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1、名词解释 双重行动模式
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2、多项选择题 传播模式有线性模式和控制论模式之分,下述选项中属于线性模式的有()。
A、德弗勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、布雷多克模式
D、申农—韦弗模式
E、奥斯古德—施拉姆模式
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3、填空题 1901年,马可尼实现了()。
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4、名词解释 似态环境
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5、填空题 按信息的表现形式分为()、()、()。
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6、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
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7、问答题 简述提问项目的制定依据的原则。
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8、问答题 简述传播效果研究的历史与发展。
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9、多项选择题 在传播过程中要发送和接收信息,就得进行()。
A.制码
B.编码
C.读码
D.译码
E.代码
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10、单项选择题 以下那种不属于组织传播的信息流向().
A、上行传播
B、下行传播
C、前行传播
D、平行传播
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11、问答题 简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义?
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12、填空题 在传播学研究中,通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为()。
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13、填空题 到目前为止传播过程的模式可以分为四类()、()、()和()。
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14、单项选择题 用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是()。
A.贝尔
B.马可尼
C.赫兹
D.波波夫
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15、问答题 简述信息具有的特性。
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16、填空题 信息概念的实质是在自然科学的()理论中首先被揭示出来的。
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17、名词解释 哈钦斯委员会
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18、单项选择题 在人类传播中,()是最核心的东西。
A.媒介
B.符号
C.传播者
D.信息
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19、单项选择题 通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是().
A.霍夫兰
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德
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20、单项选择题 美国新闻界发生的《红狮》事件表现了受众的什么权利?()
A.反论权
B.监督权
C.知情权
D.隐私权
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21、问答题 简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。
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22、单项选择题 媒介决定论的提出者是().
A.伊尼斯
B.阿特休尔
C.勒温
D.麦克鲁汉
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23、单项选择题 报纸的生存严重处于困境中,并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题?()
A.时效性不及网络
B.报纸受众选择的主动性大
C.信息的深度化发展
D.信息容量较大——扩版
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24、问答题 拉扎斯菲尔德通过对1940年美国总统大选的调查,写出了《人民的选择》,其中提出一系列理论的假说,这些假说都是什么?
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25、问答题 简述新兴传媒—电脑联网业的特征。
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26、单项选择题 ()指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势,将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域,最终达到嫁接和取代的目的
A.信息爆炸
B.信息匮乏
C.信息污染
D.信息侵略
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27、单项选择题 格伯纳的“培养分析”研究表明,人们对社会不安全感程度的增强,主要源于()。
A.性别的差异
B.年龄的差异
C.知识的差异
D.电视媒介的接触量
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28、填空题 经验学派关注()问题。
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29、单项选择题 “读着屈原的悲歌,感受着两千年前的悲壮”,这句话体现了符号的哪种特性()。
A.任意性
B.组合性
C.跨越性
D.传授性
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30、单项选择题 传播定义强调传播是().
A.讯息的共享
B.信息的共享
C.消息的独享
D.讯息的影响
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31、单项选择题 马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师,以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉()。
A.“媒介偏倚论”(是伊尼斯的观点)
B.“媒体就是讯息”
C.“媒体是人体的延伸”
D.“媒介的热性与冷性”
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32、单项选择题 著名的五W模式有谁提出?()
A.奥斯古德
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔
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33、问答题 简述信息革命对大众传播的影响。
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34、单项选择题 指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能、交流功能是()的功能。
A.所指
B.文字
C.符号
D.能指
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35、单项选择题 五次传播革命的历程所呈现的状态不包括()?
A.叠加性状态发展
B.倒金字塔状态发展
C.加速度状态发展
D.整合性状态发展
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36、填空题 在社会主义国家,媒介内部都实行()领导的总编辑负责制。
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37、问答题 传播学上的三大类基本模式?
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38、问答题 简述从传播学的角度来说,“推”技术的作用引发的思考。
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39、单项选择题 麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期,曾借助英尼斯的()。
A.传播媒介是人类感官的延伸的观点
B.传播媒介具有时空偏倚的观点
C.传播是历史运转的轴心的观点
D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点
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40、单项选择题 下列哪个特征不是大众传播的主要特征().
