幼儿教师资格：幼儿教育学题库考点（最新版）

时间:2020-08-11 03:40:38

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1、问答题  家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?


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2、判断题  环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。


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3、判断题  学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()


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4、单项选择题  最早创建幼儿园的教育家是（）。

A．欧文
B．陈鹤琴
C．福禄培尔
D．蒙台梭利


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5、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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6、问答题  故事法的操作形式有哪些?


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7、判断题  人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。


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8、问答题  教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?


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9、问答题  结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战?


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10、问答题  简述幼儿体育的作用。


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11、问答题  精神环境对学前儿童有怎样的影响?


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12、填空题  幼儿教师的职业素养包括（）和智能结构两大方面。


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13、单项选择题  3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?

A.独自游戏 
B.合作游戏 
C.平行游戏 
D.动作游戏


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14、问答题  创造性游戏是什么？


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15、问答题  3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?


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16、问答题  运用观察法需要注意哪些事项?


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17、单项选择题  20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有

A.张汉良 
B.张之洞 
C.张宗麟 
D.张雪门


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18、问答题  什么是“回忆说”？


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19、判断题  教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。（）


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20、名词解释  角色游戏


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21、问答题  常规的意义是什么?


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22、问答题  核心家庭的定义


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23、判断题  幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。


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24、问答题  幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?


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25、问答题  家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?


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26、填空题  社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。


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27、判断题  所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。


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28、问答题  我国托儿所的发展现状如何?


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29、单项选择题  规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。

A．《幼儿园教育纲要》
B．《幼儿园工作规程》
C．《幼儿园工作暂行管理条例》
D．《未成年人保护法》


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30、问答题  现代教育的发展趋势是什么?


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31、问答题  家庭中社会教育的方法是什么？


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32、问答题  托幼园所家长工作的主要形式是什么?


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33、单项选择题  关于我国学前教育的描述，不正确的是()。

A．基础教育 
B．启蒙教育 
C．属于义务教育 
D．实施全面发展的教育


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34、问答题  在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?


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35、问答题  制定学前教育目标的依据是什么?


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36、单项选择题  蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。

A．儿童中心 
B．儿童生命 
C．适应自然 
D．反对成人化


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37、问答题  全民教育定义


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38、问答题  先天因素是指？


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39、问答题  皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?


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40、单项选择题  我国幼儿园的地位是（）。

A．学校教育制度的基础阶段
B．保育、福利性质的社会机构
C．义务教育的基础阶段
D．福利教育的基础阶段


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41、问答题  什么是“活动区的相容性”？


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42、名词解释  儿童的权利


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43、填空题  __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。


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44、单项选择题  学前教育目标即

A.教育目的 
B.学前教育方针 
C.学前教育政策 
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化


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45、问答题  幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?


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46、问答题  论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。


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47、判断题  活动目标：某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。


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48、填空题  教育学的研究对象是（）


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49、问答题  如何训练婴儿的动作?


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50、单项选择题  世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是

A.裴斯泰洛齐 
B.卢梭 
C.夸美纽斯 
D.福禄倍尔


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51、问答题  谈谈幼儿教师的基本权利和义务。


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52、单项选择题  在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了

A.示范法 
B.范例法 
C.观察法 
D.参观法


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53、问答题  学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。


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54、问答题  实施发展适宜性课程应注意哪些事项?


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55、判断题  幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。


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56、判断题  独立自主原则：指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。


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57、问答题  什么是“教育目的”？


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58、单项选择题  我国幼儿园的年龄对象是

A.3～6岁 
B.2～6岁 
C.4～6岁 
D.3～7岁


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59、单项选择题  （）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年
B．1996年
C．1997年
D．1998年


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60、问答题  人口对教育的影响是什么?


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61、判断题  教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。


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62、填空题  __________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。


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63、问答题  正规学校教育定义


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64、单项选择题  皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。

A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段


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65、问答题  小明是某幼儿园中班的一名幼儿，经常与同伴发生争吵，甚至打架。一天，小明妈妈拉着小明站在教室门口，眼光不停地在来园的孩子中间搜寻，一边大声嚷嚷：“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式，并具体谈谈，教师应怎样开展家长工作?


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66、问答题  论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。


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67、问答题  如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？


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68、问答题  幼儿园保教目标制定的依据是什么?


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69、问答题  幼儿园环境是指？


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70、问答题  我国人口现状对学前教育的影响是什么?


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71、判断题  游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。


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72、问答题  草原流动幼儿园的特色是什么?


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73、问答题  社区教育的特点是什么?


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74、填空题  世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。


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75、问答题  幼儿园教育目标有什么特点?


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76、判断题  家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）


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77、问答题  扩大家庭的定义


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78、单项选择题  幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

A ．课程实施
B．课程模式
C．课程形式
D．课程评价


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79、判断题  综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。


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80、问答题  教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?


