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1、单项选择题 经过近4年的努力，美国促进科学协会于（）年完成并公布了一份文件，题为《2061计划：为了全体美国人的科学》。
A.1989
B.1985
C.1984
D.1980
2、单项选择题 早在17世纪，夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的书是（）
A．《大教学论》
B．《为了与家庭合作》
C．《母育学校》
D．《爱的教育》
3、问答题 在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型？
4、单项选择题 克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是（）
A.《2061计划：为了全体美国人的科学》
B.《2000年目标：美国教育法》
C.《美国2000：教育战略》
D.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
5、填空题 英国的小学教师，因小学性质不同大致可为地方公务员的教师以及（）.
6、单项选择题 1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学、并在城镇设立高级小学。这实际上创建了法国的初等教育体制。
A.《哈比改革法案》
B.《基佐法案》
C.《法卢法案》
D.《费里法案》
7、单项选择题 皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次是（）
A.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
B.感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段
C.感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
8、单项选择题 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）
A.《教育问题专题报告》
B.《比较教育的研究计划与初步意见》
C.《普鲁士教育报告》
D.《比较教育》
9、问答题 在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点？
10、单项选择题 把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
11、单项选择题 根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
12、单项选择题 日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏（）
A.《学校令》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《学生动员令》
13、单项选择题 根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
14、名词解释 国际教育
15、单项选择题 为了行使更多的联邦职权，联邦德国在l969年10月成立的中央一级教育行政机构是（）
A．联邦教育部
B．联邦教育和技能部
C．联邦教育和就业部
D．联邦教育和科学部
16、名词解释 特科学校
17、填空题 唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著《（）》，记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
18、单项选择题 在德国最早且最负盛名的是侯爵夫人巴乌利美开设的（）。
A.幼儿园
B.保育所
C.托儿所
D.幼儿学校
19、单项选择题 1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）
A.特殊幼儿园
B.托儿所幼儿园
C.托儿所
D.学校幼儿园
20、多项选择题 在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）
A．诺亚
B．希罗多德
C．孔子
D．伯克托尔
E．巴塞
21、单项选择题 没有任何核发执照、立法、监控和管理学前教育机构的国家是（）
A.印度
B.韩国
C.朝鲜
D.埃及
22、单项选择题 在资金方面的建议对新西兰早期教育产生了深远影响的是（）
A．《皮克报告》
B．《米德报告》
C．《5岁之前》
D．《霍克报告》
23、名词解释 中等教育普通证书
24、单项选择题 19世纪初，在西班牙有一种由州政府或当地政府机构设置的，以传授儿童知识，使他们能谋生的学前教育机构是（）
A.挽救学校
B.教育纪念馆
C.野外学校
D.夏令营
25、单项选择题 1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的，在美国早期较有影响的学前课程模式是（）。
A.银行街模式
B.直接指导模式
C.零点计划课程
D.发展适宜性课程
26、单项选择题 英国的幼儿教育通常指（）
A.３岁前的儿童教育
B.５岁前的儿童教育
C.７岁前的儿童教育
D.９岁前的儿童教育
27、单项选择题 美国第一所幼儿师范学校创办于（）
A．1855年
B．1860年
C．1868年
D．1870年
28、单项选择题 在美国教育史上，18世纪中叶，（）在费城创办了第一所文实中学。
A.富兰克林
B.华盛顿
C.约翰？雷普金斯
D.马兰
29、单项选择题 在贝雷迪划分的比较类型中，在两个对象国之间做的对称比较属于（）
A．轮流比较
B．并置比较
C．阐释比较
D．平衡比较
30、填空题 20世纪的前半期，法国初等教育的改革主要是围绕建立（）而进行的。
31、单项选择题 以下不属于微型化和家庭化的学前教育机构的是（）
A．瑞士的“日间妈妈”
B．瑞典的“父母教育”
C．英国的“学前学校”
D．美国的“日托之家”
32、名词解释 美国中间学校
33、填空题 文字的产生使人类社会进入到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明，学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城中，出现了“（）”在古代埃及产生了宫廷学校。
