新闻学与传播学：传播学考试题（题库版）

时间:2020-05-22 00:54:09

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1、单项选择题  传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。

A.符号
B.声音
C.文字
D.图像


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2、问答题  简述拟态环境理论。


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3、填空题  传播学是19世纪末以来逐步形成的，初具规模则在20世纪（）年代。


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4、单项选择题  （）是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识

A.共性心理
B.个性心理
C.逆向心理
D.差别心理


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5、单项选择题  拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念，是指“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？”，为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括（）.

A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、了解受众心理
D、传衍社会遗产


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6、单项选择题  在传播的主要分类中，哪一种传播是最有效的传播（）.

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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7、单项选择题  建立世界信息新秩序是什么时候提出来的？（）

A.20世纪60年代末
B.20世纪70年代末
C.20世纪80年代末
D.20世纪90年代末


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8、多项选择题  按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。

A.纵向研究
B.横向研究
C.理论
D.模式
E.研究方法


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9、单项选择题  传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（）。

A.自我传播
B.人际传播学
C.组织传播学
D.大众传播学


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10、单项选择题  “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的（）。

A.态度阶段
B.行动阶段
C.认识阶段
D.情感阶段


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11、单项选择题  关于信息社会对比工业社会的不同，下列哪项是错误的（）。

A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.信息社会发展的最高形态是大量的消费
D.科技的产品是信息


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12、问答题  简述人类传播活动与传播媒介发展的4个阶段。


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13、问答题  简述日本学者的传播总过程研究。


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14、单项选择题  内容分析的对象性特征是（）。

A.客观性
B.系统性
C.定量性
D.显性内容


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15、单项选择题  最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是（）。

A.卢因
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德


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16、问答题  净化风中断的处理


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17、问答题  简述“知识沟”理论的研究领域。


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18、单项选择题  哪一个不属于阿特休尔的媒介三种体系？（）

A.西方媒介体系
B.北方媒介体系
C.东方媒介体系
D.南方媒介体系


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19、单项选择题  下列哪一项不属于信息匮乏的原因？（）

A.人的惰性
B.市场取向
C.传受失衡
D.信息污染


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20、填空题  到目前为止传播过程的模式可以分为四类（）、（）、（）和（）。


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21、单项选择题  有人宣泄被压抑了的欲望，这在信息的分类上被称为何种信息？（）

A.复原性信息
B.维持性信息
C.教育性信息
D.知识性信息


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22、问答题  简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。


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23、名词解释  “媒介即讯息”


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24、单项选择题  传媒对外来的不健康的文化放任自流，这种功能失调可归于（）。

A.环境监测的功能失调
B.社会协调的功能失调
C.文化传递的功能失调
D.娱乐的功能失调


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25、问答题  传播学产生在美国受到了哪些因素的影响？


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26、问答题  马克思主义自它产生以来迄今为止经历了哪几个发展阶段？


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27、名词解释  议程设置功能


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28、单项选择题  （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。

A.选择性理解
B.选择性记忆
C.意见领袖
D.大众传媒


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29、单项选择题  下题中那位不是传播学的创始人？（）

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.霍夫兰
D.施拉姆


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30、问答题  简述模式的类型。


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31、填空题  从受众构成的角度分析，大众传播的特点，（），（），（），难以确定。


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32、单项选择题  当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时，有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳，以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识，这是受众的什么权利（）。

A.反论权
B.知情权
C.表达权
D.免知权


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33、单项选择题  哪一个不属于传播学研究方法的基本特点？（）

A.独立性
B.科学性
C.不稳定性
D.创造性


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34、问答题  简述信息的三个层次。


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35、问答题  简述“明示结论”与“不明示论”的研究内容。


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36、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。

A、“皮下注射论”
B、“培养理论”
C、“有限效果论”
D、“知沟理论”


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37、问答题  传播学是如何形成的？


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38、单项选择题  警钟效果又称（）。

A.感情诉求效
B.恐惧诉求
C.免疫效果
D.强化效果


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39、问答题  简述社会传播的五种形态｡


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40、单项选择题  传播的代表性定义不包括（）.

