时间:2020-05-16 00:43:28
1、单项选择题 在抗逆力模型中，对生命历程具有决定作用的是()。
A.困境
B.社会环境
C.外在压力
D.保护因素
2、单项选择题 一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。例如，她要离婚但很贫穷，此时社会工作者最应为她提供的服务是()。
A.为她联系庇护所
B.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜
C.为她联络法律援助
D.联系医务社会工作者
3、单项选择题 实证主义的创始人是()
A.孔德
B.斯宾塞
C.马克思
D.迪尔凯姆
E.吉登斯
4、单项选择题 狭义的社区卫生是指（）
A.社区的医疗服务
B.社区的保健服务
C.社区的康复服务
D.社区的预防服务
E.社区的健康教育服务
5、单项选择题 近来为吸引大学生入伍，北京、上海等大城市相继出台了一系列鼓励的政策，比如非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的，可办理京、沪落户手续。这项政策属于（）措施。
A．优待
B．抚恤
C．教育
D．就业
6、单项选择题 社会工作者接触居民，在居民吃饭时间，不勉强入户访问，此属于()技巧。
A.聆听
B.体谅
C.分享感受
D.同理心
7、单项选择题 关于人本模式中的自我概念，错误的是()
A.形成会受到周围他人价值标准的影响
B.指的是服务对象对自己的看法
C.包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分
D.对很多人来说，自我概念都无足轻重
E.是通过他人的态度和反应方式的影响而形成
8、单项选择题 学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（）因素。
A．保护
B．生理
C．效能
D．风险
9、单项选择题 目前很多城市的道路都会专门铺设盲道，这是()的体现。
A.提高残疾人社会地位
B.建设无障碍环境
C.维护残疾人合法权益
D.社会对残疾人观念转变
10、多项选择题 医务社会工作的主要对象包括（）
A.病人
B.病人家庭
C.所有人
D.受疾病影响的相关群体
E.医疗福利部门人员
11、多项选择题 社会工作在与服务对象商定了服务目标之后，就需要拟定行动计划，该行动计划内容应包括（）。
A．确定目标的先后顺序
B．讨论目标的可行性
C．把目标转化为可测量的指标
D．选择介入的系统E．选择介入的行动
12、单项选择题 社会工作者张翔就职于某救助机构，他采用艺术治疗的方式对流浪儿童进行思想转化，通过美术、音乐、手工剪纸、雕塑等形式，引导流浪儿童参与艺术实践和创造，达到了较好的效果。张翔的这种服务是针对儿童开展的（）。
A.思想教育
B.技能培训
C.继续教育
D.行为矫治
13、多项选择题 在残疾人社会工作中，社区康复的内容包括（）。
A.就业指导
B.开展残疾预防
C.开展康复评定
D.建立个案工作机制
E.开展全面康复服务
14、多项选择题 下列关于专业社会工作内涵的表述中正确的是()。
A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动
B.社会工作强调的是双方合作，多方协同
C.社会工作注重专业价值：强调专业方法
D.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
E.志愿者和义工服务就是专业社会工作
15、多项选择题 从医院角度看，医院社会工作内容包括（）。
A.提供危机介入
B.社区医疗照顾
C.对医护人员进行培训和辅导
D.外展服务
E.提供病人信息，协助医生诊治
16、多项选择题 以一般的社会标准是，当青少年()时，就结束青少年期进人成人阶段。
A.具有应付社会与生活问题的能力
B.受到社会认可
C.自己感觉已经成人
D.开始就业和工作
E.能够进行性行为
17、单项选择题 初中生小建父母离异后与父亲一起生活，父亲因经商需要经常出差，无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧，有时甚至旷课。为帮助小建，社会工作者拜访了小建所在社区的居委会，安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭，并到社区活动中心参加活动。本案例中，社会工作者是通过（）来帮助服务对象的。
A．运用社区资源
B．联结学校和社区资源
C．开展外展服务
D．联结家庭、学校和社区资源
18、单项选择题 社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的()。
A.社区照顾模式
B.社会策划模式
C.社区行动模式
D.地区发展模式
19、多项选择题 在司法判决前，社会工作者王振为犯罪嫌疑人徐珂撰写犯罪嫌疑人调查报告，则该报告应该包括的内容有（）。
A.徐珂的前科
B.徐珂的生活史
C.调查采用的方法
D.目击者陈述内容
E.徐珂犯罪事实的记录
20、单项选择题 陶奶奶今年80岁了，由于子女都忙于工作无暇照顾她，因此她经常被子女反锁在家中不让出门，不让她与外界有接触。如果你是社会工作者，你认为陶奶奶的遭遇是()老人的问题。
A.剥夺
B.虐待
C.忽视
D.疏于照顾
21、单项选择题 ()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程。是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。
A.构建行动计划
B.设定目的和目标
C.方案评估
D.决策反馈
E.干预政策
22、单项选择题 社会工作者罗欣与前来寻求帮助的失业者李颖进行接案面谈后发现，李颖更大的问题在于她的婚姻问题，李颖这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者罗欣需要考虑的是()。
A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.权衡是否有能力处理问题
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
23、单项选择题 家庭系统理论的核心概念是家庭系统，家庭核心概念的核心要素不包括()。
A.家庭作为一个整体大于各部分之和
B.家庭成员不受某一位成员改变的影响
C.家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡
D.家庭系统依据已经建立的规则运行
24、单项选择题 妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括()。
A.建立小组要兼顾妇女的两种需求
B.社会工作者和妇女的平等关系
C.小组活动的时间根据妇女的情况而定
D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
25、多项选择题 优抚社会工作中应注意的问题有()。
A.作为一门专业，社会工作有着科学的评估方法
B.要明确工作对安置对象的重要意义
C.要重视志愿工作对安置对象的潜在价值
D.在实务操作中，作为向优抚对象输送福利的直接服务人员，社会工作者不仅重视向优抚对象所提供的福利的数量和质量。而且强调优抚对象对所获得的福利的主观感受——感受到的福利
E.优抚社会工作目标与优待、抚恤以及双拥等传统的民政工作E标是一致的，但是在具体操作层面上，优抚社会工作与以往的双拥二作等民政工作是存在一定区别的
26、单项选择题 老年社会工作是以()为指导开展的专业服务活动。
A.利他主义
B.人道主义
C.人本主义
D.人文关怀
E.社会公德
27、多项选择题 小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职，由于没有相关工作经验，对社会工作者的各项工作程序不熟悉。那么她在对某位服务对象进行评估时应注意（）。
A.要切合实际需要
B.注重自我评估与反思
C.坚持公平、公正、公开的原则
D.评估方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密
E.调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程
28、单项选择题 青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了（）。
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
29、单项选择题 残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中最严重的社会障碍是（）。
A.就医难
B.就业难
C.康复难
D.住房难
30、单项选择题 按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同的层次，以下表述正确的是()
A.各种需要同时并存
B.各种需求同时并存，某种占主导地位的需求主导人的行为
C.低层次的需求得到满足后，产生高一层次的需求
D.低层次的需求是生来就有的，高层次的需求是后天学习的
E.低层次的需求和高层次的需求都是后天学习的
31、多项选择题 妇女社会工作的中间目标包括()。
A.协助妇女重新界定妇女问题
B.建立妇女的支持小组
C.重新建构权利关系
D.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同
E.缓解压力和宣泄情绪
32、单项选择题 关于社会工作的正确理解是()
A.普通社会工作
B.一种行政性、非专业化的社会工作
C.由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动哦
D."义工"工作E.志愿者服务工作
33、单项选择题 ()是面谈的基本技巧。
A.澄清
B.倾听
C.同感
D.同理心
E.参与
34、单项选择题 在我国开展社区社会工作的组织机构不包括（）。
A.街道办事处
B.社区委员会
c.社区学校
D.社区服务中心
35、单项选择题 社会化是指个体通过与外部环境的积极互动，形成自己的人格，学会参与社会和群体的方法，掌握社会经验与规范，并取得社会成员资格的成长过程，狼孩的成行过程不属于社会化过程，因为()
A.狼孩学习了狼的生活习性
B.狼孩不具备完整的人的生理结构
C.狼孩没有与人类一起生活
D.狼还没有学习人类规范
E.狼孩不会与人类沟通
36、多项选择题 老年社会工作对象可能包括（）。
A.健康老人
B.老人的亲属
C.处境困难的老人
D.老年人工作机构工作人员
E.孤寡老人
37、单项选择题 小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好义不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子的成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子的健康成长。本案例中，社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的（）因素的重要作用。
A．内在优势
B．自身适应
C．自身效能
D．外部支持
38、单项选择题 目前，一些大、中城市制定了残疾人乘坐公共交通工具免费的政策，这满足了残疾人()的基本需求。
A.权利保护
B.特殊保护
C.社会救助
D.社会福利政策
39、单项选择题 应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指()。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
E.家庭康复
40、单项选择题 感化院一般对犯罪青年的矫正训练周期为()。
A.3个月以上、1年以下
B.3个月以上、2年以下
C.6个月以上、3年以下
D.6个月以上、5年以下
41、单项选择题 李明的父亲对其管教非常严厉，动不动就打骂，使李明产生了严重的逃避心理。李明父亲的这种管教属于()。
A.显功能
B.隐功能
C.正功能
D.负功能
