教育学:比较教育学考试题库(最新版)

时间:2020-04-29 01:40:53

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1、单项选择题  1855年,舒尔兹在威斯康星创立了美国最早的()。

A.英语幼儿园
B.法语幼儿园
C.德语幼儿园
D.俄语幼儿园


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2、单项选择题  在法国,学前教育是初等教育的组成部分,实施学前教育的机构是()。

A.幼儿学校
B.托儿所
C.幼儿园
D.保育所


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3、单项选择题  下面属于狭义的学前教育机构的是()

A.幼儿保健站
B.妇幼医院
C.儿童咨询所
D.日间看护中心


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4、单项选择题  下列幼儿教育课程模式中,以进步主义观点为其基本理论依据的是()

A.发展成熟论模式
B.行为环境论模式
C.认知发展相互作用论模式
D.浪漫主义派


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5、单项选择题  根据皮亚杰的智力发展阶段论,婴儿时期的智力发展主要属于()

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段


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6、问答题  简述“朗之万—瓦隆计划”。


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7、单项选择题  美国学前教育机构的主要类型是()

A.幼儿园和托儿所
B.幼儿园和保育学校
C.日托中心和幼儿园
D.幼儿学校和保育学校


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8、单项选择题  英国最早成立的大学是()

A.剑桥大学
B.牛津大学
C.伦敦大学
D.基尔大学


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9、单项选择题  康德尔的代表作是()

A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》


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10、单项选择题  加德纳建立的理论被称为()

A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.多元智力理论
D.后现代理论


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11、单项选择题  蒙台梭利教育方法三要素的核心是()

A.有准备的环境
B.作为导师的教师
C.作为活动对象的工作材料
D.三者都是


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12、单项选择题  教育史上明确提出“比较教育”这一概念,被称为“比较教育之父”的是()

A.美国的康德尔
B.法国的朱利安
C.法国的贝雷迪
D.英国的埃德蒙.金


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13、单项选择题  幼儿园一般不设学习计划,学习是自由的国家是()

A.美国
B.苏丹
C.埃及
D.南非


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14、问答题  日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。


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15、单项选择题  学前教育的费用由国家和社会共同负担,使幼儿接受平等的免费教育的国家是()

A.韩国
B.朝鲜
C.苏丹
D.南非


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16、多项选择题  在法国,实施高等教育的机构,除了传统的高等教育机构如法兰西学院外,还包括()

A.普通大学
B.短期高等教育机构
C.新式大学
D.高等专科学校
E.社区学院


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17、问答题  比较分析主要发达国家初等学校管理的异同。


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18、名词解释  公立学校运动


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19、单项选择题  瑞吉欧儿童中心成立于()

A.1979年
B.1981年
C.1987年
D.1994年


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20、填空题  日本初等学校课程实行的是()的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。


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21、单项选择题  中国政府法令中明确规定义务教育的开端是在()

A.1912年《壬子癸丑学制》
B.中国民国1947年宪法
C.1903年《奏定初等小学堂章程》
D.1986年中国人民共和国义务教育法


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22、问答题  目前在英国,要成为合格的小学教师必须具备哪些条件?


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23、单项选择题  光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和()

A.层次结构理论
B.群因素论
C.非普遍性理论
D.认知发展理论


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24、单项选择题  1890年,日本政府编撰的(),以天皇诏书的形式,再次确认了教育的国家主义方向。

A.《教育敕语》
B.《帝国大学令》
C.《教育令》
D.《学校教育法》


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25、问答题  第二次世界大战以来各国普遍重视学前公共教育的主要原因。


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26、单项选择题  1965年秋,美国开始在全国范围内实行()

A.进步主义幼儿园运动
B.蒙台梭利运动
C.先行计划
D.幼儿智力开发运动


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27、问答题  简述比较教育的使命和任务。


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28、多项选择题  美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制,中学开设的选修课为()

A.综合性选修课
B.职业性选修课
C.中间性选修课
D.学术性选修课
E.研究性选修课


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29、单项选择题  在朱利安和康德尔的时代,比较教育研究中尽管也存在着国际主义精神,但主要目的还是局限于()

A.促进世界和平
B.借鉴外国经验
C.推广本国经验
D.谋求人类福祉


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30、单项选择题  在英国保育学校的成人和儿童的比率是()

A.1∶3
B.1∶4
C.1∶10
D.1∶13


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31、填空题  美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准,(),以及资格证书三方面


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32、填空题  由于整个斯巴达社会处于一种“()”的观念中,因此,斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩,这不仅表现在儿童的学习内容上,也表现在儿童所接受初等教育的场所上。


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33、多项选择题  贝雷迪提出的“比较四步法”包括()

A.描述
B.分析
C.解释
D.比较
E.并置


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34、单项选择题  具有独立后印度教育发展史上里程碑意义的事件是()

