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1、问答题 简述日本学者的传播总过程研究。
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2、单项选择题 ()是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。
A.采访权
B.报道权
C.批评权
D.安全保护权
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3、单项选择题 拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性,即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是()。
A.控制过程
B.社会过程
C.编码过程
D.反馈过程
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4、单项选择题 哪个特征不是守门人的特征?()
A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性
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5、单项选择题 可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是()。
A.认识连贯论
B.实用论
C.使用与满足论
D.可获得性(易得性)论
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6、单项选择题 传播指人类交换信息的一种过程,是人与人之间、人与社会之间,通过有意义的()进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
A.符号
B.声音
C.文字
D.图像
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7、单项选择题 哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关()。
A.选择性接触
B.选择性记忆
C.选择性理解
D.选择性解释
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8、多项选择题 安排问卷的提问结构必须遵循的原则是()。
A.先易后难
B.先“面”后“点”
C.同类集中
D.先一般后特殊
E.主体清晰
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9、单项选择题 受众的动机可以从四个方面加以审视()
A.强度、深度、亮度、广度
B.强度、深度、高度、亮度
C.强度、幅度、高度、广度
D.气度、高度、亮度、广度
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10、问答题 试述姿态gesture的传播功能。
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11、单项选择题 以下因素,那个将导致传统媒介成为泡沫?()
A.传统媒介积极地自我协调,利用互联网适应新的媒介生态
B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源
C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的
D.无视新媒体新技术的存在,保证传统媒介的正常运营,以不变应万变
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12、名词解释 传播单位
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13、填空题 社会分类论认为,同一群体的受众对某个特定的信息会作出()的反应。
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14、单项选择题 以下哪一项不是媒介组织的独特地位?()
A.是一种公共事业单位
B.是一种信息产业结构
C.是一种社会机构
D.是处于政治经济技术三种力量的中心交叉地带的特殊机构
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15、单项选择题 霍夫兰认为,正反两面说的宣传方式对()较为有效
A、教育程度低的人
B、教育程度高的人
C、男性白人
D、家庭主妇
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16、问答题 确定样本的实质及确定样本要考虑哪些问题?
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17、单项选择题 《媒介通论》的作者是().
A.麦克鲁汉
B.梅洛维茨
C.布热津斯基
D.西米
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18、单项选择题 《报刊的四种理论》的作者是谁?()
A、拉扎斯菲尔德
B、勒温
C、施拉姆
D、霍夫兰
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19、单项选择题 在双向传播中,编码的有().
A.信源,接收者
B.目的地,信源
C.信源,传送者
D.接收者,传送者
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20、单项选择题 有学者认为,很多传播行为属于工具性行为,即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是()。
A、皮亚杰
B、霍克海姆
C、托尔曼
D、斯蒂芬森
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21、填空题 社会责任理论认为,政府不应是(),当大众利益受到媒介的侵害时,政府应出面管束媒介的行为。
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22、问答题 简述传播学的任务。
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23、填空题 集合论认为,大众传播是社会系统的一个()。
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24、问答题 简述控制论模式的优缺点。
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25、问答题 语言的三个特征是什么?
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26、问答题 简述“休眠效果”效果研究的内容。
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27、填空题 从古代初始的传播研究,至现代成型的传播学,其间经历了一个相当长的发展过程。直到(),作为一门独立学科的传播学才应运而生。
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28、问答题 简述从传播主体来看,把关人理论,信源的可信度,休眠效果的研究的不同之处。
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29、单项选择题 李普曼、拉斯韦尔、勒温、拉扎斯菲尔德以及的研究工作为传播学的创立奠定了基础,可以被称为奠基者。()
A.赖利
B.赫卓格
C.霍夫兰
D.葛兰西
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30、多项选择题 英国传播学派的代表人物有()。
A.麦奎尔
B.霍洛伦
C.奇斯曼和加纳姆
D.利兹
E.霍夫兰
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31、问答题 为什么学好传播学必须树立科学的传播观?