A.影响说
B.过程说
C.反响说
D.互动说


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41、问答题  简述非语言符号的含义与分类。


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42、问答题  简述短期的预期。


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43、单项选择题  对于“分层效果论”表述正确的是（）.

A.大众传播学研究患于理论解释的不足
B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果
C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种
D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者


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44、单项选择题  传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有（）。

A.以信息为基础，把各种传播现象都看作是具体信息
B.以传播主体为终点，以便获得系统的整体性的性能和知识
C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究
D.建立一个媒介的指令系统


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45、单项选择题  人类传播史上共有几次传播革命？（）

A.2
B.3
C.4
D.5


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46、单项选择题  施拉姆在《传播史如何进行的》一文中提出三个模式，第二个和第三个结合起来形成循环模式，受（）的启发

A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.德弗勒
D.阿多诺


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47、单项选择题  （）指传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使受众产生一种印象，似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。

A.威信效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.“名片”效应


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48、单项选择题  以下哪一种不属于传播者的责任（）？

A.契约性责任
B.使命性责任
C.国际性责任
D.法规性责任


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49、问答题  大众传播具有什么特点？


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50、单项选择题  哪个特征不是守门人的特征？（）

A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性


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51、问答题  简述传播效果的各种分类。


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52、填空题  人类传播活动和传播媒介的发展，是与（）是同步的；生产力的发展既为传播活动及媒介的发展提供物质条件，又对（）产生新的更高的要求。


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53、单项选择题  人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。

A.大众传播
B.群体传播
C.组织传播
D.个体传播


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54、单项选择题  1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）

A.大众传播学的概念
B.传播的5W模式
C.政治传播的概念
D.内容分析法


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55、单项选择题  信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）

A.诚实
B.客观
C.公正
D.专业权威性


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56、填空题  人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。


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57、单项选择题  下列哪个不是受众扮演的角色（）.

A.消费者
B.编码者
C.参与者
D.反馈者


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58、多项选择题  传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。

A、对谁传播
B、传播什么
C、为什么传播
D、谁控制传播
E、通过什么渠道传播


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59、填空题  波拉特把信息经济划分为两大信息部门，第一信息部门和第二信息部门，前者指的是向市场提供信息产品和信息服务的部门，后者指的是向（）内部提供信息产品和信息服务的部门。


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60、问答题  简述群体传播。


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61、问答题  简述随机抽样的形式。


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62、填空题  巴斯所说的“双重行动”，一是指新闻采集，一是指（）。


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63、问答题  简述李普曼对传播学的贡献。


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64、单项选择题  小组讨论或座谈会属于（）。

A.组织传播
B.人际传播
C.社会传播
D.群体传播


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65、多项选择题  传播媒介的特点主要有（）。

A.实体性
B.中介性
C.负载性
D.还原性
E.扩张性


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66、问答题  简述批判学派与传统学派的基本内涵。


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67、多项选择题  人际传播的动机包括（）

A、生存与发展的需求
B、建立与他人社会协作关系
C、自我认知与相互认知
D、满足基于人的社会性的精神与心理需求


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68、单项选择题  以下哪项不属于拉斯韦尔的“一句话，三功能”中的“三功能”（）.

A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、提供娱乐
D、传衍社会遗产


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69、单项选择题  以下对媒介组织描述错误的是（）

A.是“事业单位”，但不是“产业机构”
B.既自成“媒介系统”，又难逃“社会制约”
C.既受惠于社会系统，又反哺于社会系统
D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构


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70、问答题  简述短期的非预期效果。


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71、问答题  简述信息社会发展过程｡


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72、问答题  为什么说：“大众传播是技巧、艺术和科学的结合”？


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73、单项选择题  以下那类属于定量研究方法？（）

A、案例研究法
B、内容分析法
C、深度访谈
D、田野调查法


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74、单项选择题  对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）

A．拉斯韦尔
B．卢因
C．拉扎斯菲尔德
D．霍夫兰


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75、问答题  简述传播效果的3个层面。


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76、单项选择题  大众传播的传播者和受传者可以是（）.

