教师信息技术知识竞赛:教师信息技术知识竞赛考试资料(强化练习)

时间:2020-08-27 00:16:34

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1、多项选择题  Office提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象()

A.应用程序
B.剪贴画
C.图片
D.声音
E.影片


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2、多项选择题  新课程改革与教师专业发展主要体现在()

A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变


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3、单项选择题  网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?()

A.用户的方便性
B.管理的复杂性
C.对现有系统的影响及对不同平台的支持
D.以上三项都是


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4、多项选择题  选择教学媒体应考虑()

A.学习内容
B.学习者特征
C.学习环境
D.学习动机


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5、多项选择题  基于web的学习系统一般包括()

A.学习教学子系统
B.资源管理子系统
C.课程开发子系统
D.教学教务管理子系统


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6、单项选择题  以下哪一项不是网络学习空间的用户()

A.学生
B.教师
C.清洁工
D.教育局局长


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7、多项选择题  在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为()

A.小组面对面讨论
B.网络共享几何画板
C.在线讨论
D.教师指导


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8、多项选择题  资源保存的方法()

A.硬盘保存
B.光盘保存
C.纸质保存
D.教师个人保存


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9、单项选择题  在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是()

A.容器功能
B.幕布功能
C.拖动文本与媒体支持功能
D.批注与交互功能


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10、判断题  “神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。


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11、判断题  当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的


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12、判断题  概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成


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13、多项选择题  信息技术支持下的课堂讲授,可以通过下列哪些媒体表征教学内容?()

A.图像
B.音频
C.视频
D.动画


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14、多项选择题  教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法中正确的是()

A.教学评价不能带有任何的主观臆断
B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性,还能激发学生的学习兴趣
C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题,以便“对症下药”
D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的


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15、单项选择题  下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是()

A.按钮图标
B.敲击区响应
C.拖动响应
D.强制响应


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16、单项选择题  以下属于合作学习的益处是()

A.学生成绩提高
B.学生独立学习的能力增强
C.老师的任务减轻
D.课堂便于管理


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17、多项选择题  信息技术应该是学生学习各门学科知识的()

A.认知工具
B.信息加工工具
C.信息表达应用工具
D.信息交际工具
E.情感激励工具


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18、多项选择题  网络在教育中的应用()

A.信息检索
B.信息交流
C.文件下载
D.信息传递


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19、多项选择题  在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有()

A..bmp
B..wav
C..swf
D..gif
E..jpg


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20、单项选择题  建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?()

A.团队设计
B.目标设计
C.过程设计
D.主题设计


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21、多项选择题  在基于项目学习中,下列那些是教师的职责?()

A.监控每日进度
B.监控小组进度
C.确定预期目标和责任
D.要求反馈


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22、多项选择题  电子白板的主要功能有()

A.白板书写
B.几何作图
C.信息采集
D.资源制作


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23、多项选择题  网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的()是它的写作辅导方式

A.实时性的聊天
B.电子邮件
C.BBS
D.在线练习


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24、单项选择题  下列文献中属于二次文献的是()

A.综述
B.手册
C.索引
D.论文


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25、多项选择题  以下属于网络安全影响社会安全的是?()

A.利用网络宣传虚假新闻
B.制造病毒,攻击网络
C.发布黄色、暴力信息
D.进行网上转账交易


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26、单项选择题  以下属于课堂教学中的形成性评价为()

A.课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B.教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价
C.学生期中考试是形成性评价,
D.学生期终考试是形成性评价。


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27、单项选择题  1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织CAI在数学课堂中的应用研究课题,从而开始了课程整合的实验。

A.FrontPage
B.authorware
C.公式编辑
D.几何画板


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28、判断题  整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络


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29、判断题  在ipad的APPstore中只可购买应用程序


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30、单项选择题  学习小组的组建原则是()

A.组内异质
B.组间同质
C.组内异质,组间同质
D.组内同质,组建异质


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31、单项选择题  教师在组织学生进行合作学习时要注意()

A.培养学生自己解决冲突的能力
B.让学生自由分小组
C.仔细设计合作学习活动
D.引导学生自己设计合作学习活动


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32、单项选择题  ()用于设置字幕和图形的排列分布方式。

A.字幕动作
B.字幕属性
C.透明
D.填充


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33、单项选择题  PowerPoint演示文档的扩展名是()。

A..ppt
B..pwt
C..xsl
D..doc


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34、单项选择题  Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是()

A.Ctrl+A
B.Ctrl+C
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X


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35、单项选择题  下列哪项不属于主题设计的原则()

