时，不要让()自己待在浴池里。
A、婴儿
B、玩具娃娃
C、青年人
D、少年
148、单项选择题 关于家庭教养指导任务的描述，不正确的是（）。
A、指导家长优化家庭环境
B、指导家长提高喂养水平
C、增强家长法制意识
D、提高家长的道德水平
149、单项选择题 婴儿肌肉发展的顺序是（）。
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从下到上、从小到大
D、从上到下、从小到大
150、判断题 游戏对婴儿来说十分重要，要多给他们留一些时间，创造与同伴交往的机会。
151、单项选择题 如果婴儿()，应立即停止冷水浴，并对身体保暖，擦干，按摩。
A、打哈欠
B、打饱嗝
C、打寒战
D、打喷嚏
152、判断题 高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。
153、单项选择题 对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。
A、良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态
B、良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者
C、良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行
D、良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
154、单项选择题 婴儿心理方面发生变化的表现不包括（）。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、判断和推理能力不断提高
C、记忆力、想象力不断提高
D、脑重、胸围不断提高
155、判断题 法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。
156、单项选择题 影响宫内生长发育的因素包括从（）因素到心理、行为因素等。
A、纯生理
B、纯生物
C、纯生长
D、纯发育
157、单项选择题 （）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。
A、过敏反应、膝跳反应或局部反应
B、全身反应、过敏反应或膝跳反应
C、局部反应、全身反应或过敏反应
D、休克反应、过敏反应或全身反应
158、判断题 婴儿抽风时，可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。
159、单项选择题 不是婴儿家庭指导工作性质的是（）。
A、是家庭早期教育的指导
B、属于终身教育的一部分
C、具有业余成人教育的性质
D、具有非师范教育的性质
160、单项选择题 ()不属于言语发生期三个阶段中的选项。
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词
161、单项选择题 发生传染病时，一般要采取的措施为()。
A、通风
B、洗手
C、灭菌
D、喷醋
162、判断题 儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。
163、判断题 处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：止咳药、消化药、感冒药、退热药等。
164、单项选择题 ()适合婴儿阅读。
A、在背阴的地方
B、有强烈的灯光
C、光线不要太强烈
D、昏暗的灯光下
165、单项选择题 3～4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人，他们偏爱的颜色依次为（）。
A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿
166、单项选择题 只有首先向家长讲解（），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A、课程体系
B、课后家庭练习内容
C、注意事项和配合教学的方法
D、本节课学习内容
167、单项选择题 提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木
168、单项选择题 下列对形成龋齿的原因描述正确的是（）。
A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿
B、乳牙较小，牙本质较松脆
C、乳牙较小，容易被腐蚀
D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀
169、单 项选择题 婴儿头部骨缝的闭合时间是()。
A、1～2个月
B、4～6个月
C、8～10个月
D、12个月
170、单项选择题 不属于家庭教养环境规划原则的是（）。
A、区域相对灵活
B、设置固定的标志物
C、便于清洁与分类
D、提供一个独处的区域
171、单项选择题 人体测量学的各个参数属（）范畴。
A、营养结局
B、营养状况
C、生长发育指标
D、健康水平指标
172、判断题 感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。
173、单项选择题 当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。
A、嘴唇干裂
B、脱水现象
C、婴儿频繁喝水
D、无小便
174、单项选择题 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。
A、会测量身长体重
B、预防和疾病的护理
C、识别营养不良和生长发育不良
D、避免铅中毒
175、单项选择题 在人多拥挤的场所，育婴师应该（）。
A、可让婴儿脱离自己的视线
B、让婴儿自由玩耍
C、有事要离开，可请陌生人短暂照顾下婴儿
D、牵住婴儿的手，防止走失、挤伤
176、单项选择题 一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。
A、整体化教学计划
B、具体化教学计划
C、综合性个别化教学计划
D、分化型教学计划
177、单项选择题 育婴师发现婴儿大发脾气时，不可以采取的方法是（）。
A、不表示态度，不批评
B、暂时回避，不正面冲突
C、严厉训斥婴儿，责令他立即改正
D、给婴儿换个环境
178、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、生殖系统
