幼儿教师资格：幼儿教育心理学在线测试（强化练习）

时间:2020-09-26 04:00:35

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1、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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2、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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3、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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4、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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5、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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6、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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7、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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8、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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9、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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10、问答题  领会是什么？


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11、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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12、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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13、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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14、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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15、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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16、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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17、问答题  如何培养幼儿的观察力


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18、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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19、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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20、问答题  智力游戏是？


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21、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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22、问答题  品德是什么？


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23、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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24、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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25、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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26、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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27、问答题  说明动机和需要的关系。


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28、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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29、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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30、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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31、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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32、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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33、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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34、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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35、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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36、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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37、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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38、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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39、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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40、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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41、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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42、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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43、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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44、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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45、问答题  什么是男女双性化？。


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46、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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47、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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48、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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49、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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50、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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51、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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52、问答题  过度学习是什么？


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53、名词解释  心理理论


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54、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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55、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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56、名词解释  自尊


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57、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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58、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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59、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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60、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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61、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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62、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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63、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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64、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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65、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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66、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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67、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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68、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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69、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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70、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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71、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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72、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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73、问答题  回忆是什么？


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74、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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75、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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76、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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77、问答题  工作记忆是指？


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78、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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79、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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80、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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81、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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82、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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83、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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84、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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85、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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86、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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87、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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88、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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89、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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90、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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91、问答题  表演游戏是？


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92、问答题  为什么说美具有社会性?


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93、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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94、问答题  运动技能是什么？


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95、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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96、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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97、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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98、问答题  心理发展的性质 来源:91考试网 91ExaM.org


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99、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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100、名词解释  无意注意


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101、问答题  社会规范是什么？


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102、名词解释  元记忆


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103、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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104、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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105、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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106、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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107、问答题  创造性思维是什么？


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108、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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109、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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110、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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111、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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112、问答题  自律是什么？


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113、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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114、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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115、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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116、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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117、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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118、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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119、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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120、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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121、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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122、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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123、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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124、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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125、问答题  个性的结构


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126、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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127、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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128、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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129、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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130、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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131、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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132、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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133、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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134、问答题  简述产前发育的影响因素。


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135、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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136、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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137、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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138、问答题  创造想象是什么？


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139、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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140、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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141、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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142、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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143、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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144、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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145、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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146、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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147、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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148、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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149、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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150、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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151、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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152、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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153、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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154、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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155、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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156、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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157、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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158、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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159、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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160、问答题  游戏的实质是什么?


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161、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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162、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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163、问答题  言语直观是什么？


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164、问答题  整合是什么？


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165、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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166、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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167、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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168、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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169、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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170、问答题  幼儿个性的年龄特点


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171、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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172、填空题  注意分为()和()两种类别。


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173、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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174、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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175、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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176、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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177、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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178、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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179、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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180、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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181、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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182、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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183、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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184、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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185、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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186、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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187、问答题  内部动机是什么？


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188、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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189、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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190、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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191、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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192、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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193、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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194、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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195、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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196、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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197、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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198、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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199、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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200、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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201、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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202、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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203、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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204、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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205、问答题  角色游戏是？


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206、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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207、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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208、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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209、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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210、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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211、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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212、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向 有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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213、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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214、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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215、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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216、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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217、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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218、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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219、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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220、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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221、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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222、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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223、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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224、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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225、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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226、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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227、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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228、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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229、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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230、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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231、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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232、问答题  幼儿教育是什么？


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233、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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234、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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235、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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236、问答题  社会性是指？


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237、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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238、名词解释  妈妈语


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239、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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240、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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241、问答题  幼儿游戏的发展


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242、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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243、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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244、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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245、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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246、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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247、名词解释  儿童心理年龄特征


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248、问答题  知识系统化是什么？


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249、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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250、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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251、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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252、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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253、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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254、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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255、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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256、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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257、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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258、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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259、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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260、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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261、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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262、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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263、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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264、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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265、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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266、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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267、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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268、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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269、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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270、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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271、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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272、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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273、问答题  是非观是什么？


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274、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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275、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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276、问答题  组合律是什么？


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277、问答题  问题情境是什么？


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278、问答题  师幼关系的特点及价值


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279、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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280、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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281、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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282、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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283、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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284、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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285、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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286、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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287、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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288、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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289、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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290、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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291、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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292、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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293、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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294、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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295、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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296、问答题  诱因是什么？


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297、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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298、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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299、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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300、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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