时间:2020-10-14 01:17:37
1、单项选择题 婴儿出现尿布疹的原因，不包括（）。
A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥
2、判断题 感觉统合失调主要表现是运动失调。
3、判断题 婴幼儿发生缠绕指，是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的，应经常观察小手发育，不用戴手套。
4、单项选择题 婴儿的一种常见病（）多在六个月左右发生。
A、水痘
B、麻疹
C、湿疹
D、白百破
5、判断题 婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。
6、单项选择题 婴儿缺乏维生素D，主要表现为夜里时常惊醒，()，头发稀疏等。
A、血色素低
B、口唇干裂
C、指甲发白
D、肌肉无力
7、单项选择题 ()是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。
A、《母婴保健法》
B、《儿童权利公约》
C、《未成年人保护法》
D、《中国儿童发展纲要》
8、单项选择题 （）是婴儿大动作发育的顺序。
A、抬头、坐、立、行、跳、跑等
B、抬头、立、坐、行、跑、跳等
C、抬头、行、立、坐、跳、跑等
D、抬头、坐、立、行、跑、跳等
9、单项选择题 对婴儿教育的原则不正确的是()。
A、以情感体验为主体的原则
B、教育第一，养育第二的教养原则
C、促进婴儿全面和谐发展的原则
D、尊重婴儿发展权利的原则
10、单项选择题 （）是加德纳多元智力理论中的内容。
A、智力主要集中在婴儿大动作上
B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
11、单项选择题 下列关于婴儿能力的描述正确的是（）。
A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
B、8个月的婴儿表示自己意见（同意或不同意），会自己用杯喝水
C、10个月的婴儿能表示大、小便要求，开始自己用匙吃饭
D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
12、单项选择题 以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。
A、最高值
B、最低值
C、特殊值
D、平均值
13、单项选择题 （）有赖于科学、舒适的进食过程。
A、让婴儿咀嚼的同时喝水
B、让婴儿快速的咀嚼
C、加强婴儿合作性方面的培养
D、避免婴儿挑食和偏食
14、单项选择题 要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。
A、预防接种
B、大量的体育锻炼
C、生长监测
D、定期吃药
15、单项选择题 下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容（）。
A、婴儿的家庭状况
B、教学环境的基本状况
C、婴儿当时的基本状况
D、婴儿和育婴师的基本状况
16、单项选择题 危险铅暴露源（）是随处可见的。
A、海啸
B、沙尘
C、暴雨
D、铅尘
17、单项选择题 婴儿发音错误的原因主要是（）。
A、语言环境
B、生理原因
C、生理原因和语言环境
D、教育因素
18、单项选择题 测量胸围时，3岁以下取（），3岁以上取（）。
A、卧位，跪位
B、卧位，立位
C、立位，卧位
D、跪位，立位
19、单项选择题 ()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。
A、阅读能力的提高
B、大动作的提高
C、概念的建立、掌握词汇的多少
D、是否能听懂成人的话
20、单项选择题 气管异物错误的预防方法是（）。
A、禁止在喂食时和婴儿逗乐
B、禁止在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食
21、判断题 对手进行各种动作的训练，实际上使得大脑得到锻炼与刺激，脑与手的联系和脑内部的联系都得到加强，从而对改善脑功能起了积极的作用。
22、单项选择题 对婴儿教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。
A、特殊性
B、单一性
C、普遍性
D、多样性
23、单项选择题 为提高婴儿（），免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。
A、自理能力
B、免疫水平
C、运动水平
D、语言能力
24、单项选择题 （）不是判断佝偻病的主要依据。
A、病史
B、体征
C、症状
D、体重
25、单项选择题 下列那种情况会引起喂养过度()。
A、喂奶时的速度过快
B、给婴儿的食物过杂
C、给婴儿喂养的次数过多
D、给婴儿喂食了不宜消化的食物
26、判断题 家中的针、刀、刀片、剪刀放在婴儿能方便拿放的地方。
27、单项选择题 与家长进行沟通时的注意事项，不正确的是（）。
A、耐心听取家长提问
B、给婴儿准备礼物
C、讨论婴儿的个性特征
D、服饰整洁美观
28、单项选择题 根据13～18个月婴儿的年龄特点，适宜选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。
A、翻身、抱坐
B、爬行、扶走
C、站立、攀登
D、跳跃、翻滚
29、判断题 测卧式身长时让婴儿站立，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。
30、单项选择题 通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
A、一边玩一边听别人说话
B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
31、单项选择题 关于婴儿预防接种做法正确的是（）。
A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种
B、有神经系统疾病者可进行预防接种
C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种
D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种，情况缓和或痊愈后再行接种
32、单项选择题 ()等构成单元教学活动的内容。
A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
33、单项选择题 婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。
A、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主
D、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主
34、单项选择题 下列哪一项是不合理的营养要求（）。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、定期加强某些营养素的供应
D、只吃高蛋白的食物
35、单项选择题 婴儿在（）时开始能笑出声。
A、1个月
B、4个月
C、6个月
D、8个月
36、单项选择题 为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行（）。
A、预防漏种
B、预防补种
C、预防重种
D、预防接种
37、单项选择题 下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。
