外科护理(医学高级):护理学考试题(每日一练)

时间:2020-05-10 01:38:26

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1、单项选择题  消毒的概念是()

A.用物理或化学方法杀灭除芽胞以外的所有病原体及其他有害微生物
B.用物理或化学方法杀灭包括芽胞在内的所有病原体及其他有害微生物
C.用物理方法清除污染物表面的有机物和污迹、尘埃
D.用物理或化学方法杀灭包括芽胞在内所有微生物
E.用物理或化学方法杀灭除芽胞以外的其他微生物


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2、单项选择题  真菌引起的医院感染中,最常见的致病菌是()

A.毛霉菌
B.隐球菌
C.光滑念珠菌
D.白色念珠菌
E.李斯特菌


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3、单项选择题  对病人最后的护理结果的质量评价属于()

A.基础质量管理
B.成效管理
C.环节质量管理
D.过程质量管理
E.终末质量管理


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4、单项选择题  护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。 护士询问患者拒绝戒烟的原因时,常采用的提问方式是()

A.封闭式提问
B.开放式提问
C.探索式提问
D.诱导式提问
E.特定式提问


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5、单项选择题  对预期取得的收入和支出所进行的计划工作是()

A.质量控制
B.预算控制
C.进度控制
D.目标控制
E.反馈控制


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6、单项选择题  健康传播的目的性表现为()

A.以疾病为中心
B.以病人为中心
C.以治疗为中心
D.以预防为中心
E.以健康为中心


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7、单项选择题  目标性监测的内容不包括()

A.医院感染率的监测
B.高危科室监测
C.综合性监测
D.暴发监测
E.一级护理合格率的监测


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8、单项选择题  制订计划时必须留有一定调节余地,以预防及减少不确定因素对计划实施可能产生的冲击。这遵循的是()

A.系统性原则
B.可考核性原则
C.重点原则
D.创新原则
E.弹性原则


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9、单项选择题  健康教育与卫生宣教主要区别是()

A.注重知识灌输
B.注重环境改善
C.注重效果评价
D.不仅注重知识改变而且注重行为改变
E.注重教育方法


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10、单项选择题  人员管理的意义不包括()

A.可以选聘、使用优秀人才
B.可提高工作效率
C.可充分调动人员的积极性
D.可提供人力资源储备
E.可以杜绝人员犯错误


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11、单项选择题  “先将总体的观察单位按一定的顺序分成若干部分,再按照一定的顺序,每间隔一定数量的单位抽取一个单位进入样本。”此种抽样方法属于()

A.随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.方便抽样


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12、单项选择题  以下区域属于Ⅱ类环境的是()

A.产房
B.儿科病房
C.妇产科检查室
D.注射室
E.处置室


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13、单项选择题  美国管理学家莱金提出的ABC时间管理方法中,C级目标是指()

A.必须完成的目标
B.最重要的目标
C.较重要的目标
D.很想完成的目标
E.不太重要的目标


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14、单项选择题  医院感染的病原体中最常见的是()

A.病毒
B.衣原体
C.细菌
D.真菌
E.弓形虫


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15、单项选择题  管理学家莱金提出的ABC时间管理法中,最重要且必须完成的目标属于()

A.A级
B.B级
C.C级
D.D级
E.E级


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16、单项选择题  以下关于健康档案的要求错误的是()

A.健康档案编写原则是灵活性、结构化
B.健康档案的形式应简单、通俗、实用
C.健康档案的内容要求完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化
D.健康档案的内容应能反映生理、心理、社会三个层次
E.一个区内的健康档案形式可多样化,不需统一


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17、单项选择题  将自己的某些责任分派给另一个人,并给予相应的权力称为()

A.控制
B.协调
C.计划
D.激励
E.授权


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18、单项选择题  在某医院消化科的住院患者中,几天内突然发生多例医院感染。 医院感染研究的对象主要是()

A.探视者
B.陪护者
C.急诊病人
D.门诊病人
E.住院病人


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19、单项选择题  健康教育的目的是为了()

A.提高病人自我保健能力
B.帮助病人建立健康行为
C.促进疾病的一级预防
D.培养既有健康知识又有健康行为的人
E.普及疾病防治知识


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20、单项选择题  连续使用的氧气湿化瓶应()

