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1、填空题 仰韶文化彩陶以()和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。
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2、填空题 在当代的课程理论文献中,课程的定义有很多,大致可归纳为三类:()。
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3、问答题 你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?为什么?
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4、问答题 水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么?
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5、名词解释 质性评价
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6、填空题 美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。
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7、问答题 什么是美术语言?
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8、单项选择题 “吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是()。
A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石
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9、单项选择题 “设计•应用”领域的核心是培养学生的()和创造能力,使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意,拉近美术与生活的距离。
A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力
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10、名词解释 同类色
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11、填空题 建筑的基本功能是满足人们居住的需要,建筑是一种实用艺术。古罗马建筑师维特鲁威很早就提出了()的建筑三原则,迄今仍具有知道意义。而在建筑的发展过程中,建筑始终沿袭着实用与审美相结合的规律。
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12、单项选择题 民间泥塑中的“三分捏七分染”是()的造型法则。
A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意
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13、填空题 意象表现阶段时期的儿童绘画特点是:()。
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14、填空题 美术课程评价是促进学生(),改进(),促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是美术课程标准。
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15、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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16、问答题 教学目标在教学设计中具有什么意义?
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17、单项选择题 观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
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18、填空题 美术媒材是构成美术作品的(),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
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19、填空题 图案纹样按照组织形式可分为()纹样和()纹样。
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20、问答题 美术课程的教学建议是什么?
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21、填空题 儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中,()都得到了发展。
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22、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。
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23、单项选择题 美术教学备课的主要内容是()
A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书
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24、填空题 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的()艺术。
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25、问答题 试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。
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26、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果图》
C.《晨曲》
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27、问答题 乡土教材开发有哪些理论基础?
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28、单项选择题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。
A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现
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29、填空题 新疆的少数心民族体育丰富多彩,维吾尔族的是()。
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30、问答题 你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面?
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31、问答题 如何理解美术教育的价值和意义?
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32、填空题 在电脑美术创作中,立体图形创作软件简称()软件。
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33、填空题 在我国传统画论中对于五官位置:有三停五眼之说,眼在头高的()处。
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34、问答题 为什么要设置“综合•探索”学习领域?
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35、填空题 用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为()
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36、问答题 简述美术创作的四种传统。
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37、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指();();();()。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
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38、填空题 美术史是研究()中的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
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39、填空题 设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术,具有()和()的两重性。
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40、填空题 美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()。
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41、单项选择题 撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、()。
A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性
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42、问答题 美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。
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43、填空题 在我国历史上,色彩常常作为尊卑的象征,如黄色曾被定为()御用颜色,赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。
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44、填空题 美术学科就是课程的一种组织形式,课程主要由()三部分构成。
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45、单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和()
A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏
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46、问答题 在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?
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47、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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48、填空题 在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是()。
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49、填空题 物体在光线照射下,呈现出();();()、投影、反光五个受光不同的面,总称为明暗五调子。
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50、填空题 美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。
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51、单项选择题 只有将作品的内容、形式、()三者紧密地融合为一体时,才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。
A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材
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52、单项选择题 不属于小学美术教学结构的三种形式的是()。
A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年
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53、问答题 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办?
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54、单项选择题 黄金分割比例为()。
A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861
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55、填空题 中国书法艺术的创作幅式有条幅、()()()()手卷等。
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56、填空题 屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为(),俗称()。
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57、问答题 儿童美术的发展阶段。
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58、填空题 龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现了白灰面,二是出现了()。
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59、填空题 根据美术教学的特点与要求,一般将教学组织概括为()和室外教学两种形式。
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60、填空题 《椅中圣母》描绘的是()中的圣母和圣婴。
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61、问答题 美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。
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62、填空题 色彩的三大要素();();()。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比。
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63、单项选择题 意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有:感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、()。
A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系
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64、名词解释 象征期
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65、名词解释 美术
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66、填空题 印度泰姬陵是著名的()建筑。
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67、填空题 商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日,最后饿死的传说故事被宋代画家()画出来,画名叫()。
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68、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?()
A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生
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69、填空题 我国古代建筑一般由()等材料构成,外国建筑主要用()材料构成,巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。
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70、填空题 ()是人类存在和发展的基本能力。
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71、单项选择题 不属于“综合•探索”领域的三个层次的有()。
A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合
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72、问答题 现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变,那么是不是不要接受性学习了呢?是不是每节课都要合作学习呢?
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73、问答题 简述新课程改革中教师的角色.
