心理学：社会心理学考试试题（考试必看）

时间:2020-09-15 01:30:01

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1、单项选择题  最早研究自主运动效应对遵从行为影响的是（）.

A、阿希
B、雅各布斯
C、谢利夫
D、坎贝尔


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2、填空题  对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是（）。


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3、问答题  简述诱导服从的前提因素。


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4、判断题  接受者的依赖性会影响个体利他行为发生的概率。


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5、判断题  海德认为每个人都是心理学家。


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6、填空题  诱导服从实验是由（）和（）做的。


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7、单项选择题  印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的（）。

A.印象定位
B.角色期待
C.基本规范
D.评价标准


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8、名词解释  利他行为


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9、名词解释  参与活动法


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10、名词解释  独立


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11、名词解释  犯错误效应


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12、名词解释  自我意象


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13、判断题  期望理论是亚当斯提出来的。


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14、填空题  态度形成与发展的心理过程通过两步实现：首先是（），第二是（）。


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15、单项选择题  下面哪一项属于丛横向的角度划分社会化（）。

A.性别角色社会化
B.发展社会化
C.反向社会化
D.再社会化


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16、判断题  相应推论理论认为，如果某人在课堂上大家沉默的时候沉默，在集体活动大家很热闹的时候还是沉默，这时我们可以把他的行为归因于他的个性，说他“沉默寡言”。


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17、单项选择题  （）是指存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。

A、内归因
B、稳定性原因
C、行为内因
D、情境归因


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18、单项选择题  兰波特以大学生为对象做了耐痛忍耐力的实验研究说明了态度具有（）。

A、顺应功能
B、认识功能
C、防御功能
D、调节功能


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19、判断题  成千上万的人喜欢喝茶，你也喜欢喝茶，这是一种遵从行为。


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20、判断题  自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。


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21、单项选择题  抱着宿命论观点的人属于什么类型的人（）.

A、内控者
B、外控者
C、稳定者
D、不稳定者


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22、单项选择题  阿希的实验程序的主要缺点是（）。

A、不够经济
B、过于简单
C、被试复杂
D、不可重复


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23、单项选择题  在学校里因为供学生练习的计算数量有限无法满足大家的要求而引起的冲突是属于（）的原因。

A、信息沟通不良
B、对稀有资源的竟争
C、管理制度不完善
D、归因方式不当


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24、判断题  认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。


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25、多项选择题  从社会的角度来说，使偏见得以持续下去的社会因素是：（）

A.出风头的心理
B.从众性
C.领导人的支持
D.社会和生活环境的支持
E.权威人格


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26、填空题  认知失调理论的应用范围很广，可以应用于（）、儿童教育、消费行为和（）等方面。


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27、单项选择题  费孝通的《江村经济》和怀特的《街角社会》在收集资料时基本上采用的是：（）

A.访谈法
B.文献档案法
C.实验法
D.观察法


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28、名词解释  登门拜访


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29、填空题  人际关系是（）的产物。


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30、填空题  沙赫特和辛格认为，情绪由两个因素组成：包括（）和（）.


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31、多项选择题  在老年人室内居住环境的设计中应该注意（）

A.安全性
B.无障碍性
C.经济性
D.易操作性


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32、判断题  人通过遗传获得许多的与生俱来的本领。


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33、填空题  要探索自己曾有的各种情绪，可以通过在一个安全的空间自言自语、（）、（）


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34、单项选择题  在萨宾看来，浏览商品的顾客是属于：（）

A.0度参与
B.漫不经心参与
C.生物性参与
D.深度参与


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35、多项选择题  人类领地的种类主要包括（）.

A.主要领地
B.公共领地
C.私人领地
D.次级领地


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36、判断题  邻近性在人际交往的整个阶段中都具有非常重要的作用。


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37、问答题  论述态度转变中的沟通要素。


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38、单项选择题  利他行为理论中的生物学理论认为利他行为的目的是为了（）.