A、情景教学活动是一类综合性的教学活动
B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D、情景教学活动有很强的随机性
38、单项选择题 提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是（）。
A、在家庭中推广早教观念
B、加速推广科学育婴
C、加强对育婴师（员）的培训指导与评估
D、规范早教机构和育婴市场
39、单项选择题 换乳期是()的过程。
A、婴儿脱离乳类食物
B、添加“副食”
C、添加半固体食物
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
40、单项选择题 婴儿期的教养原则是()。
A、教养结合
B、教育为主，玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一
41、单项选择题 对婴儿大小便规律描述不正确的是（）。
A、出生1个月内的新生儿大小便完全是无条件反射
B、一般在睡眠后、喂奶后0.5～1小时把尿比较好
C、6～12个月的婴儿对小便自控意识要比对大便自控意识形成得早
D、对2～5个月婴儿，定时喂养，有利于肠道消化吸收，还能定时大便
42、单项选择题 喂奶后（）可防止婴儿溢奶。
A、将婴儿横抱数分钟
B、将婴儿轻放在床上，让其尽快入睡
C、将婴儿竖立抱起
D、让婴儿向右侧趴着，轻拍其背部，帮助排出咽下的空气
43、判断题 婴幼儿一出生就有自我意识。
44、单项选择题 与婴儿家长交流前的知识准备包括（）。
A、掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律
B、掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识
C、准备科学的育儿读物
D、掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识
45、判断题 3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。
46、单项选择题 随着婴儿的发展，()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1-3岁婴儿藏积木的游戏
B、1-3岁婴儿敲击积木的游戏
C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
D、1-3岁婴儿投掷积木的游戏
47、判断题 添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至40～50毫升。
48、单项选择题 不属于婴儿生理性流涎的原因是（）。
A、舌短宽而厚
B、口底浅
C、分泌的口水较多
D、口腔清洁不频繁
49、单项选择题 缺乏维生素B1，平时应该（）。
A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃食物的外皮及胚芽
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵
50、单项选择题 在接种疫苗时出现的异常反应是（）。
A、局部红肿
B、发热
C、局部硬结
D、过敏
51、单项选择题 不属于婴儿生活自理能力范畴的是()。
A、独自行走、独自吃饭
B、独自穿衣、独自梳洗
C、独自做饭
D、独自大小便
52、判断题 在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
53、单项选择题 （）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。
A、遗传潜力和环境因素家长
B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情
C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的
D、家长学历的高低
54、单项选择题 不会影响婴儿睡眠的是睡前（）。
A、玩耍时间过长
B、卧室变动
C、膀胱排空
D、鼻塞
55、单项选择题 婴儿接种后出现的一般反应是（）。
A、晕针
B、过敏
C、局部硬结
D、局部化脓
56、单项选择题 插座应该安装在（）位置。
A、地面墙角
B、婴儿容易触到的位置
C、成人才能触到位置
D、方便小朋友使用的位置
57、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、生殖系统
D、消化系统
58、单项选择题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。
A、了解婴儿的基本状况
B、确定教学计划的实施方法
C、实施教学计划的步骤
D、考评
59、判断题 婴儿在预防接种后都会有严重的反应，表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应。
60、单项选择题 婴儿脊柱生理弯曲的发展趋势为（）。
A、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现腰曲，10～12个月学走时出现胸曲
B、3个月抬头时出现胸曲，6个月坐着时出现颈曲，10～12个月学走时出现腰曲
C、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现腰曲
D、3个月抬头时出现腰曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现颈曲
61、单项选择题 眼的不良保健方式有（）
A、不能让婴儿长时间看某样物品，2周岁以内的婴儿最好不要看电视
B、发现眼睛有异常症状时，如充血、眼屎过多、怕光流泪等，可用眼药水治
C、发现婴儿有故意“对眼”的行为要立即阻止
D、注意不应让婴儿接触尖锐有伤害的玩具，以防眼外伤
62、单项选择题 会影响睡眠的是婴儿（）。
A、吃饱
B、喝了适量水后
C、吃适量水果后
D、进食过饱
63、判断题 碳水化合物的生理作用是储存热能。
64、判断题 思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。
65、单项选择题 婴儿在（）时能开始翻身，扶腋下跳跃。
A、2个月
B、3个月
C、4个月
D、6个月
66、单项选择题 在接种疫苗时不可能出现的异常反应是（）。
A、局部化脓
B、发热
C、晕针
D、过敏
67、判断题 肠道细菌对婴幼儿都是有害的。
68、单项选择题 婴儿达到最佳生长需要的三种食物段是（）。
A、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
B、配方奶喂养期→固体食物期→泥状食物期
C、母乳喂养期→固体食物期→泥状食物添加期
D、哺乳期→自然食物均衡膳食期→喂养固体食物期
69、单项选择题 （）属动物性食物。
A、脂肪
B、鲜磨
C、鱼、肉、蛋
D、菌类
70、判断题 人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。
71、单项选择题 下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是()。
A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等
72、单项选择题 高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.
