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1、名词解释 守门人
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2、单项选择题 “地球村”的概念是()提出的?
A.伊尼斯
B.麦克卢汉
C.卡茨
D.路飞
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3、问答题 简述授予地位的功能。
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4、问答题 简述“说服性传播”。
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5、判断题 顾客就是上帝,受众总是传播者心目中的上帝。()
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6、单项选择题 梅罗维兹提出()能促成原来不同情境的合并
A.电子媒介
B.广播媒介
C.电视媒介
D.网络媒介
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7、名词解释 定量化
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8、单项选择题 下列哪项不是属于守门人的功能?()
A.检查功能
B.加工功能
C.导向功能
D.维护功能
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9、问答题 传播学的三大来源有哪些?
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10、单项选择题 一位传播者由于被标明具有良好的品质,他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生().
A.从众效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.威信效应
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11、填空题 传播学的体系组成()、()与()。
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12、判断题 传播学有两个著名的学派,其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。()
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13、问答题 简述传播学研究的一般程序。
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14、问答题 简述宣传研究之父及其作品。
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15、问答题 简述信息匮乏的含义与后果。
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16、问答题 传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?
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17、单项选择题 1865年,英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。这个科学家是()。
A、兹活里金
B、马克斯韦尔
C、尼普科夫
D、德福勒斯特
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18、单项选择题 更快更容易接受传播者的思想观点的是().
A.威信效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.“名片”效应
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19、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为()与()。
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20、单项选择题 传播学的诞生地是()
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
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21、名词解释 《权利的媒介》
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22、问答题 受众使用大众传媒的基本动机是什么?
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23、单项选择题 传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是()
A.人际传播
B.群体传播
C.组织传播
D.大众传播
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24、填空题 数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号,通过()转换成由“0”和“1”组成的数字信号,即计算机语言可以处理的信号。
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25、单项选择题 认为新闻具有导向性、群体性、故事性及仪式性的是().
A.信息社会论
B.信息崇拜论
C.信息仪式论
D.信息过程论
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26、单项选择题 大众传播大量的内容属于().
A、消息性内容
B、娱乐性内容
C、新闻性内容
D、知识性内容
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27、单项选择题 “企业文化”的概念及理论是建立在何种传播层次上的()
A.人际传播
B.群体传播
C.组织传播
D.大众传播
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28、单项选择题 批判学派在研究方法上追求的是()。
A.定性的方法
B.定量的方法
C.“总体性”的方法
D.实证的方法
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29、单项选择题 美国心理学家托尔曼认为,很多传播行为是一种()。
A.工具性行为
B.使用满足性行为
C.社交性行为
D.自我中心性行为
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30、问答题 组织的信息输入活动的作用和意义。
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31、单项选择题 ()是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识
A.共性心理
B.个性心理
C.逆向心理
D.差别心理
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32、单项选择题 认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点,出自()
A.个人差异论
B.个人关系论
C.社会关系论
D.社会分类论
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33、单项选择题 以下哪本书标志着传播学的正式诞生?()
A.大众传播的责任
B.大众传播
C.传播学手册
D.传播学概论
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34、填空题 从受者的接收方式看,非语言符号可分为();()两大类。
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35、单项选择题 以下那个选项不是报纸媒介的广告投放优势所在?()
A.受众选择的主动性大
B.图声并茂
C.保存信息的能力强
D.有较强的区域选择能力
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36、名词解释 “感觉(感官)的平衡”
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37、单项选择题 “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论,即大众传播可能产生的最大的效果是()。
A.休眠效果
B.结晶效果
C.改变效果
D.强化效果
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38、问答题 自由理论的不足?