A、生存需要
B、发挥个体的创造性
C、保存基因
D、个体间的交流


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39、填空题  态度的功能包括：顺应功能、（）防御功能和（）。


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40、填空题  真正使社会心理学成为一门科学的是（）年，出版了（）和（）的社会心理学专著。


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41、填空题  时尚现象的表现形式有（）、（）、（）和（）等几个方面。


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42、填空题  非遵从行为至少包括两种形式：即（）和（）。


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43、填空题  心理学家伯恩．克劳雷和（）首先把学习理论应用在态度的研究中。


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44、问答题  简述青少年情绪具有何种特点。


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45、判断题  人的可受暗示性是稳定且无法改变的。


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46、名词解释  群体极化


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47、单项选择题  坎特有关个体在组织中的态度和行为的理论建立在：（）

A.学习情境的三个结构特点的基础上
B.工作情境的三个结构特点的基础上
C.本能情境的三个结构特点的基础上
D.生活情境的三个结构特点的基础上


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48、问答题  简述引起冲突的原因有哪些？


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49、单项选择题  人际关系是依靠为满足社会个体之间彼此相互需要而产生的心理力量与（）来维系的。

A.依赖关系
B.社会规范
C.心理距离
D.情感联系


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50、判断题  随时间的推移，人们往往把信息本身和沟通者分离开来，而且人们遗忘沟通内容比遗忘沟通者更快一些。


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51、单项选择题  个人即时的需要与公众长远利益的冲突被JohnPlatt称为（）.

A.社会矛盾
B.社会问题
C.社会两难
D.个人两难


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52、问答题  简述减少认知失调可以采用的方法.


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53、填空题  环境负荷有三种特性：环境信息的强度、（）和（）。


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54、填空题  人们对于辨认表示（）的表情应该特别容易。


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55、问答题  简述社会化过程中家庭的重要性。


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56、填空题  现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少（）和（）。


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57、单项选择题  下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是（）.

A.矩形
B.环形
C.马蹄形
D.秧田形


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58、填空题  心理学家认为：简单的模仿是（）的倾向，而复杂的模仿包括对模仿对象的（）和（），这些认识和理解是（）的。


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59、单项选择题  不同文化和不同民族之间人们的距离感是不一样的这是谁和华生研究发现的（）

A.库利
B.达尔文
C.凯特曼
D.格雷夫


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60、填空题  群体成员遵从了群体的规则或规范时，群体会给予成员积极的（），而当成员违反了这些规范时群体会给予（）。


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61、问答题  简述沙赫特—辛格的情绪学说，你从这个学说里学会了哪种调整情绪的方法？


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62、单项选择题  观众效应是指：（）

A.在一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率会有明显地提高
B.当一个人工作时，其他人也在一旁作同样的工作
C.当一个人工作时，有一个或若干旁观者在一旁观察他的行为
D.当一个人工作时，别人在场作同样的工作，工作效率会降低


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63、填空题  利他行为理论主要有：生物学理论、（）和（）。


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64、名词解释  自我设妨


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65、判断题  社会要求所有的成员都必须采取一定形式的遵从。


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66、填空题  自我作为一种社会结构，它是以（）相互作用为基础的。在人际交往中任何一方都必须学会（）。


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67、单项选择题  一种极度的灾难的持续效果，称为（）.

A.季节性情感障碍
B.创伤后应激障碍
C.危机效应
D.堤岸效应


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68、判断题  观察记录自己的行为，可以促进自身行为发生变化。


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69、名词解释  对比效应


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70、单项选择题  小李去上班，他可以选择从街的左边或右边走去单位。小李知道街的左边正好在施工却还是选择了左边。结果一块石头掉下来打在他头上。这时小李可能产生认知失调，其认知失调的原因在于（）.

A、自愿选择
B、承诺
C、责任感
D、预期的消极后果


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71、单项选择题  框架优先选择模型的提出者是（）.

A.斯蒂芬和卡普兰
B.斯蒂芬和伯林
C.卡普兰和伯林
D.卡普兰和利顿


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72、填空题  群体认同感是一种（）的情感


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73、多项选择题  目标手段相互依赖理论的含义包括（）。

A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时，即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，他们之间是合作关系
B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时，即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时，个体的目标和手段才能实现，他们之间是竞争关系
C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系，就会产生相互作用
D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时，即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，他们之间是竞争关系


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74、判断题  贝姆自我知觉理论认为虽然不排除潜意识的作用，但从总体上而论，态度的形成与变化建立在人们有意识的理论评价的基础之上。


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75、单项选择题  心理学家认为，在一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性（）。