A、实施个别化教学计划
B、能够编制综合性个别化发展计划
C、选择社会交往训练
D、选择适宜的语言训练游戏
73、单项选择题 一旦发现婴儿容易感染的呼吸道疾病，一般不使用的预防性消毒方法有（）。
A、定时开窗通风
B、熏蒸消毒
C、喷雾消毒
D、煮沸消毒
74、单项选择题 它参与体内100多种酶的合成，它的缺乏影响有关酶的活性，它是构成人体的26种必需元素之一，这种微量元素是（）。
A、锌
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
75、单项选择题 下列选项中属于职业道德范畴的是（）。
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
76、单项选择题 婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了()。
A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性
77、单项选择题 儿童手部精细动作发育完成时间是（）.
A、5岁左右
B、6岁左右
C、3岁左右
D、2岁左右
78、单项选择题 感知动作思维是指（）。
A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
79、单项选择题 婴儿发生腹泻后，如果是母乳喂养要（）。
A、继续喂下去，母乳可以自然消除腹泻
B、减少喂奶次数
C、增加水量
D、母亲改变饮食结构
80、判断题 婴幼儿喜欢看色彩鲜艳的图像，但对物体大小没有深度知觉。
81、单项选择题 适合放置药物的地方有（）。
A、儿童活动场所
B、卧室
C、儿童易取的地方
D、成人才能拿到的专门的药橱
82、单项选择题 当婴儿因腹痛哭闹时，父母的正确反应是（）。
A、用力按揉婴儿腹部
B、第一时间送医院
C、自己在家解决
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院
83、单项选择题 关于婴儿运动发育规律的描述正确的是（）。
A、由下而上，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
B、由上而下，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
C、由下而上，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
D、由上而下，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
84、单项选择题 不属于母婴交往作用的是（）。
A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成
B、母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范
C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展
D、母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性
85、判断题 目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。
86、单项选择题 关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。
A、促进手眼协调的发展是关键
B、动态静态环境各有不同
C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
D、促进精细动作的发展最为重要
87、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿1岁时头围的平均值为（）厘米
A、34
B、42
C、46
D、48
88、单项选择题 根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。
A、爱心、耐心和责任心
B、身体健康
C、口齿清楚、会讲普通话
D、具有大专及以上学历
89、单项选择题 游戏记录的内容由（）等组成。
A、活动的准备工作
B、教师的疑难问题
C、婴儿一日生活起居
D、活动中所用的玩具、教具和道具
90、单项选择题 ()是婴儿进行人际交流的重要手段。
A、情绪和语言
B、表情和手势
C、情绪和动作
D、语言和手势
91、单项选择题 下列关于母乳喂养对母亲的好处，描述不正确的是（）。
A、母乳喂养可以促进子宫收缩，帮助母亲恢复身材
B、母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生
C、母乳喂养能减少母亲产后出血
D、母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率
92、单项选择题 我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段（）。
A、新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期
B、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期
C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
93、单项选择题 添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至()。
A、60～70毫升
B、50～60毫升
C、30～40毫升
D、5～10毫升
94、单项选择题 不属于家庭教养环境规划原则的是（）。
A、区域相对灵活
B、设置固定的标志物
C、便于清洁与分类
D、提供一个独处的区域
95、单项选择题 （）是对锌的作用不正确的描述。
A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂
B、具有促进细胞分裂、生长的作用
C、是热量的“加油站”
D、对人体味觉功能起重要作用
96、单项选择题 （）才能作为开展培训教学的地点。
A、有上课用的教室，也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
97、判断题 在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。
98、单项选择题 泥糊状食品在婴儿的成长过程中()。
A、是可有可无的
B、是贯穿始终的
C、是随时添加的
D、只是一般食品
99、判断题 婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。
100、单项选择题 用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出（）结果。
A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
101、单项选择题 关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。
A、视觉统合失调表现为阅读困难
B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作
D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚
102、单项选择题 婴儿社会适应能力产生的途经是()。
A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、只与某个要好的小朋友在一起玩
D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
103、判断题 婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。
104、单项选择题 婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。
A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