34、填空题 德国的职业学校与（）紧密相联，组成一种所谓的（）。
35、填空题 在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（）
36、单项选择题 瑞吉欧幼教体系的理论背景是进步主义和（）
A．实用主义
B．建构主义
C．存在主义
D．人文主义
37、单项选择题 1770年，法国新教派牧师奥柏林创立（）
A．幼儿学校
B．编织学校
C．母育学校
D．保育学校
38、单项选择题 英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为（）。
A.《比较教育：教育的因素和传统研究》
B.《各国教育的动力》
C.《教育的新时代：比较研究》
D.《比较教育》
39、填空题 国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、（）和（）四方面。
40、多项选择题 贝雷迪提出的“比较四步法”包括（）
A.描述
B.分析
C.解释
D.比较
E.并置
41、单项选择题 1996年，联合国教科文组织在下面哪个报告中强调终身教育是打开21世纪光明之门的钥匙？（）
A．《教育：财富蕴藏其中》
B．《学会关心》
C．《学会生存》
D．《终身学习法》
42、单项选择题 在朱利安和康德尔的时代，比较教育研究中尽管也存在着国际主义精神，但主要目的还是局限于（）
A．促进世界和平
B．借鉴外国经验
C．推广本国经验
D．谋求人类福祉
43、单项选择题 德国幼儿学校运动的代表人物是（）
A．巴乌利美
B．瓦德切克
C．弗利托娜
D．福禄贝尔
44、单项选择题 法国母育学校中的“适应班”不招收（）
A.生理有障碍的儿童
B.发展中暂时遇到困难的儿童
C.智力超常的儿童
D.与他人关系上表现困难的儿童
45、单项选择题 社区学前教育比较发达的国家有（）。
A.中国
B.俄国
C.日本
D.德国
46、单项选择题 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）
A．专题比较
B．总体比较
C．横向比较
D．纵向比较
47、名词解释 《2000年目标：美国教育法》
48、问答题 德国师范生在实习时需学习与教师职业有关的那几方面的内容？
49、单项选择题 到19世纪中期，美国的（）已经代替了（）而成为当时中等教育的主要形式。
A.拉丁文法学校、文实中学
B.文实中学、拉丁文法学校
C.文法学校、市镇学校
D.文实中学、市镇学校
50、单项选择题 在德国，有一种用以帮助家庭，使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目，称为（）
A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动项目
51、问答题 论述：1968年法国议会通过的《高等教育方向法》的社会背景及该法律的意义？
52、单项选择题 日本现行的中央教育行政机构是（）。
A.教育部
B.文部省
C.国家教委
D.联邦教育部
53、单项选择题 日本在1872年颁布（），成为其现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制》
D.《教育敕语》
54、单项选择题 属于“社会科学方法时代”的代表人物是（）
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
55、填空题 日本1998年颁布的《（）》的第一章中明确规定了道德教育的目标，即：“道德教育的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所确定的教育根本精神，为了培养将尊重人类的精神和对生命的敬畏之念发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会做贡献，开拓未来的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性。”
56、单项选择题 目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是（）
A.高等师范学校
B.高等艺术学校
C.体育学校
D.职业学院
57、名词解释 “双元制”职业教育
58、单项选择题 康德尔的代表作是（）
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》
59、单项选择题 德意志帝国时期，德国的幼儿园在（）创办下发展起来。
A.洪堡
B.福禄倍尔
C.蒙台梭利
D.费希特
60、单项选择题 印度在贫民区里推行把家园共育作为重要内容的（）
A.先行计划
B.菩提计划
C.零点计划
D.普及计划
61、单项选择题 日本旨在提高5岁幼儿入园率达到60%的是（）
A.第一次幼儿园教育振兴计划
B.第二次幼儿园教育振兴计划
C.第三次幼儿园教育振兴计划
D.第四次幼儿园教育振兴计划
62、单项选择题 1825年，在美国印地安纳州设立幼儿学校的是（）
A．别劳夫人
B．玛格丽特.舒尔茨
C．特热兹
D．欧文
63、单项选择题 第一次提出比较教育概念的教育家是（）。
A.朱利安
B.库森
C.汉斯
D.施奈德
64、单项选择题 世界上第一所高等师范学校建立在（）
A.英国
B.德国
C.法国
D.美国
65、名词解释 简述汉斯的比较教育思想。
66、问答题 比较教育”至今经历了些发展阶段？
67、单项选择题 加德纳建立的理论是（）
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.多元智力理论
D.后现代理论
68、单项选择题 被誉为比较教育学学科形成阶段的先驱的是（）
A.朱利安
B.萨德勒
C.康德尔
D.汉斯
69、单项选择题 在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施的机构是（）
A.幼儿园
B.幼儿学校
C.托儿所
D.学前班
70、单项选择题 制订教育计划，编制教育预算，征收教育税，管理教职员的人事，管理、维修校舍，购买教材教具，为学生提供交通工具等，这些都是美国（）的职责
A.州教育委员会
B.联邦教育部
C.学区教育委员会
D.州教育厅
71、单项选择题 下列国家中，教育行政体制采用中央集权制方式的是（）
