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1、单项选择题 婴儿缺乏（），主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。
A、维生素K
B、维生素B2
C、维生素A
D、维生素E
2、单项选择题 因为（），所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快
D、婴儿皮肤渗透作用强
3、单项选择题 婴儿眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏（）。
A、维生素B2
B、维生素D
C、碘
D、锌
4、单项选择题 婴儿心理方面发生变化的表现不包括（）。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、判断和推理能力不断提高
C、记忆力、想象力不断提高
D、脑重、胸围不断提高
5、单项选择题 个别教学的特点是()。
A、个别化教学在幼儿教学中很难实施
B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C、个别教学带有很强的普遍性
D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
6、单项选择题 无法补充锌的家族防治方法是（）。
A、鼓励母乳喂养
B、多吃瘦肉，肝脏、鱼类、蛋黄等食品
C、吃含表皮的豆类
D、年长儿戒偏食、挑食及多吃零食
7、单项选择题 食物中钙磷比为（）时钙吸收率最高。
A、1：1
B、1：2
C、1：5
D、2：1
8、单项选择题 关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是（）。
A、新生儿已有想象能力
B、1岁前的婴儿尚无想象活动
C、1到2岁，只有萌芽状态的想象活动
D、3岁左右，产生模仿成人社会情节的想象活动
9、单项选择题 培养婴儿良好的二便习惯有利于()。
A、提高婴儿动作的灵活性
B、促进婴儿的智力发展
C、提高婴儿的社会交往能力
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
10、单项选择题 只有首先向家长讲解（），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A、课程体系
B、课后家庭练习内容
C、注意事项和配合教学的方法
D、本节课学习内容
11、单项选择题 认知能力的范围不包括（）。
A、情绪
B、感知
C、记忆
D、想象
12、单项选择题 下面哪一项不是婴儿触觉过分敏感的症状（）。
A、偏食、挑食，不爱吃菜
B、缺乏自信，消极退缩，不敢表现自己
C、胆小、怕黑
D、喜欢吃手或咬手指甲
13、单项选择题 水缺乏造成的结果是（）。
A、婴儿营养不良
B、消化液稀释，引起消化不良
C、婴儿眼睛浮肿
D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调
14、单项选择题 测量婴儿语言理解能力的主要指标是()。
A、概念的建立、掌握词汇的多少
B、阅读能力
C、精细动作的提高
D、肢体的表达
15、判断题 早产儿胃的排空时间比正常儿快。
16、单项选择题 容易引发婴儿患爆发性荨麻疹的是()。
A、猪肉
B、水果
C、蔬菜
D、豆类
17、单项选择题 灭菌主要用于（）。
A、卫生保洁
B、卫生防疫
C、医疗护理
D、家庭预防
18、判断题 脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。
19、单项选择题 消除或杀灭外环境中的一切微生物，包括细菌的处理过程是（）。
A、防疫
B、清洁
C、灭菌
D、消毒
20、判断题 婴儿生理性流涎的原因是牙齿发育变化大。
21、判断题 勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。
22、判断题 我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占4.0%。
23、判断题 关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。
24、判断题 根据统计发现，儿童发生交通事故引起的伤害中，有55%发生在儿童与成人同行时。
25、判断题 发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。
26、单项选择题 婴儿前囟和后囟的闭合时间是()。
A、前囟3个月左右，后囟12～18个月
B、后囟3个月左右，前囟12～18个月
C、前囟1岁左右，后囟6个月
D、后囟3个月左右，前囟24～30个月
27、单项选择题
婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差
A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤
28、单项选择题 擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。
A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫
29、单项选择题 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。
A、行为规范
B、操作程序
C、劳动技能
D、思维习惯
30、单项选择题 语言活动包括()两个方面。
A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、肢体活动和思维活动
31、单项选择题 关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。
A、促进手眼协调的发展是关键
B、动态静态环境各有不同
C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
D、促进精细动作的发展最为重要
32、单项选择题 与避免铅中毒相违背的方法有（）。
A、避免到含铅高的区域活动
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、不需要注意生活周围的污染源
D、坚持饭前洗手
33、单项选择题 饮料一般含糖较多，过量饮用可导致()。
A、体重降低
B、肥胖
C、缺钙
D、嗜睡
34、单项选择题 3～4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人，他们偏爱的颜色依次为（）。
A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿
35、判断题 婴儿最早出现的感觉是皮肤感觉。
36、判断题 减少睡眠和控制饮食是婴儿常见疾病的家庭护理注意事项之一。
37、单项选择题 婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受（）分泌的生活激素的控制。
A、肾上腺
B、甲状腺
C、脑垂体
D、松果体
38、单项选择题 婴儿心理发生变化的方面有()。
A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。
B、身高、体重、器官的增长
C、头围、臀围、胸围发生变化
D、思维、大脑、胸围发生变化
39、判断题 当4～6个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时，可添加泥状食品。
40、判断题 非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。
41、单项选择题 小组（团体）教学的优势是()。
A、有针对性地教学
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
C、各方面的教育综合组织为一体
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
42、单项选择题 随着对婴儿发展科学的了解，（）等已成为设计选择手指训练的基本规律。
A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌
43、判断题 婴幼儿一出生就有自我意识。
44、单项选择题 婴儿大动作发展的年龄特点是（）。
A、0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主
B、0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主
C、1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
D、0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
45、单项选择题 只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。
A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
