幼儿教师资格：幼儿教育学考试题库（题库版）

时间:2020-06-11 03:24:01

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★幼儿教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《幼儿教师资格：幼儿教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


点击查看答案


2、问答题  什么是行动操练法？


点击查看答案


3、单项选择题  婴儿期发展语言的主要任务是发展

A.独白语言 
B.书面语言 
C.口头语言 
D.连贯语言


点击查看答案


4、单项选择题  培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为


点击查看答案


5、问答题  什么是自然人？


点击查看答案


6、判断题  间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。


点击查看答案


7、判断题  2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）


点击查看答案


8、判断题  皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。


点击查看答案


9、问答题  人口对教育的影响是什么?


点击查看答案


10、单项选择题  儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。

A．角色游戏
B．结构游戏
C．智力游戏
D．表演游戏


点击查看答案


11、判断题  情商的确切名称叫“情感智慧”，它是指一个人对自己情绪的把握和控制，对他人情绪的揣摩和驾驭，以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。


点击查看答案


12、单项选择题  对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。

A．发展权
B．出生权
C．健康权
D．生存权


点击查看答案


13、问答题  什么是移情法？


点击查看答案


14、问答题  幼儿园环境创设主要包括哪些方面?


点击查看答案


15、问答题  

案例1
商店售货员
三个孩子在玩商店游戏，在柜台上摆弄了一阵，便眼巴巴地等待“客人”上门来买东西，可其他的小朋友要么在“娃娃家”，要么在玩具角，或者是“宝贝工作室”等，玩得不亦乐乎，好像没有要来商店买东西的意向。小雅和小美明显兴趣低落了，小刚则完全沉不住气了，他正磨蹭着想离开商店……
老师走过去：“售货员你好!我家来客人了，要买好多好多东西。”
幼儿：“太好了，你要什么?”
老师：“这么多东西，拿也拿不了，可怎么办呀?你们商店能不能帮着送货上门啊?”由此帮商店引出了送货上门的服务内容，“商店”的“工作人员”主动开始了“送货”活动。
案例2
“娃娃家”游戏
小班“娃娃家”里的孩子们玩得热火朝天，老师发现小玉正拿着剪刀一缕一缕地剪着布娃娃的头发，神情是那样的专注。
老师：“你在干什么呀?”
幼J1：“我在给娃娃剪头发。”
老师：“为什么要剪布娃娃的头发呢?”
幼儿：“她的头发太长了。我的头发长了，妈妈就会给我剪的。”
面对这个幼儿的举动，是委婉的“禁令”?还是“因势利导”呢?这位教师是这样说的：“哦，原来是这样。小玉那么聪明，能不能替娃娃想个办法啊?怎样使娃娃既留住一头美丽的头发，又使头发看上去不那么长呢?可不可以给娃娃梳个小辫呢?试试吧!”小玉马上从“娃娃家”的梳妆台上拿起梳子，一下一下很认真地帮娃娃梳头，嘴里还喃喃自语：“疼不疼?妈妈轻点梳……”
案例3
“好吃屋”游戏
“好吃屋”的柜台上摆满了各种各样好吃的食物，有面包、果冻、牛奶、寿司、鸡蛋……
刚开张的那两天，“好吃屋”的顾客还真不少，明明就是其中一个，但红红坚持不让他进门，但明明非要挤进去，两个孩子争吵了起来……
老师走过来：“好吃屋的东西这么好吃，我们也想进去尝尝!”
红红：“客人太多了，坐不下了嘛!”
老师：“那我们可以打包带走吗?”
红红：“不行!”
老师：“那可怎么办?”
红红：“你们可以待会再来呀!”
明明：“好!”
就这样，冲突平息了，游戏顺利开展下去……
一星期后，“好吃屋”的孩子明显少了。单一的买、卖、吃活动使孩子们对此游戏失去兴趣。教师及时以“经理”的身份参与进去，招聘工作人员，引导孩子根据材料自己动手，如：用红色蜡光纸包住报纸球，制作“橘子、苹果”，用白纸撕“面条”，用黄色皱纹纸包住报纸棍做“油条”……
幼儿有事可做，游戏又变得有滋有味!
结合以上三个案例，谈谈教师应如何指导幼儿的游戏活动。


点击查看答案


16、问答题  广义的教育是什么？


点击查看答案


17、问答题  为什么说幼儿的教育离不开家庭?


