心理咨询技能知识:心理测验技能在线测试(考试必看)

时间:2020-04-16 02:58:45

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1、单项选择题  患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高,其主要表现应该是()。

A.情感基调低
B.激动
C.悲观
D.心境不佳


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2、单项选择题  汉密尔顿焦虑量表的英文缩写为()。

A.HAMD
B.MMPI
C.HAMA
D.SAS


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3、单项选择题  在CRT的实施过程中,如果受测者的人数超过30人时,除主测者外,应增加主测助理()。

A.3~4人
B.4~5人
C.1~2人
D.2~3人


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4、单项选择题  16种人格因素中的高聪慧性的特点是()。

A.外向,热情
B.聪明,有才识
C.好强,积极
D.轻松,兴奋


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5、单项选择题  ()理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。

A.智力的群因素论
B.智力的三维结构理论
C.智力的二因素论
D.智力的认知成分理论


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6、多项选择题  社会支持量表主要用于()。

A.了解被试者社会支持的特点
B.心理健康水平和社会支持的关系
C.精神疾病和社会支持的关系
D.各种躯体疾病和社会支持的关系


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7、单项选择题  卡特尔16种人格因素测验是采用()编制的。

A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验效标法
D.综合法


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8、单项选择题  在应对方式问卷的6个应对因子中,与解决问题呈正相关的是()

A.退避
B.自责
C.幻想
D.合理化


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9、单项选择题  如果操作技能发展较言语技能好,下列描述中最可能出现的是()。

A.VIQ>PIQ
B.PIQ>VIQ
C.PIQ<VIQ
D.VIQ=PIQ


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10、多项选择题  在MMPI-2测验中,关于性别角色量表,下列说法中正确的是()。

A.分为男性角色量表和女性角色量表
B.由自我描述性别角色的项目构成
C.与Mf量表有一定的相关
D.与Mf量表没有相关


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11、单项选择题  WISC-CR适用于()年龄段的人群。

A.2~18岁
B.6~16岁
C.2~16岁
D.18岁以上


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12、单项选择题  重性精神病一般会出现精神功能损害、现实认识能力下降,这往往属于MMPI因子分析中()得分高的受测者。

A.N因子
B.P因子
C.M因子
D.A因子


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13、单项选择题  HAMD17项版本总分达到或超过()分,就可能是严重抑郁。

A.35
B.24
C.20
D.17


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14、单项选择题  在MMPI的各分量表中原始分不需加K值的量表为()。

A.Hs
B.Si
C.Pt
D.Sc


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15、多项选择题  在MMPI-2测验中,负面治疗量表的高分特征包括()。

A.对治疗抱消极的态度
B.感到自己不可能得到理解和帮助
C.不想改变生活中的一切,并且认为这些也不能得到改变
D.面对困难和问题宁愿放弃而不是抓住机遇去寻求解决


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16、单项选择题  SCL-90从()方面反映心理症状情况。

A.9
B.10
C.16
D.90


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17、单项选择题  除第14项需结合观察评分外,HAMA测评时主要依据()打分。

A.评定员的主观感受
B.来访者的主观感受
C.家属的诉说
D.来访者的行为表现


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18、多项选择题  由肖计划等编制的应对方式问卷的适用范围包括()。

A.14岁以上的青少年
B.成年人和老年人
C.神经症患者
D.重性精神病患者


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19、单项选择题  在WAIS-RC的实施中,()测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。

A.知识
B.领悟
C.相似性
D.图画填充


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20、单项选择题  同SCL-90一样,抑郁症自评量表评定的时间范围应该是评定者过去()的实际感觉。

A.三天
B.一周
C.二周
D.三周


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21、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素C-稳定性分数为低分,这表明求助者可能()。

A.情绪激动
B.易生烦恼
C.能面对现实
D.情绪稳定而成熟


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22、单项选择题  一般来讲,()的正常人在一年内的LES总分不超过20分。

A.100%
B.99%
C.95%
D.90%


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23、多项选择题  在实施16PF测验时,需要注意的问题是()。

A.先完成答卷纸上的四个例题
B.不得改变任一测题规定的语句
C.必须在规定时间内完成测验
D.尽量不选择中性答案


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24、单项选择题  韦氏成人智力测验首先由()于1955年所编制。

A.卡特尔
B.瑞文
C.比内
D.韦克斯勒


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25、单项选择题  在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中,自变量是()

A.目标熟悉性
B.任务难度
C.前瞻性记忆
D.目标熟悉性和任务难度


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26、多项选择题  关于抑郁症状的临床分级,下列说法中正确的是()。

A.除参考量表分值外,主要还应根据临床症状
B.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
C.SDS分界值在53分以上即可诊断为抑郁
D.应特别注重要害症状


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27、单项选择题  在韦氏智力量表中,再测效应表现为()。

A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低
B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高
C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高
D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高


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28、多项选择题  在MMPI-2测验中,A型行为量表的高分特征包括()。

A.有高度努力工作的动机
B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任
C.经常感到没有足够的时间来完成自己的任务
D.常常缺乏耐心


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29、单项选择题  SCL-90的统计指标中单项分大于()分为阳性项目。

A.1
B.2
C.3
D.4


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30、多项选择题  下列关于MMPI适用范围的描述,正确的是()。

A.年满16岁
B.能读懂测验表上每个问题的13~16岁少年
C.中学以上文化程度
D.没有影响测验结果的生理缺陷


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31、单项选择题  1916年版斯坦福-比内量表首次使用了()的概念。

A.智力水平
B.智力年龄
C.比率智商
D.离差智商


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32、单项选择题  韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为()。

A.正常人也可相差9~10分,其IQ高,VIQ>PIQ
B.正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异
C.正常人可有明显的差异,其IQ低,VIQ>PIQ
D.大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显的差异


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33、多项选择题  SCL-90各项目的评分,是根据()来进行评定。

A.症状的强度
B.症状出现的频度
C.症状的种类
D.症状对本人的影响程度


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34、单项选择题  如果一个求助者的MMPI的分量表中,Sc的原始分为18分,K原始分为10分,则Sc的加K校正分为()。

A.20
B.22
C.23
D.28


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35、单项选择题  ()能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见,充耳不闻”现象

A.衰减理论
B.过滤器理论
C.认知资源理论
D.双加工理论


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36、多项选择题  按照卡特尔的人格理论,可将人的个性结构分为()。

A.个别特质与共同特质
B.表面特质与根源特质
C.素质特质与环境铸模性特质
D.动力特质、能力特质与气质特质


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37、多项选择题  有关MMPI-2记分方法,下列说法中正确的是()。