105、判断题 职业纪律中包括群众纪律。
106、单项选择题 如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
107、单项选择题 ()是婴儿自我意识发展过程。
A、自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的”
B、认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现
C、认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评
D、认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
108、单项选择题 根据一项全国性调查，儿童（）是发生意外伤害最多的年龄组。
A、0～1岁
B、0～2岁
C、1～４岁
D、4～10岁
109、判断题 生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。
110、判断题 多元智能理论认为人的智能包括音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识等7个方面。
111、单项选择题 婴儿开始出牙的时间是()。
A、3~8个月
B、8~12个月
C、4~8个月
D、4~10个月
112、单项选择题 女性新生儿生后5～7天内可有阴道少量出血，持续1～3天，这是由于（）。
A、发育不完善
B、阴道内膜破裂
C、来自母亲的雌激素于生后突然中断所致
D、细菌感染影响
113、单项选择题 制定适宜婴儿个别化教学目标要从（）考虑。
A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标
C、整体目标和分化目标
D、高目标和低目标
114、单项选择题 气温对婴儿饮水量的影响（）。
A、气温对饮水量无影响
B、天凉饮水量增加
C、天热饮水量减少
D、天热饮水量增加
115、单项选择题 与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是（）。
A、社会性需要
B、归属和爱的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
116、单项选择题 0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是（）。
A、发声练习
B、单音重叠
C、以音代物
D、一词多义
117、判断题 矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等是由钙缺乏引起的。
118、单项选择题 婴儿良好情绪的主要表现是（）。
A、有乐观的性格、能够与人友好相处
B、遇到挫折或不满就哭
C、情绪总是大起大落
D、总爱皱眉头或生气
119、单项选择题 （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系
B、群体关系和玩伴关系
C、亲子关系和玩伴关系
D、群体关系
120、单项选择题 不会导致尿布疹产生的条件是（）。
A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥
121、单项选择题 ()婴儿乳牙全部出齐。
A、12个月左右
B、15个月左右
C、24个月左右
D、42个月左右
122、单项选择题 婴儿良好的进食环境应是（）的氛围。
A、人声鼎沸
B、轻松愉快
C、紧张嘈杂
D、脏乱嘈杂
123、判断题 睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。
124、单项选择题 （）是有意注意。
A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意
B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意
C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
125、单项选择题 ()是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。
A、眼球前后径短
B、眼球前后径长
C、眼睛容易近视
D、晶状体弹性好，调节能力强
126、单项选择题 婴儿的情绪变化主要表现在（）等方面。
A、婴儿的面部表情
B、婴儿的体重变化
C、情感信息和生理信息
D、婴儿的身体动作表现
127、单项选择题 动物性食物可提供的主要营养素（）。
A、优质蛋白质
B、碳水化合物
C、维生素A源
D、纤维素
128、单项选择题 ()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。
A、教育的内容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的时间和程度
D、家庭教育的目的
129、单项选择题 下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是()。
A、新生儿没有意志力
B、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系
C、婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态
D、婴儿的行动有很大的冲动性
130、单项选择题 对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.
A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
131、单项选择题 除了饮水以外，不属于婴儿每日水的主要来源的是（）。
A、各种流质食物
B、蔬菜中的水分
C、泥糊状食物
D、水果中的水分
132、单项选择题 维生素B1缺乏（）
A.夜盲症
B.脚气病
C.糙皮病
D.败血病
E.坏血病
133、单项选择题 下列关于断乳的时间与照料描述不正确的是()。
A、一般母乳喂养的婴儿出生后8～10个月可以断乳
B、如果母亲的乳量多，可以延长到1岁以后再断奶
C、儿童断奶后添加补充食物
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉
134、单项选择题 婴儿回奶的原因是（）。
A、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较结实，幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较紧张，幽门肌肉松弛
135、判断题 “育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。
136、单项选择题 关于婴儿想象能力发展的描述正确的是（）。
A、新生儿已有想象活动
B、1到2岁，产生模仿成人社会情节的想象活动
C、3岁以前的想象大多属于创造想象
D、3岁以前的想象缺乏自觉性、目的性，多为零散的片段
137、单项选择题 有以下情况者应暂缓进行预防接种（）。
A、接种部位有重度营养不良者可暂缓进行预防接种。
B、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。
C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者。
D、发热高于36摄氏度可暂缓进行预防接种。
138、单项选择题 人体皮肤功能不包括（）。
A、代谢
B、保护
C、支撑
D、调节体温
139、单项选择题 卡介苗是一般在新生儿出生后（）内进行接种。
A、24小时
B、2个月
C、4个月
D、6个月
140、判断题 婴幼儿腹痛可以用热敷缓解。
141、单项选择题 对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加（）的。
A、糖
B、盐
C、味精
D、糖和味精
142、单项选择题 婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。
A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