A.每周消毒2次,用后终末消毒,干燥保存
B.每日清洁,用后消毒,干燥保存
C.每日消毒,用后终末消毒,干燥保存
D.每周1次消毒,用后终末消毒,干燥保存
E.专人专用,用后进行终末消毒


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21、单项选择题  暴露组与非暴露组医院感染率之比称为()

A.相对危险度
B.医院感染患病率
C.罹患率
D.医院感染发病率
E.比值比


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22、单项选择题  经粪-口途径传播的肝炎病毒有()

A.甲型、丙型肝炎病毒
B.甲型、戊型肝炎病毒
C.乙型、丙型肝炎病毒
D.丙型、戊型肝炎病毒
E.甲型、乙型肝炎病毒


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23、单项选择题  功能制护理的特点不包括()

A.节省人力
B.分工不明确,不利于按护士能力分工
C.有利于提高护士技能操作熟练程度
D.易忽视病人的心理、社会状况
E.机械、护患沟通少


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24、单项选择题  医院感染的发生必须具备的三个基本条件是()

A.感染源、空气传播、接触传播
B.感染源、原位菌群失调、抵抗力下降
C.感染源、传播途径、易感宿主
D.感染源、接触传播、抵抗力下降
E.感染源、细菌移位、易感生态环境


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25、单项选择题  护士应对重度烧伤的病人采取()

A.严密隔离
B.接触隔离
C.血液隔离
D.保护性隔离
E.昆虫隔离


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26、单项选择题  以下关于行为学家麦格雷戈的X-Y理论(人性理论)的描述中错误的是()

A.X理论认为人不愿负责任,宁愿被人领导
B.X理论认为人是懒惰的
C.Y理论认为人对工作是负责任的,能够自我控制
D.Y理论认为人不愿负责任,人是懒惰的
E.Y理论认为人是喜欢工作的


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27、单项选择题  护理使用呼吸机的病人时,措施不当的是()

A.使用声门下分泌物引流
B.呼吸机的湿化器用冷开水
C.定期更换呼吸机管道
D.做好气道护理
E.有效的吸痰、拍背


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28、单项选择题  以下关于手术预防性应用抗生素的方法,错误的是()

A.在手术后1~3小时使用
B.应有明确的指征
C.总的预防用药时间一般不超过24小时
D.择期的结-直肠手术前,还需通过导泻或灌肠进行肠道准备
E.一般不使用万古霉素


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29、单项选择题  院内感染的易感人群不包括()

A.老年患者
B.免疫性疾病患者
C.新生儿
D.术后患者
E.年轻人


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30、单项选择题  社区护士指导40岁以上女性进行乳房自检,属于()

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.五级预防


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31、单项选择题  抗感染药物的作用机制不包括()

A.抑制细菌核酸的合成
B.影响细菌细胞壁的合成
C.细菌缺乏药物的靶位点
D.干扰细菌蛋白质的合成
E.损伤细菌的细胞膜


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32、单项选择题  以下抗生素应用方法不当的是()

A.疑似细菌感染,在使用抗生素前,留取标本进行病原学检查
B.清洁无菌手术术前不使用预防性抗生素
C.使用生理盐水作为静脉滴注抗生素的溶液
D.万古霉素不作预防性抗生素使用
E.同时输入两种抗生素以增强疗效


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33、单项选择题  梅毒的病原体为()

A.细菌
B.病毒
C.衣原体
D.螺旋体
E.支原体


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34、单项选择题  与健康教育相比较,卫生宣教的主要特点是()

A.目标是改善服务对象的健康相关行为
B.已初步形成较完整的理论体系
C.单一方向的信息传播
D.是有计划的系统的干预活动
E.融合了多种学科理论


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35、单项选择题  男性,45岁,因胃溃疡入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。 护患沟通时反馈的最有效的技巧是()

A.提问
B.倾听
C.重复
D.鼓励
E.澄清


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36、单项选择题  韦伯在他的代表作《社会组织与经济组织理论》一书中提出的是()

A.科学管理理论
B.权变理论
C.群体力学理论
D.行政组织理论
E.人本原理


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37、单项选择题  系统的功能大于各个个体的功效之和。这反映了系统特性的()

A.整体性
B.相关性
C.层次性
D.目的性
E.环境适应性


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38、单项选择题  静脉导管留置时间过长易发生感染,一般导管留置时间不宜超过()

A.1天
B.3天
C.2天
D.7天
E.14天


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39、单项选择题  危害健康的行为不包括()