A.多数量表采用一致性T分
B.多数量表采用线性T分
C.采用内插、外插法综合量表原始分数
D.与MMPI记分方法完全一致


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38、单项选择题  应对方式问卷评定的时间范围是指受检者近()来的应对行为的状况。

A.三个月
B.半年
C.一年
D.两年


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39、单项选择题  一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同,言语智商的增加量通常为3.5分,而操作量表的增加量通常为()分。

A.6.5
B.7.5
C.8.5
D.9.5


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40、多项选择题  在MMPI-2测验中,支配性量表高分解释中正确的是()。

A.能够对生活中的事件应对自如
B.有良好的应对能力和组织能力
C.依赖性强
D.缺乏自信


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41、单项选择题  在临床上,对诊断知觉障碍、注意障碍、老年衰退具有良好效度的量表是()。

A.数字广度
B.木块图
C.图片排列
D.算术


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42、多项选择题  在进行SCL-90的评定时,对于文化程度低的自评者,工作人员可()。

A.逐项念给他听
B.以中性,不带任何暗示和偏向的态度把问题本身的意思告诉他
C.让其他人念给他听
D.让其放弃自评


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43、单项选择题  卡特尔把每个人所具有的独特的特质称之为()。

A.表面特质
B.根源特质
C.体质特质
D.个别特质


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44、多项选择题  在MMPI测试中,P因子得分高的受测者,往往具有()的特点。

A.精神功能损害
B.现实认识能力下降
C.常见于神经症性障碍
D.常见于重性精神病


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45、单项选择题  在SCL-90的评定中,如果受测者自觉常有该项症状,并对其有相当程度的影响,则应评为()。

A.1
B.2
C.3
D.4


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46、单项选择题  在施测中国比内测验时,对于受测者有关试题的探索性问题,一般应该对他说()。

A.对了
B.错了
C.你自己想一想
D.可以


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47、多项选择题  以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其评估标准包括减分率()。

A.≥75%为显效
B.≥25%为有效
C.≥50%为显效
D.≥35%为有效


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48、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素Q3-自律性分数为低分,这表明求助者可能()。

A.矛盾冲突
B.不顾大体
C.知己知彼
D.自律谨严


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49、单项选择题  一位20岁的女青年因丧失兴趣、情绪低落、想哭泣、感到前途无望、有自杀的想法,伴有睡眠障碍,并对自己的身体过分关心而来到心理门诊求医。如果需给她作临床评定,应考虑选用的量表是()。

A.WAIS-RC
B.MMPI
C.SAS
D.SDS


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50、单项选择题  艾森克人格问卷是采用()编制的。

A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验效标法
D.综合法


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51、单项选择题  两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到75%即可,达到()比较理想。

A.80%
B.85%
C.95%
D.90%


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52、单项选择题  EPQ人格量表中的英文缩写N指的是()量表。

A.神经质
B.精神质
C.内外向
D.掩饰性


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53、单项选择题  呈现随机排列,但又存在内在联系的8组图片,要求被试者在规定的时间内排列成一个有意义的故事,这属于()。

A.图画填充
B.图形拼凑
C.木块图
D.图片排列


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54、单项选择题  在WAIS-RC的操作中,有些项目无时限,但一般来说()之内可以考虑好回答。

A.5秒或10秒
B.10秒或15秒
C.15秒或20秒
D.20秒或25秒


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55、单项选择题  WAIS-RC的操作部分共计包括()个分测验。

A.4
B.5
C.6
D.7


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56、单项选择题  具有A类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是()。

A.多见于女性,因此称之为"癔病性剖面图"
B.有长期的、过分的躯体关注,多疑且敏感
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.对治疗缺乏动机,长期处于低效率的状态


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57、多项选择题  16PF测验的基本人格因素包括()。

A.适应与焦虑性
B.支配与顺从性
C.怯懦与果断性
D.激进与保守性


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58、单项选择题  HAMD的大部分项目采用的是0~4的5级评分法,少数项目为()级评分法。

A.0~2的3
B.0~3的4
C.0~4的5
D.0~5的6


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59、多项选择题  精神病性症状的主要表现包括()。

A.自知力部分或全部丧失
B.幻觉
C.妄想
D.广泛的兴奋和活动过多


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60、单项选择题  人格测验分为两大类,一类为结构明确的自陈量表,一类为结构不甚明确的()。

A.投射技术
B.他陈量表
C.客观量表
D.推断技术


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61、单项选择题  大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于()。

A、随意注意
B、不随意注意
C、无意注意
D、随意后注意


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62、多项选择题  在MMPI-2的附加量表中,自我力量量表的低分特征包括()。

A.能够应对各种生活事件和压力
B.治疗预后好
C.自我心理整合性差
D.往往处于慢性应激状态


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63、单项选择题  某人进行MMPI测查,结果显示因子i得分高,下列描述不正确的是()。

A.常有一定程度的情绪忧郁和强迫倾向
B.心理不适感较少
C.性格趋于内向
D.同时伴有因子n高分则提示神经质倾向明显


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64、单项选择题  如果一个求助者的MMPI的分量表中,Pt的原始分为18分,K原始分为10分,则n的加K校正分应为()。

A.20
B.22
C.23
D.28


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65、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素E-恃强性分数为低分,这表明求助者可能()。

A.谦逊
B.顺从
C.恭顺
D.固执


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66、单项选择题  在智商分级标准中,WISC-CR的边界等级是IQ在()的范围内。

A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下


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67、单项选择题  C类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。

A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分


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68、单项选择题  美国心理学家吉尔福特认为,智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑,他设想,每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品,因此可得到()种单独的智力因素。

A.100
B.90
C.60
D.120


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69、单项选择题  按团体方式施测瑞文测验时,其被试人数不得超过()人。

A.30
B.40
C.25
D.50


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70、单项选择题  在MMPI-2新增的量表中,TRIN是()的英文缩写。

A.反向答题矛盾量表
B.后F量表
C.同向答题矛盾量表
D.粗心量表


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71、多项选择题  在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,如果受测者呈现精神病性双峰剖面图,则可能属于()。

A.无效剖面图
B.抑郁症
C.躁狂发作精神病
D.精神分裂症


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72、单项选择题  韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家()。

A.卡特尔
B.艾森克
C.韦克斯勒
D.高尔顿


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73、单项选择题  某患者在BRMS某一项上的得分是4分,表明其()。