A、科学性
B、娱悦性
C、时效性
D、知识性
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41、单项选择题 以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是().
A.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
B.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受,使传播效果衰退。
C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
D.群体归属意识强的成员的自卫反应,产生推动效果。
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42、填空题 申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“()”在传播过程中的存在和作用。
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43、填空题 维纳从控制论角度指出,控制系统向外发出的内容叫信息,由此可分为()和()。
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44、填空题 1844年,()架设了20英里长的铜线,用电码发送了“上帝创造了什么”这几个字,从而揭开了电信时代的序幕。
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45、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是?()
A.契约性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.名族性责任
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46、问答题 香农—韦弗数学模式的贡献与局限?
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47、单项选择题 “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明()。
A.语言是静态的
B.语言是有限的
C.语言是抽绎的
D.语言是灵活的
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48、填空题 从古代初始的传播研究,至现代成型的传播学,其间经历了一个相当长的发展过程。直到(),作为一门独立学科的传播学才应运而生。
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49、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
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50、单项选择题 《信息崇拜》一书是由()写的
A.西奥多.罗斯扎克
B.丹尼尔•贝尔
C.奈斯比特
D.托夫勒
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51、问答题 大众传播具有什么特点?
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52、问答题 比起其他人类传播类型来,大众传播有哪些特点?
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53、单项选择题 以下不是大众传媒信息的特征的是?()
A.新闻性
B.时效性
C.价值型
D.虚假性
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54、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
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55、问答题 控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么?
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56、多项选择题 大众媒介的信息按其对受传者的心理效果进行区分,一般可分为()。
A.指导性信息
B.认知性信息
C.维持性信息
D.应用性信息
E.复原性信息
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57、填空题 以传播层次为标准,传播分为(),(),(),()。
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58、问答题 简述随机抽样的主要形式。
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59、填空题 奥斯古德和施拉姆认为,传播的参加者,无论个人还是团体,都可以看作是()。
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60、问答题 为什么说:“大众传播是技巧、艺术和科学的结合”?
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61、问答题 简述选择性因素的三个方面?
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62、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么?
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63、问答题 简述传播的功能和功能失调。
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64、单项选择题 不属于传播具有的五大规律的是().
A.适时适量的规律
B.双向传播的规律
C.意向选择的规律
D.协同合作的规律
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65、单项选择题 信息经济论者对未来经济的标志,正确的是().
A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小
B.信息和知识成为个人资本和财富的象征
C.经济成为最重要的生产要素和资源
D.经济成为流通领域的最主要的商品
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66、单项选择题 施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为()
A.“反馈功能”
B.“雷达功能”
C.“整合功能”
D.“议程设置功能”
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67、名词解释 信息的浓缩性
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68、单项选择题 大众传播具有一种为公众设置的()功能,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
A.议事日程
B.公共意见
C.议程认知
D.公共议题
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69、单项选择题 如果在传播学的研究中,对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话,真正受到伤害的将是()。
A.传播学
B.社会
C.某个传播学者
D.广大人民
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70、问答题 简述信息的扩充性。
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71、填空题 内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和()描述的研究方法。
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72、单项选择题 大众媒介信息的特征不包括().
A.即时性
B.新闻性
C.娱悦性
D.知识性
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73、单项选择题 传播者的盈效因素不包括以下哪一点?()
A.权威性
B.持续性
C.可信性
D.悦目性
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74、单项选择题 《人民的选择》是谁写的?()
A.拉扎斯菲尔德
B.李普曼
C.施拉姆
D.霍夫兰
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75、填空题 大众传播要受到四种控制,它们是政治控制、经济控制、()和自我控制。
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76、名词解释 “两级传播”理论
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77、填空题 赖特关于大众传播的四大功能是()解释与();()。
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78、单项选择题 在传播的主要分类中,哪一种传播是最有效的传播().
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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79、单项选择题 一个国家或民族利用自己在传媒和信息上的有事将自己核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域的作法是().
