中小学美术教师考试：中小学美术教师考试微信做题（强化练习）

时间:2020-07-26 01:10:23

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1、填空题  儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。


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2、问答题  什么是课程实施？


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3、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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4、单项选择题  在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合

A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价


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5、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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6、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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7、填空题  《江山千里图》的作者是（）。


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8、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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9、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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10、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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11、问答题  美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。


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12、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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13、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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14、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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15、问答题  小学美术课程的作用。


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16、填空题  加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。


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17、单项选择题  新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现


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18、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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19、单项选择题  创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。

A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性


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20、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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21、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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22、单项选择题  能否取得满意教学效果的前提是（）。

A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结


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23、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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24、单项选择题  空间知觉包括（）

A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉


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25、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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26、填空题  笔墨是中国画的造型基本语言，常有（）、（）、皴、点等多种技法。


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27、名词解释  生态式教育


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28、填空题  我国第一部绘画断代史著作是（）。


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29、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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30、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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31、填空题  乡土美术特指（），它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。


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32、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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33、名词解释  意象期


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34、名词解释  象征期


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35、填空题  美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。


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36、问答题  一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？


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37、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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38、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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39、填空题  教学目标有四个主要功能：（）。


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40、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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41、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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42、填空题  写生过程大致可分为（）；（）；（）。


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43、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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44、填空题  《静物与金鱼》的作者是（）。


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45、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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46、填空题  各学科课程标准是（）和考试命题的依据。


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47、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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48、填空题  忽略了（）；（）；（）和能力的培养。


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49、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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50、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指（）、骨法用笔、应物象形、（）、（）、传移模写。


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51、单项选择题  智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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52、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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53、填空题  室外教学分 （）、参观活动。


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54、填空题  在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。


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55、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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56、填空题  当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。


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57、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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58、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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59、填空题  乡土教材的开发模式有（）。


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60、问答题  战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？


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61、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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62、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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63、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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64、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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65、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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66、填空题  新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。


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67、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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68、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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69、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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70、填空题  在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心理品质之一。


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71、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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72、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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73、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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74、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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75、问答题  美术课教学评价应该遵循那些原则？


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76、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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77、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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78、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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79、填空题  印度泰姬陵是著名的（）建筑。


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80、名词解释  新印即


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81、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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82、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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83、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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84、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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85、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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86、填空题  《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。


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87、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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88、填空题  《加莱义民》是法国人（）的青铜雕塑作品，采用（）的手法，再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。


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89、问答题  为什么要设置“综合•探索”学习领域？


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90、名词解释  成角透视


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91、问答题  儿童美术的发展阶段。


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92、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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93、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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94、填空题  欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。


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95、问答题  美术课程的性质与价值是什么？


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96、填空题  宋代著名的瓷窑有（）；（）；（）；（）；（）。


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97、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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98、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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99、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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100、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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101、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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102、填空题  以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。


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103、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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104、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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105、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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106、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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107、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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108、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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109、填空题  多元文化课程教育模式主要分为（）。


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110、填空题  雕塑《加莱义民》的作者是法国的（）。


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111、单项选择题  美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品


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112、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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113、单项选择题  “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。

A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则


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114、填空题  地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。


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115、填空题  一般过程性评价可以分（）三大类。


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116、单项选择题  通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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117、名词解释  实验研究法


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118、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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119、填空题  清初专攻花卉创为没骨画法的画家是（）。


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120、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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121、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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122、填空题  商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家（）画出来，画名叫（）。


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123、填空题  巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如（）；（）或者贝壳是莱恩乌松设计。


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124、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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125、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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126、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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127、单项选择题  不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）。

A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提


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128、填空题  漫画是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有（）感的图画。


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129、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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130、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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131、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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132、填空题  《开国大典》的作者是（）。


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133、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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134、问答题  论述教师职业角色的多样化.


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135、单项选择题  黄金分割比例为（）。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861


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136、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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137、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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138、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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139、问答题  新课程下的学生观有哪些变化？


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140、单项选择题  色彩的三要素是：色相、明度和（）。

A.色调
B.冷暖
C.灰度
D.纯度


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141、填空题  在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。


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142、问答题  在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


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143、填空题  （）又称远近法，常见的焦点透视有（）和成角透视两种。


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144、填空题  个性在心理学中是指个人（）的总和。


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145、填空题  校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。


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146、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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147、填空题  中国画用墨的方法大体上可以分为（）；（）；（）；（）；（）。


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148、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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149、填空题  （）是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。


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150、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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151、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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152、单项选择题  意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。

A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系


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153、填空题  （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。