A.法国
B.德国
C.英国
D.美国
72、单项选择题 克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是（）
A.《2061计划：为了全体美国人的科学》
B.《2000年目标：美国教育法》
C.《美国2000：教育战略》
D.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
73、单项选择题 1948年12月，联合国通过了（），把受教育权规定为人的基本权利之一。
A.《世界人权宣言》
B.《儿童权利宣言》
C.《联合国宪章》
D.《学会生存》
74、名词解释 萨德勒
75、单项选择题 在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是（）。
A.幼儿学校
B.托儿所
C.幼儿园
D.保育所
76、单项选择题 在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）
A.1∶3
B.1∶4
C.1∶10
D.1∶13
77、单项选择题 日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是（）
A.“各种学校”
B.高等专科学校
C.专门学校
D.短期大学
78、单项选择题 新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统（）
A.《皮克报告》
B.《霍克报告》
C.《更多的教育》
D.《5岁之前》
79、问答题 简述比较教育学科蓬勃发展阶段的主要表现。
80、单项选择题 1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是（）
A.克林顿
B.约翰逊
C.布什
D.卡特
81、单项选择题 1949年日本公布法令将幼儿园的保姆改称为（）
A．教员
B．保育员
C．教师
D．教谕
82、名词解释 新殖民主义理论
83、单项选择题 瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
A.弹性计划
B.项目活动
C.研究性教学
D.百种语言
84、单项选择题 以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是（）
A.第六学级包括中学最高的两个年级
B.第六学级是培养绅士的私立学校
C.第六学级的学习年限为5—7年
D.第六学级可以授予博士学位
85、问答题 联系实际谈谈我国教育体制改革的基本措施。
86、单项选择题 1917年美国国会通过了《（）》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
A.统一劳动学校规程
B.费里法
C.史密斯－休斯法
D.莫雷尔法
87、问答题 简述对高等教育自学考试制度的规律性认识。
88、名词解释 社会科学方法时代
89、问答题 简答日本实施教师教育的机构有哪些？
90、填空题 朱利安于1817年撰写出版了《（）》，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
91、单项选择题 美国第一所初级中学建立于（），从此，美国“（）”制逐渐成为美国中小学的主要学制，并被国际上采用。
A.19世纪末，六六
B.20世纪初，六三三
C.19世纪末，八四
D.20世纪初，六六
92、单项选择题 1913年，麦克米伦姐妹在英国创立（）
A．幼儿学校
B．托儿所
C．亲子中心
D．保育学校
93、单项选择题 发表演讲，宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体，不应由成人随意摆布的是日本教育家（）
A.福泽谕吉
B.谷本富
C.土川五郎
D.东基吉
94、单项选择题 韩国最早出现的学前教育机构是（）
A.釜山幼儿园
B.京城幼儿园
C.梨花幼儿园
D.中央幼儿园
95、单项选择题 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）
A．《青少年福利法》
B．《费舍法》
C．《教育结构计划》
D．《教育基本法》
96、单项选择题 1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物（）。
A.《幼儿园》
B.《幼儿教育》
C.《学前教育》
D.《学前研究》
97、单项选择题 1933年颁布的，对推动幼儿教育理论和实践发展极为重要的文献《关于幼儿学校以及保育学校的报告》，它的正式名称为（）
A．《哈多报告》
B．《费舍法案》
C．《普洛登报告书》
D．《教育白皮书》
98、单项选择题 俄国最早的学前教育刊物是（）
A.《学前教育》
B.《幼儿教育》
C.《幼儿园》
D.《家庭教育》
99、单项选择题 1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了（）
A．莉莲儿童中心
B．高丽夫人儿童中心
C．澳大利亚幼儿协会
D．昆士兰托儿所和幼儿园协会
100、单项选择题 萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是（）。
A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《第七年报告》
D.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》
101、单项选择题 标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）
A.《学制》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《教育基本法》
102、单项选择题 依赖理论用“中心—边缘”的关系模型来解释世界各国的教育，其中“中心”指的是（）
A．第三世界国家
B．西方发达国家
C．殖民地国家
D．教育先进国家
103、单项选择题 1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了（）
A．莉莲儿童中心
B．高丽夫人儿童中心
C．澳大利亚幼儿协会
D．昆士兰托儿所和幼儿园协会
104、问答题 简述国外比较教育学研究的三个阶段及其基本特点。