A.《教育急件》发表
B.《教育的挑战》报告书
C.印度议会通过《国家教育政策》
D.《教育与国家发展》报告书的发表


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35、填空题  本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和()三方面。


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36、名词解释  开端教育


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37、名词解释  治疗教育


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38、单项选择题  1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的(),再次对高等教育进行改革。

A.《教育改革法令》
B.《高等教育改革法案》
C.《法卢法案》
D.《哈比改革法案》


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39、单项选择题  在印度,标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是()

A.《印度教育法》
B.《联邦儿童法》
C.《幼儿园设施基准令》
D.《联邦教育法》


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40、单项选择题  被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是()

A.康德尔
B.萨德勒
C.贝雷迪
D.诺亚和埃克斯坦


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41、多项选择题  比较教育的基本研究方法是多种多样的,主要包括()

A.调查法
B.比较法
C.文献法
D.实验法
E.分析法


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42、单项选择题  最著名的人文主义心理学家是()

A.马斯洛
B.赫尔
C.斯金纳
D.罗杰斯


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43、单项选择题  把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究,就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是()

A.专题比较
B.总体比较
C.整体比较
D.局部研究


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44、单项选择题  1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()

A.特殊幼儿园
B.托儿所幼儿园
C.托儿所
D.学校幼儿园


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45、单项选择题  “国际教育”的观念基础主要是()的理念。

A.共产主义
B.国际主义
C.普世主义
D.世界主义


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46、问答题  论述美国师范教育给我们的启示。


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47、名词解释  多元文化


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48、单项选择题  以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是()

A.文法中学
B.综合中学
C.公学
D.第三级学院


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49、单项选择题  海伊斯科普课程的一日生活安排包括()

A.五个环节
B.六个环节
C.七个环节
D.八个环节


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50、单项选择题  巴西的幼儿教育属于()

A.义务教育
B.基础教育
C.补偿教育
D.特殊教育


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51、问答题  联系实际谈谈我国教育体制改革的基本措施。


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52、单项选择题  光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和()

A.层次结构理论
B.群因素论
C.非普遍性理论
D.认知发展理论


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53、单项选择题  在法国,学前教育是初等教育的组成部分,实施的机构是()

A.幼儿园
B.幼儿学校
C.托儿所
D.学前班


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54、多项选择题  在“社会科学方法时代”,影响比较教育的几种主要理论有()

A.结构功能主义
B.冲突理论
C.世界体系分析理论
D.依赖理论
E.新殖民主义理论


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55、单项选择题  德国在教育行政管理上实行()

A.理想主义
B.社会主义
C.联邦主义
D.集权主义


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56、填空题  中国职业技术教育采取()、()的方针。


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57、单项选择题  美国第一所注重学术研究的研究型大学是(),它首先创立研究生院,强调教学与科研的统一。

A.哈佛学院
B.哈佛大学
C.约翰.霍普金斯大学
D.赠地学院


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58、单项选择题  把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究,就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是()

A.专题比较
B.总体比较
C.整体比较
D.局部研究


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59、填空题  在美国还出现了一种融教师职前培养,在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓的()


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60、单项选择题  美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和()

A.幼儿园
B.学前班
C.托儿所
D.家庭学校


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61、单项选择题  1948年12月,联合国通过了(),把受教育权规定为人的基本权利之一。

A.《世界人权宣言》
B.《儿童权利宣言》
C.《联合国宪章》
D.《学会生存》


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62、单项选择题  糖皮质激素对血液有形成分的作用描述错误的是()

A.淋巴细胞增多
B.血小板增多
C.红细胞增多
D.中性粒细胞增多
E.血红蛋白增多


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63、名词解释  “世界主义”(cosmopolitanism)


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64、单项选择题  1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()

A.《教师任职资格标准》
B.《高质量早期教育标准》
C.《早期教育标准》
D.《教育质量标准》


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65、问答题  美国公民教育对我国的启示。


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66、单项选择题  蒙台梭利教育方法三要素的核心是()

A.有准备的环境
B.作为导师的教师
C.作为活动对象的工作材料
D.三者都是


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67、名词解释  专科高中


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68、单项选择题  运用所编的程序或练习材料,使儿童获得一定的技能和技巧,促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于()

A.功能论
B.活动论
C.学科论
D.情境论


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69、填空题  韩国“第六次道德教育大纲”规定,《道德》科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“()”、“国家民主生活”四部分组成。


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70、单项选择题  在英国,看护儿童的一种最古老的形式是()

A.临时保姆
B.索霍家庭中心
C.保姆
D.学前游戏小组


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71、填空题  古代埃及产生了三类初等学校机构,第一种()“第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校”第三类是()。


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72、多项选择题  20世纪80年代以来,世界教育改革出现了哪些共同的趋势?()

A.转变教育观念,建立终身教育体系
B.降低课程难度,减轻学业负担
C.重视普及教育,实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心,力求改善教学效果
E.面向世界,加速教育国际化进程