点击查看答案


18、问答题  全民教育定义


点击查看答案


19、问答题  如何理解幼儿的全面发展教育?


点击查看答案


20、单项选择题  2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。

A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术


点击查看答案


21、问答题  某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？


点击查看答案


22、问答题  为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?


点击查看答案


23、名词解释  观察法


点击查看答案


24、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。


点击查看答案


25、问答题  我国的幼儿园教育存在着哪些问题?


点击查看答案


26、判断题  家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。（）


点击查看答案


27、问答题  学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化?


点击查看答案


28、单项选择题  在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。

A．模仿
B．期望
C．特性分类
D．辨认


点击查看答案


29、问答题  运用环境体验法应注意的事项是什么？


点击查看答案


30、问答题  物质环境对学前儿童有怎样的影响?


点击查看答案


31、问答题  示范法又可分为哪几种形式?


点击查看答案


32、填空题  年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。


点击查看答案


33、单项选择题  文化水平对教育的直接影响表现为

A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 
B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 
C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 
D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代


点击查看答案


34、判断题  幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。


点击查看答案


35、判断题  新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康，也包括良好的社会适应能力。（）


点击查看答案


36、问答题  中班幼儿的发展特点是什么?


点击查看答案


37、问答题  为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?


点击查看答案


38、问答题  幼儿园教育目标有什么特点?


点击查看答案


39、问答题  独立自主性是指？


点击查看答案


40、问答题  文化(狭义)？


点击查看答案


41、问答题  什么是非正式教育？


点击查看答案


42、问答题  家庭教育有哪些特点


点击查看答案


43、填空题  在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于（）


点击查看答案


44、问答题  幼儿教师应具备哪些心理素质?


点击查看答案


45、问答题  儿童观定义


点击查看答案


46、判断题  幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）


点击查看答案


47、问答题  试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。


点击查看答案


48、问答题  范例法的特点是什么?


点击查看答案


49、判断题  我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。


点击查看答案


50、判断题  综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。


点击查看答案


51、问答题  家长会的主要内容是什么?


点击查看答案


52、问答题  古希腊的幼儿教育有什么特点?


点击查看答案


53、问答题  什么是“教育目的”？


点击查看答案


54、判断题  教育是指学校教育。


点击查看答案


55、问答题  尊重儿童包括几层含义?


点击查看答案


56、问答题  幼儿园教育的任务是什么?


点击查看答案


57、判断题  幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。


点击查看答案


58、问答题  家长尊重儿童，应怎么做?


点击查看答案


59、判断题  幼儿常规：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。


点击查看答案


60、判断题  美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。


点击查看答案


61、问答题  “有规则游戏”是什么？


点击查看答案


62、问答题  我国人口现状对学前教育的影响是什么?


点击查看答案


63、单项选择题  幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。

A．科学性原则
B．针对性原则
C．了解性原则
D．协调性原则


点击查看答案


64、问答题  发泄法的注意事项是什么?


点击查看答案


65、问答题  在喂养过程中应注意哪些事项?


点击查看答案


66、判断题  自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。


点击查看答案


67、问答题  幼儿出现入园适应不良的原因是什么?


点击查看答案


68、问答题  结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。


点击查看答案


69、判断题  幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。


点击查看答案


70、判断题  为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。


点击查看答案


71、判断题  儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。


点击查看答案


72、问答题  儿童的发展定义


点击查看答案


73、问答题  当前我国学前教育有几种形式?


点击查看答案


74、单项选择题  下面哪种说法是不正确的（）。

A．教育与国家政治经济的发展密不可分
B．教育的发展受国家政治历史的影响
C．教育的发展应脱离政治的影响
D．教育的发展是不可能脱离文化的影响


点击查看答案


75、问答题  恩物是指？


点击查看答案


76、单项选择题  由父母和子女构成的家庭结构属于

A．核心家庭 
B．联合家庭 
C．扩大的家庭 
D．不完整的核心家庭


点击查看答案


77、判断题  行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。


点击查看答案


78、问答题  论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。


点击查看答案


79、问答题  家庭教育有哪些有效的方法?