A.主题必须与教师教学实践紧密相关
B.主题有成员共同商讨
C.主题设计一般细节化
D.主题明确聚焦点


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36、判断题  在ipad的APPstore中只可购买应用程序


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37、单项选择题  教师参与引导哪种学习活动,可以使学生的受益最大?()

A.介绍项目情景的时候
B.探究必学内容的时候
C.面对困难的时候
D.参与小组讨论的时候


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38、单项选择题  录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用()

A.Android平台
B.IOS平台
C.Windowsphone平台
D.PC平台


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39、单项选择题  图像分辩率的单位是()。

A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD


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40、单项选择题  “误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强,误码率一般为()

A.-1
B.0
C.1
D.∞


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41、多项选择题  网络学习空间提倡使用多元化的评价体系,主要有()

A.形成性评价
B.结果性评价
C.个人评价
D.小组评价


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42、单项选择题  在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是()

A.Tab
B.Enter
C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab


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43、判断题  iPad的APP的获取必须有APPID账户


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44、判断题  教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐


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45、多项选择题  校本研修的主要内容主要包括以下几个方面()

A.学校管理与文化建设
B.新课程教学改革
C.学校教育及家庭教育
D.心理健康教育
E.综合实线活动


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46、多项选择题  教师操作交互式电子白板的优势是()

A.突出教学重点
B.加强知识练习
C.促进生生互动
D.加强训练效果


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47、多项选择题  下列属于制作向量式图像的软件是()

A.Freehand
B.Illustrator
C.CorelDraw
D.AuthorCAD
E.Photoshop


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48、单项选择题  借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()

A.基于问题的学习
B.发现学习
C.探究训练
D.抛锚式教学


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49、多项选择题  Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()

A.位图模式
B.灰度模式
C.双色调模式
D.索引模式


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50、多项选择题  网络学习空间提倡使用多元化的评价体系,主要有()

A.形成性评价
B.结果性评价
C.个人评价
D.小组评价


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51、判断题  MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习


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52、多项选择题  交互式电子白板中容器功能的特点有:()

A.辨别正误
B.师生互动
C.活跃氛围
D.正确可拖曳,不正确返回


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53、判断题  研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST


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54、多项选择题  “应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。

A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学


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55、单项选择题  对于教学评价的分类下列说法有误的是()

A.按评价基准的不同,教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价
B.按评价的功能不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价
C.按评价的阶段不同,教学评价可分为前期评价,中期评价和后期评价
D.按评价分析方法的不同,教学评价可分为定性评价和定量评价


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56、判断题  在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。


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57、判断题  资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用


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58、多项选择题  多媒体发展的趋势是()

A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI


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59、单项选择题  几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住()键不放,然后单击【变换】菜单,选择【深度迭代】

A.Shift
B.Ctrl
C.Alt
D.Ctrl+Alt


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60、单项选择题  5S检索试用于()

A.网页检索
B.文献检索
C.软件检索
D.搜索引擎检索


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61、多项选择题  一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益,如何才能说服他?()

A.说明合作学习是一项21世纪技能,对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能


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62、多项选择题  MOODLE平台的主要特点有()

A.收费
B.建构主义理论的体现
C.模块化设计
D.全程跟踪


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63、多项选择题  聚光灯包括哪些类型?()

A.圆形聚光灯
B.正方形聚光灯
C.实心圆形聚光灯
D.实心正方形聚光灯


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64、单项选择题  案例中,指出网络研修的资源中最重要的一种形式是?()

A.课程
B.活动工具
C.程序
D.外部资源


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65、单项选择题  以下多媒体素材文件类型中,()具有交互性。

A.AVI
B.JPG
C.PNG
D.SWF


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66、判断题  部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段


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67、单项选择题  在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是()

A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换


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68、单项选择题  使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项()

A.显露器
B.橡皮
C.聚光灯
D.神奇墨水


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69、单项选择题  《课程标准》要求实施()培训,强化任务驱动,突出实践导向,

A.多样化
B.一体化
C.综合式
D.主题式


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70、判断题  教学环境是指教学过程发生的地点


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71、多项选择题  图形与几何课程常用的导入方法有()

A.构建生活原型引入
B.通过直观展示引入
C.创设问题情况引入
D.设置认知冲突引入


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72、多项选择题  项目学习介绍包括的内容?()

A.提出基本问题
B.激发兴趣并吸引学生
C.解答问题
D.设定项目角色


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73、多项选择题  LAMS中“分支对象”的形式有:()

A.Teacher-SelectedBranching
B.GeneralBranching
C.Grouping-BasedBranching
D.Tool-OutputBranching


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74、单项选择题  交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?()

A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作


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75、多项选择题  聚光灯包括哪些类型?()