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73、单项选择题  依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是()

A.显性课程
B.直接指导模式
C.零点计划课程
D.银行街模式


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74、单项选择题  新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统()

A.《皮克报告》
B.《霍克报告》
C.《更多的教育》
D.《5岁之前》


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75、问答题  简述法国公民道德教育的特点。


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76、名词解释  在职进修


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77、名词解释  美国中间学校


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78、单项选择题  光谱方案的合作完成者是费尔德曼和()

A.西蒙
B.加德纳
C.比奈
D.皮亚杰


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79、单项选择题  早在17世纪,夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的书是()

A.《大教学论》
B.《为了与家庭合作》
C.《母育学校》
D.《爱的教育》


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80、名词解释  贝雷迪


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81、单项选择题  被誉为法国“母育学校”的先驱是教育家()。

A.奥柏林
B.柯夏
C.凯果玛
D.德瑞


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82、名词解释  科学量化法


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83、单项选择题  被誉为法国“母育学校”的先驱是教育家()。

A.奥柏林
B.柯夏
C.凯果玛
D.德瑞


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84、单项选择题  俄国第一所幼儿园出现于()

A.1763年
B.1860年
C.1869年
D.1880年


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85、单项选择题  零点计划课程的理论依据是()

A.认知发展理论
B.多元智力理论
C.社会学习理论
D.掌握学习理论


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86、问答题  比较教育的主要特征有哪些?


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87、单项选择题  美国完成普及6-8年义务教育的时间大约是()

A.19世纪下半叶
B.19世纪下半叶至20世纪最初20年
C.20世纪上半叶
D.19世纪末20世纪初


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88、问答题  简述生产力对教育的影响和制约作用。


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89、单项选择题  蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程,即()

A.心理胚胎期
B.生理胚胎期
C.精神胚胎期
D.文化胚胎期


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90、单项选择题  俄国最早的学前师资培训机构是()

A.福禄贝尔学院
B.学前教师养成所
C.裴斯塔洛齐中心
D.学前教育学院


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91、单项选择题  根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于()

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段


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92、单项选择题  海伊斯科普认知发展课程的核心是()

A.关键经验
B.关键知识
C.关键活动
D.关键方案


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93、单项选择题  在贝雷迪划分的比较类型中,在两个对象国之间做的对称比较属于()

A.轮流比较
B.并置比较
C.阐释比较
D.平衡比较


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94、单项选择题  以下关于德国教育的叙述中不正确的是()

A.德国仍保留三类不同的中学
B.德国绝大多数学校是公立的
C.德国全日制学校极少
D.德国各地区高等学校结构差异较大


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95、单项选择题  1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的()

A.乳婴期儿童托儿所
B.工厂托儿所
C.寄宿幼儿园
D.学前教育学院


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96、单项选择题  海伊斯科普课程的一日生活安排包括()

A.五个环节
B.六个环节
C.七个环节
D.八个环节


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97、单项选择题  匈牙利第一所幼儿园的开办人是()

A.特热兹
B.瓦格
C.布努恩斯维克
D.沃嘉


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98、单项选择题  美国中学教学的一个特色是实行选修制和()

A.学分制
B.学年制
C.导师制
D.学年学分制


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99、名词解释  外国教育


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100、单项选择题  把小学最低年级称为11年级的国家是()

A.美国
B.英国
C.法国
D.德国


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101、问答题  你认为,中外教育可以从哪些方面进行比较。


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102、单项选择题  被认为是新型的学前教育机构“母育学校”的先驱的教育家是()

A.凯果玛
B.福禄倍尔
C.柯夏
D.奥柏林


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103、单项选择题  1971年,美国联邦教育总署署长西德尼•马兰提出()

A.生计教育计划
B.不来梅计划
C.教育结构计划
D.职业教育计划


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104、名词解释  依赖理论


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105、多项选择题  贝雷迪认为,区域研究包括()

A.描述
B.分析
C.解释
D.比较
E.并置


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106、填空题  第一个提出比较教育概念的是()国的()。


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107、单项选择题  加德纳建立的理论被称为()

A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.多元智力理论
D.后现代理论


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108、问答题  简述比较教育的特点。


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109、单项选择题  光谱方案最大的特色之一是()

A.主题
B.联结
C.个人化
D.系列化


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110、单项选择题  光谱方案最大的特色之一是()

A.主题
B.联结
C.个人化
D.系列化


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111、单项选择题  美国最早的高等学校是1636年建立的()

A.耶鲁学院
B.女王学院
C.新泽西学院
D.哈佛学院


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112、单项选择题  世界幼儿教育行政管理体系大致可以分为下面四个类型,其中让幼儿从出生到入小学前的保育和教育均在一个专门机构进行,并有一个专门部门负责,且这个部门通常是健康和社会福利部门的管理模式是()

A.盎格鲁-萨克森模式
B.拉丁-欧洲模式
C.斯堪地纳维亚模式
D.社会主义模式


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113、单项选择题  标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是()