A.症状轻微
B.症状中度
C.症状明显
D.症状严重


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74、单项选择题  按照中国常模结果,SCL-90的总分超过()分,或阳性项目数超过43项,或任何一因子分超过2分,就可考虑筛选阳性。

A.100
B.120
C.140
D.160


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75、单项选择题  BRMS一次评定需20分钟左右,评定的是近()天的情况。

A.3
B.5
C.7
D.14


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76、单项选择题  IQ在80分以下时,韦氏智力量表VIQ<PIQ的差异可达()分以上。

A.9
B.10
C.11
D.12


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77、单项选择题  聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中()因素的高分特征。

A.乐群性
B.聪慧性
C.稳定性
D.有恒性


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78、多项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,两点编码为12/21的受测者可能被诊断为()患者。

A.神经症性抑郁
B.焦虑症
C.躁狂症
D.精神分裂症


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79、单项选择题  WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时,限时()秒。

A.90
B.60
C.120
D.30


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80、单项选择题  按照美国常模标准,MMPI的T分数在()分以上,便可视为可能有病理性异常表现。

A.55
B.60
C.65
D.70


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81、单项选择题  知识分量表从第()个题目开始施测。

A.3
B.4
C.5
D.6


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82、单项选择题  某病人易焦虑抑郁、过分敏感,遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是()。

A.E分低
B.L分低
C.N分高
D.P分高


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83、多项选择题  属于焦虑自评量表的注意事项的是()。

A.由于焦虑是神经症的共同症状,故焦虑自评量表在各类神经症鉴别中作用不大
B.关于焦虑症状的临床分级,需要根据临床症状特别是要害症状的程度划分
C.焦虑自评量表用于诊断,不能用于疗效评估
D.量表总分值仪能作为一项参考指标而非绝对标准化


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84、多项选择题  韦氏成人智力测验中属于言语部分的有()。

A.词汇
B.领悟
C.数字广度
D.知识


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85、单项选择题  在卡特尔16种根源特质中,有的起源于体质因素,他称之为()。

A.素质特质
B.动力特质
C.能力特质
D.气质特质


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86、单项选择题  社会支持量表的计分中第1~4题,8~10题,选2记()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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87、单项选择题  ()认为,不同性质的感觉是由不同的神经元传递信息的

A.神经特殊能量学说
B.模式理论
C.特异化理论
D.行波理论


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88、多项选择题  ()分偏高,可以诊断为精神分裂症偏执型和偏执性精神病。

A.F(诈病量表)
B.Pa(偏执量表)
C.Sc(精神分裂症量表)
D.D(抑郁量表)


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89、单项选择题  某生活事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时间×()。

A.正性事件刺激量
B.负性事件刺激量
C.该事件发生次数
D.生活事件总刺激量


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90、单项选择题  我国修订的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。

A.2~3岁
B.4~18岁
C.4~16岁
D.5~18岁


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91、单项选择题  HAMD的大部分项目采用的是()级评分法。

A.0~2的3
B.0~3的4
C.0~4的5
D.0~5的6


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92、多项选择题  人格测验自陈量表的编制方法包括()。

A.逻辑分析法
B.经验效标法
C.因素分析法
D.综合法


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93、多项选择题  在使用MMPI-2的临床量表时最好用(),以避免导致误解、误判、误读。

A.中文全译
B.英文缩写
C.数字符号
D.英文全称


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94、多项选择题  关于MMPI,下列说法中正确的是()。

A.分为手册式和卡片式两种主要形式
B.既可以个别施测,也可以团体施测
C.适用于16岁以上受测者
D.采用T分数记分


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95、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果F量表相当高,而L及K量表相当低,则有可能为()模式。

A.症状夸大
B.自我防御
C.装好
D.神经症


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96、多项选择题  在量表的评定中,常见的误差主要包括有()。

A.宽容误差
B.趋中误差
C."光环"效应
D.逻辑误差


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97、单项选择题  按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过29分,可能为()。

A.严重焦虑
B.明显焦虑
C.肯定焦虑
D.没有焦虑


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98、单项选择题  MMPI-2的内容量表可归为四大类,其中消极自我认识类只包括()一个内容量表。

A.焦虑紧张(ANX)
B.抑郁空虚(DEP)
C.自我低估(LSE.
D.关注健康(HEA.


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99、单项选择题  联合型瑞文测验属于()智力测验类型。

A.操作
B.文字
C.非文字
D.非操作


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100、单项选择题  学习形成两个或更多的刺激与反应联结,即形成一系列的刺激与反应联结的是()

A.连锁学习
B.信号学习
C.辨别学习
D.概念学习


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101、多项选择题  HAMA精神性焦虑因子包括()项目。

A.疑病
B.焦虑心境
C.认知功能
D.害怕


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102、单项选择题  人在每一瞬间,将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象,这一特点指的是注意的()

A.指向性
B.集中性
C.目的性
D.能动性


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103、单项选择题  某人进行MMPI测查,结果显示Pd量表得分高。可能的诊断是()。

A.神经症
B.思维障碍
C.人格障碍
D.精神分裂症


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104、单项选择题  在我国选用的BPRS一般是18项版本,并按照()类因子进行记分。

A.2
B.3
C.4
D.5


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105、单项选择题  MMPI及MMPI-2两点编码就是()。

A.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面
B.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
C.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
D.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面


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106、多项选择题  韦氏成人智力测验的适用范围包括()。

A.长期生活、学习或工作在县属镇以上的人口
B.长期生活、学习或者工作在农村的农村人口
C.小学生
D.学龄前儿童


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107、单项选择题  评定等级的划分通常都在3~7级之间,而以采用()个等级最为常见。

A.3
B.4
C.5
D.6


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108、单项选择题  在施测MMPI测验时,如受测者报告有些想法现在没有了,主测者应当告之他()。

A.以从前的情况为准
B.以现在的情况为准
C.根据具体的情况选择
D.以从前或现在的情况为准都可以


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109、单项选择题  在SCL-90的评分中,所谓阴性项目数指的是单项分()的项目数。

A.=1
B.≥1
C.=2
D.≥2


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110、单项选择题  SCL-90总分超过70分,就可考虑筛选阳性,这里采用的是()级评分法。

A.1~5的5
B.0~4的5
C.0~3的4
D.1~4的4


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111、单项选择题  神经症患者一般表现为心身不适感和消极情绪,这往往属于MMPI因子分析中()得分高的受测者。

A.N因子
B.P因子
C.M因子
D.A因子


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112、单项选择题  社会支持量表的第5条分()项计分。