105、单项选择题 英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是（）
A.私立幼儿园
B.预备学校
C.公学
D.现代中学
106、多项选择题 比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有（）
A．朱利安
B．库森
C．阿诺德
D．霍拉斯•曼
E．巴纳德
107、单项选择题 第二次世界大战以前，确立日本军国主义的国家主义伦理的是（）
A．《学校令》
B．《学制》
C．《学生动员令》
D．《教育敕语》
108、问答题 1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》，对初等教育学校再次进行重大改革，其中涉及学校管理的内容有哪些？
109、单项选择题 日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的（）
A．《保育大纲》
B．《幼儿园教育大纲》
C．《学校教育法》
D．《保育所保育指南》
110、单项选择题 在澳大利亚，第一个由政府给幼儿园计划全部经费资助的州是（）
A.昆士兰州
B.塔斯马尼亚州
C.西澳大利亚州
D.新威尔士州
111、问答题 简述“朗之万—瓦隆计划”。
112、单项选择题 皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）
A.图式、成熟、同化、顺应
B.图式、同化、顺应、平衡
C.成熟、同化、顺应、平衡
D.图式、成熟、顺应、平衡
113、单项选择题 法国母育学校中的“适应班”不招收（）
A.生理有障碍的儿童
B.发展中暂时遇到困难的儿童
C.智力超常的儿童
D.与他人关系上表现困难的儿童
114、单项选择题 日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是（）
A．《幼儿园保育法》
B．《幼儿园令》
C．《教育基本法》
D．《保育大纲》
115、单项选择题 把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
116、单项选择题 南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫（）
A.课后托管中心
B.联合保育机构
C.多元文化学校
D.幼儿游戏小组
117、单项选择题 1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）
A.《教育：财富蕴藏其中》
B.《学会关心》
C.《学会生存》
D.《终身学习法》
118、单项选择题 蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（）
A．团体线上教育活动内容
B．社会活动教育活动内容
C．区域教育活动内容
D．文化科学教育活动
119、单项选择题 瑞吉欧儿童中心成立于（）
A．1979年
B．1981年
C．1987年
D．1994年
120、单项选择题 英国教育由教会控制走向国家干预始于（）
A.1833年议会通过教育拨款
B.1902年会议通过巴尔福法案
C.1944年设立教育部
D.1902年建立地方教育当局
121、单项选择题 英国大学（）。
A.绝大多数是国家办的
B.国办的和私立的数量相近
C.绝大多数是私立的
D.都是私立的
122、问答题 联系实际谈谈当前职业技术教育的趋势。
123、填空题 在美国初等学校的阅读教学中，常采用的一种教学方法是“（）”教授法。
124、单项选择题 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）
A．《青少年福利法》
B．《费舍法》
C．《教育结构计划》
D．《教育基本法》
125、名词解释 多元文化
126、单项选择题 1909年，蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验，出版了（）。
A.《精神教育》
B.《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》
C.《儿童符号的形成》
D.《智慧心理学》
127、填空题 区域研究可以分为（）和（）研究。
128、填空题 中国宋代出现（）、《百家姓》，同（）一起成为宋代以后流传最广的文字读本，都属于集中识字。
129、单项选择题 神经生理学和神经心理学对大脑损伤病人的研究为多元智力理论提供了（）。
A.科学的依据
B.哲学的依据
C.现实的依据
D.理论的依据
130、单项选择题 从宏观上看，决定和影响教育的主要因素是（）
A.社会生产力发展水平
B.人口状况
C.宗教
D.民族风俗习惯
131、问答题 1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制订的<初等教育方向指导法>，对初等教育学校再次进行重大改革.其中涉及学校管理的内容有哪些？
132、填空题 1944年，英国设立了（）考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校标准大体上一致。
133、单项选择题 蒙台梭利教育方法三要素的核心是（）
A.有准备的环境
B.作为导师的教师
C.作为活动对象的工作材料
D.三者都是
134、名词解释 高中毕业会考
135、填空题 古代埃及产生了三类初等学校机构，第一种（）“第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校”第三类是（）。
136、单项选择题 作为方案课程发展阶段的主要任务有（）。
A.确定主题
B.制定概念图
C.展示结果
D.实地调查
137、单项选择题 美国幼儿园的真正奠基人是（）
A.舒尔兹
B.肖夫人
C.皮博迪
D.欧文
138、单项选择题 苏联第三次学前教育改革的标志是公布了（）
A.幼儿园规程
B.学前教育构想
C.幼儿园教育大纲
D.继续教育构想
139、填空题 早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”（）的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
140、单项选择题 1862年，美国国会通过了一部法律，根据该法律，各州兴办了所谓的赠地学院，此类学院的发展为美国工农业的发展作出了巨大贡献。这部法律是（）
