时间:2020-08-13 04:16:39
1、填空题 艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的遗忘规律是遗忘的进程是“（）”。
2、填空题 孩子哭时，大人对他说：“看这里这么多泪水，我们正缺水呢，快来接住吧。”或者对他说：“你眼睛里大概有小哭虫吧，我们一起抓小虫吧。”这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。
3、多项选择题 目前最常用的韦克斯勒智力测验中，智力被分为（）智力。
A.言语
B.操作
C.空间
D.人际
4、多项选择题 性别认同包括（）
A、能正确指出谁是男的谁是女的
B、明白男孩长大后成为男人
C、即便一个男孩穿了裙子，他仍然是男孩
D、男人有男性生殖器
E、女人有女性生殖器
5、填空题 感觉运动阶段的儿童年龄为（）.
6、填空题 决定人对事物的态度和行为的动力系统，是（）。
7、单项选择题 以下哪项不是影响儿童成就动机的因素（）。
A.目标价值
B.成绩标准
C.自我效能感
D.气质
8、判断题 2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。
9、单项选择题 学前儿童概括的特点是（）
A.概括的内容比较丰富
B.概括的内涵比较精确
C.概括的特征很多是外部的、非本质的
D..以上均不正确
10、单项选择题 学前儿童思维发展的关键期是（）
A.3~4岁
B.4~5岁
C.5~6岁
D.6~7岁
11、填空题 颜色视觉方面的一个重要缺陷是（）。
12、判断题 整个婴儿期无意注意占主导地位。
13、填空题 发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、（）过程。
14、问答题 横向和纵向研究的优缺点？
15、多项选择题 影响儿童性别化发展的因素有（）
A、父母对性别角色标准的理解
B、父母提供的玩具
C、亚文化
D、学校教师的榜样
E、教科书的内容
16、填空题 （）期，自觉行动目的发展的显著特点是有了比较明确的行动目的。
17、填空题 有个孩子每天晚上睡觉都要人陪伴，有时长达一个小时，否着就哭闹。后来父母商量好，对他的哭闹不予理睬。结果，孩子第一个晚上哭了整整50分钟，哭累了也就睡着了。第二天只哭了15分钟，以后苦恼时间逐渐减少，最后不哭也能安然入睡。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。
18、填空题 孩子问：“妈妈，您知道世界上最骄傲的动物是什么吗？我告诉您吧，是金鱼！它总是摇头晃脑的。”这是（）推理。
19、单项选择题 儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）
A.2~3岁、4~5岁
B.2~3岁、5~6岁
C.2~3岁、6~7岁
D.3~4岁、6~7岁
20、填空题 在儿童语言的发展过程中，儿童或者对词义不十分理解，或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为（）。
21、填空题 对（）质的孩子，培养积极探索精神及踏实、认真的特点，防止墨守成规、谨小慎微。
22、填空题 高级情感主要是指理智感、（）和美感。
23、判断题 学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。
24、填空题 出现许多自发的神话故事、拟人化和“泛灵论”思想，如孩子看见山上有雾，就说“雾爸爸抽烟”，这个孩子处于（）。
25、单项选择题 以下不属于行为主义学派的是（）
A.弗洛伊德
B.华生
C.巴甫洛夫
D.斯金纳
26、填空题 幼儿只能考虑事物眼前的关系，而不会更多地去思考事情的后果。比如，一个男孩摔破了头，左右额上都缝了针。父母感到很不安，担心他将来留下疤痕。可是孩子特别高兴，他说：“我这洋就不像汽车了，两个车灯。”他不停地做出开汽车的动作，跑来跑去。这说明幼儿思维的（）。
27、判断题 儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。
28、填空题 属于心理发展的特点的是：（）
29、单项选择题 手的真正的触觉探索产生标志是（）。
A.神经活动参与
B.口腔与手的协调
C.手与脚的协调
D.眼手协调
30、填空题 （）法是通过分析儿童的作品（如手工、图画等等）去了解儿童的心理。如“绘人测验”。
31、填空题 情绪往往支配着学前儿童的行为：当他们愉快、高兴时，他们很乐意参加各项活动；而不愉快、不高兴时不但不愿意参加活动，还会产生许多消极行为。这说明了情绪对学前儿童的心理活动的（）作用。
32、单项选择题 学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）
A.具体形象性和随意性
B.具体形象性和不随意性
C.直觉行动性和随意性
D.直觉行动性和不随意性
33、填空题 幼儿绘画常常有这种情况，画了“小人”，又画“螃蟹”，先画了“海军”，然后又画了一把“牙刷”。这是无意想像的什么特点（）。
34、判断题 大约9个月时，儿童开始表现出社会参照行为。
35、单项选择题 第一反抗期发生的时间大约是（）。
A、3岁～4岁
B、2岁
C、13岁～14岁
D、7岁～8岁
36、单项选择题 母亲患病常常会影响到胎儿，以下不会对胎儿造成影响的是母亲患（）
A、风疹
B、肝炎
C、糖尿病
D、一般感冒
37、多项选择题 在幼儿初期，占主导地位的记忆是（）
A、无意记忆
B、有意记忆
C、语词记忆
D、形象记忆
E、动作记忆
38、单项选择题 毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。
A、个人经历、社会环境
B、生理因素、心理因素、社会因素
C、成熟（年龄阶段）、社会历史文化、非规范事件
D、生活事件、人格、社会环境