D、消化系统
179、判断题 遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育的重要因素。
180、单项选择题 为餐具、服装、被单等物品的消毒适宜用（）。
A、日光暴晒法
B、煮沸消毒法
C、擦拭消毒法
D、喷雾消毒法
181、单项选择题 婴儿社会适应性能力主要体现在()。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
182、单项选择题 儿童权利公约规定的儿童四大权利是指（）。
A、生存权、受保护权、发展权、参与权
B、生存权、受教育权、受保护权、受抚养权
C、生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权
D、受教育权、隐私权、受抚养权、发展权
183、判断题 成人不能过多的抱婴儿，否则容易养成坏习惯。
184、单项选择题 婴儿前囟和后囟的闭合时间是()。
A、前囟3个月左右，后囟12～18个月
B、后囟3个月左右，前囟12～18个月
C、前囟1岁左右，后囟6个月
D、后囟3个月左右，前囟24～30个月
185、单项选择题 如（）是婴儿在学习过程中，逐渐拥有的一些新能力。
A、学会了认识自身器官和有关性别的行为
B、好奇、好问及生理上出现恒齿
C、学会了与人交往和控制情绪
D、学会了走路
186、单项选择题 对()，要进行一对一的教学。
A、使每个婴儿都成为天才
B、要强化已收到的预期效果
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿
187、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述正确的选项是（）。
A、年龄越小，生长速度越慢
B、婴儿生长发育虽然有一定的顺序和方向，但有时可以越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快
188、单项选择题 下面做法有助于保护婴儿安全的是（）。
A、门窗不可装弹簧，要能上锁
B、窗户栏杆的间隔应小于18厘米，窗下放家具，帮助婴儿爬高
C、有阳台的不能将通往阳台的门锁上
D、落地窗选用普通玻璃
189、单项选择题 下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。
A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了
B、把目标概括为一个活动题目
C、要把握整体
D、将活动题目下的活动内容分配到每日
190、单项选择题 对日光暴晒消毒过程的描述不正确的是（）。
A、将物品放在散射阳光下
B、暴晒6小时
C、定时翻动
D、使物体各表面均受到日光照射
191、判断题 办事公道是指从业人员在进行职业活动。
192、判断题 婴儿表皮擦伤，清洁伤口后，不可以用75%的酒精有伤口里到外消毒伤口周围皮肤。
193、单项选择题 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。
A、行为规范
B、操作程序
C、劳动技能
D、思维习惯
194、判断题 铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过手和口动作在玩耍过程中摄入体内。
195、判断题 3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生。
196、单项选择题 下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。
A、尊重每个婴儿发展的个体差异
B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
197、判断题 婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。
198、判断题 目光要与对方平视，身体略向前倾是非语言沟通的技巧。
199、单项选择题 促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配
D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
200、判断题 职业道德是人的事业成功的重要条件。
201、单项选择题 预防婴儿便秘的方法是（）。
A、减少饮水量并每日进行腹部按摩
B、增加食量并每日进行腹部按摩
C、多吃高热量的食物
D、调整饮食结构
202、单项选择题 婴儿发展的个别特点是指（）。
A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
203、单项选择题 关于培养婴儿良好大、小便习惯的方法描述不正确的是（）。
A、多给婴儿作出示范动作
B、根据气候变化，结合以往经验把握大小便间隔的时间
C、对婴儿反复、频繁提出大小便要求
D、适度延长尿布的使用时间
204、单项选择题 婴儿出现以下情况，育婴师应该停止对其进行抚触（）。
A、啼哭
B、睡觉
C、身体不适
D、以上都是
205、单项选择题 游戏记录的内容由（）等组成。
A、活动的准备工作
B、教师的疑难问题
C、婴儿一日生活起居
D、活动中所用的玩具、教具和道具
206、单项选择题 婴儿腹痛的原因可能是（）。
A、吞咽空气导致
B、过度喂养导致
C、过分饥饿导致
D、以上都有可能
207、单项选择题 新生儿胸围（）厘米，比头围小1～2厘米，一般在12～18月时胸围与头围相接近。
A、10
B、20
C、32
D、46
208、判断题 生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。
209、单项选择题 与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。
A、语言沟通与非语言沟通
B、游戏交流与生活协助
C、观察与思考
D、抚摸与微笑
210、判断题 添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至40～50毫升。
211、单项选择题 儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和（）的重要危险因素。
A、糖尿病、癫痫、代谢综合症
B、心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症
C、脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
