中小学美术教师考试：中小学美术教师考试必看考点（强化练习）

时间:2020-09-06 03:56:12

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1、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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2、填空题  被称为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（）出土的女性雕像。


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3、问答题  你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？


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4、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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5、填空题  （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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6、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


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7、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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8、问答题  “扬州八怪”的绘画有何特点？


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9、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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10、问答题  按照九年义务教育的要求，美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。


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11、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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12、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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13、填空题  艺术课程的实现途径是（）。


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14、填空题  红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术包括：（）；（）；（）。


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15、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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16、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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17、填空题  漫画的主要特点是有（）。


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18、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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19、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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20、填空题  在20世纪，进步教育把创造性艺术又向前推进了一步，（）成了课程的一个重要方面。


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21、填空题  仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。


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22、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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23、填空题  《江山千里图》的作者是（）。


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24、填空题  新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。


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25、单项选择题  属于师生互动型教学方法的是（）。

A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法


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26、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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27、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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28、名词解释  DBAE


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29、填空题  齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。


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30、填空题  在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。


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31、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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32、填空题  湖北随县曾侯墓出土的（），堪称时代青铜器的杰作。


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33、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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34、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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35、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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36、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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37、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？


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38、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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39、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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40、填空题  石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。


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41、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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42、名词解释  乡土教材


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43、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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44、填空题  室外教学分 （）、参观活动。


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45、单项选择题  意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。

A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系


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46、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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47、名词解释  晕染


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48、填空题  诗、书、画、印的（）也是中国化突出的特点之一。


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49、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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50、填空题  校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。


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51、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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52、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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53、问答题  在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


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54、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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55、单项选择题  作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。

A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性


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56、单项选择题  “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力


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57、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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58、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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59、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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60、填空题  美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。


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61、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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62、填空题  用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为（）


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63、问答题  什么是课程实施？


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64、填空题  在我国传统画论中对于五官位置：有三停五眼之说，眼在头高的（）处。


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65、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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66、填空题  儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。


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67、名词解释  文化情境


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68、问答题  简述美术创作的四种传统。


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69、填空题  紫色可由（）加（）色调合而成。


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70、填空题  T字行彩绘帛画自上而下分段描写了（）；（）和地下的景象。


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71、填空题  秦汉时代表示威仪等第的建筑物是（）。


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72、单项选择题  《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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73、问答题  分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。


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74、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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75、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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76、名词解释  留空法


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77、填空题  对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。


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78、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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79、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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80、填空题  在色环中，互成（）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。


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81、填空题  漫画从篇幅上可分为（）漫画、（）漫画和（）连环漫画。


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82、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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83、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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84、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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85、填空题  纪念册一般包括（）与（）。


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86、单项选择题  艺术作品的形式内涵一般包括三个方面：物质材料、（）、表现手法。

A.媒介
B.组织形式
C.肌理效果
D.造型语言


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87、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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88、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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89、问答题  你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？


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90、填空题  中国传统人物画的表现原则是：（）。


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91、单项选择题  DBAE的总体目标就是培养（）。

A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力


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92、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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93、填空题  巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如（）；（）或者贝壳是莱恩乌松设计。


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94、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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95、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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96、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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97、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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98、问答题  美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。


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99、名词解释  同类色


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100、问答题  美术课堂教学设计的主要标准有哪些？


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101、填空题  在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。


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102、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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103、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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104、填空题  生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。


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105、填空题  新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。


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106、填空题  2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。


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107、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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108、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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109、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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110、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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111、填空题  以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。


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112、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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113、填空题  故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）；（）；（）。


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114、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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115、填空题  造型的基本要素包括（）等。


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116、问答题  案例在美术教学中的有什么作用？


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117、填空题  被誉为法国农民画家的（）生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。


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118、名词解释  情境法


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119、名词解释  视觉文化


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120、填空题  我国第一部绘画断代史著作是（）。


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121、问答题  一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？


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122、填空题  新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。


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123、填空题  汉字的形体结构发生了多次变化，形成了（）、（）、（）、行书和楷书五大类型。


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124、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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125、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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126、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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127、填空题  《着衣母婴卧像》雕塑是英国国（）所作。


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128、填空题  河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。


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129、名词解释  实验研究法


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130、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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131、名词解释  书法艺术


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132、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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133、填空题  （）是美术的最主要的一种艺术形式。


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134、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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135、问答题  新课程下的美术课堂教学有哪些变化？


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136、填空题  创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。


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137、填空题  漫画的类别（）画，（）画和（）漫画。


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138、填空题  美术媒材是构成美术作品的，如（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）和塑胶。


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139、问答题  过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


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140、填空题  中国书法艺术创作的常用幅式有（）；（）；（）；（）；（）等。


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141、填空题  中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（）


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142、填空题  美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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143、单项选择题  智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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144、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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145、填空题  古埃及时期雕刻的人物形象具有（）定型特征，而且历数千年不变。