点击查看答案


80、单项选择题  幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

A．课程实施
B．课程模式
C．课程形式
D．课程评价


点击查看答案


81、判断题  独立自主原则：指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。


点击查看答案


82、判断题  现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。


点击查看答案


83、问答题  全面发展教育和因材施教的关系是什么?


点击查看答案


84、名词解释  道德


点击查看答案


85、问答题  如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系?


点击查看答案


86、判断题  学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。


点击查看答案


87、判断题  幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。


点击查看答案


88、单项选择题  “染于苍而苍，染于黄而黄。”说明（）对人的成长和发展有巨大的影响。

A．颜色
B．环境
C．遗传
D．物质


点击查看答案


89、单项选择题  国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。

A．音乐教育决定儿童的智力发展水平
B．儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况
C．美育影响体育
D．美育影响智育


点击查看答案


90、问答题  表扬鼓励的场合有哪几种?


点击查看答案


91、判断题  幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）


点击查看答案


92、问答题  如何树立正确的游戏观?


点击查看答案


93、单项选择题  与托幼园所相比，家庭教育的特点是

A．目的性
B．组织性
C．随意性
D．计划性


点击查看答案


94、判断题  凡是过社会生活的动物，都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性，这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。


点击查看答案


95、单项选择题  直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A．幼教领导 
B．幼儿教师 
C．幼教设施 
D．幼儿家长


点击查看答案


96、名词解释  幼儿全面发展教育的含义


点击查看答案


97、问答题  文化对学前教育的影响是什么?


点击查看答案


98、判断题  小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()


点击查看答案


99、问答题  中外教育目标的异同。


点击查看答案


100、问答题  如何正确运用移情法?


点击查看答案


101、问答题  独自游戏存在的原因和价值是什么?


点击查看答案


102、问答题  教师应如何尊重家长及其育儿方式?


点击查看答案


103、判断题  幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。


点击查看答案


104、判断题  发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。


点击查看答案


105、单项选择题  清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．

A．陶行知
B．张雪门
C．陈鹤琴
D．张宗麟


点击查看答案


106、问答题  裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?


点击查看答案


107、问答题  简述现代社会的儿童观。


点击查看答案


108、问答题  如何实施活动性教学?


点击查看答案


109、问答题  简述现代教育的特征？


点击查看答案


110、填空题  教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。


点击查看答案


111、判断题  家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。


点击查看答案


112、问答题  科学学前教育观的内涵。


点击查看答案


113、问答题  认知提示是什么？


点击查看答案


114、填空题  我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。


点击查看答案


115、问答题  改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。


点击查看答案


116、问答题  家庭中实施社会教育有哪些优势？


点击查看答案


117、单项选择题  制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。

A．家长的需要
C．季节和地区差异
C．幼儿的身心发展特点
D．个别幼儿的需要


点击查看答案


118、问答题  论述福禄培尔的教育思想。


点击查看答案


119、问答题  教师应如何对待幼儿间的冲突?


点击查看答案


120、问答题  托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?


点击查看答案


121、问答题  教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?


点击查看答案


122、判断题  幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。


点击查看答案


123、问答题  教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?


点击查看答案


124、问答题  托幼园所与家庭的差异体现在几方面?


点击查看答案


125、问答题  什么是“活动区之间的转换性”？


点击查看答案


126、填空题  道德行为发展的理论是班杜拉的__________。


点击查看答案


127、问答题  家长如何帮助幼儿的游戏学习?


点击查看答案


128、问答题  教育现代化的具体表现是什么?


点击查看答案


129、单项选择题  规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。

A．《幼儿园教育纲要》
B．《幼儿园工作规程》
C．《幼儿园工作暂行管理条例》
D．《未成年人保护法》


点击查看答案


130、问答题  保教性是什么？


点击查看答案


131、问答题  家庭保护的法律责任是什么?


点击查看答案


132、问答题  托儿所应如何选址?


点击查看答案


133、单项选择题  2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()

A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术


点击查看答案


134、问答题  扩大家庭的定义


点击查看答案


135、问答题  简述育儿园与小学不衔接的原因


点击查看答案


136、判断题  家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。


点击查看答案


137、单项选择题  学前教育目标即

A.教育目的 
B.学前教育方针 
C.学前教育政策 
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化


点击查看答案


138、问答题  经济对教育的作用是什么?


