幼儿教师资格：幼儿教育心理学找答案（最新版）

时间:2020-05-08 02:07:12

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1、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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2、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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3、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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4、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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5、问答题  简述师幼关系的价值。


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6、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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7、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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8、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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9、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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10、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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11、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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12、问答题  幼儿游戏的发展


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13、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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14、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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15、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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16、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现：()

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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17、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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18、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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19、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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20、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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21、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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22、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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23、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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24、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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25、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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26、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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27、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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28、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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29、问答题  问题情境是什么？


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30、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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31、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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32、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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33、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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34、问答题  创造性思维是什么？


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35、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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36、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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37、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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38、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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39、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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40、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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41、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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42、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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43、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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44、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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45、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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46、问答题  说明动机和需要的关系。


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47、名词解释  机械记忆


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48、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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49、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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50、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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51、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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52、问答题  幼儿教育是什么？


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53、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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54、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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55、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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56、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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57、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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58、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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59、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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60、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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61、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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62、问答题  智力是什么？


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63、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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64、问答题  自律是什么？


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65、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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66、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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67、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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68、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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69、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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70、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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71、问答题  表演游戏是？


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72、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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73、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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74、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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75、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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76、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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77、问答题  理智感是什么？


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78、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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79、问答题  创造性思维的特点。


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80、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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81、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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82、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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83、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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84、问答题  智力游戏是？


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85、问答题  合作游戏？


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86、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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87、问答题  性格是什么？


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88、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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89、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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90、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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91、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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92、问答题  领会是什么？


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93、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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94、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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95、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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96、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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97、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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98、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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99、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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100、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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101、问答题  认知的动机是什么？


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102、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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103、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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104、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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105、名词解释  再造想象


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106、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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107、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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108、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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109、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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110、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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111、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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112、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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113、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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114、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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115、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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116、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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117、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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118、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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119、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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120、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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121、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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122、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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123、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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124、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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125、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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126、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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127、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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128、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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129、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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130、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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131、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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132、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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133、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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134、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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135、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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136、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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137、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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138、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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139、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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140、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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141、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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142、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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143、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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144、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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145、问答题  社会化是什么？


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146、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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147、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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148、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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149、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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150、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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151、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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152、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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153、问答题  游戏的实质是什么?


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154、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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155、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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156、名词解释  语法


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157、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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158、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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159、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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160、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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161、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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162、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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163、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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164、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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165、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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166、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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167、问答题  德育是什么？


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168、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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169、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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170、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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171、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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172、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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173、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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174、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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175、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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176、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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177、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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178、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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179、名词解释  情绪理解


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180、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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181、问答题  差异律是什么？


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182、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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183、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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184、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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185、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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186、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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187、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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188、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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189、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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190、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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191、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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192、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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193、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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194、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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195、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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196、问答题  什么是感觉统合治疗?


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197、名词解释  直观行动思维


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198、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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199、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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200、问答题  如何培养幼儿的观察力


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201、名词解释  呀呀语


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202、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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203、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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204、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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205、问答题  平行游戏是？


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206、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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207、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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208、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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209、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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210、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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211、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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212、问答题  工作记忆是指？


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213、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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214、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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215、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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216、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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217、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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218、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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219、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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220、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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221、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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222、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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223、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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224、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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225、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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226、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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227、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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228、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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229、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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230、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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231、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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232、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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233、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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234、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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235、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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236、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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237、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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238、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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239、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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240、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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241、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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242、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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243、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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244、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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245、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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246、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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247、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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248、问答题  幼儿再造想象的特点：


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249、名词解释  无意注意


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250、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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251、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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252、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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253、问答题  简述影响动作发展的因素。


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254、名词解释  定向反射


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255、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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256、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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257、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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258、问答题  运动技能是什么？


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259、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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260、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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261、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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262、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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263、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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264、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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265、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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266、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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267、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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268、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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269、问答题  实物直观是什么？


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270、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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271、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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272、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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273、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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274、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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275、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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276、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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277、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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278、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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279、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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280、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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281、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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282、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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283、问答题  幼儿心理学的研究原则


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284、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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285、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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286、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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287、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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288、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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289、名词解释  儿童发展


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290、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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291、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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292、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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293、问答题  保持是什么？


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294、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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295、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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296、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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297、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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298、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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299、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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300、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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