A.《学制》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《教育基本法》


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114、单项选择题  美国学前教育机构的两种主要类型之一是()

A.保育学校
B.托儿所
C.家庭学校
D.学前班


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115、单项选择题  皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段,依次是()

A.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
B.感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段
C.感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段


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116、多项选择题  俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段,分别是()

A.初等普通教育
B.基础普通教育
C.完全普通教育
D.高等普通教育
E.不完全普通教育


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117、单项选择题  1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的()

A.《幼儿园规程》
B.《幼儿园教养员工作指南》
C.《学前教育构想》
D.《幼儿园教育大纲》


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118、单项选择题  当前,居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是()

A.游戏中心
B.儿童保育中心
C.语言所
D.家庭日托中心


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119、名词解释  《2061计划》


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120、问答题  德国师范生在实习时需学习与教师职业有关的那几方面的内容?


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121、问答题  比较说明世界教师教育发展的主要趋势。


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122、单项选择题  在澳大利亚,第一个由政府给幼儿园计划全部经费资助的州是()

A.昆士兰州
B.塔斯马尼亚州
C.西澳大利亚州
D.新威尔士州


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123、单项选择题  1965年在美国批准先行计划,建立多个项目与中心,为儿童提供服务的是()

A.克林顿
B.约翰逊
C.布什
D.卡特


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124、单项选择题  比较教育学家霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是()

A.数理统计法
B.科学量化法
C.比较四步法
D.问题法


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125、单项选择题  美国第一所注重学术研究的研究型大学是(),它首先创立研究生院,强调教学与科研的统一。

A.哈佛学院
B.哈佛大学
C.约翰.霍普金斯大学
D.赠地学院


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126、单项选择题  法国制定小学教育大纲的部门是()

A.内阁
B.国民教育部
C.学区
D.省


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127、名词解释  教育计划


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128、单项选择题  美国第一所幼儿师范学校创办于()

A.1855年
B.1860年
C.1868年
D.1870年


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129、单项选择题  法国母育学校中的“适应班”不招收()

A.生理有障碍的儿童
B.发展中暂时遇到困难的儿童
C.智力超常的儿童
D.与他人关系上表现困难的儿童


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130、名词解释  教育国际化


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131、单项选择题  从范围上来说,学前比较教育学科研究()

A.学前教育制度
B.学前教育行政
C.学前教育目的
D.学前教育的整个领域


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132、多项选择题  在国际教育的观念基础中,隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是()

A.国际主义
B.历史主义
C.世界主义
D.普世主义
E.民族主义


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133、单项选择题  在德国,下列哪类中学的毕业文凭就是升入高等学校的资格证明?()

A.普通中学
B.实科中学
C.完全中学
D.职业中学


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134、单项选择题  苏丹目前有四种学前教育机构,其中历史最为悠久的是()

A.私立的附设在初等学校的幼儿园
B.私立的托儿所或幼儿园
C.社会福利部办的幼儿园
D.由协会办的幼儿园


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135、单项选择题  在贝雷迪划分的比较类型中,在两个对象国之间做的对称比较属于()

A.轮流比较
B.并置比较
C.阐释比较
D.平衡比较


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136、名词解释  教育全球化


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137、名词解释  专修学校


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138、填空题  目前俄联邦中央教育行政机构称为俄联邦()。


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139、多项选择题  比较教育研究必须坚持的基本原则包括()

A.联系性原则
B.发展性原则
C.本体性原则
D.原创性原则
E.实践性原则


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140、名词解释  朱利安


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141、名词解释  高中毕业会考(法国)


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142、单项选择题  1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物()。

A.《幼儿园》
B.《幼儿教育》
C.《学前教育》
D.《学前研究》


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143、填空题  英国的小学教师,因小学性质不同大致可为地方公务员的教师以及().


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144、填空题  法国是个政教分离主义的国家,国立学校都是()学校,不允许进行任何宗教教育。


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145、单项选择题  幼儿园一般不设学习计划,学习是自由的国家是()

A.美国
B.苏丹
C.埃及
D.南非


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146、单项选择题  巴西的幼儿教育属于()

A.义务教育
B.基础教育
C.补偿教育
D.特殊教育


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147、单项选择题  1770年,法国新教派牧师奥柏林创立的学校是()

A.编织学校
B.母育学校
C.家庭学校
D.保育学校


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148、问答题  联系实际说明决定和影响教育的主要因素。


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149、单项选择题  重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色?()

A.印度
B.韩国
C.朝鲜
D.苏丹


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150、填空题  1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程意义的经典著作()。


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151、单项选择题  英国家庭开端计划的创立人是()

A.普林格尔
B.哈里森
C.迪林
D.欧文


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152、单项选择题  贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。

A.“假设验证法”
B.“比较四步法”
C.“反省思维五步法”
D.“科学量化法”