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39、填空题 自由主义媒介规范理论也称为报刊的自由主义理论,产生于17、18世纪,是在资产阶级革命中同()制度作斗争的过程中形成的。
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40、多项选择题 罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为()。
A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.具体实证的
E.注重效果研究的
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41、单项选择题 20世纪90年代后,以“()”为代表的信息化浪潮席卷全球,许多西方发达国家步入高度信息化的时代,更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。
A.知识经济
B.信息经济
C.产业经济
D.信息高速公路
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42、名词解释 社会责任论
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43、判断题 一般的传播活动并不一定具有社会性和阶级性。()
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44、问答题 简述传播学引入信息科学的重要意义。
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45、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”,是由谁在《群体生活的渠道》一文中提出的?()
A.阿多诺
B.拉斯韦尔
C.勒温
D.拉扎斯菲尔德
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46、填空题 按信息对受传者的不同心理效果分为()、()、()或()。
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47、问答题 简述地球村。
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48、问答题 简述问卷调查中,答案设计的形式。
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49、单项选择题 群体动理论和守门人理论的提出者是?()
A.施拉姆
B.弥尔顿
C.拉斯韦尔
D.勒温
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50、问答题 简述短期的预期。
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51、名词解释 横向兼并
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52、多项选择题 享有免知权意味着以下权利()。
A.受众享有个人独处的权利
B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密
C.不受新闻媒介打扰和干涉
D.个人的名誉和利益不受害
E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
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53、问答题 试述报纸、杂志、广播、电视几种媒介的特点,它们如何发挥这些特点进行竞争?
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54、单项选择题 一般认为,传播理论得到整理和系统化是在()。
A.20世纪10年代
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代
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55、单项选择题 哪个观点不是麦克鲁汉的观点()。
A.媒介是人体的延伸
B.媒介就是讯息
C.媒介之热性与冷性
D.报纸是推动市场的动力
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56、填空题 整体随机抽样的样本过分集中在少数群内,在总体中分布不均匀,因此()较差。
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57、问答题 简述诺依曼的“强有力”大众传播说。
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58、单项选择题 传播符号、传播媒介和传播科技始终呈()状态发展,该状态又导致了()状态。()
A、叠加性、整合性
B、整合性、叠加性
C、叠加性、传递性
D、传递性、整合性
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59、单项选择题 传播学“五个W”公式的创始人是().
A、卡尔•霍夫兰
B、拉扎斯菲尔德
C、哈罗德•拉斯韦尔
D、施拉姆
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60、单项选择题 在传播学研究中,问卷主要用于受众调查和()。
A、语义分析
B、符号分析
C、传播效果研究
D、随机抽样研究
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61、单项选择题 施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为()
A.“反馈功能”
B.“雷达功能”
C.“整合功能”
D.“议程设置功能”
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62、问答题 简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。
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63、单项选择题 市场经济世界的媒介体系又称为什么?()
A.东方媒介体系
B.南方媒介体系
C.西方媒介体系
D.北方媒介体系
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64、单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种:一是自我中心性的,一是()。
A、工具性的
B、满足性的
C、社交性的
D、游戏性的
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65、单项选择题 “一看即懂,视听兼容,优美感人,范围广阔”是那种媒介的特点?()
A.影视媒介
B.广播媒介
C.书写媒介
D.印刷媒介
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66、问答题 简答主客我理论:(米德的“主我与客我”理论)
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67、问答题 简述研究方法上各有不同。
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68、填空题 意义不是词语所固有的,而是()赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时,词语才有了意义。
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69、问答题 简述我国受众调查的发展情况。
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70、单项选择题 “读着屈原的悲歌,感受着两千年前的悲壮”,这句话体现了符号的哪种特性()。
A.任意性
B.组合性
C.跨越性
D.传授性
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71、问答题 在传播学研究中,内容分析法有哪些长处和局限?
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72、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,其核心理论是()。
A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”
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73、名词解释 常识理论
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74、名词解释 实验变量
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75、问答题 简述信息的浓缩性。
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76、单项选择题 媒介信息按照事物运动的状态和方式做真正客观、准确的描述和反映体现了大众媒介信息的什么特征().