A.圆形聚光灯
B.正方形聚光灯
C.实心圆形聚光灯
D.实心正方形聚光灯


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76、判断题  小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。


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77、多项选择题  电子证据具有哪些特征?()

A.无法修正性
B.无法直接阅读
C.可解密
D.保存安全和长期


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78、多项选择题  教育信息资源可分为三类()

A.学习资源
B.备课资源
C.交流资源
D.科研资源


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79、判断题  合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式


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80、多项选择题  合作学习的框架包括()

A.类型
B.范围
C.信息化工具
D.合作者
E.目的


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81、多项选择题  组汇报时的要求是()

A.组内按分工主要发言人发言
B.发言完毕,组长要承担和台下同学交流互动的任务
C.每个小组要认真倾听其他同学的发言,及时针对发言内容进行评价、补充或质疑,补充时切忌重复
D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务


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82、单项选择题  如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?()

A.教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
B.放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
C.学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
D.教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习


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83、判断题  “百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。


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84、多项选择题  新课程改革与教师专业发展主要体现在()

A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变


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85、多项选 择题  Photoshop中在Swatches(色板)和Color(颜色)调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色,那么下面描述正确的是()

A.在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B.在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C.在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D.在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块


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86、多项选择题  “数据包/秒”为0可能是因为()

A.卫星接收机的操作系统问题
B.卫星接收卡故障
C.卫星发射端数据网关关机
D.数据显示异常


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87、单项选择题  通常、计算机显示器采用的颜色模型是()

A.RGB模型
B.CMYB模型
C.Lab模型
D.HSB模型


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88、单项选择题  “微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义()

A.黎加厚
B.焦建利
C.桑新民
D.余胜泉


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89、单项选择题  教师研修的最终目的是()

A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣


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90、多项选择题  合作学习的框架包括()

A.类型
B.范围
C.信息化工具
D.合作者
E.目的


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91、单项选择题  ipad与计算机数据同步的中介是什么()

A.safari
B.iTunes
C.AppStore
D.iBooks


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92、多项选择题  网络学习空间的模型结构包括哪几层()

A.用户层
B.控制层
C.虚拟资源层
D.物理层


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93、单项选择题  一般来说,一个小组成员以()人合适。

A.4—6
B.3—6
C.3—5
D.4—5


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94、判断题  互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑


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95、判断题  整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络


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96、单项选择题  案例中,指出网络研修的资源中最重要的一种形式是?()

A.课程
B.活动工具
C.程序
D.外部资源


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97、单项选择题  教师不能利用网络学习空间进行()

A.编写教案
B.授课
C.教学观摩
D.布置与批改作业


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98、多项选择题  网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题()

A.教师对设备的熟悉度
B.学生对设备态度与接受度
C.通用的网络支撑环境的设计
D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动


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99、单项选择题  高效课堂评价的指标包括()

A.参与率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都对


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100、多项选择题  以下数据库能查找中文期刊文献的是()

A.CNKI
B.中国学位论文库
C.超星数据库
D.万方数据库


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101、单项选择题  当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为()

A.顺序分支路径
B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择


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102、单项选择题  卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是()

A.普适性增强
B.交互性增强
C.针对性增强
D.实用性增强


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103、多项选择题  在PPT中一般插入的视频格式有哪些?()

A.WMV
B.AVI
C.MPG
D.FLV


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104、多项选择题  教学过程监控的具体方法()

A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节


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105、多项选择题  标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?()

A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.评估与诊断
E.学习与发展


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106、单项选择题  以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()

A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息
B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息
C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息


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107、多项选择题  

CNKI E-learning可以打开的文件格式包括()

A..doc
B..caj
C..pdf
D..xle


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108、多项选择题  《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了一下哪些系列课程()

A.应用信息技术培养课程开发
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持教师专业发展
D.应用信息技术优化课堂教学


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109、多项选择题  在基于项目学习中,下列那些是学生的职责?()

A.管理工作文件夹
B.依据评价标准检查工作
C.完成项目计划
D.教学调整


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110、多项选择题  ipad在教学中的应用模式有哪几种()

A.用其中的游戏活跃课堂气氛
B.用ibooks制作电子书资源
C.用教育类APP辅助课堂教学
D.用互动平台进行教学管理


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111、多项选择题  教师知识结构包括哪三个方面()

A.基础知识
B.深厚理论知识
C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养
D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果


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112、单项选择题  Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是()

A.Ctrl+A
B.Ctrl+C
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X


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113、多项选择题  网络学习空间分为两类,即()

A.自主学习空间
B.协作学习空间
C.机构空间
D.个人空间


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114、多项选择题  在基于项目学习中,下列那些是教师的职责?()