A.不确定
B.不变
C.增加
D.减少


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76、单项选择题  人际交往中的信任关系建立的重要标志是（）的出现。

A、互惠行为
B、自我暴露
C、有效沟通途径
D、协作关系


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77、单项选择题  要提高解决问题的速度和正确性，最好就采用的人际沟通模式是（）。

A、圆形传递
B、轮式传递
C、链式传递
D、Y式传递


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78、判断题  夫妻关系不属于人际关系的范畴。


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79、单项选择题  环境心理学最显著的特点是（）

A.环境与行为的整体性
B.环境与行为的相互性
C.应用研究和理论研究同时进行
D.跨学科性


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80、判断题  社会责任规范是内化了的行为规范，它不需要外在的奖励。


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81、单项选择题  态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有（）的反应倾向。

A.持久性与稳定性
B.稳定性与短暂性
C.一致性与短暂性
D.持久性与一致性


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82、名词解释  反模仿


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83、判断题  海德提出的平衡理论认为，在态度形成和发展中，平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正，不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负。


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84、填空题  人际关系的两个基本维度是（）和（）


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85、单项选择题  “零—总和”冲突中的冲突完全是（）的。

A、不可回避
B、可以回避
C、合作
D、竞争


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86、判断题  在群体活动中个体作出努力一般都会比单独完成时偏多。


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87、填空题  认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（）


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88、多项选择题  研究认知地图的方法有（）.

A.画草图
B.图示反应
C.再认
D.距离估计


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89、单项选择题  解决实验者倾向性的办法之一，是采取实验中的：（）

A.不问法
B.双盲法
C.单盲法
D.暴露法


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90、填空题  认知之间的关系可以分为三类：认知无关、（）和（）。


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91、问答题  简述印象形成的信息整合模式。


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92、多项选择题  环境负荷，即环境给个体传递的信息量有三个特征，包括（）.

A.强度
B.控制性
C.新奇性
D.复杂性


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93、多项选择 题  按照私密性的形式，私密性的功能包括（）.

A.自治
B.情感释放
C.自我评价
D.限制信息沟通


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94、填空题  根据领地对个体或群体的重要性，人类的领地可以分为三种形式：主要领地、（）和（）。


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95、问答题  群体内部人际关系的形成规律有哪些？


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96、多项选择题  沃尔维尔的适应水平理论认为，三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化？（）

A.强度
B.刺激的多样性
C.刺激的时间
D.刺激的模式


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97、单项选择题  斯金纳认为被控制的行为常常引起（）的需要。

A、社会性
B、生物性
C、普遍性
D、广泛性


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98、填空题  不同（）和不同（）的声音（）地组合在一起就变成了噪音。


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99、名词解释  去个性化


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100、判断题  利他行为的增加和减少，可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。


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101、名词解释  外围路线


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102、单项选择题  沟通者的权威越强，则沟通对象改变态度的程度就越（）。

A、小
B、大
C、差
D、少


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103、名词解释  中心路线


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104、问答题  简述米德的符号相互作用论。


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105、名词解释  内在动机


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106、单项选择题  人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（）。

A.第一印象
B.刻板印象
C.印象形成
D.总体印象


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107、多项选择题  社会心理学的母体学科有（）

A.教育学
B.社会学
C.文化人类学
D.政治学
E.心理学


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108、单项选择题  过程角色论者提出，只有从动态、从角色扮演的全过程来分析角色才能建立合理的：（）

A.行为理论
B.角色理论
C.动机理论
D.态度理论


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109、填空题  （）是有意或无意地通过自己的言语和行为向他人显示自己，以达到印象管理目的的技术。


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110、判断题  群体的分歧有损于群体成员对群体的遵从行为的发生。


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111、单项选择题  以下哪个不是在研究社会态度（）

A、态度的构成成分
B、心理状态
C、态度改变的过程
D、怎么样让人去改变态度


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112、单项选择题  里弗斯发现，生活在不同文化中的民族可能会有不同的：（）

A.性经验
B.听错觉经验
C.视错觉经验
D.越轨经验


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113、问答题  影响利他行为的情景因素有哪些？


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114、多项选择题  颜色的三个心理特性分别是（）.

A.波长
B.色调
C.饱和度
D.明度


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115、填空题  心理学中最早使用态度这一概念的心理学家是（）。


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116、单项选择题  大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的（）.