A.新闻性
B.价值型
C.真实性
D.知识性
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77、填空题 1949年,施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究,出版了《()》,标志着传播学的初步确立。
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78、问答题 思考一下你所处的组织,有哪些活动属于组织传播活动?有哪些方向?使用了哪些媒介工具?你在组织传播活动中是否很活跃?
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79、单项选择题 ()也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序?
A.信息共评论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息社会论
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80、名词解释 信息的共享性
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81、单项选择题 ()是温德尔约翰逊在1972年指出的一种语用毛病。
A.潜意识的投射
B.死线上的抽绎
C.估计极端化
D.推论与事实相乱
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82、名词解释 “便士报”
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83、问答题 简述有限效果论的核心内容。
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84、单项选择题 传播效果研究三个阶段错误的是().
A、宏观效果理论
B、微观效果理论
C、超强效果论
D、有限效果论
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85、名词解释 人内传播
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86、单项选择题 媒介偏倚论是由谁提出来的()
A.威尼斯
B.麦克卢汉
C.霍夫曼
D.拉扎斯菲尔德
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87、问答题 简述传播的五个主要层次。
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88、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是()。
A.组织传播
B.大众传播
C.群体传播
D.人际传播
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89、单项选择题 “一言既出,驷马难追”说明了符号的哪项功能?()
A.指代功能
B.表义功能
C.认识功能
D.自律功能
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90、名词解释 双重行动模式
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91、单项选择题 受众的基本权利不包括?()
A.选择权
B.共享权
C.知情权
D.反论权
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92、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的特点。
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93、单项选择题 下面哪个不是受众的基本权利().
A.选择权
B.知情权
C.批评权
D.隐私权
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94、单项选择题 按照传播学的观点,文艺作品中人物的内心独白属于()
A.自我传播
B.狭义的人际传播
C.群体传播
D.广义的人际传播
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95、单项选择题 论文写作的思维策略中哪一个策略的解释有误().
A.形象化策略:利用图表、图片、影像等
B.组合化策略:对两个以上的对象、内容或形式进行独创性重组和整合,实现旧元素的新整合
C.交叉化策略:从不同的角度和层面思考问题
D.反向化策略:从对立的角度思考和分析问题,要敢于质疑,敢于提出不同的观点
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96、单项选择题 连惯性、相似性、通义性、协同性、即时性、真实性是()的特点。
A.非语言符号
B.编码
C.传播
D.媒介
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97、名词解释 传播技巧
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98、问答题 简述信息的定义及分类。
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99、问答题 简述符号编码与译码的中间性反应。
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100、多项选择题 安排问卷的提问结构必须遵循的原则是()。
A.先易后难
B.先“面”后“点”
C.同类集中
D.先一般后特殊
E.主体清晰
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101、问答题 简述群体传播。
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102、单项选择题 大众传播的内容大多属于().
A.消息性内容
B.娱乐性内容
C.新闻性内容
D.知识性内容
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103、填空题 专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现,表明受众具有()的特征。
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104、名词解释 雷达功能
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105、问答题 关于传播制度的几种规范理论。
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106、填空题 我国首次大规模受众调查是()。
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107、问答题 信息科学对大众传播研究产生了哪些影响?
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108、填空题 在传播学中,针对传播主体“谁”这一要素的研究,称为()。
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109、单项选择题 以下哪一项不是媒介组织的独特地位?()
A.是一种公共事业单位
B.是一种信息产业结构
C.是一种社会机构
D.是处于政治经济技术三种力量的中心交叉地带的特殊机构
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110、问答题 简述沉默的螺旋研究的角度。
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111、单项选择题 以下哪项不是传播媒介的基本特点?()
A.实体性
B.中介性
C.还原性
D.扩大性
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112、问答题 简述米德的“主我与客我”理论。
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113、名词解释 知识沟理论
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114、填空题 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前,当时的代表人物是法国的社会学家()。
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115、名词解释 长期的预期效果
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116、填空题 广播可以让听众一边做事一边收听,被称为()媒介。
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117、名词解释 内容分析单元
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118、问答题 简述两大学派在态度取向上的差异。
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119、问答题 “网络社区”的特点是什么?