A.《莫雷尔法》
B.《史密斯-休士法》
C.《退伍军人重新适应法》
D.《国防教育法》
141、单项选择题 1938年，苏联制定了根据儿童的年龄特征，将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件（）
A．《幼儿园规则》
B．《幼儿园教养员工作指南》
C．《幼儿园规程》
D．《幼儿园教学大纲》
142、单项选择题 皮亚杰认为在心理发展中最重要起决定因素的是（）。
A.成熟
B.平衡化
C.物理经验
D.社会经验
143、单项选择题 “幼儿学校”，此名称起源于（）
A．德国
B．法国
C．英国
D．美国
144、单项选择题 1989年出台的确定苏联幼儿园改革基本原则的文件是（）
A.《教育法》
B.《幼儿园规程》
C.《幼儿园教育大纲》
D.《学前教育构想》
145、单项选择题 蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程，即（）
A．心理胚胎期
B．生理胚胎期
C．精神胚胎期
D．文化胚胎期
146、单项选择题 提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）
A.乌索娃
B.凯洛夫
C.叶连娜
D.乌申斯基
147、单项选择题 20世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）
A.幼儿学校
B.保育所
C.托儿所
D.幼儿园
148、填空题 1929年，中山大学（）教授出版了我国第一部比较教育专著《各国教育比较论》。
149、名词解释 《国防教育法》
150、单项选择题 1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是（）
A.克林顿
B.约翰逊
C.布什
D.卡特
151、名词解释 专修学校
152、问答题 目前在法国的幼儿学校和小学中，除校长外，还设有哪三个委员会参与学校的管理？
153、单项选择题 被誉为比较教育学学科形成阶段的先驱的是（）
A.朱利安
B.萨德勒
C.康德尔
D.汉斯
154、单项选择题 制订教育计划，编制教育预算，征收教育税，管理教职员的人事，管理、维修校舍，购买教材教具，为学生提供交通工具等，这些都是美国（）的职责
A.州教育委员会
B.联邦教育部
C.学区教育委员会
D.州教育厅
155、问答题 简述霍尔姆斯的“问题法”。
156、问答题 第二次世界大战以来各国普遍重视学前公共教育的主要原因。
157、单项选择题 20世纪80年代以来，西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是（）
A.建立统一的学制
B.普及义务教育
C.扩大学校的办学自主权
D.限制学校的办学自主权
158、单项选择题 1992年，英国国家职业资格委员会宣布设立的一种全国统一的证书是（）
A．国家职业资格证书
B．职业教育证书
C．职业技术教育证书
D．普通国家职业资格证书
159、多项选择题 在法国，实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包括（）
A．普通大学
B．短期高等教育机构
C．新式大学
D．高等专科学校
E．社区学院
160、问答题 简述蒙台梭利教育方案的特点。
161、单项选择题 美国中学教学的一个特色是实行选修制和（）
A．学分制
B．学年制
C．导师制
D．学年学分制
162、单项选择题 非常重视幼小衔接问题，特别关注5岁以下儿童教育的文件是（）
A.《费舍法案》
B.《哈多报告》
C.《普洛登报告
D.《教育白皮书》
163、单项选择题 中国政府法令中明确规定义务教育的开端是在（）
A.1912年《壬子癸丑学制》
B.中国民国1947年宪法
C.1903年《奏定初等小学堂章程》
D.1986年中国人民共和国义务教育法
164、问答题 教育国际化对第三世界国家教育发展有哪些积极作用？
165、单项选择题 蒙台梭利教育法中的个别教育活动实现的形式是（）
A.主题教育活动
B.线上活动
C.区域活动
D.圆圈活动
166、问答题 联系实际说明决定和影响教育的主要因素。
167、问答题 美国公民教育对我国的启示。
168、名词解释 续教育
169、单项选择题 1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）。
A.托儿所
B.托儿所－幼儿园
C.特殊幼儿园
D.学校幼儿园
170、单项选择题 1763年普鲁士公国颁布（）规定实施义务教育，德国各地几乎都实行了义务教育。
A.《教育总计划》
B.《魏玛宪法》
C.《乡村学校规程》
D.《基础学校法》
171、单项选择题 1992年，英国国家职业资格委员会宣布设立的一种全国统一的证书是（）
A．国家职业资格证书
B．职业教育证书
C．职业技术教育证书
D．普通国家职业资格证书
172、单项选择题 下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是（）
A.发展成熟论模式
B.行为环境论模式
C.认知发展相互作用论模式
D.浪漫主义派
173、单项选择题 匈牙利第一所幼儿园的开办人是（）
A．特热兹
B．瓦格
C．布努恩斯维克
D．沃嘉
174、单项选择题 根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
A．0——2岁
B．2——7岁
C．7——12岁
D．12——15岁
175、单项选择题 在日本，提倡“律动游戏”和“表演游戏”的教育家是（）
A.谷本富
B.土川五朗
C.东基吉
D.赤泽钟美
176、单项选择题 法国政府发布政令，将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是（）
A.1880年
B.1881年
C.1882年
D.1883年
177、单项选择题 具有中国特色的成人教育制度---高等教育自学考试制度试行于（）
A.1978年
B.1956年
C.1981年
D.1983年
178、单项选择题 德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是（）
A．临时保姆项目
B．家庭互助项目
C．家庭为基础的方案
D．家庭社会教育援助项目
179、单项选择题 瑞吉欧儿童中心成立于（）