A.信息交流
B.信息污染
C.信息侵略
D.信息匮乏
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80、名词解释 韦斯特利麦克莱恩模式
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81、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
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82、问答题 为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程?
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83、问答题 简述信息的传递性。
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84、单项选择题 警钟效果又称()。
A.感情诉求效
B.恐惧诉求
C.免疫效果
D.强化效果
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85、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是().
A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”
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86、单项选择题 梅罗维茨说()将许多不同类型的人带到相同的“地方”,于是许多从前不同的社会角色特点变得模糊了。
A.电子媒介
B.书写媒介
C.网络媒介
D.印刷媒介
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87、单项选择题 传播者是传播活动的()和传播内容的发出者,是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体().
A.传播者
B.发起人
C.受众
D.大众
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88、单项选择题 梅罗维茨的媒介理论有三个主要论点,其中之一是()。
A.人的行为大多是“前台行为”
B.要把情景视为信息系统
C.人的行为大多是“后台行为”
D.要把媒介视为一种情景
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89、单项选择题 关于对语言和现实的描述,以下说法正确的是()。
A.语言是动态的,现实是静态的
B.语言是抽象的,现实是具体的
C.语言是残酷的,现实是可悲的
D.语言是有限的,现实也是有限的
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90、单项选择题 受众对大众传播信息的第一个选择是().
A.选择性理解
B.选择性注意
C.选择性记忆
D.选择性解释
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91、填空题 传播学重视理论研究()、(),而新闻学重视业务研究()。
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92、问答题 简述人内传播的性质和特点。
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93、单项选择题 传播学的研究对象就是().
A.传播活动现象
B.传播关系现象
C.人类传播现象
D.传播规范现象
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94、问答题 大众传播中受众的主要特征是什么?
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95、问答题 简述传播主体与传播效果之间的关系?
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96、问答题 简述信息的浓缩性。
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97、单项选择题 完整的传播包括:传播者、受众、接收、()。
A、媒介
B、符号
C、语言
D、反馈
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98、问答题 为什么学好传播学必须树立科学的传播观?
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99、单项选择题 一通三防,一通指:矿井()安全管理。
A、设备
B、通风
C、机电
D、通电
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100、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因?()
A.人的惰性
B.市场取向
C.传受失衡
D.信息污染
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101、填空题 受众的特点包括多(())、杂()、散()和匿()。
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102、单项选择题 分层效果论不包括().
A.类型效果论
B.属性效果论
C.层面效果论
D.波纹效果论
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103、填空题 拉斯韦尔认为传播具有三种社会功能,即环境监测、社会协调和()。
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104、问答题 简评有限效果论?
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105、问答题 简述有限传播效果论的缺陷。
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106、判断题 瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。()
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107、名词解释 “靶子论”
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108、问答题 简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。
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109、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的?()
A.20世纪60年代末
B.20世纪70年代末
C.20世纪80年代末
D.20世纪90年代末
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110、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性,其中之一是()。
A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的
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111、名词解释 重申社会准则的功能
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112、填空题 自我认识相对集中于对()及()的认识和总结,并且这些认识是以归类的方式来进行的。
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113、单项选择题 申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系,因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节,这个环节是()
A.噪音
B.信号
C.反馈
D.信道
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114、名词解释 象征符
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115、多项选择题 被公认为传播学奠基人的学者有()。
A.拉斯韦尔
B.麦克卢汉
C.英尼斯
D.施拉姆
E.卢因
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116、问答题 简述“渠道”与“媒介”的含义。
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117、问答题 简述“培养分析”理论。
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118、单项选择题 “培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫()。
A.制度研究
B.文化指标研究
C.控制研究
D.讯息系统研究
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119、填空题 受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者,也是这种信息积极主动的()。
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120、问答题 简述“议题设置功能”理论的研究。
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121、问答题 简述信息的扩散性。
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122、问答题 简述显功能和隐功能的含义。
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123、问答题 组织信息输出活动有哪些类型和作用。
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124、名词解释 象征性社会互动
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125、单项选择题 哪位人物提出的“一句话”、“三功能”认定他在传播学中的创始人地位。()
A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
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126、问答题 简述集权主义媒介理论的产生年代及存在时期。
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127、问答题 传播学诞生的条件是什么?