42、单项选择题 小王因打架造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象。在小王案件的审理过程中，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的（）。
A.法庭审判方案
B.个案会谈笔录
C.背景调查报告
D.犯罪事实记录
43、单项选择题 下列各项会计信息质量要求中，对相关性和可靠性起着制约作用的是()。
A.及时性
B.谨慎性
C.重要性
D.实质重于形式
44、单项选择题 20岁的小红是一名大学生，因盗窃电脑被判有期徒刑1年，缓期2年执行。社会工作者在与小红第一次谈话时，小红说“我的东西也经常被人拿走，我的电脑也被偷了，我也没报过案。为什么我拿别人东西就被抓，我太冤了……”。经过预估，社会工作者制定了帮教小红的计划，目标是教导小红正确认识自己盗窃行为的性质与危害，学会换位思考，进行改正自己的错误行为。这一帮教计划依据的是（）
A．系统理论
B．行为主义理论
C．认知理论
D．精神分析理论
45、单项选择题 小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是（）的服务对象。
A．潜在
B．现有
C．外展
D．自愿
46、单项选择题 张大爷在退休之前买了一套房子，儿子结婚后一直跟着他居住。但一起居住一年后，媳妇觉得跟公公住在一起很不方便，于是将其撵出家门。根据我国有关法律规定，张大爷可以把房子要回来，这是因为他享有()。
A.享受家庭赡养与扶养的权利
B.住房权
C.社会保障权
D.财产所有权
47、单项选择题 妇女社会工作其性质属于()。
A.社会保障体系
B.社会救助体系
C.社会福利服务
D.社会优抚服务
E.社会政策服务体系
48、单项选择题 哀伤辅导的服务对象是（）。
A.严重疾病患者
B.临终病人
C.过世者
D.与过世者关系密切的照顾者
E.医护人员
49、单项选择题 残疾人社会工作中，为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括（）。
A.开展政策咨询工作
B.建设无障碍环境
C.组织残疾人参加社会活动
D.为残疾人配置特殊用具
50、单项选择题 医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是()。
A.公平化
B.提供危机介入
C.信息公开化
D.医患之间的有效沟通
51、单项选择题 按照矫正社会工作的()原则的要求，不能对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式。
A.普遍化
B.个别化
C.可塑性
D.区别对待
52、单项选择题 某政府官员因挪用公款被拘押起诉，这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为他们提供的服务是()。
A.进行心理辅导
B.提供生活照料
C.提供社区资源连接
D.对社区居民进行教育
53、单项选择题 很多身患绝症的患者在医院里度过人生的最后阶段，作为医务社会工作者，他们的责任是让绝症患者“活到最后，活的最好”。医务社会工作者对此类服务对象最宜采用的做法是（）。
A．使用尽可能好的药物，尽量延长患者的生命
B．帮助患者尽早住进单间病房或重症监护室以便及时抢救
C．帮助临终患者珍惜生命，告诉他们还有很多事情尚未完成
D．运用放松技巧处理患者对健康问题的焦虑情绪
54、单项选择题 社会工作者王梦在机构中，主要为服务对象提供法律政策咨询服务。在工作中，王梦发现，对于残疾青少年来说，非常迫切需要解决的问题是()。
A.求学问题
B.劳动就业问题
C.社会融入问题
D.意外伤害赔偿问题
55、单项选择题 对社区居民进行社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安垒、保护环境节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等内容的社区教育，属于()。
A.家庭生活教育
B.民主恩想教育
C.社会公德教育
D.文化科学教育
E.生命健康教育
56、单项选择题 精神分析论由()所创立。
A.弗洛伊德
B.尼采
C.加德纳
D.班杜拉
57、单项选择题 社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是（）。
A．家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通
B．夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动
C．夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统
D．孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
58、单项选择题 急慢性传染病的防治与管理、计划免疫的接种、疾病监测的开展、劳动卫生的监测、职业病及肿瘤、心脑血管病的防治等服务，属于社区卫生服务中的（）。
A.社区预防
B.社区医疗
C.社区健康教育
D.社区公共卫生
59、多项选择题 收集服务对象资料的方法和途径包括()。
A.询问
B.咨询
C.观察
D.通告并由群众匿名反映
E.利用已有资料
60、单项选择题 社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
A.行为主义理论
B.认知理论
C.标签理论
D.社会学习理论
61、单项选择题 小斌今年10岁，由于从小体弱多病，父母对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，还不让他做家务。在学校，小斌常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他不会做卫生，都不愿与他分在一组做值日，因此小斌在学校感觉很孤独。针对上述情况，社会工作者应帮助小华()。
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
62、单项选择题 定量研究是基于()方法论。
A.反实证主义
B.人文主义
C.叙事主义
D.实证主义
63、单项选择题 ()仍然是当今家庭依赖的主要对象，既体现出中国注重家庭的传统，也显现了社会福利保障体系的薄弱。
A.单位的支持
B.家庭亲属网络的支持
C.同事的支持
D.国家政策的支持
E.邻里的支持
64、单项选择题 小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑（）。
A．在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及
B．介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务
C．为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务
D．为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复
65、单项选择题 某社会工作服务机构近期要为下岗女工提供各种支持，以下选项中的支持措施不正确的是（）。
A.向妇女提供技术培训
B.向妇女提供政策上的小额贷款支持
C.在妇女之间建立互助小组
D.每月向妇女发放扶助资金
66、单项选择题 养老机构的（）模式中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命。
A.园艺
B.家庭
C.仓储
D.住房与服务
67、单项选择题 妇女社会工作者张文所在社区有不少单亲母亲家庭，她发现这些家庭往往经济、生活、亲子关系等都存在问题。若张文要为她们提供专业支持和帮助，其服务内容不包括()。
A.帮助单亲母亲日常照顾子女，让其减少生活压力
B.帮助单亲母亲度过心理适应阶段，树立自强、自立的信心
C.在现有的福利制度框架内寻找资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济
D.帮助单亲母亲处理好亲子关系，解决家庭变迁后心理适应和情感适应等问题
68、单项选择题 从社会工作的起源看，()是社会工作最初的服务。
A.促进就业
B.救助贫困者
C.心理辅导
D.社区照顾
69、多项选择题 家庭生活教育可以达到的目的包括()。
A.增强家庭的社会功能
B.促进家庭成员之间的人际关系的协调
C.维护家庭的稳定与和谐
D.提高家庭成员的生活质量
E.提高困难家庭应对生活困境的能力
70、单项选择题 现在有些青年喜欢在白色的T恤上画上自己喜欢的图画，以标榜自己追求独特的文化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类，这样的青年属于（）。
A.个性青年
B.正直青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年
71、单项选择题 一对无生育能力的人妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服务活动中，社会（）。
A．向养母提供经济、康复等方面的帮助
B．安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
C．将女孩送到儿童福利机构抚养
D．为女孩寻找新的收养家庭
72、单项选择题 ()是社会救助区别于社会保险的最明显之处。
A.权利与义务关系的不对等性
B.救助对象的有限性
C.救助手段的多样性
D.救助资格审查的严肃性
73、多项选择题 学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括()。
A.对所服务的学校体系有深刻了解
B.了解教育哲学和教育价值论，熟知有关教育方面的制度、政策、法规等
C.致力于提供有关问题解决和提高学生素质的方法
D.一定的医疗卫生知识和技术
E.致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力
74、单项选择题 服务计划的构成部分不包括()。
A.目的及目标
B.介入方法
C.关注的问题与对象
D.介入行动
E.介入系统
75、多项选择题 学校社会工作者的素养包括( )。
A.相关专业的知识背景
B.人文关怀的职业态度
C.以人为本的职业道德
D.丰富的医疗知识
E.先进的工作理念
76、多项选择题 学校社会工作的一大方面内容是为全体学生的成长与发展提供服务，它主要包括（）等方面
A.全体学生的课程教学
B.全体学生的生活辅导
C.全体学生的学业辅导
D.全体学生的职业辅导
E.全体学生的思想教育
77、单项选择题 关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为()
A.个人只能被动的顺从环境
B.个人可以随意地改变环境
C."人在环境中"，人与社会环境是相互依存的
D.个人问题主要是由环境造成的
E.个人问题与环境无关
78、单项选择题 张某就职于某社会服务机构，他最近在所服务的社区进行人口普查，结果发现，社区的人口构成中既有个体户、私营企业主、下岗职工，也有因公牺牲的军人家属、退伍红军老战士、伤残复员军人。以上几种人群中，属于国家抚恤对象的有()。
A.1类
B.2类
C.3类
D.4类
79、单项选择题 基于儿童的（），社会工作者应积极介入儿童所处的社会环境并提供相应的帮助。
A.探索性
B.模仿性
C.可塑性
D.依恋性
80、单项选择题 精神健康社会工在方法上普遍运用（）
A.个案管理
B.小组工作
C.社区工作
D.家庭治疗
E.社会行政
81、单项选择题 在个案工作领域，()在1975年对行为治疗模式进行了总结和概括
A.史华哲
B.汉密尔顿
C.汉金斯
D.霍利斯
E.林德曼
82、多项选择题 在玉树地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造玉树美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作()等方面的特点。
A.介入单一层面
B.社会资源的广泛应用
C.成员之间互相鼓励、共同成长
D.强调参与
E.社区社会发展
