时间:2020-09-23 03:53:53
1、单项选择题 婴儿常见疾病家庭护理不包括（）。
A、保证婴儿正常生长发育的营养需要
B、运动要循序渐进，不要操之过急
C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”
D、减少睡眠和控制饮食
2、判断题 女孩子不必每天清洗下身。
3、单项选择题 插座应该安装在（）位置。
A、地面墙角
B、婴儿容易触到的位置
C、成人才能触到位置
D、方便小朋友使用的位置
4、单项选择题 造成婴儿便秘的原因不可能是（）。
A、饮食结构不合理
B、饮水量过少
C、食物热量过低
D、食量过多
5、单项选择题 婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（）。
A、过度摄食
B、充分咀嚼
C、边玩边吃
D、异食和偏食
6、单项选择题 下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（）。
A、语感自然
B、用尊称，不用忌语
C、语速适中，不快不慢
D、态度冷淡
7、单项选择题 关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。
A、促进手眼协调的发展是关键
B、动态静态环境各有不同
C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
D、促进精细动作的发展最为重要
8、判断题 铅尘是到处可见的危险铅暴露源。
9、单项选择题 下面对胎脂的理解正确的是（）。
A、胎脂是指初生婴幼儿皮肤上的一层黄色油脂性物质
B、胎脂有保护皮肤的作用，生后数小时要洗去
C、婴儿耳后、腋下及其皱褶处的胎脂可慢慢吸收，不用洗去
D、胎脂是指出生婴儿皮肤上一层白色油脂性物质，生后数小时开始逐渐吸收，不必洗去
10、单项选择题 婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。
A、肺
B、胃
C、肝脏
D、心脏
11、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最迟发育的系统是（）。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、消化系统
D、生殖系统
12、单项选择题 婴儿发展的长期目标，也是（）。
A、大目标
B、阶段性目标
C、整体目标
D、小目标
13、单项选择题 要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。
A、预防接种
B、大量的体育锻炼
C、生长监测
D、定期吃药
14、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、生殖系统
D、消化系统
15、单项选择题 对婴儿教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。
A、特殊性
B、单一性
C、普遍性
D、多样性
16、单项选择题 专家咨询属于（）。
A、集体性指导
B、个别指导形式
C、小组指导形式
D、团体指导形式
17、单项选择题 个别教学的特点是()。
A、个别化教学在幼儿教学中很难实施
B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C、个别教学带有很强的普遍性
D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
18、判断题 检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。
19、单项选择题 91ExAm.org 婴儿运动发展的规律是()。
A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
20、单项选择题 下列那种情况会引起喂养过度()。
A、喂奶时的速度过快
B、给婴儿的食物过杂
C、给婴儿喂养的次数过多
D、给婴儿喂食了不宜消化的食物
21、单项选择题 适宜的生活环境（）。
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新陈代谢
22、单项选择题 （）是制定劳动就业方针的依据。
A、综合国力
B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况
23、单项选择题 （）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。
A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求
B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求
C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
D、掌握育婴员本人的心理
24、单项选择题 如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现“（）”。
A、过敏反应
B、皮疹
C、免疫麻痹
D、休克
25、判断题 冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。
26、单项选择题
婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差
A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤
27、单项选择题 不会扶走，不会发“爸爸妈妈”声音是（）婴儿的异常反应。
A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月
28、单项选择题 对婴儿三浴锻炼的原则描述不正确的是（）。
A、循序渐进
B、统一要求
C、注意安全保护
D、从小开始，持之以恒
29、单项选择题 婴儿在（）时开始能笑出声。
A、1个月
B、4个月
C、6个月
D、8个月
30、判断题 体重的测量是双侧乳头往双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。
31、单项选择题 治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支，（）为一个疗程。
A、20天
B、25天
C、30天
D、35天
32、判断题 使用消毒液消毒是最好的方法。
33、单项选择题 婴儿过量饮用饮料可导致（）。
A、腹泻、肥胖
B、缺铁、肥胖
C、缺钙、缺铁
D、食欲下降
34、单项选择题 下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（）。
A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式
D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段