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128、名词解释 魔弹论
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129、填空题 ()、()和()等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。
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130、填空题 在传播学中,针对传播主体“谁”这一要素的研究,称为()。
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131、问答题 简述说服性传播效果研究。
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132、单项选择题 下列传播按时间顺序排列正确的是()
A.动物传播-文字传播-语言传播-印刷传播-网络传播-电子传播
B.动物传播-语言传播-文字传播-印刷传播-电子传播-网络传播
C.动物传播-印刷传播-语言传播-文字传播-电子传播-网络传播
D.动物传播-语言传播-印刷传播-文字传播-网络传播-电子传播
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133、单项选择题 卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为()。
A、意见领袖未必是大人物
B、意见领袖的影响力都是综合的
C、意见领袖未必接触大众传播
D、意见领袖集中在特定的社会阶层
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134、单项选择题 下面哪个不是媒介决定论的重要观点().
A.媒介是人体的延伸
B.媒介就是讯息
C.媒介之热性与冷性
D.媒介的宽度
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135、问答题 简述传播流程研究的三部曲。
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136、问答题 “沉默的螺旋”是什么?
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137、问答题 简述群体传播。
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138、单项选择题 传统学派的研究方法总称为()。
A.实证方法
B.内容分析法
C.调查研究法
D.控制实验法
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139、单项选择题 ()理论认为,大众传播产生于报业发展之初
A.集权主义
B.自由主义
C.社会责任
D.共产主义
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140、填空题 在大众传播活动中,受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地,而且也是媒介信息的积极主动的()。同时,()还是大众传播过程的反馈信息源。
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141、单项选择题 以下观点不属于报刊的集权主义理论是()。
A.国家利益高于一切
B.天赋人权
C.权力是衡量真理的尺度
D.政府有权控制信息的流通
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142、问答题 简述传播现象的基本观点。
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143、单项选择题 下列4种传播媒介中集声、图、字、像诸种符号于一体,采、录、编、播各种手段与一身的传播媒介是()
A.书写媒介
B.网络媒介
C.广播媒介
D.影视媒介
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144、问答题 简述控制实验法的基本程序和方法。
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145、单项选择题 信息的元素—信码的集合在信息论中被称为().
A.消息源
B.信息源
C.讯息
D.信息量
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146、单项选择题 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是()
A.拉斯韦尔
B.卢因
C.拉扎斯菲尔德
D.霍夫兰
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147、填空题 非语言符号的作用有();();();()、重复作用和调节作用。
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148、单项选择题 古人说:“诚信者,天下之结也。”()指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。
A.权威性
B.可信性
C.接近性
D.熟知性
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149、单项选择题 大众传播大量的内容属于().
A、消息性内容
B、娱乐性内容
C、新闻性内容
D、知识性内容
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150、填空题 传播学有三大分支,其中最重要的一个分支是()。
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151、单项选择题 对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是()。
A.《新闻编辑部的社会控制》
B.《传播在社会中的结构与功能》
C.《权力的媒介》
D.《论出版自由》
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152、问答题 在传播学研究中,内容分析法有哪些长处和局限?
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153、单项选择题 在传播学中,认知—表述过程也被称为()。
A、发信
B、受信
C、编码
D、译码
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154、单项选择题 符号是传递()事物及其关系的代码.
A.信息、指示和称谓
B.信息、语言和非语言
C.指示、称谓和感知
D.指示、语言和非语言
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155、单项选择题 施拉姆报刊四种理论不包括().
A.守门人与守门理论
B.集权主义理论
C.自由主义理论
D.社会责任理论
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156、填空题 拉扎斯费尔德和默顿认为,大众传播具有“()”的功能。
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157、单项选择题 传播学的完善者是().