A.监控每日进度
B.监控小组进度
C.确定预期目标和责任
D.要求反馈


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115、单项选择题  按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为()

A.视觉媒体
B.听觉媒体
C.视听觉媒体
D.交互媒体


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116、判断题  iPad本身并不具备拨打普通电话的功能,但支持Facetime视频电话。


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117、单项选择题  信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()

A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的


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118、判断题  在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写


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119、单项选择题  课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生()

A.看得比较清楚
B.熟悉题目的变化方式
C.感受并建立动态的数学活动经验
D.课后较好地完成作业


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120、多项选择题  如何激活ipad()

A.通过实体店激活
B.通过连接电脑,使用iTunes进行激活
C.通过设置连接wifi激活
D.通过越狱激活


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121、多项选择题  网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()

A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频


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122、单项选择题  发挥学科教学资源效能的动力是()

A.提高认识
B.加强培训
C.考核奖励
D.强化应用


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123、单项选择题  在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况()。

A.评语
B.Excel表格
C.Excel图表
D.以上方式都可以


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124、多项选择题  课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有()

A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照
D.Office软件直接绘制


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125、判断题  交互式电子白板提供给学生直观的操作条件


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126、多项选择题  LAMS中“门”的形式有:()

A.PermissionGates
B.SynchroniseGates
C.ConditionGates
D.ScheduleGates


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127、判断题  现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法


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128、多项选择题  网页型课件与传统课件相比,优势主要有()

A.网页型课件占用存储少,易于共享
B.网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息
C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改


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129、单项选择题  5S检索试用于()

A.网页检索
B.文献检索
C.软件检索
D.搜索引擎检索


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130、多项选择题  基于网络的协作探究学习模式具有()的特点()

A.探究性
B.情景化
C.互动性
D.随意性


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131、单项选择题  课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生()

A.看得比较清楚
B.熟悉题目的变化方式
C.感受并建立动态的数学活动经验
D.课后较好地完成作业


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132、多项选择题  网络环境的探究学习可提高学生的()()

A.归纳总结能力
B.推理能力
C.计算能力
D.自主学习能力


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133、单项选择题  在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是()

A.矩形面罩
B.椭圆面罩
C.磁性套索
D.曲线套索


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134、单项选择题  微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?()

A.网络课程平台
B.网络资源平台
C.网络互动平台
D.网络教学平台


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135、多项选择题  在PPT中一般插入的视频格式有哪些?()

A.WMV
B.AVI
C.MPG
D.FLV


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136、多项选择题  信息化教学资源应包括下列()

A.文献资料
B.课件与网络课件
C.试题库
D.案例


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137、单项选择题  《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展


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138、单项选择题  教师参与引导哪种学习活动,可以使学生的受益最大?()

A.介绍项目情景的时候
B.探究必学内容的时候
C.面对困难的时候
D.参与小组讨论的时候


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139、判断题  “神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。


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140、单项选择题  项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点()

A.增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。
B.增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能
C.提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高
D.学生各方面的能力都得到了提升


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141、多项选择题  下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有()

A.快车
B.迅雷
C.硕鼠
D.维棠


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142、多项选择题  下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是()

A.教学光盘播放点
B.课本资源
C.卫星教学收视点
D.计算机教室


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143、多项选择题  按商业活动的运行方式来划分,电子商务可以分为哪些?()

A.间接电子商务
B.完全电子商务
C.非完全电子商务
D.直接电子商务


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144、多项选择题  以下属于AECT’77教学资源的有()

A.设计的资源
B.评价的资源
C.利用的资源
D.教学的资源


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145、多项选择题  下面列出的信息化教学评价的说法中,正确的选项有()

A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B.评价要基于学生在实际任务中的表现
C.评价活动在教学结束后开展
D.学生对评价进程和质量承担责任


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146、单项选择题  网络隐私权的内涵包括?()

A.网络隐私有不被他人了解的权利
B.自己的信息由自己控制
C.个人数据如有错误,拥有修改的权利
D.以上皆是


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147、单项选择题  有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

A.学习评价
B.教师评价
C.课堂评价
D.自我评价


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148、多项选择题  案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容()

A.活动目标
B.问题设计
C.小组评价
D.评价标准


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149、判断题  在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。


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150、多项选择题  诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有()

A.改进和完善教学活动
B.检查学生的学习准备程度
C.学生对一门课的教学目标所达到的程度
D.改进和完善教学活动


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151、单项选择题  网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()

A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性


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152、多项选择题  有效合作学习的特征有()

