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1、判断题 良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。
2、单项选择题 以下不属于营养性疾病的主要特征的是（）。
A、体重不增或减轻，皮下脂肪减少，身高、体重、胸围大大低于同龄人
B、毛发稀疏，干枯无光泽，面色发黄
C、食欲减退，抵抗力低，极易患病
D、个子高大
3、单项选择题 五指共用规律强调训练时要（）。
A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
4、判断题 使用消毒液消毒是最好的方法。
5、单项选择题 添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至()。
A、60～70毫升
B、50～60毫升
C、30～40毫升
D、5～10毫升
6、单项选择题 高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.
A、实施个别化教学计划
B、能够编制综合性个别化发展计划
C、选择社会交往训练
D、选择适宜的语言训练游戏
7、单项选择题 因为（），所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快
D、婴儿皮肤渗透作用强
8、单项选择题 不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作评价的原则。
A、动态静态环境各有不同
B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
C、有利于促进婴儿认知发展是首要的原则
D、有利于促进精细动作的发展
9、单项选择题 维生素E缺乏主要原因是（）。
A、非母乳喂养
B、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧
C、长期腹泻
D、吃乳、蛋、肉少
10、单项选择题 新生儿出生时最发达的感觉是（）。
A、视觉
B、味觉
C、触觉
D、听觉
11、判断题 要想让孩子在某一方面能有所发展，成人必须有意识地对其强化训练，即使他不喜欢。
12、单项选择题 随着对婴儿发展科学的了解，（）等已成为设计选择手指训练的基本规律。
A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌
13、判断题 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
14、单项选择题 具体形象思维是指()。
A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
15、单项选择题 婴儿运动发展的规律是()。
A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
16、单项选择题 根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。
A、站立、攀登
B、翻身、扶坐
C、爬行、仰卧
D、扶走、翻滚
17、单项选择题 对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。
A、良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态
B、良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者
C、良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行
D、良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
18、单项选择题 添加泥糊状食品不当，婴儿可能会出现()。
A、嗜睡
B、喜动
C、厌食
D、消化不良
19、单项选择题 婴儿情绪发展的特点不包括（）。
A、易变化
B、稳定性
C、冲动性
D、易感性
20、单项选择题 下列选项中属于职业道德范畴的是（）。
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
21、单项选择题 泥状食品一般添加的时间为在婴儿出生后（）。
A、2～3个月
B、4～6个月
C、8～10个月
D、12个月
22、判断题 适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。
23、判断题 儿童期的基本生理现象是情绪状态。
24、判断题 咬指甲多见于0—1婴幼儿。
25、判断题 健康水平指标包括各种生化和生理参数。
26、单项选择题 孕产期保健服务不包括（）。
A、母婴保健指导
B、婚前医学检查
C、胎儿保健
D、新生儿保健
27、单项选择题 对配方奶的特性描述不正确的是（）。
A、是首选的奶制品
B、以母乳为“金标准”
C、基本成分和母乳完全相同
D、2岁前一般都应喂以配方奶粉
28、单项选择题 关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是（）。
A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应
B、婴儿喜欢注视复杂图形
C、婴儿更偏爱彩色的物体
D、4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集，其视焦距离调节能力接近成人
29、单项选择题 关于婴儿想象能力发展的描述正确的是（）。
A、新生儿已有想象活动
B、1到2岁，产生模仿成人社会情节的想象活动
C、3岁以前的想象大多属于创造想象
D、3岁以前的想象缺乏自觉性、目的性，多为零散的片段
30、判断题 缺铁性贫血在婴儿一个月时很容易发生。
31、单项选择题 婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的()。
A、对食物特性的了解
B、对热能的需要
C、味觉需要
D、调节食物结构
32、判断题 儿童单纯性肥胖症将迟滞儿童有氧能力发育、提高体质和健康水平。
33、单项选择题 认知能力的范围不包括（）。
A、情绪
B、感知
C、记忆
D、想象
34、判断题 不会独坐，不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现，这需要高度重视。
35、单项选择题 婴儿慎用耳毒性抗生素，以免引起（）。
A、药物中毒性耳聋
B、中耳炎
C、耳垢
D、耳鸣
36、单项选择题 ()可以增加婴儿词汇量。
A、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
B、让婴儿多看电视
C、成人交谈可以让婴儿听着
D、对新出现的词可以不解释
37、单项选择题 人类年龄与心率及血流速度的关系是（）。
A、年龄越小，心率及血流速度也越快
B、年龄越小，心率及血流速度也越慢
C、心率及血流速度随年龄增长而增加
D、心率及血流速度一生不变
38、单项选择题 下面描述正确的是：（）
A.SCADA调度数据查询包括线路负荷查询、负荷突变查询、开关动作查询和遥测为零查询
B.调度接口应用的设备映射功能中，包含按地区查询和按设备查询
C.调度数据对应包括输电变压器对应、断路器对应和母线对应
D.以上都错误