A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德
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158、单项选择题 “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者()。
A、伯洛
B、德福勒
C、申农
D、奥斯古德
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159、问答题 简述传播者与大众传媒。
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160、单项选择题 电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“()”来产生影响。()
A.内容
B.场景地理
C.声音环境
D.视觉效果
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161、名词解释 “Public Opinion”
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162、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
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163、问答题 报纸的主要特点是什么?
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164、单项选择题 ()是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介?
A.广播媒介
B.印刷媒介
C.网络媒介
D.影视媒介
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165、单项选择题 “媒介就是讯息”这个观点是()提出的的.
A.梅洛维茨的媒介情景论
B.布热津斯基的媒介失控论
C.麦克鲁汉
D.伊尼斯的媒介偏倚论
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166、多项选择题 传播技巧是传播理论的集中表现,其特点主要有()。
A.独立性
B.稳定性
C.创造性
D.艺术性
E.技术性
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167、问答题 什么是群体意识?它是如何形成的?
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168、单项选择题 在传播研究中,问卷主要用于受众调查和().
A.传播效果研究
B.内容分析
C.传播媒介研究
D.控制分析
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169、单项选择题 ()指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
A、自我传播
B、人际传播
C、群体传播
D、组织传播
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170、单项选择题 集权主义理论是以下哪个学者提出的()?
A.阿特休尔
B.麦奎尔
C.韦佛
D.施拉姆
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171、单项选择题 传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为().
A.竞合
B.共生
C.竞争
D.一死一活
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172、填空题 有学者认为,大众传播的内容大多是()的,所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。
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173、填空题 “知识沟”理论的反命题是()假说。
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174、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的?()
A.无限性
B.开放性
C.相关性
D.具体性
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175、多项选择题 报刊的自由主义理论提出了若干重要观点,它们是()。
A.“自我修正”
B.“天赋人权”
C.“观点的自由市场”
D.“自由高于一切”
E.“人人生而平等”
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176、问答题 简述信息的共享性。
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177、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于().
A.事实性信息
B.情绪性信息
C.意见性信息
D.确认性信息
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178、单项选择题 ()第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威
B.查尔斯•库利
C.罗伯特•帕克
D.乔治•米德
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179、问答题 简述社会分类论主要观点。
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180、单项选择题 传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想,然后悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去,使受众产生一种印象,似乎传播者的思想观点与自己已认可的思想观点是相近的().
A.“自己人”效应
B.“名片效应”
C.晕轮效应
D.从众效应
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181、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能,即授予地位、促进社会准则的实行和()。
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182、名词解释 传播流
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183、问答题 如何理解社会信息系统中的双重偶然性?
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184、问答题 简述问卷的修定与发送。
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185、问答题 大众传播的重申社会准则的功能是什么?
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186、填空题 1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。
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187、单项选择题 在媒介的冷热性中,热媒介的清晰度()?
A.简单
B.复杂
C.低
D.高
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188、名词解释 意见环境
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189、单项选择题 下列关于传播媒介类型的叙述中说法正确的是()
A.影视媒介中,电视的诞生早于电影(晚于)
B.方便性和快捷性是印刷媒介的显著特点(网络媒介)
C.世界上第一份便士报——《纽约太阳报》的诞生标志人类进入真正成熟的大众传播时代
D.广播媒介是对书写媒介的超越(对印刷媒介的超越)
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190、多项选择题 控制实验法的“控制”具体表现为控制()。
A、实验者
B、实验观察
C、自变量
D、实验环境
E、实验对象
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191、多项选择题 传播过程研究的基本模式有()。
A.社会系统模式
B.控制论模式
C.文字模式
D.线性模式
E.图象模式
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192、填空题 大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件,往往会构成公众关心的中心议题,引起公众的普遍关注与重视,这就是大众传播的()功能。
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193、单项选择题
印刷媒介的特点有哪些()
①容纳的信息多
②能适应不同受众的兴趣和要求
③借助设备可以大量生产
④传播范围广阔无限,无处不在
⑤威望高,专业性较强
⑥可以长期保存
⑦声响并茂,视听兼容
⑧方便性快捷性
A.①②③⑧
B.①②③⑤⑥
C.③⑤⑦⑧
D.①②③④⑤⑥
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194、多项选择题 麦克卢汉的著作有()。
A.《帝国与传播》
B.《媒介通论》
C.《媒介即讯息》
D.《传播的偏倚性》
E.《传播学概论》
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195、问答题 简述间接性。
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196、单项选择题 媒介的冷热性是由谁提出的?().