A.相互信任和尊重
B.合作者之间的灵活性
C.清晰的沟通
D.积极互赖
E.个人和小组承担责任
F.带有目标和价值的任务


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153、多项选择题  “应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。

A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学


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154、单项选择题  在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能()

A.信息采集功能
B.课堂录制功能
C.页面回放功能
D.几何作图功能效果


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155、多项选择题  常见的学习评价方法有()

A.表现性评价
B.自我评价
C.学习档案评价
D.概念图评价


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156、多项选择题  网络在教育中的应用()

A.信息检索
B.信息交流
C.文件下载
D.信息传递


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157、多项选择题  下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是()

A.教学光盘播放点
B.课本资源
C.卫星教学收视点
D.计算机教室


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158、单项选择题  任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()

A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累


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159、多项选择题  项目学习介绍包括的内容?()

A.提出基本问题
B.激发兴趣并吸引学生
C.解答问题
D.设定项目角色


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160、多项选择题  在以技术为支撑的自主探究学习课堂中,学习资源可以包括()

A.书本
B.视频
C.音频
D.电脑


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161、单项选择题  搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()

A.要发挥网络教学资源的作用
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
C.合理使用,有序管理
D.只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源


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162、单项选择题  下面不是布尔逻辑运算符的是()

A.NOT
B.OR
C.AND
D.NEAR


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163、多项选择题  下列哪些软件属于学科软件?()

A.几何画板
B.在线地图
C.听力训练软件
D.photoshop软件
E.虚拟实验室


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164、单项选择题  以下哪一点不属于网络学习空间的内容()

A.个人网络知识管理
B.开展娱乐
C.个人网络自主学习
D.个人网络社交


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165、判断题  在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作


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166、单项选择题  以下哪一项不是网络学习空间的用户()

A.学生
B.教师
C.清洁工
D.教育局局长


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167、多项选择题  通常说的三网合一指的是()。

A.有线电视网
B.局域网
C.通信网
D.因特网


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168、判断题  区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校


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169、判断题  在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来


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170、多项选择题  在资源准备过程中,想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料,可以用来进行搜索的专业搜索引擎有()

A.教师资源网
B.Google
C.百度
D.中小学信息技术网


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171、单项选择题  下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。

A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
C.教师能够熟练操作计算机等设备
D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好


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172、多项选择题  工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模,提供支架,清晰表达,探究拆除支架以及?()

A.指导
B.反思
C.学习
D.模仿


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173、单项选择题  课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么?()

A.Ctrl+C
B.PrtSC
C.Ctrl+X
D.F5


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174、多项选择题  WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成,其中每一个构建模块都自成一体,设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。()

A.任务
B.过程
C.资源
D.功能


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175、单项选择题  在为项目制定学习目标时,一下哪些也是重要的,需要考虑的?()

A.那些容易评价的初级技能
B.那些不能或不能直接被评价的目标
C.21世纪技能
D.适用于所有项目的普通目标


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176、单项选择题  在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是()

A.Tab
B.Enter
C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab


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177、多项选择题  教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,一般具备()等功能()

A.个人空间
B.在线交流
C.教师工作坊
D.答疑管理


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178、单项选择题  在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况()。

A.评语
B.Excel表格
C.Excel图表
D.以上方式都可以


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179、单项选择题  信息安全需求包括?()

A.保密性、完整性
B.可用性、可控性
C.不可否认性
D.以上皆是


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180、单项选择题  “儿童的智慧在他们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式是:()

A.直观演示
B.动手画图
C.对比归纳
D.尝试类推


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181、多项选择题  在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为()

A.小组面对面讨论
B.网络共享几何画板
C.在线讨论
D.教师指导


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182、判断题  教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣


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183、单项选择题  在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是()

A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形
B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验
C.引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想
D.展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想


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184、判断题  技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识


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185、单项选择题  下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是()

A.调动学生积极性
B.教师能更好掌控课堂
C.每个人的作业都有人评价
D.学生之间有更多交流


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186、单项选择题  ipad与计算机数据同步的中介是什么()

A.safari
B.iTunes
C.AppStore
D.iBooks


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187、多项选择题  数学课堂导入中PPT的优势是什么?()

A.直观呈现图片,有效激活知识经验
B.为教师课上节省大量时间
C.有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中
D.教师讲课的辅助手段


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188、单项选择题  下面不属于时间类视频特效的是()。

A.抽帧
B.拖尾
C.色渐变
D.时间扭曲


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189、单项选择题  网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?()

A.用户的方便性
B.管理的复杂性
C.对现有系统的影响及对不同平台的支持
D.以上三项都是


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190、多项选择题  下列属于图象文件格式的是()