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146、填空题  《静物与金鱼》的作者是（）。


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147、填空题  人言“墨分五彩”，墨色（）；（）；（）；（）；（）五个浓淡色阶。


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148、问答题  快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？


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149、填空题  《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。


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150、名词解释  课时计划设计


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151、名词解释  瓦当


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152、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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153、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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154、填空题  作品《开国大典》是（）所画。


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155、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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156、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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157、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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158、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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159、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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160、单项选择题  新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现


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161、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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162、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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163、填空题  教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


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164、填空题  肌理指材料的不同的组合，排列和构造，形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种（）。


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165、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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166、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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167、填空题  中国古代建筑艺术的萌生时期，是以定居农业为基础的（）。


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168、单项选择题  能否取得满意教学效果的前提是（）。

A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结


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169、填空题  当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。


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170、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。


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171、名词解释  平行模式


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172、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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173、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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174、名词解释  米氏云山


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175、填空题  古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。


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176、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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177、名词解释  美术教育


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178、单项选择题  黄金分割比例为（）。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861


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179、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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180、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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181、填空题  “海上三任”是活跃在上海画坛的（）；（）；（）。


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182、名词解释  肖像画


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183、填空题  伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。


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184、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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185、填空题  美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。


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186、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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187、名词解释  民间美术


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188、名词解释  质性评价


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189、问答题  西方现代派美术主要包括哪些流派？


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190、填空题  校园文化建设的基本要素理念识别系统（MI）、（）（BI）、（）（VI）、环境规划系统（EI）、声音识别系统（AI）。


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191、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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192、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？


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193、填空题  视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。


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194、填空题  环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为（）雕塑、（）雕塑、（）雕塑等。


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195、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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196、名词解释  象征期


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197、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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198、填空题  （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。


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199、填空题  我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上，简称（）或（）。


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200、问答题  小学美术课程的作用。


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201、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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202、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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203、问答题  简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系？


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204、问答题  在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？


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205、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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206、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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207、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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208、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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209、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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210、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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211、名词解释  插图


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212、问答题  论述教师职业角色的多样化.


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213、填空题  《大碗岛的星期天》是（）一位画家作品。


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214、问答题  战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？


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215、填空题  《千里江山图》是宋朝（）所作。


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216、单项选择题  空间知觉包括（）

A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉


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217、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。


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218、填空题  美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）、（）和（）。


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219、单项选择题  民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法则。

A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意


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220、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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221、填空题  在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。


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222、问答题  美术史的教育价值。


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223、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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224、填空题  漫画从篇幅上还可分为（）漫画、（）漫画、（）漫画、长篇故事漫画等。


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225、填空题  美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（），二是（）。


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226、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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227、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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228、单项选择题  不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）。

A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提


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229、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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230、单项选择题  通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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231、填空题  招贴设计包含文字标志、图案和色彩等，设计要从（）出发，同时注意加强（）。


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232、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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233、填空题  课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。


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234、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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235、填空题  课堂教学的基本环节包括（）等。


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236、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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237、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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238、名词解释  多元智能理论


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239、填空题  在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。


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240、填空题  （）是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。


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241、填空题  最早提出以形写神的画家是（）时期的顾恺之，他创造的线形被称为（）。


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242、名词解释  课程结构


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243、填空题  设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。


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244、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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245、问答题  什么是美术教育？


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246、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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247、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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248、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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249、填空题  新疆的少数心民族体育丰富多彩，维吾尔族的是（）。


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250、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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251、填空题  （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”


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252、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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253、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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254、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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255、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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256、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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257、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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258、单项选择题  乡土教材的开发基于（）的理论基础。

A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论


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259、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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260、填空题  设计•应用的主旨原理有（）。


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261、单项选择题  美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品


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262、问答题  分析阎立本的《步辇图》。


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263、填空题  一般过程性评价可以分（）三大类。


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264、问答题  请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？


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265、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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266、填空题  唐代书法艺术以（）；（）；（）的成就最突出，对后世的影响也最大。


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267、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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268、填空题  广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。


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269、问答题  什么是平面构成？


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270、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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271、问答题  简述美育任务.


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272、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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273、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础？


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274、问答题  郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？


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275、填空题  乡土教材的开发模式有（）。


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276、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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277、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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278、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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279、填空题  美术教育与校园文化建设具有（）关系。


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280、问答题  教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？


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281、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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282、问答题  怎样选择乡土美术资源。


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283、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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284、填空题  小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。


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285、填空题  印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。


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286、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？


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287、填空题  藏书票由三部分构成（）、（）、（）。


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288、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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289、问答题  什么是课程资源？


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290、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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291、名词解释  农民画


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292、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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293、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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294、问答题  什么是自主学习？


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295、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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296、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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297、填空题  《韩熙载夜宴图》是五代画家（）作品。


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298、问答题  什么是基本的美术素养？


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299、填空题  中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。


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300、问答题  绘画的种类很多，就中国画技法而言，就可分为：水墨画、工笔画、写意画等。


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