A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯堡
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197、单项选择题 下列哪项传播功能不是拉扎斯菲尔德等人提出的?()
A.重申社会准则
B.授予地位
C.协调社会
D.麻醉精神
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198、单项选择题 与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是()
A.“培养”理论
B.“议程设置”理论
C.“知识沟”理论
D.“沉默的螺旋”理论
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199、问答题 传播的四种基本控制形态?
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200、单项选择题 下列哪项不是属于受众的选择机制?()
A.选择性注意
B.选择性接受
C.选择性理解
D.选择性记忆
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201、填空题 ()不同,导致人们在感知理解客观事物时有不同的倾向性。
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202、问答题 简述大众传播功能的特点。
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203、问答题 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么?
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204、单项选择题 能够使从网上获取信息的操作过程变得异常简单的技术是()。
A.推的技术
B.拉的技术
C.数字化的技术
D.交互式的技术
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205、问答题 简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
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206、填空题 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的()学科。
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207、名词解释 信息的扩散性
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208、问答题 简述内容分析的四步骤。
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209、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是()。
A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论
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210、名词解释 自信心假说
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211、填空题 批判学派的诞生(30~60年代)和主要代表人物:批判性研究的发轫—法兰克福学派()、()、()。
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212、单项选择题 传统学派把消费者主权奉为王牌,批判学派认为对传播内容起决定作用的是广告主的意志,而所谓()乃形同虚设。
A.受众主权
B.传者主权
C.电视主权
D.广播主权
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213、问答题 简要评述当前常见的几种受众的理论。
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214、填空题 在传播研究中,传统学派主要关心的是“如何”传播的问题,而批判学派主要关心的则是()的问题。
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215、名词解释 马克思主义精神交往论
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216、单项选择题 因出版《世界大战中的宣传技巧》一书而被后人称为“宣传研究之父”的是()。
A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.施拉姆
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217、问答题 简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。
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218、单项选择题 传播者()的滥用,可能会使公民成为“透明人”,也可能使国家“透明”,进而危害国家安全、损害全民利益。
A.采访权
B.批评权
C.专业保密权
D.安全保护权
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219、单项选择题 施拉姆在《传播史如何进行的》一文中提出三个模式,第二个和第三个结合起来形成循环模式,受()的启发
A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.德弗勒
D.阿多诺
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220、单项选择题 标志着人类进入真正的大众传播时代的是()
A.中国唐代印制的《金刚经》
B.德国古登堡印制的《圣经》
C.1833年,美国《纽约太阳报》的诞生
D.中国明朝的《邸报》
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221、单项选择题 传播学批判学派发源于()。
A、澳洲
B、欧洲
C、美洲
D、亚洲
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222、问答题 在大众传播过程中,受众享有哪些基本权利?
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223、单项选择题 广告效果较差的媒介是()。
A.电视
B.报纸
C.杂志
D.广播
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224、单项选择题 下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”?()
A、麦克卢汉
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、早川一荣
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225、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出()
A.施拉姆
B.勒温
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰
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226、问答题 简述魔弹论产生的理论基础。
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227、判断题 按照英尼斯的观点,石头属于“时间型媒介”。()
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228、单项选择题 拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性,即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是()。
A.控制过程
B.社会过程
C.编码过程
D.反馈过程
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229、名词解释 传播谋略
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230、名词解释 常识理论
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231、问答题 简述非随机抽样的主要形式。
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232、名词解释 皮亚杰
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233、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”,是由谁在《群体生活的渠道》一文中提出的?()
A.阿多诺
B.拉斯韦尔
C.勒温
D.拉扎斯菲尔德
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234、填空题 ,经大众传媒强调的提示的意见容易被当作()或()所认知。
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235、单项选择题 传媒对外来的不健康的文化放任自流,这种功能失调可归于()。
A.环境监测的功能失调
B.社会协调的功能失调
C.文化传递的功能失调
D.娱乐的功能失调
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236、单项选择题 “守门人理论”是哪位社会学家提出().