A、意志
B、自我
C、本我
D、超我


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117、单项选择题  俗话说“近水楼台先得月”，这正反映了影响人际吸引的因素有（）。

A.相似性与互补性
B.熟悉性和临近性
C.对等性或互惠性
D.个人能力


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118、判断题  迫于舆论而捐款，这种行为是利他行为。


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119、单项选择题  在审判情景中经常会出现这样的现象，在进行原告的“辩论”和被告的“辩论”一个星期后，再进行裁决，陪审团往往对原告的“辩论”的印象更为清晰，这种现象在人际关系心理学中称为（）.

A、首因效应
B、近因效应
C、对比效应
D、同化效应


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120、问答题  结合实际，论述认知失调理论可以应用在哪些方面。


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121、单项选择题  “志同道合”体现了人际吸引中的（）。

A、相符性
B、相近性
C、类似性
D、互补性


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122、单项选择题  非遵从行为是一种（）的社会现象。

A、个别
B、普遍
C、偶然
D、从众


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123、名词解释  团体规定论


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124、问答题  利他行为的决策过程分几个步骤？


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125、判断题  他人在场，往往会促进个体的利他行为。


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126、多项选择题  属于接触文化的国家有（）.

A.北欧
B.西班牙
C.阿拉伯
D.地中海


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127、问答题  简述人际关系心理学的理论任务。


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128、问答题  简述霍夫兰德的“单面和双面传播”实验。


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129、判断题  认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。


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130、填空题  对人类认知地图的研究源于凯文•林奇对（）的研究。


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131、单项选择题  认知行为技术是上个世纪80年代（）的心理学家提出来并且发展的

A.中国
B.德国
C.美国
D.英国


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132、单项选择题  “你注意听我讲话，我也重视你的意见”，这是人际关系中的（）。

A、利他行为
B、平等原则
C、互酬行为
D、自我强化


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133、填空题  （）年代环境心理学这一名称出现。


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134、单项选择题  个体模仿他人的行为的目的是使自己的行为与之（）。

A、相同或相似
B、相反
C、有差异
D、相区别


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135、名词解释  群体认同感


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136、单项选择题  人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪，包括（）。

A、快乐、悲哀、惊奇、恐惧、愤怒和厌恶
B、快乐、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视
C、不满、悲哀、快乐、惊奇、恐惧、厌恶
D、不满、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视


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137、单项选择题  暗示者与被暗示者的关系是（）。

A.单向控制关系
B.互动关系
C.教育和被教育关系
D.主从关系


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138、单项选择题  刻板印象一经形成便具有较高的：（）

A.变化性
B.反复性
C.稳定性


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139、单项选择题  以一个成员或信息为中心，向四面八方传递的人际沟通模式是（）。

A、圆形传递
B、轮式传递
C、链式传递
D、Y式传递


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140、填空题  环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心，这是其他学科研究中通常要（）和（）的因素。


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141、填空题  “纽约到巴黎有4800多公里”与“北京今天下雨”之间的认知关系属于（）。


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142、单项选择题  （）是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。

A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象
D.光环效应


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143、单项选择题  （）是指个体希望影响和控制他人的心理倾向。

A、亲合动机
B、侵犯动机
C、权力动机
D、亲社会动机


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144、单项选择题  凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（）。

A.情境归因
B.内在归因
C.个人倾向原因
D.外在归因


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145、问答题  冲突的形式有哪些？


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146、单项选择题  人际吸引理论中的强化观点强调我们对周围世界评价时的（）反应。

A、情绪反应
B、认知反应
C、价值反应
D、自我反应


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147、填空题  有研究者将操场分为三种类型，它们是（）、现代式、（）。


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148、问答题  群体决策的不利方面？


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149、多项选择题  归因的偏差包括（）。

A.首因效应与近因效应
B.基本归因错误
C.行动者和观察者偏差
C.防御性归因偏差


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150、单项选择题  我国的劳动教养和劳动改造制度是一种（）的机制。

A.终身社会化
B.继续社会化
C.再社会化
D.早期社会化


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151、单项选择题  个体的社会化有（）素质的基础。

A.性别
B.生物遗传
C.个性
D.能力


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152、问答题  试论霍桑实验的结论，并对其做一简要评论。