143、单项选择题 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。
A、会测量身长体重
B、预防和疾病的护理
C、识别营养不良和生长发育不良
D、避免铅中毒
144、单项选择题 人体废物处理场是指（）。
A、泌尿系统
B、运动系统
C、呼吸系统
D、消化系统
145、判断题 婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。
146、单项选择题 0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是（）。
A、《育婴员国家职业标准》
B、《幼儿教师国家职业标准》
C、《教师国家职业标准》
D、《保姆国家职业标准》
147、单项选择题 婴儿与主要教养者的依恋主要存在三种类型，就是（）。
A、安全型、回避型、反抗型
B、权威型、民主型、放任型
C、安全型、民主型、放任型
D、权威型、回避型、反抗型
148、单项选择题 造成婴儿便秘的原因不可能是（）。
A、饮食结构不合理
B、饮水量过少
C、食物热量过低
D、食量过多
149、单项选择题 治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支，（）为一个疗程。
A、20天
B、25天
C、30天
D、35天
150、判断题 婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。
151、判断题 体重的测量是双侧乳头往双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。
152、单项选择题 为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿()，轻拍其背部，排除咽下的空气。
A、趴着
B、竖立抱起
C、横着抱起
D、仰卧
153、单项选择题 婴儿的生活自理能力不包括（）。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
154、单项选择题 育婴师与家长交流前的准备知识不包括（）。
A、婴儿语言发育的规律
B、预防接种的注意事项
C、一次性尿裤的使用
D、婴儿的兴趣爱好
155、判断题 3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生。
156、单项选择题 ()是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。
A、钙
B、铁
C、锌
D、碘
157、单项选择题 儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而（）。
A、下降
B、降至最低
C、时升时降
D、不变
158、单项选择题 人体测量学的各个参数属（）范畴。
A、营养结局
B、营养状况
C、生长发育指标
D、健康水平指标
159、单项选择题 育婴师的消毒工作主要是家庭中的（）。
A、病原性消毒
B、疫源性消毒
C、传染性消毒
D、预防性消毒
160、单项选择题 （）是碳水化合物的生理作用。
A、供给热能
B、储存热能
C、维持体内环境稳定
D、维持和调整机体
161、单项选择题 水平衡与多种因素有关，其中包括()。
A、碳水化合物
B、脂肪
C、呼吸速率和体温
D、钙的水平
162、单项选择题 会引起喂养过度的做法是（）。
A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快
163、单项选择题 发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。
A、百日咳
B、乙肝
C、麻疹
D、乙脑
164、单项选择题 婴儿一出生即可进行（）。
A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴
165、单项选择题 不会独走，不能理解成人的简单指示，这是（）的婴儿的异常反应。
A、4个月
B、8个月
C、12个月
D、18个月
166、单项选择题 天气的变化对婴儿饮水量（）。
A、有影响
B、影响不大
C、无影响
D、不确定
167、单项选择题 婴儿出现纳呆，味觉敏感度下降是缺乏()最常见及最早出现的症状。
A、维生素K
B、维生素D
C、叶酸
D、锌
168、单项选择题 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往
C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食
D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
169、判断题 清晨由照料者唤醒，精神状态良好是婴儿睡眠充足的标准之一。
170、判断题 宫内生长发育的规律是：生长速度慢，发育、分化、成熟过程不易受损伤。
171、单项选择题 有()和免疫功能缺陷的婴儿不适宜接种疫苗。
A、口吃
B、体重过轻
C、明确过敏史
D、洁癖
172、单项选择题 在婴儿早期的认识活动中，（）占有主导地位。
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、感知觉
173、单项选择题 婴儿精细动作发展的顺序是（）。
A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
174、单项选择题 如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现“（）”。
A、过敏反应
B、皮疹
C、免疫麻痹
D、休克
175、判断题 养育第一，教育第二是婴儿期的教养原则。
176、单项选择题 婴儿可食蔬菜种类的特点（）。
A、深浅搭配
B、颜色鲜艳
C、含粗纤维丰富
D、鲜果类和叶菜类搭配
177、单项选择题 关于家庭教养指导任务的描述，不正确的是（）。
A、指导家长优化家庭环境
B、指导家长提高喂养水平
C、增强家长法制意识
D、提高家长的道德水平
178、单项选择题 为婴儿选择补充食品时应（）。
A、从多到少，从粗到细
B、几样食物同时添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加
179、单项选择题 可导致婴儿铅中毒的现象是（）。
A、让婴儿经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、注意生活周围的污染源
D、避免到含铅高的区域活动
180、单项选择题 0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。
A、发声练习
B、单音重复
C、以音代物
D、以词代句
181、单项选择题 对发展不平衡的婴儿可实施（）的教育。
A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿
B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面
D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
182、单项选择题 婴儿肌肉发展的顺序是（）。
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从下到上、从小到大
D、从上到下、从小到大
183、单项选择题 不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作评价的原则。
A、动态静态环境各有不同
B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
C、有利于促进婴儿认知发展是首要的原则
D、有利于促进精细动作的发展
184、判断题 2岁的婴儿能表达自己情绪和情感（喜、怒、害怕、惊喜等），能与人交往。
185、单项选择题 新生儿出生时最发达的感觉是（）。
A、视觉
B、味觉
C、触觉
D、听觉
186、单项选择题 （）是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。
A、喜欢参加各种体力劳动
