中小学美术教师考试：中小学美术教师考试考试资料（每日一练）

时间:2020-04-01 02:48:03

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1、填空题  学校的中心工作是（），教学的中心环节是（）。


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2、名词解释  视觉文化


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3、单项选择题  在评价类型上应注重实施（）。

A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价


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4、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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5、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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6、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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7、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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8、问答题  我国瓷器最著名的是哪里？


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9、问答题  战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？


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10、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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11、名词解释  晕染


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12、填空题  加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。


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13、填空题  卡通画综合了（）；（）的一些特点，形成了特有的表现手法。


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14、填空题  教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


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15、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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16、问答题  什么是基本的美术素养？


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17、填空题  京剧人物扮演的角色分别叫：（）；（）；（）；（）；（）。


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18、问答题  为什么要设置“综合•探索”学习领域？


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19、填空题  （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。


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20、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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21、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础？


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22、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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23、问答题  什么叫“建构主义”？


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24、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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25、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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26、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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27、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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28、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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29、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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30、填空题  课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。


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31、填空题  （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”


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32、填空题  教学目标有四个主要功能：（）。


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33、单项选择题  智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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34、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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35、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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36、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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37、问答题  什么是自主学习？


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38、填空题  《静物与金鱼》的作者是（）。


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39、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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40、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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41、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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42、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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43、填空题  造型的基本要素包括（）等。


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44、问答题  基本的美术素养是指？


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45、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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46、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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47、问答题  什么是课程实施？


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48、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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49、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指（）、骨法用笔、应物象形、（）、（）、传移模写。


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50、填空题  美术是（）最早和最重要的载体之一。


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51、单项选择题  《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。

A.美术课
B.美术教材
C.美术课件
D.美术教师


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52、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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53、填空题  美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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54、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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55、单项选择题  艺术作品的形式内涵一般包括三个方面：物质材料、（）、表现手法。

A.媒介
B.组织形式
C.肌理效果
D.造型语言


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56、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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57、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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58、问答题  什么是文化情境？


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59、填空题  小学美术课程的总目标包括（）三个维度。


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60、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。


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61、单项选择题  乡土教材的开发基于（）的理论基础。

A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论


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62、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？


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63、填空题  美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。


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64、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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65、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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66、填空题  美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。


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67、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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68、单项选择题  目前我国卫计委临床检验中心推荐的血清无机磷测定方法是（）.

A.还原钼蓝法
B.染料结合法
C.紫外分光光度法
D.黄嘌呤氧化酶比色法
E.同位素稀释质谱法


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69、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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70、填空题  秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。


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71、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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72、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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73、填空题  《着衣母婴卧像》雕塑是英国国（）所作。


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74、填空题  印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。


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75、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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76、填空题  藏书票由三部分构成（）、（）、（）。


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77、填空题  工笔画是中国画技法的一种，也称（）。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。


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78、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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79、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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80、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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81、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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82、问答题  简述美术创作的四种传统。


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83、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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84、填空题  以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。


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85、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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86、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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87、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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88、填空题  美术学习活动大致可分为（）和（）两类。


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89、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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90、问答题  过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


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91、单项选择题  色彩的三要素是：色相、明度和（）。

A.色调
B.冷暖
C.灰度
D.纯度


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92、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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93、填空题  书籍装帧是指（），包括封面、扉页、插图和版式等。


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94、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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95、填空题  环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为（）雕塑、（）雕塑、（）雕塑等。


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96、单项选择题  意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。

A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系


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97、填空题  南京中山陵的设计者是（）。


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98、填空题  综合艺术课程的性质是（）。


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99、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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100、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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101、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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102、问答题  美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。


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103、填空题  伦勃朗群像画（），画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。


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104、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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105、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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106、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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107、填空题  废物利用再创造时应采用的主要方法是（）、（）。


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108、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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109、单项选择题  撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。

A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性


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110、问答题  美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？


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111、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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112、问答题  美术学习中智能开发的意义


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113、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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114、填空题  在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心理品质之一。


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115、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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116、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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117、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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118、填空题  水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。


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119、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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120、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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121、问答题  请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。


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122、名词解释  多元智能理论


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123、填空题  新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。


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124、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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125、问答题  如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？


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126、填空题  唐代书法艺术以（）；（）；（）的成就最突出，对后世的影响也最大。


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127、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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128、单项选择题  中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。

A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志


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129、单项选择题  课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。

A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标


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130、填空题  印度泰姬陵是著名的（）建筑。


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131、问答题  西方现代派美术主要包括哪些流派？


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132、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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133、问答题  论述教师职业专业化的条件。


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134、单项选择题  属于师生互动型教学方法的是（）。

A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法


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135、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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136、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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137、填空题  美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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138、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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139、填空题  以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。