35、单项选择题 0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。
A、发声练习
B、单音重复
C、以音代物
D、以词代句
36、单项选择题 ()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。
A、教育的内容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的时间和程度
D、家庭教育的目的
37、判断题 婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。
38、单项选择题 不宜进行日光浴的时间是（）。
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
39、单项选择题 婴儿缺乏维生素A，主要表现为皮肤干燥、（）、夜盲畏光等。
A、血色素低
B、口唇干裂
C、角膜溃疡
D、夜里时常惊醒
40、单项选择题 （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系
B、群体关系和玩伴关系
C、亲子关系和玩伴关系
D、群体关系
41、单项选择题 婴儿与主要教养者的依恋主要存在三种类型，就是（）。
A、安全型、回避型、反抗型
B、权威型、民主型、放任型
C、安全型、民主型、放任型
D、权威型、回避型、反抗型
42、单项选择题 预防婴儿意外伤害的发生，要()。
A、检查厨房、浴室、房间、起居室、卧室、门厅、楼梯和走廊的安全
B、测试宝宝社会交往能力
C、测查婴儿睡眠质量
D、监测婴儿生长发育
43、单项选择题 下面关于依恋的说法，不正确的是（）。
A、依恋是人的社会性最基本的表现形式和最好的表现
B、4～6个月的婴儿处于无区别、无顾虑的依恋阶段
C、6～12个月的婴儿处于明显的母子依恋阶段
D、1岁左右的婴儿处于母婴依恋强烈时期
44、单项选择题 洗澡时，不要让()自己待在浴池里。
A、婴儿
B、玩具娃娃
C、青年人
D、少年
45、单项选择题 （）不是DDST发育筛查法的特点。
A、目前广泛用于2-6岁的儿童
B、装成小箱便于携带
C、工具简单
D、价格便宜
46、单项选择题 6个月以内的婴儿每月测一次，7～12月每两个月测一次，13～36个月每三个月测一次，是测()的次数。
A、体重
B、身高
C、头围和胸围
D、臀围
47、单项选择题 （）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平
C、关于婴儿家庭的所有资料
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力
48、单项选择题 关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。
A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识
B、婴儿出生第一年就有自我意识
C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽
D、1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志
49、单项选择题 培训模式以（）为常见。
A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等
C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
50、单项选择题 婴儿发展是（）。
A、0～3岁婴儿情商的提高过程
B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程
51、单项选择题 ()，体现了婴儿社会适应性的能力。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
52、单项选择题 婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使（）部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。
A、脚
B、头
C、腹
D、胸
53、单项选择题 游戏记录的内容由（）等组成。
A、活动的准备工作
B、教师的疑难问题
C、婴儿一日生活起居
D、活动中所用的玩具、教具和道具
54、单项选择题 下列选项中，那一项可以作为质押合同的标的物？（）
A、汽车
B、房子
C、土地
D、河流
55、单项选择题 影响宫内生长发育的因素包括从（）因素到心理、行为因素等。
A、纯生理
B、纯生物
C、纯生长
D、纯发育
56、判断题 肌腱损伤不可在局部冷敷。
57、单项选择题 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。
A、大目标
B、个别目标
C、长期目标
D、短期目标
58、单项选择题 适宜训练婴儿自己脱下裤子，坐盆大小便，并自己擦屁股的时间是（）。
A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～18个月
D、36个月
59、单项选择题 对少数血铅水平较高者，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行()。
A、检查和治疗
B、排毒
C、隔离
D、急救
60、单项选择题 关于婴儿运动发育规律描述不正确的是（）。
A、由上而下
B、由远而近
C、由不协调到协调
D、由粗糙到精细
61、单项选择题 关于婴儿排尿特点的描述正确的是（）。
A、出生后几天内新生儿尿量很多
B、新生儿尿液几乎是水分，透明无味
C、如水分摄取得多，尿色会发黄
D、冬天天冷时可能会小便发白
62、单项选择题 婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹，不可能发生的是（）
A、容易造成声带充血肿胀、发炎
B、容易造成声带肥厚
C、胃酸返流性咽喉炎
D、容易发生声带小结样病变
63、单项选择题 （）是碳水化合物的生理作用。
A、供给热能
B、储存热能
C、维持体内环境稳定
D、维持和调整机体
64、单项选择题 家具的（）部分最容易伤害婴儿。
A、桌面
B、桌角
C、桌腿
D、桌底
65、单项选择题 婴儿长期接触铅，会造成（），生长发育落后，贫血容易感染疾病。
A、指甲发白
B、智力低下
C、皮肤蜡黄
D、全身水肿
66、单项选择题 关于咀嚼功能对婴儿发育的影响描述正确的是（）。
A、咀嚼功能影响婴儿进食过程
B、咀嚼功能发育完善有助于语言能力发展
C、咀嚼功能发育完善有助于认知能力发展
D、以上说法都对
67、单项选择题 睡眠是大脑皮层的（）。
A、保护性抑制
B、生理保护
C、生理性保护性抑制
D、物理性保护
68、单项选择题 新生儿出生时已具有（）反射，因此出生几小时后即可开奶。
A、吸吮和吞咽
B、拥抱和游泳
C、咀嚼和吸吮
D、抓握和吞咽
69、单项选择题 关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）.