A．1979年
B．1981年
C．1987年
D．1994年
180、单项选择题 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）
A.《比较教育的研究计划与初步意见》
B.《比较教育》
C.《比较教育：教育的因素和传统的研究》
D.《教育中的比较法》
181、单项选择题 德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）
A．《青少年福利法》
B．《大学以下水平教育法》
C．《联邦教育法》
D．《幼儿教育振兴法》
182、单项选择题 在英国，儿童看护的一种最古老的形式是（）
A.日托中心
B.临时保姆
C.学前游戏小组
D.索霍家庭中心
183、问答题 简述20世纪80年代以来，法国在初中阶段的改革措施。
184、单项选择题 19世纪中叶，法国倡导并推行福禄倍尔幼儿园运动的领导人是（）
A．别劳夫人
B．德瑞
C．柯夏
D．怀尔德斯平
185、单项选择题 在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）
A．配对
B．分辨
C．识记
D．数概念
186、单项选择题 新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统（）
A.《皮克报告》
B.《霍克报告》
C.《更多的教育》
D.《5岁之前》
187、多项选择题 除了被认为是中学的中间学校、第六学级学院和第三级学院之外，英国的公立中学还包括（）
A．文法中学
B．公学
C．技术中学
D．现代中学
E．综合中学
188、单项选择题 具有中国特色的成人教育制度---高等教育自学考试制度试行于（）
A.1978年
B.1956年
C.1981年
D.1983年
189、单项选择题 费利托娜发起了（）
A.托儿所运动
B.幼儿学校运动
C.提前开始运动
D.幼托一体化运动
190、单项选择题 英国现行的中央教育行政机构是（）
A.教育部
B.文部省
C.教育和科学部
D.联邦教育部
191、单项选择题 通过主动与物体作实际的接触并对接触的事物加以操作、捉摸而获得的经验，皮亚杰称之为（）
A．成熟
B．物理经验
C．社会经验
D．平衡化
192、名词解释 问题比较分析
193、单项选择题 蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力而不是多个方面多种多类的能力，这体现了（）
A.内在奖惩的原则
B.顺序操作的原则
C.自动控制错误的原则
D.困难度孤立的原则
194、单项选择题 儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）
A．成熟
B．同化
C．平衡
D．平衡化
195、单项选择题 美国最早的学前儿童教育机构的创办者是（）
A.皮博迪
B.舒尔兹
C.霍尔
D.欧文
196、填空题 美国地方教育行政当局主要是（）。
197、单项选择题 比较教育的三个特征是（）
A.开放性、可比性、跨国性
B.开放性、跨国性、跨学科性
C.跨国性、跨学科性、可比性
D.开放性、跨学科性、可比性
198、多项选择题 比较教育的基本研究方法是多种多样的，主要包括（）
A．调查法
B．比较法
C．文献法
D．实验法
E．分析法
199、名词解释 问题法
200、单项选择题 儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）
A．成熟
B．同化
C．平衡
D．平衡化
201、单项选择题 在德国，功能论的代表人物是（）
A.鲁宾逊
B.滋么尔
C.费瑞尔
D.科热尔
202、单项选择题 美国现行法定义务教育年限是（）
A.联邦政府统一规定9年
B.各州规定9～12年不等
C.联邦政府统一规定12年
D.各州规定8～12年不等
203、填空题 目前俄联邦中央教育行政机构称为俄联邦（）。
204、单项选择题 全世界高等教育机构最多的国家是（）
A.中国
B.印度
C.美国
D.日本
205、名词解释 教育结构计划
206、填空题 美国小学校长是学校的行政首长，向（）负责，执行学区理事会的有关决议及管理学校日常行政事务.
207、单项选择题 在贝雷迪划分的比较类型中，在两个对象国之间做的对称比较属于（）
A．轮流比较
B．并置比较
C．阐释比较
D．平衡比较
208、名词解释 结构功能主义
209、问答题 比较说明世界教师教育发展的主要趋势。
210、填空题 “（）”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家朱利安提出来的。
211、名词解释 分析法
212、多项选择题 按照1988年教育改革法，英国中小学全国统一考试包括（）
A.7岁考试
B.11岁考试
C.14岁考试
D.16岁考试
E.18岁考试
213、问答题 联系实际谈谈义务教育的基本经验。
214、多项选择题 俄罗斯的教育行政管理机构分为哪几级？（）
A.联邦教育行政
B.国家教育行政
C.共和国教育行政
D.地区教育行政
E.州教育行政
215、单项选择题 蒙台梭利教育方法的核心是（）
A．有准备的环境
B．导师
C．工作材料
D．活动
216、填空题 美国小举校长是学校的行政首长，向学监负责、执行学区理事会（）的有关决议及管理学校日常行政事务。
217、单项选择题 为了行使更多的联邦职权，联邦德国在l969年10月成立的中央一级教育行政机构是（）
A．联邦教育部
B．联邦教育和技能部
C．联邦教育和就业部
D．联邦教育和科学部
218、单项选择题 苏联最广泛的学前教育机构类型是（）
A．特殊幼儿园
B．托儿所幼儿园
C．托儿所
D．学校幼儿园
219、单项选择题 对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究，称为（）
A.整体研究
B.局部研究
C.区域研究
D.问题研究
220、单项选择题 光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）
A.西蒙
B.加德纳
C.比奈
D.皮亚杰
221、单项选择题 中国比较教育学会的会刊是（）
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《比较》
D.《比较教育研究》
222、单项选择题 比较教育学学科的特殊性决定了（）是其最基本的研究方法。