83、单项选择题 就本质而言，学校社会工作即（）中的社会工作服务
A.大学
B.中小学
C.社区
D.学校
E.学生家庭
84、单项选择题 社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索，不包括()。
A.直接的线索
B.间接的线索
C.行为上的线索
D.表情的线索
85、多项选择题 常莉的父母在汶川地震中不幸去世，目前由爷爷照顾，但爷爷本来身体就不好。班主任发现她最近课堂上经常走神，于是求助学校社会工作者小邓。作为学校社会工作者，小邓要考虑从（）方面入手。
A.情感支持
B.开发常莉的潜能
C.发展支持系统
D.帮助常莉找一份兼职，保证学习生活所需费用
E.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题
86、单项选择题 某市安置办的社会工作者根据国家优扰安置政策，在市政府支持下组织召开了有发展与改革委员会、人力资源与社会保障局等部门和相关企业参加的就业协调工作会议，为本年度大部分复员退伍军人顺利找到了工作。此案例中，社会工作者主要运用的方法是（）
A．社区策划
B．社会工作研究
C．社会政策
D．社会工作行政
87、单项选择题 发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、()，使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
A.自然资源
B.青少年社会潜能
C.社区工作者服务能力
D.家庭、学校、社会支持系统
88、多项选择题 从心理观点来定义，青少年所具有的特点是()
A.心智达到一定成熟的状态
B.具有抽象与逻辑思考的能力
C.情绪较稳定
D.心智能力完全成熟
E.情绪高度稳
89、单项选择题 马女士前一阵因为一些家事无法解决而求助于社会工作者季阿姨，在两人的交往中马女士收获颇丰，因此与季阿姨结下了深厚的友谊。她开始习惯了不管是家事还是公事都希望季阿姨帮助解决，尽管已经到了结案期，但是马女士还是事事都要依靠季阿姨。马女士的这种表现属于服务对象负面反应中的()。
A.否认
B.依赖
C.倒退
D.忧郁
90、单项选择题 社会救助工作者在面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象时，可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法；而针对一个因自然灾害而导致贫困的社区时，可能要用到小组或者社区的工作方法。这体现了社会救助社会工作具有（）特点。
A.工作过程的持续性
B.服务对象的复杂性
C.工作方法的政策性
D.工作模式的融合性
91、单项选择题 姚峰结婚前一直与父母生活在一起，结婚后夫妻俩仍旧住在父母家。这种家庭类型属于()。
姚峰结婚前一直与父母生活在一起，结婚后夫妻俩仍旧住在父母家。这种家庭类型属于()。
A.核心家庭
B.联合家庭
C.主干家庭
D.寄养家庭
92、单项选择题 某企业聘用一些残疾人，为帮助这些残疾职工进行社区康复，该企业采用了一系列措施。下列做法中，有助于促进残疾人社区康复的是（）
A．修建无障碍措施
B．开设职工子弟幼儿园
C．为残疾职工送牛奶
D．开通残疾职工专线班车
93、单项选择题 小丽今年18岁，生活在单亲家庭，她不喜欢母亲整日唠唠叨叨，事无巨细什么都管，特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵，有时候陷入冷战。小丽的母亲很无奈，求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中，引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为，慢慢地使小丽意识到母亲的爱，改变了小丽以往消极对抗的态度。本案例中，社会工作者运用的专业技巧是（）
A．聚焦
B．类比
C．普遍化
D．再标签
94、单项选择题 不属于社区服务(活动)方案执行筹备阶段工作的是()。
A.申请政府资金补助
B.招募志愿者
C.时间进度管理
D.服务的宣传推广
95、单项选择题 人的生理状况一般开始于()
A.35岁
B.40岁
C.45
D.50岁
E.55岁
96、单项选择题 为了提高当地残疾人的生活质量和生活地位，社会工作者向当地政府建议改善残疾人的生活环境。针对残疾人身体不便的困难，最主要的措施是（）。
A.建设无障碍环境
B.以多种形式开展对残疾人的帮扶活动
C.呼吁社会各界理解残疾人
D.积极宣传助残日
97、单项选择题 社区“小饭桌”和青少年活动站属于为()服务。
A.贫困者提供的福利
B.普通居民群众提供的便民利民
C.普通居民提供的文化生活
D.青少年提供的福利
98、多项选择题 在流浪乞讨人员救助领域社会工作中，回归主流社会阶段的服务包括()。
A.领养
B.类家庭
C.家庭寄养
D.教育培训
E.送养
99、单项选择题 家庭社会工作起源于()。
A.日本
B.德国
C.中国
D.美国
100、单项选择题 许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（）。
A.经济保障
B.就业休闲
C.居家安全
D.健康维护
101、单项选择题 特种设备事故造成3人以下死亡的事故,按照经修改的《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号）的规定，该事故由（）组织进行调查.
A.国务院特种设备安全监督管理部门会同有关部门
B.省级特种设备安全监督管理部门会同有关部门
C.设区的市级特种设备安全监督管理部门会同有关部门
D.县级人民政府
102、单项选择题 学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工要引导和帮助所有学生更好地（）
A.成长
B.学习
C.玩耍
D.发展
E.创造
103、多项选择题 我国的调解制度包括()。
A.法院调解
B.家族调解
C.行政调解
D.人民调解
E.诉讼调解
104、多项选择题 社会工作者小黄负责接待李建的求助。现在小黄要与李建进行接案面谈，小黄的主要任务是（）。
A.界定服务对象的问题
B.决定工作方法
C.促进和诱导服务对象的改变
D.澄清角色期望和义务
E.激励并促进服务对象进入角色
105、单项选择题 患者的求医类型不包括()。
A.主动求医型
B.监外就医型
C.被动求医型
D.强制求医型
106、多项选择题 致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的矫正社会工作方法有()。
A.危机介入方法
B.行为治疗方法
C.条件刺激方法
D.理性情绪治疗模式
E.个案管理工作方法
107、单项选择题 医务社会工作的主要理论基础是（）
A.生活适应模式
B.危机处理模式
C.家庭管理模式
D.社区模式
E.政策倡导模式
108、单项选择题 小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是（）。
A．辅导小红的课业
B．让老师给小红介绍学习伙伴
C．舒缓小红的内心压力
D．协助小红家庭申请低保
109、多项选择题 范某曾因欺诈被判入狱，服刑期满后，决心痛改前非，积极到社会上找工作，但是因有犯罪前科，找工作屡屡失败。此时虽得到家人的谅解，但却受到周围人的排斥，想做生意他又没有钱，于是只能到小区门口摆了个杂货摊以维持生计，但终因生意惨淡无法继续维持。面对范某的情况，社会工作者如果介入，可以采取的策略有()。
A.对范某进行思想教育，使其改过自新
B.收集详细资料，确定范某的问题和困难
C.舒缓情绪，建立信心，帮助范某寻找一份工作
D.与范某建立良好关系，在最大限度上尊重他的决定
E.介入范某的家庭，通过思想和情绪的疏导，使其家人逐渐接纳范某
110、单项选择题 某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为()。
A.慈善服务
B.外展服务
C.志愿服务
D.公益服务
111、单项选择题 通常社会工作者与服务对象的位置在()、距离在()之间比较合适。
A.60°～90°，l～1.5米
B.60°～90°，l～1.2米
C.90°～l30°，l～1.5米
D.90°～l30°，l～1.2米
112、多项选择题 在我国，以下哪些部门设立了以儿童为工作对象的机构?()
A.全国总工会
B.共青团组织
C.全国妇联
D.红十字会
E.民政局
113、单项选择题 社会工作者谢宏宇主要负责安置工作。最近其所在的社区有一批退伍士兵等待安置，但是由于人员太多，没有太多合适的单位和岗位，因此无法全部安置。对那些一时无法安置的人员，谢宏宇需要做的工作不包括()。
A.让他们先回家慢慢等待
B.组织支持小组
C.在征得个人同意的基础上，可以推荐他们去一些私营的小企业
D.安排有一技之长的退伍士兵在社区从事志愿服务
114、单项选择题 疾病病因不包括()。
A.经济因素
B.自然环境因素
C.机体内部因素
D.社会因素
115、多项选择题 社会转型期的婚姻家庭问题主要表现在()。
A.婚姻冲突
B.家庭暴力
C.亲子代际间隔阂与冲突
D.家庭养老问题
E.生活质量问题DE
116、单项选择题 职业康复方法的第三个环节是()。
A.咨询
B.评估
C.培训
D.就业指导
117、单项选择题 王某因意外致残退伍，当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。王某工作十分认真，但常发脾气，与同事关系处得不好。社会工作者了解到，王某由于残疾内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题，社会工作者采取（）方法来帮助他比较合适。
A.社会行政
B.社区工作
C.小组工作
D.个案辅导
118、单项选择题 社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
A.行为主义理论
B.认知理论
C.标签理论
D.社会学习理论
119、多项选择题 社会工作者在开展社会工作中跟进服务的实施方法有（）。
A.电话跟进
B.个别会面
C.集体会面
D.第三者会面
E.跟进服务对象的社会支持网络
120、多项选择题 社会工作者参与社区保健的主要内容包括（）。
A.协助进行老年人保健
B.协助进行急性病救治
C.协助进行儿童保健
D.协助进行传染病预防
E.协助进行孕产妇保健
121、单项选择题 社会工作者小赵在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童，小赵把他送到儿童福利院。小赵提供的是（）服务。
A．支持性
B．保护性
C．补充性
D．替代性
122、单项选择题 某地发生特大泥石流灾害，社会工作者首先应（）。
A.安抚灾民的情绪
B.对灾民进行心理辅导
C.为受灾群众提供生活保障
D.紧急救援，帮助转移群众
123、单项选择题 在老年社会工作中，要充分吸收老年人参与是在()阶段。
A.预估
B.介入
C.评估
D.制订计划
124、多项选择题 社会工作行政内部管理的程序和内容包括()。
A.规划、组织、人事管理
B.新项目推广
C.预算、公共关系
D.报告、评估和研究
E.领导和督导训练
125、单项选择题 长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫。社会工作者与这些家庭的邻居们联系，每周末由邻居帮忙照顾老人，让老人的家庭照顾者放松休息。上述做法中，社会工作者运用的工作是（）。
A．建立社会互助网络
B．推动居民社区参与
C．建立邻居协助网络
D．推动社区发展
126、单项选择题 城市居民最低生活保障制度属于()领域社会工作的主要内容。
A.专项救助
B.灾害救助
C.社会保险
D.基本生活救助
127、单项选择题 学校社会工作者的首要任务是()。
A.致力于全体学生的生活、学业和职业辅导
B.协调学校、家庭、社区和社会之间的关系，成为各方密切关联的纽带
C.对学生进行道德教育
D.帮助“问题学生”摆脱问题的困扰，健康成长
E.保障学生的基本要求
128、单项选择题 吴洪斌今年l4岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持（）的工作原则。
A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会