A、控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动
B、让婴儿只和妈妈有交流
C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿
D、对婴儿的一切要求都要满足
70、单项选择题 不利于培养婴儿生活自理能力的方法是（）。
A、训练要从简单到复杂
B、随着婴儿的成长自然就会了
C、让婴儿反复练习直到会了为止
D、家长要给宝宝做正确的示范
71、判断题 做饭时让婴儿在成人身边玩耍，让婴儿坐在毯子上，以便成人看护。
72、单项选择题 发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（），对症治疗。
A、喝奶
B、解毒
C、吃药
D、涂抹药膏
73、单项选择题 会妨碍婴儿睡眠的是（）。
A、睡前听音乐或故事
B、膀胱排空
C、卧室变动
D、穿保暖衣服
74、单项选择题 如果虫子入耳，比较有效的方法是（）。
A、让婴儿歪向一侧，患耳向下，让虫子自己爬出来
B、让婴儿进入暗室，用手电筒向婴儿的耳道照射，可诱使虫子飞向亮处
C、用镊子或耳勺挖取
D、让婴儿歪向一侧，用嘴吹
75、判断题 感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。
76、单项选择题 婴儿通过()提高认知能力。
A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C、认识数字和汉字，认识颜色
D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
77、单项选择题 正常婴儿体温，如果以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体温是()摄氏度。
A、35
B、36.5
C、37.5
D、38
78、单项选择题 婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高
79、判断题 爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。
80、单项选择题 ()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。
A、顺其自然的让婴儿自己去理解
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语
D、家长不用教，婴儿长大就会明白
81、单项选择题 婴儿在（）时能开始笑出声。
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、４个月
82、单项选择题 同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时，要根据婴儿的()来制定个别化教学计划。
A、发展水平
B、家庭收入
C、父母学历
D、性别
83、单项选择题 （）是自我意识所包含的内容。
A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等
B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
84、单项选择题 婴儿运动系统的生理特点有（）。
A、骨骼生长迅速
B、骨骼柔软不易弯曲
C、头部骨骼在三个月就已发育良好
D、关节发育良好，不容易发生脱臼
85、单项选择题 不属于婴儿教育误区的内容是（）。
A、把早期教育等同于智力开发
B、用成人的标准来要求
C、过早进行专业训练
D、让婴儿在愉悦中成长
86、单项选择题 在接种疫苗时不可能出现的异常反应是（）。
A、局部化脓
B、发热
C、晕针
D、过敏
87、单项选择题 下列对形成龋齿的原因描述不正确的是()。
A、乳牙较小
B、乳牙牙釉质簿
C、牙本质较松脆
D、容易被腐蚀
88、单项选择题 婴儿社会适应性能力主要体现在()。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
89、单项选择题 下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。
A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项
B、包括测评方法、达标、注意事项3项
C、包括测评项目、测评方法、达标3项
D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项
90、单项选择题 人体测量常用参数广泛用于判断（）营养状况和健康状况。
A、儿童
B、老人
C、残疾人
D、成年人
91、单项选择题 不属于叶酸缺乏的所表现的主要症状（）。
A、嘴唇、眼结膜、指甲发白
B、出现贫血症状，严重者有出血点和淤斑
C、毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄
D、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重
92、单项选择题 ()是婴儿自我意识发展过程。
A、自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的”
B、认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现
C、认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评
D、认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
93、单项选择题 （）是对智力的传统理解。
A、智力是多元的
B、智能是全方位的
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
94、判断题 员工在职业交往活动中，尽力在服饰上突出个性是符合仪表端庄具体要求的。
95、判断题 婴儿皮肤表面中度烫伤，只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。
96、单项选择题 9～10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
A、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
B、见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
C、表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水
D、完成简单的动作，能与人交往
97、单项选择题 婴儿生长发育测量的主要指标是()，身高和体重，上臀围。
A、头围与胸围的测量
B、智力和学习
C、年龄和体重
D、情绪和情感
98、单项选择题 ()不属于言语发生期三个阶段中的选项。
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词
99、判断题 婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。
100、单项选择题 （）不是实施教学计划的相关服务内容。
A、向家庭提供与实施计划有关的咨询
B、向家庭提供与实施计划有关的服务
C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
D、为婴儿设定的记录表
101、单项选择题 家长会属于（）。
A、个别指导形式
B、集体性指导形式
C、间接指导形式
D、小组指导形式
102、单项选择题 关于婴儿预防接种的说法不正确的是（）。
A、接种部分有严重皮炎、牛皮癣、湿疹及化脓性皮肤病者应暂缓预防接种
B、有过敏体质者可以进行预防接种
C、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作者应暂缓预防接种
D、感冒、轻度低热者应暂缓预防接种
103、单项选择题 不属于婴儿三浴锻炼的目的是()。
A、提高婴儿的自理能力
B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度
D、增强皮肤的抵抗能力
104、单项选择题 （）是安全营养的重要原则。
A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
105、单项选择题 偏食、挑食、拒食新鲜蔬菜或水果，长期服用抗菌素、抗癫痫药，长期腹泻容易造成()缺乏。
A、维生素B1
B、维生素K
C、叶酸
D、维生素E
106、单项选择题 短期目标是（）的具体步骤。
A、长期目标
B、整体目标
C、小目标
D、分化目标
107、单项选择题 与家长进行沟通时的注意事项，不正确的是（）。
A、耐心听取家长提问
B、给婴儿准备礼物
C、讨论婴儿的个性特征
D、服饰整洁美观
108、单项选择题 避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。
