中小学美术教师考试：中小学美术教师考试考试题库（最新版）

时间:2020-04-29 02:13:55

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1、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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2、单项选择题  当代教学评价着重强调人的（）。

A.观念性
B.主要作用
C.主导性
D.主体性


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3、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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4、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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5、填空题  雕塑《加莱义民》的作者是法国的（）。


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6、名词解释  肖像画


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7、问答题  过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


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8、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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9、问答题  分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。


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10、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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11、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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12、单项选择题  王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造
B.心理
C.审美
D.方法


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13、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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14、问答题  在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。


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15、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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16、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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17、名词解释  意象期


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18、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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19、问答题  中国著名的“四大名绣”是？


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20、名词解释  农民画


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21、问答题  怎样选择乡土美术资源。


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22、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。


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23、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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24、填空题  美术，可以说是（）的总称。


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25、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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26、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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27、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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28、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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29、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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30、填空题  商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家（）画出来，画名叫（）。


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31、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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32、填空题  综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次：（）、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。


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33、单项选择题  教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建


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34、填空题  工笔画是中国画技法的一种，也称（）。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。


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35、问答题  请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。


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36、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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37、填空题  中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。


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38、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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39、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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40、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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41、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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42、单项选择题  课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。

A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标


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43、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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44、填空题  课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。


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45、问答题  分析阎立本的《步辇图》。


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46、问答题  论述教师职业专业化的条件。


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47、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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48、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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49、问答题  快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？


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50、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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51、问答题  美术课程的性质与价值是什么？


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52、名词解释  象征期


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53、问答题  论述美术教学与新型的美术教师角色。


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54、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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55、填空题  生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。


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56、单项选择题  《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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57、填空题  宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物，在（）；（）；（）；（）及文艺批评上都有独到的创造。


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58、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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59、问答题  美术学习中智能开发的意义


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60、问答题  论述教育与政治经济制度的关系.


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61、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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62、填空题  在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。


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63、填空题  被称为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（）出土的女性雕像。


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64、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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65、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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66、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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67、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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68、填空题  校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。


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69、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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70、填空题  卡通画综合了（）；（）的一些特点，形成了特有的表现手法。


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71、填空题  肌理指材料的不同的组合，排列和构造，形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种（）。


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72、填空题  书籍装帧是指（），包括封面、扉页、插图和版式等。


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73、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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74、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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75、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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76、填空题  新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。


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77、问答题  儿童美术的发展阶段。


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78、填空题  作品《开国大典》是（）所画。


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79、单项选择题  只有将作品的内容、形式、（）三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。

A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材


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80、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。


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81、问答题  教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？


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82、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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83、填空题  学习（）就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法，探究家乡的人文环境，以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识，从而更深切地热爱自己的家乡。


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84、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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85、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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86、填空题  中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件（）装饰品。


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87、单项选择题  属于师生互动型教学方法的是（）。

A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法


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88、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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89、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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90、填空题  伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。


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91、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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92、名词解释  美术教育


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93、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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94、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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95、填空题  《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。


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96、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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97、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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98、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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99、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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100、填空题  画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家（）。


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101、填空题  中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。


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102、问答题  简述新课程改革中教师的角色.


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103、问答题  什么叫“建构主义”？


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104、问答题  目前我国美术教材的总体优势特点。


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105、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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106、名词解释  晕染


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107、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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108、填空题  美术，又称（）。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。


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109、单项选择题  DBAE的总体目标就是培养（）。

A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力


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110、填空题  美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。


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111、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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112、填空题  《韩熙载夜宴图》是五代画家（）作品。


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113、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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114、问答题  什么是基本的美术素养？


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115、名词解释  课程结构


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116、问答题  课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？


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117、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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118、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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119、填空题  小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。


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120、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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121、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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122、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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123、填空题  中国传统人物画的表现原则是：（）。


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124、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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125、填空题  我国第一部绘画断代史著作是（）。


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126、问答题  一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？


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127、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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128、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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129、问答题  教学活动的要素可以分为哪三个方面？


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130、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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131、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。


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132、填空题  意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）。


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133、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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134、填空题  《法国人枪杀西班牙人》的作者是（）。


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135、填空题  南京中山陵的设计者是（）。


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136、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？


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137、填空题  中国画用墨的方法大体上可以分为（）；（）；（）；（）；（）。


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138、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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139、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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140、单项选择题  评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。

A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性


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141、问答题  你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？


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142、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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143、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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144、名词解释  单元教学设计


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145、名词解释  接染


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146、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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147、填空题  当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。


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148、填空题  新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。


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149、名词解释  实验研究法


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150、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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151、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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152、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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153、名词解释  美术


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154、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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155、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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156、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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157、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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158、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？


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159、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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160、填空题  手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。


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161、填空题  加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。