A.高脂高糖低纤维素饮食
B.A型行为
C.不良生活习惯
D.戒烟
E.C型行为


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40、单项选择题  以下行为中属于“低可变性行为”的是()

A.社会不赞成的行为
B.已有成功案例证明的行为
C.与传统生活方式关系不大的行为
D.形成时间已久的行为
E.处于发展阶段的行为


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41、单项选择题  细菌在人体定植的条件,包括适宜的环境、相当的细菌数量以及()

A.移位途径
B.细菌具有黏附力
C.细菌具有毒力
D.机体免疫能力降低
E.细菌易位


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42、单项选择题  在确定健康教育项目时,应优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题,这遵循的是()

A.有效性原则
B.重要性原则
C.合理性原则
D.计划性原则
E.系统性原则


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43、单项选择题  大环内酯类抗生素(红霉素等)的给药方法应为()

A.采用间歇给药
B.一日一次性给药
C.连续给药
D.肌内注射
E.皮下注射


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44、单项选择题  属于高度危险性医疗物品的是()

A.呼吸机管道
B.压舌板
C.胃镜
D.喉镜
E.手术用剪刀


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45、单项选择题  我国护理管理标准规定一级医院医师与护理人员之比为()

A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.1:1
E.2:3


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46、单项选择题  以下区域属于Ⅰ类环境的是()

A.普通手术室
B.急诊室
C.妇产科检查室
D.层流洁净手术室
E.换药室


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47、单项选择题  正式沟通的缺点为()

A.比较严肃
B.约束力较强
C.比较容易保密
D.效果较好
E.速度较慢


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48、单项选择题  门诊教育的内容主要是关于()

A.病人病因的教育
B.医院环境的教育
C.常见病防治的教育
D.医院规章制度的教育
E.病人所患疾病治疗原则的教育


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49、单项选择题  在医院感染中,属于内源性感染的是()

A.病原体来源于护士污染的手
B.病原体来源于消毒不合格的医疗用品
C.病原体来源于自身口腔
D.病原体来源于探视者
E.病原体来源于其他病人


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50、单项选择题  消毒剂效果监测方法错误的是()

A.消毒剂生物监测每季度1次
B.灭菌剂生物监测每个月1次
C.含氯消毒剂化学监测每天1次
D.过氧乙酸化学监测每天1次
E.戊二醛化学监测每天1次


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51、单项选择题  关于抗感染药物应用原则的描述错误的是()

A.严格掌握使用的适应证
B.病毒感染应少量使用抗生素
C.观察体内正常菌群
D.适宜的药物剂量和疗程
E.严格选药,降低抗感染药物的费用支出


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52、单项选择题  护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。 评价健康教育质量的指标是()

A.教育合格率
B.人均寿命
C.慢性病发病率
D.慢性病患病率
E.治愈率


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53、单项选择题  医疗用品污染后的危害程度可分为几类()

A.1类
B.3类
C.5类
D.7类
E.9类


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54、单项选择题  “确定正式组织结构及组织运作程序”属于组织设计的哪一个步骤()

A.决定人员配备
B.确立组织目标
C.形成组织结构
D.业务活动分类
E.确定职权和职责


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55、单项选择题  健康教育行为诊断中,低可变性行为是指()

A.处于发展阶段的行为
B.与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
C.已有成功案例证明的行为
D.社会不赞成的行为
E.形成时间已久的行为


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56、单项选择题  属于危害健康行为的特点是()

A.规律性
B.差异性
C.目的性
D.可塑性
E.稳定性


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57、单项选择题  男性,48岁。患原发性高血压后,及时就医并严格执行医嘱。此行为属于()

A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.保健行为
D.预警行为
E.戒除不良嗜好行为


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58、单项选择题  医院感染罹患率是()

A.暴露组与非暴露组医院感染概率之比
B.特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率
C.在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率
D.用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率
E.一定时间内在一定危险人群中实际感染例数所占百分比


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59、单项选择题  预防血管相关性感染的措施不当的是()

A.使用各种导管应有明确指征
B.操作时严格遵守无菌操作原则
C.留置导管的时间不宜过长
D.使用合格的一次性医疗用品
E.配制的溶液可在冰箱内保存1周


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60、单项选择题  根据组织设计的原则,从高层领导到基层领导的管理层次最好为()