A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩
B、减少食量并每日进行腹部按摩
C、增加饮水量，减少食量
D、多吃高热量的食物
109、单项选择题 给婴儿添加食物要()。
A、循序渐进
B、不可盲目、大胆
C、勉强婴儿进行
D、根据家长的喜好选择食物
110、单项选择题 一般认为，土壤中有效磷的含量低于（）时，就会阻碍水稻正常的生长。
A.2~4ppm；
B.4~6ppm；
C.6~8ppmm；
D.8~10ppm
111、单项选择题 在市场经济条件下，（）是职业道德功能的重要表现。
A、克服利益导向
B、遏止牟利最大化
C、增强决策科学化
D、促进员工行为的规范化
112、单项选择题 婴儿头部骨缝闭合的时间为（）。
A、0～1个月
B、1～2个月
C、4～6个月
D、8～10个月
113、单项选择题 添加泥糊状食品不当，婴儿可能会出现()。
A、嗜睡
B、喜动
C、厌食
D、消化不良
114、单项选择题 婴儿天天饮用饮料容易造成（）。
A、厌食
B、腹泻
C、缺铁
D、缺钙
115、单项选择题 婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
116、单项选择题 婴儿毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄，没精神，出现贫血症状，常伴肝脾肿大，严重者有出血点和淤斑是由于缺乏（）。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
117、单项选择题 卧室的窗子上都要安装锁，不要在()前摆放家具。
A、窗子
B、门
C、桌子
D、床前
118、单项选择题 （）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。
A、漠视
B、批评
C、表扬
D、一视同仁
119、单项选择题 言语发展早期阶段的两个时期是（）。
A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期
C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期
120、单项选择题 当婴儿两手动作技能不断提高时，标志着()。
A、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强
B、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展
C、婴儿平衡能力的逐步增长
D、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
121、单项选择题 一旦发现婴儿容易感染的呼吸道疾病，一般不使用的预防性消毒方法有（）。
A、定时开窗通风
B、熏蒸消毒
C、喷雾消毒
D、煮沸消毒
122、单项选择题 婴儿大动作发展的年龄特点是（）。
A、0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主
B、0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主
C、1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
D、0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
123、单项选择题 在给婴儿进行（）时，必须全面观察婴儿身体的健康情况。
A、接种疫苗
B、语言训练
C、智力测试
D、音乐训练
124、单项选择题 儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而（）。
A、下降
B、降至最低
C、时升时降
D、不变
125、单项选择题 有以下情况者应暂缓进行预防接种（）。
A、接种部位有重度营养不良者可暂缓进行预防接种。
B、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。
C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者。
D、发热高于36摄氏度可暂缓进行预防接种。
126、单项选择题 ()是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、抛掷、取物
C、套叠、敲击
D、拍打、抓握、推拉
127、单项选择题 制定适宜婴儿个别化教学目标要从（）考虑。
A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标
C、整体目标和分化目标
D、高目标和低目标
128、单项选择题 在婴儿早期的认识活动中，（）占有主导地位。
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、感知觉
129、单项选择题 婴儿睡眠充足的标准不包含()。
A、清晨由照料者唤醒，精神状态良好
B、精力充沛，活泼好动
C、食欲正常
D、体重、身高正常增长
130、单项选择题 正常婴儿出生时的平均身高为（）。
A、40厘米
B、50厘米
C、60厘米
D、65厘米
131、单项选择题 儿语具有（）的主要特点。
A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多
132、单项选择题 （）是对锌的作用不正确的描述。
A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂
B、具有促进细胞分裂、生长的作用
C、是热量的“加油站”
D、对人体味觉功能起重要作用
133、单项选择题 婴儿大、小便卫生习惯培养要循序渐进，而且要（）。
A、强迫婴儿按要求去作
B、及时给予鼓励和表扬
C、用食物逗引婴儿
D、严格要求
134、单项选择题 ()是亲子阅读时常用的方法。
A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐
B、挑选的图书应是家长喜欢的
C、毫无目的的讲几个故事
D、阅读后不要问婴儿问题
135、单项选择题 （）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。
A、遗传潜力和环境因素家长
B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情
C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的
D、家长学历的高低
136、单项选择题 换乳期是()的过程。
A、婴儿脱离乳类食物
B、添加“副食”
C、添加半固体食物
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
137、单项选择题 维生素E缺乏主要原因是（）。
A、非母乳喂养
B、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧
C、长期腹泻
D、吃乳、蛋、肉少
138、单项选择题 婴儿房间铺装地毯（）。
A、易于清洗
B、利于练习行走
C、不利于练习行走
D、会减少病源和过敏源
139、单项选择题 从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思维能力。
A、10~15年
B、15~20年
C、18~20年
D、5~12年
140、判断题 为提高婴儿智力水平，必须按照严格的操作程序进行预防接种。
141、判断题 早产儿胃的排空时间比正常儿快。
142、单项选择题 引起()是因为给婴儿滥用耳毒性抗生素所致。
A、药物中毒性耳聋
B、中耳炎
C、听力减弱
D、耳鸣
143、单项选择题 发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。
A、百日咳
B、乙肝
C、麻疹
D、乙脑
144、单项选择题 体温的高低与许多因素有关，如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高，通常不超过（）摄氏度为正常范围。
A、36
B、38.5
C、38
D、37.5
145、单项选择题 全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。
A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展
B、评价婴儿对音乐、运动的发展
C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
146、单项选择题 对发展不平衡的婴儿可实施（）的教育。
A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿
B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面
D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
147、单项选择题 ()是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。