39、填空题 幼儿听妈妈说：“看那个小女孩长得多甜！”他问妈妈你舔过她吗？这说明幼儿思维的（）。
40、单项选择题 皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了（）
A、“三山测验”
B、守恒实验
C、对偶故事
D、两难问题
41、单项选择题 （）是口头言语发展的关键时期。
A、婴儿早期
B、幼儿期
C、婴儿期
D、童年期
42、单项选择题 关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是（）
A.注意的转移能力增强，能够进行灵活的分配
B.注意的稳定性迅速发展，但转移能力不强
C.注意的目的性和选择性增强，但稳定性差
D.注意的目的性增强，但不能进行灵活的分配
43、填空题 学前儿童自我评价的特点表现为从对自己（）的评价到对（）的评价。
44、多项选择题 初中生思维的自我中心表现为（）
A、制造假想观众
B、不顾他人的看法
C、坚信自己的看法
D、我行我素
E、“个人的虚构”
45、填空题 （）以上的儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。
46、多项选择题 发展心理学的研究任务包括（）。
A、探讨心理发展的内在机制
B、阐明各种心理机能的发展进程和特征
C、研究心理发展的基本原理
D、揭示各年龄阶段心理发展的基本特征
47、单项选择题 在心理学上，按记忆内容的发展来看，大体上可以划分为四个连续的记忆阶段，依次为（）
A.情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆
B.运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆
C.运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆
D.情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆
48、判断题 教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。
49、填空题 某幼儿看见人生病要打针吃药，当他看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的（）。
50、单项选择题 所谓种系心理发展指的是（）
A、从动物到人类的心理演变
B、从猿人到现代人的心理演变
C、从胎儿到成年个体的心理演变
D、从原始社会到现代社会的心理演变
51、单项选择题 儿童有独立的自我评价，且自我评价的稳定性逐渐增强，开始于（）
A、幼儿园时期
B、小学时期
C、初中时期
D、高中时期
52、单项选择题 在小学儿童品德发展中具有相当显著地位的是（）
A、道德感的发展
B、道德言行的一致性
C、道德动机的发展
D、自觉纪律的形成和发展
53、单项选择题 青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即（）
A.流畅性最快，变通性次之，独创性最差
B.变通性最快，独创性次之，流畅性最差
C.独创性最快，流畅性次之，变通性最差
D.独创性最快，变通性次之，流畅性最差
54、问答题 纳税评估对象的选择主要采取哪些方法？
55、填空题 婴儿（）个月以后，手眼协调的动作发生了。
56、多项选择题 儿童口语能力发展的标志是（）
A、连贯言语的发展
B、独白言语的发展
C、对话言语的发展
D、情境言语的发展
E、内部言语的发展
57、填空题 幼儿衔接工作主要是培养（）而非小学化。
58、填空题 在（）期间,婴儿对陌生人的出现表露出不安——怯生.
59、判断题 个体智力的发展趋势是随年龄的增长而递增。
60、填空题 （）发明了一种称为"视崖"的装置来研究婴儿的深度知觉.
61、单项选择题 儿童守恒概念一般出现于认知发展的（）阶段
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
62、单项选择题 皮亚杰认为儿童1岁半、2岁——6、7岁是（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
63、填空题 （）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。
64、填空题 孩子将近（）岁时离开亲人，分离焦虑就相当明显。
65、填空题 记忆的首要问题不在于储存，而在于（）。
66、单项选择题 学前儿童对事物理解的发展规律不正确的是（）
A.从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解
B.从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解
C.从对事物的比较简单的、表面的评价发展到对事物的比较复杂的、深刻的评价
D.以上均不正确
67、问答题 简述2—6岁儿童语法结构的发展趋势？
68、单项选择题 艾里克森认为，获得亲密感而避免孤独感的关键时期是（）
A、婴儿期
B、儿童早期
C、成年早期
D、学龄期
69、填空题 （）是2-3岁（先学前期）儿童自觉行动目的发展的显著特点。
70、判断题 青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差
71、单项选择题 弗洛伊德认为儿童产生恋母或恋父情绪是在（）
A.口唇期
B.肛门期
C.生殖器期
D.潜伏期
72、判断题 在儿童心理发 展上起决定作用的不是先天遗传。
73、填空题 学前儿童个性的萌芽是在（）岁左右。
74、多项选择题 心理发展的特点包括（）。
A.连续性与阶段性
B.方向性与不可逆性
C.不平衡性
D.个别差异性
E.年龄特性
75、单项选择题 引起婴儿怯生的陌生人的主要特点是（）.