A..BMP(*.BMP;*.RLE)
B.JPEG(*.JPE;*.JPG)
C.*.WAV
D.FilmStrip(*.FLM)E.MIDI


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191、判断题  网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。


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192、多项选择题  “数据包/秒”为0可能是因为()

A.卫星接收机的操作系统问题
B.卫星接收卡故障
C.卫星发射端数据网关关机
D.数据显示异常


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193、多项选择题  LAMS可应用与以下哪些教学过程()

A.课前学习
B.课堂教学
C.课后活动
D.网络教学


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194、多项选择题  信息化教学资源应包括下列()

A.文献资料
B.课件与网络课件
C.试题库
D.案例


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195、单项选择题  下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。

A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
C.教师能够熟练操作计算机等设备
D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好


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196、单项选择题  目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有()

A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少


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197、单项选择题  在进行表达交流时,应遵循的程序是()

A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充
C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充
D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充


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198、多项选择题  教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法中正确的是()

A.教学评价不能带有任何的主观臆断
B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性,还能激发学生的学习兴趣
C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题,以便“对症下药”
D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的


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199、单项选择题  网络学习空间与其他的系统明显的区别是()

A.界面友好
B.提供个性化的服务
C.更有趣
D.操作更简单


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200、单项选择题  下面哪一个是常用的图像处理软件()

A.Access
B.Photoshop
C.Powerpoint
D.金山影霸


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201、单项选择题  诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()

A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
C、形成性评价一般是相对评价。
D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。


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202、多项选择题  监控系统常用的设备有()

A.监视器
B.视频放大器
C.视频分配器
D.视频切换器
E.画面分割器
F.录像机


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203、单项选择题  交互式电子白板保存文件格式为()

A..xw
B..xs
C..ws
D..wx


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204、多项选择题  《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异,旨在满足不同学科(领域)、不同起点教师的能力提升需求,推行()的教师培训选学机制,确保按需施训

A.菜单式
B.一体化
C.自主性
D.开放式


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205、多项选择题  下列哪些软件属于学科软件?()

A.几何画板
B.在线地图
C.听力训练软件
D.photoshop软件
E.虚拟实验室


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206、单项选择题  应用“百宝箱”时,想要设置背景,,应该把背景图片放在那里?()

A.顶层
B.中间层
C.底层
D.背景层


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207、多项选择题  下列关于投影仪的使用叙述正确的是()。

A.投影机使用一段时间(大约每隔100小时),应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机
B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭
C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一
D.在每次开关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热


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208、单项选择题  要关闭聚光灯,应该选择属性浏览器中的哪种?()

A.页面工具
B.显露器模式
C.聚光灯模式
D.桌面注释


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209、单项选择题  团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项?()

A.设计者
B.主持者
C.指导者
D.学习者


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210、多项选择题  在教学过程中,恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是()

A.媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B.每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
C.媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师
D.每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律


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211、多项选择题  如何超越传统教师专业发展形式?()

A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性


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212、多项选择题  中小学教师素质主要存在哪些方面问题()

A.师德问题
B.专业素养问题
C.民办教师问题
D.结构老龄化


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213、单项选择题  使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项()

A.显露器
B.橡皮
C.聚光灯
D.神奇墨水


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214、单项选择题  以下哪一点不属于网络学习空间的内容()

A.个人网络知识管理
B.开展娱乐
C.个人网络自主学习
D.个人网络社交


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215、多项选择题  Excel的自动填充功能,可自动填充()。

A.数字
B.公式
C.日期
D.文本


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216、多项选择题  小组合作学习评价表的设计原则有()A.关注过程

B.关注结果
C.主体多元
D.关注学生


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217、多项选择题  下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有()

A.快车
B.迅雷
C.硕鼠
D.维棠


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218、多项选择题  选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()

A.教学目标
B.学习过程的复杂性
C.学生的特点
D.各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求


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219、单项选择题  图像分辩率的单位是()。

A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD


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220、多项选择题  学习评价的设计程序步骤包括()

A.确定教学的目标
B.设计情境的呈现方式
C.确定评分的标准和计分方法
D.设计具体的测试材料


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221、多项选择题  网络违法犯罪的客观社会原因主要有?()

A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C.网络违法犯罪的侦破困难
D.网络自身所具有的开放性


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222、判断题  “百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。


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223、判断题  传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进


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224、判断题  在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。


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225、单项选择题  在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用()

A.计算图标
B.声音图标
C.显示图标
D.判断图标


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226、多项选择题  下面()是投影机的数字信号接口。

A.USB接口
B.IEEE1394接口
C.DVI接口
D.HDMI接口


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227、单项选择题  允许教师和学习者在LAMS中创建、编辑、观看概念图的工具是:()