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140、填空题  设计•应用的主旨原理有（）。


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141、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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142、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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143、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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144、名词解释  实验研究法


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145、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。


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146、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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147、填空题  艺术课程的实现途径是（）。


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148、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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149、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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150、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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151、问答题  教学活动的要素可以分为哪三个方面？


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152、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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153、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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154、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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155、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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156、单项选择题  王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造
B.心理
C.审美
D.方法


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157、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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158、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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159、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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160、填空题  在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。


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161、问答题  简述美术教学研究的步骤和方法。


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162、单项选择题  在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合

A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价


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163、填空题  我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上，简称（）或（）。


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164、填空题  画家安格尔，他精于以（）、（）的线条和细腻深入的描绘，来营造出一种符合（）理想的美，而他的反对者（）却相信在绘画中（）的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法，强调（）和（），偏爱幻想的（）世界，追求灿烂的色调。


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165、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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166、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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167、填空题  巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如（）；（）或者贝壳是莱恩乌松设计。


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168、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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169、名词解释  书法艺术


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170、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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171、名词解释  单元教学设计


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172、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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173、名词解释  象征期


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174、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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175、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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176、填空题  校园文化建设的基本要素理念识别系统（MI）、（）（BI）、（）（VI）、环境规划系统（EI）、声音识别系统（AI）。


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177、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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178、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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179、填空题  漫画从篇幅上可分为（）漫画、（）漫画和（）连环漫画。


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180、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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181、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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182、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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183、名词解释  美术史


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184、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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185、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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186、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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187、名词解释  留空法


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188、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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189、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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190、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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191、问答题  小学美术课程的作用。


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192、单项选择题  通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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193、填空题  在我国传统画论中对于五官位置：有三停五眼之说，眼在头高的（）处。


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194、问答题  课程设计的基本原则是？


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195、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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196、名词解释  接染


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197、问答题  在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？


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198、问答题  在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。


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199、问答题  郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？


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200、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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201、填空题  雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。


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202、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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203、填空题  三级课程管理是指（）；（）；（）。


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204、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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205、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。


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206、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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207、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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208、填空题  课堂教学的基本环节包括（）等。


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209、填空题  综合艺术课程的实现途径（）。


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210、名词解释  米氏云山


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211、填空题  铜胎掐丝法郎的俗名是（）。


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212、问答题  论述美术教学与新型的美术教师角色。


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213、单项选择题  教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建


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214、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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215、填空题  不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。


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216、填空题  在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。


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217、填空题  当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。


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218、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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219、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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220、填空题  在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。


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221、问答题  论述教育与政治经济制度的关系.


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222、填空题  笔墨是中国画的造型基本语言，常有（）、（）、皴、点等多种技法。


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223、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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224、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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225、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。


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226、问答题  预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？


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227、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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228、问答题  新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？


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229、填空题  漫画的主要特点是有（）。


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230、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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231、名词解释  质性评价


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232、问答题  什么是美术教育？


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233、填空题  画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家（）。


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234、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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235、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


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236、填空题  创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。


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237、问答题  分析阎立本的《步辇图》。


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238、填空题  石器是原始美术的标志，而（）器则是伴随着奴隶制社会出现的。


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239、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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240、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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241、填空题  《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。


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242、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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243、填空题  

历经几千年的中国文化连绵不断，在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式，究其原因一班认为是基于两点，即汉字的（） 和（） 。


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244、名词解释  视觉写实阶段


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245、填空题  个性在心理学中是指个人（）的总和。


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246、问答题  简述“生态式教育”


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247、问答题  简述新课程改革中教师的角色.


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248、填空题  《千里江山图》是宋朝（）所作。


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249、填空题  认识色彩对比时常从（）对比、（）对比、（）对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。


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250、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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251、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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252、单项选择题  美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品


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253、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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254、单项选择题  新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现


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255、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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256、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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257、填空题  中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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258、填空题  新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。


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259、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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260、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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261、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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262、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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263、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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264、名词解释  情境法


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265、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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266、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？


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267、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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268、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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269、填空题  漫画是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有（）感的图画。


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270、填空题  永乐宫位于（）。


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271、填空题  创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。


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272、填空题  小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。


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273、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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274、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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275、问答题  什么是平面构成？


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276、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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277、填空题  设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。


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278、填空题  我国第一部绘画断代史著作是（）。


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279、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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280、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。


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281、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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282、名词解释  农民画


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283、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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284、填空题  在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。


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285、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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286、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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287、单项选择题  能否取得满意教学效果的前提是（）。

A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结


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288、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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289、填空题  《荷花水鸟图》的作者是（）。


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290、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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291、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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292、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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293、问答题  论述教师职业角色的多样化.


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294、填空题  《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。


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295、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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296、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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297、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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298、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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299、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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300、填空题  《法国人枪杀西班牙人》的作者是（）。


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