A.人的身高
B.人的性别
C.人的脸部特征
D.人的年龄
76、填空题 （）非常注重对错误进行分析,通过检查儿童的非正确答案以证实他们在解决问题时可能使用了不成熟水平策略.
77、填空题 对前语言时期儿童的记忆，一般采用三种不同的测量指标：习惯化、条件反射、（）。
78、单项选择题 个体借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人思想的言语类型是（）
A.口头言语
B.书面言语
C.对话言语
D.独白言语
79、单项选择题 3岁前儿童的注意基本上都属于（）
A.无意注意
B.有意注意
C.选择性注意
D.定向性注意
80、单项选择题 儿童心理不断向前发展的动力是（）
A.遗传
B.环境
C.内因
D.外因
81、填空题 （）论的代表人物是华生、斯金纳。
82、填空题 广义的学前期（）岁。
83、填空题 儿童在玩皮球，一会儿皮球滚走了，他玩皮球的事也就结束了。这一过程反映了他们思维的（）的特点。
84、填空题 不属于儿童口吃的原因的是（）
85、填空题 最有益于幼儿个性良好发展的亲子关系类型是（）。
86、单项选择题 幼儿的自我评价开始发生的转折年龄是（）
A、3岁
B、3.5-4岁
C、5岁
D、7岁
87、单项选择题 儿童逐渐能够按照事物的功用和本质特点进行分类，说明他们的抽象概括能力开始发展起来，其时一般是（）
A、3、4岁
B、4、5岁
C、5、6岁
D、6、7岁
88、判断题 对环境可控制的程度影响婴儿对陌生人的反应方式.
89、填空题 （）岁儿童仅能够辨别上下。
90、名词解释 具体形象思维
91、填空题 幼儿掌握“家具”这个词比掌握“桌子”“椅子”难，这是学前儿童思维的（）。
92、判断题 皮亚杰的研究表明，在回答对偶故事中的问题时，青少年只考虑行为的结果，不考虑行为的动机。
93、多项选择题 初中生个性具有的显著特点有（）
A、稳定性
B、动荡性
C、不平衡性
D、极端性（偏执性）
E、矛盾性
94、填空题 在儿童语言的发展过程中，儿童或者对词义不十分理解，或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为（）。
95、填空题 儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、（）、组织性策略、（）
96、填空题 个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（）。
97、多项选择题 荣格是最早对成年期心理开展研究的心理学家，其发展观主要涉及（）
A、前半生与后半生分期
B、“中年危机”
C、老年心理
D、智力发展
E、自我观念
98、判断题 研究发现,早期依恋对儿童的成长具有长期影响.
99、单项选择题 儿童的侵犯行为开始减少是在（）
A、4岁后
B、5岁后
C、7岁后
D、8岁
100、判断题 皮亚杰认为，从出生——1岁半、2岁是感知运动阶段。
101、填空题 幼儿看到故事当中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是情绪（）性的表现。
102、单项选择题 心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中尚未形成友谊的概念是（）
A、3-7岁
B、2-5岁
C、5-8岁
D、4-9岁
103、填空题 初生的孩子智慧啼哭；十天半月以后，当把他抱起来时，他已经知道要吃奶了；将近四个月的孩子，当人们同他玩时，他会高兴得咯咯地笑，但过一个月后再去看他，他可能怕你，哭着要躲开——他认生了，所有这些说明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。
104、填空题 儿童出生后，最明显的情绪表现，就是（）。
105、填空题 学前儿童（）能力发展迅速，是幼儿学习的基础。
106、问答题 格塞儿学派提出哪些教育的忠告？
107、填空题 学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对（）的评价。
108、填空题 记忆的（）是指从识记到能够再认或回忆之间的时间。
109、单项选择题 艾里克森认为，获得自我同一性的关键时期是（）
A、老年期
B、中年期
C、成年初期
D、青年期
110、判断题 学习障碍儿童就是智力落后儿童。
111、单项选择题 把要识记的材料中所包含的项目，按其间的意义联系归类成系统以帮助记忆，这种记忆策略叫（）。
A、类比
B、组织
C、归纳
D、复述
112、名词解释 象征性游戏
113、单项选择题 在儿童心理发展问题上，属于遗传决定论，具有代表性的是复演说。复演说由以下哪位提出（）
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.华生
D.霍尔