点击查看答案


139、判断题  教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。


点击查看答案


140、问答题  简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观？


点击查看答案


141、单项选择题  我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

A．托儿所
B．亲子班
C．学前班
D．幼儿园


点击查看答案


142、单项选择题  认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。

A．福禄培尔
B．蒙台梭利
C．皮亚杰
D．马斯洛


点击查看答案


143、问答题  如何培养幼儿学习的自主性?


点击查看答案


144、问答题  保育员是指？


点击查看答案


145、单项选择题  教师与幼儿沟通时，不正确的做法是

A．注意倾听 
B．言语专业化 
C．注意蹲下去与孩子平等对话 
D．用点头、抚摸鼓励幼儿


点击查看答案


146、问答题  教师应如何指导儿童的结构游戏?


点击查看答案


147、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


点击查看答案


148、判断题  学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。


点击查看答案


149、问答题  运用直观形象法应注意哪些事项?


点击查看答案


150、问答题  家庭的社会功能是什么?


点击查看答案


151、问答题  家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?


点击查看答案


152、单项选择题  有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

A．自我教育
B．家庭教育
C．学校教育
D．社会教育


点击查看答案


153、判断题  教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。


点击查看答案


154、问答题  社会教育的目标是什么？


点击查看答案


155、判断题  幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。


点击查看答案


156、问答题  张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?


点击查看答案


157、判断题  社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。


点击查看答案


158、单项选择题  在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


点击查看答案


159、问答题  简述遗传决定论的主要思想。


点击查看答案


160、问答题  造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?


点击查看答案


161、问答题  幼儿园保教目标制定的依据是什么?


点击查看答案


162、单项选择题  被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）

A．蒙台梭利 
B．柏拉图 
C．洛克 
D．福禄倍尔


点击查看答案


163、问答题  游戏对儿童身体发展的作用是什么?


点击查看答案


164、单项选择题  关于学前儿童的教育，夸美纽斯

A.第一个承认游戏的教育价值 
B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 
C.强调母亲的教育作用 
D.认为教学即生活 


点击查看答案


165、填空题  细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。


点击查看答案


166、判断题  秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）


点击查看答案


167、问答题  家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?


点击查看答案


168、问答题  家庭教育中如何做到步调一致?


点击查看答案


169、问答题  学前儿童社会教育的内容及其作用？


点击查看答案


170、单项选择题  某次教育活动需要达成的目标是指()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


点击查看答案


171、判断题  保育员：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。


点击查看答案


172、问答题  正规学校教育定义


点击查看答案


173、判断题  家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中，和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。


点击查看答案


174、问答题  讨论法的操作过程是什么?


点击查看答案


175、名词解释  正规的社会教育活动


点击查看答案


176、判断题  幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。


点击查看答案


177、问答题  社区教育的特点是什么?


点击查看答案


178、判断题  游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。


点击查看答案


179、判断题  在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。


点击查看答案


180、问答题  如何正确理解学前教育目标?


点击查看答案


181、问答题  提倡保教结合的必要性是什么?


点击查看答案


182、问答题  “家长参与”的定义


点击查看答案


183、问答题  古埃及的幼儿教育有什么特点?


点击查看答案


184、单项选择题  在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

A．幼儿园教育目标
B．近期目标
C．中期目标
D．活动目标


点击查看答案


185、单项选择题  “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A．个别教育原则 
B．因材施教原则 
C．保教结合原则 
D．集体教育原则


点击查看答案


186、问答题  什么是人的个体社会化？


点击查看答案


187、问答题  家长在幼儿入学教育中的责任是什么?


点击查看答案


188、填空题  制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。


点击查看答案


189、问答题  先天因素是指？


点击查看答案


190、问答题  睡眠的定义


点击查看答案


191、问答题  教师应如何区别对待不同类型的家长?


点击查看答案


192、单项选择题  1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

A．《义务教育法》 
B．《未成年人保护法》 
C．《儿童权利公约》 
D．《幼儿园工作规程》


点击查看答案


193、填空题  无特定目的、不自觉的想象是指__________。


点击查看答案


194、单项选择题  教育者和受教育者的关系是

A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 
B.教育者起主导作用，受教育者是主体 
C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 
D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位


点击查看答案


195、判断题  幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。（）


点击查看答案


196、问答题  对托儿所教师来讲，应如何照顾婴儿的大小便?


点击查看答案


197、问答题  如何营造和谐的生活气氛?


