幼儿教师资格：幼儿教育学考试试题（题库版）

时间:2020-11-10 02:12:13

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1、判断题  体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。


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2、问答题  活动区定义


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3、问答题  家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?


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4、问答题  广义的教育是什么？


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5、判断题  游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）


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6、问答题  游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点


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7、问答题  简述幼儿体育的作用。


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8、问答题  社区教育的特点是什么?


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9、问答题  认知发展理论的观点。


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10、单项选择题  与托幼园所相比，家庭教育的特点是

A．目的性
B．组织性
C．随意性
D．计划性


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11、单项选择题  皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。

A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段


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12、单项选择题  在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。

A．模仿
B．期望
C．特性分类
D．辨认


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13、单项选择题  有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

A．自我教育
B．家庭教育
C．学校教育
D．社会教育


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14、判断题  人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。


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15、问答题  故事法的操作形式有哪些?


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16、单项选择题  以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。

A．陈鹤琴 
B．张宗麟 
C．张雪门 
D．陶行知


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17、问答题  什么是综合性原则？


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18、问答题  发展适宜性原则提出的背景是什么?


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19、判断题  我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。


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20、问答题  陈鹤琴的教育方法是什么?


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21、判断题  幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。


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22、问答题  什么是发展适宜性？


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23、判断题  凡是过社会生活的动物，都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性，这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。


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24、问答题  幼儿社会性教育的策略有哪些？


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25、问答题  什么是启蒙性原则？


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26、问答题  论述幼儿园教育工作的七大原则。


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27、问答题  如何正确理解学前教育目标?


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28、判断题  2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）


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29、判断题  学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。


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30、问答题  独立自主性是指？


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31、单项选择题  西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．裴斯泰洛奇
D．夸美纽斯


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32、判断题  为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。


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33、判断题  教育是指学校教育。


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34、判断题  家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。


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35、问答题  我国的学前教育目标 （名词解释）


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36、问答题  教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?


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37、问答题  在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?


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38、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。


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39、问答题  家长应如何为孩子做好榜样?


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40、问答题  论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。


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41、判断题  最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。


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42、判断题  教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。


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43、单项选择题  最早创建幼儿园的教育家是（）。

A．欧文
B．陈鹤琴
C．福禄培尔
D．蒙台梭利


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44、问答题  家长育儿守则的标准是什么?


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45、问答题  教师应如何对待幼儿间的冲突?


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46、填空题  产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。


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47、判断题  世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。


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48、问答题  教师在游戏过程中的作用是什么?


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49、问答题  家长会的主要内容是什么?


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50、判断题  幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。


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51、填空题  早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。


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52、问答题  如何正确运用移情法?


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53、问答题  

因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。


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54、判断题  幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。


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55、填空题  社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。


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56、单项选择题  幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A．游戏 
B．交往 
C．活动 
D．游玩


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57、问答题  什么是环境体验法？


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58、判断题  活动性原则是什么？答：源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的，从而发展他们的智力和社会行为，而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。


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59、问答题  什么是幼儿常规？


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60、问答题  简述育儿园与小学不衔接的原因


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61、问答题  如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?


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62、名词解释  白板说


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63、判断题  保育员：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。


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64、问答题  为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?


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65、判断题  所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。


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66、单项选择题  《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

A．1小时
B．2小时
C．3小时
D．4小时


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67、问答题  我国的幼儿园教育存在着哪些问题?


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68、问答题  什么是活动性原则?


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69、问答题  结合实例分析教育的功能。


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70、问答题  什么是教育活动游戏化？


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71、问答题  作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征?


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72、问答题  某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？


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73、填空题  细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。


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74、单项选择题  我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A．主动性
B．活动
C．兴趣
D．创造力


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75、问答题  发展适宜性课程应有哪些特点?


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76、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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77、问答题  幼儿园保教目标制定的依据是什么?


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78、单项选择题  我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

A．托儿所
B．亲子班
C．学前班
D．幼儿园


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79、问答题  实施惩罚法应注意哪些事项?


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80、问答题  活动性原则的意义是什么?


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81、问答题  幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习？


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82、问答题  福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?


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83、名词解释  幼儿园的教育目标


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84、问答题  文化水平对教育的影响是什么?