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153、单项选择题  美国的家庭式微型幼儿园被称作()

A.学前学校
B.日托之家
C.日间妈妈
D.玩具馆


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154、单项选择题  在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的关键经验,包括分类、排序与()

A.配对
B.分辨
C.识记
D.数概念


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155、问答题  谈谈如何理解比较教育学家埃德蒙金提醒比较教育研究者应该注意的概念、环境、制度和操作等四个方面的问题。


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156、单项选择题  把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程,皮亚杰称之为()

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡


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157、填空题  1972年日本发布《()》,标志着日本国民教育制度正式诞生。


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158、名词解释  定向阶段


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159、填空题  英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为,“()”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。


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160、单项选择题  南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议,会议的直接影响是成立了()

A.南非学前教育联合会
B.南非学前教育研究
C.南非学前教育
D.南非学前教育促进会


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161、单项选择题  蒙台梭利教育内容中最重要的而且最有特色的部分是()

A.日常生活练习
B.感觉教育
C.文化科学教育
D.语言教育


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162、名词解释  赠地学院


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163、单项选择题  世界上第一个幼儿园的创立标志着幼儿教育机构由单纯的“看管”向含有“教育”因素的转变。这种新型的幼儿教育机构的创立人是()

A.福禄贝尔
B.蒙特梭利
C.裴斯泰洛齐
D.舒尔茨夫人


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164、单项选择题  2005年,全世界高等教育在校生最多的国家是()

A.中国
B.印度
C.美国
D.日本


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165、单项选择题  在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()

A.3岁前的儿童教育
B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育
D.9岁前的儿童教育


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166、单项选择题  1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是()

A.《退伍军人重新适应法》
B.《史密斯—休士法》
C.《国防教育法》
D.《初等与中等教育法》


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167、单项选择题  加拿大的幼教领域发展了关注双语使用的()

A.“生成课程”
B.“渗透课程”
C.“整合课程
D.“多元课程”


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168、单项选择题  英国教育行政的最大特点是实行()

A.地方分权制度
B.中央集权制度
C.中央集权与地方分权相结合的制度
D.地方管理的国家制度


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169、单项选择题  1917年美国国会通过了《史密斯—休士法》,规定联邦政府拨款资助各州大力发展()

A.学前教育
B.初等教育
C.教师教育
D.中等职业技术教育


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170、名词解释  教育依赖理论


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171、单项选择题  1938年,澳大利亚政府第一次介入幼儿教育领域,成立了()

A.澳大利亚幼儿协会
B.高丽夫人儿童中心
C.悉尼幼儿教师学院
D.悉尼托儿所和幼儿学校协会


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172、单项选择题  对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是()

A.《青少年福利法》
B.《费舍法》
C.《教育结构计划》
D.《教育基本法》


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173、单项选择题  在澳大利亚,第一个由政府给幼儿园计划全部经费资助的州是()

A.昆士兰州
B.塔斯马尼亚州
C.西澳大利亚州
D.新威尔士州


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174、单项选择题  加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是()

A.《心智的结构》
B.《心智的机理》
C.《智能的探索》
D.《智能的结构》


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175、单项选择题  在德国,下列哪类中学的毕业文凭就是升入高等学校的资格证明?()

A.普通中学
B.实科中学
C.完全中学
D.职业中学


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176、单项选择题  以下关于德国教育的叙述中不正确的是()

A.德国仍保留三类不同的中学
B.德国绝大多数学校是公立的
C.德国全日制学校极少
D.德国各地区高等学校结构差异较大


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177、单项选择题  1982年,韩国制定并颁布了《幼儿教育振兴法》,该法将“新村合作幼儿园”更名为()

A.幼儿之家
B.新村幼儿园
C.农忙期幼儿园
D.示范幼儿园


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178、单项选择题  目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是()

A.高等师范学校
B.高等艺术学校
C.体育学校
D.职业学院


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179、单项选择题  英国的义务教育年限是()

A.9年
B.10年
C.11年
D.12年


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180、名词解释  法国教育行政有何特点?


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181、填空题  韩国“第六次道德教育大纲”规定,《()》利从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”,“社会生活”、“国家民主生活”四部分组成。


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182、单项选择题  日本在1872年颁布(),成为其现代教育的开端。

A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制》
D.《教育敕语》


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183、单项选择题  在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()

A.3岁前的儿童教育
B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育
D.9岁前的儿童教育


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184、单项选择题  对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较,称为()

A.专题比较
B.总体比较
C.横向比较
D.纵向比较


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185、单项选择题  萨德勒是英国比较教育的先驱者之一,1895~1903年,他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育,撰写了一部28卷的著作是()。

A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《第七年报告》
D.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?》


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186、单项选择题  光谱方案的合作完成者是费尔德曼和()

A.西蒙
B.加德纳
C.比奈
D.皮亚杰


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187、单项选择题  日本实行第一次幼儿园教育振兴计划的时间是()。

A.1956年
B.1961年
C.1964年
D.1965年


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188、问答题  美国教育家舒尔曼认为,教师作为知识的传授者应具备那些基础知识?