A.分析法
B.文献法
C.比较法
D.调查法
223、问答题 试评述美国20世纪80年代的中小学教育改革。
224、问答题 试述20世纪90年代德国强化职业教育的措施。
225、多项选择题 20世纪60年代以后，在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括（）
A．结构功能主义
B．冲突理论
C．世界体系分析理论
D．新殖民主义理论
E．依赖理论
226、问答题 学习比较教育有什么意义？
227、问答题 在写作教学上，联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事？
228、名词解释 《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
229、单项选择题 1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯？曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）。
A.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
B.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
C.《欧洲大陆的学校》
D.《第七年报告》
230、单项选择题 诺亚与埃克斯坦的代表作是（）
A.《教育中的比较法》
B.《比较教育》
C.《各国教育的动力》
D.《比较教育的科学探索》
231、单项选择题 1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
232、名词解释 依赖理论
233、名词解释 视觉一空间智力
234、问答题 简述西方比较教育发展的历史阶段及各阶段的主要特点。
235、单项选择题 1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）
A.《退伍军人重新适应法》
B.《史密斯—休士法》
C.《国防教育法》
D.《初等与中等教育法》
236、填空题 现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的，共7门；法语、数学、科学与技术、历史与地理、（）、艺术、体育。
237、单项选择题 在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指（）
A．3岁前的儿童教育
B．5岁前的儿童教育
C．7岁前的儿童教育
D．9岁前的儿童教育
238、单项选择题 领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是（）
A．柯夏
B．凯果玛
C．德瑞
D．奥柏林
239、问答题 谈谈世界初等学校道德教育由兴盛走向衰落在回归复兴的原因。
240、单项选择题 日本第一所公立托儿所的所在地在（）
A.东京
B.横滨
C.大阪
D.新泻
241、单项选择题 “比较教育之父”朱利安是（）
A.美国人
B.英国人
C.法国人
D.德国人
242、单项选择题 在英国教育发展史上，标志着国家开始干预教育事业的事件是（）
A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.1833年教育拨款
243、单项选择题 美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是（）
A．数理统计法
B．科学量化法
C．比较四步法
D．问题法
244、单项选择题 1926年，文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令，即（）
A.《学制》
B.《教育法》
C.《幼儿园保育法》
D.《幼儿园令》
245、单项选择题 美国国际与比较教育学会的会刊是（）
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《比较》
D.《比较教育研究》
246、单项选择题 是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。
A.汉斯
B.康德尔
C.施奈德
D.埃德蒙.金
247、单项选择题 诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）。
A.问题法
B.“比较四步法”
C.“反省思维五步法”
D.“科学量化法”
248、单项选择题 以下不属于微型化和家庭化的学前教育机构的是（）
A．瑞士的“日间妈妈”
B．瑞典的“父母教育”
C．英国的“学前学校”
D．美国的“日托之家”
249、填空题 1871年，日本成立了专门的教育管理机构——（）
250、填空题 1807-1808年，在法军占领柏林期间，费希特作了多次《德意志国民的演讲》，号召通过发展（）来振兴德意志民族。
251、名词解释 第六学级
252、单项选择题 美国最早的幼儿园运用的教学语言是（）
A.德语
B.法语
C.西班牙语
D.意大利语
253、单项选择题 英国教育行政的最大特点是实行（）
A．地方分权制度
B．中央集权制度
C．中央集权与地方分权相结合的制度
D．地方管理的国家制度
254、问答题 试论述发达国家教育行政体制对中国教育行政体制改革的启示？
255、问答题 论述近现代德国教师培养变革的趋势。
256、名词解释 教育发展战略研究
257、问答题 &nbs p;简述美国教育行政的特点。
258、多项选择题 在法国，学前教育属于基础教育的一个组成部分，实施机构有（）
A．幼儿学校
B．托儿所
C．幼儿园
D．幼儿班
E．托儿所—幼儿园
259、单项选择题 光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）
A.西蒙
B.加德纳
C.比奈
D.皮亚杰
260、单项选择题 华生所建立的理论被称作是（）
A．行为主义理论
B．认知发展理论
C．人文主义理论
D．社会学习理论
261、单项选择题 以下关于美国中等教育的叙述中不正确的是（）
A.美国中学的主体是综合中学
B.美国中学以公立中学为主
C.美国中学实行学分制
D.美国中等教育实行双轨制
262、单项选择题 韩国学前教育的内容包括健康、社会、自然、语言和（）
A．艺能
B．探索