A、钙
B、铁
C、锌
D、碘
148、判断题 客观条件是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
149、单项选择题 下列对形成龋齿的原因描述正确的是（）。
A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿
B、乳牙较小，牙本质较松脆
C、乳牙较小，容易被腐蚀
D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀
150、单项选择题 下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是（）。
A、新生儿动作主要为自发性运动，有规律，不协调
B、抬头－翻身－坐－爬－站－走－跑
C、抬头－翻身－爬－坐－站－走－跑
D、抬头－爬－翻身－坐－站－走－跑
151、判断题 眼睛内误入强酸，英立即把眼皮分开用冷水先行冲洗10分钟，再送医院处理。
152、单项选择题 1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）。
A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站
153、单项选择题 职业道德通过（），起着增强企业凝聚力的作用。
A.协调员工之间的关系
B.增加职工福利
C.为员工创造发展空间
D.调节企业与社会的关系
154、判断题 对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。
155、单项选择题 ()是以精细动作为核心编制而成的。
A、运动课程
B、音乐课程
C、美劳游戏
D、感官课程
156、单项选择题 ()不是泌尿系统的器官。
A、肾脏
B、胰腺
C、尿道
D、输尿管
157、单项选择题 根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类。
A、长期培训、短期培训和不定期培训
B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训
D、特殊培训、集中培训和不定期培训
158、单项选择题 （）是对智力的传统理解。
A、智力是多元的
B、智能是全方位的
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
159、单项选择题 为提高婴儿（），免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。
A、自理能力
B、免疫水平
C、运动水平
D、语言能力
160、单项选择题 目前从事育婴师职业人员有（）。
A、专业知识参差不齐
B、基础和文化水平基本相同
C、工作态度都一样认真敬业
D、操作技能没有较大的差异
161、单项选择题 ()是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。
A、《母婴保健法》
B、《儿童权利公约》
C、《未成年人保护法》
D、《中国儿童发展纲要》
162、单项选择题 影响人体内水交换的因素是()。
A、蛋白质浓度
B、脂肪
C、糖
D、钾
163、单项选择题 贫血的种类很多，婴儿在（）时比较容易患缺铁性贫血。
A、1个月内
B、0～3个月内
C、0～5个月内
D、6个月～2岁
164、单项选择题 人体皮肤不具有（）功能。
A、调节体温
B、支撑
C、保护
D、代谢
165、单项选择题 奶类制品含量最高的营养物质是（）。
A、钙
B、脂肪
C、铁
D、锌
166、单项选择题 不会独走，不能理解成人的简单指示，这是（）的婴儿的异常反应。
A、4个月
B、8个月
C、12个月
D、18个月
167、单项选择题 设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
A、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题
B、育婴师的直觉
C、婴儿的生活习惯
D、婴儿的表达方式
168、单项选择题 如婴儿睡前玩耍时间过长，则容易导致（）。
A、疲劳后容易入睡
B、睡眠不宁
C、一夜无梦
D、大脑皮层抑制
169、单项选择题 （）不是婴儿心理发展过程具有的特点。
A、发展的连续性和年龄的阶段性
B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性
C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
170、单项选择题 固体食物与液体食物的密度相比（ ）。
A、固体食物密度大，液体密度低
B、固体食物密度低、液体密度大
C、二者相近
D、二者差异很大
171、单项选择题 培养婴儿良好的大、小便习惯有利于（）。
A、提高婴儿动作的灵活性
B、促进婴儿的智力发展
C、提高婴儿的社会交往能力
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
172、单项选择题 因为（），所以婴儿在做许多动作时不精确。
A、大脑发育晚
B、植物神经发育不全
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
D、小脑功能发育不全
173、判断题 鱼和虾的能量密度比猪肉更高。
174、判断题 育婴员（师）在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。
175、单项选择题 团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。
A、个人愿望
B、远大理想
C、分期目标
D、短期目标
176、单项选择题 婴儿选择补充食品的原则不包括（）。
A、从少到多，从细到粗
B、不同食物逐样试食添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加
177、单项选择题 婴儿期的教养原则是()。
A、教养结合
B、教育为主，玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一
178、判断题 遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育的重要因素。
179、判断题 切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。
180、单项选择题 年龄（）心律及血流速度越快。
A、越老
B、越小
C、越大
D、不变
181、单项选择题 婴儿三浴锻炼的目的不包括（）。
A、提高婴儿的自理能力
B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度
D、增强体温的调节功能
182、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、生殖系统
D、消化系统
183、单项选择题 不应该（）来选择游戏素材。
A、围绕婴儿的周围环境
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣
C、围绕游戏的难易程度
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要
184、单项选择题 关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是（）。
A、2到3岁，逐步把握作为一个社会人的自我意识
B、1岁左右，认识作为生物实体的自我
C、儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展
D、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一
185、判断题 婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。
186、单项选择题 不属于家庭教养环境规划原则的是（）。
A、区域相对灵活
B、设置固定的标志物
C、便于清洁与分类
D、提供一个独处的区域
187、单项选择题 因为（），所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快
D、婴儿皮肤渗透作用强
188、单项选择题 （）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食
B、合理膳食
C、只吃素食
D、定期加强某些营养素的供应
189、单项选择题 下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。
A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
190、判断题 综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
191、单项选择题 高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.