114、单项选择题 以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）
A.小班儿童，开始能按成人要求进行观察
B.学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系
C.学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象
D.学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
115、填空题 （）岁开始区别各种色调细微差别的能力逐渐发展起来，并开始认识一些混合色。
116、填空题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。
117、填空题 学前儿童性格特征表现为（）、（）、（）、（）、（）。
118、填空题 学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。
119、单项选择题 （）实验表明，婴儿很早就具有了深度知觉。
A.视觉偏爱
B.整体与部分知觉
C.知觉恒常
D.视觉悬崖
120、填空题 （）岁是语音发展的飞跃阶段。
121、填空题 （）是指在较长时间内连续地自觉按照既定目的去行动。
122、填空题 的孩子比较随和，有同情心，看到小伙伴哭了就主动上前安慰，发生争执时，较容易让步；而另一些孩子存在明显的攻击行为，在幼儿园里时常爱咬人、掐人。这属于儿童性格差异的（）性。
123、多项选择题 有关老年心理变化的主要观点有（）。
A、老年丧失期观
B、毕生发展观
C、道德发展观
D、认知发展观
124、填空题 拿出写有“游戏”这个词的卡片，幼儿能认识，但是如果把这两个字分开，幼儿就混淆了，他不知道哪个是“游”字，哪个是“戏”字。这是识字中的（）阶段。
125、填空题 一个幼儿常常给小朋友讲故事，乍看起来有声有色，既有动作，又有表情，实际听起来毫无中心，没有说出任何一件事情的情节及其来龙去脉。课时，讲故事者本人津津乐道，听故事的孩子也津津有味，这种活动经常可以持续半个小时以上。这是无意想像的什么特点（）。
126、多项选择题 朱智贤对心理发展基本问题的探讨主要有：（）
A、最近发展区思想
B、先天与后天的关系
C、内因与外因的关系
D、教育与发展的关系
E、年龄特征与个别特征的关系
127、单项选择题 小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（）
A.小学二年级
B.小学三年级
C.小学四年级
D.小学五年级
128、单项选择题 成年中期一般是指（）
A、25-40岁
B、35-55岁
C、35-60岁
D、40-60岁
129、判断题 早期儿童自控的最典型表现是对母亲指示的服从和延迟满足。
130、判断题 所有的心理变化都称为发展.
131、单项选择题 流体智力的发展模式为（）。
A、在成人阶段呈缓慢下降的趋势
B、在成人阶段呈缓慢上升的趋势
C、倒U型曲线
D、在成人阶段基本保持相对稳定
132、填空题 高级情感主要是指理智感、道德感和（）。
133、填空题 具体形象思维主要表现在（）。
134、填空题 新生儿注意的特征：出现注意的最初形态——（），对刺激物表现出一定的选择性反应——选择性注意的萌芽。
135、填空题 幼儿认为奶奶总是白头发的，他不肯称头发不白的人为“奶奶”。他见到王老师的儿子是个“叔叔，感到很诧异，他认为儿子总是小孩，他不理解“长了胡子的叔叔”怎么能是儿子呢？这说明幼儿思维的（）。
136、单项选择题 人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为，是（）
A.亲社会行为
B.攻击行为
C.合作行为
D.性别角色行为
137、多项选择题 属于“前运算阶段”思维特点的是（）
A、相对具体性
B、可逆性
C、不可逆性
D、自我中心性
E、刻板性
138、问答题 简述婴儿大脑发育的特点。
139、填空题 观察他人的过程有（）、（）、（）、（）等４个组成部分。
140、单项选择题 青少年记忆能力发展的特点是（）
A.机械记忆成为主要的记忆手段
B.记忆能力进入鼎盛期
C.无意记忆在记忆发展中居于支配地位
D.以上均不正确
141、填空题 儿童最初出现的记忆全都是（）性质的记忆，回忆是在2岁左右逐渐出现的。
142、问答题 玩具及电视对儿童发展有何影响？
143、填空题 敏锐，稳重，多愁善感，怯懦，孤独，行动缓慢，属于（）质。
144、单项选择题 皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段，其中0~2岁为：（）
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
145、单项选择题 比之于长时间的伤感，孕妇经常放声大笑对胎儿的影响（）.