39、单项选择题 ()是亲子阅读时常用的方法。
A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐
B、挑选的图书应是家长喜欢的
C、毫无目的的讲几个故事
D、阅读后不要问婴儿问题
40、单项选择题 婴儿便后清洁应注意的事项是（）。
A、男孩便后不用清洗也不用擦
B、大便后要用冷水洗
C、女孩擦屁股顺序应该从后往前
D、要用温水每天晚上给婴儿洗屁股
41、单项选择题 活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿其气质一般是（）。
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
42、判断题 撰写带教评语是指带教活动结束后，带教者对被带教人员进行考核。
43、判断题 对传染病的预防，主要是对患病人的治疗。
44、单项选择题 真正反映了动作发展与心理发展之间的关系，表述正确的是（）。
A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
45、单项选择题 下面哪一项不是公民的基本权利（）。
A、选举权和被选举权
B、宗教信仰自由
C、保护国家秘密
D、受教育的权利
46、判断题 婴幼儿的肝脏较小，不易摸。
47、判断题 个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。
48、单项选择题 年龄（）心律及血流速度越快。
A、越老
B、越小
C、越大
D、不变
49、单项选择题 三浴集于一体的最好形式是夏天（）。
A、室内游泳
B、室外游泳
C、冷水浴
D、温水浴
50、单项选择题 婴儿天天饮用饮料容易造成（）。
A、厌食
B、腹泻
C、缺铁
D、缺钙
51、单项选择题 婴儿适宜训练完全自主大、小便的年龄阶段为（）。
A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～24个月
D、36个月
52、单项选择题 婴儿在（）时就能开始伸手抓物了。
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、5个月
53、单项选择题 育婴师可以通过（）观察婴儿情绪变化。
A、婴儿的认知能力
B、情感信息和生理信息
C、婴儿的目光
D、婴儿的面部表情
54、单项选择题 多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎，这是对（）的保健
A、鼻
B、喉
C、眼
D、口腔
55、单项选择题 家庭教养中的一般常识包括（）。
A.喂养、护理和保健
B.护理、治疗和保健
C.喂养、护理和治疗
D.教育、保育和预防危险
56、单项选择题 根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。
A、爱心、耐心和责任心
B、身体健康
C、口齿清楚、会讲普通话
D、具有大专及以上学历
57、单项选择题 对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。
A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
58、单项选择题 培养婴儿生活自理能力，方法不正确的是()。
A、训练要从简单到复杂
B、成人可以协助完成
C、以讲故事的方式引导
D、让婴儿反复练习直到会了为止
59、单项选择题 （）是对婴儿进行营养状况评价的目的。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、让婴儿保持良好的体形
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
60、判断题 婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。
61、单项选择题 保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿()。
A、食欲
B、动作技能
C、自理能力
D、健康成长
62、判断题 3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
63、单项选择题 可导致婴儿铅中毒的现象是（）。
A、让婴儿经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、注意生活周围的污染源
D、避免到含铅高的区域活动
64、单项选择题 对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加（）的。
A、糖
B、盐
C、味精
D、糖和味精
65、单项选择题 目前从事育婴师职业人员有（）。
A、专业知识参差不齐
B、基础和文化水平基本相同
C、工作态度都一样认真敬业
D、操作技能没有较大的差异
66、单项选择题 婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。
A、面部表情、声音和手势
B、面部表情变化、声音节奏和手势
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
D、眼神的变化、身体姿态
67、单项选择题 ()婴儿乳牙全部出齐。
A、12个月左右
B、15个月左右
C、24个月左右
D、42个月左右
68、单项选择题 确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。
A、团体中少数儿童
B、团体中大多数儿童
C、团体中某个儿童
D、团体中所有儿童
69、单项选择题 大部分新生儿在出生后第2～3天出现黄疸，第（）最甚。
A、3～4天
B、4～6天
C、10～14天
D、15～20天
70、单项选择题 提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木
71、单项选择题 婴儿睡前喝水过多不会导致（）。
A、小便量增加
B、遗尿
C、影响睡眠
D、腹泻
72、单项选择题 如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
73、单项选择题 0~3岁占主导地位的注意类型是()。
A、无意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
74、单项选择题 下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。
A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
75、判断题 食具的消毒采用阳光曝晒的方法。
76、判断题 眼睛内误入强酸，英立即把眼皮分开用冷水先行冲洗10分钟，再送医院处理。
77、单项选择题 ()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。
A、阅读能力的提高
B、大动作的提高
C、概念的建立、掌握词汇的多少
D、是否能听懂成人的话
78、单项选择题 《未成年人保护法》的内容不包括（）。
A、未成年人享有的人身权利
B、未成年人享有的财产权益
C、未成年人享有的受教育的权利
D、未成年人应尽的义务
79、判断题 夜惊不是因为做噩梦收到惊吓。
80、单项选择题 促进婴儿语言早期训练的主要方法是()。