C．表现
D．科学
263、多项选择题 根据其纵向组织，美国小学的教学组织可分为（）
A．三级制
B．多级制
C．小队制
D．分级制
E．不分级制
264、单项选择题 以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是（）
A.第六学级包括中学最高的两个年级
B.第六学级是培养绅士的私立学校
C.第六学级的学习年限为5—7年
D.第六学级可以授予博士学位
265、单项选择题 1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）
A.编织学校
B.母育学校
C.家庭学校
D.保育学校
266、单项选择题 汉斯的代表作是（）
A.《比较教育》
B.《比较教育：教育的因素和传统的研究
C.《教育中的比较法》
D.《比较教育的科学探索》
267、单项选择题 重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色？（）
A.印度
B.韩国
C.朝鲜
D.苏丹
268、单项选择题 1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）
A.编织学校
B.母育学校
C.家庭学校
D.保育学校
269、填空题 本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和（）三方面。
270、问答题 简述比较教育的主要研究领域。
271、名词解释 赠地学院
272、问答题 简述比较教育的基本特征：
273、多项选择题 日本的高中形式多样，按照授课方式可分为（）
A．普通高中
B．全日制高中
C．职业高中
D．定时制高中
E．函授制高中
274、单项选择题 最早出现具有近代气息的师范教育机构的国家是（）
A.日本
B.德国
C.法国
D.美国
275、单项选择题 1817年，朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是（）
A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
D.《欧洲大陆的学校》
276、单项选择题 1876年日本第一所幼儿园创立于（）
A.东京
B.新泻
C.大阪
D.深川
277、单项选择题 日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件（）
A.《保育大纲》
B.《幼儿园教育纲要》
C.《保育所保育指南》
D.《幼儿园教育大纲》
278、单项选择题 在英国，下列由教育部门举办的学前教育机构是（）。
A.日托中心
B.游戏小组
C.幼儿班
D.亲子小组
279、单项选择题 日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是（）
A.《幼儿园令》
B.《教育基本法》
C.《保育大纲》
D.《幼儿园教育大纲》
280、单项选择题 在法国，以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是（）
A．普通高中
B．技术高中
C．职业高中
D．专科高中
281、单项选择题 1971年，美国联邦教育总署署长西德尼•马兰提出（）
A．生计教育计划
B．不来梅计划
C．教育结构计划
D．职业教育计划
282、名词解释 霍尔姆斯
283、单项选择题 美国的家庭式微型幼儿园被称作（）
A.学前学校
B.日托之家
C.日间妈妈
D.玩具馆
284、问答题 简述日本教育行政的特点。
285、问答题 比较教育蓬勃发展时期表现出哪些特点？
286、单项选择题 1917年美国国会通过了《史密斯—休士法》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展（）
A.学前教育
B.初等教育
C.教师教育
D.中等职业技术教育
287、单项选择题 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）
A.《教育问题专题报告》
B.《比较教育的研究计划与初步意见》
C.《普鲁士教育报告》
D.《比较教育》
288、多项选择题 为提高教育质量，各国教育改革表现出以下共同的趋势（）
A．提出高质量的教育目标
B．加强基础知识教育和基本技能的训练
C．培养批判思维能力和创造性思维能力
D．重视道德教育
E．重视考试评价制度的改革
289、单项选择题 早在17世纪，夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的著作是（）
A.《大教学论》
B.《为了与家庭合作》
C.《母育学校》
D.《爱的教育》
290、单项选择题 19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）
A．巴乌利美
B．弗利托娜
C．瓦德切克
D．福禄贝尔
291、名词解释 多科技术学院
292、填空题 英国近代公共初等教育制度的确立应归功于1870年（）的颁布。
293、单项选择题 蒙台梭利提倡儿童的每一种“工作材料”都应该能够满足儿童内在发展需求，能够长时间把儿童的注意力吸引在操作“工作材料”的活动中，这体现了（）
A．内在奖惩的原则
B．顺序操作的原则
C．自动控制错误的原则
D．困难度孤立的原则
294、单项选择题 日本第一所幼儿园创立的时间是（）
A.1875年
B.1876年
C.1877年
D.1878年
295、单项选择题 零点计划课程的理论依据是（）
A.认知发展理论
B.多元智力理论
C.社会学习理论
D.掌握学习理论
296、单项选择题 1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物（）。
A.《幼儿园》
B.《幼儿教育》
C.《学前教育》
D.《学前研究》
297、单项选择题 蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程，即（）
A．心理胚胎期
B．生理胚胎期
C．精神胚胎期
D．文化胚胎期
298、单项选择题 美国最早的幼儿园运用的教学语言是（）
A.德语
B.法语
C.西班牙语
D.意大利语
299、问答题 教师是知识的传授者
300、单项选择题 比较教育最主要的研究方法是（）
A.哲学的研究方法
B.历史的研究方法
C.社会学的研究方法
D.比较研究法