B、饮食合理的搭配
C、经常参加适宜的体育锻炼
D、全身脂肪组织过度增加、堆积
187、单项选择题 适宜婴儿饮用的奶制品是()。
A、原奶
B、全脂奶粉
C、麦乳精
D、炼乳
188、单项选择题 家庭中的化学用品主要包括（）。
A、洗涤用品和药品
B、消毒液和药品
C、杀虫剂与洗涤剂
D、洗涤剂与消毒液
189、判断题 母乳中的脂肪有利于婴幼儿吸收。
190、单项选择题 在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成()。
A、婴儿嗜睡
B、婴儿多动
C、吞咽困难
D、婴儿智力低下
191、单项选择题 发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（），对症治疗。
A、喝奶
B、解毒
C、吃药
D、涂抹药膏
192、判断题 在2—3个月时，当婴幼儿注意的物体从视野中消失时，他（她）能用眼睛去寻找，这表明婴幼儿已有了长时记忆。
193、单项选择题 下面做法有助于保护婴儿安全的是（）。
A、门窗不可装弹簧，要能上锁
B、窗户栏杆的间隔应小于18厘米，窗下放家具，帮助婴儿爬高
C、有阳台的不能将通往阳台的门锁上
D、落地窗选用普通玻璃
194、判断题 要想让孩子在某一方面能有所发展，成人必须有意识地对其强化训练，即使他不喜欢。
195、单项选择题 依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A、基本评估
B、整体性评估
C、总结性评估
D、行程性评估
196、单项选择题 婴儿阅读能够促进()。
A、婴儿智力、情感、身体的健康发展
B、其听力有所发展
C、其眼睛的发育
D、刺激大脑的发育
197、单项选择题 婴儿不会因为（）导致摄入比例失调性疾病。
A、维生素A或维生素D比例失调
B、过多补充铁剂可以造成维生素E缺乏
C、食物中，乳儿糕的主要成分为谷类淀粉，蛋白质成分很低
D、消化吸收及利用障碍
198、单项选择题 ()是社会适应性能力。
A、人们对的评价
B、可以自由的生活能力
C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力
D、一个人的表达能力
199、单项选择题 关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
200、单项选择题 婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（）。
A、过度摄食
B、充分咀嚼
C、边玩边吃
D、异食和偏食
201、单项选择题 婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。
A、生下来就没有人关心，很少有成人陪伴
B、出生后深受宠爱，从小抱的多，不放手，缺少锻炼的机会
C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被
D、个别精细动作训练不足
202、单项选择题 针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。
A、一对一的教学
B、特别活动
C、团体活动
D、情景教学活动
203、单项选择题 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕此部位一周的长度的方法是在测量()。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
204、单项选择题 无法改善生长发育不良的家庭防治的方法是（）。
A、改变饮食行为
B、加强母乳
C、培养婴儿良好的行为习惯
D、按照科学的方法进行喂养
205、判断题 事先没有预定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。
206、判断题 非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。
207、单项选择题 根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。
A、站立、攀登
B、翻身、扶坐
C、爬行、仰卧
D、扶走、翻滚
208、判断题 在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
209、单项选择题
铅是多系统、多亲和性的毒物，主要损害（）系统。
①神经系统
②消化系统
③造血系统
④肾脏
⑤内分泌
⑥生殖系统
A、①②
B、①②④⑤⑥
C、①②③④
D、①②③④⑤⑥
210、单项选择题 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择（）。
A、比较激烈﹑活动量大的游戏
B、比较激烈、活动量小的游戏
C、比较安静而平和的游戏
D、活动量小、安静而平和的游戏
211、判断题 长期目标通过转化为短期目标得以实现。
212、单项选择题 空气浴最适宜开始的季节为（）。
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
213、判断题 1岁前的婴幼儿膳食应以奶为主。
214、单项选择题 一般认为，土壤中有效磷的含量低于（）时，就会阻碍水稻正常的生长。
A.2~4ppm；
B.4~6ppm；
C.6~8ppmm；
D.8~10ppm
215、单项选择题 接刀法适用于粗刨（）V形槽。
A、尺寸较小和加工余量较小的
B、尺寸较小和加工余量较大的
C、尺寸较大和加工余量较大的
D、尺寸较大和加工余量较小的
216、单项选择题 婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展起来的。
A、亲子关系——玩伴关系——群体关系
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系
D、玩伴关系&md ash;—亲子关系——群体关系
217、单项选择题 育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。
A、保育、生活
B、保健、教育
C、学习、生活
D、教育、游戏
218、单项选择题 婴儿咀嚼功能的发育（）。
A、有助于语言能力发展
B、有助于认知能力发展
C、影响婴儿进食过程
D、以上说法都对
219、判断题 根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。
220、单项选择题 下列哪一项是正确的表述（）。
A、情感是情绪的体现
B、情绪是情感的内在表现
C、情绪和情感的含义是相同的
D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
221、单项选择题 下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。
A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D、自由活动、个人活动、情景教学活动
222、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()。
A、年龄越小，生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快
223、单项选择题 ()不属于婴儿自我评价具有的特点。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
224、单项选择题 适用于书籍的消毒方法是（）。
A、煮沸消毒法
B、日光暴晒法
C、擦拭消毒法
D、喷雾消毒法
225、单项选择题 饭前给婴儿喝水会()。
A、使胃液稀释
B、增进食欲
C、使胃部排空
D、有利于食物消化
226、判断题 夜惊不是因为做噩梦收到惊吓。
227、单项选择题 婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。
A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的
B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
228、单项选择题 整体性教育的原则不包括（）.
