幼儿教育学：幼儿教育的产生和发展测试题（考试必看）

时间:2020-09-11 01:55:50

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1、填空题  国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。


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2、填空题  中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、（）、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。


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3、问答题  论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。


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4、填空题  文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。


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5、填空题  张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。


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6、填空题  在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。


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7、填空题  幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。


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8、填空题  法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。


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9、问答题  简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。


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10、填空题  学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。


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11、填空题  “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。


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12、填空题  瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。


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13、填空题  皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.


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14、填空题  蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。


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15、填空题  俄国第一所幼儿园建立于（）年。


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16、问答题  简述赫尔巴特关于教学内容和方法。


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17、填空题  古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。


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18、填空题  最早的学前教育计划，记载见于（）。


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19、填空题  体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。


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20、填空题  影响夸美纽斯整个教育理论的一条指导性原则，是强调（）。


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21、填空题  陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。


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22、填空题  亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。


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23、问答题  简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。


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24、填空题  徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。


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25、填空题  福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。


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26、问答题  评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。


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27、填空题  中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。


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28、填空题  《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、（）、大众的。


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29、填空题  1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。


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30、填空题  史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、（）、军事民主制。


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31、填空题  提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。


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32、问答题  简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。


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33、填空题  中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。


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34、填空题  中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗，就是观察（）的一种方式。


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35、填空题  1912，《学校系统令》称“壬子学制”，与各种学校令结合，称“（）”。


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36、单项选择题  1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。

A、壬子
B、癸丑
C、壬子癸丑
D、壬戌


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37、问答题  简述陈鹤琴的课程理论。


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38、填空题  为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。


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39、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。


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40、填空题  常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。


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41、填空题  （）是柏拉图教育思想的出发点。


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42、填空题  赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。


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43、单项选择题  “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）

A.山东幼儿师范学校
B.上海幼儿师范学校
C.浙江幼儿师范学校
D.天津幼儿师范学校


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44、问答题  分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。


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45、填空题  裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。


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46、填空题  世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。


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47、填空题  维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。


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48、名词解释  乡镇中心幼儿园


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49、填空题  二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。


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50、填空题  19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。


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51、填空题  （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。


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52、单项选择题  我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。

A、江西瑞金
B、陕西延安
C、河北阜平
D、皖南


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53、单项选择题  中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。

A、幼稚园保育知识；
B、幼稚园教养知识；
C、封建纲常名教；
D、近代幼儿教育知识


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54、问答题  分析卢梭自然教育思想及其现实意义。


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55、问答题  比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。


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56、填空题  宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。


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57、填空题  将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。


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58、填空题  史游的（）是汉唐主要识字教材。


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59、填空题  反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。


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60、填空题  古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。


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61、填空题  1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。


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62、填空题  用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。


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63、填空题  为推行孝道，（）曾是最被推崇的儿童读物。


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64、单项选择题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）

A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宫廷教育
C.会堂教育和家庭教育
D.宫廷教育和家庭教育


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65、问答题  简述赫尔巴特的学前教育思想。


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66、填空题  （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。


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67、单项选择题  中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。

A、南京鼓楼；
B、南京燕子矶；
C、南京高师附属小学；
D、厦门集美。


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68、单项选择题  把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）

A.中国
B.英国
C.印度
D.德国


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69、单项选择题  90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。

A、城市；
B、县市；
C、县镇；
D、农村


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70、填空题  二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.


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71、填空题  大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。


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72、问答题  简述巴黎公社的学前教育政策。


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73、填空题  宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是（）和三母制度。


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74、填空题  体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.


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75、填空题  1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称（）。


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76、填空题  1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。


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77、单项选择题  下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）

A、儿童是上帝最珍贵的恩赐
B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C、儿童是国家的未来
D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”


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78、填空题  日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。


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79、填空题  “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。


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80、问答题  简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。


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81、单项选择题  蔡元培的“实利主义教育”即（）

A、实用主义教育
B、智育
C、功利主义教育
D、商业教育


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82、填空题  宫廷中还为幼小的太子设（），以其乳汁喂太子。


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83、填空题  司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。


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84、问答题  简述教会幼稚园的办院宗旨。


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85、填空题  福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。


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86、填空题  斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。


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87、填空题  民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。


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88、填空题  昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。


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89、填空题  古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。


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90、填空题  在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和（）。


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91、填空题  在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。


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92、填空题  反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）


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93、填空题  古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。


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94、填空题  （）主要职责：从道德和政治方面教育和训练太子。


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95、填空题  陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。


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96、填空题  陶行知的理论体系是：“（）”。


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97、单项选择题  德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）

A.优生优育
B.教育性教学
C.体育的重要性
D.幼儿园教育


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98、填空题  （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。


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99、填空题  提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。


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100、单项选择题  中国古代儿童诗歌主要有三类，即识 字类、训诫类和（）

A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类


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101、填空题  按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（）。


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102、填空题  朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。


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103、填空题  张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。


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104、填空题  （）是齐家治国的基础。


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105、填空题  把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是（）。


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106、单项选择题  以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）

A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、蒙台梭利
D、皮亚杰


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107、问答题  比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。


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108、填空题  在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。


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109、填空题  古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。


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110、问答题  张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？


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111、填空题  宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。


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112、填空题  杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.