A、对舌头进行锻炼
B、加大认知量
C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
D、对嘴唇进行锻炼
81、单项选择题 隔代抚养存在的弊端是（）。
A、从时间与精力上解放了父母
B、造成亲子教育与隔代教育之间主次颠倒，婴儿正常依恋难以形成
C、隔代养育有利于老年人的身心健康
D、隔代养育能够减轻家庭内部经济压力
82、判断题 早产儿的大肠蠕动不协调易引起大便滞留。
83、单项选择题 婴儿睡眠充足的标准不包含()。
A、清晨由照料者唤醒，精神状态良好
B、精力充沛，活泼好动
C、食欲正常
D、体重、身高正常增长
84、判断题 事先没有预定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。
85、判断题 长期目标通过转化为短期目标得以实现。
86、单项选择题 ()是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、抛掷、取物
C、套叠、敲击
D、拍打、抓握、推拉
87、判断题 人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。
88、单项选择题 眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏（）。
A、维生素B2
B、维生素D
C、碘
D、锌
89、判断题 1～3岁以内婴儿发音不清晰属于正常的情况。
90、单项选择题 （）属动物性食物。
A、脂肪
B、鲜磨
C、鱼、肉、蛋
D、菌类
91、判断题 婴幼儿血尿多数是泌尿系统有病变的早期信号，需重新检查，确诊治疗。
92、判断题 育婴师学习常见疾病护理的目的是掌握常见疾病防治和家庭护理知识和方法。
93、单项选择题 不利于培养婴儿生活自理能力的方法是（）。
A、训练要从简单到复杂
B、随着婴儿的成长自然就会了
C、让婴儿反复练习直到会了为止
D、家长要给宝宝做正确的示范
94、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述正确的选项是（）。
A、年龄越小，生长速度越慢
B、婴儿生长发育虽然有一定的顺序和方向，但有时可以越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快
95、单项选择题 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。
A、会测量身长体重
B、预防和疾病的护理
C、识别营养不良和生长发育不良
D、避免铅中毒
96、判断题 体重的测量是双侧乳头往双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。
97、单项选择题 婴儿肌肉的发展顺序是（）。
A、从上到下、从大到小
B、从下到上、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大
98、单项选择题 下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。
A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项
B、包括测评方法、达标、注意事项3项
C、包括测评项目、测评方法、达标3项
D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项
99、单项选择题 给婴儿使用纸尿裤其主要优点是（）。
A、经济实惠
B、可重复使用
C、非常柔软
D、省时省力
100、单项选择题 育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。
A、保育、生活
B、保健、教育
C、学习、生活
D、教育、游戏
101、单项选择题 婴儿毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄，没精神，出现贫血症状，常伴肝脾肿大，严重者有出血点和淤斑是由于缺乏（）。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
102、单项选择题 婴儿铅中毒说法不正确的是（）。
A、婴儿铅中毒是完全可以预防和非药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿（血铅水平低于250毫克/升）来说，应重视健康教育，而非药物排铅
C、不要带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离
103、单项选择题 测量婴儿语言理解能力的主要指标是()。
A、概念的建立、掌握词汇的多少
B、阅读能力
C、精细动作的提高
D、肢体的表达
104、判断题 婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
105、单项选择题 婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,()。
A、生长发育监测方法
B、营养曲线
C、生活习惯
D、心理变化
106、判断题 脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。
107、单项选择题 以下说法不正确的是（）。
A、3个月的婴儿能表示自己的意见
B、4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦
C、5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人
D、7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃
108、判断题 婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。
109、判断题 为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯，给予食物奖励是有效的方法。
110、单项选择题 婴儿达到最佳生长需要的三种食物段是（）。
A、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
B、配方奶喂养期→固体食物期→泥状食物期
C、母乳喂养期→固体食物期→泥状食物添加期
D、哺乳期→自然食物均衡膳食期→喂养固体食物期
111、判断题 18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右。
112、单项选择题 婴儿生活自理能力不包括()。
A、独自行走、独自吃饭
B、独自穿衣、独自梳洗
C、独自做饭
D、独自大小便
113、单项选择题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。
A、了解婴儿的基本状况
B、确定教学计划的实施方法
C、实施教学计划的步骤
D、考评
114、单项选择题 因为（），所以婴儿易兴备易疲劳。
A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢
C、小脑发育晚
D、植物神经发育晚
115、单项选择题 会引起喂养过度的做法是（）。
A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快