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74、单项选择题 平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()
A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
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75、问答题 论述教师职业专业化的条件。
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76、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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77、填空题 认识色彩对比时常从()对比、()对比、()对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。
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78、填空题 印象派画家在描绘物体时所追求的是()。
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79、填空题 美术是与创造主体的审美理念相一致的,运用一定物质材料和造型手段,创造出具有一定()的视觉艺术品。
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80、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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81、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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82、单项选择题 用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
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83、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
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84、问答题 对于乡土教材开发有哪些建议与意见?
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85、填空题 多元文化课程教育模式主要分为()。
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86、问答题 目前我国美术教材的总体优势特点。
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87、填空题 《春》的作者是意大利的()。
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88、单项选择题 “一题多解,演绎推理”是()
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维
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89、填空题 铜胎掐丝法郎的俗名是()。
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90、填空题 肌理指材料的不同的组合,排列和构造,形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种()。
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91、问答题 美术课程的性质与价值是什么?
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92、填空题 作品《开国大典》是()所画。
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93、问答题 美术学习中智能开发的意义
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94、填空题 美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进()的重要环节。
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95、问答题 郑燮总结画竹的经验,明确提出画竹的创作过程有:眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解?
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96、单项选择题 物体所以呈现出某种颜色,仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来,又被物体()了。
A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射
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97、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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98、填空题 在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是()。
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99、填空题 法国巴比松画派的主将是()而另一位画家杜比尼,则被誉为“画水的贝多芬”。
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100、名词解释 意象期
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101、填空题 林黛玉是典型的();(张飞)属于典型的()。
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102、填空题 课程的改革不仅是内容的改革,也是()和()的改革。
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103、填空题 小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型:()。
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104、问答题 论述美术教学与新型的美术教师角色。
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105、填空题 学习()就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法,探究家乡的人文环境,以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识,从而更深切地热爱自己的家乡。
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106、填空题 哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了()理论。
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107、填空题 ()与()在板报设计中起着画龙点睛的作用。
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108、填空题 《利比亚女先知》是意大利的()的壁画作品。
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109、填空题 教育的直接目标是()需要的人。
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110、填空题 紫色可由()加()色调合而成。
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111、单项选择题 在古代,美术被称为()。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体,是万物产生之源,艺术不过是理念的映像和再现。
A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术
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112、单项选择题 属于师生互动型教学方法的是()。
A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法
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113、填空题 永乐宫在()省()县;云冈石窟在山西省()市。
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114、单项选择题 用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
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115、填空题 平面构成设计中形与地(底)的关系有()和()两种。
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116、单项选择题 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()
A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端
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117、名词解释 教师角色
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118、问答题 教学活动的要素可以分为哪三个方面?
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119、填空题 在云南省()发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。
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120、问答题 怎么理解生态与教育的关系?
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121、填空题 个性在心理学中是指个人()的总和。
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122、填空题 工笔画是中国画技法的一种,也称()。用笔工整精细,注重细部的描绘。与“写意”对应。
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123、填空题 学习用()的表达方法画图,可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
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124、单项选择题 不属于美术教学研究“三论”法的是()。
A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论
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125、问答题 你在美术教育中,如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的?请联系教学实际进行阐述。
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126、填空题 被称为“原始的维纳斯”的著名代表作,是在维也纳附近的()出土的女性雕像。
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127、填空题 依陶器的用途可分为();()和储藏器。
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128、问答题 新课程下的学生观有哪些变化?
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129、填空题 从世界范围看,园林可以分为三个主要流派,即()、()和()。
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130、名词解释 DBAE
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131、填空题 《红色的和谐》是法国著名的()所创。
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132、填空题 中国古代园林可分为();();()三大类型。
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133、单项选择题 校园文化建设的基本要素归为五个子系统,分别是MI、BI、VI、EI、AI,其中EI指的是()。
A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统
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134、单项选择题 不属于DBAE三个主要的理论前提的是()。
A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提
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135、填空题 课程改革既是()的需求,也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。
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136、填空题 河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。
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137、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。
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138、问答题 分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。
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139、填空题 当代教学评价着重强调人的()。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
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140、填空题 图表一般以()的形式进行设计展示。
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141、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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142、填空题 中国最早的剪纸作品是()出土的“对马”“对猴”剪纸花团。
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143、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果图》
C.《晨曲》
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144、问答题 我国瓷器最著名的是哪里?
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145、问答题 美术史的教育价值。
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146、填空题 美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。
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147、名词解释 肖像画
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148、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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149、填空题 《荷花水鸟图》的作者是()。
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150、填空题 我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能,忽略了()、()和()的培养。
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151、填空题 汉字的形体结构发生了多次变化,形成了()、()、()、行书和楷书五大类型。
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152、填空题 版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指()。
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153、填空题 希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是()神庙,而()神庙则以有一组女神柱而著称。
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154、单项选择题 捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想,其()开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元,也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论
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155、填空题 《大碗岛的星期天》是()一位画家作品。
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156、名词解释 晕染
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157、问答题 美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑?