A.要好
B.要差
C.一样好
D.一样差
146、单项选择题 小学儿童初步形成集体关系和集体意识，是在（）
A、一年级上期
B、一年级下期
C、二年级
D、三年级
147、单项选择题 动物“印刻”现象最早（）发现。
A.达尔文
B.华生
C.洛伦兹
D.皮亚杰
148、填空题 （）依恋是较好的依恋类型。
149、单项选择题 训练小学儿童的运算速度，可以促进思维的（）
A、敏捷性
B、灵活性
C、深刻性
D、独创性
150、填空题 儿童心理本身内部的因素是儿童心理发展的（）原因。
151、单项选择题 出生后的前半年，儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展对心理其他方面的发展起着重要作用，尤其是（）
A.皮肤觉和视觉的发展
B.嗅觉和味觉的发展
C.听觉和嗅觉的发展
D.视觉和听觉的发展
152、单项选择题 婴儿学习活动最早发生于（）
A、胎儿末期
B、新生儿期
C、3个月
D、6个月
153、单项选择题 艾里克森认为成年早期（18岁～25岁）的主要发展任务是（）。
A、获得繁衍感，避免停滞感
B、获得勤奋感，克服自卑感
C、形成角色同一性，防止角色混乱
D、获得亲密感，避免孤独感
154、问答题
琳琳有一双美丽的大眼睛，楚楚动人，但是个性内向，各方面能力都很弱。一次，班里开展“好朋友”主题活动，琳琳的“朋友树”上挂着许多好朋友的名字，老师问琳琳，你的好朋友是谁？琳琳说是明明，可明明却说：“我不是琳琳的好朋友”琳琳又说嘟嘟是她的好朋友，嘟嘟又说：“我不是琳琳的好朋友”……琳琳一连说了几个小朋友的名字，小朋友都否定了。请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案列进行分析。
155、单项选择题 第一部儿童心理学著作《儿童心理》的作者是（）
A、达尔文
B、普莱尔
C、皮亚杰
D、霍尔
156、填空题 打过针的孩子一看到穿白大褂的人就害怕，与这种情绪相联系的心理现象是（）。
157、单项选择题 施太伦划分儿童心理发展阶段的标准是（）
A.主导活动
B.认知发展
C.种系演化
D.生理发展
158、判断题 毕生发展观认为，发展意味着功能上的不断增加。
159、判断题 同化和顺化是性质不同的两类独立的认知活动，共同推动儿童的认知发展。
160、填空题 遗传具有重要的作用，它是儿童心理发展的（）。
161、单项选择题 儿童学习语音的最佳时期是（）
A.乳儿期
B.婴儿期
C.学前期
D.学龄初期
162、填空题 婴儿学爬行，先是依靠着手臂匍匐爬行，然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行，这是儿童动作发展的（）规律。
163、填空题 一个中班男孩对“夏景”的想像是：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这是（）想像。
164、判断题 对同卵双生子与异卵双生子或普通兄弟姐妹的比较，是研究遗传对心理发展作用的最有效的途径。
165、单项选择题 当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）
A.转移法
B.自我说服法
C.反思法
D.冷却法
166、问答题 对于婴儿来说，身体的和心理的分离会产生什么影响？
167、单项选择题 婴儿发音的发展顺序是（）。
A、简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音
B、简单发音阶段，有意义的语音，多音节阶段
C、多音节阶段，有意义的语音，电报句
D、多音节阶段，有意义的语音，完整句子
168、名词解释 学前儿童心理学
169、填空题 发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的（）、（）等，从而构成个体间心理发展的不同。
170、单项选择题 “育婴箱”的发明者是（）
A、华生
B、斯金纳
C、班杜拉
D、达尔文
171、填空题 有个4岁的男孩对他的妈妈说：“妈妈，等我长大以后我要和你结婚。”妈妈问：“那你爸爸怎么办？”儿子想一想以后回答：“呃，他会死的。”这说明幼儿思维的（）。
172、问答题 研究儿童气质有什么意义？
173、单项选择题 “绘人测验”所使用的研究方法属于（）
A.观察法
B.访谈法
C.作品分析法
D.实验法
174、判断题 影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
175、单项选择题 幼儿游戏主要是一种（）。
A、实物游戏
B、象征性游戏
C、互动游戏
D、规则游戏
176、填空题 遇到困难或挫折而伤心时，想想自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子汉”或某个英雄人物等等。这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是（）。
177、判断题 老年人的个性稳定，不再发生变化。
178、填空题 半岁到周岁（6-12月）心理特征：身体动作迅速发展，手的动作开始形成，言语开始萌芽，（）发展。
179、填空题 幼儿的（）主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系。
180、填空题 所谓“没有观众看戏，演员也没劲了。”这指的是帮助孩子控制情绪的（）。
181、填空题 儿童最先掌握的词性是（）。
182、判断题 遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。
183、单项选择题 婴儿出现真正意义上的同伴交往行为是（）
A、3个月
B、6个月
C、10个月
D、1岁
184、填空题 把一个杯子里面的水倒入形状不同的两个杯子里，其中一个杯子比另外一个杯子高而窄，或矮而宽，幼儿就认为水变多了或少了。这说明幼儿思维的（）。
185、单项选择题 婴儿形成对妈妈特别的依恋是在（）
A、2—3个月
B、3—4个月
C、3—6个月
D、6—8个月
186、填空题 （）反射：又称惊跳反射。突然发生的高噪声刺激，或者被人猛烈地从高处放下，都会使新生儿立即伸直双臂，张开手指，弓起背，头向后仰，双腿挺直。
187、判断题 5－7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性.