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32、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出,同知识鸿沟假说持相反观点的是()
A.上限假说
B.沉默螺旋假说
C.媒介依赖假说
D.议程设置假说
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33、问答题 简述“议程设置功能”理论的意义。
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34、问答题 简述传播效果研究的理论意义。
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35、单项选择题 麦奎尔在分析大众传播的社会功能时,新增了一项“动员功能”,其实该功能可以归属于拉斯韦尔提出的()。
A.环境监测功能
B.议程设置功能
C.文件传递功能
D.社会协调功能
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36、单项选择题 表达特定信息的方式或结构的是?()
A.文字
B.媒介
C.符号
D.信息
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37、单项选择题 任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法().
A.普查法
B.简单随机抽样
C.等距抽样法
D.实地调查法
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38、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
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39、问答题 简述两大学派在态度取向上的差异。
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40、单项选择题 媒介组织就其本性而言是双元的、混合的,具有双重性、兼容性的特点和特殊的地位。关于媒介组织的独特地位说法不正确的是().
A.媒介组织是一种公共事业单位
B.媒介组织是一种信息产业机构
C.媒介组织是一种远离市场规律的机构
D.媒介组织是一种社会机构
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41、问答题 简述“一面提示”与“两面提示”的研究内容。
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42、填空题 德弗勒提出的传播模式揭示了传播的()和()。
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43、填空题 传播学有若干分支,其中比重最大的是()。
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44、单项选择题 健康养生节目邀请专家做嘉宾,是利用了传播者的赢效效应中的().
A.权威性
B.可信性
C.接近性
D.熟知性
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45、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法()和()两个系统进行研究。
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46、单项选择题 报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是()
A.自由主义理论
B.法西斯主义理论
C.社会责任理论
D.苏联共产主义理论
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47、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行,会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“()”。
A、财富鸿沟
B、数字鸿沟
C、信息鸿沟
D、媒介鸿沟
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48、名词解释 “媒介即讯息”
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49、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为()与()。
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50、单项选择题 有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献,他们是意大利的马可尼和俄国的()。
A.兹活里金
B.费森顿
C.尼普科夫
D.波波夫
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51、问答题 简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。
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52、单项选择题 马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师,以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉()。
A.“媒介偏倚论”(是伊尼斯的观点)
B.“媒体就是讯息”
C.“媒体是人体的延伸”
D.“媒介的热性与冷性”
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53、填空题 意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”,而在现代都市社会,意见领袖的影响力以“()型”为主。
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54、问答题 简述视野制约效果。
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55、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类?()
A.波纹效果论
B.结构效果论
C.层面效果论
D.类型效果论
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56、名词解释 民主参与理论
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57、单项选择题 包括传播行为、传播活动在内的传播现象,是一种()
A.心理现象
B.生理现象
C.自然现象
D.社会现象
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58、单项选择题 以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是().
A、受众选择的主动性大,受众可以选择阅读的速度、次数、场所
B、保存信息的能力强
C、较大的选择主动性
D、图像生动、形象、逼真,感染力强,传播信息的能力很强
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59、问答题 拉扎斯菲尔德主要贡献是什么?
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60、单项选择题 以社会学为基础,注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是()。
A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.魔弹论
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61、名词解释 皮亚杰
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62、单项选择题 电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”,这一观点的提出者是()。
A、麦克卢汉
B、英尼斯
C、马尔库塞
D、哈贝马斯
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63、问答题 为什么说传播学研究具有科学性、操作性、综合化和定量化的特点?
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64、单项选择题 世界上最早的无线电广播台KDKA出现于()。
A.1865年
B.1920年
C.1936年
D.1901年
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65、问答题 传播的定义大致分为哪三种类型?
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66、单项选择题 “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明()。
A.语言是静态的
B.语言是有限的
C.语言是抽绎的
D.语言是灵活的
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67、单项选择题 在传播学研究中,问卷主要用于受众调查和()。
A、语义分析
B、符号分析
C、传播效果研究
D、随机抽样研究
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68、问答题 简述新闻的主要特点。
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69、单项选择题 信息社会同工业社会相比的新特征不包括()。
A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.经济结构是商品经济型
D.信息传播速度在加快
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70、单项选择题 下列选项中不属于拉斯韦尔模式五环节的是()。
A.传者
B.媒介
C.效果
D.技巧
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71、问答题 试述组织传播及其功能。
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72、填空题 “三论”指的是:();()和系统论。
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73、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者,是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是()
A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善
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74、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是().