D、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
212、单项选择题 我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。
A、满足婴儿的所有要求
B、溺爱婴儿
C、做了伤害别人的事也不批评
D、搂抱、蹲下来与婴儿交流
213、单项选择题 随着对婴儿发展科学的了解，（）等已成为设计选择手指训练的基本规律。
A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌
214、单项选择题 （）是对智力的传统理解。
A、智力是多元的
B、智能是全方位的
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
215、单项选择题 出生时是32厘米，第一年就增长12厘米的是婴儿的()。
A、胸围
B、上臀围
C、臀围
D、脚长
216、单项选择题 确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。
A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础
D、要以婴儿发育评价为依据
217、单项选择题 根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。
A、站立、攀登
B、翻身、扶坐
C、爬行、仰卧
D、扶走、翻滚
218、单项选择题 人体废物处理场是指（）。
A、泌尿系统
B、运动系统
C、呼吸系统
D、消化系统
219、判断题 尿布疹的预防要点是：平时注意臀部的清洁，大小便后及时换尿布。
220、单项选择题 婴儿缺乏维生素D，主要表现为夜里时常惊醒，()，头发稀疏等。
A、血色素低
B、口唇干裂
C、指甲发白
D、肌肉无力
221、单项选择题 对婴儿衣服的消毒可采用()。
A、1%的84消毒液浸泡
B、0.5%的过氧乙酸浸泡
C、1-3%的来苏水浸泡
D、2-4%的来苏水喷洒
222、单项选择题 影响婴儿睡眠的原因是()。
A、吃饱
B、饥饿
C、吃适量的水果后
D、喝了适量的水后
223、判断题 碳水化合物的生理作用是储存热能。
224、单项选择题 缺乏叶酸的婴儿，平时应该（）。
A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜、水果、谷类、蛋黄、动物内脏
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵
225、单项选择题 婴儿可食蔬菜种类的特点（）。
A、深浅搭配
B、颜色鲜艳
C、含粗纤维丰富
D、鲜果类和叶菜类搭配
226、单项选择题 个别教学的特点是()。
A、个别化教学在幼儿教学中很难实施
B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C、个别教学带有很强的普遍性
D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
227、单项选择题 新生儿和最初数月的婴儿主要从母体带来的（），使多种传染病有免疫力，一般能维持4～6个月。
A、维生素C
B、叶酸
C、IgG（免疫球蛋白G）
D、维生素E
228、单项选择题 儿童手部精细动作发育完成时间是（）.
A、5岁左右
B、6岁左右
C、3岁左右
D、2岁左右
229、单项选择题 下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（）。
A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式
D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段
230、单项选择题 下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是（）。
A、新生儿动作主要为自发性运动，有规律，不协调
B、抬头－翻身－坐－爬－站－走－跑
C、抬头－翻身－爬－坐－站－走－跑
D、抬头－爬－翻身－坐－站－走－跑
231、判断题 母乳喂养有助预防湿疹。
232、单项选择题 下面描述正确的是：（）
A.SCADA调度数据查询包括线路负荷查询、负荷突变查询、开关动作查询和遥测为零查询
B.调度接口应用的设备映射功能中，包含按地区查询和按设备查询
C.调度数据对应包括输电变压器对应、断路器对应和母线对应
D.以上都错误
233、单项选择题 关于婴儿注意特点的描述，不正确的是（）。
A、新生儿没有注意力，只有非条件性的定向反射
B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意
C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽
D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散
234、单项选择题 关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是（）。
A、新生儿手接触物体时出现握持反射
B、6个月左右才出现主动抓握
C、在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作
D、5～6月后出现了以视觉为线索的抓握
235、单项选择题 科学合理的膳食结构应是（）。
A、各类食物都有一定的量
B、食物种要单一
C、经常使用高脂肪和高蛋白的食物
D、经常食素偶尔食肉
236、单项选择题 婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静交替规律
237、单项选择题 铁、锌与（）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。
A、钙
B、铝
C、碘
D、肽
238、判断题 长期目标通过转化为短期目标得以实现。
239、单项选择题 治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支，（）为一个疗程。
A、20天
B、25天
C、30天
D、35天
240、判断题 两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颅，用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5—2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。