116、单项选择题 除了饮水以外，不属于婴儿每日水的主要来源的是（）。
A、各种流质食物
B、蔬菜中的水分
C、泥糊状食物
D、水果中的水分
117、单项选择题 职业道德对企业起到（）的作用。
A、增强员工独立意识
B、抹和企业上级与员工关系
C、使员工规规矩矩做事情
D、增强企业凝聚力
118、单项选择题 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。
A、行为规范
B、操作程序
C、劳动技能
D、思维习惯
119、单项选择题 与心理反抗期婴儿沟通的正确方法（）。
A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法
C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法
120、单项选择题 婴儿尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚，这是因为他们（）。
A、眼球前后径长
B、晶状体弹性差，调节能力弱
C、眼睛容易斜视
D、晶状体弹性好，调节能力强
121、单项选择题 用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出（）结果。
A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
122、单项选择题 关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。
A、新生儿已经具有抓握的能力
B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等
C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座
D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭
123、单项选择题 ()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。
A、教育的内容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的时间和程度
D、家庭教育的目的
124、单项选择题 给婴儿喂食的量过少容易造成（）。
A、过度喂养
B、偏食
C、喂养不足
D、饮食不调
125、单项选择题 大多数婴儿在接种疫苗后不会引起（）。
A、不良的反应
B、任何反应
C、情绪的反应
D、严重的反应
126、单项选择题 婴儿动作发展的规律是（）。
A、由上向下，由远及近，由不协调到协调，由粗到细
B、由下向上，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
C、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
D、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由细到粗
127、判断题 婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。
128、判断题 切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。
129、判断题 营养性疾病是指由于营养物摄入不足、摄入过多或摄入比例失调所造成的疾病。
130、单项选择题 12个月的婴儿语言发展表现为（）。
A、掌握词汇达1000个左右，能说出姓名、性别，唱简单儿歌
B、懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词
D、听懂300～500个词，并能说2～3个词的短句
131、单项选择题 ()的婴儿会出现“分离痛苦”。
A、1岁半
B、2岁
C、3岁
D、2岁半
132、判断题 感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力；选择原则是指训练中孩子是主角，要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择；联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使孩子能作出适应性反应，不要教孩子如何做。
133、单项选择题 容易造成喂养不足的做法是（）。
A、给婴儿喂食的量过少
B、给婴儿喂的食物种类过少
C、婴儿吃了不宜消化的食物
D、婴儿进食时速度过快
134、单项选择题 关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。
A、促进手眼协调的发展是关键
B、动态静态环境各有不同
C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
D、促进精细动作的发展最为重要
135、判断题 睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。
136、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围的平均值为（）厘米
A、34
B、42
C、46
D、48
137、单项选择题 关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是（）。
A、2到3岁，逐步把握作为一个社会人的自我意识
B、1岁左右，认识作为生物实体的自我
C、儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展
D、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一
138、单项选择题 呈黄色或金黄色，稍有酸气味，但不臭，黏糊状，有时稀薄略带绿色的是（）。
A、胎便
B、母乳喂养婴儿的粪便
C、人工喂养婴儿的粪便
D、混合喂养婴儿的粪便
139、单项选择题 关于婴儿正常尿量的描述不正确的是（）。
A、年纪越小，按体表面积计算尿量越多
B、尿量多少与周围气温高低有关
C、人工喂养的排尿量多于母乳喂养
D、母乳喂养的排尿量多于人工喂养
140、判断题 儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。
141、单项选择题 婴儿在（）时开始能笑出声。
A、1个月
B、4个月
C、6个月
D、8个月
142、单项选择题 下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（）。
A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式
D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段
143、单项选择题 以下符合婴儿精细动作发展的年龄特点是（）。
A、1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
144、判断题 玩伴关系并不排斥亲子关系，必要时甚至可由亲子关系代替。
145、单项选择题 15个月的婴儿精细运动表现为（）。
A、搭积木5～6块，用笔画直线
B、搭积木2～3块，将小丸放入瓶中