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113、填空题  夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。


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114、单项选择题  《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）

A、民主主义的
B、结构主义的
C、实用主义的
D、进步主义的


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115、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。


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116、填空题  柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。


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117、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。


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118、填空题  二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。


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119、填空题  学前教育群众性学术团体：“（）”，体现了普及性、群众性、学术性的特点。


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120、问答题  我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？


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121、填空题  《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。


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122、填空题  陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。


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123、问答题  简答幼儿协会的工作内容。


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124、名词解释  蒙台梭利的感官教育论


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125、填空题  清末蒙养院制度，仿照日本（）


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126、名词解释  “三母制度”


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127、填空题  日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。


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128、单项选择题  我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）

A.“早期教育研究室”
B.“学前教育研究室”
C.“托幼研究中心”
D.“幼儿教育研究室”


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129、填空题  1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。


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130、填空题  颜之推在严格教育上，主张（）。


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131、问答题  简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。


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132、填空题  读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自（）。


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133、填空题  贾谊，是中国古代（）奠基人之一。


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134、填空题  张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。


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135、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。


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136、填空题  20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。


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137、问答题  简述卢梭关于感官教育的内容的论述。


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138、填空题  陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。


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139、问答题  简述夸美纽斯论学前教育的内容。


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140、填空题  为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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141、单项选择题  反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）

A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》


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142、填空题  （），是我国创造教育的首创者。


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143、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。


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144、填空题  贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）。


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145、填空题  贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。


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146、填空题  《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。


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147、填空题  1989，“幼儿教育国际研讨会”，围绕“（）”交流探讨，是我国举办的第一次幼儿国际会议，也是海峡两岸幼教专家第一次交流。


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148、填空题  既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。


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149、填空题  认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。


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150、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。


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151、填空题  1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。


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152、问答题  简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。


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153、单项选择题  斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）

A.重视游戏
B.重视音乐教育
C.重视严厉的方法
D.对幼儿的体质十分重视


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154、填空题  现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。


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155、单项选择题  新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）

A.《关于农村幼儿教育的几点意见》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园教育纲要》


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156、填空题  蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。


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157、填空题  贾谊，“太子之善，在于早喻教与选左右”。早，一是要行胎教，一是要实施（）。


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158、填空题  1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。


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159、填空题  意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）


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160、填空题  提出学“眼前事”主张的思想家是（）。


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161、填空题  伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。


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162、填空题  中国古代儿童诗歌中，对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是（）


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163、填空题  古代教育，以（）为主体。


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164、填空题  卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.


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165、填空题  我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。


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166、单项选择题  童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）

A.隋代
B.唐代
C.汉代
D.宋代


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167、填空题  蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。


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168、填空题  法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。


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169、填空题  宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。


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170、填空题  在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。


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171、填空题  苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。


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172、填空题  为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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173、填空题  蔡元培“军国民教育”指的是对国民的（）。


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174、填空题  量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。


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175、问答题  简述洛克的儿童道德教育思想。


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176、填空题  古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。


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177、单项选择题  蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A、教具
B、恩物
C、游戏
D、作业


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178、填空题  原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。


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179、填空题  1819，“瓦德蔡克设施”，是柏林最早的托儿所。被称为“（）”。


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180、填空题  古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。


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181、单项选择题  在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）

A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉


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182、填空题  英国，保育学校的创始人是（）.


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183、问答题  分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。


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184、填空题  王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。


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185、填空题  在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办（）的口号。


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186、单项选择题  下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）

A.无歧视原则
B.儿童至上原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童最佳利益原则


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187、问答题  简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。


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188、填空题  1898，中国人自办的女学，是上海的（）。


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189、填空题  中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“（）”。


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190、填空题  庠，出现在原始社会后期的（）时期。


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191、填空题  1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。


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192、填空题  文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。


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193、填空题  张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。


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194、填空题  按照“（）”学制的规定，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。


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195、填空题  蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。


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196、填空题  “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。


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197、问答题  分析和评价杜威的“从做中学”理论。


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198、填空题  中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）


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199、填空题  蔡元培，把幼稚园视为“（）”。


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200、填空题  英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。


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201、填空题  1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。


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202、填空题  南京燕子矶幼稚园利用（）的办法训练学员，培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。


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203、填空题  我国幼儿园的主要收托形式是 （）。


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204、填空题  朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。


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205、填空题  在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。


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206、填空题  法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。


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207、填空题  1933年，美国兴起一股为失业人员和劳工子女提供免费照顾和学前教育的热潮是（）.