A.1~3个层次
B.2~4个层次
C.3~5个层次
D.4~6个层次
E.5~7个层次


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61、单项选择题  男性,45岁,因胃溃疡入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。 以下关于沟通的描述,错误的是()

A.沟通的核心是信息传递和理解
B.组织中应避免出现非正式沟通
C.手势和符号也是信息的表达方式
D.有效的沟通是双方能准确理解信息的含义
E.沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程


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62、单项选择题  信息沟通的三个关键环节是()

A.发送者、信息渠道、接收者
B.传递者、接收者、信息内容
C.发送者、传递者、信息渠道
D.接收者、信息、信息渠道
E.发送者、信息、信息渠道


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63、单项选择题  口腔科的牙钻属于()

A.高度危险性物品
B.中度危险性物品
C.低度危险性物品
D.高度水平消毒物品
E.中度水平消毒物品


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64、单项选择题  健康信息的特点不包括()

A.容易理解
B.符号通用
C.针对性
D.预见性
E.指导性


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65、单项选择题  关于炭疽的描述正确的是()

A.传染源是蚊蝇
B.炭疽芽胞抵抗力强,能耐受煮沸30分钟
C.炭疽杆菌繁殖体对热不敏感
D.炭疽芽胞在泥土中可生存10年以上
E.患有炭疽的病畜可以解剖


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66、单项选择题  正式组织的特点是()

A.自发形成
B.较强的约束力
C.组织内个人的职位不可以替代
D.比较灵活
E.沟通方便,内容广泛


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67、单项选择题  不属于中度危险性医疗物品的是()

A.压舌板
B.透析器
C.呼吸机管道
D.麻醉机管道
E.喉镜


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68、单项选择题  根据WHO的建议:每人每天食盐摄入量不超过()

A.2g
B.4g
C.6g
D.8g
E.10g


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69、单项选择题  卫生主管部门对医院护理人员编制的要求是护理人员:床位为()

A.4:1
B.1:1
C.0.4:1
D.1:4
E.1:0.4


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70、单项选择题  酗酒属于()

A.致病行为
B.日常危害健康行为
C.不良疾病行为
D.违规行为
E.预警行为


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71、单项选择题  属于高效灭菌剂的是()

A.苯扎溴铵
B.聚维酮碘
C.戊二醛
D.乙醇
E.氯己定


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72、单项选择题  临床科室出现医院感染暴发时,以下处理措施不妥的是()

A.查找感染源
B.对感染病人和周围人群进行详细的流行病学调查
C.隔离病人
D.制定防范措施
E.调换所有工作人员


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73、单项选择题  正式沟通的优点是()

A.方法灵活
B.约束力小
C.不需借助非正式沟通以弥补不足
D.效果较好
E.速度较慢


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74、单项选择题  PDCA循环管理的四个阶段是()

A.计划、执行、检查、反馈
B.组织、执行、检查、处理
C.计划、执行、反馈、处理
D.计划、执行、检查、处理
E.组织、执行、评价、处理


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75、单项选择题  通过影响下属达到实现组织和集体目标的行为过程,其目的是使下属心甘情愿地为组织目标而努力。指的是()

A.管理
B.协调
C.领导
D.组织
E.计划


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76、单项选择题  护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。 评价健康教育广度的指标是()

A.人均寿命
B.覆盖率
C.慢性病发病率
D.慢性病患病率
E.死亡率


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77、单项选择题  以下关于抗生素的配伍禁忌和合理给药的描述中错误的是()

A.β-内酰胺类抗生素静脉滴注时,可采用连续给药方案
B.大环内酯类抗生素可采用连续给药方案,避免毒性反应
C.氨基糖苷类抗生素采用间歇式给药方案,不宜静脉推注
D.原则上选用生理盐水作为静脉滴注抗生素的溶液
E.两种抗生素不宜同时静脉滴注


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78、单项选择题  对护理人员的质量评价不包括()

A.基本素质评价
B.护理效果评价
C.行为过程评价
D.行为结果评价
E.综合评价


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79、单项选择题  直线型组织结构的局限性是()

A.结构简单
B.责权明确
C.权力过于集中
D.联系不便
E.管理成本较高


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80、单项选择题  控制感染最简单、直接、有效的措施为()

A.加强医护人员教育
B.控制感染源
C.切断传播途径
D.保护易感宿主
E.有效药物治疗


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81、单项选择题  糖尿病病人学习皮下注射方法时,常采用()