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81、单项选择题  先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。

A．成熟
B．生长
C．遗传
D．发育


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82、问答题  如何正确理解早期教育?


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83、判断题  现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。


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84、问答题  幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?


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85、问答题  表扬鼓励法的注意事项是什么?


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86、问答题  如何正确理解学前教育目标?


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87、问答题  我国现代学前教育观应明确哪些观点?


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88、问答题  什么是“提前开始”计划？


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89、问答题  现代教育发展趋势是什么？


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90、问答题  幼儿教师劳动的职责是什么?


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91、问答题  如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?


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92、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


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93、判断题  新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康，也包括良好的社会适应能力。（）


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94、单项选择题  2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()

A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术


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95、名词解释  家长委员会


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96、单项选择题  我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

A．托儿所
B．亲子班
C．学前班
D．幼儿园


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97、问答题  陈鹤琴的教育内容是什么?


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98、问答题  我国社会发展对教育提出了哪些问题?


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99、判断题  社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。


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100、问答题  教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?


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101、填空题  幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。


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102、问答题  陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么?


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103、问答题  运用环境体验法应注意的事项是什么？


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104、问答题  文化对学前教育的影响是什么?


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105、问答题  什么是非正规教育？


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106、问答题  人本位儿童观的主要内容是什么?


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107、填空题  （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。


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108、问答题  什么是发展适宜性？


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109、名词解释  儿童观


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110、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。


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111、问答题  什么是自然后果惩罚法？


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112、问答题  运用游戏化方法应注意哪些事项?


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113、问答题  皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?


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114、问答题  幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?


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115、问答题  什么是人的个体社会化？


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116、问答题  幼儿教师应具备哪些心理素质?


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117、名词解释  幼儿教育


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118、问答题  造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?


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119、问答题  论述杜威教育思想的特点及教育基本原则。


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120、问答题  政治与学前教育的关系是什么?


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121、问答题  家庭的社会功能是什么?


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122、问答题  示范法又可分为哪几种形式?


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123、判断题  我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。


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124、判断题  幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。


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125、问答题  如何实现人的个体发展?


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126、问答题  家庭中实施社会教育有哪些优势？


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127、问答题  布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?


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128、单项选择题  教学内容的综合性是指

A．主题教学不应考虑教学内容的综合性 
B．分科教学不应考虑教学内容的综合性 
C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性 
D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性


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129、填空题  我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。


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130、问答题  什么是现代儿童观?


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131、单项选择题  关于我国托儿所的描述，不正确的是

A.以集体教育为主 
B.具有社会福利性 
C.具有保教性 
D.是3岁前儿童的保教机构


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132、判断题  幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。（）


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133、问答题  认知提示是什么？


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134、问答题  论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。


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135、单项选择题  有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

A．自我教育
B．家庭教育
C．学校教育
D．社会教育


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136、问答题  什么是人的个体发展？


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137、单项选择题  不属于草原流动幼儿园特色的是

A．流动性 
B．集中性 
C．开放性 
D．封闭性


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138、问答题  幼儿体育是指什么？


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139、单项选择题  在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

A．福禄倍尔 
B．蒙台梭利 
C．德可乐利 
D．凯米


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140、单项选择题  先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是（）

A、成熟 
B、生长 
C、遗传 
D、发育


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141、问答题  道德的内涵


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142、单项选择题  儿童的发展是通过()。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的 
B．聆听教师讲授知识而发展的 
C．观察教师的操作过程而发展的 
D．观看电视卡通节目而发展的


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143、问答题  为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?


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144、问答题  惩罚法的操作内容是什么?


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145、问答题  不完整家庭的定义


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146、问答题  改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。


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147、判断题  “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。


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148、问答题  托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?


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149、问答题  教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?


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150、判断题  美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。


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151、单项选择题  幼儿园的环境创设主要是指()。

A．购买大型玩具 
B．安装塑胶地板 
C．合格的物质条件和良好的精神环境 
D．选择较清静的场所


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152、问答题  如何实施活动性教学?


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153、问答题  

谁说让他当怪兽
户外活动时间，大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏，时而爬上爬下，时而追逐。
在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中，被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红，拼命奔跑着、躲闪着……
一旁的班主任老师喊道：“大一班的小朋友到我这儿来!”
孩子们停下游戏围过去。
师：“刚才你们玩的是什么游戏啊?”
幼A：“抓怪兽游戏。”
幼B：“抓D，D是怪兽!”
师：“那我们小朋友有没有问过D，他愿不愿意当怪兽啊?”
小朋友们都不作声，D还在气喘吁吁。
师：“D，告诉大家，你愿不愿意当怪兽啊?”
D想了想，摇摇头。
师：“哦，大家看到了，D他不愿意当怪兽，刚才是谁说让他当怪兽的?”
幼C：“我也不知道，听别人说的。”
幼E：“我听1说的……”
老师：“既然D不愿意当，你们怎么能不问他就让他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的：小朋友能不能这个样子的?”
幼F说：“老师，我也想当怪兽，下次我来当!”
1．请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。
2．结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。


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154、判断题  蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.