A.1
B.2
C.5
D.6


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113、多项选择题  我国BPRS新增的项目是()。

A.定向障碍
B.自知力障碍
C.工作不能
D.情感平淡


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114、多项选择题  某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分,查得量表分是8分,年龄量表分是11分,这表明()。

A.这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分
B.这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分
C.这一被试者在年龄量表的得分高于同年龄组的平均分
D.这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分


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115、单项选择题  16PF的每个试题有()个可供受测者选择的答案。

A.3
B.4
C.5
D.2


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116、单项选择题  人的心理反映的最高级的形式是()。

A.表象
B.想像
C.意识
D.思维


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117、多项选择题  SCL-90的局限是()。

A.量表项目不够全面
B.缺乏"情绪高涨"等项目,使其在躁狂症求助者中的应用受到限制
C.缺乏"思维飘忽"等项目,使其在精神分裂求助者中的应用受到限制’
D.筛选阳性只是为了说明病人患有心理疾病


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118、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素G-有恒性分数为高分,这表明求助者可能()。

A.做事尽职
B.有恒负责
C.苟且敷衍
D.缺乏秉公守法精神


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119、单项选择题  一个22岁男性被试测验的得分情况如下,操作量表分为59,操作智商为108,言语量表分为83,言语智商为123。以下结论正确的是()。

A.总智商为166
B.总智商为231
C.全量表分71
D.全量表分为142


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120、多项选择题  某人进行MMPI测查,结果Hy量表得分高,表明求助者可能()。

A.依赖
B.天真、外露
C.自我陶醉
D.缺乏自知力


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121、单项选择题  一个月之内两次施测韦氏测验,第二次测验的总智商会比第一次高出()分左右。

A.7
B.8
C.9
D.10


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122、多项选择题  MMPI及MMPI-2一般的解释过程应该包括分析()。

A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量表


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123、单项选择题  行为主义认为()。

A.要研究行为必须研究神经系统
B.学习是动物行为最重要的方面
C.复杂的行为可以分解为更为简单的过程
D.所有的行为都可描述为先天预成的


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124、多项选择题  LES适用于16岁以上的正常人及()患者。

A.神经症
B.心身疾病
C.各种躯体疾病
D.自知力恢复的重性精神病


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125、单项选择题  在()中,首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。

A.1905年版比内-西蒙量表
B.1908年版比内-西蒙量表
C.1916年版斯坦福-比内量表
D.1960年版斯坦福-比内量表


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126、多项选择题  关于1960年版斯坦福-比内量表,下列说法中正确的是()。

A.由推盂和梅里尔主持修订
B.采用离差智商代替比率智商
C.由L型和M型两个等值量表构成
D.在1937年版的基础上加以修订


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127、单项选择题  在施测MMPI时如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己,主试者不应该()。

A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时被试者的表现
C.取得被试者的合作
D.不予理睬


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128、多项选择题  Achenbach儿童行为量表共有4种表格,包括()。

A.家长用表
B.老师用表
C.同学用表
D.年长儿童自评量表


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129、多项选择题  MMPI效度量表的F得分升高的意义可能是()。

A.受测者不认真或理解错误
B.伪装疾病
C.疾病较重
D.防御较强


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130、单项选择题  在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为()。

A.积木
B.排列
C.拼图
D.迷津


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131、单项选择题  HAMA主要适用于评定()。

A.神经症性焦虑
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.精神病性抑郁


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132、单项选择题  在16PF测验中,乐群性因素的低分特征是()。

A.严肃、审慎、冷静
B.缄默、孤独、冷淡
C.固执、独立、积极
D.外向、热情、乐群


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133、单项选择题  MMPI-2包括()个自我报告形式的题目。

A.566
B.567
C.550
D.168


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134、单项选择题  关于MMPI的实施,最准确的描述应该是()。

A.卡片式可团体施测
B.手册式只用于个别施测
C.手册式既可团体施测,又可个别施测
D.卡片式既可团体施测,又可个别施测


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135、多项选择题  龚耀先教授发展的简式量表选用的操作分测验包括()。

A.图画填充
B.木块图
C.数字符号
D.图片排列


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136、单项选择题  氏成人智力测验适合()岁以上的被试者。

A.12
B.14
C.16
D.18


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137、单项选择题  应对方式问卷分为6个量表,不包括()。

A.解决问题
B.自责
C.寻求社会支持
D.逃避


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138、多项选择题  在精神科临床诊断中,躁狂发作包括()。

A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂


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139、单项选择题  若某求助者在SCL-90上所得的分为140分,阳性项目数为50项,则其阳性症状均分为()分。

A.2.5
B.1.5
C.2.0
D.3.0


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140、单项选择题  如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分,在N量表上的T得分为35分,则他具有()气质。

A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质


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141、多项选择题  1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是()。

A.使测验题目总数增加到59个
B.首次使用"智力商数"的概念
C.首次使用智力年龄表示测验成绩
D.建立了常模


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142、多项选择题  在下列量表名称中,属于SCL-90因子的是()。

A.精神衰弱
B.精神病性
C.强迫症状
D.精神病态


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143、单项选择题  根据考夫曼强弱点的标准,韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分()分及以上,即可认为该测验是强点。

A.5
B.4
C.3
D.2


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144、多项选择题  SCL-90的结果分析主要包括()的分析。

A.总分
B.因子分
C.阴性项目数
D.廓图


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145、多项选择题  在临床上,BPRS主要适用于()的评定。

A.中度精神病性症状
B.重度精神病性症状
C.轻度精神病性症状
D.所有的精神病性症状


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146、单项选择题  患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨,就表明其在BPRS评定中存在()。

A.情感交流障碍
B.紧张
C.罪恶观念
D.心境抑郁


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147、多项选择题  在MMPI及MMPI-2自我防御模式中,K量表相当高,而()量表均不高。

A.F
B.L
C.Q
D.D


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148、多项选择题  EPQ的记分步骤包括()。

A.数出Q量表的原始分数
B.获得各量表的粗分
C.按年龄和性别常模换算标准T分数
D.作EPQ剖面图和E、N关系图


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149、多项选择题  在CRT的记分方法中,下列说法中正确的是()。

A.以时间和正确性作为每一测题的评分依据
B.按反应的质量给予每一测题不同的分数
C.整个测验以时间作为评分的依据
D.整个测验以反应正确性给予不同的分数


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150、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果K量表相当高,而L及F量表均不高,则为()模式。

A.症状夸大
B.自我防御
C.精神病
D.神经症


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151、单项选择题  当噪音出现的条件下,被试做出“有信号”判断的概率,称作()的条件概率