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120、单项选择题 下列传播效果历程表述正确的是().
A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论
B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论
C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论
D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论
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121、单项选择题 ()是一种认定大众传播具有强大威力,能够左右公众的态度和行为的观点。
A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论
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122、问答题 简述报刊(报纸、杂志)。
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123、单项选择题 传播活动是一种()
A.客观现象
B.主观现象
C.心理现象
D.社会现象
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124、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
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125、单项选择题 大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是?()
A.信息匮乏
B.信息缺失
C.信息浪费
D.信息疾病
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126、名词解释 社会传播的总过程理论
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127、单项选择题 下列媒介中时效性最强的是().
A.报纸
B.电视
C.广播
D.杂志
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128、单项选择题 与“知识沟”理论持相反意见的是()等人提出的“上限效果”理论。
A.马尔库塞
B.艾蒂玛
C.阿多诺
D.霍克海姆
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129、单项选择题 “代表的是什么”体现的是符号的().
A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性
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130、单项选择题 传播是的人类头盖骨符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。下列几个选项中对此理解不正确的是().
A.传播是人类的活动
B.传播是信息的交流
C.传播离不开符号和媒介
D.传播的母的是希望不发生相应的变化
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131、填空题 ()概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
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132、填空题 传播学研究的具体方法主要有调查研究法、()、控制实验法、个案研究法等。
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133、名词解释 功能失调
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134、填空题 拉斯韦尔认为传播具有三种社会功能,即环境监测、社会协调和()。
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135、多项选择题 在下列媒介理论观点中,不属于麦克卢汉媒介理论的是()。
A.媒介的偏倚性
B.媒介是人体的延伸
C.媒介即讯息
D.媒介有“冷”“热”之分
E.情境决定论
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136、名词解释 把关概念
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137、填空题 舆论的形成是(),(),人们对环境意见的认知心理三者相互作用的结果。
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138、多项选择题 一般说来,在传播者与政府信源的关系模式中,占主导地位的是()。
A.合作关系
B.圈层关系
C.疏离关系
D.分离关系
E.同化关系
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139、单项选择题 ()—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点,即传播双方与外界事物有着密切联系的方式,来达到反映大众传播的复杂情况的效果。
A.施拉姆
B.韦斯特利
C.拉扎斯菲尔德
D.格伯纳
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140、单项选择题 与工业社会相比,下列关于信息社会的说法错误的是().
A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识
D.信息生产和信息传输的成本在增加
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141、名词解释 嵌入式报道
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142、单项选择题 有学者把传播的个人功能分为自我中心性和社交性两种。这位学者是()。
A.皮亚杰
B.霍克海姆
C.托尔曼
D.斯蒂芬森
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143、问答题 简述受传者的含义。
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144、名词解释 控制实验法
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145、问答题 简述问卷调查的主要特点。
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146、单项选择题 梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为()。
A.信息系统
B.社会系统
C.环境系统
D.组织系统
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147、单项选择题 在传播学简短的历史上,传播学者构想和提出了许许多多的传播模式,从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是()
A.单向传播模式
B.双向传播模式
C.多向传播模式
D.互动传播模式
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148、单项选择题 符号为人类所独创,动物不能创制符号。符号为人类所独有,动物没有符号。此外,符号还很多特性,不包括().
A.任意性
B.显示性
C.约定性
D.跨越性
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149、单项选择题 世界上第一份便士报——()诞生,标志着人类进入真正成熟的大众传播时代
A.《纽约太阳报》
B.《泰晤士报》
C.《华盛顿周报》
D.《牛津公报》
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150、填空题 广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法,只能获得瞬间视听率数据,而不能获得()视听率和累计数据。
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151、问答题 简述随机抽样的形式。
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152、单项选择题 下面四项传播层次中,哪项是属于内向传播?()
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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153、名词解释 象征符
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154、单项选择题 ()是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容?