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85、问答题  幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。


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86、问答题  教育者定义


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87、判断题  1979年，联合国发起了“国际儿童年”。（）


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88、问答题  情感换位是什么？


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89、单项选择题  关于卢梭教育思想的描述，不正确的是

A.提出了行动教育研究 
B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则 
C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 
D.提倡"自然后果法"


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90、填空题  教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。


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91、填空题  __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。


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92、问答题  大班幼儿的发展特点是什么?


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93、问答题  教师应如何培养中班幼儿的交往能力?


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94、问答题  情绪追忆是指？


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95、单项选择题  教师与幼儿沟通时，不正确的做法是

A．注意倾听 
B．言语专业化 
C．注意蹲下去与孩子平等对话 
D．用点头、抚摸鼓励幼儿


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96、判断题  同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。（）


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97、问答题  常规的意义是什么?


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98、问答题  教师应如何指导儿童的结构游戏?


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99、问答题  什么是幼儿的社会化呢?


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100、单项选择题  “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A．颜色
B．环境
C．遗传
D．物质


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101、问答题  我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?


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102、问答题  适当回避指的是什么?


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103、判断题  尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。


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104、判断题  环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。


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105、问答题  幼儿说谎有哪几种形式?


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106、问答题  教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?


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107、问答题  幼儿园的保育工作是指？


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108、问答题  提倡保教结合的必要性是什么?


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109、名词解释  学前教育


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110、问答题  幼儿体育是指什么？


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111、问答题  托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?


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112、问答题  家庭中如何创设属于儿童的天地？


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113、判断题  在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。


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114、问答题  幼儿园的保教目标是什么?


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115、填空题  学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。


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116、问答题  什么是幼儿社会教育？


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117、问答题  什么是经验？


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118、单项选择题  “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A．个别教育原则 
B．因材施教原则 
C．保教结合原则 
D．集体教育原则


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119、问答题  示范法又可分为哪几种形式?


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120、问答题  核心家庭的定义


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121、问答题  家庭应如何做好幼儿入园工作?


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122、问答题  什么是学前班？


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123、单项选择题  先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。

A．成熟
B．生长
C．遗传
D．发育


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124、判断题  幼儿教育学：是教育学的一个分支，它是专门研究3-6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。


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125、问答题  什么是“活动区的相容性”？


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126、问答题  如何正确引导幼儿的竞争行为?


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127、填空题  幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。


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128、填空题  教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。


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129、单项选择题  教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了

A.观察法 
B.演示法 
C.示范法 
D.范例法


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130、问答题  教育现代化的具体表现是什么?


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131、问答题  认知提示是什么？


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132、单项选择题  在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

A．幼儿园教育目标
B．近期目标
C．中期目标
D．活动目标


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133、单项选择题  某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。

A.做好榜样 
B.理智的爱 
C.步调一致 
D.规矩明确


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134、问答题  如何营造和谐的生活气氛?


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135、问答题  父母应如何做轻松的父母?


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136、判断题  幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。


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137、问答题  现代教育发展趋势是什么？


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138、单项选择题  幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。

A．同龄人 
B．社区人士 
C．家长 
D．教养员


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139、问答题  古希伯来的幼儿教育有什么特点?


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140、判断题  自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。


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141、问答题  幼儿园环境创设主要包括哪些方面?


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142、问答题  如何正确理解早期教育?


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143、判断题  幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）


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144、问答题  论述福禄培尔的教育思想。


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145、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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146、判断题  发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。


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147、单项选择题  教育者和受教育者的关系是

A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 
B.教育者起主导作用，受教育者是主体 
C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 
D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位


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148、问答题  什么是精神环境？


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149、判断题  人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。


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150、问答题  卢梭的教育原则及教育方法是什么?


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151、判断题  幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。


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152、问答题  什么是心智技能练习？


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153、单项选择题  蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。

A．儿童中心 
B．儿童生命 
C．适应自然 
D．反对成人化


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154、问答题  综合性原则应注意哪些事项?


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155、问答题  陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么?


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156、判断题  幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。（）


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157、单项选择题  ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A．园长
B．阿姨
C．保育员
D．幼儿教师


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158、问答题  家庭教育有哪些特点


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159、单项选择题  根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。

A．社会性
B．全面性
C．发展性
D．灵活性


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160、名词解释  正规的社会教育活动


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161、问答题  幼儿教师应具备的专业素质是什么？


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162、问答题  家庭教育中如何做到步调一致?