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会
B、“客观”的新闻是不存在的,因为它受到社会与文化的制约
C、进入信息社会后,知识密集型产业将会替代劳动密集型产业
D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣,而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
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75、多项选择题 对信息的共享性特点理解正确的有()。
A.信息交换双方,即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息
B.信息一旦出现,一定是被传者和受者同时拥有的
C.信息在交换或交流过程中,可以同时为众多的接受者所接收和利用
D.信息传给了一个人,其他人的信息不会因之而减少
E.信息只有共同拥有才有价值
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76、填空题 勒温曾设计了关于群体传播的经典实验,并提出了著名的“()”概念。
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77、名词解释 交往
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78、单项选择题 人类传播史上共有几次传播革命?()
A.2
B.3
C.4
D.5
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79、填空题 传播按照传受范围可以分为五个层次,其中自言自语属于()。
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80、单项选择题 传播者的盈效因素不包括以下哪一点?()
A.权威性
B.持续性
C.可信性
D.悦目性
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81、单项选择题 以下哪项不是受众的选择机制()
A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性接受
D、选择性记忆
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82、问答题 传播学上的三大类基本模式?
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83、单项选择题 下列理论与相对应的提出者搭配错误的一项是().
A.施拉姆----《报刊的四种理论》
B.温勒----守门理论
C.麦克鲁汉----媒介情境论
D.拉斯韦尔-----“五个W”公式的创始人
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84、名词解释 恐惧诉求
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85、名词解释 抽绎
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86、问答题 简述传播学理论建构的4种类型。
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87、名词解释 议程设置功能
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88、填空题 人类社会正在步入的知识经济时代,也叫()经济时代。
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89、填空题 就受众接受信息的内在机制看,受众具有四个特点:自在性、自主性、()性和归属性。
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90、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
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91、单项选择题 ()通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。
A.游行、集会
B.运用大众媒介进行宣传反映
C.大罢工
D.组织会议或党内活动
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92、单项选择题 怀特的把关研究提出,输入信息—输出信息=()。
A.把关信息
B.把关过滤信息
C.冗余信息
D.有效信息
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93、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出()理论。
A.“上限效果”
B.“下限效果”
C.“沉默的螺旋”
D.“守门人”
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94、问答题 思考一下你所处的组织,有哪些活动属于组织传播活动?有哪些方向?使用了哪些媒介工具?你在组织传播活动中是否很活跃?
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95、填空题 拉斯韦尔认为,()和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
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96、问答题 简述传播效果研究发展趋势。
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97、问答题 简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。
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98、单项选择题 大众媒介信息的特征,其中错误的是().
A.时效性
B.知识性
C.抽象性
D.娱悦性
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99、单项选择题 我们把一句话、一段文字、一份电报或一张资料图称为一份讯息,而把它们所要表达的内容称为()。
A.代码
B.符号
C.资料
D.信息
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100、单项选择题 1946年,第一次明确提出“大众传播科学”概念的是()。
A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.凡雷尔森
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101、单项选择题 下面不属于传播学之父施拉姆作品的是()。
A、《报刊的四种理论》
B、《传播学手册》
C、《传播学概论》
D、《宣传、传播和舆论》
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102、问答题 什么是意义?意义是如何产生的?
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103、单项选择题 怎么样的媒介属于强势媒介().
A.受众最多的
B.广告收入最高的
C.空间偏倚型的
D.时间偏倚型的
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104、问答题 简述内容分析的种类。
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105、填空题 1964年,拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“()”。
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106、单项选择题 信息爆炸的后果是:信息泛滥、信息超载、()、信息疾病。
A.信息膨胀
B.信息失真
C.信息异变
D.信息浪费
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107、单项选择题 意见领袖常常是追随者心目中价值的化身,那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢().
A.7
B.3
C.6
D.5
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108、单项选择题 下列选项不属于传播效果三个层面的是().
A.认知
B.感觉
C.态度
D.行为
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109、单项选择题 按照学术渊源划分,下列不属于传播学者的是()
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.米勒
D.贝雷尔森
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110、单项选择题 魔弹论产生的理论背景是()
A.传统社会理论的流行
B.依附理论的流行
C.大众社会理论的流行
D.现代化理论的流行
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111、问答题 报纸的主要特点是什么?