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189、单项选择题  幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()

A.德国
B.美国
C.法国
D.韩国


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190、单项选择题  法国现代()是法国高等教育的主体,由()管理。

A.大学校、各地方学区
B.综合大学、各地方学区
C.大学校、政府各部
D.综合大学、政府各部


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191、单项选择题  英国以下教育机构中,属于公共学校系统的是()

A.私立幼儿园
B.预备学校
C.公学
D.现代中学


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192、多项选择题  在德国,实施职业技术教育的学校主要有()

A.职业学校
B.职业专科学校
C.职业补习学校
D.专科高中
E.专科学校


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193、填空题  英国教育家迈克尔.萨德勒为后来的学者留下了一段名言:()甚至比较内的事情更为重要,()制约和说明着校内的事。


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194、单项选择题  在德国最早且最负盛名的是侯爵夫人巴乌利美开设的()。

A.幼儿园
B.保育所
C.托儿所
D.幼儿学校


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195、问答题  教育国际化对第三世界国家教育发展有哪些积极作用?


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196、多项选择题  美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制,中学开设的选修课为()

A.综合性选修课
B.职业性选修课
C.中间性选修课
D.学术性选修课
E.研究性选修课


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197、名词解释  教学科研生产综合体


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198、单项选择题  蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是()

A.主题教育活动
B.区域教育活动
C.专题教育活动
D.艺术教育活动


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199、多项选择题  在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有()

A.诺亚
B.希罗多德
C.孔子
D.伯克托尔
E.巴塞


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200、多项选择题  日本高中形式多样,按照学科,可分为()

A.定时制高中
B.函授制高中
C.综合高中
D.职业高中
E.普通高中


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201、单项选择题  达尔文表现出非凡的()。

A.自知-自省能力
B.逻辑-数理能力
C.视觉-空间能力
D.自然观察者能力


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202、单项选择题  美国现行法定义务教育年限是()

A.联邦政府统一规定9年
B.各州规定9~12年不等
C.联邦政府统一规定12年
D.各州规定8~12年不等


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203、问答题  试比较归纳20世纪80年代以来世界教育改革中提高教育质量的共同措施。


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204、单项选择题  重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色?()

A.印度
B.韩国
C.朝鲜
D.苏丹


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205、单项选择题  首次在高等学校设置比较教育课程的国家是()

A.法国
B.德国
C.英国
D.美国


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206、单项选择题  美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育模式的移植。从全局看,主要移植的是()

A.法国教育模式
B.德国教育模式
C.意大利教育模式
D.英国教育模式


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207、填空题  现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7门;法语、数学、科学与技术、历史与地理、()、艺术、体育。


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208、单项选择题  把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是()

A.朱利安
B.诺亚
C.霍尔姆斯
D.霍尔斯


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209、单项选择题  中国近代学校出现于()

A.中华人民共和国政府建立
B.中华民国政府建立后
C.19世纪60年代
D.1922年学制颁布后


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210、问答题  简述各国师范教育的基本经验。


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211、单项选择题  在法国,主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是()

A.普通高中
B.技术高中
C.职业高中
D.综合中学


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212、单项选择题  最早出现具有近代气息的师范教育机构的国家是()

A.日本
B.德国
C.法国
D.美国


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213、名词解释  萨瓦里法


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214、单项选择题  1977年,墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的()

A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6


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215、填空题  在希伯莱人的观念中,儿童是任性的、粗野的、愚蠢的,因此需要用皮鞭和棍棒不断训练才能使儿童学会服从,就象训练动物那样。()中说到:“训练马用皮鞭,管驴用笼套,教儿用棍棒.“因为”愚蠢在小儿心中,只有棍棒才能把它赶走”。


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216、单项选择题  皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为()

A.顺应
B.平衡
C.同化
D.成熟


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217、多项选择题  为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一,德国建立了一系列协调机构,目前主要有()

A.德意志联邦共和国各州文化部长常设会议
B.大学校长会议
C.科学委员会
D.中央教育审议会
E.联邦和各州教育规划和科研促进委员会


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218、单项选择题  康德尔的代表作是()

A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》


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219、单项选择题  在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是()

A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动的项目


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220、填空题  唐朝高僧玄奘旅行取经20余年,完成巨著《()》,记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育,详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。


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221、单项选择题  《罗宾斯报告》发表后,教育和科学大臣()正式提出了高等教育双重制的设想。

A.克罗斯兰
B.费舍
C.巴尔福
D.福斯特


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222、单项选择题  南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫()

A.课后托管中心
B.联合保育机构
C.多元文化学校
D.幼儿游戏小组


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223、填空题  1989年,法国颁布《()》,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由大学师范学院承担。


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224、单项选择题  1947年,汉斯在英王学院任职期间撰写了其代表作()