A.符号
B.媒介
C.文字
D.信息
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155、单项选择题 与其他传递、收集受众意见的方法相比,受众调查最突出的优点是()。
A.分散性
B.主动性
C.代表性
D.灵活性
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156、名词解释 怀特
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157、单项选择题 大众媒介信息的特征有().
A.新闻性
B.知识性
C.娱悦性
D.以上皆是
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158、填空题 传播学中针对传播主体“谁”这一要素的研究,通常被称为()。
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159、问答题 语言的三个特征是什么?
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160、填空题 拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的()要素和传播动机的分析。
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161、问答题 简述从传播主体来看,把关人理论,信源的可信度,休眠效果的研究的不同之处。
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162、单项选择题 以下不属于传播媒介构成要素的是().
A.物体
B.符号
C.电磁波
D.信息
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163、问答题 拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么?
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164、填空题 人类社会正在步入的知识经济时代,也叫()经济时代。
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165、单项选择题 传播的4个主要层次中,哪个层次的劝服效果最差?()
A.大众传播
B.组织传播
C.人际传播
D.自我传播
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166、单项选择题 ()第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威
B.查尔斯•库利
C.罗伯特•帕克
D.乔治•米德
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167、单项选择题 传播者的盈效因素不包括以下哪一点?()
A.权威性
B.持续性
C.可信性
D.悦目性
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168、问答题 简述电脑“推”技术及作用。
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169、问答题 简述大众文化的特点。
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170、问答题 信息科学对传播学的贡献是什么?
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171、多项选择题 口语传播的局限性主要体现在()
A.缺乏亲切感
B.传播距离有限
C.不利于信息的保存
D.传播范围有限
E.表达不自然
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172、多项选择题 有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是()。
A、宣传法律
B、传授知识
C、推广技术
D、刊登广告
E、推销商品
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173、单项选择题 某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后,受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是()的典型表现。
A.沉默的螺旋论
B.媒介依赖论
C.知识鸿沟论
D.认知失调论
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174、问答题 简述传播学研究的两大学派。
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175、单项选择题 下列关于“媒介”的说法不正确的是().
A、传统媒介能够进行自身积极地协调
B、所有的媒介都是传播技术
C、传统媒介和新媒介是竞争关系
D、现代媒介主要是指基于数字技术而产生的媒介
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176、单项选择题 哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物,他提出要改善“()”以实现社会的变革,建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。
A.反馈的合理性
B.模式的合理性
C.效果的合理性
D.传播的合理性
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177、单项选择题 ()理论认为,大众传播产生于报业发展之初
A.集权主义
B.自由主义
C.社会责任
D.共产主义
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178、单项选择题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()
A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众
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179、单项选择题 标志传播学诞生的著作及其年份为()
A.《群体生活的渠道》1941
B.《大众传播》1949
C.《大众传播的过程和效果》1953
D.《传播学手册》1973
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180、问答题 简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
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181、单项选择题 有助于消除受众的防范心理,缓解他们的矛盾心情,也有助于减少信息传播渠道上的障碍,形成传受两者情投意合的沟通氛围的是().
A.“自己人”效应
B.投射效应
C.“名片”效应
D.威信效应
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182、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
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183、单项选择题 一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿,在手术过程中出现了不寻常的手抖,慌张现象,此体现了()
A.梅罗维茨的媒介即讯息
B.麦克卢汉的媒介即讯息
C.麦克卢汉的媒介情境论
D.梅罗维茨的媒介情境论
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184、问答题 非语言传播是什么?并举出实例说明。
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185、问答题 新闻与信息的关系是怎样的?
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186、名词解释 符号意义的象征性理论流派
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187、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面().