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112、判断题 按照英尼斯的观点,石头属于“时间型媒介”。()
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113、单项选择题 《通讯的数学理论》这篇论文第一次从理论上阐明了信息论的基本问题,它的作者是()。
A、施拉姆
B、德福勒
C、申农
D、伯洛
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114、填空题 勒纳提出的观点说大众传播是“()”。
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115、单项选择题 ()是对客观事物所做的价值判断,因果分析和理性抉择,()是利于维护良好的社会秩序,继承优秀的文化传统,()适用书籍,杂志等媒介来记载。()
A.指导性信息;过去信息;事实性信息
B.意见性信息;确认性信息;过去信息
C.事实性信息;指导性信息;现在信息
D.意见性信息;指导性信息;过去信息
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116、单项选择题 在人类传播中,()是最核心的东西。
A.媒介
B.符号
C.传播者
D.信息
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117、问答题 简述说服性传播效果研究。
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118、问答题 简述信息量与负熵。
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119、单项选择题 下列各项内容对应正确的一项是()
A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代
B.《丝路花雨》民族舞剧,取材于敦煌壁画中国
C.《天鹅湖》芭蕾舞剧,取材于德国中世纪民间童话波兰
D.探戈、社交舞、主要流行于古巴,源于非洲民间对舞
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120、单项选择题 符号一旦创造完成,就成为一种社会习惯,这是符号的().
A、传授性
B、任意性
C、约定性
D、跨越性
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121、问答题 简述符号和信号的联系。
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122、填空题 传播学在19世纪末逐步形成,20世纪()年代初具规模。
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123、问答题 简述内容分析法及其特点。
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124、问答题 简述受众在传播过程中的地位。
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125、多项选择题 影响传播效果的中介因素有:传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、()。
A、传播效果的发生受到领导的影响。
B、传播效果的发生受到同事的影响。
C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。
D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。
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126、名词解释 界定调查总体
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127、名词解释 控制实验法
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128、填空题 ()、()和()等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。
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129、问答题 概述传播的五个层次?
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130、名词解释 休眠效果
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131、问答题 简述象征性的互动理论。
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132、问答题 受众在大众传播中有何重要作用?
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133、单项选择题 传播者是传播活动的()和传播内容的发出者,是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体().
A.传播者
B.发起人
C.受众
D.大众
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134、单项选择题 传播效果研究的阶段中,代表性理论为使用与满足理论的是哪个阶段?()
A.第一个阶段
B.第二个阶段
C.第三个阶段
D.第四个阶段
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135、问答题 与传统媒介相比,新媒体具有哪些特点?
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136、问答题 简述可获得性(易得性)论。
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137、名词解释 萨皮尔-沃尔夫假说
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138、单项选择题 有学者把传播的个人功能分为自我中心性和社交性两种。这位学者是()。
A.皮亚杰
B.霍克海姆
C.托尔曼
D.斯蒂芬森
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139、单项选择题 在效果层面上“有限效果论”忽略了()。
A.认知阶段
B.态度阶段
C.行动阶段
D.累积阶段
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140、填空题 一般来说,报社、杂志社的组织机构有3个部门:();()和经营成品的行政管理部。
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141、名词解释 媒介教育
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142、单项选择题 不属于传播具有的五大规律的是().
A.适时适量的规律
B.双向传播的规律
C.意向选择的规律
D.协同合作的规律
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143、单项选择题 在人类最早的传播方式中,听觉系统和视觉系统的信息符号是()
A.分离的
B.合一的
C.并用的
D.整合的
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144、问答题 社会主义制度下的媒介规范理论。
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145、问答题 简述“培养分析”理论。
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146、单项选择题 “试图描述在新闻事件与最终的接受者(如报纸的读者)之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是()。
A.怀特的把关模式
B.巴斯的把关模式
C.卢因的把关模式
D.麦克内利的把关模式
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147、单项选择题 布里德认为,在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是().
A.思想控制
B.社会控制
C.外部控制
D.内部控制
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148、名词解释 符号意义的象征性理论流派
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149、单项选择题 以下传播媒介中,传播范围最广,传播速度最快的是().