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155、问答题  学前教育在个体社会化中的作用是什么?


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156、问答题  政治对教育的影响是什么?


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157、问答题  广义的教育是什么？


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158、问答题  幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?


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159、单项选择题  下面哪种说法是不正确的（）。

A．教育与国家政治经济的发展密不可分
B．教育的发展受国家政治历史的影响
C．教育的发展应脱离政治的影响
D．教育的发展是不可能脱离文化的影响


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160、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）


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161、问答题  什么是“活动区之间的转换性”？


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162、问答题  什么是“整个教学法”？


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163、问答题  幼儿交往关系有哪几种类型?


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164、问答题  家庭教育有哪些特点


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165、判断题  幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。


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166、判断题  间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。


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167、问答题  我国传统文化对教育的影响是什么?


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168、问答题  简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。


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169、判断题  幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）


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170、判断题  皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。


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171、名词解释  隐蔽的学前教育课程


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172、单项选择题  学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

A．发展适宜性
B．启蒙性
C．综合性
D．独立自主性


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173、问答题  在喂养过程中应注意哪些事项?


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174、问答题  幼儿教师应具备的专业素质是什么？


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175、问答题  托幼教师在处理与家长的关系时，通常有的错误做法是什么?


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176、问答题  什么是幼儿的社会化呢?


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177、填空题  幼儿教育学的研究对象是()。


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178、判断题  幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。


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179、单项选择题  把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。

A．成熟社会化理论
B．认知发展理论
C．教育训练理论
D．统一论


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180、单项选择题  儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。

A．身体发展决定心理发展
B．心理发展影响身体发育
C．身体发育影响心理发展
D．心理发展决定身体发育


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181、问答题  教师实施学前教育课程时应注意的问题。


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182、问答题  结合实例分析教育的功能。


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183、判断题  幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。


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184、填空题  道德行为发展的理论是班杜拉的__________。


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185、判断题  幼儿与成人有同样的权利。


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186、填空题  细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。


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187、问答题  大班幼儿的发展特点是什么?


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188、问答题  理智的爱的含义是什么?


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189、问答题  什么是自然人？


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190、问答题  古希腊的幼儿教育有什么特点?


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191、问答题  

1、承保信息：被保险人：丘某车牌号：粤ABS-114厂牌车型：雅阁新车购置价：25万车损险保额：25万元保险期限：2001年1月11日至2002年1月10日
2、案情：某日，1月9日上午8：30保险公司接到被保险人丘某的报案称：2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌（CD5）”小轿车夜间11：30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾，货车已趁夜色逃逸，目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时，受保险公司委派，查勘定损人员随即赶到修理厂，发现“粤ABS-114”车前部受损，需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件，预计费用1万元；经修理厂对该车作进一步拆检后发现，发动机因过热已严重损坏，需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件，这部分修理费用为4.2万元。
3、作为保险公司的查勘定损人员，您应如何处理客户的索赔？（7分）？


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192、问答题  教师应如何指导儿童的结构游戏?


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193、问答题  你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。


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194、问答题  中班幼儿的发展特点是什么?


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195、判断题  幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）


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196、判断题  最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。


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197、名词解释  观察法


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198、问答题  认知发展理论的观点。


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199、问答题  入园对于幼儿成长有什么意义?


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200、问答题  幼儿说谎有哪几种形式?


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201、填空题  产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。


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202、问答题  设计学前教育课程的原则。


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203、判断题  幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。


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204、问答题  教师在第一个月的活动中应注意什么?


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205、问答题  社会教育的目标是什么？


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206、问答题  家庭结构定义


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207、问答题  学前教育面临的社会发展需求是什么?


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208、单项选择题  ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A．园长
B．阿姨
C．保育员
D．幼儿教师


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209、问答题  家长应如何为孩子布置安全的环境?


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210、判断题  为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。


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211、问答题  为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?


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212、问答题  教师应如何培养中班幼儿的交往能力?


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213、单项选择题  尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。

A．尊重幼儿的基本权利 
B．尊重幼儿的人格尊严 
C．尊重幼儿的观点、意见
D．尊重并同意幼儿的主张、决定


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214、问答题  幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习？


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215、名词解释  启蒙性原则


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216、问答题  某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？


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217、问答题  保育员应具备什么样的专业素质?