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153、单项选择题  表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（）

A.皮格马利翁效应
B.洛伦兹效应
C.托马斯效应
D.唐璜效应


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154、名词解释  孤独


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155、名词解释  社会两难情景


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156、问答题  中国人具有哪些特殊的社会情感。


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157、名词解释  自我感受


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158、判断题  自我呈现也称为印象管理。


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159、判断题  自我服务偏见行为有助于保护或提高我们的自尊。


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160、填空题  人际关系作为早期行为科学理论之一，也称（），1933年由哈佛大学教授（）创立。


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161、单项选择题  人们记录的待业至少应保持（）才能发挥作用。

A、五天
B、一星期
C、两星期
D、三星期


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162、单项选择题  最早使用“自我实现”一词的是（）.

A、贝姆
B、马斯洛
C、戈尔茨坦
D、荣格


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163、填空题  长时间高度注意某个目标，导致注意减弱，称为（）。


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164、填空题  我们常常把自己的行为归因于（）的因素，而把他人的行为归因于（）的原因。


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165、问答题  简述自我导向中目标的寻找和选择是怎样进行的？


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166、单项选择题  在任何特定的激起水平上，利他行为最可能发生在（）的场合。

A、奖励低且代价低
B、奖励低且代价高
C、奖励高且代价低
D、奖励高且代价高


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167、单项选择题  下列选项中，不属于良好人际关系原则的是（）。

A、相互性原则
B、平等性原则
C、强化原则
D、交换性原则


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168、判断题  两个陌生人初次接触，新近效应起的作用大一些。


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169、填空题  形状公差项目有（）；（）、圆度、圆柱度、线轮廓度、面轮廓度六种。


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170、单项选择题  牢骚与社会舆论不同，它带有更大的（）.

A、理智性
B、道德性
C、冲动性
D、情绪性


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171、判断题  牢骚常常是在与他人相互比较时产生的。


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172、判断题  食物最易引起饥饿者的注意，说明认知者的爱好会影响个体的认知结果。


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173、单项选择题  利他行为具有（）的特点。

A、排他性
B、自我牺牲性
C、目的性
D、复杂性


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174、填空题  一般来说，如果我们对公众作出违反自己态度的表白，与我们自己私下思考这些违反自己态度的表白相比，我们会体会到更多的失调。这是（）因素在起作用。


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175、填空题  舆论的形成过程经历了（）、（）和（）三个阶段。


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176、填空题  印象形成的信息整合模式包括：累加模式、平均模式和（）。


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177、名词解释  社会心理学


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178、单项选择题  零接触状态是指人际关系恶化的（）.

A、冷漠阶段
B、疏远阶段
C、终止阶段
D、分离阶段


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179、填空题  老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（）动机


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180、名词解释  情感智商


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181、多项选择题  群体规范的基本作用有：（）

A.活性作用
B.惰性作用
C.维系群体
D.认知的标准化
E.行为的定向


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182、填空题  独立是个体对如何行动作出（）的决定，而不是简单地对（）作出反应。


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183、填空题  噪音的干扰程度如何，有三个重要变量起决定作用，分别是音量、（）和（）。


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184、问答题  简述态度的功能.


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185、判断题  印象管理有助于维护我们的真面目，使他人了解我们的真实意图和个性。


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186、填空题  个人空间的测量方法可归纳为三种，分别是实验室止步距离法、（）和（）。


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187、单项选择题  双方关系先差后好，比一直都好，更有吸引力。这是（）理论的观点。

A、强化
B、对比
C、得失
D、相等


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188、填空题  对人的归因偏见主要有三种：行为中心偏见、（）和（）。


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189、单项选择题  美国学者舒茨认为，（）决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足可能会导致心理障碍及其他严重问题，如精神崩溃。

A.社会赞同的需要
B.对自尊的需要
C.人际需要
D.成就的需要


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190、名词解释  回报规范


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191、填空题  对人类（）的研究源于凯文•林奇对“城市的表象”研究。


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192、多项选择题  迪尔凯姆提出的社会学研究的三条基本原则是：（）