129、单项选择题 精神健康社会工作对象的问题不包括（）。
A.病情易反复
B.社会工作者的承受能力
C.社会歧视
D.家庭和经济压力
130、多项选择题 针对青少年的改变及发展性需要，社会工作者可以开展的各类小组有()。
A.焦点小组
B.治疗小组
C.支持小组
D.任务小组
E.游戏技巧小组
131、多项选择题 社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础，以()为服务对象，以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容，政府引导支持，多方共同参与的服务网络及运行机制。
A.社区居民
B.社区居民会
C.驻区单位
D.政府部门
E.社会团体
132、单项选择题 张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助，她说，公婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子既叛逆成绩又差，家庭收入不高，住房紧张，她简直不知道怎样活下去。小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法为（）。
A．“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？”
B．“你真的觉得不知道怎么活下去了吗？”
C．“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？”
D．“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？”
133、单项选择题 张老伯因摔伤住院，一段时间后病情好转，张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了以下安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。
A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾
134、单项选择题 ()是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活严重困难时，由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度，是社会保障体系的重要组成部分。
A.社会保险
B.社会救助
C.社会福利
D.社会优抚
E.社会安置
135、多项选择题 社区工作方法在贫困救助中的关注点主要有( )。
A.关注救助对象的个人生存状况
B.关注救助对象的个人需求
C.关注社区居民的反应
D.关注环境的改善
E.帮助救助对象建立和发展社会支持网络，以增强其应对贫困处境的能力
136、单项选择题 当社会工作者的服务达到预定目标，或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时，社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入（）阶段。
A．计划
B．评估
C．研究
D．结案
137、单项选择题 和乐家工作室是面向社区提供专业家庭服务的非营利机构，其工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐。下列社会工作服务项目中，围绕家庭能力建设的是（）
A．“同在蓝天下”社区儿童绘画比赛
B．”手拉手”社区志愿者帮困结对活动
C．“与你同行”青少年同辈户外拓展活动
D．”亲密之旅”夫妻关系辅导
138、单项选择题 就()而言，学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法，在学校领域所实施的一种专业服务。
A.本质
B.对象
C.工作者
D.功能
E.目的
139、单项选择题 定量研究是基于()方法论。
A.反实证主义
B.人文主义
C.叙事主义
D.实证主义
140、多项选择题 人文关怀的职业态度不包括()。
A.确信每一个学生均有自我表达和自实现的权利
B.希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能
C.忽视学生的个别差异和其对团体的职责
D.相信学生在心理和行为方面的适应不良问题与家庭、学校没有关系
E.深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标
141、单项选择题 小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，能够相互扶持，自由沟通，这体现出小组工作的()阶段的特征
A.准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期
142、单项选择题 今年80岁的郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙，无法照看老人，于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访，却发现郑大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的馊味。郑大爷躺在床上，床头放着几瓶药，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。”保姆说，郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，郑大爷目前生活存在的风险因素是（）。
A.他人疏于照顾
B.身体虐待
C.情感虐待
D.自我忽视
143、多项选择题 下列各项属于青少年发展性需要的是（）。
A.为未来的生涯做准备
B.接纳自己的身体与容貌
C.提高个人素质与修养
D.追求理想和抱负
E.自食其力，寻求经济独立
144、单项选择题 胡俊不久前遭女友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中，胡俊透露自己付出那么多，可女友说分手就分手，感觉不是滋味，他想报复女友。面对胡俊的这种情况，社会工作者小杨应该()。
A.制止胡俊的行为
B.劝说女方和胡俊和好
C.通知胡俊的女友加以防范
D.通知警察对胡俊采取措施
145、单项选择题 某县妇联在各村建立了留守儿童中心，为留守儿童提供多元服务，其中一项内容是帮助留守儿童每月与在外地打工的父母通话两次，加强他们之间的亲子联系。这项服务设计是依据儿童的（）心理特点。
A．发展性
B．依恋性
C．可塑性
D．模仿性
146、单项选择题 在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是()
A.社会工作者单向地给予服务对象某种服务
B.社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
C.社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法
D.双方合作、共同面对与解决问题
E.社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
147、单项选择题 在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（）。
A．制定教育救助的政策
B．为贫困患者报销医疗费用
C．帮助贫困家庭了解住房
D．为受灾群众提供基本的生活保障
148、单项选择题 社会工作者小张对某社区儿童胡丽的服务工作已经接近尾声，为了避免胡丽出现各种消极情绪，小张在结案时应该（）。
A.避免胡丽的伤心和依赖，悄悄离开
B.告诉胡丽，会有另外的社会工作者继续来服务
C.与胡丽聊这一年的服务工作中，胡丽的进步与收获，增强胡丽的自信心
D.直接告诉胡丽工作即将结束的事实
149、单项选择题 除了一些长期固定的救助对象外，对于大部分救助对象而言，一旦他们摆脱了困难，社会救助就会随之而终止，这说明了社会救助的()。
A.暂时性
B.短期性
C.应急性
D.时限性
E.临时性
150、单项选择题 某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是（）。
A．让学生讨论并建立辅导的目标
B．更多地向学生讲解做人的道理
C．社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D．采取评比、排名方式激励学生参与活动
151、单项选择题 医院社会工作部张主任接到外科护士的求助电话，反映X床的病人和家属在医生办公室与主治医师发生争吵，家属认为病人手术后留有的后遗症是由于主治医师在手术过程中的过失造成的，属于医疗事故，要起诉医院；而主治医师则说手术过程很顺利，并无任何差错发生，双方各执己见，争吵不休，对此事件，张主任应首先采取的措施是（）。
A．倾听双方的陈述，判断此事件是否属于医疗事故
B．请双方清晰地地表达各自的观点，促进双方有效沟通
C．将病人家属，劝离医生办公室，并将病人和家属转介给法律专家
D．立即申请做医疗事故鉴定，待鉴定结果出来后在处理双方的争执
152、单项选择题 小华18岁，患有自闭症，即将从特殊教育学校毕业，学校社会工作者将小华转介给社区社会工作者小王，为帮助小华适应社会生活，小王接案后，首先应该提供的服务是（）。
A．利用社区资源协助小华进行持续康复训练
B．联系其他学校为小华提供文化知识教育
C．帮助小华寻找普通工作岗位
D．告诫邻居注意相关的安全事项
153、单项选择题 张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
154、单项选择题 （）在受理居民的社会救助申请后，应当对申请材料是否合格做初步审查，不合格的要求申请人补充材料。
A.街道办事处
B.基层人民政府
C.社区居委会
D.县级以上民政局
155、单项选择题 社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，并提出下列观点，其中错误的是()。
A.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
B.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
C.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
D.居民参与社区活动需要时间和经费的保证
156、单项选择题 灾后紧急救援最主要的任务是（）。
A.保护生命
B.减少财产损失
C.确保财产安全
D.保护生命、减少财产损失
157、多项选择题 孙辉退伍后被安置到某厂工作，但是他觉得自己什么都干不了。此时社会工作者的恰当做法包括（）。
A.赞许他取得的成绩
B.疏导他的情绪
C.批评他的这种想法
D.加强沟通以增强他的信心
E.帮助他适应新工作
158、单项选择题 小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法的是（）。
A．开展支持小组
B．消除社会隔离
C．提供物质支持
D．增进社会融合
159、单项选择题 郭奶奶三个月前因血压升高引起脑梗塞住院，经过一段时间的治疗和精心调理逐渐好转，她希望能尽快出院回家。为了使郭奶奶能在出院后继续进行治疗，同时也能得到好的照顾，老年社会工作者小吕积极与郭奶奶的家属、社区的相关机构联系，为她出院后的各项事宜作了细致的安排。郭奶奶出院后，每天上午由其家属送去社区康复中心进行康复治疗，下午由在社区日问照顾中心工作的邻居送她回家。小吕为郭奶奶所作的照顾计划属于()。
A.家庭照顾
B社区照顾
C.邻里照顾
D.机构照顾
160、单项选择题 社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该（）。
A.向公安机关举报
B.通知慧慧的监护人到场
C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
161、单项选择题 关于社会工作的专业价值，下列描述错误的是()