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218、判断题  儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。


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219、单项选择题  与托幼园所相比，家庭教育的特点是

A．目的性
B．组织性
C．随意性
D．计划性


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220、问答题  小班幼儿在身心发展上有哪些特点?


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221、问答题  经济对教育的作用是什么?


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222、判断题  发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。


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223、问答题  什么是教育现代化？


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224、问答题  简述幼儿教育的主要意义。


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225、问答题  什么是角色扮演法？


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226、判断题  社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）


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227、问答题  后天因素是指？


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228、问答题  教师与保育员如何建立良好的合作关系?


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229、单项选择题  儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。

A．角色游戏
B．结构游戏
C．智力游戏
D．表演游戏


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230、问答题  个体发展的特征有哪些?


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231、问答题  什么是环境体验法？


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232、单项选择题  儿童恒牙替换乳牙大致年龄为

A.3～5岁 
B.6、7～12、13岁 
C.12、13～15岁 
D.15～16岁


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233、判断题  为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）


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234、问答题  攻击性行为是指？


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235、问答题  简述我国幼儿园教育的目标


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236、问答题  家庭结构有哪几种?我国目前的家庭结构状况是什么？


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237、问答题  幼儿教师必须具备哪些方面的能力?


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238、单项选择题  1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

A．《义务教育法》 
B．《未成年人保护法》 
C．《儿童权利公约》 
D．《幼儿园工作规程》


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239、名词解释  自主游戏


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240、判断题  幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。


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241、问答题  教师应如何区别对待不同类型的家长?


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242、判断题  蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）


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243、填空题  第一个主张儿童权利的国际性文件是()。


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244、问答题  个体发展的规律是什么?


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245、问答题  简述现代教育的特征？


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246、问答题  张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?


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247、单项选择题  在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。

A.认知提示 
B.情绪追忆 
C.巩固深化 
D.情境表演


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248、问答题  什么是中期目标？


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249、单项选择题  我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A．主动性
B．活动
C．兴趣
D．创造力


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250、填空题  __________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。


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251、问答题  独立自主性是指？


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252、单项选择题  我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（）。

A．认知发展
B．情感发展
C．意志力发展
D．个性发展


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253、单项选择题  文化水平对教育的直接影响表现为

A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 
B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 
C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 
D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代


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254、问答题  如何促进大班幼儿社会性的发展?


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255、单项选择题  制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。

A．家长的需要
C．季节和地区差异
C．幼儿的身心发展特点
D．个别幼儿的需要


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256、问答题  某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园，并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动，喜欢一个人独自玩，加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情，但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为，假如你是该班教师，你会怎样做?


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257、问答题  建立良好师生关系的条件是什么？


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258、问答题  教师应如何帮助适应困难的幼儿?


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259、判断题  幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。（）


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260、问答题  家长育儿守则的标准是什么?


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261、问答题  “有规则游戏”是什么？


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262、问答题  幼儿园家庭教育指导的原则。


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263、填空题  在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于（）


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264、问答题  幼儿园的定义


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265、判断题  幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。


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266、问答题  澳大利亚社区教育的主要形式有?


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267、单项选择题  人的社会化的过程是从

A.出生后开始的 
B.2岁开始的 
C.3岁开始的 
D.入小学以后开始的


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268、填空题  我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。


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269、单项选择题  幼儿园教育应以()为基本的活动方式?

A．学 
B．上课 
C．玩耍 
D．游戏


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270、问答题  随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？


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271、判断题  发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。


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272、单项选择题  在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。

A．模仿
B．期望
C．特性分类
D．辨认


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273、判断题  幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）


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274、问答题  教师应如何做好幼儿入园工作?


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275、单项选择题  某次教育活动需要达成的目标是指()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


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276、问答题  幼儿教师应具备什么样的专业素质?


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277、问答题  试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则？


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278、问答题  环境体验法的注意事项是什么?


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279、判断题  幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。


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280、问答题  混合班是指？


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281、问答题  情商是指？


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282、判断题  行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。


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283、问答题  什么是文化变迁？


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284、问答题  什么是“做中学”？


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285、问答题  学前班教育小学化的危害是什么?


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286、判断题  体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。


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287、问答题  情绪追忆是指？


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288、单项选择题  维果斯基提出了

A.情感智力理论 
B.认知结构主义理论 
C.儿童中心说 
D."最近发展区"理论


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289、问答题  幼儿园的保育工作是指？


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290、填空题  视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。


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291、问答题  发泄法的注意事项是什么?


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292、判断题  尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。


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293、判断题  学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。


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294、问答题  运用演示法需要注意哪些事项?


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295、判断题  教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）


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296、问答题  父母应如何做轻松的父母?


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297、判断题  教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。


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298、问答题  试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。


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299、问答题  结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。


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300、问答题  陈鹤琴的教育方法是什么?


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