A.在科学研究中排除所有成见
B.根据社会现象的外部共同特征进行定义
C.做定量研究
D.客观地观察事物的外部特征
E.强调历史因素的分析


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193、填空题  社会态度的构成成分是（）、（）、（）


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194、填空题  社会心理学研究的特有技巧是（）


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195、多项选择题  不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为（）。

A.认知者的需要、兴趣的不同
B.认知者的情绪不同
C.认知者人格特点和价值观念的不同
D.认知者过去的经验不同


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196、问答题  请简述竞争发生的基本条件？


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197、单项选择题  “情人眼里出西施“，这名话说明了态度成分中哪一因素对态度的重要作用？（）

A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分


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198、判断题  每一个人在成长过程中，都发展出一套自己的朴素的人格理论。


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199、名词解释  “宝宝玩偶”实验


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200、问答题  印象形成过程中信息加工整合的规律。


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201、名词解释  社会助长


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202、单项选择题  利他行为的实质是（）.

A、个体的同情心
B、一种对处在需要帮助境地的人的一种反应
C、一种对他人的本能反应
D、个体社会责任的体现


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203、单项选择题  个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或（）进行解释与推测的过程，被叫做归因。

A.外在表现
B.心理特征
C.行为原因
D.情绪来源


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204、填空题  减缓拥挤对被试造成的消极影响，可用三种方法，分别是（）、（）和想象。


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205、名词解释  虚假独特性效应


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206、单项选择题  你很喜欢在周末早晨睡懒觉，但是这个周末你的好朋友要到你这儿来玩。于是你早早地起床去火车站接他也不会觉得太为难，这说明是认知的什么因素在起作用？（）

A、不一致的认知
B、不一致认知的重要性
C、协调性的认知
D、协调性认知的重要性


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207、名词解释  镜中我


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208、填空题  （）提出的归因理论称为因果归因模型。


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209、填空题  在需要理论中，较为著名的三个理论是（）、E．R．G理论和（）．


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210、名词解释  自我效能


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211、问答题  影响利他行为的助人者个体因素有哪些？


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212、填空题  社会关系是人们在共同的（）和（）活动过程中所结成的相互关系的总称。


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213、单项选择题  认为态度转变必须逐步提出要求，从一个小要求开始，然后向大请求过渡，从而达到彻底改变态度的目的，这种态度转变的方法是（）。

A、参与活动法
B、登门拜访
C、全面宣传法
D、沟通信息法


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214、问答题  简述人际关系研究的必要性。


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215、单项选择题  小孩因为用手去碰火炉被灼伤，从而再也不去碰火炉，这种现象是（）。

A、强化
B、尝试性错误
C、恐惧反应
D、信息压力


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216、单项选择题  利他行为是指（）.

A、一种对别人有好处的行为
B、一种自觉自愿的、对别人有好处的行为
C、一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为
D、一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为


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217、单项选择题  按照一定目的搜集大量（过去及现在的）资料，通过内容分析进行研究的方法，叫（）。

A.实验法
B.内容分析法
C.档案法
D.观察法


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218、问答题  如何理解修茨的人际特质理论？


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219、问答题  自我服务偏见最容易在什么条件下发生？产生的原因有哪些？


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220、问答题  简述影响利他行为实施的个人因素。


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221、单项选择题  个体生活情境层次是个体人格形成和发展的：（）

A.动力机制
B.微观机制
C.中观机制
D.宏观机制


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222、问答题  群体规范与社会意识形态的规范有什么不同？


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223、单项选择题  个体之间的感染行为中主要传递的是（）。

A、思想
B、动作
C、行动
D、情绪


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224、填空题  抽烟的人虽然知道吸烟有害健康，但是为了摆脱这种认知失调的不舒服状态，往往会追求那些讲述抽烟害处不大或完全没有害处的信息，这是采用（）的方法来减少失调。


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225、单项选择题  实证分析阶段始于（）。

A、19世纪中叶
B、19世纪末
C、20世纪20年代
D、19世纪初


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226、判断题  距离因素是形成人际关系的主要因素。


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227、单项选择题  座位排列方式适用于师生交往比较多的活动（）.

A.矩形
B.马蹄形
C.圆形
D.秧田形


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228、判断题  发展社会化是指人的现代化过程。


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229、判断题  控制的行为需要通过学习才能掌握，并且一旦行为形成后就不容易改变。


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230、单项选择题  有研究发现，在某些情况中，热对人际吸引的影响具有（）.