A.一个人
B.多个人
C.一群人或一个人
D.两个人面对面


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77、单项选择题  下列受众的类型错误的是（）.

A.积极选择者和随意旁观者
B.纯粹受众及介质受众
C.预期受众及潜在受众
D.俯视型，仰视型，平视型受众


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78、单项选择题  下列哪项不属于传播的代表性定义？（）

A.共享说
B.反应说
C.过程说
D.传播说


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79、名词解释  皮亚杰


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80、单项选择题  “把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•；卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的？（）

A.美国
B.英国
C.德国
D.法国


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81、填空题  广播可以让听众一边做事一边收听，被称为（）媒介。


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82、单项选择题  传播学的完善者是（）.

A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德


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83、问答题  如何判断内容分析制定分类标准是否科学，合理，有效的三原则？


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84、单项选择题  以下不属于传播媒介类型的是（）.

A.书写媒介
B.印刷媒介
C.广告媒介
D.网络媒介


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85、名词解释  培养分析


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86、问答题  简述电脑联网业对大众传播事业的社会管理构成的挑战。


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87、单项选择题  按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（）

A.经济效益
B.艺术价值
C.思想价值
D.社会效益


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88、单项选择题  《报刊的四种理论》一书出版于（）

A.1950年
B.1956年
C.1960年
D.1966年


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89、问答题  简述麦克卢汉与英尼斯在媒介理论上的共同点，及其价值，缺陷。


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90、问答题  为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体？ 


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91、问答题  简述文化控制与其它控制之间的关系。


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92、单项选择题  下列哪个不是必须遵行的传播原则（）

A.可信性
B.协同性
C.针对性
D.娱乐性


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93、单项选择题  美国最佳卖座影片《帝国的反击》一片，主要演员约39人，而其他制作人员却多达到271人。这表现了传播者的什么特点（）.

A.代表性
B.专业性
C.集体性
D.复杂性


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94、单项选择题  下面哪项不属于分层理论（）.

A.情境效果论
B.类型效果论
C.层面效果论
D.波纹效果论


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95、问答题  简述大众传媒在竞争中采取的对策。


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96、名词解释  意义不能脱离符号而存在，那么为什么说符号本身之外还有意义？


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97、单项选择题  《权力的媒介》的作者是（）

A.赛伯特
B.阿特休尔
C.施拉姆
D.马莱茨克


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98、问答题  简述70年代以来的宏观效果研究。


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99、问答题  简述社会关系论对大众传播的意义。


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100、名词解释  象征符


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101、单项选择题  传播者的责任下面的那个不是？（）

A.开放性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.国际性责任


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102、填空题  1901年，马可尼实现了（）。


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103、问答题  简述实验控制法的特点。


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104、单项选择题  媒介组织具有（）.

A.主动性
B.被动性
C.兼容性
D.多面性


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105、单项选择题  以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则（）？

A.可信性原则
B.可行性原则
C.适时性原则
D.适量性原则


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106、问答题  “沉默的螺旋”是什么？


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107、单项选择题  下列不属于传播效果研究阶段的是（）.

A.超强效果理论
B.微观效果理论
C.宏观效果理论
D.微弱效果理论


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108、单项选择题  波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。

A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的


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109、单项选择题  大众媒介信息的特征有（）.