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162、填空题  造型的基本要素包括（）等。


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163、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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164、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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165、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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166、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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167、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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168、填空题  美术教育与校园文化建设具有（）关系。


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169、名词解释  教师角色


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170、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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171、问答题  为什么要设置“综合•探索”学习领域？


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172、单项选择题  民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法则。

A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意


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173、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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174、单项选择题  通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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175、问答题  什么是合作学习？


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176、填空题  综合艺术课程的实现途径（）。


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177、填空题  京剧人物扮演的角色分别叫：（）；（）；（）；（）；（）。


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178、填空题  我国古代最著名的四大石窟（）；（）；（）；（）


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179、填空题  （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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180、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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181、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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182、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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183、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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184、填空题  清初专攻花卉创为没骨画法的画家是（）。


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185、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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186、填空题  中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（）


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187、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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188、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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189、问答题  美术批评教学的目的。


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190、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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191、问答题  你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？


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192、问答题  简述美术教学研究的步骤和方法。


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193、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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194、问答题  小学美术新课程标准总目标。


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195、名词解释  留空法


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196、填空题  建筑的基本功能是满足人们居住的需要，建筑是一种实用艺术。古罗马建筑师维特鲁威很早就提出了（）的建筑三原则，迄今仍具有知道意义。而在建筑的发展过程中，建筑始终沿袭着实用与审美相结合的规律。


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197、填空题  写生过程大致可分为（）；（）；（）。


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198、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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199、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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200、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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201、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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202、问答题  简述美育任务.


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203、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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204、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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205、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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206、名词解释  美术批评


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207、问答题  美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？


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208、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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209、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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210、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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211、填空题  工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为（）和（）。


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212、填空题  石器是原始美术的标志，而（）器则是伴随着奴隶制社会出现的。


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213、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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214、填空题  招贴设计包含文字标志、图案和色彩等，设计要从（）出发，同时注意加强（）。


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215、填空题  古埃及时期雕刻的人物形象具有（）定型特征，而且历数千年不变。


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216、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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217、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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218、名词解释  瓦当


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219、填空题  仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。


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220、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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221、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？


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222、填空题  在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。


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223、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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224、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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225、填空题  新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。


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226、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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227、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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228、填空题  儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。


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229、填空题  笔墨是中国画的造型基本语言，常有（）、（）、皴、点等多种技法。


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230、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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231、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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232、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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233、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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234、填空题  美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度，被称为（）。


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235、问答题  如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”？


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236、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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237、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。


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238、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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239、问答题  新课程下的美术课堂教学有哪些变化？


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240、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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241、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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242、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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243、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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244、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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245、问答题  美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。


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246、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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247、名词解释  民间美术


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248、名词解释  二方连续


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249、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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250、填空题  在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。


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251、填空题  秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。


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252、填空题  以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。


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253、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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254、填空题  宋代著名的瓷窑有（）；（）；（）；（）；（）。


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255、问答题  你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？


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256、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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257、填空题  湖北随县曾侯墓出土的（），堪称时代青铜器的杰作。


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258、填空题  美术学习活动大致可分为（）和（）两类。


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259、填空题  美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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260、填空题  在色环中，互成（）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。


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261、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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262、填空题  校园文化建设的基本要素理念识别系统（MI）、（）（BI）、（）（VI）、环境规划系统（EI）、声音识别系统（AI）。


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263、填空题  （）是美术的最主要的一种艺术形式。


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264、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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265、填空题  《开国大典》的作者是（）。


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266、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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267、填空题  最早提出以形写神的画家是（）时期的顾恺之，他创造的线形被称为（）。


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268、填空题  美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。


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269、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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270、填空题  在我国传统画论中对于五官位置：有三停五眼之说，眼在头高的（）处。


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271、填空题  学校的中心工作是（），教学的中心环节是（）。


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272、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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273、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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274、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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275、单项选择题  物体所以呈现出某种颜色，仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来，又被物体（）了。

A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射


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276、填空题  课堂教学的基本环节包括（）等。


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277、单项选择题  “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。

A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则


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278、填空题  人言“墨分五彩”，墨色（）；（）；（）；（）；（）五个浓淡色阶。


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279、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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280、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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281、填空题  地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。


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282、单项选择题  智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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283、填空题  《静物与金鱼》的作者是（）。


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284、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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285、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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286、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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287、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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288、名词解释  涂鸦期


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289、问答题  绘画的种类很多，就中国画技法而言，就可分为：水墨画、工笔画、写意画等。


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290、问答题  教师教学行为选择的依据有哪些？


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291、填空题  新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。


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292、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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293、填空题  综合艺术课程的性质是（）。


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294、填空题  欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的（），在绘画方面的代表是弗兰德思的（）


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295、名词解释  新印即


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296、单项选择题  黄金分割比例为（）。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861


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297、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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298、填空题  创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。


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299、问答题  在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？


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300、名词解释  乡土教材


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