A.危机效应
B.堤岸效应
C.位置效应
D.分享效应


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231、填空题  个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。


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232、多项选择题  研究人类认知地图的几种主要方法为（）.

A.画草图
B.图示反应
C.再认任务
D.距离估计


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233、问答题  习得无助使人们在心理上产生哪些改变？


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234、问答题  简述心理内驱力与生理内驱力的异同。


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235、单项选择题  服从于群体的规范性压力的个体更容易产生（）.

A、内心的接受
B、绝对的服从
C、真诚的服从
D、简单的服从


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236、单项选择题  诱导服从实验的结论认为，为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一种（）的关系。

A、相反
B、一致
C、正向增长
D、无关


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237、填空题  旅游环境承载力指环境在遭到（）影响前所能容纳的（）人数。


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238、名词解释  责任扩散


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239、填空题  人际吸引的理论可归为两类，一类是（），另一类是（）。


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240、名词解释  自我呈现理论


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241、填空题  个人对缺乏控制所作的归因中的归因维度主要表现在（）、（）和（）等三个方面上。


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242、填空题  时尚的形成经历了（）、（）和（）等连锁反应，成为社会上一时的普遍行为。


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243、单项选择题  一个顽皮的儿童只有在老师和家长的监督下才能完成作业的行为是（）。

A、内心接受
B、同化
C、简单的服从
D、模仿


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244、单项选择题  文化人类学取向的社会心理学其传统的研究方法是跨文化的：（）

A.问卷调查法
B.现场研究法
C.历史资料法
D.实验室实验法


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245、判断题  学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。


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246、填空题  环境心理学根据实验条件是否对因变量产生影响。把变量分为（）变量和（）变量。


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247、单项选择题  根据埃里克森的理论，学龄期的主要任务是克服：（）

A.内疚感
B.自卑感
C.羞耻感
D.孤独感


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248、判断题  要研究人际关系，应该把人际关系放到社会关系中加以考察。


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249、单项选择题  模仿可以分为自发的模仿和：（）

A.先天的模仿
B.习得的模仿
C.自觉的模仿
D.被动的模仿


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250、判断题  听众的态度越极端，越容易接受不同的观点。


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251、填空题  人际关系中的强化理论主要揭示（）和（）之间的关系。


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252、问答题  结合实际，论述态度转变可以采取哪些方法？


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253、多项选择题  莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有（）.

A.新奇性
B.精确性
C.强度
D.复杂性


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254、单项选择题  如果说一个人报复性强和爱整洁，人们往往对“报复性强”会留下深刻的印象，而“爱整洁”这个特征留下的印象相对比较淡薄，这种“报复性强”属于印象形成特点中的（）。

A、一致性
B、评估性
C、中心特质的作用
D、隐含的个性理论


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255、单项选择题  一个人在强调生产率的条件下，比较倾向作积极的自我介绍；在强调和谐的人际关系条件下，自我介绍时却比较谦虚。这说明（）因素对自我表现的影响。

A、情景因素
B、参照群体的认同
C、其他人的影响
D、个性特质


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256、填空题  行为局限理论认为，环境对行为的限制包含三个基本步骤：觉察到对环境的控制丢失、（），以及（）。


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257、判断题  冲突都会产生消极的结果。


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258、填空题  在认知失调理论的一些研究中，（）研究对于儿童教育的应用，尤其对于我们理解儿童内化态度等有着重要意义。


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259、单项选择题  如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分，友好的+2分，有忍耐力的+1分，而这个人对另一个人的印象总分是+2分，那么这种印象形成的信息整合模式是（）。

A、累加模式
B、平均模式
C、加权平均模式
D、累计模式


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260、判断题  梅奥对人际关系结构方面做了重要研究。


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261、问答题  试论述印象形成过程是存在的效应和偏见。


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262、问答题  几种常见的人际吸引是如何解释人们的人际吸引现象的？


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263、多项选择题  人际关系形成的基本规律有：（）

A.邻近率
B.对等率
C.一致率
D.互补率
E.个人特征的影响


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264、多项选择题  有关自我意识说法正确的是（）。

A.婴儿一诞生就开始有自我意识
B.从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。
C.自我意识是逐渐产生和发展起来的
D.自我意识对个人的自我修养有影响