A.新闻性
B.知识性
C.娱悦性
D.以上皆是


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110、单项选择题  信息爆炸的后果是：信息泛滥、信息超载、（）、信息疾病。

A.信息膨胀
B.信息失真
C.信息异变
D.信息浪费


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111、单项选择题  传播媒介显示的是？（）

A.传播活动的状态
B.传播活动的方式
C.传播活动的结构
D.实实在在的物体


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112、单项选择题  波纹效果的图是以下哪个选项的人绘制（）。

A.霍夫兰和奥托
B.西奥多
C.鲍尔-洛基奇和德弗勒
D.查尔斯


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113、判断题  议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）


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114、问答题  简述群体压力和趋同心理。


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115、问答题  简述传播者与大众传媒。


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116、问答题  简述“警钟效果（恐惧诉求）”的研究内容。


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117、单项选择题  下面哪个不是印刷媒介的特点（）.

A.迅速大量生产
B.容纳信息多
C.稍纵即逝
D.长期保存


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118、名词解释  “把关”


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119、单项选择题  下列各句，没有错别字的一项是（）。

A.中美并非锁定在零和竞争中，在当今的全球化世界，两国巨大且复杂的经济和地缘政治利益盘根错结。中国对自身与其文化感到自在，并不尝试模仿其他国家。
B.无数山峰层峦迭嶂。
C.大家采取种种未雨绸缪的手段，拼命地预防伤害，殊不知，某些伤害正是在预防之中发生的，人为的干预常常适得其反。
D.建立集团化管控模式，减少因企业快速发展而积累的经营风险，对任何一个企业来说不仅迫在眉睫而且生死悠关。


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120、单项选择题  从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）

A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.传播对象的自身属性
D.内容的说服力


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121、单项选择题  以下哪种不属于传播者与受众的关系（）.

A.支配关系
B.疏离关系
C.互动关系
D.圈层关系


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122、单项选择题  针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了（）。

A.控制革命的观点
B.第三次浪潮的观点
C.媒介一人体的延伸
D.信息革命与信息爆炸


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123、填空题  1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“（）”。


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124、多项选择题  下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是（）。

A.主题
B.段落
C.特质
D.篇目
E.关键词


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125、问答题  简述传播单位。


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126、单项选择题  麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”，指的是（）。

A.电子传播时期
B.文字印刷传播时期
C.“地球村”来临时期
D.口头传播时期


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127、问答题  简述控制系统传播模式的优点和缺点。


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128、名词解释  个人差异论


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129、问答题  简述传播效果的类型。


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130、填空题  控制论模式的主要贡献是引入“（）”的机制，变“单向直线性”为“双向循环性”，从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。


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131、单项选择题  符号最基本的特点在于它的（）

A.一般性
B.鲜明性
C.操作性
D.指说性


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132、名词解释  怀特


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133、问答题  大众传播效果变化的总趋势是什么？


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134、问答题  简述读者调查的类型。


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135、单项选择题  受众心理中的（）会使人以偏概全，对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。

A、“名片”效应
B、“晕轮”效应
C、“自己人”效应
D、威信效应


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136、单项选择题  20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是（）

A.李普曼
B.卢因
C.盖洛普
D.拉斯韦尔


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137、单项选择题  网络媒介，作为通过电脑和网络集声音、图、字、像诸多符号于一体，采、录、编、播各种手段于一身的电子传播媒介，它的显著特点不包括？（）

A.高度的综合性
B.充分的交换性
C.方便性和快捷性
D.读者可以自由地决定阅读的时间、地点、速度和方式。


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138、问答题  简述巴斯双重行动模式。


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139、单项选择题  库尔特•勒温在《群体生活的渠道》一文中最先提出了（）.

A.“群体动力论”
B.“场论”
C.“意见领袖”（拉扎斯菲尔德《人民的选择》）
D.“守门人”和“守门行为”


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140、单项选择题  梅罗维茨说（）将许多不同类型的人带到相同的“地方”，于是许多从前不同的社会角色特点变得模糊了。

A.电子媒介
B.书写媒介
C.网络媒介
D.印刷媒介


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141、单项选择题  调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.

A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段
B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段
C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段
D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段


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142、单项选择题  媒介决定论的提出者是（）.