A.书写媒介
B.印刷媒介
C.广播媒介
D.影视媒介
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150、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是().
A、将媒介研究与社会研究有机结合
B、将受众的概念纳入媒介情境之中
C、过分夸大了媒介科技的作用
D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
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151、单项选择题 1969年赫伯特•;席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书,揭开了()理论研究的序幕,被后人称为研究该理论的先驱。
A.“地球村”
B.“电子乌托邦”
C.“媒介帝国主义”
D.“塞伯空间”
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152、单项选择题 魔弹效果论是“皮下注射模式”是由谁提出的?()
A.罗杰斯
B.卡茨
C.伯罗
D.克拉珀
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153、单项选择题 下列不是守门人的功能的是().
A.检查功能
B.加工功能
C.评价功能
D.共享功能
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154、单项选择题 完整的传播包括:传播者、受众、接收、()。
A、媒介
B、符号
C、语言
D、反馈
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155、单项选择题 “谁掌握了报业,谁就掌握了权力”是在哪一媒介理论中提出的?()
A.麦克鲁汉的媒介决定论
B.伊尼斯的媒介偏倚论
C.梅罗维茨的媒介情境论
D.布热津斯基的媒介失控论
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156、问答题 简述内容分析的长处与局限。
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157、单项选择题 皮亚杰认为传播具有两种功能,一是自我中心的功能,一是()
A.娱乐性功能
B.工具性功能
C.社交性功能
D.宣传性功能
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158、问答题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
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159、填空题 教材对传播的定义是()信息的行为或过程。
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160、问答题 简述文化控制的含义。
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161、问答题 用唯物史观看问题,应该如何把握社会传播的总过程?
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162、单项选择题 拉斯韦尔以“一句话,三功能”确立了传播学创始人的地位,以下选项中不属于三功能的是().
A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.传衍社会遗产
D.传播大众文化
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163、问答题 简述动物传播与人类传播有何区别。
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164、问答题 简述传播效果的概念。
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165、单项选择题 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的()。
A.艺术
B.信息
C.符号
D.媒介
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166、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于().
A.事实性信息
B.情绪性信息
C.意见性信息
D.确认性信息
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167、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
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168、问答题 关于传播制度的几种规范理论。
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169、单项选择题 以政治形式说话的是哪个媒媒介体系?()
A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.南方媒介体系
D.东南亚媒介体系
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170、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征?
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171、单项选择题 “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自()。
A.麦克卢汉的媒介决定论
B.梅罗维茨的媒介情境论
C.布热津斯基的媒介失控论
D.伊尼斯的媒介偏倚论
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172、单项选择题 人类传播史上五次革命的形态中不包括().
A.语言传播
B.文字传播
C.动物传播
D.人际传播
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173、单项选择题 从层次上看,传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容,分别为知识、智能、价值、()、行为。
A.方向
B.科学
C.态度
D.兴趣
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174、单项选择题 在网络时代,社会信息传播中信息把关方式的改变指的是()
A.把关现象在社会上全然消失
B.把关操作变得更为简单
C.把关仅依靠技术手段完成
D.受众在某种程度上参与把关
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175、填空题 环境认知所带来的压力或安全感,会引起人际接触中的劣势意见的沉默和优势意见的大声疾呼的螺旋式扩展过程,并导致社会生活中占压倒优势的多数意见——()的诞生。
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176、单项选择题 下列受众类型中,哪个最重要?()
A.俯视型受众
B.平视型受众
C.仰视型受众
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177、问答题 简述信息的扩充性。
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178、问答题 简述线性模式的优缺点。
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179、单项选择题 麦克卢汉媒介理论的中心论点是()
A.全球村
B.媒介即讯息
C.媒介有“冷”、“热”之分
D.媒介是人体的延伸
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180、问答题 简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么?