A.是社会工作的灵魂
B.是指社会工作者在从事专业服务时遵循的理念、指导思想和伦理
C.强调平等之爱
D.强调对人的尊重
E.是指社会工作者自身的真实价值观
162、单项选择题 在小组工作中，工作员要分类妥善处理组员的问题，即工作者为了避免组员将问题复杂化，有时需要打断他的思绪并转移其实现，将问题分解，然后一一对号入座地做出妥善处理，工作人员这样做实在运用()
A.沟通和互动技巧
B.控制小组进程技巧
C.小组会议技巧
D.提升小组成员的社会责任感技巧
E.策划小组活动技巧
163、单项选择题 （）对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响，开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
A.心理社会发展论
B.多元智能理论
C.建构主义理论
D.心理分析理论
164、单项选择题 ()是最高层次的社区参与形式。
A.共同行动
B.社区自治
C.告知
D.咨询
165、单项选择题 在老年人的认知和情绪问题中，突发性意识障碍常表现为（）。
A．痴呆
B．谵妄
C．抑郁
D．焦虑
166、多项选择题 下列各项属于青少年的发展性特征的有（）。
A.兼具质与量的改变
B.兼具连续性与间断性的特质
C.兼具稳定性与不稳定性的状态
D.兼具不成熟和成熟的状态
E.兼有分化与统整的功能
167、单项选择题 社会儿童福利机构的服务对象不包括（）。
A.孤儿
B.弃儿
C.残疾儿
D.因故父母无法照顾的儿童
168、多项选择题 社区社会工作关于工作的价值理念主要有（）
A.利他精神
B.敬业精神
C.经济建设
D.能力建设
E.优势取向
169、单项选择题 老年人可以享受医疗保险待遇，属于老年人享有的()。
A.生活保障权
B.健康权
C.文化教育权
D.享受生活照料的权利
170、单项选择题 国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是（）
A.社会救济
B.社会保险
C.社会救助
D.社会优抚
E.社会福利
171、单项选择题 下列法律行为中，属于承诺的是（）。
A．发布招标公告
B．递交投标文件
C．发售招标文件
D．发出中标通知书
172、多项选择题 社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同，其内容应包括（）。
A.家庭会谈的时间
B.家庭会谈的次数
C.家庭会谈的规模
D.家庭会谈的地点
E.服务介入活动的目标
173、单项选择题 在灾区的过滤板房区里，居民互不相识，加上拥挤的审问，使得居民情绪烦躁，邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况，组织召开居民会议，一起分析问题，协商解决办法，并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例中，社会工作下一阶段的工作重点是（）。
A．帮助建立社区互助网络
B．分析灾害风险
C．发放应急生活物资
D．制定紧急转移方案
174、单项选择题 在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从()中受益。
A.支持小组
B.娱乐小组
C.治疗小组
D.现实辨识小组
175、多项选择题 家庭社会工作的重要理论包括（）。
A.优势视角理论
B.家庭系统理论
C.生态系统理论
D.抗逆力理论
E.家庭生命周期理论
176、单项选择题 安置社会工作的原则是()。
A.从哪里来、回哪里去
B.随意留任
C.以人为本
D.公平公正
E.助人自助
177、单项选择题 下列关于社会工作的主要服务领域，其中表述不正确的是()
A.家庭和心理健康
B儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务
C.医疗、学校、军队和企业等社会工作
D.仅为有困难的人提供服务
E.社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展
178、单项选择题 青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力，该活动起到的预防性作用是（）
A．为青少年提供安全保护
B．为青少年提供心理辅导
C．发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素
D．为青少年提供职业生涯规划服务
179、单项选择题 社会工作者小李主要负责复员退伍军人安置社会工作，下列属于其工作内容的是()。
A.协助搭建信息咨询平台
B.协助依法维护军休干部的合法权益
C.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
D.协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务
180、单项选择题 小王是高三学生，因患白血病而人院接受治疗，医护人员向社会工作者反映小王情绪非常低落，脾气暴躁，不愿意配合治疗。社会工作者首先应该为小王提供的服务是（）
A．评估心理及社会状况
B．制定治疗计划
C．进行家庭治疗
D．协调医患关系
181、单项选择题 张先生退伍后被安排到某纺织厂做会计工作。他工作认真负责，但每当遇到困难时就会发脾气，认为自己不适合做此类工作。社会工作者小欣还了解到，张先生退伍后，内心非常焦虑，他工作中不愿与同事交流，生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况，小欣首先应解决其（）问题。
A.身体康复
B.非理性信念
C.沟通技巧
D.工作技能
182、多项选择题 城市居民最低生活保障资金渠道为（）
A.个人缴纳
B.社会捐赠资助
C.政府财政拨款
D.银行贷款
E.单位缴纳
183、多项选择题 莉莉今年11岁，2年前随父母来到城里，父母忙于打工维持生计，基本上无暇照料莉莉的生活与学习。某日，莉莉在租借的房屋内做功课，受到邻居的性侵害和威胁，莉莉变得惊恐不安，不肯出门，母亲发现后向社会工作者求助。针对莉莉的情况，社会工作者进行辅导的主题应包括()。
A.了解受害经历，安抚稳定情绪
B.协助进行身体检查、取证与治疗
C.联系相关部门，协同保护服务对象
D.制裁施暴者，教育群众
E.定期进行心理辅导，建立社会支持系统
184、多项选择题 从需要的主体出发，医院社会工作可以从（）的角度区分医院社会工作的内容。
A.医院
B.医患关系
C.患者家属
D.患者
E.社会工作者
185、单项选择题 邻里关系是一种()的家庭工作模式。
A.正式
B.非正式
C.传统
D.现代
E.个案
186、单项选择题 关于艾里克森的心理社会发展论说法不准确的是（）。
A.学习信任阶段（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突
B.发展主动性阶段（3～5岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突
C.建立个人同一性的阶段（12～19岁）：自我同一性和角色混乱的冲突
D.显示创造力感的阶段（25～65岁）：生育与自我专注的冲突
187、单项选择题 家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是（）理论的核心要点。
A．家庭系统
B．生态系统
C．家庭生命周期
D．家庭结构
188、单项选择题 老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课，老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况，社会工作者何磊应开展（）服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理
189、多项选择题 社会工作者刘慧君在刚到社会服务机构工作时，因没有相关工作经验。总是单方面为服务对象制订服务计划，因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有（）。
A.损害机构的利益
B.不利于目标的实现
C.服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力
D.损害社会工作者的权威
E.妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献
190、多项选择题 小申今年28岁，服役期问因公致一级伤残，入住荣誉军人康复医院后，家人未曾探视。不久情绪低落，拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时意外发现小申枕头下藏有大量安眠药。此时，老张应采取的介入行动包括（）。
A．家庭探访
B．悲伤辅导
C．危机干预
D．安置服务
E．尊重自决
191、单项选择题 目前社会压力巨大，家庭变迁、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击。因此，社会工作者在开展工作的过程中应遵循()的原则。
A.注重青少年的个别需求
B.尊重青少年的价值与尊严
C.接纳与关爱青少年
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
192、单项选择题 刘贺在部队执行任务时不幸受伤致左脚截肢而被迫退伍，后被安排到市政府工作。平时他工作积极认真，但是每当碰到无法解决的难题时，他总会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者郝欢决定接受他为服务对象，在沟通中了解到刘贺自受伤退伍后，内心非常自卑，认为生活毫无意义，因此平时在工作中他很少与同事交流，生活中喜欢一个人独处。鉴于这种情况，郝欢首先应解决刘贺的（）问题。
A.身体康复
B.沟通技巧
C.工作技能
D.非理性信念
193、单项选择题 社会工作者进行情绪管理辅导的起点是()。
A.学会认识和辨别情绪
B.规避情绪暴躁的负面影响
C.学习正确控制情绪的方法
D.防止情绪暴躁造成的后果
194、单项选择题 矫正社会工作在一些国家和地区(如我国的香港地区)也称为()工作。
A.治疗
B.康复
C.感化
D.感动
E.更生
195、单项选择题 社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流，相互帮助，这是()的做法。
A.成长小组
B.支持小组
C.教育小组
D.治疗小组
196、单项选择题 当前复员退伍军人的需要主要集中在（）。
A.婚姻家庭方面
B.健康方面
C.就业方面
D.心理调适需要
197、单项选择题 某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目（）。
A．满足了妇女的战略性社会性别需求
B．满足了妇女的实用性社会性别需求
C．既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需求
D．既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要求
198、多项选择题 明明比较调皮，与小伙伴经常打架。家长委托儿童社会工作者小张与明明进行了会谈，小张通过学校、老师，及家长侧面了解了明明的家庭背景和学业成绩后，仍未完全搞清楚明明的问题。为了收集更多的资料，小张宜运用的方法是()。
A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.调查表
E.直接对答
199、单项选择题 宋平今年上初中三年级，父亲曾是某单位的干部，因受贿罪被判有期徒刑5年。自从父亲入狱，一向开朗的母亲仿佛变了一个人，整天都一个人待在家里，不与人说话，于是，宋平只能暂时搬到姥姥家。以前宋平成绩很好，但是最近任课老师发现宋平上课经常走神，成绩直线下滑。针对宋平的情况，班主任求助于社会工作者左小东。左小东介入此案时，要考虑从多方面开展工作，但不包括()。
A.发展同辈群体支持系统
B.挖掘社会资源、缓解家庭经济压力
C.与班主任探讨宋平未来个人发展的有关问题
D.挖掘社会资源，缓解家庭照顾压力