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163、问答题  文化（广义）？


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164、问答题  蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?


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165、单项选择题  最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是

A．角色扮演法 
B．行动操练法 
C．发泄法 
D．表扬鼓励法


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166、问答题  论述杜威教育思想的特点及教育基本原则。


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167、问答题  论述保育员应具备什么样的素质?


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168、问答题  什么是全民教育？


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169、问答题  什么是讨论法？


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170、问答题  试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。


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171、单项选择题  幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

A．课程实施
B．课程模式
C．课程形式
D．课程评价


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172、问答题  如何树立正确的游戏观?


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173、单项选择题  向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。

A．家访
B．开家长会
C．办家长学校
D．教育讲座


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174、问答题  小班幼儿在身心发展上有哪些特点?


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175、单项选择题  清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．

A．陶行知
B．张雪门
C．陈鹤琴
D．张宗麟


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176、单项选择题  儿童的发展是通过()。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的 
B．聆听教师讲授知识而发展的 
C．观察教师的操作过程而发展的 
D．观看电视卡通节目而发展的


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177、问答题  学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些？


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178、单项选择题  直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A．幼教领导 
B．幼儿教师 
C．幼教设施 
D．幼儿家长


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179、问答题  幼儿园教育目标可分为几层?


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180、名词解释  幼儿社会化


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181、单项选择题  先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是（）

A、成熟 
B、生长 
C、遗传 
D、发育


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182、填空题  __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。


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183、问答题  教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?


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184、判断题  陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。（）


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185、问答题  当前我国学前教育有几种形式?


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186、填空题  制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。


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187、问答题  简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。


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188、问答题  尊重儿童包括几层含义?


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189、问答题  教师与保育员如何建立良好的合作关系?


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190、单项选择题  在其他讲英语基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。

A、教育者的主导性 
B、受教育者的主动性 
C、教育的目的 
D、教育的方法


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191、问答题  联合家庭的定义


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192、判断题  教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）


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193、判断题  综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。


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194、问答题  保护未成年人的工作原则是什么?


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195、问答题  军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?


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196、判断题  小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()


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197、问答题  独自游戏存在的原因和价值是什么?


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198、单项选择题  尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。

A．尊重幼儿的基本权利 
B．尊重幼儿的人格尊严 
C．尊重幼儿的观点、意见
D．尊重并同意幼儿的主张、决定


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199、问答题  什么是自然人？


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200、名词解释  家长委员会


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201、名词解释  自主游戏


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202、问答题  学前班教育小学化的危害是什么?


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203、判断题  幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。（）


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204、问答题  教师应如何做好幼儿入园工作?


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205、单项选择题  美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

A．尊重儿童的个性
B．培养幼儿积极的情感体验
C．重视儿童学习的自律性
D．重视儿童的主动操作


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206、判断题  直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。


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207、问答题  家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?


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208、问答题  什么是“回忆说”？


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209、问答题  改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。


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210、问答题  陈鹤琴的教育内容是什么?


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211、问答题  试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则？


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212、问答题  简述我国幼儿园教育的目标


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213、单项选择题  根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是

A．为了孩子的全面发展 
B．为了孩子能学到知识 
C．为了孩子能更守规矩 
D．为了孩子能更好地上一年级


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214、问答题  学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。


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215、单项选择题  由父母和子女构成的家庭结构属于

A．核心家庭 
B．联合家庭 
C．扩大的家庭 
D．不完整的核心家庭


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216、问答题  我国农村草原地区的社区学前教育形式有哪些?


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217、问答题  语言传递法是什么？语言传递法的具体表现形式有哪些？


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218、单项选择题  “单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。

A．陈鹤琴
B．陶行知
C．蒙台梭利
D．福禄培尔


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219、问答题  精神环境对学前儿童有怎样的影响?


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220、问答题  角色游戏的教育价值是什么?


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221、问答题  幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?


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222、问答题  什么是行动操练法？


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223、问答题  “有规则游戏”是什么？


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224、问答题  游戏对儿童身体发展的作用是什么?


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225、问答题  运用观察法需要注意哪些事项?


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226、问答题  家庭教育有哪些有效的方法?


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227、单项选择题  学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

A．发展适宜性
B．启蒙性
C．综合性
D．独立自主性


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228、单项选择题  20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有

A.张汉良 
B.张之洞 
C.张宗麟 
D.张雪门


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229、判断题  为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。


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230、问答题  广义教育包括哪几种形式?