241、单项选择题 （）是职业培训的主要分类。
A、设计培训和制作培训
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训
C、职前培训、在职培训和转岗培训
D、领域培训和基础培训
242、单项选择题 婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。
A、面部表情、声音和手势
B、面部表情变化、声音节奏和手势
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
D、眼神的变化、身体姿态
243、单项选择题 育婴师的培训年龄在多少岁之间（）。
A、18～30岁
B、20～50岁
C、18～55岁
D、20～60岁
244、单项选择题 下面哪一项不是公民的基本权利（）。
A、选举权和被选举权
B、宗教信仰自由
C、保护国家秘密
D、受教育的权利
245、单项选择题 对少数血铅水平较高者，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行()。
A、检查和治疗
B、排毒
C、隔离
D、急救
246、单项选择题 不属于集体性指导形式的是（）。
A、讲座
B、亲子营地活动
C、电子信箱
D、经验交流会
247、判断题 婴幼儿在游戏中容易和小朋友发生争执，这时成人应及时上前制止。
248、单项选择题 新生儿胸围（）厘米，比头围小1－2厘米，一般在12－18月时胸围与头围相接近。
A、15
B、32
C、55
D、66
249、判断题 在DDST发育量表的符号记录中，R表示拒绝做，但不能说明不会。
250、单项选择题 （）是婴儿大动作发育的顺序。
A、抬头、坐、立、行、跳、跑等
B、抬头、立、坐、行、跑、跳等
C、抬头、行、立、坐、跳、跑等
D、抬头、坐、立、行、跑、跳等
251、单项选择题 设计一日个别化教学计划有小步伐原则和()原则。
A、大步伐
B、强势带弱势
C、强度
D、平稳性
252、单项选择题 盖泽尔是以（）的特点编制发育量表。
A、适用于2—5岁的婴幼儿
B、由家长反映情况，无需婴儿参与
C、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现
253、单项选择题 （）不属于3岁前婴儿想象的特点。
A、想象的内容比较简单
B、缺乏自觉的、确定的目的
C、空间想象
D、再造想象
254、单项选择题 适合放置药物的地方有（）。
A、儿童活动场所
B、卧室
C、儿童易取的地方
D、成人才能拿到的专门的药橱
255、判断题 婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。
256、判断题 婴幼儿腹痛可以用热敷缓解。
257、单项选择题 新生儿乳腺肿大是由于（）所致。
A、疾病影响
B、出生前受母体的激素影响
C、细菌感染影响
D、外部食物刺激影响
258、单项选择题 一般认为，土壤中有效磷的含量低于（）时，就会阻碍水稻正常的生长。
A.2~4ppm；
B.4~6ppm；
C.6~8ppmm；
D.8~10ppm
259、单项选择题 关于婴儿运动发育规律的描述正确的是（）。
A、由下而上，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
B、由上而下，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
C、由下而上，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
D、由上而下，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
260、判断题 为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯，给予食物奖励是有效的方法。
261、单项选择题 对人体皮肤功能的表述较为正确的一组是()。
A、皮肤是外界刺激的感受器
B、皮肤除具有感觉功能外，还有防御功能
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
262、单项选择题 煮沸消毒过程中，应该当水沸时开始计时，至少持续（）。
A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟
263、单项选择题 关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是（）。
A、新生儿已有想象能力
B、1岁前的婴儿尚无想象活动
C、1到2岁，只有萌芽状态的想象活动
D、3岁左右，产生模仿成人社会情节的想象活动
264、判断题 早产儿胃的排空时间比正常儿快。
265、单项选择题 婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。
A、食品种类越复杂越适宜
B、膳食结构的科学合理
C、食物要是婴儿喜欢的
D、食品越是贵重，营养价值越高
266、判断题 婴幼儿意外高楼跌下，抢救生命的时候，呼吸、心跳抢救应分开进行。
267、单项选择题 0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是（）。
A、发声练习
B、单音重叠
C、以音代物
D、一词多义
268、单项选择题 用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出（）结果。
A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
269、单项选择题 良好情绪情感的功能有（）。
A、驱动功能、激励功能、刺激性功能
B、激励功能、生活功能、组织功能
C、适应性价值、组织功能、人际交流功能
D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值
270、判断题 综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
271、单项选择题 不合理的鼻保健方式是（）。