A.《各国教育的动力》
B.《比较教育》
C.《比较教育:教育的因素和传统研究》
D.《比较教育:教育的新时代》


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225、单项选择题  早在17世纪,夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的书是()

A.《大教学论》
B.《为了与家庭合作》
C.《母育学校》
D.《爱的教育》


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226、单项选择题  1949年日本公布法令将幼儿园的教师称为()

A.教员
B.保姆
C.保育员
D.教谕


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227、问答题  试论述英国教师教育的演变及其对我国教师教育发展的启示:


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228、单项选择题  在墨西哥,从1个半月的婴儿到4岁的幼儿这一阶段的教育称为()

A.幼儿教育
B.家庭教育
C.学前教育
D.始初教育


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229、单项选择题  在德国出现的以婴儿和学步为对象的援助项目是()。

A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动的项目


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230、多项选择题  法国的大学校主要有以下特点()

A.规模巨大
B.规模较小
C.招生严格
D.培养方向明确
E.培养不分方向


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231、单项选择题  第一个提出比较教育的概念的是()

A.朱利安
B.萨德勒
C.康德尔
D.汉斯


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232、单项选择题  19世纪初,在西班牙有一种由州政府或当地政府机构设置的,以传授儿童知识,使他们能谋生的学前教育机构是()

A.挽救学校
B.教育纪念馆
C.野外学校
D.夏令营


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233、单项选择题  强调非正式的、实践的学前教育的必要性,强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作的必要性的是()

A.萨金特委员会
B.中央福利委员会
C.坎葛萨兰新哈委员会
D.克萨内委员会


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234、名词解释  教育优先区


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235、问答题  比较教育研究中新殖民主义理论的基本观点是什么?


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236、问答题  简述美国高等教育行政管理的主要类型。


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237、单项选择题  苏丹第一所幼儿园建立于()

A.19世纪初
B.19世纪中叶
C.20世纪初
D.20世纪中叶


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238、名词解释  史密斯-休士法


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239、单项选择题  1917年美国国会通过了《()》,规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。

A.统一劳动学校规程
B.费里法
C.史密斯-休斯法
D.莫雷尔法


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240、名词解释  教育总计划


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241、单项选择题  是()使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟,把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。

A.汉斯
B.康德尔
C.施奈德
D.埃德蒙.金


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242、问答题  简述英国小学教育目标。


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243、填空题  德国的职业学校与()紧密相联,组成一种所谓的()。


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244、单项选择题  奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是()

A.《比较教育的研究计划与初步意见》
B.《比较教育》
C.《比较教育:教育的因素和传统的研究》
D.《教育中的比较法》


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245、单项选择题  在英国,下列由私人或团体举办的学前教育机构是()

A.社区中心婴儿室
B.日托中心
C.幼儿学校
D.儿童保育中心


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246、多项选择题  为提高教育质量,各国教育改革表现出以下共同的趋势()

A.提出高质量的教育目标
B.加强基础知识教育和基本技能的训练
C.培养批判思维能力和创造性思维能力
D.重视道德教育
E.重视考试评价制度的改革


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247、单项选择题  瑞吉欧幼教体系的主要特色是()

A.方案教学
B.生成课程
C.研究性学习
D.儿童的百种语言


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248、单项选择题  印度现代意义的学制始建于()

A.1854年《教育急件》发表
B.1947年印度独立
C.1968年印度议会通过《国家教育政策》
D.1966年《教育与国家发展》报告书发表


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249、单项选择题  法国完整的传统教育制度形成于()

A.旧制时期
B.帝国时期
C.第三共和时期
D.第五共和时期


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250、问答题  英国教师教育的启示。


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251、单项选择题  俄国出现第一所幼儿园的时间是()

A.1860年
B.1861年
C.1862年
D.1863年


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252、单项选择题  1982年,韩国的《幼儿教育振兴法》中将“新村合作幼儿园”更名为()。

A.农忙期幼儿园
B.幼儿之家
C.新村幼儿园
D.托儿所


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253、名词解释  汉斯


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254、单项选择题  日本都、道、府、县的教育委员会的权限是负责处理()

A.私立学校
B.都、道、府、县及市立大学
C.都、道、府、县教育财政等
D.除大学、私立学校以及教育财政等事务之外的一切教育


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255、问答题  英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为对教育有巨大影响的三大类因素是什么?


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256、单项选择题  蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和()

A.体育教育
B.自然教育
C.环境教育
D.艺术表现


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257、问答题  法国初等学校科学与技术课程的教师应遵守的科学教育的三条原则是什么?