A、实施个别化教学计划
B、能够编制综合性个别化发展计划
C、选择社会交往训练
D、选择适宜的语言训练游戏
192、判断题 婴幼儿腹痛可以用热敷缓解。
193、单项选择题 整体性教育的原则不包括（）.
A、教育目标的整体性
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
C、教育理念要渗透到各个领域
D、实现教育手段和途径的整体性
194、单项选择题 市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（）的作用。
A、决定经济效益
B、决定前途与命运
C、提高竞争力
D、决策科学化
195、判断题 玩伴关系并不排斥亲子关系，必要时甚至可由亲子关系代替。
196、单项选择题 以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。
A、最高值
B、最低值
C、特殊值
D、平均值
197、单项选择题 在人多拥挤的场所，育婴师应该（）。
A、可让婴儿脱离自己的视线
B、让婴儿自由玩耍
C、有事要离开，可请陌生人短暂照顾下婴儿
D、牵住婴儿的手，防止走失、挤伤
198、单项选择题 关于断乳的时间与照料描述正确的是（）。
A、一般母乳喂养的婴儿出生后6个月以内断乳
B、母亲的乳量再多，也要在1岁前断奶
C、断奶完成后添加补充食物
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉
199、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育，新生儿头围平均为（）厘米。
A、34
B、42
C、46
D、48
200、判断题 选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序，但也可以不拘泥于常规发展的时间表。
201、单项选择题 对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.
A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
202、单项选择题 以下不是1～2个月婴儿出现的特殊表现（）。
A、对巨大声音无反应
B、全身极软
C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D、过分安静
203、判断题 新生儿抓握反射的特征：宝宝大部分时间都把手紧紧地握着，但她不会牢牢地抓住你的手指。
204、单项选择题 （）不属于3岁前婴儿想象的特点。
A、想象的内容比较简单
B、缺乏自觉的、确定的目的
C、空间想象
D、再造想象
205、判断题 测量体重是测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度。
206、单项选择题 不合理的鼻保健方式是（）。
A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西，如黄豆、花生、塑料珠等，避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔，以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子，如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃肉、蛋、奶，以防鼻出血
207、单项选择题 浸泡消毒玩具的来苏水浓度为()。
A、2%
B、1-6%
C、1-5%
D、2-4%
208、判断题 中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。
209、判断题 婴儿抽风时，可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。
210、单项选择题 婴儿腹痛的原因可能是（）。
A、吞咽空气导致
B、过度喂养导致
C、过分饥饿导致
D、以上都有可能
211、单项选择题 在公共场所，育婴师可以让婴儿（）。
A、在很光滑的地面滑冰
B、在水池边逗留、嬉戏
C、攀爬自动扶梯与护栏
D、在指定的游乐场地与其他小朋友玩游戏
212、单项选择题 下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应()。
A、便秘
B、多动
C、湿疹、荨麻疹
D、注意力不集中
213、判断题 婴幼儿在游戏中容易和小朋友发生争执，这时成人应及时上前制止。
214、单项选择题 日光浴可（）。
A、使交感神经更趋于活跃
B、锻炼血管收缩功能
C、减少情感障碍
D、促进吸收
215、判断题 3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。
216、单项选择题 针对新生儿的乳腺肿大现象，我们应该（）。
A、外敷消炎药
B、任其自行消退，切勿挤压
C、挤压
D、挤压并外敷药物
217、判断题 1岁前的婴幼儿膳食应以奶为主。
218、判断题 母乳中的脂肪有利于婴幼儿吸收。
219、判断题 3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
220、单项选择题 不是婴儿家庭指导工作性质的是（）。
A、是家庭早期教育的指导
B、属于终身教育的一部分
C、具有业余成人教育的性质
D、具有非师范教育的性质
221、单项选择题 只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。
A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
B、安排好课后家庭练习内容的安排
C、个别化教学安排
D、与家长进行交流
222、判断题 加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。
223、判断题 处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：止咳药、消化药、感冒药、退热药等。
224、单项选择题 3～4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人，他们偏爱的颜色依次为（）。
A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿
225、单项选择题 新生儿最初三日内排胎便，胎便的颜色为（）。
A、金黄色
B、深绿色
C、深红色
D、深棕色
226、单项选择题 测量胸围时，3岁以下取（），3岁以上取（）。
A、卧位，跪位
B、卧位，立位
C、立位，卧位
D、跪位，立位
227、单项选择题 《未成年人保护法》的内容不包括（）。
A、未成年人享有的人身权利
B、未成年人享有的财产权益
C、未成年人享有的受教育的权利
D、未成年人应尽的义务
228、判断题 感觉统合的作用主要表现在如下几个方面：组织功能、检索功能、综合功能、保健功能。
229、单项选择题 关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是（）。
A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应
B、婴儿喜欢注视复杂图形
C、婴儿更偏爱彩色的物体