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181、多项选择题 在各类大众传媒的竞争中,报纸求生存与发展的对策是()。
A.加强时效性
B.向专业化方向发展
C.增加分析性报道
D.注意新闻的“可读性”
E.在信息容量优势上做文章
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182、单项选择题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()
A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众
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183、单项选择题 指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能、交流功能是()的功能。
A.所指
B.文字
C.符号
D.能指
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184、填空题 常见的定性分析方法()、()、()和()等。
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185、名词解释 韦伯尔.施拉姆
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186、填空题 ()是大众文化的根本性特征。
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187、问答题 简述麦克卢汉媒介理论与英尼斯媒介的理论的关系及发展。
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188、单项选择题 霍夫兰等人研究发现,就电影的宣传教育效果而言,《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是()。
A、鼓舞士气
B、传达战况信息
C、振奋精神
D、激发对敌仇恨
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189、单项选择题 如何抵抗西方的信息侵略?()
A、不接受外来信息
B、健全和强化大众传播法制,对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定
C、大街上禁止用英文标识
D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放
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190、问答题 论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。
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191、单项选择题 非语言符号的功能不包括().
A.补充的功能
B.解释的功能
C.替代的功能
D.强调的功能
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192、单项选择题 一般来说,国有或公营媒介以社会效益为主要目标,其活动更多地是受到宣传目标和()、公益性的制约。
A.自由性
B.公共性
C.自主性
D.负责任性
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193、名词解释 面对面调查法
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194、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,该阶段关于传播效果的核心观点是()。
A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”
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195、问答题 确定样本大小的四个因素是什么?
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196、填空题 麦克卢汉认为,所有的媒介都是()。
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197、填空题 1948年,美国数学家()发表了著名论文《通讯的数学理论》,第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。
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198、名词解释 电子媒介受众调查
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199、单项选择题 ()又叫人际内传播,是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。
A.内向传播
B.内向交流
C.外向传播
D.外向交流
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200、问答题 简述互联网传播的主要特征。
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201、单项选择题 下列哪项不是属于守门人的功能?()
A.检查功能
B.加工功能
C.导向功能
D.维护功能
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202、单项选择题 提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为().
A.媒介是重要的,讯息是次要的
B.讯息是重要的,媒介是次要的
C.媒介和讯息都是一样重要的
D.媒介和讯息都不重要
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203、名词解释 长期的预期效果
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204、问答题 简述贝雷尔森-人们对报纸的利用形态。
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205、问答题 组织的信息输入活动的作用和意义。
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206、名词解释 知识沟理论
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207、单项选择题 “魔弹效果论”认为以下哪项最重要().
A.受众的性格
B.受众的思想
C.讯息
D.媒介
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208、问答题 简述我国信息化建设指导方针。
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209、单项选择题 下列哪位开创了大众传播、种族关系、人类生态学和集体行为等四个重要论题的学术研究?()
A.查尔斯•库利
B.帕克
C.约翰•杜威
D.乔治•赫伯特•米德
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210、单项选择题 大众传播最典型的功能障碍是()。
A.麻醉精神的功能的失调
B.娱乐功能的失调
C.文化传递功能的失调
D.环境监测功能的失调
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来源:91考试网 91eXAm.org>
211、多项选择题 1948年,拉扎斯菲尔德等学者有一篇文章中总结了大众传播的社会功能,它们是()。
A、监督舆论
B、麻醉精神
C、授予地位
D、重申社会准则
E、消遣娱乐
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212、单项选择题 “谁掌握了报业,谁就掌握了权力”是谁说的?()。
A.凯尔纳
B.伊尼斯
C.麦克斯切尼
D.马尔库塞
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213、名词解释 设计和抽取样本
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214、单项选择题 柴静的访谈是备受大众喜欢的,柴静的品质,以及采访时的态度有着很大的魅力,在看她的节目时,受众的信念,态度,情绪都随之变化。可以说这种传播活动是符合传播效果研究的哪一个断面理论().
A.社会说服论
B.认知一致论
C.知识鸿沟论
D.媒介依赖论
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215、填空题 “把关人理论”是()提出的。
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216、多项选择题 格伯纳把大众传播比作()。
A、缓和社会矛盾的“熔炉”
B、反映社会现实的“镜子”
C、维护现存社会制度的“文化武器”
D、现代社会的“故事讲解员”
E、现代社会的“门区把关人”
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217、名词解释 媒介素养
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218、问答题 简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
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219、填空题 我国首次大规模受众调查是()。
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220、单项选择题 以下哪项不是传播媒介的基本特点?()
A.实体性
B.中介性
C.还原性
D.扩大性
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221、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
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222、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,其核心理论是()。
A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”
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223、单项选择题 与“上限效果”持相反观点的假说是().