200、单项选择题 以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是()。
A.青少年性别的研究
B.服务过程研究
C.社会服务与政策改善研究
D.青少年群体特征和社会环境状况研究
201、单项选择题 在小组初期，组员的表现多为：一方面人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的人简历初步关系;另一方面又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近有回避的内戒备心理，我们把这种现象称为()
A.最小兴趣原则
B.两极情感困境
C.不满意的反应方式
D.社会刻板效应
E.强迫心理
202、单项选择题 在发达国家及中国港台地区，社会工作组织机构通常是社会上的()。
A.营利组织机构
B.非营利组织机构’
C.政府部门
D.企业
E.民间组织
203、单项选择题 在小组工作中，工作人员通过小组成员之间的积极互动，是他们学习解决困难的办法，并在他们学习解决困难的方法，并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系，为他们提供支持和帮助，以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了()小组的特点
A.影响个人转变
B.社会控制
C自我实现
D.再社会化
E.预防
204、单项选择题 "作为社会成员之一，每个人都有义务在自我实现过程中对公益有所贡献。"这是()
A.人的权利
B.社会功能
C.社会责任
D.社会权利
E.个人对社会的责任
205、单项选择题 杜晓芸的丈夫没有一技之长，下岗后找工作很难，每天借酒浇愁。杜晓芸好面子，常常骂丈夫无能，而丈夫则对她拳打脚踢。后来，杜晓芸干脆不理丈夫，有什么事让儿子通知丈夫，在外面不顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于（）。
A.倒三角
B.三角缠
C.越俎代庖
D.纠缠与疏离
206、单项选择题 李老，1933年生，1950年入伍，次年参加抗美援朝，作战期间多次荣立二等功，1990年退役，2000年被移交安置到地方的二部休养。从部队到地方李老有着深深地失落感和“被抛弃感”，心里的“结”很难打开，随着年岁日高，李老连门也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤。躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册，擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时，最适宜的做法是（）。
A．引导李老淡忘过去的经历，关注现实生活
B．引导李老寻找往事的意义，珍惜当下生活
C．引导李老回忆创伤的经历，给予心理治疗
D．引导李老享受昔日的辉煌，忘却现实病痛
207、单项选择题 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于()。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社会工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
E.小组工作方法在社区矫正中的运用
208、多项选择题 定量研究的准备阶段的工作包括()。
A.制订研究方案
B.进行研究假设
C.归纳事实
D.提出问题
E.收集资料
209、单项选择题 下列哪种局麻药是等比重液()
A．0.5%丁卡因
B．0.75%布比卡因
C．1%利多卡因
D．1.5%利多卡因
E．2.5%普鲁卡因
210、单项选择题 某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。
A．逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生
B．让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生
C．向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D．采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员
211、单项选择题 何磊因与人发生冲突，持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是()。
A.寻找收养机构
B.寻找I临时安置场所
C.为他们申请低保
D.进行心理辅导
212、单项选择题 某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生产规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用（）。
A．收养家庭
B．原生家庭
C．类家庭
D．重组家庭
213、单项选择题 小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。
A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境
B.引导小王要自立自强，将来好自力更生
C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突
D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王
214、单项选择题 采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此，小组带领者应注意（）。
A.尊重保密权
B.尊重自决权
C.干预小组动力，保护小组成员免受伤害
D.平衡对小组和个人所负的责任
215、单项选择题 有一天于爷爷突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。
A.直接线索
B.间接线索
C.行为线索
D.主观线索
216、单项选择题 老张的妻子遭遇车祸不幸去世。老张一时无法接受妻子已去世的事实．整日不吃不喝，不言不语。在这种情况下，社会工作者适宜的做法是（）。
A．鼓励老张继续工作，保持以前的工作习惯
B．协助老张渲泄悲伤情绪，并准备好处理其失控的情绪
C．转移老张的注意力，建议他外出散心
D．鼓励老张参加社区活动，结交新朋友
217、单项选择题 孔杰在某军休所工作，他的服务对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所，则他首先要做的工作是()。
A.了解该军休所的情况
B.了解优抚对象生活的社区
C.熟悉优抚工作程序
D.对工作对象进行全面的个案评估
218、单项选择题 残疾人社会工作的根本目的是()。
A.增强残疾人的生活能力
B.增强残疾人的社会功能
C.开发残疾人的潜能
D.帮助残疾人康复
E.维护残疾人的权益
219、单项选择题 埃里克森通过引入()因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段
A.社会文化因素
B.社会发展阶段因素
C.历史因素
D.现代化因素
E.教育因素
220、单项选择题 12岁的王非因和朋友玩得太高兴而整夜未归。他在被父亲打了一顿后，从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月。社会工作者发现王非后，将他送回家。在救助社会工作中，王非属于（）类型的服务对象。
A.受虐儿童
B.问题儿童
C.特困儿童
D.流浪儿童
221、多项选择题 关于定性研究特点，下列说法不正确的是()。
A.注重研究事物的一般性和规律性
B.先有研究假设，后收集资料验证
C.注重研究对象的个别性和特殊性
D.以演绎法为主要的研究策略
E.注重研究问题的普遍性
222、单项选择题 （）是老年人最显著的特点。
A.老化
B.沉默
C.怀旧
D.孤独感
223、单项选择题 有一组学生在一间儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大，情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长的身体健康，于是决定为家长们开办一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利。学生们做了深刻反省后，在第二次活动中找来医护人员讲解照顾的问题，并回答家长的提问。在后来的小组活动中，学生们不断了解家长的需求，将减压与家长的关注联结起来，家长们越来越乐于参加小组聚会，情绪压力也得到了一定的缓解。此案例说明医务小组工作者应注意()。
A.除遵循一般的小组工作原则外，在发展小组目标方面要考虑机构与患者的特殊性
B.采用封闭式小组工作方法
C.在小组成员选择方面，要注意处在疾病不同治疗阶段小组成员关注的问题会不同
D.明确自己所要扮演的角色
E.深层次地与案主沟通、接纳
224、单项选择题 青少年社会工作者在为对象服务时，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧这些工作属于()的青少年社会工作。
A.预防性
B.教育性
C.发展性
D.支持性
225、单项选择题 以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是（）。
A.同辈关系中，年长的居中，年幼的靠边
B.同辈关系中，年长的在左，年幼的在右
C.夫妻关系中，男的在右，女的在左
D.夫妻关系中，男的居中，女的靠边
226、单项选择题 医务社会工作是在（）体系内实施的社会工作
A.医院
B.健康照顾
C.医疗管理部门
D.社区
E.家庭
227、单项选择题 李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作()的目标。
A.解除危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.促进公正
228、单项选择题 小玲，12岁，父亲性格粗暴，母亲对她期望值较高，只要小玲考试成绩不好，父母便会不由分说地责骂。小玲变得越来越沉默，胆小怕事，她悄悄对社会工作者说：“我也想考好，可不知该怎么做。”根据上述情况，社会工作者首先应采取的做法是（）。
A．协助小玲增强改变自己的动机
B．协助父母了解小玲的想
C．协助父母与学校老师取得联系
D．协助小玲理解父母的想法
229、单项选择题 社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。
A.病程时间
B.症状表现
C.对待介入的态度
D.症状强度
230、单项选择题 某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人，好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看，这些学生属于（）。
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
231、单项选择题 社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时，发现小军身上有多处淤青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该做的是（）。
A．向公安机关或儿童权益保护机构报告
B．立即通知小军的监护人到场
C．辨别小军是否受到虐待的危险
D．继续按计划进行个案辅导
232、单项选择题 小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升人初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小芳父母离婚，母亲将小芳交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳回家，一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了（）的方法增强小芳的抗逆力.