D、4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集，其视焦距离调节能力接近成人
230、单项选择题 下面做法对婴儿安全不利的是（）。
A、购买家具时应避免尖角和锐边、缺口、本刺等
B、有尖角的家具应套上塑料防护角
C、要购买安装了防脱落装置的抽屉
D、购买家具时只需要注意家具的款式
231、判断题 婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。
232、单项选择题 发生传染病时，一般要采取的措施为()。
A、通风
B、洗手
C、灭菌
D、喷醋
233、单项选择题 婴儿睡眠充足的标准包含（）。
A、清晨自动醒来，精神状态良好
B、精力充沛，动个不停
C、乐于同伴交往
D、食欲超常旺盛
234、单项选择题 婴儿发生腹泻后，如果是母乳喂养要（）。
A、继续喂下去，母乳可以自然消除腹泻
B、减少喂奶次数
C、增加水量
D、母亲改变饮食结构
235、单项选择题 婴儿在（）时就能开始伸手抓物了。
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、5个月
236、单项选择题 （）不属于总结性评估的目的。
A、评估婴儿成长的进步情况
B、依据评估的结果编写书面教材
C、确定游戏活动设计得是否合理
D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果
237、单项选择题 维生素A缺乏主要通过补充（）来防治。
A、多吃肉、蛋、奶
B、口服维生素A
C、多吃蔬菜、水果
D、多吃母乳
238、单项选择题 ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
239、单项选择题 婴儿适宜进行完全自主大、小便训练的时间是（）。
A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～24个月
D、36个月
240、单项选择题 识别婴儿小便异常的方法是（）。
A、望、闻
B、有无异味
C、观察尿量
D、注意观察尿液颜色
241、单项选择题 婴儿每周喝一次紫菜汤、吃一次海带能防治()的缺乏。
A、维生素K
B、碘
C、维生素B2
D、叶酸
242、判断题 思维是婴儿探究世界的窗口。
243、单项选择题 维生素E缺乏，不可以通过（）来补充。
A、加强母乳
B、多吃新鲜蔬菜、水果
C、多吃谷物、干果
D、多吃乳、蛋、肉
244、单项选择题 年龄越小心律及血流速度（）。
A、不变
B、越慢
C、越快
D、越正常
245、单项选择题 婴儿6个月后开始连续翻滚，从此需要（），以利于今后运动技能和自理能力的发展。
A、创设专门的运动空间
B、增加滑梯训练
C、增加滑梯和秋千训练
D、四肢力量训练
246、判断题 发现儿童的血铅高，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。
247、判断题 睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。
248、判断题 循序渐进的规律是婴儿精细动作设计选择需把握的基本规律。
249、单项选择题 营养素的投入要遵循（）。
A、自然食物、均衡膳食
B、营养、卫生
C、特殊食物、稀少食物
D、自然、喜欢
250、单项选择题 具体形象思维是指()。
A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
251、单项选择题 经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。
A、最低点
B、最高点
C、平均点
D、平均值
252、单项选择题 不要在楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该设有护栏，栏杆要结实、间隙小，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止（）。
A、滑动
B、褶皱
C、变脏
D、变形
253、单项选择题 观察评价是以（）为依据。
A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平
254、判断题 为婴儿选择补充食品应该从少到多，从粗到细。
255、单项选择题 不要将（）装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。
A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉
256、单项选择题 婴儿睡前（）。
A、不宜过度兴奋
B、可多玩一会
C、喝一些水
D、吃一些零食
257、单项选择题 以下做法属于安全交通的是（）。
A、在人行道上行走时，育婴师要手牵手带领婴儿，行走于人行道上
B、乘坐公交车时，婴儿的头、手伸出窗口没关系
C、骑自行车带婴儿时，座位放在成人前面就安全了
D、在能见度高的情况下，应当给婴儿穿上有反光材料附件的衣物
258、单项选择题 职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有()的特点。
A、明确的规定性
B、高度的强制性
C、普适性
D、自愿性
259、单项选择题 《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。
A、儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境
B、儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护
C、儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益
D、儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
260、单项选择题 新生儿接种的第一种疫苗是()，可预防结核病。
A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、百日破
D、麻疹活疫苗
261、单项选择题 给婴儿喂食的量过少容易造成（）。
A、过度喂养
B、偏食
C、喂养不足
D、饮食不调
262、单项选择题 婴儿脊柱生理弯曲的发展趋势为（）。
A、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现腰曲，10～12个月学走时出现胸曲
B、3个月抬头时出现胸曲，6个月坐着时出现颈曲，10～12个月学走时出现腰曲
C、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现腰曲
D、3个月抬头时出现腰曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现颈曲
263、单项选择题 佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。
A、过量
B、不足
C、过低
D、过高
264、单项选择题 大量盲目的服用()就会造成婴儿中毒。
A、维生素
B、辅食
C、汽水
D、果汁
265、单项选择题 婴儿的被褥适宜用（）消毒。
A、煮沸消毒法
B、擦拭消毒法
C、喷雾消毒法
D、日光暴晒法
266、单项选择题 上唇翘起，()，是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。