A.击中
B.漏报
C.虚报
D.正确拒绝


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152、单项选择题  在MMPI测试中,A因子得分高的受测者,往往具有()的性格特点。

A.强迫倾向
B.病态人格
C.心身不适
D.癔病倾向


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153、单项选择题  在教材中所选用的社会支持量表是由()于1986年编制的。

A.肖水源
B.肖计划
C.杨德森
D.刘贤臣


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154、多项选择题  在MMPI-2测验中,焦虑紧张量表的高分特征包括()。

A.T分为60以上
B.常有焦虑、担心及紧张情绪
C.反复地纠缠某些无意义的问题
D.愿意寻求治疗


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155、单项选择题  EPQ不包括的维度是()。

A.精神质
B.内外向
C.神经质
D.说谎量表


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156、单项选择题  第一个提出智力结构理论的是()。

A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.卡特尔


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157、多项选择题  所谓MMPI及MMPI-2的假阴性剖面图,一般具有的特征包括()。

A.所有临床量表的分数在60分以下
B.有6个或更多的量表的分数低于或等于56分
C.剖面图中的量表L和K高于量表F
D.在司法鉴定中非常多见


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158、多项选择题  关于CBCL实施的注意事项中,下列说法中正确的是()。

A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意
B.CBCL家长用版本,必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
D.CBCL是行为与情绪问题的筛查工具,而非诊断工具


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159、单项选择题  16PF是采用()编制的人格测验。

A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验法
D.综合法


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160、多项选择题  心理与行为问题的评估就其内容来分,可以分为()。

A.诊断量表
B.症状量表
C.抑郁量表
D.自评量表


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161、单项选择题  一般来说,HAMA总分达到或超过()分,提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。

A.29
B.21
C.14
D.7


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162、多项选择题  MMPI-2的施测形式主要包括()。

A.卡片式
B.手册式
C.人机对话方式
D.录音带方式


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163、多项选择题  在MMPI测试中,A因子得分高的受测者可见于()。

A.病态人格患者
B.重性精神病患者
C.部分正常人
D.神经病患者


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164、单项选择题  WISC-CR共有()项分测验。

A.9
B.10
C.11
D.12


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165、单项选择题  MMPI的施测形式之一"卡片式"适合于()施测。

A.团体
B.个别
C.团体和个别
D.面对面


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166、单项选择题  性格趋于内向,常伴有情绪忧郁和强迫倾向常见于MMPI因子分析结果中()得分高的受测者。

A.N因子
B.P因子
C.I因子
D.M因子


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167、单项选择题  在WAIS-RC中,图画填充测验的主要功能是()。

A.测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力
B.测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力
C.测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力
D.测量人的注意力和短时记忆的能力


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168、单项选择题  对于SDS的正向评分题,若求助者自评为"少部分时间"有症状则应给()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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169、单项选择题  在韦氏智力量表中,总智商的英文缩写为()。

A.FIQ
B.VIQ
C.PIQ
D.IQ


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170、单项选择题  瑞文认为,()是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力,表明个体通过教育所达到的水平,与学校的教育内容有密切的联系。

A.再生性能力
B.推断性能力
C.流体智力
D.晶体智力


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171、单项选择题  不是临床量表的是()。

A.说谎量表
B.疑病量表
C.抑郁量表
D.精神衰弱量表


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172、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素B-聪慧性分数为高分,这表明求助者可能()。

A.聪明
B.富有情感
C.善于抽象思维
D.富有才识


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173、单项选择题  在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。

A.=1
B.≥1
C.=2
D.≥2


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174、单项选择题  在社会支持量表中,第6~7条如回答"无任何来源"则记0分,回答"下列来源"者,有4个来源就记()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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175、多项选择题  中国比内测验的创新点主要包括()。

A.将年龄扩大为2~18岁
B.采用离差智商表示测验结果
C.编制了中国比内测验简编
D.由L型和M型两个等值量表构成


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176、多项选择题  美国心理学家卡特尔认为,智力由两种成分构成,分别是()。

A.流体智力
B.普通智力
C.特殊智力
D.晶体智力


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177、单项选择题  按照中国常模结果,SAS的标准分在60-69分之间者可能为()。

A.正常
B.轻度焦虑
C.中度焦虑
D.重度焦虑


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178、多项选择题  由肖计划等编制的应对方式问卷适用于()。

A.痴呆的心理障碍求助者
B.文化程度在初中文化之上的求助者
C.年龄在14岁以上的青少年、成年和老年人
D.重性精神疾病的求助者


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179、多项选择题  ROC曲线能够反映出()

A.信号的先定概率对报准率和虚报率的影响
B.同一观察者不同的感受性
C.信号检测标准变化时报准率和虚报率的变化
D.不同观察者的敏感性指标


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180、单项选择题  在WAIS-RC测验中,如果知识9分、领悟7分、算术14分、相似性12分、数字广度11分、词汇10分,那么这些言语分测验中有()个测验是弱点。

A.1
B.2
C.3
D.4


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181、多项选择题  在下列测验中,采用T分数记分的是()。

A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.EPPS


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182、多项选择题  SDS的每个项目按症状出现的频度分为四级评分,其中包括()。

A.10个正向评分题
B.15个正向评分题
C.5个反向评分题
D.10个反向评分题


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183、多项选择题  可以诊断为中度抑郁的是()。

A.55
B.60
C.65
D.70


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184、单项选择题  按照EPQ中国常模标准,属于典型内向的E量表划界分的范围为T分()。

A.>61.5
B.56.7~61.5
C.38.5~43.3
D.<38.5


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185、单项选择题  测验日期是2003年5月30日,生日是1994年7月28日,此儿童的实足年龄应是()。

A.9岁3月22天
B.8岁10月2天
C.8岁
D.8岁10月


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186、单项选择题  语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式是()

A.语言的加工
B.语言的理解
C.语言的表征
D.语言的产生


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187、多项选择题  精神病往往以脱离现实为特征,并具有()的精神障碍。

A.幻觉
B.妄想
C.抑郁
D.自知力受损


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188、单项选择题  如果采用0~4的5级评分,SCL-90总分超过()分,就可考虑筛选阳性。

A.70
B.160
C.100
D.120


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189、单项选择题  LES总分越高反映个体承受的精神压力越大,()的正常人一年内的LES总分不超过32分。

A.95%
B.96%
C.98%
D.99%


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190、单项选择题  韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿,因为()是两个常常受言语能力影响的操作测验。