C、搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂
D、搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生
146、单项选择题 长期服用抗菌素、抗癫痫药，长期腹泻，会导致（）缺乏。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
147、单项选择题 婴儿开始出牙的时间是()。
A、3~8个月
B、8~12个月
C、4~8个月
D、4~10个月
148、单项选择题 不适合婴儿活动的场所有（）。
A、居住所在地的物业小区
B、户外活动的公园
C、儿童游乐场
D、办公大楼
149、单项选择题 促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配
D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
150、单项选择题 ()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。
A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
151、单项选择题 （）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了
D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
152、单项选择题 依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A、基本评估
B、整体性评估
C、总结性评估
D、行程性评估
153、单项选择题 在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。
A、安排小组训练
B、课外游戏
C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
154、单项选择题 对婴儿大小便规律描述不正确的是（）。
A、出生1个月内的新生儿大小便完全是无条件反射
B、一般在睡眠后、喂奶后0.5～1小时把尿比较好
C、6～12个月的婴儿对小便自控意识要比对大便自控意识形成得早
D、对2～5个月婴儿，定时喂养，有利于肠道消化吸收，还能定时大便
155、单项选择题 无法补充锌的家族防治方法是（）。
A、鼓励母乳喂养
B、多吃瘦肉，肝脏、鱼类、蛋黄等食品
C、吃含表皮的豆类
D、年长儿戒偏食、挑食及多吃零食
156、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最迟发育的系统是（）。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、消化系统
D、生殖系统
157、单项选择题 游戏记录的内容由（）等组成。
A、活动的准备工作
B、教师的疑难问题
C、婴儿一日生活起居
D、活动中所用的玩具、教具和道具
158、单项选择题 不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发出“爸爸”“妈妈”声音，这是（）的婴儿的异常反应。
A、1～2个月
B、4个月
C、8个月
D、12个月
159、单项选择题 婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。
A、送医院急救治疗
B、涂抹药膏
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉
D、倒立拍背
160、判断题 在DDST发育量表的符号记录中，R表示拒绝做，但不能说明不会。
161、单项选择题 婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静交替规律
162、单项选择题 贫血的种类很多，婴儿在（）时比较容易患缺铁性贫血。
A、1个月内
B、0～3个月内
C、0～5个月内
D、6个月～2岁
163、单项选择题 给婴儿进行操节练习时的注意事项，下列表述正确的是（）。
A、喂奶后30分钟之内可以做操
B、婴儿被动操必须在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操必须在室内进行
D、做操后，要及时给婴儿擦汗，并及时补充水分
164、单项选择题 婴儿一出生即可进行（）。
A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴
165、单项选择题 下列（）是宫内生长发育的正确规律。
A、生长速率慢
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿
D、生长速率快
166、判断题 婴儿居室的温度为18—22度之间。
167、单项选择题 （）不属于3岁前婴儿想象的特点。
A、想象的内容比较简单
B、缺乏自觉的、确定的目的
C、空间想象
D、再造想象
168、单项选择题 人体测量学的各个参数属（）范畴。
A、营养结局
B、营养状况
C、生长发育指标
D、健康水平指标
169、单项选择题 照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。
A、采用婴儿感兴趣的烹调方式
B、多做婴儿不喜欢的食物
C、婴儿不喜欢的就不要做
D、家长喜欢的都可以给婴儿做
170、单项选择题 进食气氛包括（）两个过程。
A、教育和进食
B、游戏和进食
C、烹调和进食
D、环境布置和气氛营造
171、单项选择题 使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是()。
A、饮水
B、进食
C、睡眠
D、游戏
172、单项选择题 人类智力发展的奠基时期是()。
A、5～6岁
B、4～5岁
C、0～3岁
D、0～1岁
173、单项选择题 手的消毒可采取()。
A、温水清洗
B、2%来苏水浸泡
C、清水擦拭
D、来苏水直接喷洒
174、单项选择题 （）是个体差异对人的影响。
A、形成了人的共同的人生观和世界观
B、形成发人的不同的发展空间和环境
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
175、单项选择题 ()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、拼插、堆积等练习
C、投掷、拼图等练习
D、发音、微笑等练习
176、单项选择题 婴儿脊柱生理弯曲的发展趋势为（）。
A、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现腰曲，10～12个月学走时出现胸曲
B、3个月抬头时出现胸曲，6个月坐着时出现颈曲，10～12个月学走时出现腰曲
C、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现腰曲
D、3个月抬头时出现腰曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现颈曲
177、单项选择题 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往
C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食