A、“下限效果”假说
B、“下线效果”假说
C、“知识鸿沟”假说
D、“上线效果”假说
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224、名词解释 数字电视
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225、填空题 以控制主体作为划分的标准,可以将传播控制划分为,()、()、()和()。
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226、填空题 ()被称为符号。
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227、名词解释 免疫效果
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228、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
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229、单项选择题 针对传播主体展开的研究是()
A.内容分析
B.议题设置
C.媒介研究
D.控制研究
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230、单项选择题 议程设置理论认为,人们对于公共事务及其重要性的认识,主要来自()。
A、大众传播
B、人际传播
C、群体传播
D、组织传播
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231、多项选择题 数字媒介对现代社会政治的影响表现在以几个方面()。
A、数字媒介促进着民主化和多元化
B、数字媒介改变着政府的职能
C、数字媒介与政治改革
D、数字媒介与经济改革
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232、填空题 控制论模式的主要贡献是引入“()”的机制,变“单向直线性”为“双向循环性”,从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。
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233、问答题 简述传播学的含义。
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234、单项选择题 第一台金属活字手摇印刷机的发明者是()。
A.毕昇
B.谷登堡
C.摩尔斯
D.爱迪生
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235、单项选择题 某公司开员工大会向某优秀员工学习属于().
A、大众传播
B、人际传播
C、组织传播
D、互动传播
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236、问答题 简述信息具有的特性。
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237、单项选择题 “一句话,三功能”说的是()的传播模式。
A、拉斯韦尔
B、库尔特.勒温
C、卡尔•霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德
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238、单项选择题 目前的效果理论在三个方面存在分歧,不包括().
A、关于大众传播的社会功能——整合与分化
B、关于大众传播的特性——定性与定量
C、关于受众的性质——能动与被动
D、关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定
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239、问答题 符号的基本功能。
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240、单项选择题 以下传播的主要层次中最有效的传播形态是()
A.人际传播
B.自我传播
C.组织传播
D.大众传播
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241、名词解释 信息自选过程
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242、问答题 简述“培养”理论的核心观点。
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243、单项选择题 人类传播是真正意义上的()传播。
A、社会
B、大众
C、多媒体
D、亲身
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244、单项选择题 信息“仪式”论者认为,新闻具有()。
A.导向性、群体性、故事性、仪式性
B.导向性、客观性、仪式性、故事性
C.群体性、客观性、仪式性、故事性
D.群体性、客观性、仪式性、故事性
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245、问答题 简述使用与满足的研究角度具有什么创新性,以及其不足。
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246、问答题 简述媒介控制形态及其相互关系。
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247、单项选择题 “伊里调查”的主持者是()。
A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰
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248、单项选择题 编码位于传播者一端,是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码
A.转化
B.还原
C.编制
D.翻译
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249、问答题 什么叫“冷媒介”?
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250、单项选择题 库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念?()
A.大众传播
B.社会传播
C.把关人
D.二级传播
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251、名词解释 选择性记忆
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252、单项选择题 从说服传播的长期效果来说,最终起决定作用的是()
A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.传播对象的自身属性
D.内容的说服力
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253、问答题 简述符号的编码与译码。
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254、问答题 简述怀特的把关研究。
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255、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么?
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256、问答题 简述异化与大众文化的关系。
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257、单项选择题 大众传播的信息传向受众有若干“关卡”,其中“第一关”是()
A.选择性记忆
B.选择性注意
C.选择性理解
D.选择性暴露
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258、问答题 大众传播的受众有什么特点?
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259、单项选择题 传播学的赢效因素不包括()?
A.权威性
B.可信性
C.知识性
D.熟知度
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260、单项选择题 编码是将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.变成
B.编制
C.还原
D.转化
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261、名词解释 信息主权
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262、单项选择题 下列传播类型中,属于所有传播活动基础的是()。
A、人际传播
B、群体传播
C、组织传播
D、大众传播
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263、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括().