A、牙齿排列不齐
B、咽炎
C、夜惊
D、急躁
267、单项选择题 婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。
A、食品种类越复杂越适宜
B、膳食结构的科学合理
C、食物要是婴儿喜欢的
D、食品越是贵重，营养价值越高
268、判断题 实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务。
269、单项选择题 下列事项中属于办事公道的是（）。
A、顾全大局，一切听从上级
B、大公无私，拒绝亲戚求助
C、知人善任，努力培养知己
D、坚持原则，不计个人得失
270、单项选择题 0~3岁占主导地位的注意类型是()。
A、无意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
271、单项选择题 ()是良好的教育环境包括的内容。
A、优良的教育设施和卫生措施
B、直观性的教具和活泼的教育氛围
C、正确的教育观念和科学的教育方法
D、优良的师资队伍和完好的制度
272、单项选择题 婴儿（），体现了婴儿社会适应性能力。
A、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
B、适应能力的发展
C、语言能力的发展
D、平衡感的增强
273、单项选择题 新生儿尿布疹护理的顺序是（）
A、换、擦、洗、吸、涂、包
B、换、擦、吸、洗、包、涂
C、洗、换、擦、涂、吸、包
D、换、洗、擦、吸、涂、包
274、单项选择题 婴儿在攀登架游戏中，大大提高了（）。
A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性
275、单项选择题 婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。
A、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主
D、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主
276、单项选择题 大多数婴儿在接种疫苗后不会引起（）。
A、不良的反应
B、任何反应
C、情绪的反应
D、严重的反应
277、判断题 在2—3个月时，当婴幼儿注意的物体从视野中消失时，他（她）能用眼睛去寻找，这表明婴幼儿已有了长时记忆。
278、判断题 天气暴热的时候婴儿应饮用水。
279、单项选择题 18个月婴儿的大运动表现为（）。
A、双足并跳，跑步笨拙
B、立定跳远20厘米
C、扶拦上楼梯，有目标地抛球，拖拉玩具前进及后退
D、扶拦下楼梯，踢球
280、单项选择题 不属于家庭教养困惑的是（）。
A、重养轻教
B、重男轻女
C、重身体健康轻心理健康
D、重智轻德
281、单项选择题 当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。
A、嘴唇干裂
B、脱水现象
C、婴儿频繁喝水
D、无小便
282、单项选择题 消除或杀灭外环境中的一切微生物，包括细菌的处理过程是（）。
A、防疫
B、清洁
C、灭菌
D、消毒
283、单项选择题 改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（）。
A、重视胎教
B、鼓励婴儿多看电视
C、多带婴儿到大自然中做游戏
D、拥抱安抚婴儿
284、单项选择题 （）不是安排婴儿运动游戏的依据。
A、婴儿的身心特点
B、季节和设备条件
C、成人的喜好
D、婴儿的健康水平
285、判断题 婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。
286、单项选择题 健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。
A、生长和营养参数
B、生理和营养参数
C、生化和生理参数
D、营养参数
287、判断题 夜惊不是因为做噩梦收到惊吓。
288、单项选择题 高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。
A、循序渐进的原则
B、理论联系实际的原则
C、指导教师为重的原则
D、互动的原则
289、单项选择题 下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。
A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D、自由活动、个人活动、情景教学活动
290、判断题 婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。
291、单项选择题 对婴儿的喂奶量描述正确的是（）。
A、开始断乳就要停止喂奶
B、断乳成功后才能减少喂奶量
C、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是让孩子任何时候想吃就吃
D、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加
292、单项选择题 （）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出
B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出
D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
293、判断题 影响大脑发育，引起消化缓慢多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。
294、单项选择题 关于婴儿的喂奶量描述正确的是()。
A、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是让孩子任何时候想吃就吃
B、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加
C、开始断乳就要停止喂奶
D、断乳成功后才能减少喂奶量
295、单项选择题 提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是（）。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不 与同伴共同搭积木
296、单项选择题 新生儿胸围（）厘米，比头围小1～2厘米，一般在12～18月时胸围与头围相接近。
A、10
B、20
C、32
D、46
297、单项选择题 培养婴儿良好的二便习惯有利于()。
A、提高婴儿动作的灵活性
B、促进婴儿的智力发展
C、提高婴儿的社会交往能力
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
298、判断题 脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。
299、单项选择题 添加泥糊状食品的正确原则是（）。
A、循序渐进
B、多多益善
C、由多到少
D、由稠到稀
300、单项选择题 婴儿期的教养原则是()。
A、教养结合
B、教育为主，玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一