D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
178、单项选择题 儿童的肌肉是按()的顺序发展的。
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大
179、判断题 对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。
180、单项选择题 家中窗户栏杆的间隔应小于（）厘米，窗下不放家具，以免婴儿爬高。
A、11
B、16
C、19
D、21
181、单项选择题 婴儿在（）时能开始发唇音（m）。
A、1～2个月
B、2～3个月
C、3～４个月
D、5～6个月
182、单项选择题 无法改善生长发育不良的家庭防治的方法是（）。
A、改变饮食行为
B、加强母乳
C、培养婴儿良好的行为习惯
D、按照科学的方法进行喂养
183、单项选择题
婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差
A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤
184、单项选择题 从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思维能力。
A、10~15年
B、15~20年
C、18~20年
D、5~12年
185、判断题 婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。
186、判断题 铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过正常的手、口动作及饮食进入体内。
187、单项选择题 属于安全交通行为的是（）。
A、过马路不走人行横道线
B、抱婴儿坐在轿车前排
C、给婴儿穿反光材料附件的衣物
D、坐公交车不拉把手
188、单项选择题 改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（）。
A、重视胎教
B、鼓励婴儿多看电视
C、多带婴儿到大自然中做游戏
D、拥抱安抚婴儿
189、单项选择题 新生儿头长约占身长的（）。
A、1/2
B、1/4
C、1/6
D、1/8
190、判断题 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到生理、行为因素等。
191、单项选择题 在市场经济条件下，（）是职业道德功能的重要表现。
A、克服利益导向
B、遏止牟利最大化
C、增强决策科学化
D、促进员工行为的规范化
192、单项选择题 新生儿胸围（）厘米，比头围小1～2厘米，一般在12～18月时胸围与头围相接近。
A、10
B、20
C、32
D、46
193、判断题 生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。
194、单项选择题 （）是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。
A、喜欢参加各种体力劳动
B、饮食合理的搭配
C、经常参加适宜的体育锻炼
D、全身脂肪组织过度增加、堆积
195、单项选择题 婴儿在攀登架游戏中，大大提高了（）。
A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性
196、单项选择题 根据13～18个月婴儿的年龄特点，适宜选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。
A、翻身、抱坐
B、爬行、扶走
C、站立、攀登
D、跳跃、翻滚
197、判断题 根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。
198、判断题 治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日4—5支，20天为一个疗程。
199、单项选择题 婴儿三浴锻炼的目的不包括（）。
A、提高婴儿的自理能力
B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度
D、增强体温的调节功能
200、单项选择题 因为（），所以婴儿在做许多动作时不精确。
A、大脑发育晚
B、植物神经发育不全
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
D、小脑功能发育不全
201、单项选择题 婴儿食欲减退甚至厌食、烦燥、哭闹、低烧、反复感冒、支气管炎、呕吐、便秘、多尿可能是缺乏（）。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、维生素E
202、单项选择题 与家长进行沟通时的注意事项，不正确的是（）。
A、耐心听取家长提问
B、给婴儿准备礼物
C、讨论婴儿的个性特征
D、服饰整洁美观
203、单项选择题 危险铅暴露源（）是随处可见的。
A、海啸
B、沙尘
C、暴雨
D、铅尘
204、单项选择题 关于婴儿睡觉前的照料工作描述正确的是（）。
A、晚饭控制食量，饭后加餐
B、饭后充分活动
C、卧室开窗通风
D、大声提醒、严肃，让婴儿有睡觉的思想准备
205、单项选择题 与婴儿家长交流前的知识准备包括（）。
A、掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律
B、掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识
C、准备科学的育儿读物
D、掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识
206、判断题 团体活动一般通过音乐、看电视、劳动技能以及戏剧等形式来实现。
207、单项选择题 婴儿睡前（）。
A、不宜过度兴奋
B、可多玩一会
C、喝一些水
D、吃一些零食
208、单项选择题 与喉的保健方法相违背的是（）。
A、婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹
B、多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎
C、避免被动吸烟
D、注意防止婴儿摔倒跌伤口唇
209、单项选择题 下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（）。
A、语感自然
B、用尊称，不用忌语
C、语速适中，不快不慢
D、态度冷淡
210、判断题 保温保护是脂肪的主要生理作用之一。
211、单项选择题 ()适合婴儿阅读。
A、在背阴的地方
B、有强烈的灯光
C、光线不要太强烈
D、昏暗的灯光下
212、单项选择题 为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿()，轻拍其背部，排除咽下的空气。
A、趴着
B、竖立抱起
C、横着抱起
D、仰卧
213、单项选择题 换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把()的时期称为换乳期。
A、婴儿脱离乳类食物的过程
B、添加半固体食物的过程
C、添加“副食”的过程
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