点击查看答案


198、问答题  什么是“成熟势力说”？


点击查看答案


199、问答题  幼儿教师必须具备哪些方面的能力?


点击查看答案


200、判断题  结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。


点击查看答案


201、判断题  幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。


点击查看答案


202、问答题  幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?


点击查看答案


203、判断题  分离焦虑是什么？答：“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”，也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。


点击查看答案


204、单项选择题  教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（）教育原则。

A．保教结合的原则
B．充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C．促进儿童全面发展的原则
D．注重教育的活动性和活动的多样性


点击查看答案


205、问答题  什么是白板说？


点击查看答案


206、问答题  心理断乳期是什么？


点击查看答案


207、填空题  幼儿教育学的研究对象是()。


点击查看答案


208、问答题  皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?


点击查看答案


209、问答题  

1、承保信息：被保险人：丘某车牌号：粤ABS-114厂牌车型：雅阁新车购置价：25万车损险保额：25万元保险期限：2001年1月11日至2002年1月10日
2、案情：某日，1月9日上午8：30保险公司接到被保险人丘某的报案称：2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌（CD5）”小轿车夜间11：30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾，货车已趁夜色逃逸，目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时，受保险公司委派，查勘定损人员随即赶到修理厂，发现“粤ABS-114”车前部受损，需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件，预计费用1万元；经修理厂对该车作进一步拆检后发现，发动机因过热已严重损坏，需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件，这部分修理费用为4.2万元。
3、作为保险公司的查勘定损人员，您应如何处理客户的索赔？（7分）？


点击查看答案


210、单项选择题  在其他讲英语基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。

A、教育者的主导性 
B、受教育者的主动性 
C、教育的目的 
D、教育的方法


点击查看答案


211、问答题  结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?


点击查看答案


212、问答题  家庭应如何做好幼儿入园工作?


点击查看答案


213、问答题  行动操练法可分为几种形式?


点击查看答案


214、问答题  幼儿园的定义


点击查看答案


215、问答题  学前班教育小学化的危害是什么?


点击查看答案


216、问答题  什么是启蒙性原则？


点击查看答案


217、问答题  陈鹤琴的教育方法是什么?


点击查看答案


218、问答题  论述幼儿园教育工作的七大原则。


点击查看答案


219、填空题  幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了（）。


点击查看答案


220、问答题  社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?


点击查看答案


221、判断题  实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）


点击查看答案


222、问答题  什么是自然后果惩罚法？


点击查看答案


223、单项选择题  儿童的发展是通过()。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的 
B．聆听教师讲授知识而发展的 
C．观察教师的操作过程而发展的 
D．观看电视卡通节目而发展的


点击查看答案


224、填空题  一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。


点击查看答案


225、填空题  早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。


点击查看答案


226、问答题  在制定和使用小班幼儿常规时应注意什么?


点击查看答案


227、问答题  我国社会发展对教育提出了哪些问题?


点击查看答案


228、问答题  什么是活动性原则?


点击查看答案


229、单项选择题  尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。

A．尊重幼儿的基本权利 
B．尊重幼儿的人格尊严 
C．尊重幼儿的观点、意见
D．尊重并同意幼儿的主张、决定


点击查看答案


230、单项选择题  我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A．主动性
B．活动
C．兴趣
D．创造力


点击查看答案


231、问答题  应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?


点击查看答案


232、问答题  创造性游戏是什么？


点击查看答案


233、单项选择题  学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

A．规律性
B．个别差异
C．阶段性
D．社会性


点击查看答案


234、问答题  活动区材料投放有哪些要求?


点击查看答案


235、问答题  皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?


点击查看答案


236、单项选择题  如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明()。

A．遗传决定一切
B．后天环境决定遗传素质
C．教育起主导作用
D．遗传素质为儿童发展提供前提


点击查看答案


237、问答题  什么是发泄法？


点击查看答案


238、单项选择题  美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

A．尊重儿童的个性
B．培养幼儿积极的情感体验
C．重视儿童学习的自律性
D．重视儿童的主动操作


点击查看答案


239、填空题  我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。


点击查看答案


240、问答题  论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。


点击查看答案


241、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


点击查看答案


242、问答题  什么是活动目标？


点击查看答案


243、问答题  家庭的教育功能是什么?