A.伊尼斯
B.阿特休尔
C.勒温
D.麦克鲁汉


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143、问答题  简述“视情境为信息系统”。


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144、填空题  按照“议程设置”理论的观点，人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自（）。


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145、单项选择题  有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）

A.蒂奇诺等
B.格伯纳等
C.艾蒂玛等
D.克莱因等


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146、名词解释  环境监测功能


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147、填空题  就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。


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148、单项选择题  在波纹效果中，出于最尖端的是（）。

A.个人
B.人际网络
C.组织
D.社会


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149、问答题  简述戈尔丁的效果分类。


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150、填空题  成功的媒介讯息总是（）和（）。


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151、填空题  以控制主体作为划分的标准，可以将传播控制划分为，（）、（）、（）和（）。


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152、多项选择题  柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（）。

A．语言是发展的
B．语言是有限的
C．语言是抽绎的
D．语言是动态的
E．语言是静态的


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153、单项选择题  在控制实验中，要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消，对这些对象的分组应该采用（）。

A、平衡分组
B、结构分组
C、随机分组
D、恒定分组


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154、问答题  简述授予地位的功能。


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155、单项选择题  下面那个不是必须遵守的传播原则（）.

A.可信性原则
B.针对性原则
C.有序性原则
D.适宜性原则


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156、单项选择题  传播学早期的几个奠基人中有两个来自欧洲，一个是卢因，另一个是（）。

A、拉扎斯菲尔德
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、赖特


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157、问答题  简述问卷调查中，提问内容包括的内容。


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158、填空题  社会分类论认为，同一群体的受众对某个特定的信息会作出（）的反应。


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159、单项选择题  指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能、交流功能是（）的功能。

A.所指
B.文字
C.符号
D.能指


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160、问答题  简述哈特关于媒介系统的分类。


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161、名词解释  《报刊的四种理论》


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162、问答题  传播学研究的基本观点？


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163、名词解释  卡尔.霍夫兰


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164、单项选择题  受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）

A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性传播
D.选择性记忆


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165、单项选择题  （）提出的媒介决定论。

A.伊尼斯
B.麦克鲁汉
C.尼克松
D.切特罗姆


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166、单项选择题  以下哪个不是大众媒介信息的特征？（）

A.新闻性
B.知识性
C.价值性
D.全面性


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167、填空题  停炉过程中，应加强对空气预热器运行情况的（）。若烟温不正常地（），出现原部烟道（）现象时，应及时采取（）等措施。


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168、名词解释  麦奎尔


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169、单项选择题  “双重行动模式”的提出者是（）。

A.卢因
B.怀特
C.巴斯
D.布里德


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170、单项选择题  赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有（）

A．信息功能
B．文化功能
C．娱乐功能
D．协调功能


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171、单项选择题  传播学的赢效因素不包括（）？

A.权威性
B.可信性
C.知识性
D.熟知度


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172、多项选择题  《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。

A.默顿
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.拉斯韦尔
E.奥斯古德


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173、单项选择题  哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关（）。

A.选择性接触
B.选择性记忆
C.选择性理解
D.选择性解释


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174、填空题  符号的功能是靠（）来传播观念。


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175、名词解释  社会传播的总过程理论


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176、问答题  政治控制的主要内容？


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177、问答题  简述传播效果研究的现状概观。


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178、名词解释  社会协调（联系）功能


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179、问答题  简述丹斯模式。


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180、填空题  （）是传播文本的最小单位。


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181、名词解释  施拉姆


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182、单项选择题  “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的（）。

A.《数字化生存》
B.《未来之路》
C.《信息高速公路》
D.《网络化生存》


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183、问答题  受众接受信息的动机有哪些？（联系“使用与满足”）


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184、多项选择题  在传播过程中要发送和接收信息，就得进行（）。

A.制码
B.编码
C.读码
D.译码
E.代码


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185、问答题  简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。


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186、单项选择题  在效果层面上“有限效果论”忽略了（）。

A.认知阶段
B.态度阶段
C.行动阶段
D.累积阶段


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187、问答题  简述政治控制的含义及其手段。


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188、问答题  简述人内传播的性质和特点。


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189、单项选择题  对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是（）。

A.《新闻编辑部的社会控制》
B.《传播在社会中的结构与功能》
C.《权力的媒介》
D.《论出版自由》


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190、单项选择题  （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。

A、游行、集会
B、罢工
C、大众媒介宣传
D、组织会议或党内活动


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191、问答题  简述“沉默的螺旋”理论的重要意义。


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192、名词解释  麻醉精神的功能失调


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193、单项选择题  符号是表达特定信息的方式或形构，媒介是传播或负载符号的（）.