A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
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237、单项选择题 创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是()。
A.韦尔伯.施拉姆
B.卡尔.霍夫兰
C.保罗.拉扎斯菲尔德
D.库尔特.卢因
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238、单项选择题 贝雷尔森强调传播是()。
A.信息的共享
B.有意图地施加影响
C.信息交流的互动过程
D.思想的过程
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239、单项选择题 评估传播效果应遵循哪些原则?()
A、方向性原则和目的性原则
B、引导性原则和持续性原则
C、引导性原则和持续性原则
D、科学性原则和持续性原则
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240、问答题 试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。
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241、单项选择题 巴斯把大众传媒的把关分为两个阶段,并认为第二阶段的把关人主要是()。
A、记者
B、编辑
C、传媒经营者
D、传媒所有者
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242、问答题 为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点?
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243、判断题 人际传播的周期是规则的,而大众传播的周期则是不规则的。()
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244、单项选择题 ()是传播或负载符号的物质实体。
A.信息
B.媒介
C.讯息
D.文本
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245、问答题 试述传统学派与批判学派的差异。
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246、单项选择题 传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有()。
A.以信息为基础,把各种传播现象都看作是具体信息
B.以传播主体为终点,以便获得系统的整体性的性能和知识
C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究
D.建立一个媒介的指令系统
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247、名词解释 培养分析
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248、单项选择题 ()是组织传播的特点之一.
A.信息大多是指令性、训导性和劝服性的内容
B.传播者和受传者之间的联系是间接的、松散的
C.传播以单个的面对面的传播形式为主
D.传播着既是个体又是团体,,传播个体大多受过一定的专门传播训练
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249、单项选择题 布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式,其中增加的因素是动机和()。
A.理解
B.记忆
C.选择
D.情景
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250、单项选择题 提出“信息的负熵原理”的著作是()。
A.《通讯的数学理论》
B.《信息与信息系统》
C.《科学与信息论》
D.《数字化生存》
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251、单项选择题 对大众传播媒介中的信息,我们可以依据不同的分类标准进行分类,其中错误的分类标准是().
A.信息的内容特征
B.信息的活动状态
C.符号的载体特点
D.符号的活动状态
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252、名词解释 沉默的螺旋
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253、多项选择题 按照信息对受传者的不同心理效果,可以把信息分为()。
A.说服性信息
B.告知性信息
C.指导性信息
D.维持性信息
E.复原性信息
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254、问答题 简述传播学研究的六程序。
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255、多项选择题 有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是()。
A、宣传法律
B、传授知识
C、推广技术
D、刊登广告
E、推销商品
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256、名词解释 媒介即讯息
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257、单项选择题 法兰克福学派代表人物有()、马尔库塞以及阿多诺等。
A.霍克海姆
B.霍夫兰
C.德弗勒
D.哈贝马斯
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258、问答题 传播学诞生在美国的原因有哪些?要建设有中国特色的传播学理论,应在哪些方面作出努力?
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259、问答题 如何理解“新闻不是信息,而是戏剧”?
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260、单项选择题 无限性、()、差异性、相关性、影响性是()的特征。()
A.开放性;大众传播
B.开放性;传播环境
C.直接性;大众传播
D.相似性;传播环境
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261、单项选择题 1969年赫伯特•;席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书,揭开了()理论研究的序幕,被后人称为研究该理论的先驱。
A.“地球村”
B.“电子乌托邦”
C.“媒介帝国主义”
D.“塞伯空间”
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262、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面().
A.对电视人物的简单模仿
B.崇拜某个明星
C.玩网络游戏后想杀人
D.想上电视
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263、单项选择题 条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静()的看法.