点击查看答案


244、名词解释  学前教育


点击查看答案


245、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


点击查看答案


246、问答题  实施批评法应注意哪些事项?


点击查看答案


247、问答题  结合实际论述如何对学前儿童进行因材施教。


点击查看答案


248、问答题  游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点


点击查看答案


249、填空题  教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。


点击查看答案


250、问答题  学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。


点击查看答案


251、单项选择题  中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。

A．培养集体责任感
B．解决同伴交往问题
C．建立亲子依恋关系
D．建立班级常规


点击查看答案


252、判断题  蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）


点击查看答案


253、判断题  幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。


点击查看答案


254、单项选择题  西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．裴斯泰洛奇
D．夸美纽斯


点击查看答案


255、问答题  学前教育面临的社会发展需求是什么?


点击查看答案


256、问答题  幼儿园教育与小学教育的差别是什么?


点击查看答案


257、问答题  保育员的职责是什么?


点击查看答案


258、问答题  

因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。


点击查看答案


259、判断题  幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。（）


点击查看答案


260、判断题  社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）


点击查看答案


261、判断题  儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）


点击查看答案


262、判断题  环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。


点击查看答案


263、问答题  实施惩罚法应注意哪些事项?


点击查看答案


264、问答题  3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?


点击查看答案


265、名词解释  幼儿社会化


点击查看答案


266、问答题  我国托儿所的发展现状如何?


点击查看答案


267、问答题  健康的定义


点击查看答案


268、判断题  幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。


点击查看答案


269、问答题  小明是某幼儿园中班的一名幼儿，经常与同伴发生争吵，甚至打架。一天，小明妈妈拉着小明站在教室门口，眼光不停地在来园的孩子中间搜寻，一边大声嚷嚷：“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式，并具体谈谈，教师应怎样开展家长工作?


点击查看答案


270、问答题  卢梭的教育原则及教育方法是什么?


点击查看答案


271、问答题  现代教育的发展趋势是什么?


点击查看答案


272、判断题  幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。


点击查看答案


273、判断题  “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。


点击查看答案


274、问答题  蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?


点击查看答案


275、问答题  什么是讨论法？


点击查看答案


276、问答题  家庭结构定义


点击查看答案


277、问答题  幼儿交往关系有哪几种类型?


点击查看答案


278、问答题  运用演示法需要注意哪些事项?


点击查看答案


279、问答题  家长应如何为孩子布置安全的环境?


点击查看答案


280、问答题  如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?


点击查看答案


281、填空题  幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。


点击查看答案


282、问答题  语言传递法是什么？语言传递法的具体表现形式有哪些？


点击查看答案


283、问答题  教师在游戏过程中的作用是什么?


点击查看答案


284、判断题  成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）


点击查看答案


285、单项选择题  德国教育家福禄培尔的教育著作是()。

A．《爱弥儿》
B．《大教学论》
C．《儿童的发现》
D．《人的教育》


点击查看答案


286、判断题  人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。


点击查看答案


287、单项选择题  “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A．颜色
B．环境
C．遗传
D．物质


点击查看答案


288、问答题  保育员应具备什么样的专业素质?


点击查看答案


289、单项选择题  在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

A．福禄倍尔 
B．蒙台梭利 
C．德可乐利 
D．凯米


点击查看答案


290、判断题  在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。


点击查看答案


291、单项选择题  婴儿的喂养过程应注意

A.应过量喂养，使婴儿肥胖 
B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 
C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 
D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关


点击查看答案


292、问答题  什么是综合性原则？


点击查看答案


293、问答题  户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?


点击查看答案


294、问答题  什么是现代儿童观?


点击查看答案


295、判断题  在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。


点击查看答案


296、问答题  我国传统文化对教育的影响是什么?


点击查看答案


297、单项选择题  《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

A．1小时
B．2小时
C．3小时
D．4小时


点击查看答案


298、问答题  人本位儿童观的主要内容是什么?


点击查看答案


299、单项选择题  托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。

A．以保为主
B．以保为主，保教并重
C．以教为主
D．以教为主，保教并重


点击查看答案


300、判断题  幼儿教育学：是教育学的一个分支，它是专门研究3-6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★幼儿教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《幼儿教师资格：幼儿教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】★【考试题库导航】
91考试网关于我们题库导航

电脑版  |  手机版  |  返回顶部