A.物体拼凑和图片排列
B.图画填充和图片排列
C.图画填充和数字符号
D.图画填充和物体拼凑


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191、单项选择题  你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪,这是你的()。

A.理论
B.实验设计
C.问题
D.假设


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192、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,两点编码为28/82的受测者可能被诊断为()患者。

A.癔症
B.精神病
C.疑病症
D.强迫症


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193、单项选择题  在应对方式问卷中,发现"解决问题"、"退避"是应对因子关系序列的两级,依据这个发现,六个因子的排列顺序是()。

A.退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题
B.退避→自责→求助→合理化→幻想→解决问题
C.退避→求助→合理化→幻想→自责→解决问题
D.退避→合理化→幻想→自责→求助→解决问题


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194、多项选择题  MMPI-2中,10个临床量表中有7个量表可按照项目内容分为若干亚量表,其中包括()。

A.量表3(Hy)
B.量表6(PA.
C.量表7(Pt)
D.量表0(Si)


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195、单项选择题  按照CRT的施测标准,当测验进行到()分钟时,各报一次时间。

A.20及40
B.30及40
C.15及30
D.20及30


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196、单项选择题  按照中国常模标准,可将MMPI正常与异常的划界分确定为T分等于()分。

A.60
B.65
C.70
D.75


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197、多项选择题  社会支持量表的统计指标有()。

A.T分
B.客观支持分
C.主观支持分
D.对支持的利用度


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198、多项选择题  SCL-90的适用范围是()。

A.在精神科和心理咨询门诊中
B.综合性医院
C.调查不同职业群体的心理卫生问题
D.高校


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199、单项选择题  按照中国常模结果,SAS的标准分的分界值为()分。

A.30
B.40
C.50
D.60


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200、多项选择题  杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括()。

A.对正性生活事件、负性生活事件作了区分
B.将百分制改为十分制
C.按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分
D.强调根据受测者的主观感受,对生活事件作定性评定和定量评定


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201、单项选择题  一位被试者在EPQ的E量表上的T得分为30分,则其个性倾向为()。

A.典型外向
B.典型内向
C.倾向内向
D.倾向外向


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202、单项选择题  有关SAS,又叫焦虑自评量表的计分方法,正确的表述是()。

A.各项采用正向记分法
B.各项采用反向记分法
C.各项分数相加得到总粗分
D.查常模表将总粗分转换成T分


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203、多项选择题  施测MMPI测验时,如受测者遇到不能回答的问题时,主测者可告之()。

A.可以空下来
B.必须选择
C.不要让空题太多
D.应选择是或否


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204、单项选择题  16PF的英文原版共有5种版本,其中C、D为()。

A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本


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205、单项选择题  应对方式问卷各分量表因子分的记分为()。

A.分量表单项条目分之和
B.分量表单项条目分之和乘以条目数
C.分量表单项务目分之和除以分量表条目数
D.加权后的分量表单项条目分之和除以条目数


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206、单项选择题  中国修订的韦氏成人智力测验包括()个分量表。

A.9
B.10
C.11
D.12


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207、多项选择题  关于斯坦福-比内量表第四版,下列说法正确的是()。

A.包括15个分测验
B.对四个认知区域进行评估
C.每个受测者都要完成全部15个分测验
D.由推孟修订


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208、单项选择题  在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果F量表十分高,L及K量表十分低,临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高,则有可能为()模式。

A.全答"否定"
B.全答"肯定"
C."是否"交替
D."装好"


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209、单项选择题  只要分测验高于平均分3分及以上即认为该测验是强点,这是韦氏量表比较剖析图的()。

A.考夫曼标准
B.韦克斯勒标准
C.比奈标准
D.卡特尔标准


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210、多项选择题  填写LES时,通常要求自评者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件()。

A.对本人来说是好事或是坏事
B.影响持续的时间有多久
C.哪些是重大的生活事件
D.影响程度如何


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211、多项选择题  在MMPI-2测验中,社会不适量表的高分特征包括()。

A.十分内向
B.与人保持距离
C.很容易被他人左右
D.宁愿自己一个人呆着而不愿意参加集体活动


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212、单项选择题  某研究发现,近40%的少年犯来自单亲家庭,请问该研究使用的是什么研究方法?()

A.自然观察法
B.个案法
C.调查法
D.实验法


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213、多项选择题  16PF适用的年龄范围包括()。

A.少年
B.青年
C.壮年
D.老年


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214、单项选择题  在MMPI-2中,除了临床量表外,还从MMPI的项目中挖掘潜在的测量能力,这些针对性很强的特殊量表就是()。

A.效度量表
B.内容量表
C.因子量表
D.附加量表


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215、多项选择题  在应用生活事件量表时,需要注意的是()。

A.只计研究所规定的时限内发生的生活事件
B.对每项作肯定回答的事件,要让受检者说明具体的发生时间
C.一般应向受检者本人进行调查
D.如果从知情者那里获得资料,应说明资料来源、知情者和受检者的关系


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216、单项选择题  原作者把CBCL因子分的正常范围定在69至98百分位之间,即T分在()之间,超过此值时,即认为可能异常。

A.50~60分
B.55~65分
C.55~70分
D.60~70分


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217、多项选择题  在MMPI及MMPI-2全答"肯定"模式中,F量表十分高,()量表则十分低,而且临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高。

A.Q
B.Si
C.L
D.K


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218、多项选择题  MMPI及MMPI-2编码类型通常只考虑8个临床量表,而量表()一般不做编码分析。

A.Hs
B.Hy
C.Mf
D.Si


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219、多项选择题  在临床上,精神病性症状可见于()。

A.精神分裂症
B.分裂情感障碍
C.妄想障碍
D.严重的心境障碍


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220、单项选择题  去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度()。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段


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221、单项选择题  世界上第一个正式的心理测验是()。

A.韦氏成人智力量表
B.瑞文推理测验
C.比内测验
D.MMPI


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222、单项选择题  在社会支持量表中,第1~4、8~10条中,每条只选一项,选择第3项则记()分。

A.1
B.2
C.3
D.4


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223、单项选择题  关于16PF的实施方法,最准确的描述应该是()。

A.只用于团体实施的量表
B.属于可团体实施的量表
C.只用于个男Ij实施的量表
D.属于可个别实施的量表


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224、多项选择题  针对4~16岁儿童的家长用CBCL,可由熟悉儿童的()进行评定。

A.老师
B.同学
C.父母
D.照料者


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225、多项选择题  MMPI及MMPI-2编码类型分为()。