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231、问答题  什么是发泄法？


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232、问答题  如何建立良好师生关系?


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233、问答题  遗传素质是指？


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234、问答题  学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化?


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235、问答题  幼儿园教育目标有什么特点?


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236、问答题  中班幼儿的发展特点是什么?


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237、判断题  在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。


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238、问答题  幼儿教师应具备什么样的专业素质?


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239、问答题  后天因素是指？


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240、单项选择题  ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年 
B．1996年 
C．1997年 
D．1998年


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241、判断题  创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。（）


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242、问答题  澳大利亚社区教育的主要形式有?


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243、问答题  托儿所保育和教育的原则有哪些?


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244、问答题  裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?


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245、单项选择题  成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。

A．社会发展的需要
B．教育方针
C．教育政策
D．学前儿童的需求


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246、判断题  游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。（）


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247、名词解释  启蒙性原则


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248、问答题  什么是中期目标？


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249、单项选择题  学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

A．规律性
B．个别差异
C．阶段性
D．社会性


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250、问答题  社会教育的目标是什么？


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251、判断题  幼儿常规：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。


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252、问答题  托幼园所与家庭的差异体现在几方面?


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253、判断题  分离焦虑是什么？答：“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”，也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。


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254、填空题  幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。


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255、问答题  角色扮演法的特点是什么?


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256、填空题  视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。


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257、问答题  家庭保护的法律责任是什么?


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258、问答题  《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?


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259、问答题  范例法的特点是什么?


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260、问答题  保育员应具备什么样的专业素质?


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261、判断题  成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）


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262、判断题  家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。


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263、问答题  会堂教育时期定义


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264、填空题  无特定目的、不自觉的想象是指__________。


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265、问答题  批评法的方式有哪几种?


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266、单项选择题  2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。

A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术


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267、判断题  结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。


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268、判断题  保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。


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269、判断题  学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()


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270、判断题  幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。


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271、问答题  运用直观形象法应注意哪些事项?


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272、单项选择题  人的社会化的过程是从

A.出生后开始的 
B.2岁开始的 
C.3岁开始的 
D.入小学以后开始的


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273、问答题  教育者和受教育者的关系是什么?


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274、问答题  社会教育的内容及作用是什么？


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275、问答题  在管理和使用玩具材料时，应注意哪些要求?


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276、问答题  什么是结构游戏?


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277、判断题  社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）


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278、单项选择题  ()是我国一贯的教育方针。

A．重点发展
B．全面发展
C．局部发展
D．智力发展


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279、问答题  简述维果斯基的最近发展区理论及启示。


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280、问答题  我国人口现状对学前教育的影响是什么?


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281、问答题  什么是现代儿童观?


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282、问答题  中外教育目标的异同。


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283、名词解释  儿童的权利


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284、问答题  如何理解幼儿的全面发展教育?


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285、问答题  教师应如何帮助适应困难的幼儿?


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286、问答题  简述遗传决定论的主要思想。


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287、问答题  设计学前教育课程的原则。


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288、单项选择题  把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。

A．成熟社会化理论
B．认知发展理论
C．教育训练理论
D．统一论


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289、单项选择题  学前教育目标即

A.教育目的 
B.学前教育方针 
C.学前教育政策 
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化


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290、单项选择题  规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。

A．《幼儿园教育纲要》
B．《幼儿园工作规程》
C．《幼儿园工作暂行管理条例》
D．《未成年人保护法》


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291、问答题  现代教育的发展趋势是什么?


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292、问答题  学前儿童游戏的特点是什么?


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293、问答题  造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?


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294、问答题  “儿童中心论”是什么？


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295、单项选择题  实现保教合一的前提是()。

A．良好的工作伙伴与师生关系 
B．教师的保育意识 
C．保育员的工作态度 
D．幼儿的自理能力


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296、单项选择题  1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

A．《义务教育法》 
B．《未成年人保护法》 
C．《儿童权利公约》 
D．《幼儿园工作规程》


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297、判断题  幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。


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298、单项选择题  国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。

A．音乐教育决定儿童的智力发展水平
B．儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况
C．美育影响体育
D．美育影响智育


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299、问答题  混合班的教育特点是什么?


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300、单项选择题  培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为


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