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208、填空题  学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。


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209、名词解释  天津严氏蒙养院


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210、填空题  全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）


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211、填空题  1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由（）在新泻创办。


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212、填空题  大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。


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213、填空题  传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。


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214、问答题  分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。


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215、填空题  蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。


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216、填空题  杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。


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217、填空题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。


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218、填空题  在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。


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219、填空题  教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。


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220、填空题  （）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。


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221、填空题  我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。


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222、填空题  集美幼稚师范学校的创办者是（）。


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223、问答题  简述杜威的“儿童中心主义”。


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224、问答题  分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。


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225、填空题  蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。


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226、填空题  梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）


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227、填空题  古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。


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228、填空题  1840年，（）幼儿园成立，才有了真正的学前教育机构。


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229、填空题  文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。


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230、填空题  原始社会的学前教育，实行（）。


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231、填空题  中国和联合国儿童基金会合作项目有：建立“（）”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。


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232、填空题  吕德胜《小儿语》，吕坤（）。


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233、填空题  巢元方（），特别注意凭脉看胎。


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234、填空题  上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称“新学制”或（）。


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235、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要原因。


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236、单项选择题  1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）

A.进德幼稚园
B.启秀幼稚园
C.星荫幼稚园
D.城西幼稚园


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237、问答题  简述亚里士多德论学前教育三阶段。


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238、填空题  朱熹主张儿童应该早施教，将儿童教育比喻为打“（）”。


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239、单项选择题  反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）

A.严复
B.梁启超
C.林则徐
D.康有为


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240、填空题  骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。


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241、填空题  把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.


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242、填空题 &n bsp;洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。


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243、填空题  大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。


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244、单项选择题  为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（）

A.《童蒙须知》
B.《学则》
C.《小学》
D.《小学书题》


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245、填空题  陶 行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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246、填空题  根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）。


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247、填空题  有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.


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248、填空题  20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。


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249、填空题  古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。


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250、填空题  1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《（）》，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。


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251、填空题  皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。


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252、单项选择题  下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）

A.延安第一保育院
B.延安第三保育院
C.延安第二保育院
D.洛杉矶托儿所


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253、问答题  分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。


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254、填空题  蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。


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255、填空题  为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。


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256、填空题  《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。


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257、问答题  简述进步主义幼儿园运动。


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258、填空题  （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。


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259、填空题  胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。


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260、填空题  作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）


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261、填空题  蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。


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262、填空题  1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。


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263、填空题  自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。


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264、填空题  抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。


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265、填空题  20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。


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266、填空题  古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。


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267、填空题  “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。


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268、填空题  父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。


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269、问答题  帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？


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270、填空题  史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。


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271、填空题  古罗马学前教育，普遍由（）负责。


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272、问答题  简述未来学校对教师的要求。


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273、填空题  爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。


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274、填空题  胎教最早的记载，是西周时期，周文王、（）的母亲曾行胎教。


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275、单项选择题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。

A、梁启超
B、康有为
C、孙中山
D、蔡元培


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276、问答题  简述原始社会儿童教育活动的内容。


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277、填空题  毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”


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278、填空题  古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。


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279、填空题  受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。


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280、问答题  分析俄国近代学前教育机构的发展过程。


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281、填空题  洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.


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282、填空题  古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“（）”。


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283、问答题  简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。


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284、填空题  良好的（）是养胎与胎教的首要任务。


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285、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。


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286、单项选择题  儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）

A、保育学校
B、学前游戏班
C、幼儿学校
D、日托中心


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287、填空题  20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。


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288、问答题  简述西欧中世纪的性恶论。


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289、单项选择题  清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。

A、日本
B、德国
C、欧美
D、教会


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290、单项选择题  日本第一部《幼稚园令》制订于（）

A.1861年
B.1890年
C.1912年
D.1926年


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291、填空题  1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。


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292、填空题  20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。


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293、问答题  杜威怎样论述教育本质？如何评价？


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294、填空题  美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.


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295、填空题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。


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296、填空题  （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。


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297、填空题  中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。


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298、填空题  陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”


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299、填空题  尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。


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300、填空题  19世纪60年代，我国产生了（）学校。


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