中小学美术教师考试：中小学美术教师考试试题及答案（每日一练）

时间:2020-10-29 04:06:45

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1、问答题  怎样选择乡土美术资源。


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2、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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3、填空题  综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次：（）、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。


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4、填空题  新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。


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5、填空题  （）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。


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6、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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7、填空题  《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。


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8、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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9、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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10、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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11、填空题  （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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12、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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13、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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14、问答题  美术教育的价值内涵？


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15、填空题  笔墨是中国画的造型基本语言，常有（）、（）、皴、点等多种技法。


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16、名词解释  乡土教材


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17、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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18、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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19、名词解释  瓦当


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20、问答题  美术批评教学的目的。


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21、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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22、填空题  中国书法艺术创作的常用幅式有（）；（）；（）；（）；（）等。


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23、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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24、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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25、填空题  美术媒材是构成美术作品的（），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。


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26、单项选择题  撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。

A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性


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27、名词解释  单元教学设计


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28、填空题  秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。


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29、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。


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30、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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31、问答题  你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？


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32、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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33、问答题  美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。


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34、填空题  新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外，（）是新疆地毯的故乡。


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35、填空题  学习（）就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法，探究家乡的人文环境，以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识，从而更深切地热爱自己的家乡。


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36、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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37、填空题  纪念册一般包括（）与（）。


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38、单项选择题  《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。

A.美术课
B.美术教材
C.美术课件
D.美术教师


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39、填空题  中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。


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40、填空题  校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。


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41、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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42、问答题  按照九年义务教育的要求，美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。


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43、问答题  “扬州八怪”的绘画有何特点？


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44、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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45、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。


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46、填空题  美术，可以说是（）的总称。


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47、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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48、单项选择题  王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造
B.心理
C.审美
D.方法


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49、单项选择题  空间知觉包括（）

A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉


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50、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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51、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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52、填空题  1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（）。


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53、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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54、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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55、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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56、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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57、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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58、问答题  案例在美术教学中的有什么作用？


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59、填空题  漫画的类别（）画，（）画和（）漫画。


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60、名词解释  意象期


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61、填空题  设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。


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62、填空题  南京中山陵的设计者是（）。


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63、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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64、问答题  什么叫“建构主义”？


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65、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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66、填空题  工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为（）和（）。


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67、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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68、名词解释  新印即


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69、问答题  美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？


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70、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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71、问答题  郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？


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72、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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73、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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74、填空题  创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。


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75、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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76、问答题  中国著名的“四大名绣”是？


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77、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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78、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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79、问答题  西方现代派美术主要包括哪些流派？


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80、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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81、单项选择题  作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。

A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性


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82、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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83、单项选择题  美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品


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84、单项选择题  目前我国卫计委临床检验中心推荐的血清无机磷测定方法是（）.

A.还原钼蓝法
B.染料结合法
C.紫外分光光度法
D.黄嘌呤氧化酶比色法
E.同位素稀释质谱法


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85、填空题  在20世纪，进步教育把创造性艺术又向前推进了一步，（）成了课程的一个重要方 91ExAm.org面。


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86、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。


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87、单项选择题  评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。

A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性


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88、填空题  设计标志的方法有（）、（）、色彩。


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89、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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90、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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91、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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92、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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93、问答题  快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？


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94、问答题  美术课教学评价应该遵循那些原则？


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95、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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96、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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97、填空题  美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


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98、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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99、填空题  河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。


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100、问答题  为什么说课堂教学是一个动态的过程？


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101、问答题  什么是平面构成？


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102、单项选择题  智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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103、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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104、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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105、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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106、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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107、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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108、填空题  乡土美术特指（），它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。


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109、名词解释  文化情境


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110、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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111、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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112、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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113、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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114、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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115、填空题  在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。


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116、填空题  最早提出以形写神的画家是（）时期的顾恺之，他创造的线形被称为（）。


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117、名词解释  多元智能理论


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118、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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119、填空题  巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如（）；（）或者贝壳是莱恩乌松设计。


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120、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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121、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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122、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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123、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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124、问答题  论述教师职业专业化的条件。


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125、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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126、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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127、填空题  我国古代最著名的四大石窟（）；（）；（）；（）


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128、问答题  绘画的种类很多，就中国画技法而言，就可分为：水墨画、工笔画、写意画等。


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129、填空题  2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。


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130、单项选择题  黄金分割比例为（）。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861


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131、填空题  生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。


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132、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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133、填空题  《法国人枪杀西班牙人》的作者是（）。


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134、填空题  在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。


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135、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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136、填空题  美术学习活动大致可分为（）和（）两类。