A.明显编码
B.非明显编码
C.突出编码
D.非突出编码


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226、单项选择题  BRMS的所有项目均采用()级评分法。

A.0~6的7
B.0~4的5
C.1~5的5
D.1~7的7


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227、单项选择题  如果只是为了精神病临床诊断使用,一般可做MMPI-2的前()个题。

A.200
B.370
C.388
D.399


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228、单项选择题  在测验时,如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目,还通过11岁组的两个项目和12岁组的一个项目,他的智龄是()。

A.10岁6个月
B.10岁8个月
C.10岁10个月
D.11岁


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229、多项选择题  与韦氏成人智力量表不同,韦氏儿童智力量表的主要特点是()。

A.言语测验与操作测验交叉进行
B.有替代分测验
C.粗分换算量表分各年龄组相同
D.粗分换算量表分各年龄组不同


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230、多项选择题  关于SAS.下列说法中正确的是()。

A.由Zung编制
B.用于反映焦虑的主观感受
C.属于他评量表
D.适用于有焦虑症状的成年人


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231、单项选择题  Fb量表之所以称为后F量表,是因为组成该量表的项目大多出现于()题之后。

A.300
B.350
C.370
D.399


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232、单项选择题  Achenbach儿童行为量表,也称儿童行为清单,其英文缩写为()。

A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST


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233、多项选择题  某人进行MMPI测查,结果显示D量表得分高,常被诊断为()。

A.癔病
B.抑郁症
C.抑郁性神经症
D.轻躁狂


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234、单项选择题  IQ范围低于()可以诊断为智力缺陷。

A.66
B.67
C.68
D.69


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235、多项选择题  施测WICS-CR时,可以对受测者说的话包括()。

A.今天要你做一些练习,回答一些问题,做一些很有意思的作业
B.有的题目容易,有的题目比较难,你尽量做就行
C.这个测验可以看出你聪明不聪明
D.你现在年纪还小,长大以后就都会做了


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236、单项选择题  以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其减分率的计算公式为()。

A.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗后总分
B.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分
C.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗后总分
D.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗前总分


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237、单项选择题  在MMPI的临床量表中,英文缩写()代表轻躁狂量表。

A.D
B.Hs
C.Ma
D.Sc


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238、单项选择题  MMPI的记分中,按中国常模,T分数在()分以上可视为可能有病理性异常或某种心理偏常现象。

A.50
B.60
C.70
D.80


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239、多项选择题  缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括()。

A.严格误差
B.趋中误差
C.宽容误差
D.逻辑误差


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240、多项选择题  MMPI记分步骤包括()。

A.检查Q量表得分
B.计算原始分
C.将原始分转换成T分数
D.解释各分量表的得分


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241、多项选择题  施测WICS-CR时,下列做法中正确的是()。

A.可说"做得很好"等
B.主测者与受测者隔桌对坐
C.测验必须一次完成
D.不得有第三者在场


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242、单项选择题  用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()。

A.行为的观点
B.生物学的观点
C.现象学的观点
D.认知的观点


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243、单项选择题  MMPI及MMPI-2突出编码类型中分数最低的量表,要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出()个T分,否则为非突出编码。

A.3
B.4
C.5
D.6


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244、单项选择题  根据中国常模,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。

A.70
B.60
C.50
D.65


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245、单项选择题  在MMPI的10个临床量表中,英文缩写Pd指的是()量表。

A.精神衰弱
B.精神分裂症
C.社会病态
D.轻躁狂


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246、单项选择题  按照我国常模结果,抑郁症自评量表的标准分超过()分被认为重度抑郁。

A.53
B.62
C.63
D.72


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247、单项选择题  用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为()。

A.2周以内
B.2~6周
C.6~8周
D.6周以上


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248、单项选择题  在进行领悟分量表施测时,如果其中()项中任何一项失败,便回头做1、2项。

A.3、4或5
B.3或4
C.4
D.4或5


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249、单项选择题  按照中国比内测验的施测要求,连续有()题不通过时,即停止测验。

A.3
B.4
C.5
D.6


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250、单项选择题  以神经质为例,T分高于()分为典型。

A.38.5
B.43.3
C.56,7
D.61.5


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251、单项选择题  MMPI因子,M得分的解释与原量表()的解释是一致的。

A.F
B.K
C.Pd
D.Mf


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252、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素F-兴奋性分数为高分,这表明求助者可能()。

A.轻松兴奋
B.随遇而安
C.冷静
D.严肃


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253、单项选择题  如果一个求助者的MMPI的分量表中,Pd的原始分为18分,K原始分为10分,则Pd的加K校正分应为()。

A.20
B.22
C.23
D.28


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254、多项选择题  在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。

A.视觉组织能力
B.视觉动作的协调能力
C.知觉部分与整体关系的能力
D.学习能力


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255、单项选择题  HAMA与HAMD有些重复的项目,故对抑郁症和()也不能很好地进行鉴别。

A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.焦虑症


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256、单项选择题  MMPI及MMPI-2边缘性剖面图的特点是,所有的或绝大多数量表(从1-9)的分数等于或超过65,并常常伴有()量表的极度升高。

A.Q
B.L
C.F
D.K


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257、多项选择题  韦氏成人智力测验中属于操作部分的有()。

A.算术
B.数字符号
C.图画填充
D.图片排列


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258、单项选择题  在WAIS-RC测验中,如果知识12分、领悟6分、算术16分、相似性7分、数字广度11分、词汇18分,那么这些言语分测验中有()个测验是强点。

A.1
B.2
C.3
D.4


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259、多项选择题  特发于童年的情绪障碍包括()。

A.离别焦虑
B.恐惧焦虑
C.社交焦虑
D.状态焦虑


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260、单项选择题  对于WISC-CR中有时间限制的项目,是以反应的()作为评分依据的。

A.速度
B.正确性
C.质量
D.速度和正确性


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261、单项选择题  某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分,说明此症状的严重程度为()。

A.轻
B.中等
C.重
D.极重


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262、单项选择题  对于45岁以上年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。

A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001


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263、多项选择题  关于16PF,下列描述中正确的是()。

A.采用因素分析法编制
B.中文版由宋维真修订
C.包括187个条目
D.16种因素即卡特尔的根源特质


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264、多项选择题  对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时,下列说法中正确的是()。

A.几乎显著的VIQ>PIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异
B.刚刚显著的PIQ>VIQ的差异应被忽略
C.几乎显著的PIQ>VIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异
D.刚刚显著的VIQ>PIQ的差异应被忽略