A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西，如黄豆、花生、塑料珠等，避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔，以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子，如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃肉、蛋、奶，以防鼻出血
272、单项选择题 关于断乳的时间与照料描述正确的是（）。
A、一般母乳喂养的婴儿出生后6个月以内断乳
B、母亲的乳量再多，也要在1岁前断奶
C、断奶完成后添加补充食物
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉
273、单项选择题 上唇翘起，()，是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。
A、牙齿排列不齐
B、咽炎
C、夜惊
D、急躁
274、单项选择题 婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
275、单项选择题 对婴儿教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。
A、特殊性
B、单一性
C、普遍性
D、多样性
276、判断题 服务业需要创新。
277、单项选择题 ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感
278、单项选择题 添加泥糊状食品不当可能导致的后果是（）。
A、婴儿厌食
B、婴儿消化不良
C、婴儿喜动
D、婴儿嗜睡
279、单项选择题 儿语具有（）的主要特点。
A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多
280、单项选择题 多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎，这是对（）的保健
A、鼻
B、喉
C、眼
D、口腔
281、判断题 “育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。
282、单项选择题 对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。
A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
283、单项选择题 为婴儿测胸围时，3岁以上取立位，两手自然下垂，测量者一手将软尺0点固定于一侧乳头下缘，另一手将软尺紧贴皮肤，经两侧肩胛骨下缘回至0点，读数时（）。
A、取呼气时的数
B、取呼气与吸气时的平均数
C、取吸气时的数
D、取小数点后两位
284、单项选择题 婴儿的被褥适宜用（）消毒。
A、煮沸消毒法
B、擦拭消毒法
C、喷雾消毒法
D、日光暴晒法
285、单项选择题 对婴儿的安全隐患较小的生活环境是（）。
A、屋外有个泥坑的小屋
B、院子里有个小水井
C、院子里种了很多花花草草
D、菜园子里有个未加盖的小粪坑
286、单项选择题 婴儿铅中毒说法不正确的是（）。
A、婴儿铅中毒是完全可以预防和非药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿（血铅水平低于250毫克/升）来说，应重视健康教育，而非药物排铅
C、不要带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离
287、单项选择题 高级育婴师有（）的重要职责。
A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
C、给家长进行育儿培训
D、对育婴员、育婴师的工作进行监督
288、单项选择题 目前从事育婴师职业人员有（）。
A、专业知识参差不齐
B、基础和文化水平基本相同
C、工作态度都一样认真敬业
D、操作技能没有较大的差异
289、单项选择题 根据13～18个月婴儿的年龄特点，适宜选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。
A、翻身、抱坐
B、爬行、扶走
C、站立、攀登
D、跳跃、翻滚
290、单项选择题 有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃（），以防鼻出血。
A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜或水果
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵
291、单项选择题 铅是多系统、多亲和性的毒物，铅及其化合物的蒸汽、烟和粉尘主要经（）侵入人体。
A、呼吸道
B、消化道
C、皮肤
D、呼吸道与消化道
292、判断题 婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，皮肤病可以接种疫苗。
293、多项选择题 音节是（）。
A.最自然的语音单位
B.最小的语音单位
C.自然感到的最小的语音片断
D.语音的基本结构单位
294、判断题 咬指甲多见于0—1婴幼儿。
295、单项选择题 对煮沸消毒过程的描述正确的是（）。
A、煮锅内的水应该将物品全部浸没，敞开盖子
B、当水沸时开始计时，至少持续5分钟
C、计时后不得再加入物品
D、计时后如再加入物品，持续加热时间应从再次煮沸时算起
296、单项选择题 儿童期的基本生理现象是（）。
A、生长过程
B、发育过程
C、情绪状态
D、生长发育
297、单项选择题 以下做法对婴儿安全不利的是（）。
A、经常检查家用电器、电线和插座
B、注意电饭锅、热水瓶、开水炉、电熨斗放置在婴儿拿不到的位置
C、插座要安全，应安装在婴儿可以自由方便使用的位置
D、暖气管、暖气片周围要用护栏隔离
298、单项选择题 设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
A、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题
B、育婴师的直觉
C、婴儿的生活习惯
D、婴儿的表达方式
299、单项选择题 婴儿期的教养原则是()。
A、教养结合
B、教育为主，玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一
300、单项选择题 以下不是1～2个月婴儿出现的特殊表现（）。
A、对巨大声音无反应
B、全身极软
C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D、过分安静