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137、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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138、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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139、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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140、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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141、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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142、填空题  绘画，是在平面上绘制（）的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画；从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。


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143、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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144、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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145、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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146、填空题  美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。


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147、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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148、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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149、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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150、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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151、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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152、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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153、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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154、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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155、填空题  清初专攻花卉创为没骨画法的画家是（）。


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156、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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157、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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158、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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159、名词解释  米氏云山


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160、填空题  在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。


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161、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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162、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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163、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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164、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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165、问答题  美术课程的评价建议是什么？


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166、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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167、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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168、单项选择题  只有将作品的内容、形式、（）三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。

A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材


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169、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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170、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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171、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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172、问答题  论述教师职业角色的多样化.


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173、填空题  多元文化课程教育模式主要分为（）。


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174、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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175、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。


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176、问答题  目前我国美术教材的总体优势特点。


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177、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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178、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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179、填空题  齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。


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180、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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181、填空题  《江山千里图》的作者是（）。


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182、单项选择题  中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。

A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志


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183、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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184、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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185、填空题  （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。


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186、填空题  《加莱义民》是法国人（）的青铜雕塑作品，采用（）的手法，再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。


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187、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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188、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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189、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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190、填空题  被称为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（）出土的女性雕像。


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191、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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192、名词解释  美术批评


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193、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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194、填空题  《千里江山图》是宋朝（）所作。


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195、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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196、填空题  美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。


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197、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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198、填空题  商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家（）画出来，画名叫（）。


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199、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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200、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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201、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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202、填空题  新疆的少数心民族体育丰富多彩，维吾尔族的是（）。


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203、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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204、名词解释  情境法


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205、名词解释  写实期


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206、名词解释  平行模式


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207、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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208、问答题  如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”？


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209、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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210、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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211、填空题  宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物，在（）；（）；（）；（）及文艺批评上都有独到的创造。


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212、填空题  《荷花水鸟图》的作者是（）。


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213、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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214、填空题  工笔画是中国画技法的一种，也称（）。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。


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215、填空题  （）又称远近法，常见的焦点透视有（）和成角透视两种。


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216、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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217、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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218、填空题  艺术课程的实现途径是（）。


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219、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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220、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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221、名词解释  同类色


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222、问答题  美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？


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223、问答题  分析黄公望的《富春山居图》。


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224、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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225、填空题  美术，又称（）。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。


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226、填空题  （）是美术的最主要的一种艺术形式。


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227、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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228、填空题  教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


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229、问答题  在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？


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230、单项选择题  “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比


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231、填空题  美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。


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232、问答题  教育怎样使人的价值得到发现？


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233、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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234、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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235、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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236、填空题  设置“设计•应用”学习领域旨在（）。


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237、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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238、问答题  过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


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239、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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240、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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241、名词解释  涂鸦期


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242、名词解释  实验研究法


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243、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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244、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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245、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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246、填空题  不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。


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247、填空题  雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。


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248、名词解释  动态线


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249、问答题  美术课堂的类型有哪些？


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250、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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251、填空题  在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心理品质之一。


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252、填空题  三级课程管理是指（）；（）；（）。


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253、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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254、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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255、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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256、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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257、填空题  新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。


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258、填空题  设计•应用的主旨原理有（）。


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259、填空题  T字行彩绘帛画自上而下分段描写了（）；（）和地下的景象。


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260、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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261、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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262、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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263、问答题  基本的美术素养是指？


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264、名词解释  视觉文化


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265、填空题  永乐宫位于（）。


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266、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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267、名词解释  视觉识别系统


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268、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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269、填空题  漫画从篇幅上可分为（）漫画、（）漫画和（）连环漫画。


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270、填空题  古埃及时期雕刻的人物形象具有（）定型特征，而且历数千年不变。


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271、问答题  新课程下的学生观有哪些变化？


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272、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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273、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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274、填空题  加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。


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275、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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276、填空题  视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。


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277、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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278、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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279、填空题  校园文化建设的基本要素理念识别系统（MI）、（）（BI）、（）（VI）、环境规划系统（EI）、声音识别系统（AI）。


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280、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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281、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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282、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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283、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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284、填空题  诗、书、画、印的（）也是中国化突出的特点之一。


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285、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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286、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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287、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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288、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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289、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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290、填空题  印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。


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291、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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292、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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293、名词解释  生态式教育


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294、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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295、填空题  

历经几千年的中国文化连绵不断，在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式，究其原因一班认为是基于两点，即汉字的（） 和（） 。


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296、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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297、问答题  什么是美术语言？


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298、问答题  你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？


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299、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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300、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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