A．教授生活技能
B．提供关怀与支持
C．提出高期望
D．提供机会促进参与
233、单项选择题 各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是()。
A.各种儿童活动
B.各种儿童组织
C.各种群体活动
D.社会工作机构
E.居委会
234、单项选择题 万红今年12岁，其父亲去年下岗失业在家，为发泄对社会的不满情绪，整日在家酗酒，而每次酗酒后都会对他拳脚相加，万红有好几次因为受伤过重被送往医院救治。从青少年社会工作的主要内容来看，社会工作者要进行()。
A.治疗性青少年服务
B.保护性青少年服务
C.发展性青少年服务
D.教育性青少年服务
235、单项选择题 社会工作者刘涛引导青年志愿者为社区孤寡老人提供床头陪聊服务，这属于()救助措施。
A.整合社会力量
B.整合社区资源
C.建立社区支持网络
D.注意发挥社区组织力量
236、单项选择题 以“我为社区添砖瓦，我是社会有用人”为主题的小组辅导项目是针对矫正对象()问题而设计的。
A.返回社区初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活自信心的
B.与过去不良团伙有千丝万缕联系‘缺乏健康社会网络支持的
C.家庭环境不良以及家庭成员间缺乏有效互动等
D.就学难、就业难、婚姻生活难等现实困难
E.缺乏社会责任心和成就感的
237、多项选择题 学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。
A.维护自决，灌注希望
B.接纳尊重，唤醒自尊
C.内外一致，实话实说
D.坚持原则，公私分明
E.真诚信任，良性互动
238、单项选择题 84岁的赵先牛中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说自己常常感到很烦躁。有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表现的很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去，表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，赵先生这种反常的表现可能间接表明他（）的想法。
A．想尽快康复
B．想改变自已对患病的态度
C．厌世
D．想换个地方生活
239、单项选择题 某社区近两年附近建设工程较多，大量外来务工人员租住在社区内。这段时间里，社区内连续发生几起被盗事件，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是（）。
A.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范
B.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦
C.通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为
D.借助制订规章制度，维护社区秩序
240、单项选择题 学校社会工作者选择服务对象的最主要途径是（）。
A.班主任和任课老师推介
B.社会工作者主动发掘
C.家长主动需求帮助
D.朋辈推介
241、单项选择题 8岁的小玲在一次火灾中受厂伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是（）。
A．鼓励小玲参加成长小组
B．安排志愿者陪伴小玲
C．让小玲参加社区活动
D．将小玲转介到其他服务机构
242、单项选择题 医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估，这项工作主要是指（）。
A．社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估
B．社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估
C．社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估
D．社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估
243、多项选择题 社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时，在其工作记录中描述了如下情况：“夫妇俩有一5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了（）
A．服务对象的情况、问题与需要
B．孩子的病症和持续时间
C．问题发生过程
D．服务对象的处境
E．自闭症儿童群体存在的问题
244、单项选择题 对于艺体特长生来说，（）问题一般是个不可忽视的大问题
A.感情
B.生活
C.教育
D.学习
E.思想
245、多项选择题 广义上的医务社会工作的功能是()。
A.协助病人及其家属解决与疾病相关的社会、心理问题
B.注重对影响健康的社会心理因素的探索
C.开发、利用社区与社会资源，推进医疗保健与社会福利整合
D.疾病的诊断与治疗
E.协助病人适应医疗过程
246、多项选择题 特长学生也可能遇到一些特殊的问题，其中常见的有（）
A.情绪问题
B.同辈问题
C.适应和发展问题
D.反社会倾向问题
E.学习问题
247、单项选择题 在小组工作中，工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言，这样做的目的是()
A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用
C.促使小组讨论更热烈
D.使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性
E.起到换位思考的作用
248、多项选择题 以下各项属于性别视角的家庭工作原则包括()。
A.工作和家庭生活的协调与平衡
B.社会应该为家庭提供必要的资源和服务
C.父亲的职责比母亲重要，父亲需要训练，母亲不需要训练
D.尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性
E.重新调整家庭权利，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均
249、单项选择题 （）的目的，即通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。
A.妇女自决
B.妇女赋权
C.妇女干预
D.性别视角
250、单项选择题 社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活的活动。这种模式属于()
A.地区发展模式
B.社区策划模式
C.社区照顾模式
D.社区行动模式
E.社区参与模式
251、多项选择题 以下项目属于婉格尔提出的社会支持网络类型的是（）。
A.社区依赖型
B.家庭依赖型
C.自我涵括型
D.网络依赖型
E.自我局限型
252、单项选择题 社区服务（活动）方案执行，不属于服务或活动阶段工作的是（）。
A.预算管理
B.士气激励和提升
C.时间进度管理
D.服务的宣传推广
253、单项选择题 对极度危险家庭监护权的剥夺、流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等可以通过()服务的方式具体实施专业介入。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
254、单项选择题 家庭暴力是由于()造成的，家庭暴力的干预对于构建和谐社会意义重大。
A.社会习俗
B.社会角色
C.经济收入的不平等
D.不平等的性别权力关系
E.性格不合
255、单项选择题 为了帮助大庆戒毒，社会工作者与大庆制定服务计划目标时，再次谈到了他目前的生活处境和问题，如：没有工作，家庭关系紧张，缺乏亲戚朋友的帮助等，社会工作者这样做是为了（）。
A．商讨对策
B．确定问题与需要
C．评估方案
D．研究问题与需要
256、多项选择题 社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施的原则包括()。
A.建构型原则
B.综合性原则
C.全民参与性原则
D.共同发展原则
E.个别性与共同性相结合的原则
257、多项选择题 下列关于老年观的表述中正确的有（）。
A.随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.随着年龄的增长老年人的经验在增加
D.随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.随着年龄的增长老年人的角色在变化
258、单项选择题 婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的（）。
A.改善亲子关系的服务
B.改善家庭成员关系的服务
C.家庭的救助与帮扶
D.改善夫妻关系的服务
259、单项选择题 在社会工作过程中，依据既定情境中酌事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程，这项工作被称为()。
A.分析
B.推论
C.评估
D.预估
E.结案
260、单项选择题 对老年人来说，（）是社会救助的主要来源。
A.社会
B.邻居
C.家庭
D.老伴
261、多项选择题 在王老师的班级上，有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说，特殊家庭的学生面临的主要问题有()。
A.情绪问题
B.经济压力问题
C.孩子照顾问题
D.角色认同问题
E.同辈交往问题
262、单项选择题 老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。
A.生理的老化
B.心理的老化
C.身体的老化
D.器官的老化
263、单项选择题 医务社会工作者为即将出院的邓奶奶制订出院计划，他首先应做的工作是（）。
A.为邓奶奶做全面的评估
B.为邓奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助邓奶奶与医疗保险公司沟通
D.为邓奶奶制订出院后的医疗方案
264、单项选择题 研究假设通常可以采取()两种形式。
A.必要式假设和充分式假设
B.条件式假设和差异式假设
C.规范式假设和条件式假设
D.差异式假设和必要式假设