214、单项选择题 关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。
A、5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等
B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词
D、20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌
215、单项选择题 下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容（）。
A、婴儿的家庭状况
B、教学环境的基本状况
C、婴儿当时的基本状况
D、婴儿和育婴师的基本状况
216、单项选择题 ()是以精细动作为核心编制而成的。
A、运动课程
B、音乐课程
C、美劳游戏
D、感官课程
217、单项选择题 婴儿选择补充食品的原则不包括（）。
A、从少到多，从细到粗
B、不同食物逐样试食添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加
218、单项选择题 家长会属于（）。
A、个别指导形式
B、集体性指导形式
C、间接指导形式
D、小组指导形式
219、单项选择题 婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。
A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B、促进手眼协调的发展是首要的原则
C、动态静态环境各有不同
D、促进精细动作的发展
220、单项选择题 识别婴儿小便异常的方法是（）。
A、望、闻
B、有无异味
C、观察尿量
D、注意观察尿液颜色
221、单项选择题 ()不属于婴儿自我评价具有的特点。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
222、单项选择题 新生儿接种的第一种疫苗是()，可预防结核病。
A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、百日破
D、麻疹活疫苗
223、判断题 婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。
224、单项选择题 职业道德通过（），起着增强企业凝聚力的作用。
A.协调员工之间的关系
B.增加职工福利
C.为员工创造发展空间
D.调节企业与社会的关系
225、单项选择题 食物引起婴儿过敏反应的症状有（）。
A、多动
B、注意力不集中
C、便秘
D、湿疹、荨麻疹
226、判断题 如婴儿睡前玩耍时间过长，则疲劳后容易入睡。
227、判断题 影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。
228、单项选择题 ()是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。
A、钙
B、铁
C、锌
D、碘
229、单项选择题 睡眠是大脑皮层的（）。
A、保护性抑制
B、生理保护
C、生理性保护性抑制
D、物理性保护
230、单项选择题 灭菌主要用于（）。
A、卫生保洁
B、卫生防疫
C、医疗护理
D、家庭预防
231、单项选择题 ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感
232、单项选择题 与避免铅中毒相违背的方法有（）。
A、避免到含铅高的区域活动
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、不需要注意生活周围的污染源
D、坚持饭前洗手
233、单项选择题 （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系
B、群体关系和玩伴关系
C、亲子关系和玩伴关系
D、群体关系
234、单项选择题 神经系统疾病者，如癫痫、脑发育不全，特别不能注射（）。
A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、脊髓灰质活疫苗
D、百日破
235、判断题 果汁饮料适宜婴儿饮用。
236、单项选择题 婴儿长期接触铅，会造成（），生长发育落后，贫血容易感染疾病。
A、指甲发白
B、智力低下
C、皮肤蜡黄
D、全身水肿
237、多项选择题 意识包括（）
A.对外界事物的觉知
B.对自身内部状态的觉知
C.睡眠
D.梦
E.需要
238、单项选择题 儿童期的基本生理现象是（）。
A、生长过程
B、发育过程
C、情绪状态
D、生长发育
239、单项选择题 对婴儿发展特点描述不正确的是（）。
A、年龄越小，生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快
240、单项选择题 1—3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量（）。
A、50克
B、80克
C、95克
D、125克
241、单项选择题 ()是婴儿生理方面发生变化的表现。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、推理和社会交往能力不断提高
C、身高、体重、器官的增长
D、思维、大脑、胸围不断提高
242、判断题 1岁前的婴幼儿膳食应以奶为主。
243、单项选择题 6～12月婴儿最常用的认知方式是（）。
A、交谈
B、想象
C、思维判断
D、动作
244、判断题 在测评中一定要用几种不同的方法进行测评，经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。
245、单项选择题 教育理念要渗透到的五个领域是根据（）划分的。
A、五个系统的学科
B、婴儿身心发展的特点
C、成人的经验
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
246、单项选择题 婴儿适宜训练完全自主大、小便的年龄是()。
A、36个月
B、18个月
C、12个月
D、10个月
247、判断题 婴儿出现严重出血，如伤口内有异物可以压迫正上面。
248、单项选择题 婴儿通过()提高认知能力。
A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C、认识数字和汉字，认识颜色
D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
249、单项选择题 职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有()的特点。
A、明确的规定性
B、高度的强制性
C、普适性
D、自愿性
250、单项选择题 热能（）。
A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量
B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量
C、是能量分解出的一种营养素
D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量
251、单项选择题 对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.