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158、填空题 综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次:()、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。
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159、问答题 什么是美术课堂教学的过程与评价目标?
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160、单项选择题 通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。
A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索
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161、填空题 美术媒材是构成美术作品的,如();();();();();();()和塑胶。
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162、填空题 漫画从篇幅上可分为()漫画、()漫画和()连环漫画。
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163、单项选择题 “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的()。
A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则
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164、单项选择题 空间知觉包括()
A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉
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165、填空题 色彩有两种基本色调()调和()调。
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166、填空题 新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的();()和师生互动方式的变革。
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167、问答题 教案是精确的不可更改的“铁案”。
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168、单项选择题 课程主要由课程计划、()、教材三部分构成。
A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标
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169、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是()
A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫
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170、问答题 教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么?
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171、填空题 抽象派的代表画家是()和()。
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172、填空题 雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家()。
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173、问答题 “扬州八怪”的绘画有何特点?
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174、填空题 巴黎圣母院位于法国,是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑,它的造型如();()或者贝壳是莱恩乌松设计。
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175、单项选择题 “一题多解,演绎推理”是()
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维
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176、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?
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177、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究
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178、填空题 黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应()、(),使其一目了然,吸引关注。
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179、填空题 古代阴阳五行说以();();();()四种动物象征神,青龙为()之神。
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180、填空题 漫画从篇幅上还可分为()漫画、()漫画、()漫画、长篇故事漫画等。
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181、填空题 美术教学实验研究一般包括两个方面:一是(),二是()。
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182、问答题 试举出3个以上的印象派画家的名字,并简述其流派风格特点。
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183、名词解释 教材
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184、填空题 最早提出以形写神的画家是()时期的顾恺之,他创造的线形被称为()。
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185、问答题 小学美术课程的性质与价值。
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186、填空题 美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。
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187、单项选择题 美术教学备课的主要内容是()
A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书
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188、单项选择题 根据离心泵的工作原理,对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是()。
A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能,一部分动能再转化为压力能
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189、单项选择题 “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。
A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英
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190、填空题 新疆石窟从地理位置上可分为()石窟群和()石窟群。
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191、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味
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192、名词解释 美术史
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193、填空题 新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念,就是强调了()的重要性。
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194、单项选择题 乡土教材的开发基于()的理论基础。
A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论
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195、问答题 美术课堂教学设计的主要标准有哪些?
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196、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构()。
A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能
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197、问答题 小学美术新课程标准总目标。
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198、填空题 《静物与金鱼》的作者是()。
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199、名词解释 美术教育
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200、填空题 ()是中国传统绘画中重要的风格流派,自北宋兴起,元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。
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201、问答题 新课程下的美术课堂教学有哪些变化?
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202、填空题 “外师造化,中得心源”是唐代画家()巨然为代表,形成两种不同的风格和画派。
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203、单项选择题 作为素质教育的重要组成部分,小学美术教育有其自身的学科特点,包括综合性、人文性、()等。
A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性
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204、填空题 被誉为法国农民画家的()生都在画农民,《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。
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205、填空题 平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指();();();()肌理和密集等
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206、填空题 广告是通过()向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。
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207、填空题 《水边的狩猎》是()的壁画作品。
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208、填空题 水墨画,又称国画,是中国画的同义词。以,墨、毛笔和宣纸为主要材料,由于与书法的渊源,历来有“()”之说。
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209、问答题 简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系?
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210、填空题 中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是?()
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211、填空题 教师主导型教学方法:();师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
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212、填空题 ()是想吐文化的标志,是多元文化的因子。
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213、问答题 分析阎立本的《步辇图》。
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214、填空题 画像石是用于构筑();();();()的建筑石材。
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215、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究
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216、单项选择题 艺术作品的形式内涵一般包括三个方面:物质材料、()、表现手法。
A.媒介
B.组织形式
C.肌理效果
D.造型语言
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217、填空题 当前,学生的学习方式正由传统的接受式学习向()转变,这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。
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218、填空题 雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为()雕、()雕、()雕。
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219、问答题 过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端,所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。
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220、填空题 石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的()教艺术。
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221、填空题 创作的原型从生活中来,经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象,这个升华的过程体现出()。
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222、问答题 美术批评教学的目的。
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223、填空题 《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平:()。
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224、问答题 什么是美术教育?