188、单项选择题 通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发展和问题的资料的研究方法是（）.
A.临床法
B.访谈法
C.实验法
D.观察法
189、填空题 （）岁开始能够辨别以别人为基准的左右方位。
190、名词解释 性别分离
191、问答题 我们应该树立怎样的儿童发展观？
192、填空题 独立性、坚持性、自制力等，属于（）。
193、单项选择题 一般认为生育的适宜年龄为（）
A、20~35岁
B、20~40岁
C、18~35岁
D、25~40岁
194、填空题 学前儿童自我意识的萌芽，一般是在（）岁。
195、填空题 幼小儿童一会儿哭，一会儿笑，一会儿说东一会儿说西；一会儿玩插塑片，一会儿又去画画。后来随着年龄增长，心理活动逐渐组织起来，有了稳定的倾向。这表明了学前儿童心理发展的一个总趋势是（）。
196、填空题 美国心理学家吉布森设计的视崖装置是（）中的一个经典实验装置
197、单项选择题 毕生发展观的代表人物是（）。
A.皮亚杰
B.鲍尔贝
C.巴尔特斯
D.布朗芬布伦纳
198、填空题 学前儿童需要发展的活跃时期，是在（）岁。
199、填空题 认母的关键期是;（）
200、名词解释 创造力
201、填空题 力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事，属于（）质。
202、判断题 教学实践证明，学生的学业成绩与学生学习时注意的集中性和稳定性呈现负相关。
203、判断题 方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认前后方位。
204、填空题 小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其主要原因是以想像过程为（）。
205、填空题 儿童之间虽有相互作用，但把大部分注意都指向玩具或物体，而不是指向其他儿童。这属于学前儿童同伴交往的（）阶段。
206、单项选择题 以下关于教育在儿童心理发展中的作用的观点，错误的一项是（）
A.教育具有引导和促进心理发展的作用
B.教育具有决定心理发展的作用
C.教材和教法应适应儿童的认知发展规律
D.教育的效果取决于选择启发的时期
207、单项选择题 “成熟论”的提出者是心理学家（）
A.霍尔
B.华生
C.盖塞尔
D.施太伦
208、填空题 个体的发展取决于成熟，而成熟的顺序取决于（）决定的时间表。
209、单项选择题 弗洛伊德所指的人格发展的肛门期的年龄是（）
A、1-3岁
B、3-6岁
C、6-11岁
D、2-12
210、单项选择题 幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）
A.意义记忆效果好
B.机械记忆效果好（用得多）
C.两者都很好
D.两者都很差
211、填空题 在拼图过程中，儿童自言自语说：“把这个放哪里„„不对，应该这样„„这是什么„„就应该把它放这里„„”只是属于什么言语？这是属于（）。
212、填空题 作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出来的心理和行为特征，是人的（）。
213、填空题 儿童对同伴的行为能作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的（）阶段。
214、填空题 根据（）的智力发展曲线，生后头4年（4岁）儿童的智力发展最快，已发展了约50%。
215、填空题 婴儿从6-7个月开始，对依恋对象的存在表示深深的关注。当依恋对象离开时，就会哭喊，不让离开；当依恋对象回来时，会显得十分高兴。这是婴儿依恋发展的（）阶段。
216、填空题 造成学前期独生子女社会性问题的根本原因是（）。
217、填空题 儿童知道了手脚是自己身体的一部分，说明其处于（）的发展阶段。
218、单项选择题 成年初期是指（）
A、大学生
B、18-25岁
C、25-35岁
D、18-35岁
219、填空题 在城市长大的儿童，与在偏僻农村长大的同龄儿童相比，其心理特征也有明显区别。这说明儿童心理发展年龄特征的（）。
220、填空题 儿童的社会化语言有（）、（）、（）、（）、（）。
221、填空题 盖塞尔提出了儿童心理发展的“（）”，认为在没有达到生理成熟水平之前，训练儿童去学习和掌握某种技能，效果是欠佳的，学习依赖于成熟所提供的准备状态。
222、判断题 条件性的定向反射要到两个月时才开始出现。
223、单项选择题 柯尔伯格将人的道德发展划分为（）。
A、4种水平和6个阶段
B、2种水平和4个阶段
C、3种水平和6个阶段
D、4种水平和8个阶段
224、单项选择题 把婴儿的气质分为抑制型、非抑制型的是（）
A、托马斯-切斯
B、布雷泽尔顿
C、巴斯
D、卡根
225、单项选择题 皮亚杰认为，儿童青少年的道德认识经历了（）
A.自律的发展过程
B.他律的发展过程
C.从自律到他律的发展过程
D.从他律到自律的发展过程
226、填空题 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。
227、填空题 儿童的思维发生的时间是（）岁左右，（）岁以前，是思维发生的准备时期。
228、填空题 随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。