A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
252、单项选择题 偏食、挑食、拒食新鲜蔬菜或水果，长期服用抗菌素、抗癫痫药，长期腹泻容易造成()缺乏。
A、维生素B1
B、维生素K
C、叶酸
D、维生素E
253、单项选择题 关于婴儿皮肤特性的描述正确的是（）。
A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、新陈代谢缓慢
D、皮肤渗透作用弱
254、单项选择题
婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差
A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤
255、单项选择题 我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段（）。
A、新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期
B、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期
C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
256、判断题 大小、形状、颜色、高低是婴儿空间概念的主要内容。
257、单项选择题 缺乏()，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
258、单项选择题 不宜进行日光浴的时间是（）。
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
259、单项选择题 消除或杀灭外环境中的一切微生物，包括细菌的处理过程是（）。
A、防疫
B、清洁
C、灭菌
D、消毒
260、单项选择题 天气的变化对婴儿饮水量（）。
A、有影响
B、影响不大
C、无影响
D、不确定
261、判断题 3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。
262、单项选择题 对碘的作用描述不正确的是（）。
A、碘参与甲状腺素的合成
B、碘的生理作用通过甲状腺素的作用表现出来
C、碘通过甲状腺素调节和促进代谢，与生长发育关系密切
D、碘的独立功能是促进神经系统发育
263、单项选择题 如果婴儿()，应立即停止冷水浴，并对身体保暖，擦干，按摩。
A、打哈欠
B、打饱嗝
C、打寒战
D、打喷嚏
264、判断题 育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送入医院处理。
265、单项选择题 有利于皮肤制造维生素D，帮助吸收食物中的钙和磷，提高神经系统运动器官功能的锻炼方式是（）。
A、空气浴
B、日光浴
C、温水浴
D、冷水浴
266、单项选择题 关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是（）。
A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导
B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分
C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质
D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质
267、判断题 帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
268、单项选择题 发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（），对症治疗。
A、喝奶
B、解毒
C、吃药
D、涂抹药膏
269、单项选择题 婴儿三浴锻炼的原则不包括()。
A、从小开始，持之以恒
B、循序渐进
C、统一要求
D、注意安全保护
270、单项选择题 婴儿社会适应性能力主要体现在()。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
271、单项选择题 ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
272、单项选择题 ()等构成单元教学活动的内容。
A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
273、单项选择题 每次测量要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，数字记录到小数点后两位，是测()。
A、身长
B、头围
C、体重
D、胸围
274、单项选择题 下列（）是宫内生长发育的正确规律。
A、生长速率慢
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿
D、生长速率快
275、单项选择题 不属于婴儿自我评价特点的是()。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己
D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
276、单项选择题 要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。
A、预防接种
B、大量的体育锻炼
C、生长监测
D、定期吃药
277、单项选择题 下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是（）。
A、新生儿动作主要为自发性运动，有规律，不协调
B、抬头－翻身－坐－爬－站－走－跑
C、抬头－翻身－爬－坐－站－走－跑
D、抬头－爬－翻身－坐－站－走－跑
278、单项选择题 甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等是（）缺乏的结果。
A、钙
B、铁
C、锌
D、碘
279、单项选择题 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕此部位一周的长度的方法是在测量()。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
280、单项选择题 当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。
A、嘴唇干裂
B、脱水现象
C、婴儿频繁喝水
D、无小便
281、判断题 为婴儿选择补充食品应该从少到多，从粗到细。
282、单项选择题 眼的不良保健方式有（）
A、不能让婴儿长时间看某样物品，2周岁以内的婴儿最好不要看电视
B、发现眼睛有异常症状时，如充血、眼屎过多、怕光流泪等，可用眼药水治
C、发现婴儿有故意“对眼”的行为要立即阻止
D、注意不应让婴儿接触尖锐有伤害的玩具，以防眼外伤
283、单项选择题 要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A、早期教育机构、亲子园、学校
B、幼儿园、学校、家庭、社会
C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D、母婴中心、亲子园、电视台、学校
284、判断题 婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。
285、单项选择题 关于婴儿的喂奶量描述不正确的是（）。
A、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加
B、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是不要吃过量，以免加重水化器官的负担
C、进入断乳期后喂奶量应逐渐减少
D、断乳成功后才能减少喂奶量
286、单项选择题 下列哪一项是正确的表述（）。
A、情感是情绪的体现
B、情绪是情感的内在表现
C、情绪和情感的含义是相同的
D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
287、判断题 高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。
288、判断题 高热惊厥多见于3岁以下的婴幼儿。
289、单项选择题 会使婴儿胃液稀释影响消化的是（）。
A、饭后喂水
B、饭前喂水
C、睡前喂水
D、睡后喂水
290、单项选择题 婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高
291、单项选择题 把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离50厘米以外，给饭锅安()。
A、保护架
B、锅盖
C、气阀
D、螺丝
292、判断题 婴幼儿不宜穿紧身裤。
293、单项选择题 空气浴最适宜开始的季节为（）。
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
294、单项选择题 无意注意是（）。
A、一种事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意
B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意
C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意
D、只需有预定目的的注意
295、单项选择题 （）脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨人的作用。
A、孕早期
B、分娩期
C、受孕前
D、孕中晚期
296、单项选择题 出生时是32厘米，第一年就增长12厘米的是婴儿的()。
A、胸围
B、上臀围
C、臀围
D、脚长
297、单项选择题 育婴师是通过对（）婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。
A、0～3岁
B、0～6岁
C、3～6岁
D、1～6岁
298、单项选择题 婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。
A、次要阶段
B、第一个重要阶段
C、第一个基本阶段
D、主要阶段
299、判断题 4个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应。
300、单项选择题 对()，要进行一对一的教学。
A、使每个婴儿都成为天才
B、要强化已收到的预期效果
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