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265、单项选择题  两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到75%即可,达到()比较理想。

A.80%
B.85%
C.95%
D.90%


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266、多项选择题  应对压力问卷的应用价值体现在()。

A.可以作为不同群体的应对行为研究的工具之一
B.评估个体或某个群体的应对行为,有助于为心理健康保健工作提供证据
C.用于各种有心理问题人的行为研究,为提高和改善人的应对水平提供帮助
D.用于不同群体行为类型和特点研究,为不同专业领域选拔人才提供帮助


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267、单项选择题  一位病人的个性特征表现为孤独、缺乏同情心、不关心他人、喜欢干奇特的事、难以适应环境。若医生要这位病人填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是()。

A.E分低
B.N分高
C.P分高
D.L分低


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268、单项选择题  CRT适用的受测者的年龄范围是()。

A.三年级以上至65以下
B.5~75岁
C.儿童
D.成人


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269、多项选择题  已知某次物理考试非正态分布,σ=8,从这个总体中随机抽取n=64的样本,并计算得其平均分为71,那么下列成绩在这次考试中全体考生成绩均值μ的0.95的置信区间之内的有()

A.69
B.70
C.71
D.72


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270、单项选择题  WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10,标准差为()。

A.1.5
B.2
C.3
D.5


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271、单项选择题  在16PF测验中,环性情感或高情感为()因素的高分特征。

A.乐群性
B.稳定性
C.敢为性
D.恃强性


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272、多项选择题  某人进行16PF测查,结果显示因素Q2-独立性分数为高分,这表明求助者可能()。

A.自力自强
B.尊重传统观念
C.尊重道德准则
D.当机立断


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273、多项选择题  有关16PF,下列说法中正确的是()。

A.有三个可供受测者选择的答案
B.答卷纸有四个例题
C.答案没有好坏之分
D.测验有时间限制


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274、多项选择题  SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的()。

A.病情严重程度
B.病情演变状况
C.疾病类型
D.靶症状


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275、多项选择题  社会支持量表包括的维度是()。

A.客观支持
B.主观支持
C.对社会支持的利用度
D.合理化


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276、单项选择题  中国比内测验的智商是根据(),从测验指导书的智商表中查到的。

A.总分
B.实足年龄
C.总分和实足年龄
D.每题的答题质量


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277、单项选择题  1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是()。

A.使测验题目总数达到59个
B.分为L型和M型两个等值量表
C.首次使用智力年龄表示测验成绩
D.首次引入比率智商的概念


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278、单项选择题  SAS的粗分乘以()取整数部分可得到标准分数。

A.1.25
B.1.55
C.1.75
D.2.15


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279、多项选择题  对MMPI-2麦氏酗酒量表高分的解释中正确的是()。

A.具有酗酒、吸毒等不良行为的易感性
B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任
C.并非指示被试者目前就有这样的问题
D.不仅与酗酒有关,而且与滥用药物及病态赌博行为有关


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280、单项选择题  CBCL第三部分的得分为1分,就说明该儿童的此项行为问题()。

A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有


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281、单项选择题  具有D类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是()。

A.对治疗缺乏动机,长期处于低效率的状态
B.多见于女性,因此称之为"癔病性剖面图"
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.有长期的、过分的躯体关注,多疑且敏感


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282、单项选择题  HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人,但不能很好地对抑郁症和()进行鉴别。

A.疑病症
B.焦虑症
C.恐怖症
D.强迫症


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283、单项选择题  在MMPI或MMPI-2中,如果剖面图的整体模式呈现"右高左低"的模式,这种模式就被称为()模式。

A.精神病性
B.神经症性
C.装好
D.症状夸大


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284、单项选择题  HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。

A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.抑郁症


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285、单项选择题  在16PF测验中,恃强性因素的低分特征也称()。

A.敢为性
B.怀疑性
C.顺从性
D.紧张性


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286、多项选择题  如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现()。

A.操作技能发展较言语技能好
B.操作技能发展较言语技能差
C.听觉性概念形成技能缺陷
D.阅读障碍


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287、单项选择题  不仅和嗅觉、听觉、视觉有关,而且对记忆也有重要影响的中枢区域为()。

A.海马区
B.额叶
C.顶叶
D.枕叶


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288、单项选择题  社会支持量表中的第6、7条如回答"无任何来源"记()分。

A.0
B.1
C.3
D.4


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289、多项选择题  BPRS一般归纳为5类因子,其中包括()。

A.思维障碍
B.焦虑忧郁
C.罪恶观念
D.敌对猜疑


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290、单项选择题  在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。

A.效度量表
B.临床量袁
C.内容量表
D.附加量表


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291、单项选择题  考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度,应采用()

A.积差相关
B.斯皮儿曼等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.二列相关


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292、单项选择题  1960年版斯坦福-比内量表采用()表示测验成绩。

A.智力年龄
B.比率智商
C.离差智商
D.智力商数


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293、多项选择题  MMPI及MMPI-2的神经症剖面图即量表()明显升高达到60分以上时,精神病性量表的分数相对较低。

A.Hs
B.D
C.Hy
D.Pd


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294、多项选择题  在测验时()可以激发被试者的测试兴趣。

A."这里还有另外一些不同方式的测验"
B."这可能不需要花费你很多的时间"
C."你这样是不对的,再试试看"
D."我想你一定会感兴趣的"


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295、多项选择题  下列方法中可减少评定误差的是()。

A.选择合适的量表
B.评定等级的划分越细越好
C.提高评定者的动机
D.制订工作用标准


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296、多项选择题  在MMPI-2测验中,古怪思念量表的高分特征包括()。

A.可能有幻听、幻视和幻嗅
B.思维内容古怪离奇
C.有偏执意念
D.不能正确地分辨现实是非


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297、单项选择题  在各类标准分数中,T分数指的是()的分数。

A.平均数为10,标准差为3
B.平均数为5,标准差为1.5
C.平均数为50,标准差为10
D.平均数为100,标准差为15


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298、多项选择题  瑞文(J.C.Raven)认为笼统地用智力一词不足以描绘人的多种认识能力,指出存在两种既对立又有内在联系的行为,即()。

A.再生性能力
B.推断性能力
C.流体智力
D.晶体智力


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299、单项选择题  LES有多个版本,在教材中所选用的是由()等编制的生活事件量表。

A.杨德森
B.张明园
C.张瑶
D.刘贤臣


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300、单项选择题  生活事件对人持续影响时间的划分并不包括()。

A.一月内
B.三月内
C.半年内
D.一年内


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