229、填空题 有的研究指出，儿童识记有美感情调色彩的词和有恶感的词相比，其识记效果是（）。
230、填空题 （）认为，出生婴儿只有皱眉和哭泣的反应，这种反应是未分化的一般性激动，是强烈刺激引起的内脏和肌肉反应。
231、判断题 在幼儿期，儿童的兴奋和抑制机能不断增强，因而他们可以较长时间保持注意。
232、填空题 复发性中耳炎是导致儿童（）的普遍原因。
233、填空题 由于整体心理水平的有意性比较低，幼儿的记忆以（）为主。
234、单项选择题 提出“文化—历史发展理论”的是（）
A、华生
B、埃里克森
C、维果斯基
D、班杜拉
235、单项选择题 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。”这是属于（）。
A.想象
B.判断
C.直觉
D.下定义
236、填空题 儿童在成熟之前处于学习的（）。
237、填空题 （）认为强化是儿童来源:91考试网 91eXAm.org获得语言的主要机制.
238、判断题 思维的两个突出特点是直接性和概括性。
239、单项选择题 当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已建立了（）概念。
A.客体永久性
B.守恒
C.运算
D.平衡化
240、单项选择题 我国大多数男性的更年期发生于（）
A、50岁左右
B、55岁左右
C、60岁左右
D、65岁左右
241、填空题 儿童看暴力电视会增加儿童以后的攻击性行为，这说明（）对攻击性行为的影响。
242、判断题 青少年知觉能力发展的特点是C.有意性和目的性进一步提高，精确性和概括性不断提高，逻辑性增强。
243、问答题 简述电视对儿童发展有何影响？
244、单项选择题 要求研究者在研究心理发展和分析心理现象时，需要考虑特殊现象与一般规律的关系、量的变化和质的变化的关系、静态现象与动态发展的关系等。这一发展心理学研究的基本原则是（）.
A.客观原则
B.整体性和相互联系原则
C.教育性原则
D.能动性原则
245、填空题 （）岁左右的幼儿很喜欢提问题。
246、判断题 老年人的个性稳定多于变化。
247、填空题 3岁幼儿能集中注意（）分钟，4岁幼儿能集中注意（）分钟，5-6岁幼儿能集中注意（）分钟。
248、单项选择题 发展心理学研究的是个体心理和行为发生发展规律的学科，其研究的年龄范围（）
A、0—18岁
B、0—老年
C、出生—死亡
D、从受精卵—衰老
249、单项选择题 小学儿童思维深刻性发展的转折期是（）
A、二年级
B、三年级
C、三、四年级
D、五年级
250、判断题 小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为情绪记忆。
251、单项选择题 要求研究者在选择研究方法，设计研究时都要有利于被试者的身心健康，有长此下去被试者的心理发展，而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是（）
A.能动性原则
B.客观性原则
C.教育性原则
D.整体性和相互联系性原则
252、多项选择题 以下属于幼儿期思维特点的是（）
A、经验性
B、表面性
C、逻辑性
D、拟人化
E、广阔性
253、单项选择题 “妈妈抱抱”这一语言形式，是儿童（）的表现。
A单词句
B双词句
C简单句
D复合句
254、填空题 随着（）的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始去自我中心化
255、单项选择题 小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为（）
A.情绪记忆
B.运动记忆
C.词的抽象记忆
D.具体形象记忆
256、多项选择题 下列观点中属于相互作用论的有（）。
A、遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系
B、遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响
C、在心理发展中，遗传与环境是各自发挥作用的
D、在心理发展中，遗传与环境之间是相互依存的关系
257、判断题 皮亚杰采用两难故事法对个体道德判断发展进行了研究。
258、填空题 幼儿对不同（）的难度有所不同，由易到难的顺序是圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。
259、填空题 稳重有余而灵活性不足，踏实但有些死板，沉着冷静但缺乏生气，属于（）质。
260、判断题 遗传只提供儿童心理发展的可能性，而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性。
261、单项选择题 心理学家把婴儿的依恋发展分为三个阶段，其中无差别的社会反应阶段是（）
A、0-1个月
B、出生-3个月
C、3-6个月
D、6个月-3岁
262、填空题 健康人格的基本特征有（）
263、填空题 （）岁儿童想像的特点：想像活动没有目的，没有前后一贯的主题；想像内容零碎，无意义联系，内容贫乏，数量少而单调。
264、填空题 婴儿的情绪和情感表现为易（）、易（）、易（）、易（）的特点。
265、填空题 幼儿期大量依靠（）判断。
266、填空题 幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人，这说明了幼儿思维的（）。