A.Survey工具
B.Mindmap工具
C.Notebook工具
D.Voting工具


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228、判断题  小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。


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229、多项选择题  

google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息()

A.经度
B.纬度
C.海拔


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230、单项选择题  个人网络学习空间不包括()

A.教师空间
B.校长空间
C.家长空间
D.教研组空间


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231、多项选择题  

google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息()

A.经度
B.纬度
C.海拔


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232、多项选择题  以学生为中心的课堂特征有()

A.教师和学生的角色有所变化
B.主动学习
C.学习需要丰富的情境
D.学习者是多样的
E.学习是社会性的


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233、多项选择题  视频资源在思想品德课教学中的作用有:()

A.能有效激发学生学习兴趣
B.更好地吸引学生的注意力
C.使学习内容变得直观生动
D.进一步丰富课程学习资源


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234、判断题  小组合作学习的主要流程是小组交流。


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235、单项选择题  在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价()。

A.相对评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.定量评价


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236、多项选择题  一个称职的学习小组长,应该做到以下几点()

A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优
C.乐于助人、负责任
D.组织、管理能力强
E.集体荣誉感强


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237、判断题  教学课堂上,以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价


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238、判断题  教学环境是指教学过程发生的地点


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239、多项选择题  学生学习教学内容后,需要考查知识的掌握情况,这时可提供()等工具。

A.测验
B.量规
C.学习契约
D.概念图


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240、判断题  现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法


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241、多项选择题  交互式电子白板在学科教学中的应用能够:()

A.优化教学方式
B.降低学生课堂参与度
C.改善学生学习方式
D.不利于学生集中注意力


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242、单项选择题  开启显露器的快捷键是什么?()

A.ctrl+R
B.shift+R
C.shift+A
D.ctrl+A


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243、多项选择题  多媒体发展的趋势是()

A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI


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244、单项选择题  本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例,是在()一个课题中运用到。

A.苏教版四下《认识折线统计图》
B.人教版一下《统计》
C.人教版五上《统计与可能性》


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245、单项选择题  值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有()

A.央视网
B.酷6
C.Youtube
D.ficebook


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246、单项选择题  在幻灯片中,哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思,方法文本的编辑?()

A.幻灯片视图
B.大纲视图
C.幻灯片浏览视图
D.幻灯片放映视图


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247、判断题  教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐


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248、判断题  监控实质上就是借助反馈实现的有效控制


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249、多项选择题  以下关于学习评价的说法正确的是()

A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价


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250、单项选择题  对课本拍照后照片颜色不准确时,课程中利用工具软件进行的处理是什么?()

A.转换为灰度,加强对比度
B.调整分辨率
C.图片裁剪
D.自由旋转


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251、单项选择题  ()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。

A.口头评价
B.书面评价
C.即时评价
D.教师评价


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252、单项选择题  在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是()

A.容器功能
B.幕布功能
C.拖动文本与媒体支持功能
D.批注与交互功能


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253、多项选择题  图形与几何课程常用的导入方法有()

A.构建生活原型引入
B.通过直观展示引入
C.创设问题情况引入
D.设置认知冲突引入


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254、判断题  在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作


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255、单项选择题  在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是()

A.保存
B.发布
C.打包
D.压缩


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256、判断题  Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。


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257、单项选择题  下列不是特种文献的有()

A.专利文献
B.学位论文
C.政府出版物
D.电子图书


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258、多项选择题  信息技术应该是学生学习各门学科知识的()

A.认知工具
B.信息加工工具
C.信息表达应用工具
D.信息交际工具
E.情感激励工具


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259、单项选择题  交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是()

A.交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体
B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构,因此应该不再是用简易多媒体
C.交互多媒体的使用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体
D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用


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260、多项选择题  学生学习教学内容后,需要考查知识的掌握情况,这时可提供()等工具。

A.测验
B.量规
C.学习契约
D.概念图


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261、单项选择题  课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()

A.Ctrl
B.Alt
C.Shift
D.Tab


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262、多项选择题  工作坊中目标设计包括哪些目标?()

A.远期目标
B.短期目标
C.中期目标
D.近期目标


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263、多项选择题  网络环境的探究学习可提高学生的()()

A.归纳总结能力
B.推理能力
C.计算能力
D.自主学习能力


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264、单项选择题  制作幻灯片时,剪贴画的资源库为空,最有可能的原因是()

A.没安装PowerPoint软件
B.没安装PowerPoint自带剪贴画库
C.电脑突然死机了
D.在剪贴画库,没有教师要找的画


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265、多项选择题  在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素()