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154、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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155、填空题  在20世纪，进步教育把创造性艺术又向前推进了一步，（）成了课程的一个重要方面。


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156、填空题  招贴设计包含文字标志、图案和色彩等，设计要从（）出发，同时注意加强（）。


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157、问答题  教学目标在教学设计中具有什么意义？


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158、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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159、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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160、填空题  综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次：（）、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。


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161、填空题  课程强调（）作为学习的主体。


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162、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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163、填空题  汉字的形体结构发生了多次变化，形成了（）、（）、（）、行书和楷书五大类型。


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164、名词解释  视觉写实阶段


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165、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。


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166、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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167、问答题  美术史的教育价值。


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168、填空题  学习（）就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法，探究家乡的人文环境，以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识，从而更深切地热爱自己的家乡。


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169、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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170、填空题  新课改实施后，美术课程最突出的特点是（）。


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171、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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172、名词解释  晕染


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173、问答题  简述新课程改革中教师的角色.


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174、填空题  美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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175、名词解释  写实期


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176、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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177、问答题  在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。


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178、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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179、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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180、问答题  什么是基本的美术素养？


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181、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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182、填空题  永乐宫位于（）。


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183、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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184、填空题  工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为（）和（）。


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185、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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186、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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187、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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188、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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189、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


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190、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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191、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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192、名词解释  动态线


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193、填空题  美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。


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194、问答题  课程设计的基本原则是？


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195、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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196、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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197、单项选择题  美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。

A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则


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198、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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199、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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200、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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201、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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202、问答题  简述“生态式教育”


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203、问答题  什么是文化情境？


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204、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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205、问答题  一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？


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206、填空题  设置“设计•应用”学习领域旨在（）。


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207、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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208、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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209、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。


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210、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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211、填空题  春秋时代的（）莲鹤方壶 ，具有社会大变革时代的艺术特色。


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212、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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213、填空题  色彩的三大要素（）；（）；（）。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比。


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214、填空题  （）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。


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215、填空题  美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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216、问答题  过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


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217、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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218、填空题  教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


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219、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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220、填空题  美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度，被称为（）。


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221、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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222、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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223、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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224、填空题  小学美术课程的总目标包括（）三个维度。


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225、问答题  怎样选择乡土美术资源。


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226、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。


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227、名词解释  瓦当


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228、填空题  中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件（）装饰品。


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229、填空题  古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。


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230、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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231、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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232、单项选择题  不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。

A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年


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233、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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234、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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235、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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236、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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237、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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238、填空题  创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。


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239、填空题  不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。


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240、问答题  中国著名的“四大名绣”是？


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241、问答题  什么是美术语言？


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242、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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243、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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244、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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245、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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246、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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247、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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248、填空题  漫画的主要特点是有（）。


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249、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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250、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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251、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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252、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？


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253、问答题  美术学习中智能开发的意义


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254、填空题  美术教育与校园文化建设具有（）关系。


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255、问答题  在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？


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256、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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257、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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258、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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259、填空题  《法国人枪杀西班牙人》的作者是（）。


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260、问答题  在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？


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261、填空题  漫画从篇幅上还可分为（）漫画、（）漫画、（）漫画、长篇故事漫画等。


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262、填空题  故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）；（）；（）。


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263、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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264、问答题  为什么说课堂教学是一个动态的过程？


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265、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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266、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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267、填空题  雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。


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268、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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269、名词解释  涂鸦期


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270、问答题  新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？


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271、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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272、填空题  美术学习活动大致可分为（）和（）两类。


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273、问答题  什么是美术教育？


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274、问答题  你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。


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275、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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276、填空题  新疆的少数心民族体育丰富多彩，维吾尔族的是（）。


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277、填空题  1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）。


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278、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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279、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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280、名词解释  课程结构


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281、单项选择题  乡土教材的开发基于（）的理论基础。

A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论


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282、填空题  环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为（）雕塑、（）雕塑、（）雕塑等。


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283、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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284、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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285、填空题  《韩熙载夜宴图》是五代画家（）作品。


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286、问答题  教学活动的要素可以分为哪三个方面？


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287、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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288、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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289、名词解释  留空法


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290、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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291、填空题  秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。


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292、填空题  唐代书法艺术以（）；（）；（）的成就最突出，对后世的影响也最大。


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293、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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294、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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295、填空题  三级课程管理是指（）；（）；（）。


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296、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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297、单项选择题  美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类，也包括新兴的设计、摄影、摄像、（）、多媒体等艺术门类。

A.电脑制图
B.装饰
C.装置
D.建筑


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298、填空题  在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。


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299、填空题  美术，又称（）。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。


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300、问答题  你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？


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