267、单项选择题 以下哪一方面不属于广义的发展心理学范畴（）。
A.比较心理学
B.民族心理学
C.儿童心理学
D.认知心理学
268、问答题 试论述同伴关系对儿童发展的作用。
269、填空题 对关键期的理解，与其说是个体接受外部刺激的期限，不如说是对外部刺激可接受的程度，即（）更为妥当。
270、单项选择题 初中生思维品质的发展表现出明显的矛盾性，主要表现为，思维的批判性和创造性明显增加的同时还突出地表现出思维的（）
A、肤浅性和狭隘性
B、片面性和表面性
C、固执性和表面性
D、肤浅性和固执性
271、判断题 三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异。
272、单项选择题
个体思维发展和成熟的重要标志是（）
A、形式逻辑思维的发展
B、辩证逻辑思维的发展
C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟
D、辩证思维的发展
273、填空题 学前儿童注意发展的趋势（）注意的发生先于选择性注意的发生，无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展。
274、单项选择题 心理理论的经典测验有（）。
A.错误信念
B.观点采择
C.点红实验
D.三山实验
275、填空题 （）岁内的儿童，无论学习世界哪种民族的语言的发音，都相当容易学会。
276、单项选择题 威廉•詹姆斯把自我划分为（）。
A、主体我和客体我
B、心理我和社会我
C、身体我和心理我
D、生理我和社会我
277、单项选择题 婴儿言语发生的时间基本在（）
A、8个月
B、9个月
C、10个月
D、10~14个月
278、单项选择题 艾里克森认为，获得信任感而克服不信任感的关键时期是（）
A、婴儿期
B、儿童早期
C、游戏期
D、青年期
279、填空题 儿童的投掷、接住、踢、击等动作属于基础动作的（）模式。
280、填空题 尽力减少环境中的（）是保护儿童听力的重要保障。
281、单项选择题 斯普兰格形容的“第二次诞生”是指（）
A、新生儿期
B、青春期
C、青年期
D、更年期
282、填空题 儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）原因。
283、判断题 中国父母的母性意识最突出的是接纳感与责任感。
284、填空题 儿童的动作，先从上部动作开始，然后到下部动作。这是儿童动作发展的（）规律。
285、填空题 儿童能控制自己的肌肉系统，保持稳定性，能够自由运动，通过运动，幼儿探索和体会自己身体的运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，是儿童获得大量运动经验的时期。这个阶段属于（）阶段。
286、填空题 华生提出原始情绪反应有三种（）。
287、单项选择题 学前儿童想象发展的主要特点不包括（）
A.无意想象占主要地位，但有意想象正在发展
B.想象容易和现实混淆
C.再造想象占主要地位，但创造想象正在发展
D.想象不易和现实混淆
288、名词解释 自传体记忆
289、判断题 学前儿童的注意分配和注意转移的能力都很差，处于正在形成的阶段。
290、问答题
2岁的红红很懂事，也很机灵。可是每次不管她多高兴只要砍刀妈妈抱别的小朋友就一个劲地哭闹。红红妈妈感到非常苦恼。
1、请分析红红的心理。（12分）
2、提出相应的建议和措施。（8分）
291、单项选择题 方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）
A.上下方位
B.左右方位
C.左右、前后方位
D.上下、前后方位
292、填空题 幼儿常常“好心办坏事”比如，一个幼儿想在妈妈下班前帮助妈妈把饭做好，他把米洗好了放在锅里，却没有放水，结果帮了倒忙。这说明幼儿思维的（）。
293、单项选择题 幼儿能够正确说出自己的性别，大约在（）
A、2.5~3岁
B、3~5岁
C、5~7岁
D、8岁
294、单项选择题 儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）
A.口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念
B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C.按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念 D．按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念
295、单项选择题 发展心理学研究设计的重点是（）
A、选择研究方法
B、选择研究工具和材料
C、对如何实施研究做出详细规划
D、确定研究目的
296、填空题 父母影响儿童情绪和社会能力发展主要体现在三个方面，即父母对儿童情绪的反映反应（）以及（）。
297、单项选择题 高中生自我意识的成分出现了分化，他们把自我分成了（）
A、本我、自我和超我
B、主我和客我
C、“I”和“ME”
D、理想自我和现实自我
298、判断题 瓦龙是科学儿童心理学的奠基人。
299、填空题 属于幼儿心理发展一般特点的是（）及（）。
300、问答题 2-6岁儿童语法结构的发展趋势？