A.学习内容
B.学习目标
C.学习者特征
D.学习环境


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266、单项选择题  个人网络学习空间不包括()

A.教师空间
B.校长空间
C.家长空间
D.教研组空间


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267、单项选择题  研究性学习评价有以下特点()

A.评价主体的多元性
B.评价内容的全面性
C.评价手段的多样性
D.以上都是


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268、单项选择题  建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?()

A.团队设计
B.目标设计
C.过程设计
D.主题设计


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269、单项选择题  卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是()

A.普适性增强
B.交互性增强
C.针对性增强
D.实用性增强


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270、多项选择题  如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动()

A.利用变量进行深度迭代
B.学生课前的自主探究
C.教师手把手教学生使用软件
D.几何图像的操作确认和互学互评


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271、多项选择题  一个称职的学习小组长,应该做到以下几点()

A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优
C.乐于助人、负责任
D.组织、管理能力强
E.集体荣誉感强


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272、单项选择题  工作坊中评价设计的工具是什么?()

A.电子档案袋
B.评价量规
C.过程性评价
D.学习契约


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273、单项选择题  信息安全需求包括?()

A.保密性、完整性
B.可用性、可控性
C.不可否认性
D.以上皆是


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274、单项选择题  教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力,体现了它的什么特性?()

A.呈现力
B.重现力
C.传播性
D.可控性


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275、单项选择题  在为项目制定学习目标时,一下哪些也是重要的,需要考虑的?()

A.那些容易评价的初级技能
B.那些不能或不能直接被评价的目标
C.21世纪技能
D.适用于所有项目的普通目标


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276、判断题  在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。


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277、单项选择题  

一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权()

A.3
B.4
C.5
D.6


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278、多项选择题  下列关于ipad说法正确的有()

A.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删,ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删
B.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删,ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删
C.在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库,同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
D.在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库,同步时会根据需要在ipad上得到恢复。


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279、判断题  工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。


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280、多项选择题  网络学习空间的模型结构包括哪几层()

A.用户层
B.控制层
C.虚拟资源层
D.物理层


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281、多项选择题  Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()

A.位图模式
B.灰度模式
C.双色调模式
D.索引模式


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282、单项选择题  应用“百宝箱”时,想要设置背景,,应该把背景图片放在那里?()

A.顶层
B.中间层
C.底层
D.背景层


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283、判断题  在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学


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284、单项选择题  网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()

A.共享和交流
B.开放性
C.信息容量大
D.信息传播交互性


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285、多项选择题  电子证据具有哪些特征?()

A.无法修正性
B.无法直接阅读
C.可解密
D.保存安全和长期


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286、多项选择题  微课的应用()

A.在线学习
B.混合学习
C.颠倒教师
D.教学资源建设
E.社会化学习


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287、单项选择题  对课本拍照后照片颜色不准确时,课程中利用工具软件进行的处理是什么?()

A.转换为灰度,加强对比度
B.调整分辨率
C.图片裁剪
D.自由旋转


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288、判断题  在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果


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289、多项选择题  在资源准备过程中,想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料,可以用来进行搜索的专业搜索引擎有()

A.教师资源网
B.Google
C.百度
D.中小学信息技术网


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290、多项选择题  课程中利用几何画板构造图形变式,主要运用了哪些技术动作()

A.变换—旋转
B.变换—平移
C.构造—垂线
D.编辑—操作类按钮


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291、多项选择题  教师知识结构包括哪三个方面()

A.基础知识
B.深厚理论知识
C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养
D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果


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292、多项选择题  交互式电子白板中容器功能的特点有:()

A.辨别正误
B.师生互动
C.活跃氛围
D.正确可拖曳,不正确返回


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293、多项选择题  《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

A.中小学校信息技术实际条件的不同
B.师生信息技术应用情境的差异
C.学校的师资力量和区域经济实力
D.当地政府的教育战略


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294、判断题  教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果


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295、多项选择题  创建成长记录袋包括()几个步骤()

A.明确应用成长记录袋的目的与对象
B.明确成长记录袋的主题
C.设计档案袋的格式
D.设计档案袋的内容
E.设计档案袋的封面


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296、多项选择题  小组合作学习评价表的设计原则有()A.关注过程

B.关注结果
C.主体多元
D.关注学生


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297、多项选择题  常见的投影仪的类型有()。

A.CRT
B.LCD
C.DLP
D.CCD


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298、判断题  教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果


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299、判断题  学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控


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300、单项选择题  培训中,开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是()。

A.提升教师工作效率
B.提高教师的技术素养
C.便于开展信息化教学
D.社会发展的需要


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