中小学美术教师考试：中小学美术教师考试必看题库知识点（考试必看）

时间:2020-11-08 03:15:20

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1、问答题  论述教育与政治经济制度的关系.


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2、填空题  故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）；（）；（）。


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3、单项选择题  课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。

A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标


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4、问答题  论述教师职业专业化的条件。


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5、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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6、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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7、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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8、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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9、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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10、填空题  忽略了（）；（）；（）和能力的培养。


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11、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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12、填空题  1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）。


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13、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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14、问答题  教育怎样使人的价值得到发现？


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15、填空题  课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。


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16、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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17、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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18、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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19、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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20、单项选择题  DBAE的总体目标就是培养（）。

A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力


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21、问答题  战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？


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22、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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23、名词解释  肖像画


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24、填空题  广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。


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25、填空题  以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。


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26、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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27、填空题  美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（），二是（）。


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28、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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29、填空题  《静物与金鱼》的作者是（）。


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30、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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31、填空题  纪念册一般包括（）与（）。


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32、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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33、填空题  根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。


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34、填空题  一般过程性评价可以分（）三大类。


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35、问答题  你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。


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36、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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37、问答题  什么是文化情境？


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38、填空题  T字行彩绘帛画自上而下分段描写了（）；（）和地下的景象。


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39、填空题  伦勃朗群像画（），画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。


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40、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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41、问答题  什么是合作学习？


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42、填空题  美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度，被称为（）。


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43、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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44、填空题  教学目标有四个主要功能：（）。


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45、填空题  在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。


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46、填空题  巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如（）；（）或者贝壳是莱恩乌松设计。


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47、问答题  简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系？


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48、问答题  案例在美术教学中的有什么作用？


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49、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。


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50、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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51、名词解释  动态线


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52、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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53、填空题  在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。


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54、单项选择题   91EXAm.org;目前我国卫计委临床检验中心推荐的血清无机磷测定方法是（）.

A.还原钼蓝法
B.染料结合法
C.紫外分光光度法
D.黄嘌呤氧化酶比色法
E.同位素稀释质谱法


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55、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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56、问答题  课程设计的基本原则是？


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57、填空题  在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。


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58、问答题  请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？


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59、填空题  在20世纪，进步教育把创造性艺术又向前推进了一步，（）成了课程的一个重要方面。


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60、问答题  美术课堂的类型有哪些？


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61、填空题  意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）。


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62、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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63、名词解释  生态式教育


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64、填空题  美术媒材是构成美术作品的（），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。


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65、名词解释  美术教育


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66、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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67、填空题  人言“墨分五彩”，墨色（）；（）；（）；（）；（）五个浓淡色阶。


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68、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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69、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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70、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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71、填空题  新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。


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72、填空题  地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。


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73、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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74、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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75、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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76、单项选择题  在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合

A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价


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77、问答题  简述美术创作的四种传统。


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78、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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79、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


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80、填空题  美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）、（）和（）。


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81、问答题  美术批评教学的目的。


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82、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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83、填空题  漫画的类别（）画，（）画和（）漫画。


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84、填空题  在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。


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85、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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86、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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87、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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88、填空题  京剧人物扮演的角色分别叫：（）；（）；（）；（）；（）。


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89、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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90、填空题  《开国大典》的作者是（）。


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91、填空题  最早提出以形写神的画家是（）时期的顾恺之，他创造的线形被称为（）。


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92、名词解释  DBAE


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93、填空题  美术教学研究的方法，常用的主要有（）。


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94、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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95、填空题  中国古代建筑艺术的萌生时期，是以定居农业为基础的（）。


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96、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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97、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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98、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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99、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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100、问答题  一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？


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101、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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102、填空题  《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。


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103、填空题  宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物，在（）；（）；（）；（）及文艺批评上都有独到的创造。


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104、填空题  造型的基本要素包括（）等。


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105、单项选择题  在评价类型上应注重实施（）。

A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价


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106、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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107、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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108、填空题  《大碗岛的星期天》是（）一位画家作品。


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109、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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110、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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111、填空题  绘画，是在平面上绘制（）的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画；从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。


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112、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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113、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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114、名词解释  晕染


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115、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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116、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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117、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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118、名词解释  插图


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119、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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120、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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121、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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122、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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123、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。


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124、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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125、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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126、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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127、名词解释  同类色


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128、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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129、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指（）、骨法用笔、应物象形、（）、（）、传移模写。


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130、填空题  以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。


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131、单项选择题  乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。

A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化


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132、填空题  在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。


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133、填空题  儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。


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134、填空题  （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”


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135、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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136、名词解释  课时计划设计