A.开放
B.乐观
C.清晰
D.客观
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264、填空题 1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电文物台——(),于当年()开始播音。
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265、单项选择题 有本著作认为,任何言论不外乎三种:全部真实、部分真实和全部虚假。这本著作是()。
A.《论出版自由》
B.《论自由》
C.《报刊的四种理论》
D.《空间感的失落》
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266、问答题 什么是群体暗示和群体感染?
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267、单项选择题 伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是()
A.戈尔丁
B.默多克
C.霍尔
D.阿道尔诺
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268、单项选择题 1946年,第一次明确提出“大众传播科学”概念的是()。
A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.凡雷尔森
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269、问答题 简述两派在研究方法上的差异。
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270、填空题 ()是传播文本的最小单位。
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271、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是().
A.传播者具有使受众相信、听从的力量
B.传播者的传播效果与容貌无关
C.传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力
D.新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
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272、单项选择题 符号的(),同样的事物可以用不同的符号具来表达,而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性
B.组合性
C.传授性
D.跨越性
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273、问答题 简述意见领袖。
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274、名词解释 “冷媒介”“热媒介”
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275、填空题 “沉默的螺旋”理论认为,当一个人发现自己对某个问题的观点属于()意见时,这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。
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276、问答题 报纸和广播的优点各是什么?
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277、单项选择题 内容分析是研究传播内容的一种方法,按照贝雷尔森的定义,这种方法的特点是()。
A.客观、思辨、定性
B.实证、系统、定性
C.客观、系统、定量
D.实证、思辨、定量
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278、单项选择题 媒介决定论是由谁提出的().
A、霍夫兰
B、拉斯韦尔
C、麦克鲁汉
D、拉扎斯菲尔德
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279、单项选择题 传播媒介的基本特点不包括()。
A.实体性
B.负载性
C.膨胀性
D.扩张性
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280、问答题 简述符号的编码与译码。
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281、名词解释 有限效果理论
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282、问答题 简述“魔弹论”的缺陷及谬误。
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283、单项选择题 媒介的三种体系:西方媒介体系,东方媒介体系和南方媒介体系是由谁提出来的().
A.威尔伯.施拉姆
B.约翰.弥尔顿
C.赫伯特.阿特休尔
D.梅里尔
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284、问答题 简述传播效果研究的发展趋势。
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285、单项选择题 下列关于“媒介”的说法不正确的是().
A、传统媒介能够进行自身积极地协调
B、所有的媒介都是传播技术
C、传统媒介和新媒介是竞争关系
D、现代媒介主要是指基于数字技术而产生的媒介
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286、单项选择题 以下语言抽象阶梯中哪一层次的语言在阶梯最上层?()
A.能够看到摸到的茶色本田雅阁轿车客体水平线
B.本田轿车
C.机动车辆
D.交通工具
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287、填空题 申农—韦弗模式中的“信源”相当于()。
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288、问答题 简述“知识沟”理论的基本模式和内容。
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289、单项选择题 ()是一种具有积极、正面意义的和顺应传者或媒介意愿的心里活动倾向?
A.共性心理
B.个性心理
C.顺向心理
D.逆向心理
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290、问答题 简述信息的替代性。
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291、单项选择题 ()是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识
A.共性心理
B.个性心理
C.逆向心理
D.差别心理
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292、填空题 美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系,形成了一系列理论论述,被称为()。
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293、问答题 简述“培养”理论的核心观点。
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294、单项选择题 ()是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
A、语言
B、姿态
C、符号
D、表情
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295、填空题 传播学的两大阵营包括:()和()。
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296、单项选择题 根据有关法律条款和研究,我们认为受众的权利不包括()。
A.知情权选择权
B.著作权反论权
C.免知权表达权
D.监督权隐私权
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297、问答题 简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。
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298、单项选择题 “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的()。
A.态度阶段
B.行动阶段
C.认识阶段
D.情感阶段
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299、单项选择题 内容分析法有四个特点,而就内容分析的直接目的,即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言,其关键是()。
A、客观性
B、显性内容
C、系统性
D、定量性(化)
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300、单项选择题 美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是()
A.《米老鼠与唐老鸭》
B.《猫和老鼠》
C.《芝麻街》
D.《汤姆历险记》
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