A.物体
B.物质实体
C.渠道
D.标志


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194、单项选择题  确定样本数量的实质，是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的（）。

A.最小样本数
B.总体指标
C.最大样本数
D.样本指标


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195、单项选择题  广告取得效果的唯一方法是（）.

A.内容独特新颖
B.简短精炼
C.重复
D.故事性强


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196、单项选择题  第二次世界大战后，最早建成发达的大众传播事业的国家是（）。

A、美国
B、英国
C、法国
D、德国


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197、问答题  简述听众观众调查。


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198、填空题  经济力量对传播的控制主要体现为（）和（）。


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199、填空题  传播研究方法体系包括两大类型的方法（）和（）。


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200、问答题  什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？


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201、问答题  简述说服性传播效果研究。


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202、名词解释  控制研究


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203、单项选择题  守门人的角色不包括（）

A.接受者
B.守门者
C.传播者
D.封闭者


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204、单项选择题  霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效

A、教育程度低的人
B、教育程度高的人
C、男性白人
D、家庭主妇


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205、问答题  新闻传播者应承担哪些责任？


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206、单项选择题  电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“（）”来产生影响。（）

A.内容
B.场景地理
C.声音环境
D.视觉效果


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207、单项选择题  “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明（）。

A.语言是静态的
B.语言是有限的
C.语言是抽绎的
D.语言是灵活的


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208、名词解释  有限效果理论


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209、名词解释  “Mainstreaming and Resonance”


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210、单项选择题  直接导致―魔弹‖被否定的理论是（）

A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信效果论


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211、单项选择题  按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。

A.大众传播
B.群体传播
C.自我传播
D.人际传播


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212、填空题  传播学在19世纪末逐步形成，20世纪（）年代初具规模。


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213、单项选择题  五十年来四种关于大众传播效果的理论，出现最早的是（）.

A.有限效果论
B.适度效果论
C.强大效果论
D.魔弹效果论


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214、问答题  “沉默螺旋”理论的内容及其新近的发展与不足？


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215、问答题  简述控制实验法的关键。


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216、问答题  简述德福勒模式。


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217、单项选择题  拉斯韦尔以“一句话，三功能”确立了传播学创始人的地位，以下选项中不属于三功能的是（）.

A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.传衍社会遗产
D.传播大众文化


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218、单项选择题  传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）

A．人际传播
B．群体传播
C．组织传播
D．大众传播


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219、单项选择题  有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的（）。

A、社会动员
B、社会规范
C、环境监测
D、社会协调


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220、单项选择题  下列哪项不属于传播的主要层次？（）

A.内向传播
B.大众传播
C.人际传播
D.组织传播


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221、单项选择题  拉扎斯菲尔德的代表著作是？（）

A.《人民的选择》
B.《群体生活的渠道》
C.《大众传播的责任》
D.《美国军人》


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222、单项选择题  麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（）。

A.时间型媒介
B.空间型媒介
C.热媒介
D.冷媒介


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223、问答题  简述长期的预期。


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224、单项选择题  介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）

A.网络传播
B.跨文化传播
C.群体传播
D.大众传播


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225、单项选择题  传播学的四大先驱为传播学的研究做出了巨大贡献，不包括（）

A、哈罗德`拉斯韦尔
B、库尔特`卢因
C、保罗`拉扎斯费尔德
D、卡尔`斯达尔


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226、问答题  简述麦奎尔的三种传播效果的理论。


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227、问答题  简述认识连贯论（认知不和谐理论）。


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228、名词解释  上线效果假说


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229、问答题  简述怀特的把关模式。


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230、单项选择题  目前的效果理论在三个方面存在分歧，不包括（）.