A.对电视人物的简单模仿
B.崇拜某个明星
C.玩网络游戏后想杀人
D.想上电视
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188、问答题 简述内容分析的一般性结论。
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189、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于()年最先提出的。
A.1944
B.1946
C.1950
D.1953
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190、单项选择题 以下哪一项不属于信息爆炸的后果?()
A.信息浪费
B.信息超载
C.信息匮乏
D.信息疾病
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191、问答题 简述意见环境。
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192、多项选择题 按照奥斯古德和施拉姆的看法,在传播活动中,发送者和接受者是对等的,双方行使着相同的功能,即()。
A.代码
B.编码
C.译码
D.释码
E.解码
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193、单项选择题 下列哪一个理论认为受众在传播中完全处于消极被动态度().
A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论
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194、单项选择题 传播者()的滥用,可能会使公民成为“透明人”,也可能使国家“透明”,进而危害国家安全、损害全民利益。
A.采访权
B.批评权
C.专业保密权
D.安全保护权
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195、单项选择题 人际传播的概念有广义和狭义之分,狭义的人际传播仅指().
A.自我传播
B.亲身传播
C.群体传播
D.组织传播
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196、问答题 简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
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197、单项选择题 一般来说,“控制研究”研究的是传播五W中的哪一项?()
A.谁
B.说什么
C.通过什么渠道
D.对谁说
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198、填空题 香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角,但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化,忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化,未能注意到()这一人类传播活动中极为常见的因素。
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199、名词解释 选择性记忆
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200、问答题 简述长期的非预期效果。
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201、名词解释 皮亚杰
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202、单项选择题 信息社会论中,信息社会同工业社会相比,有许多崭新的特征和标志,其中错误的是().
A.科技的核心的引擎,而不是电脑
B.科技的产品是信息,而不是货物
C.生产的中心是信息共用事业,而不是工厂
D.经济结构转成合作、分享的共生经济型,而不是商品经济型
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203、填空题 拉斯韦尔关于传播的三大社会功能是();();()。
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204、单项选择题 卷入度比较高的产品往往在以下哪类媒介上投放广告?()
A、电视
B、广播
C、报纸
D、网络
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205、问答题 符号本身的意义有哪些分类?
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206、名词解释 自信心假说
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207、单项选择题 卢因对传播学的主要贡献是()。
A.提出传播的五W模式
B.创建了“二级传播理论”
C.第一个提出了传播过程中的“把关人”概念
D.从微观入手,对传播的技巧进行了深入细致的分析
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208、单项选择题 “阳光模式”包括()项因素和()大要素.()
A.4;6
B.6;4
C.6;3
D.4;3
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209、填空题 1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电文物台——(),于当年()开始播音。
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210、单项选择题 西方媒介体系,东方媒介体系,南方媒介体系,这三种媒介体系是谁提出来的?()
A.阿特休尔
B.施拉姆
C.梅里尔
D.弥尔顿
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211、问答题 为什么早期人们会认为媒体有巨大的作用?
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212、问答题 简述传播流”有关理论。
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213、问答题 简述社会关系论主要观点。
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214、单项选择题 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动,大众传播最大的效果显现是()。
A、认知
B、态度
C、行动
D、态度和行动
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215、问答题 简述符号的特点。
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216、问答题 简述“休眠效果”效果研究的内容。
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217、单项选择题 霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明,其有效性取决于()。
A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.编码的合理性
D.传播对象的属性
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218、问答题 受众在大众传播中有何重要作用?
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219、填空题 在劝服传播中,对智力较低者宜采取()、()、()的方法。
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220、问答题 概述传播的五个层次?
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221、问答题 早期内容分析得出了哪些结论?
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222、问答题 简述异化的含义。
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223、单项选择题 以下不属于守门人的功能的有()?
A.检查功能
B.评价功能
C.导向功能
D.选择功能
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224、多项选择题 在传播学形成过程中,被公认为“奠基人”的学者有()。
A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆
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225、单项选择题 哪个类型的传播效果最好().
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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226、单项选择题 媒介情境论的提出者是().
A、拉扎斯菲尔德
B、麦克鲁汉
C、梅罗维兹
D、施拉姆
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227、单项选择题 媒介是()的延续?