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225、问答题 当代教学评价的特点是什么?它有什么样的主要表现?
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226、多项选择题 将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括()
A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比
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227、填空题 塔吉克族的民居主要有()根柱子支撑,天窗由()层木板组成。
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228、填空题 生成式教学法分为“()”、“()”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。
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229、单项选择题 平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()
A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
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230、问答题 请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别?
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231、问答题 试谈古希腊美术繁荣的原因。
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232、填空题 T字行彩绘帛画自上而下分段描写了();()和地下的景象。
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233、单项选择题 德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的能力,他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的()。
A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧
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234、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味
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235、名词解释 情境法
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236、填空题 美术教材的呈现方式,概括起来有:()。
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237、单项选择题 课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括()。
A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进
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238、填空题 书籍装帧是指(),包括封面、扉页、插图和版式等。
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239、填空题 云南丽江纳西族创造的文字()被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。
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240、填空题 《开国大典》的作者是()。
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241、单项选择题 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()
A、强度
B、对比
C、变化
D、活动
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242、填空题 美术教学研究的方法,常用的主要有()。
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243、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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244、填空题 麻皴技法的创造者是()。
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245、单项选择题 “课程”一词在我国最早出现在()。
A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代
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246、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构()。
A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能
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247、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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248、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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249、单项选择题 20世纪50年代末,美国著名教育心理学家布鲁纳的()说走红美国,深化了教育改革的内容,强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机,成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用
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250、填空题 在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
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251、单项选择题 美术活动的创造性可表现为四中不同的水平:观察、感受方面;表现技能、风格方面;想象思维方面;()。
A.想象力方面
B.存在价值方面
C.个性、气质方面
D.情感方面
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252、填空题 纪念册一般包括()与()。
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253、填空题 《万山红遍》的作者是()。
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254、填空题 欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是弗兰德思的()
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255、填空题 不能由其他颜色调和出的颜色叫()。
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256、填空题 在知识经济时代,()是社会成员最重要的心理品质之一。
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257、填空题 美术,又称()。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。
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258、填空题 春秋时代的()莲鹤方壶 ,具有社会大变革时代的艺术特色。
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259、填空题 乡土教材的开发模式有()。
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260、名词解释 实验研究法
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261、问答题 中国画是祖国传统艺术的瑰宝,我们都知道它的美,但美在何处?
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262、单项选择题 ()模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景
B.过程
C.平行
D.整合
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263、填空题 教学方法不仅使教师的教法也包括()。
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264、填空题 新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外,()是新疆地毯的故乡。
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265、填空题 20世纪下半叶,出现了视觉艺术的概念,其本质上仍然是以()为重点,通常是指美术作品,也包括手工艺品、雕塑、摄影等,并逐渐接纳三维立体空间的表现,多媒体艺术等综合形式。
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266、填空题 在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行()、()、结构、创作方法。
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267、填空题 创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是()。
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268、填空题 写生过程大致可分为();();()。
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269、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指();();();()。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
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270、填空题 课程强调()作为学习的主体。
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271、填空题 能力有实际能力和()之分。
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272、名词解释 留空法
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273、问答题 简述美术教学研究的步骤和方法。
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274、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、()和改进教学实践的评价体系。
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275、问答题 小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?
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276、问答题 《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求?
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277、问答题 你认为“知识”与“能力”之间有联系吗,为什么?你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的?
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278、名词解释 涂鸦期
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279、问答题 中国著名的“四大名绣”是?
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280、填空题 湖北随县曾侯墓出土的(),堪称时代青铜器的杰作。
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281、单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和()
A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏
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282、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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283、名词解释 瓦当
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284、填空题 黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有()的特点。
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285、填空题 文化作为一个大系统,包含()三个子系统。
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286、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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287、填空题 乡土美术特指(),它与人们的生活息息相关,实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。
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288、多项选择题 中国画的用笔方法有()
A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋
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289、填空题 一般过程性评价可以分()三大类。
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290、单项选择题 在评价类型上应注重实施()。
A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价
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291、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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292、填空题 欣赏绘画作品时可从()、()、解释、评价四个步骤来进行欣赏。
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293、名词解释 二方连续
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294、填空题 新的课程改革要促进学生的多方面的发展,而不仅仅是着眼于()方面的发展。
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295、填空题 《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。
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296、问答题 新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么?
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297、单项选择题 观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
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298、名词解释 米氏云山
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299、填空题 古埃及时期雕刻的人物形象具有()定型特征,而且历数千年不变。
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300、填空题 1824年德拉克罗瓦展出的作品()标志浪漫主义盛期的到来。
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