A、教育目标的整体性
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
C、教育理念要渗透到各个领域
D、实现教育手段和途径的整体性
229、单项选择题 良好情绪情感的功能有（）。
A、驱动功能、激励功能、刺激性功能
B、激励功能、生活功能、组织功能
C、适应性价值、组织功能、人际交流功能
D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值
230、判断题 婴儿生长监测主要就是，头围与胸围的测量。
231、单项选择题 婴儿选择补充食品的原则不包括（）。
A、从少到多，从细到粗
B、不同食物逐样试食添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加
232、判断题 软床有利于包围，但不利于婴儿行走。
233、单项选择题 选择消毒剂的标准()。
A、化学制剂厂生产的制剂
B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
234、单项选择题 施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。
A、家长的学习兴趣
B、早教机构的条件
C、婴儿的发展需要和学习兴趣
D、家庭的需要和兴趣
235、单项选择题 添加泥糊状食品不当可能导致的后果是（）。
A、婴儿厌食
B、婴儿消化不良
C、婴儿喜动
D、婴儿嗜睡
236、单项选择题 下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。
A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划
C、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
237、单项选择题 激发婴儿说话的需求，常用方式是（）。
A、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流
B、强迫婴儿与陌生人打招呼
C、多听成人说
D、哄着婴儿说话
238、单项选择题 经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。
A、最低点
B、最高点
C、平均点
D、平均值
239、单项选择题 如婴儿睡前受到惊吓，则容易导致（）。
A、大脑皮层抑制
B、紧张后容易入睡
C、睡眠不宁
D、安静睡眠
240、判断题 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到生理、行为因素等。
241、单项选择题 儿童手部精细动作发育完成时间是（）.
A、5岁左右
B、6岁左右
C、3岁左右
D、2岁左右
242、判断题 婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
243、判断题 良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。
244、单项选择题 以下不是1～2个月婴儿出现的特殊表现（）。
A、对巨大声音无反应
B、全身极软
C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D、过分安静
245、单项选择题 下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是（）。
A、缺乏维生素D
B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良
C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐
D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收
246、单项选择题 通过()观察婴儿情绪变化。
A、婴儿的认知能力
B、情感信息和生理信息
C、婴儿的目光
D、婴儿的面部表情
247、单项选择题 泥状食品一般添加的时间为在婴儿出生后（）。
A、2～3个月
B、4～6个月
C、8～10个月
D、12个月
248、判断题 治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日4—5支，20天为一个疗程。
249、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最迟发育的系统是（）。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、消化系统
D、生殖系统
250、单项选择题 对人体皮肤功能的表述正确的一组是()。
A、皮肤是内部刺激的感受器
B、经过三浴锻炼，皮肤能够制造维生素B
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
251、判断题 目光要与对方平视，身体略向前倾是非语言沟通的技巧。
252、单项选择题 水痘病人停留过的房间要达到消毒效果需开窗通风（）。
A、半小时
B、1小时
C、3小时
D、6小时
253、单项选择题 婴儿新陈代谢旺盛，皮肤易受伤害是因为（）。
A、表皮层薄
B、角质皮层薄
C、角化层薄
D、脂肪层厚
254、单项选择题 新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（）。
A、膝跳反射
B、巴宾斯基的反射
C、吸吮和吞咽反射
D、摩罗反射
255、判断题 果汁饮料适宜婴儿饮用。
256、单项选择题 给婴儿进行操节练习时的注意事项，下列表述正确的是（）。
A、喂奶后30分钟之内可以做操
B、婴儿被动操必须在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操必须在室内进行
D、做操后，要及时给婴儿擦汗，并及时补充水分
257、单项选择题 婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
258、单项选择题 上唇翘起，()，是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。
A、牙齿排列不齐
B、咽炎
C、夜惊
D、急躁
259、单项选择题 （）是个体差异对人的影响。
A、形成了人的共同的人生观和世界观
B、形成发人的不同的发展空间和环境
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
260、单项选择题 婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。
A、培养家长科学育儿的能力
B、学习为孩子创设良好的家庭环境
C、促进家庭和谐
D、促进婴儿健康成长
261、单项选择题 正常婴儿体温，如果以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体温是()摄氏度。
A、35
B、36.5
C、37.5
D、38
262、单项选择题 大量盲目的服用()就会造成婴儿中毒。
A、维生素
B、辅食
C、汽水
D、果汁
263、单项选择题 帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）。