A.监视社会环境
B.控制社会受众
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产
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264、填空题 以控制论为指导思想的传播过程模式,主要贡献是引入()机制,变单向直线性为双向循环性,从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
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265、单项选择题 在传播学的研究方法中:研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为()。
A.内容分析法
B.调查研究法
C.控制实验法
D.个案研究法
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266、单项选择题 有关播学意义上的媒介,以下哪种属性不属于其特性().
A.实体性
B.负载性
C.还原性
D.封闭性
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267、单项选择题 编码是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码。
A.还原
B.转化
C.改变
D.传达
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268、填空题 意义不是词语所固有的,而是()赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时,词语才有了意义。
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269、单项选择题 以心理学“刺激-反应”模式为基础,从行为主义的角度来阐述接受对象的受众研究理论是().
A.个人差异论
B.满足需要论
C.社会关系论
D.社会参与论
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270、单项选择题 下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”?()
A、麦克卢汉
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、早川一荣
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271、单项选择题 报纸的生存严重处于困境中,并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题?()
A.时效性不及网络
B.报纸受众选择的主动性大
C.信息的深度化发展
D.信息容量较大——扩版
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272、单项选择题 “培养”理论认为,在使社会成员形成对社会的“共识”时,最具有威力的媒介是().
A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视
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273、单项选择题 易读性研究,是站在人本的立场上为你的传播对象考虑,其目的是()。
A.将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码
B.提高阅读质量
C.为了提高传播效果、为传播着自己考虑
D.引导传播信息的方向
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274、填空题 拉扎斯费尔德和默顿认为,大众传播具有“()”的功能。
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275、问答题 试述文字发明对印刷传播发展的贡献。
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276、问答题 简述控制系统传播模式的优点和缺点。
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277、问答题 简述大众传播与意识形态的关系。
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278、填空题 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是()、()、()和。
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279、单项选择题 媒介情境论认为:情境就是信息系统,情境是动态的和可变的。电子媒介能促成原来不同情境的合并。在现代社会,媒介的变化必然导致社会环境的变化,而社会环境的变化又必然导致人类行为的变化。由媒介所造成的信息环境比通常意义上的物质场所重要。请问,媒介情境论是谁提出的().
A、巴斯
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、家蒂奇诺
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280、单项选择题 下列关于受众心理倾向的表述正确的是()
A.共性心理由气质、年龄等因素决定
B.个性心理是一定 社会条件下的广大受众都共同存在的心理倾向
C.逆向心理由受众对媒介的认知决定
D.顺向心理由认同、共鸣、偏爱、遵从四种心理表征
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281、名词解释 “冷媒介”“热媒介”
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282、问答题 简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。
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283、问答题 简述赖利夫妇模式的特点?
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284、单项选择题 现代社会调查中最常用的收集资料的工具是()。
A、文献
B、录音笔
C、问卷
D、实地观察
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285、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
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286、问答题 简述信息的几种分类。
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287、问答题 简述意见领袖的作用。
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288、单项选择题 拉斯韦尔传播模式的第四个环节是().
A.谁
B.对谁
C.说什么
D.取得什么效果
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289、单项选择题 信源的可信性包含两个要素,一是传播者的信誉,二是()
A.诚实
B.客观
C.公正
D.专业权威性
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290、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
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291、问答题 读者调查的类型?
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292、单项选择题 受众的特点中不包括什么?()
A.自主性
B.自在性
C.自愿性
D.自述性
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293、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。
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294、问答题 马克思精神交往和行为主义的区别。
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295、单项选择题 “议程设置功能”理论认为,人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断,通常来自().
A.大众传播
B.人际传播
C.组织传播
D.群体传播
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296、单项选择题 下面哪个不是传播者具有的特点?()
A.代表性
B.自主性
C.具体性
D.复杂性
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297、单项选择题 以下对媒介组织描述错误的是()
A.是“事业单位”,但不是“产业机构”
B.既自成“媒介系统”,又难逃“社会制约”
C.既受惠于社会系统,又反哺于社会系统
D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的,既矛盾又统一的特殊机构
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298、单项选择题 《大众传播:一个社会学的视角》的作者是()。
A.拉斯韦尔
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.唐纳德.肖
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299、单项选择题 提出“意见领袖”的是以下哪位先驱().
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.拉扎斯菲尔德
D.勒温
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300、问答题 大众传播具有形成信息环境的哪些优势?
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