265、单项选择题 李某因患精神分裂症在精神卫生中心住院一年，经医生诊断，李某已符合出院条件，精神卫生中心的医务社会工作者为李某定制了出院康复计划。下列服务中错误的做法（）
A．协助其家庭康复，帮助其家庭恢复功能
B．营造良好的康复环境，鼓励李某参加相关团体活动
C．帮助李某联系康复机构，开展康复训练
D．联系社区医院精神科医生，保证服务的延续性
266、多项选择题 社会转型期的婚姻家庭问题主要有()。
A.教育问题
B.婚姻冲突
C.家庭暴力
D.亲自隔阂
E.家庭养老
267、单项选择题 社会工作实务的()方法根植于多元因素决定论，是最接近传统社会工作实践的视角。
A.心理一社会
B.心理一个人
C.心理一家庭
D.生理一心理
E.个人一社会
268、单项选择题 医务社会工作中的团队合作通常指（）。
A.社会工作者之间的合作
B.社会工作者与院内其他专业人员的合作
C.社会工作者与社区的合作
D.社会工作者与患者家属的合作
269、单项选择题 下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中，不正确的是()
A.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
B.忽视同事的工作;共同执行守则
C.恪守公私分明;信守机构政策
D.增进公众福利;维护社会正义
E.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
270、单项选择题 肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人（）。
A.对于外部世界的知觉范围受到严重限制
B.与他人沟通交流的渠道受到限制。能力严重受损
C.自理生活和参与社会活动存在较大障碍
D.思维和行为方式与常人之间有很大差异
271、单项选择题 公共卫生领域的专业人员在我国大陆目前主要是()。
A.医生
B.社会工作者
C.工程技术人员
D.教育者
E.公共管理者
272、单项选择题 某家精神疾病医院的医务社会工作者，最近准备策划一项活动来帮助广大市民正确认识精神疾病。以下活动无法实现以上目的的是（）。
A.参与社区卫生保健服务计划的制订
B.补充、完善医院的患者资料，同时进行分析
C.建立患者分享小组，帮助患者回归社会
D.邀请患者家属参加如何照顾患者的主题讲座
273、多项选择题 病人可能面临的危机包括()。
A.因疾病与伤害引起的危机
B.住院引起的危机
C.医疗过程引起的危机
D.职业生涯的危机
E.心理不适引起的危机
274、单项选择题 某市政府规划部门，合同街道办事就“城中村”改造后的空置土地用途征求居民意见，他们利用“社区规划公众参与平台”积极与社区居民互动交流，研讨土地使用和规划问题，最后决定在这块土地上建设社区便民综合服务中心，安排老年人活动站，书报阅览室、健身房等项目，并建设一个停车场。从社区参与的层次和形式看，上述工作方法属于（）。
A．咨询
B．协商
C．共同行动
D．社区自治
275、多项选择题 社会转型带来的家庭变动有()。
A.家庭结构的小型化、简单化与多样化
B.家庭关系感情化、平等化趋向
C.家庭功能重心的转移
D.家庭支持网络的变化
E.家庭成员数量增多
276、单项选择题 在地区发展模式看来，提升居民解决问题的能力来实现()是最重要的发展目标，而这一目标又是在持续的社区过程中形成的。()
A.自助和互助
B.助他
C.生活水平提高
D.社区环境优美
E.周到的社区服务
277、单项选择题 社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员，该活动满足了优抚安置服务对象（）的需要。
A．心理支持
B．社会支持
C．情绪支持
D．社会参与
278、多项选择题 社区矫正中的社会工作间接方法包括()。
A.社区工作方法
B.社会工作行政方法
C.社会工作研究方法
D.小组工作方法
E.个案工作方法
279、单项选择题 小希患有轻度自闭症，今年6岁，应该上小学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，社会工作者大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是()。
A.心理辅导
B.转介
C.心理评估
D.个案管理
280、多项选择题 在妇女社会工作中，下列有关社区紧急支援网络的叙述，不正确的是()。
A.是以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络，
B.能为有需要的妇女和居民们提供及时地帮助
C.一些城市社区多机构干预家庭暴力网络已经被证明具有重要作用
D.确保妇女能以自助助人的方式互相支持
E.必须组织若干名志愿者与服务对象建立联系
281、单项选择题 "自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等"是社会工作者对()
A.服务对象
B.同事
C.工作机构
D.社会工作专业
E.全社会
282、多项选择题 小组工作的实施模式有多种分类，人对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为()。
A.治疗模式
B.发展模式
C.社区模式
D.监督模式
E.行为模式
283、多项选择题 去年，李芳芳一家所在的某市郊区进行新城区建设，全家搬迁至新城区的居民楼中，一家人的农村户口也都变成了城市户口。为增加家庭收入，同时融人城市生活，之前没有工作的李芳芳开始在新城区找工作。但是丈夫却不支持她去上班，因为他不想让自己的妻子在外面抛头露面与其他男性一起工作，宁愿她在家里待着啥事不做。李芳芳为此和丈夫起了争执，她认为自己也有就业的权利，因此引发了家庭矛盾，李芳芳找到社会工作者高强寻求帮助。以下选项中，高强的做法正确的是()。
A.倾听李芳芳遇到的生活苦恼，给予其安慰和理解
B.与李芳芳的丈夫进行沟通，劝导他尊重妻子的正当需要
C.赞同李芳芳希望作为女性也应该有自己的工作，追求个体的独立和发展的想法
D.向李芳芳强调男女平等的观念，鼓励李芳芳不用在意丈夫的想法，坚持去上班
E.鼓励李芳芳改善与丈夫的沟通方式，帮助李芳芳寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿
284、单项选择题 在社区社会工作的组织机构中，街道办事处属于（）
A.一级政府
B.政府派出机构
C.政府代办机构
D.群众自治组织
E.社会团体
285、单项选择题 在向陷入生活困境的社会成员提供物资或现金给付或援助以满足其基本生存需求的同时再向其提供非现金、非物质型的服务，属于()。
A.叠加式的保障服务
B.重叠式的保障服务
C.嵌入式的保障服务
D.并入式的保障服务
E.叠嵌式的保障服务
286、单项选择题 小丽的丈夫在外边有了情人，不仅夜不归宿，还经常问小丽要钱，不给就打，小丽整天以泪洗面。社区居委会的张主任知道了这件事，气愤的同时指责小丽窝囊。应该诉诸法律，维护自己的权益或者索性跟丈夫离婚。从专业的价值观来看，张主任的这种工作态度违背了家庭社会工作的()。
A.保密原则
B.接纳与案主自决原则
C.承认原则
D.重视专业关系原则
E.平等原则
287、单项选择题 中国残疾人联合会在其颁布的《残疾人实用评定标准(试甩)》中界定了()残疾的分级和评定标准，作为制发《中华人民共和国残疾人证》的依据。
A.三类
B.四类
C.五类
D.六类
E.七类
288、单项选择题 某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是()。
A.倡导者
B.保护者
C.支持者
D.协调者
289、单项选择题 通用社会工作的过程模式中，人类行为与社会环境的交互作用涉及的因素不包括（）。
A.个人
B.群体
C.动物
D.社会
290、单项选择题 下列属于社会工作评估的是()。
A.效果评估
B.效率评估
C.阶段评估
D.结果评估
291、单项选择题 在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是()
A.马克思主义妇女观
B.福利主义女权主义
C.机会主义妇女观
D.自由主义妇女观
E.相对主义妇女观
292、多项选择题 残疾人职业康复方法包括的环节有()。
A.培训
B.咨询
C.评估
D.调研
E.就业指导
293、多项选择题 在老年社会工作中，健康促进服务的主要内容包括()。
A.例行体检
B.推广预防性服务
C.家庭病床服务
D.提供老年学咨询服务
E.家务服务
294、多项选择题 以下哪一项不是预估摘要通常包含的内容?()
A.对服务对象自身系统的预估
B.对服务对象家庭系统的预估
C.对服务对象所处社会系统的预估
D.对服务对象所处文化系统的预估
E.对服务对象所处环境系统的预估
295、单项选择题 一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者在分析其需求后，可以采用（）方法来帮助她。
A.资源连接
B.性别视角
C.性别分析
D.妇女赋权
296、单项选择题 ()是对基本生活救助的重要补充。
A.灾害救助
B.教育救助
C.住房救助
D.专项社会救助
297、多项选择题 学校社会工作还可能以单亲家庭的孩子为对象。一般单亲家庭的分类有（）
A.收养孩子的家庭
B.离婚单亲家庭
C.分居单亲家庭
D.未婚单亲家庭
E.丧偶单亲家庭
298、单项选择题 ()在优抚社会工作中的运用，即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。
A.家庭治疗方法
B.个案工作方法
C.社区工作方法
D.小组工作方法
299、单项选择题 发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、()，使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
A.自然资源
B.青少年社会潜能
C.社区工作者服务能力
D.家庭、学校、社会支持系统
300、单项选择题 莫女士和丈夫结婚已经10年，感情一直很好，但是莫女士最近发现丈夫总以工作繁忙为借口不回家，刚开始她信以为真，但是后来莫女士发现丈夫其实有了外遇。莫女士于是提出离婚，但是丈夫不同意，她非常痛苦，前来求助社会工作者小何。面对莫女士的情况，小何最恰当的处理方式是()。
A.感受莫女士的痛苦，和她一起哭泣
B.倾听莫女士诉说痛苦感觉，给予情感支持
C.带领莫女士去找其丈夫为莫女士寻求公道
D.讲述某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导莫女士向她学习