A.无意模仿
B.有意模仿
C.强迫模仿
D.主动交往
E.被动交往


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82、单项选择题  人类行为区别于动物行为的重要标志为()

A.协作性
B.自主性
C.目的性
D.可塑性
E.差异性


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83、单项选择题  艾滋病病原体HIV的主要传播途径是()

A.呼吸道传播
B.飞沫传播
C.消化道传播
D.接触传播
E.性接触传播


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84、单项选择题  社区健康教育的目标是()

A.促进服务对象健康
B.强化健康人群的健康意识
C.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
D.消除或减轻影响健康的危险因素
E.帮助服务对象掌握卫生知识


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85、单项选择题  在组织沟通过程中"几种媒介相互冲突",属于()

A.发送者障碍
B.接收者障碍
C.沟通通道障碍
D.解码障碍
E.反馈障碍


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86、单项选择题  选定方案,即实质性决策是制订计划的()

A.第二个步骤
B.第三个步骤
C.第四个步骤
D.第五个步骤
E.第六个步骤


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87、单项选择题  移位菌群失调的原因不包括()

A.使用抗菌药物不恰当
B.外科手术
C.插管或介入治疗
D.免疫功能降低
E.细菌结构变化


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88、单项选择题  微生物从外界环境落到人体,并在一定部位不断生长、繁殖后代,这种现象称为()

A.植入
B.转移
C.定植
D.定居
E.易位


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89、单项选择题  主要经血液传播的肝炎病毒有()

A.甲型、丙型肝炎病毒
B.甲型、戊型肝炎病毒
C.乙型、丙型肝炎病毒
D.乙型、戊型肝炎病毒
E.甲型、乙型肝炎病毒


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90、单项选择题  消毒剂监测方法错误的是()

A.消毒剂每季度生物监测1次
B.灭菌剂每个月生物监测1次
C.过氧乙酸每天化学监测
D.含氯消毒剂每周化学监测2次
E.戊二醛每周化学监测2次


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91、单项选择题  从分析社会问题入手,确定社会环境和生活质量问题属于()

A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.管理与政策诊断
E.流行病学诊断


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92、单项选择题  控制流行性出血热的措施不包括()

A.监测疫情
B.灭鼠、防鼠
C.高危人群免疫接种
D.开展流行性出血热防治知识的宣传教育
E.灭蝇、防蝇


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93、单项选择题  医院感染中下呼吸道感染的诊断标准是()

A.痰菌定量培养分离病原菌数≥10cfu/ml
B.痰菌定量培养分离病原菌数≥10cfu/ml
C.痰菌定量培养分离病原菌数≥10cfu/ml
D.痰菌定量培养分离病原菌数≥10cfu/ml
E.痰菌定量培养分离病原菌数≥10cfu/ml


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94、单项选择题  以下属于医院感染重点科室的是()

A.ICU(重症监护病房)
B.心内科病房
C.门诊接诊室
D.放射科
E.门诊注射室


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95、单项选择题  护士协助长期卧床病人排痰的措施应首选()

A.负压吸引
B.体位引流
C.提高免疫力
D.药物祛痰
E.翻身、叩背


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96、单项选择题  二重感染的主要原因是()

A.机体免疫功能低下
B.广谱抗菌药物大量应用
C.慢性病诱发
D.介入治疗与各种导管应用
E.病原体变异


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97、单项选择题  基础护理合格率的评价属于()

A.基础质量评价
B.服务质量评价
C.环节质量评价
D.过程质量评价
E.终末质量评价


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98、单项选择题  健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的()

A.计划性
B.自主性
C.目的性
D.可塑性
E.差异性


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99、单项选择题  ICU最常见的条件致病菌为()

A.大肠埃希菌
B.肺炎克雷伯菌
C.金黄色葡萄球菌
D.铜绿假单胞菌
E.李斯特菌


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100、单项选择题  无菌物品的保存方法不当的是()

A.储物架及运送车要保持干净
B.无菌物品应有合格标志,并标明灭菌日期
C.快速压力蒸汽灭菌物品不论是否潮湿,均可保存7~14天
D.储藏房间要保持湿式清扫,避免扬尘
E.无菌物品应与未无菌物品分开存放


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101、单项选择题  患者健康教育的重点是()

A.门诊教育
B.咨询教育
C.入院教育
D.病房教育
E.出院教育


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102、单项选择题  护士交班报告书写合格率的评价属于()