A.人体
B.知觉
C.触觉
D.视觉
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228、填空题 传播内部控制方面包括,对()的控制、对()的控制、对()的选择。
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229、问答题 简述延迟性。
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230、单项选择题 ()通过研究电视这种媒介形态,论证了媒介本身如何成为一种环境。
A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.布热津斯基
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231、填空题 传播学有若干分支,其中比重最大的是()。
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232、问答题 如何理解社会信息系统中的双重偶然性?
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233、单项选择题 布雷多克7W模式是在5W模式上增添了两个环节,一个是情景(where),再一个是()。
A、噪音
B、反馈
C、社会系统
D、动机
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234、单项选择题 大众媒介信息的特征不包括().
A.即时性
B.新闻性
C.娱悦性
D.知识性
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235、问答题 简述“警钟效果(恐惧诉求)”的研究内容。
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236、单项选择题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是()。
A、李普曼
B、拉扎斯菲尔德
C、霍夫兰
D、施拉姆
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237、单项选择题 能体现个性化特点的传播媒介是().
A、网络媒介
B、影视媒介
C、书写媒介
D、广播媒介
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238、单项选择题 按照麦克卢汉的观点,下述选项中属于“冷媒介”的是().
A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视
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239、填空题 1975年,美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为();();();和文化规范论。
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240、单项选择题 下面哪个不是媒介决定论的重要观点().
A.媒介是人体的延伸
B.媒介就是讯息
C.媒介之热性与冷性
D.媒介的宽度
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241、单项选择题 ()调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。
A.视听率
B.受众意向
C.传播效果
D.传播质量
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242、单项选择题 在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动,这种活动的沟通渠道是()。
A、正式沟通渠道
B、非正式沟通渠道
C、自上而下沟通渠道
D、自下而上沟通渠道
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243、问答题 简述“一面提示”与“两面提示”的研究内容。
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244、问答题 信息高科技术对大众传播带来了哪些挑战?
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245、填空题 停炉过程中,应加强对空气预热器运行情况的()。若烟温不正常地(),出现原部烟道()现象时,应及时采取()等措施。
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246、问答题 社会责任论的主要观点?
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247、问答题 简述语言特性。
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248、问答题 简述内容分析与内容分析法的区别。
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249、名词解释 控制研究
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250、问答题 简述信息量与负熵。
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251、单项选择题 “有限效果论”注重考察的是具体传播活动的()
A.微观效果
B.宏观效果
C.长期效果
D.潜在效果
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252、问答题 简述选择性因素的三个方面?
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253、单项选择题 根据伊尼斯的理论,以下哪句话是不正确的().
A、谁掌握了媒介,就掌握了权利
B、任何媒介若不具有长久保持的特性,便会具有便于运送的特点来控制空间
C、偏倚时间的媒介有利于力中心对边陲的控制
D、偏倚空间的媒介有利于传播科学文化知识
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254、单项选择题 “新闻媒介历来没有发挥过独立的作用,也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自()。
A.《理解媒介》
B.《论出版自由》
C.《帝国与传媒》
D.《权力的媒介》
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255、问答题 传播过程线性模式的贡献及不足?
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256、名词解释 传播过程的构成要素
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257、单项选择题 媒介情境论认为,电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方,于是许多不同的社会角色特点变得()了
A.清楚
B.模糊
C.具体
D.抽象
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258、多项选择题 大众传播的功能有()、经济发展功能。
A、环境监视功能
B、社会协调功能
C、文化传递功能
D、娱乐功能
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259、单项选择题 认识失调论将认知的基本关系分为和谐、失谐和()。
A.平衡
B.统一
C.无关
D.均衡
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260、问答题 简述我国近年来传播效果研究的发展和不足之处。
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261、单项选择题 以下哪一项不属于受众的特点?()
A.随意性
B.自在性
C.自主性
D.归属性
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262、问答题 简述体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程,正在迎来一个重新整合的时代,如何理解这个观点。
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263、单项选择题 一般认为新闻信息就其对受传者的心理效果而言,应归属于()。
A.维持性信息
B.复原性信息
C.说服性信息
D.刺激性信息
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264、单项选择题 两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动这种传播是什么传播?()
A.大众传播
B.组织传播
C.人际传播
D.内向传播
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265、单项选择题 第二次世界大战后,最早建成发达的大众传播事业的国家是()。
A、美国
B、英国
C、法国
D、德国
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266、单项选择题 符号一旦创造完成,就成为一种社会习惯,这是符号的().