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137、填空题  三级课程管理是指（）；（）；（）。


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138、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。


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139、填空题  教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


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140、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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141、填空题  画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家（）。


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142、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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143、问答题  美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。


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144、名词解释  书法艺术


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145、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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146、单项选择题  王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造
B.心理
C.审美
D.方法


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147、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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148、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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149、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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150、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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151、单项选择题  作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。

A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性


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152、填空题  写生过程大致可分为（）；（）；（）。


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153、填空题  （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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154、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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155、问答题  论述美术教学与新型的美术教师角色。


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156、名词解释  教师角色


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157、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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158、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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159、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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160、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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161、填空题  我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（）、（）和（）的培养。


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162、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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163、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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164、名词解释  象征期


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165、名词解释  农民画


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166、单项选择题  创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。

A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性


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167、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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168、填空题  中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。


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169、填空题  在我国传统画论中对于五官位置：有三停五眼之说，眼在头高的（）处。


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170、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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171、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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172、填空题  各学科课程标准是（）和考试命题的依据。


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173、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。


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174、填空题  （）是美术的最主要的一种艺术形式。


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175、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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176、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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177、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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178、单项选择题  教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建


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179、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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180、问答题  如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”？


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181、单项选择题  乡土教材的开发基于（）的理论基础。

A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论


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182、问答题  美术课程的评价建议是什么？


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183、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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184、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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185、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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186、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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187、单项选择题  “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力


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188、问答题  绘画的种类很多，就中国画技法而言，就可分为：水墨画、工笔画、写意画等。


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189、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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190、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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191、填空题  创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。


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192、单项选择题  黄金分割比例为（）。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861


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193、填空题  当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。


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194、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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195、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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196、填空题  欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的（），在绘画方面的代表是弗兰德思的（）


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197、问答题  什么是课程实施？


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198、填空题  综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次：（）、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。


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199、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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200、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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201、名词解释  意象表现阶段


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202、名词解释  多元智能理论


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203、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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204、问答题  什么是美术语言？


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205、填空题  石器是原始美术的标志，而（）器则是伴随着奴隶制社会出现的。


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206、问答题  什么是美术教育？


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207、填空题  铜胎掐丝法郎的俗名是（）。


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208、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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209、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？


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210、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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211、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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212、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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213、问答题  课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？


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214、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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215、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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216、填空题  《法国人枪杀西班牙人》的作者是（）。


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217、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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218、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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219、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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220、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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221、填空题  （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。


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222、填空题  笔墨是中国画的造型基本语言，常有（）、（）、皴、点等多种技法。


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223、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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224、填空题  红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术包括：（）；（）；（）。


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225、问答题  你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？


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226、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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227、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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228、问答题  中国著名的“四大名绣”是？


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229、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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230、问答题  郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？


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231、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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232、名词解释  课堂即兴智能


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233、填空题  古埃及时期雕刻的人物形象具有（）定型特征，而且历数千年不变。


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234、填空题  课程强调（）作为学习的主体。


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235、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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236、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础？


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237、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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238、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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239、名词解释  教材


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240、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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241、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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242、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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243、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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244、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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245、名词解释  美术史


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246、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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247、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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248、填空题  被称为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（）出土的女性雕像。


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249、名词解释  平行模式


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250、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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251、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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252、填空题  肌理指材料的不同的组合，排列和构造，形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种（）。


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253、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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254、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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255、填空题  水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。


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256、问答题  美术课程的性质与价值是什么？


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257、填空题  《荷花水鸟图》的作者是（）。


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258、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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259、名词解释  美术批评


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260、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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261、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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262、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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263、问答题  新课程下的美术课堂教学有哪些变化？


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264、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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265、填空题  室外教学分 （）、参观活动。


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266、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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267、填空题  中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件（）装饰品。


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268、填空题  漫画从篇幅上还可分为（）漫画、（）漫画、（）漫画、长篇故事漫画等。


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269、填空题  新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。


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270、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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271、填空题  紫色可由（）加（）色调合而成。


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272、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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273、填空题  教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


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274、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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275、填空题  伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。


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276、问答题  在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。


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277、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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278、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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279、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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280、填空题  美术，又称（）。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。


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281、填空题  综合艺术课程的实现途径（）。


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282、问答题  美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？


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283、填空题  中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。


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284、单项选择题  《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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285、填空题  新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外，（）是新疆地毯的故乡。


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286、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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287、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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288、名词解释  课程结构


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289、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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290、问答题  你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？


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291、填空题  雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。


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292、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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293、填空题  创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。


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294、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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295、名词解释  民间美术


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296、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？


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297、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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298、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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299、问答题  什么叫“建构主义”？


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300、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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