A、关于大众传播的社会功能——整合与分化
B、关于大众传播的特性——定性与定量
C、关于受众的性质——能动与被动
D、关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定


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231、问答题  简述大众传播学的含义。


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232、多项选择题  在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。

A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆


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233、问答题  新闻这种信息有哪些特点？


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234、问答题  控制研究包括哪三项内容？


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235、单项选择题  媒介偏倚论是由谁提出来的（）

A.威尼斯
B.麦克卢汉
C.霍夫曼
D.拉扎斯菲尔德


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236、单项选择题  李普曼在他的名著《舆论学》中，明确提出传播媒介构筑了（）。

A.信息环境
B.现实环境
C.心理环境
D.拟态环境


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237、单项选择题  首先提出“守门人行为”和“守门人概念”的人是（）.

A.怀特
B.勒温
C.巴斯
D.麦克内利


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238、填空题  魔弹论发生时期（）。


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239、问答题  简述大众传播与意识形态的关系。


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240、单项选择题  针对传播主体展开的研究是（）

A.内容分析
B.议题设置
C.媒介研究
D.控制研究


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241、问答题  如何理解大众传播的功能？


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242、单项选择题  人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。

A.自我传播
B.人际传播
C.群体传播
D.大众传播


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243、填空题  抗御反面信息的方法通常有两种：滋补法和（）。


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244、单项选择题  与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。

A.马尔库塞
B.艾蒂玛
C.阿多诺
D.霍克海姆


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245、单项选择题  包括媒介的所有权控制、广告投向控制是指传播控制的哪种形态（）.

A.政治控制
B.媒介的自我控制
C.受众控制
D.经济控制


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246、单项选择题  把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的（）。

A.地区
B.门户
C.门区
D.枢纽


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247、填空题  传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为（）。


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248、单项选择题  怎么样的媒介属于强势媒介（）.

A.受众最多的
B.广告收入最高的
C.空间偏倚型的
D.时间偏倚型的


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249、单项选择题  下面哪个不属于传播者的赢效因素（）.

A.权威性
B.可信性
C.代表性
D.悦目性


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250、填空题  符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。


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251、填空题  狭义的人际传播仅指个人与个人之间面对面的信息交流，亦称为（）。


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252、单项选择题  “媒介就是讯息”这个观点是（）提出的的.

A.梅洛维茨的媒介情景论
B.布热津斯基的媒介失控论
C.麦克鲁汉
D.伊尼斯的媒介偏倚论


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253、问答题  奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。


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254、单项选择题  信息的内容大体有：新闻信息、教育信息、（）、商业信息和娱乐信息。

A.政治信息
B.说服性信息
C.外交信息
D.竞选信息


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255、单项选择题  在我国，采用科学的方法对受众进行系统的抽样调查，始于20世纪（）。

A.70年代末
B.80年代初
C.80年代末
D.90年代


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256、问答题  大众传播的麻醉功能是什么？


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257、问答题  大众传播具有形成信息环境的哪些优势？


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258、多项选择题  麦克卢汉的著作有（）。

A.《帝国与传播》
B.《媒介通论》
C.《媒介即讯息》
D.《传播的偏倚性》
E.《传播学概论》


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259、单项选择题  法兰克福学派第一代领袖人物是（）。

A、卢卡奇
B、葛兰西
C、霍夫兰
D、霍克海默


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260、单项选择题  哪个类型的传播效果最好（）.

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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261、问答题  新闻与信息的关系是怎样的？


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262、问答题  简述政治既有倾向。


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263、单项选择题  组织传播按照信息的流向可以进行分类，以下哪个是其中的一类（）.

A.平等传播
B.斜向传播
C.下行传播
D.多向传播


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264、单项选择题  某公司开员工大会向某优秀员工学习属于（）.