A.基础质量管理
B.成效管理
C.环节质量管理
D.过程质量管理
E.终末质量管理


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103、单项选择题  

护士小李上班后需对术前的病人进行肌内注射。

不需要洗手的情况是()

A.护理两个病人之间
B.脱手套后
C.给该病人输液后,准备留置导尿前
D.进行护理操作时,接触了污染的器械
E.与病人交谈后


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104、单项选择题  艾滋病的传播途径不包括()

A.同桌进餐
B.性接触
C.母婴传播
D.静脉吸毒
E.输血


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105、单项选择题  在某医院消化科的住院患者中,几天内突然发生多例医院感染。 该现象属于()

A.医院感染散发
B.医院感染传播
C.医院感染流行
D.医院感染暴发
E.医院感染罹患


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106、单项选择题  传染病区设置隔离室的主要目的是()

A.为病人提供良好的休息环境
B.便于对病人进行监护
C.将感染源与传播的途径分开
D.将感染源与易感宿主从空间上分开
E.方便家属探视


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107、单项选择题  人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌,部分或全部去除,以防止感染的措施称为()

A.去污染
B.消毒
C.灭菌
D.消炎
E.隔离


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108、单项选择题  同一类传染病病人住同一病房,床距应保持在()

A.1m以上
B.0.8m以上
C.1.5m以上
D.2m以上
E.2.5m以上


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109、单项选择题  内镜消毒灭菌正确的是()

A.肠镜每个月监测
B.胃镜的细菌数≤100cfu/件
C.气管镜的细菌数≤50cfu/件
D.腹腔镜每个月监测
E.关节镜的细菌数≤20cfu/件


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110、单项选择题  过氧乙酸属于()

A.清洁剂
B.高效类消毒剂
C.灭菌剂
D.中效类消毒剂
E.低效类消毒剂


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111、单项选择题  组织为完成某一目标而制定的具体行动方案称为()

A.程序化决策
B.非程序化决策
C.目标决策
D.战略决策
E.战术决策


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112、单项选择题  不耐热不耐湿的物品消毒宜用()

A.环氧乙烷气体熏蒸
B.紫外线照射
C.高压蒸汽法
D.消毒液浸泡法
E.电离辐射法


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113、单项选择题  发现医院感染散发病例时,报告医院感染管理科的时间是()

A.2小时内
B.12小时内
C.24小时内
D.6小时内
E.48小时内


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114、单项选择题  健康教育的最终目的是()

A.传播健康信息
B.实施健康行为干预
C.帮助服务对象树立健康观念
D.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
E.提高生活质量


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115、单项选择题  根据卫生主管部门对医院护理人员编制的要求,医院护理人员一般应占卫生技术人员的()

A.25%
B.30%
C.40%
D.50%
E.10%


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116、单项选择题  由于抗生素使用不当,大肠中的铜绿假单胞菌转移到呼吸道定居。这种现象称()

A.转移
B.共生
C.定植
D.定居
E.易位


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117、单项选择题  健康促进的核心策略为()

A.护理科研
B.改善环境
C.效果评价
D.社会动员
E.护理教育


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118、单项选择题  在某一社区护士正在进行以"冬季老年人保健"为主题的讨论会。在组织讨论过程中,护士方法不恰当的是()

A.对每位参与者表示欢迎
B.请每位参与者自我介绍
C.对发言者给予肯定性反馈
D.提出可引发争论的开放式问题以打破僵局
E.因某发言者健谈而形成"一言堂"时,出于礼貌,不予打断


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119、单项选择题  标准预防的原则为()

A.把所有病人的血液、体液、分泌物、排泄物均视为具有传染性,进行隔离预防
B.把所有病人的血液、体液视为具有传染性,进行隔离预防
C.把传染病人的分泌物、排泄物视为具有传染性,进行隔离预防
D.把传染病人的血液、体液视为具有传染性,进行隔离预防
E.把传染病人的血液、体液、分泌物、排泄物,视为具有传染性进行隔离预防


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120、单项选择题  某医制定护理人才培训计划时,需要评估的内容不包括()

A.市场
B.社会竞争
C.服务对象的需求
D.组织资源
E.环境因素


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121、单项选择题  病床数为400张的医院感染发病率应低于()

A.1%
B.4%
C.7%
D.8%
E.10%


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122、单项选择题  护士对麻疹病人采取的隔离措施错误的是()