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265、填空题  人们能够使得其他人按照人们对这些人的期望来行动，这种现象称为（）。


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266、判断题  在利他行为过程中，求助者的依赖性是不稳定的。


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267、单项选择题  如果我们说一个陌生人是“英俊的、爱说话的、熟练的、报复性强的、凶恶的”，我们在对他形成印象中，后两个因素会赋予它们更大的权重。这是因为在加权平均中（）。

A、我们会对可信程度高的信息给予更高的权重
B、与积极的特质相比，我们会对消极的特质赋予更大的权重
C、我们会对与目前的目的和判断有关的信息赋予更大的权重
D、我们会削弱与先前的印象和定型不一致的信息


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268、名词解释  行为中心偏见


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269、填空题  利他行为发生后，个体会感觉到愉快、自豪、骄傲、感到满足，这种现象称为（）。


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270、名词解释  合群


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271、单项选择题  《心灵、自我与社会》一书的作者是：（）

A.费孝通
B.米德
C.詹姆士
D.库利


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272、判断题  个体之间、群体之间，距离越近，交往的频率就越高，越容易建立良好的人际关系。


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273、多项选择题  影响认知地图的因素有（）.

A.环境熟悉程度
B.社会阶层
C.个体差异
D.记忆方式


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274、单项选择题  奥尔波特发现并证实了他人在场对一个人完成任务具有：（）

A.抑制作用
B.促进作用
C.比较作用
D.暗示作用


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275、问答题  简述印象管理的作用。


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276、判断题  只有榜样人物实际存在时才会对他人的利他行为发生影响。


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277、单项选择题  人类任何行为都是受（）控制的行为，是（）的产物。

A、自我 环境
B、环境 环境
C、环境 自我
D、他人 理解


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278、判断题  舆论的发生总是起源于社会上所发生的特殊事件或违反社会规范的特殊行为。


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279、填空题  从归因理论来看，在冲突中，对冲突行为的（）可能要比引起冲突的行动本身更为重要。


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280、问答题  简述威尔逊在习性学基础上发展起来的社会生物学观点。


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281、填空题  操作学习理论认为：行为的结果常常成为继续出现期望行为的（）。


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282、判断题  在平时，首因效应远比近因效应更为明显和普通。


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283、填空题  人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的（）关系。


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284、判断题  即使我们获得了有关某个人的互助矛盾的信息或资料，通常也倾向于把他看成具有一致心理倾向的对象。


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285、问答题  简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。


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286、判断题  自信心强的人和自信心弱的人在对同一对象进行认知时，前者比较有独立性。


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287、问答题  简述印象整饰的正负两面性。


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288、问答题  哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差？


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289、判断题  有效的强化方式不必是立即可以使用的。


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290、多项选择题  一般认为，社会认知的范围包括（）。

A.对社会风气好坏的认知
B.对他人情绪情感的认知
C.对他人人格的认知
D.对人与人之间关系的认知


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291、多项选择题  构成中国人群体意识的基本要素有：（）

A.权威集中
B.一盘散沙
C.血缘关系
D.“礼”的规范
E.平均分配


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292、填空题  儿童的模仿现象总是（）的，模仿的基本趋势是从（）模仿到（）模仿，从游戏的模仿到（）的模仿，从（）特征的模仿到（）性内容的模仿。


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293、单项选择题  心理学家亚当斯提出的人际关系心理学流派是（）.

A、象征性交往理论
B、群体动力学
C、社会互动理论
D、公平理论


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294、填空题  根据患者在噪音消除后听力能否恢复正常以及听力恢复正常所需时长的不同，听力损伤可以区分为（）阈限改变和（）阈限改变两种。


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295、判断题  社会化同时也是一个个性化的过程。


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296、多项选择题  根据领地对个体或群体的重要性，人类领地可以分为（）.

A.主要领地
B.次级领地
C.公共领地
D.私人领地


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297、判断题  回报规范仅适合于人际交往中的积极情感和行为。


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298、问答题  简述学校作为社会化机构的重要性。


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299、填空题  个性品质具有的吸引力，经常表现为（）、（）、（）的特点。


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300、判断题  在人际关系中类似的价值体系和社会背景是决定喜爱或选择他人的因素。


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