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B、避免婴儿与比他人的孩子玩
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D、不要与婴儿抢食物或别的东西
264、单项选择题 婴儿大、小便卫生习惯培养要循序渐进，而且要（）。
A、强迫婴儿按要求去作
B、及时给予鼓励和表扬
C、用食物逗引婴儿
D、严格要求
265、判断题 发现儿童的血铅高，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。
266、单项选择题 对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。
A、良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态
B、良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者
C、良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行
D、良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
267、单项选择题 经济贫困、喂养方式不当、营养不均衡，慢性疾病会导致（）现象。
A、维生素E缺乏
B、维生素D缺乏
C、维生素B2缺乏
D、生长发育不良
268、单项选择题 应对婴儿的“第一反抗期”的措施，不恰当的是（）。
A、理解和尊重婴儿，不轻易干涉他们的活动
B、相信宝宝，满足他们的好奇心
C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求
D、对于婴儿的一切行为，听之任之
269、单项选择题 发生传染病时，一般要采取的措施为()。
A、通风
B、洗手
C、灭菌
D、喷醋
270、单项选择题 婴儿在（）时就能开始伸手抓物了。
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、5个月
271、判断题 18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右。
272、判断题 最佳的水浴是游泳。
273、单项选择题 关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。
A、新生儿已经具有抓握的能力
B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等
C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座
D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭
274、单项选择题 饮料一般含糖较多，过量饮用可导致()。
A、体重降低
B、肥胖
C、缺钙
D、嗜睡
275、单项选择题 铅是多系统、多亲和性的毒物，铅及其化合物的蒸汽、烟和粉尘主要经（）侵入人体。
A、呼吸道
B、消化道
C、皮肤
D、呼吸道与消化道
276、单项选择题 家庭访问属于（）。
A、集体指导
B、个别指导
C、专题讨论会
D、团体指导
277、判断题 婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，等因素会导致婴儿发生意外。
278、单项选择题 0～6个月婴儿精细动作发展的训练要点是（）。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习
279、单项选择题 浸泡消毒玩具的来苏水浓度为()。
A、2%
B、1-6%
C、1-5%
D、2-4%
280、单项选择题 以下做法对婴儿的安全不利的是（）。
A、门窗不可装弹簧，要能上锁
B、窗户栏杆的间隔应小于20厘米，窗下放家具，帮助婴儿爬高
C、有阳台的应将通往阳台的门锁上
D、落地窗选用强化玻璃
281、判断题 婴儿出现了骨折，如有折股伸出皮肤，可直接揉捏接好，无需固定肢体。
282、单项选择题 一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。
A、整体化教学计划
B、具体化教学计划
C、综合性个别化教学计划
D、分化型教学计划
283、单项选择题 婴儿呼吸系统的生理特点不包括（）。
A、上呼吸道具有调节温度的作用
B、黏膜纤毛具有清除作用
C、上呼吸道不具有加湿作用
D、肺的缓冲气量较少
284、判断题 测量体重是测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度。
285、多项选择题 意识包括（）
A.对外界事物的觉知
B.对自身内部状态的觉知
C.睡眠
D.梦
E.需要
286、单项选择题 0～6个月婴儿精细动作训练的要点是（）。
A、拼插、堆积等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拍打、抓握、推拉等练习
D、发音、微笑等练习
287、单项选择题 下列对婴儿教育的特点不正确的描述是（）。
A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育
288、单项选择题 属于安全交通行为的是（）。
A、过马路不走人行横道线
B、抱婴儿坐在轿车前排
C、给婴儿穿反光材料附件的衣物
D、坐公交车不拉把手
289、单项选择题 婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静交替规律
290、判断题 发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。
291、单项选择题 婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。
A、次要阶段
B、第一个重要阶段
C、第一个基本阶段
D、主要阶段
292、单项选择题 下列选项中，那一项可以作为质押合同的标的物？（）
A、汽车
B、房子
C、土地
D、河流
293、判断题 如婴儿睡前玩耍时间过长，则疲劳后容易入睡。
294、单项选择题 从出生至28天的婴儿是（）。
A、早产儿
B、围产儿
C、过期产儿
D、新生儿
295、单项选择题 气管异物的预防，正确的是（）。
A、在喂食时和婴儿逗乐
B、在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食
296、单项选择题 日光浴可（）。
A、使交感神经更趋于活跃
B、锻炼血管收缩功能
C、减少情感障碍
D、促进吸收
297、单项选择题 婴儿缺乏维生素A，主要表现为皮肤干燥、（）、夜盲畏光等。
A、血色素低
B、口唇干裂
C、角膜溃疡
D、夜里时常惊醒
298、单项选择题 儿童的肌肉是按()的顺序发展的。
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大
299、判断题 团体活动一般通过音乐、看电视、劳动技能以及戏剧等形式来实现。
300、单项选择题 下列哪一项法律规定“医疗保健机构应当为公民提供婚前保健服务”（）。
A、未成年人保护法
B、食品卫生法
C、母婴保健法
D、劳动法