A.使用负压
B.每小时换气6次
C.护士戴高效口罩
D.限制病人的活动范围,如病人离开病房应戴口罩
E.采用呼吸道隔离


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123、单项选择题  术前需预防性使用抗生素的是()

A.开放性骨关节伤
B.甲状腺手术
C.子宫肌瘤切除术
D.胆囊切除术
E.膝软骨摘除术


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124、单项选择题  职权从组织上层"流向"组织基层,属于以下哪种组织结构()

A.直线型
B.综合型
C.主导型
D.职能型
E.直线-参谋型


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125、单项选择题  通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自身的行为发展。属于哪一行为发展阶段的主要表现()

A.自主发展阶段
B.被动发展阶段
C.主动发展阶段
D.自我发展阶段
E.巩固发展阶段


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126、单项选择题  根据纠偏措施的作用环节不同,采取的相应控制措施有()

A.质量控制
B.定期控制
C.整体控制
D.间接控制
E.前馈控制


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127、单项选择题  医院感染的危险因素不包括()

A.介入治疗
B.母婴同室
C.滥用抗生素
D.气管切开
E.呼吸机辅助呼吸


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128、单项选择题  注射后处理针头的方法错误的是()

A.用过的针头采用双手"复帽"
B.不将针尖指向身体任何部位
C.使用后不用手去除针头
D.将针头放入防水耐刺穿的容器内
E.用过的针头不再重复使用


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129、单项选择题  科学管理理论的基本出发点为()

A.提高劳动生产率
B.实行科学化管理
C.调动人的积极性
D.体现公平的分配制度
E.建立健全的管理系统


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130、单项选择题  引起内源性医院感染的病原体来自()

A.医院环境中的致病菌
B.病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌
C.医院工作人员携带的病菌
D.探视人员带入院内的致病菌
E.感染部位分离出的致病菌


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131、单项选择题  不属于躯体健康测量指标的是()

A.发病率
B.体重
C.腰围
D.坐高
E.日常生活活动能力


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132、单项选择题  在某医院消化科的住院患者中,几天内突然发生多例医院感染。 预防医院感染的措施中,最重要且简单易行的是()

A.洗手
B.使用抗生素
C.使用消毒剂
D.穿隔离衣
E.戴口罩


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133、单项选择题  《医院感染管理规范(试行)》中规定医院抗感染药物的使用率应控制在()

A.10%以下
B.30%以下
C.50%以下
D.70%以下
E.90%以下


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134、单项选择题  产房的空气卫生学标准是()

A.≤10cfu/m3
B.≤100cfu/m3
C.≤200cfu/m3
D.≤500cfu/m3
E.≤20cfu/m3下一题


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135、单项选择题  健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是()

A.与自己观念一致的信息
B.自己不懂的信息
C.令自己费解的信息
D.令自己反感的信息
E.自己熟悉的信息


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136、单项选择题  激励机制的核心为()

A.严格监督
B.明确动机
C.满足需要
D.及时反馈
E.观察效果


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137、单项选择题  健康生活方式知识属于健康教育内容中的()

A.心理卫生知识
B.疾病预防知识
C.就诊知识
D.随访知识
E.行为训练知识


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138、单项选择题  需要进行血液、体液隔离的是()

A.艾滋病
B.甲型肝炎
C.伤寒
D.麻疹
E.大面积烧伤


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139、单项选择题  医院对重点项目进行目标监测的期限不应()

A.<半年
B.<1年
C.<2年
D.<3年
E.<1.5年


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140、单项选择题  不属于人员管理原则的是()

A.系统管理原则
B.责、权利一致原则
C.公平竞争原则
D.用人之长原则
E.激励原则


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141、单项选择题  

护士小李上班后需对术前的病人进行肌内注射。

洗手时每个部位的时间不应少于()

A.5~10秒
B.10~15秒
C.16~20秒
D.21~25秒
E.26~30秒


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142、单项选择题  授权的步骤不包括()

A.选择授权对象
B.明确授权内容
C.形成沟通渠道
D.实施授权计划
E.排除被授权者的工作障碍


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143、单项选择题  在组织设计中“确定正式组织结构及组织运作程序”属于()

A.明确人员配备
B.确立组织目标
C.形成组织结构
D.明确组织任务
E.确定职责和权限


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144、单项选择题  医疗机构发生医院感染暴发时,报告当地卫生行政部门的时间是()