A、传授性
B、任意性
C、约定性
D、跨越性
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267、问答题 简述主体的“把关”与效果定向的含义。
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268、问答题 简述传统学派。
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269、问答题 简述内容分析的优点与局限。
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270、单项选择题 小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播?()
A、人际传播
B、大众传播
C、群体传播
D、组织传播
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271、填空题 常见的定性分析方法()、()、()和()等。
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272、单项选择题 控制论的核心概念是()。
A.反馈
B.控制
C.把关
D.系统
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273、单项选择题 效果分析是针对“5W”模式中第几个因素进行的研究和探讨()。
A.一
B.五
C.三
D.四
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274、填空题 在奥斯古德·施拉姆传播模式中,传播的参加者,无论是个人还是团体,都被视为“()”。
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275、单项选择题 传播研究的五个参数不包括()。
A.控制分析
B.效果分析
C.过程分析
D.受众分析
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276、名词解释 拉斯韦尔
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277、单项选择题 下面哪种学说不是传播的代表性定义?()
A.共享说
B.反应说
C.互动说
D.思想说
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278、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的责任()?
A.契约性责任
B.使命性责任
C.国际性责任
D.法规性责任
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279、名词解释 社会科学理论
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280、问答题 简述信息的特性。
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281、填空题 ()认为,人类的讲话只不过是“一种工具”。
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282、问答题 简述媒介背景。
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283、问答题 怎样确定提问项目的顺序?
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284、填空题 传播学的两大阵营包括:()和()。
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285、单项选择题 ()者认为“客观”的新闻是不存在的,因为一个新闻事实的发生与这一新闻事实的报道并不是一回事,都受到社会与文化的规范和制约。
A、信息过程论
B、信息仪式论
C、信息经济论
D、信息社会论
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286、问答题 简述控制的两层含义。
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287、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么?
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288、填空题 报刊的自由主义理论,其思想基础是()。
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289、问答题 简述信息的扩充性。
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290、问答题 大众文化的特点是什么?
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291、单项选择题 从传播过程的性质来看,大众传播属于单向性()的传播活动。
A.很弱
B.很强
C.一般
D.较差
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292、单项选择题 大众传播有各种反馈,其中重要的是()
A.报刊杂志的发行量
B.一段时间的累计性反馈
C.广播电视的收视率
D.一定范围的一次性反馈
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293、问答题 传播技巧会对传播效果产生什么影响?
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294、单项选择题 当今社会大众媒介的传播效果所成的趋势是().
A.逐渐增强
B.保持不变
C.曲折变化
D.逐渐减弱
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295、单项选择题 一般认为,新闻属于()。
A.教育性信息
B.维持性信息
C.复原性信息
D.刺激性信息
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296、问答题 简述霍克海默的基本观点。
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297、单项选择题 皮亚杰认为传播具有两种功能,一是自我中心的功能,一是()
A.娱乐性功能
B.工具性功能
C.社交性功能
D.宣传性功能
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298、单项选择题 信息爆炸的后果是:信息泛滥、信息超载、()、信息疾病。
A.信息膨胀
B.信息失真
C.信息异变
D.信息浪费
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299、单项选择题 美国传播学家讲西方受众理论归纳四种,()似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述
A.文化规范论
B.个人差异论
C.社会关系论
D.社会类型论
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300、问答题 英国广播大学所设“大众传播与社会”专题讨论的授课小组是怎样分析“批判学派与传统学派分歧的?
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