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258、单项选择题  贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()

A.描述
B.解释
C.并列
D.比较


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259、名词解释  索科洛娃


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260、单项选择题  皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素有成熟、物理经验、社会经验和()

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡化


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261、单项选择题  蒙台梭利教育内容中最重要的而且最有特色的部分是()

A.日常生活练习
B.感觉教育
C.文化科学教育
D.语言教育


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262、单项选择题  日本文部省(现称“文部科学省”)的主要职能是()

A.批准各级各类学校的设置
B.指定教科书
C.依法指挥地方行政长官
D.处理私立学校事务


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263、单项选择题  被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是()

A.综合中学
B.完全中学
C.实科中学
D.职业技术教育


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264、名词解释  续教育


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265、名词解释  美国的社区学院


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266、单项选择题  运用历史学的方法,着重对决定教育的各种因素进行分析的比较教育学家除施奈德、汉斯以外,还有()

A.萨德勒
B.康德尔
C.贝雷迪
D.霍姆斯


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267、单项选择题  印度中等教育的主体是()

A.私立学校
B.邦立学校
C.公学
D.模范学校


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268、问答题  论述日本教师教育经过了哪些阶段?


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269、单项选择题  1990年前,培养法国母育学校教师的机构是()

A.省立师范学校
B.教师养成所
C.大学的师范学院
D.教师进修学校


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270、多项选择题  在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有()

A.诺亚
B.希罗多德
C.孔子
D.伯克托尔
E.巴塞


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271、填空题  唐朝高僧玄瘬旅行取经20余年,完成巨著(),记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育,详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。


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272、单项选择题  苏丹目前有四种学前教育机构,其中历史最为悠久的是()

A.私立的附设在初等学校的幼儿园
B.私立的托儿所或幼儿园
C.社会福利部办的幼儿园
D.由协会办的幼儿园


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273、单项选择题  1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立()

A.意大利
B.美国
C.德国
D.丹麦


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274、单项选择题  英国以下教育机构中,属于公共学校系统的是()

A.私立幼儿园
B.预备学校
C.公学
D.现代中学


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275、填空题  20世纪的前半期,法国初等教育的改革主要是围绕建立()而进行的。


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276、单项选择题  南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议,会议的直接影响是成立了()

A.南非学前教育联合会
B.南非学前教育研究
C.南非学前教育
D.南非学前教育促进会


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277、单项选择题  在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式,这种模式是()

A.认知取向模式
B.银行街模式
C.直接指导模式
D.发展适宜性课程


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278、单项选择题  1855年创立了美国最早的幼儿园的是()

A.福禄倍尔
B.伊莉莎白.皮博迪
C.玛格丽特.舒尔茨
D.欧文


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279、单项选择题  1876年,日本开办了第一所学前教育机构()

A.东京女子师范附属幼儿园
B.新泻托儿所
C.深川幼儿园
D.双叶幼儿园


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280、问答题  贝雷迪揭示了科学比较教育学最重要的本质特征是?


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281、名词解释  因素分析时代


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282、问答题  总结第二次世界大战前法国教育的特点。


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283、单项选择题  “神童”与“白痴学者”的存在为多元智力理论提供了()

A.科学的依据
B.哲学的依据
C.现实的依据
D.心理学的依据


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284、填空题  20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整与完善.在教师继续教育目标上强调两个方面:一是(),适应社会环境的变化及其对教师的新要求;二是完善教师的人格。


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285、单项选择题  现阶段,比较教育研究的主要目的是()

A.扩大眼界
B.促进国际间的文化交流
C.借鉴外国教育经验
D.增进国际间的相互了解


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286、单项选择题  法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()

A.诊断和治疗功能
B.诊断和适应功能
C.治疗和提升功能
D.治疗和保护功能


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287、问答题  美国学校组织和管理多样性的表现?


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288、单项选择题  瑞吉欧幼教体系中最有特色的是()

A.研究性学习
B.发展性评估
C.社区参与管理
D.儿童的百种语言


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289、单项选择题  韩国最早的学前教育机构是()

A.釜山幼儿园
B.中央幼儿园
C.犁花幼儿园
D.京城幼儿园


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290、填空题  在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课()节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中,每人几乎都要教三四种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等。


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291、名词解释  恢复基础运动


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292、单项选择题  1965年秋,美国开始在全国范围内实行()

A.进步主义幼儿园运动
B.蒙台梭利运动
C.先行计划
D.幼儿智力开发运动


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293、问答题  简答日本实施教师教育的机构有哪些?


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294、单项选择题  皮亚杰认知发展理论中的核心概念是()

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡


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295、单项选择题  在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是()

A.教学—训导型模式
B.个性—定向型相互作用模式
C.教学—定向型相互作用模式
D.个性—训导型模式


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296、问答题  1995年1月,法国国民教育部颁布的中小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是什么?


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297、单项选择题  对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()

A.专题比较
B.总体比较
C.横向比较
D.纵向比较


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298、问答题  谈谈如何理解全民教育理念。


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299、单项选择题  1770年,法国新教派牧师奥柏林创立()

A.幼儿学校
B.编织学校
C.母育学校
D.保育学校


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300、问答题  德国现行学制包括有哪些?


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