A.6小时内
B.12小时内
C.24小时内
D.8小时内
E.48小时内


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145、单项选择题  资源评估属于()

A.管理与政策诊断
B.组织诊断
C.环境诊断
D.社会诊断
E.行为诊断


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146、单项选择题  医院感染发生率是()

A.暴露组与非暴露组医院感染概率之比
B.特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率
C.在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率
D.用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率
E.一定时间内在一定危险人群中实际感染例数所占百分比


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147、单项选择题  以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中,错误的是()

A."知"指知识、学习
B."信"指信念、态度
C."行"指行为、行动
D."信"是动力
E."行"是基础


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148、单项选择题  被公认为“科学管理之父”的管理学家是()

A.卢因
B.泰勒
C.韦伯
D.亚当斯
E.梅奥


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149、单项选择题  健康教育处方适用于以下何种病人()

A.门诊慢性病人
B.首次入院的病人
C.再次住院的病人
D.即将出院的病人
E.术后康复期的病人


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150、单项选择题  针对组织内部的具体问题,在较小范围内和较短时间内实施的计划属于()

A.指令性计划
B.决策性计划
C.战略性计划
D.战术性计划
E.专项计划


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151、单项选择题  住院教育的内容不包括()

A.术前教育
B.健康教育处方
C.入院教育
D.病房教育
E.出院教育


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152、单项选择题  男性,46岁,因股骨粉碎性骨折入院。入院时无肺部感染的临床表现,5天后出现肺部感染的症状和体征,该病人的情况属于()

A.医院感染
B.院外感染
C.院前现象
D.并发症
E.原发感染


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153、单项选择题  组织沟通通道障碍的原因不包括()

A.沟通渠道不恰当
B.几种媒介互相冲突
C.信息传递程序或路径模糊
D.沟通对象选择错误
E.组织结构不合理


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154、单项选择题  健康教育的传播方法不包括()

A.语言教学法
B.文字教学法
C.形象教学法
D.综合教学法
E.技能教学法


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155、单项选择题  属于多线型组织结构的为()

A.直线型
B.直线-参谋型
C.职能型
D.主导型
E.综合型


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156、单项选择题  

护士小李上班后需对术前的病人进行肌内注射。

手的消毒不宜使用()

A.氯己定
B.聚维酮碘
C.2%戊二醛
D.吡洛烷酮-碘
E.75%乙醇


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157、单项选择题  冲突双方以放弃部分利益为前提,在一定程度上满足对方的部分需要,达成彼此接受的协议,此解决方法是()

A.协商
B.迁就
C.合作
D.妥协
E.回避


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158、单项选择题  对结核病人采取隔离措施错误的是()

A.使用负压
B.每小时换气6次以上
C.护士戴高效口罩
D.限制病人的活动范围,如病人离开病房应戴口罩
E.采用呼吸道隔离


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159、单项选择题  可达到高水平消毒法的是()

A.聚维酮碘
B.苯扎溴铵
C.过氧化氢
D.氯已定
E.乙醇


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160、单项选择题  效应评价的内容不包括()

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.健康相关行为
E.心理因素


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161、单项选择题  人际关系管理理论的核心为()

A.提高劳动生产率
B.实行科学化管理
C.调动人的积极性
D.体现公平的分配制度
E.建立健全的管理系统


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162、单项选择题  空气消毒不宜使用()

A.紫外线照射
B.臭氧消毒
C.甲醛熏蒸
D.醋酸熏蒸
E.过氧化氢喷雾消毒


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163、单项选择题  感染病人使用后的器械,正确的处理程序是()

A.消毒、去污、清洗、灭菌
B.去污、清洗、消毒、灭菌
C.清洗、去污、消毒、灭菌
D.去污、消毒、清洗、灭菌
E.清洗、灭菌、消毒、去污


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164、单项选择题  “爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现”属于哪一行为发展阶段的主要表现()

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.自我发展阶段


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165、单项选择题  护理组织文化的核心为()

A.循证护理观
B.护理程序
C.整体护理观
D.护理价值观
E.护理服务观


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166、单项选择题  护士长根据病人情况、护理人员的数量、水平等进行有效组合,体现了护理排班的()

A.按职上岗原则
B.公平原则
C.合理结构原则
D.满足需要原则
E.效率原则


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