A、大众传播
B、人际传播
C、组织传播
D、互动传播


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265、单项选择题  按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。

A、组织传播
B、人际传播
C、群体传播
D、大众传播


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266、单项选择题  传统学派对传播现状的态度是（）

A、中立
B、肯定
C、否定
D、批判


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267、单项选择题  符号是传递（）事物及其关系的代码.

A.信息、指示和称谓
B.信息、语言和非语言
C.指示、称谓和感知
D.指示、语言和非语言


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268、问答题  卢因得把关理论有甚么意义？


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269、填空题  传播模式类型（）、（）、（）。


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270、问答题  简述信源的可信性效果研究的内容。


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271、单项选择题  传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为（）.

A.竞合
B.共生
C.竞争
D.一死一活


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272、名词解释  两面提示


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273、问答题  简述信息匮乏的含义与后果。


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274、名词解释  沉默的螺旋


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275、单项选择题  与其他传递、收集受众意见的方法相比，受众调查最突出的优点是（）。

A.分散性
B.主动性
C.代表性
D.灵活性


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276、单项选择题  一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。

A.20世纪10年代
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代


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277、问答题  控制论模式的主要优缺点？


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278、问答题  试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系｡


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279、名词解释  韦斯特利麦克莱恩模式


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280、问答题  简述主体的“把关”与效果定向的含义。


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281、名词解释  传媒接近权


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282、问答题  内容分析的研究模式？


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283、单项选择题  “媒介就是讯息”是（）的观点。

A.麦克鲁汉
B.伊尼斯
C.梅罗维茨
D.戈夫曼


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284、单项选择题  拉斯韦尔提出的穿传播学功能不包括（）.

A.监视社会环境
B.传播社会信息
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产


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285、问答题  简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。


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286、单项选择题  网络时代人类信息传播活动的管理中遇到的全新问题是（）。

A.不良信息内容的国际性流传；
B.“黑客”现象；
C.“垃圾”信息的流传；
D.版权纠纷。


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287、单项选择题  媒介需要主动对自己实施自我约束和自我控制的行为体现了“报刊四种理论”中的哪一种（）.

A、集权主义理论
B、苏联的共产注意理论
C、自由注意理论
D、社会责任理论


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288、单项选择题  “上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）

A.维持在上限
B.扩大
C.维持在下限
D.缩小


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289、单项选择题  “魔弹效果论”认为以下哪项最重要（）.

A.受众的性格
B.受众的思想
C.讯息
D.媒介


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290、单项选择题  怀特的把关研究提出，输入信息—输出信息=（）。

A.把关信息
B.把关过滤信息
C.冗余信息
D.有效信息


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291、填空题  美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。


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292、单项选择题  人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。

A.语言是抽象的，现实是具体的
B.语言是有限的，现实是无限的
C.语言是静态的，现实是动态的
D.语言是无限的，现实是有限的


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293、多项选择题  有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是（）。

A、宣传法律
B、传授知识
C、推广技术
D、刊登广告
E、推销商品


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294、单项选择题  “沉默的螺旋”假说的一个重要观点是，传播媒介提示的（）未必是社会上意见公布状况的如实反映。

A.拟态环境
B.社会舆论
C.意见环境
D.客观现实


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295、问答题  试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。


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296、填空题  受众具有（）、混杂、分散、流动和隐匿等特征。


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297、单项选择题  传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。

A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说


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298、问答题  简述内容分析与内容分析法的区别。


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299、单项选择题  爱德华；霍尔等人曾依据接受者编码符合文本含义轴的程度，将译码分为（）.

A.投合性译码、知识性译码、背离性译码
B.投合性译码、背离性译码、协约性译码
C.投合性译码、知识性译码、协约性译码
D.知识性译码、协约性译码、背离性译码


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300、单项选择题  美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划，表现了（）的事实。

A、信息匮乏
B、信息侵略
C、信息污染
D、信息爆炸


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