B、安排好课后家庭练习内容的安排
C、个别化教学安排
D、与家长进行交流
46、单项选择题 婴儿尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚，这是因为他们（）。
A、眼球前后径长
B、晶状体弹性差，调节能力弱
C、眼睛容易斜视
D、晶状体弹性好，调节能力强
47、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述正确的选项是（）。
A、年龄越小，生长速度越慢
B、婴儿生长发育虽然有一定的顺序和方向，但有时可以越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快
48、单项选择题 关于婴儿排尿特点的描述正确的是（）。
A、出生后几天内新生儿尿量很多
B、新生儿尿液几乎是水分，透明无味
C、如水分摄取得多，尿色会发黄
D、冬天天冷时可能会小便发白
49、单项选择题 婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使（）部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。
A、脚
B、头
C、腹
D、胸
50、单项选择题 用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出（）结果。
A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
51、单项选择题 0~3岁占主导地位的注意类型是()。
A、无意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
52、单项选择题 对熟睡婴儿的照料描述正确的是（）。
A、紧闭门窗，隔绝光线
B、让婴儿独自安静睡眠即可
C、注意婴儿的睡姿、脸色
D、频繁帮婴儿变化睡姿
53、单项选择题 婴儿出现以下情况，育婴师应该停止对其进行抚触（）。
A、啼哭
B、睡觉
C、身体不适
D、以上都是
54、单项选择题 （）决定教学内容和游戏方案。
A、教学过程
B、整体体系
C、教学目标
D、教学进度
55、单项选择题 经济贫困、喂养方式不当、营养不均衡，慢性疾病会导致（）现象。
A、维生素E缺乏
B、维生素D缺乏
C、维生素B2缺乏
D、生长发育不良
56、单项选择题 下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。
A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项
B、包括测评方法、达标、注意事项3项
C、包括测评项目、测评方法、达标3项
D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项
57、单项选择题 避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。
A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩
B、减少食量并每日进行腹部按摩
C、增加饮水量，减少食量
D、多吃高热量的食物
58、判断题 婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。
59、判断题 夜惊不是因为做噩梦收到惊吓。
60、单项选择题 婴儿期的教养原则是()。
A、教养结合
B、教育为主，玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一
61、判断题 不会独坐，不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现，这需要高度重视。
62、单项选择题 下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。
A、尊重每个婴儿发展的个体差异
B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
63、单项选择题 制定适宜婴儿个别化教学目标要从（）考虑。
A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标
C、整体目标和分化目标
D、高目标和低目标
64、单项选择题 育婴职业是以（）等级划分的。
A、育婴嫂和育婴员二个
B、育婴员和育婴师二个
C、保姆和育婴师二个
D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
65、单项选择题 不要将（）装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。
A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉
66、单项选择题 良好的精神环境，包括（）等内容。
A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练
B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具
D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
67、单项选择题 ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A、双手对击、双手鼓掌
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C、主要强调大指和小指的曲伸训练
D、主要要求手指左右的运动
68、单项选择题 职业道德的特点（）
A.无限性.制度性.继承性.多样性
B.有限性.继承性.多样性.纪律性
C.法律性.多样性.有限性.无限性
D.多样性.规范性.继承性.有限性
69、单项选择题 当婴儿因腹痛哭闹时，父母的正确反应是（）。
A、用力按揉婴儿腹部
B、第一时间送医院
C、自己在家解决
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院
70、单项选择题 教育理念要渗透到的五个领域是根据（）划分的。
A、五个系统的学科
B、婴儿身心发展的特点
C、成人的经验
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
71、单项选择题 对婴儿大小便规律描述不正确的是（）。
A、出生1个月内的新生儿大小便完全是无条件反射
B、一般在睡眠后、喂奶后0.5～1小时把尿比较好
C、6～12个月的婴儿对小便自控意识要比对大便自控意识形成得早
D、对2～5个月婴儿，定时喂养，有利于肠道消化吸收，还能定时大便
72、判断题 泥糊状食物的营养密度低于液体食物。
73、单项选择题 家具的（）部分最容易伤害婴儿。
A、桌面
B、桌角
C、桌腿
D、桌底
74、单项选择题 （）有赖于科学、舒适的进食过程。
A、让婴儿咀嚼的同时喝水
B、让婴儿快速的咀嚼
C、加强婴儿合作性方面的培养
D、避免婴儿挑食和偏食
75、单项选择题 随着婴儿的发展，()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1-3岁婴儿藏积木的游戏
B、1-3岁婴儿敲击积木的游戏
C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
D、1-3岁婴儿投掷积木的游戏
76、单项选择题 下列对婴儿教育的特点不正确的描述是（）。
A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育
77、单项选择题 接种疫苗后2～3天内避免()，不要洗澡，以免感染。
A、说话
B、不良生活习惯
C、剧烈运动
D、洗手
78、判断题 婴幼儿血尿多数是泌尿系统有病变的早期信号，需重新检查，确诊治疗。
79、单项选择题 如婴儿睡前玩耍时间过长，则容易导致（）。
A、疲劳后容易入睡
B、睡眠不宁
C、一夜无梦
D、大脑皮层抑制
80、单项选择题 育婴师可以通过（）观察婴儿情绪变化。
A、婴儿的认知能力
B、情感信息和生理信息
C、婴儿的目光
D、婴儿的面部表情
81、单项选择题 真正反映了动作发展与心理发展之间的关系，表述正确的是（）。
A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
82、单项选择题 三浴集于一体的最好形式是夏天（）。
A、室内游泳
B、室外游泳
C、冷水浴
D、温水浴
83、单项选择题 对造成婴儿便秘的原因描述不正确的是()。
A、饮水量过少
B、饮食结构不合理
C、食量过多
D、食物热量过低
84、判断题 婴儿六个月以后可以通过脸色及动作的变化表达自己大小便的要求。
85、判断题 高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。
86、判断题 咬指甲多见于0—1婴幼儿。
87、单项选择题 下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。
A、育婴师要扩大正面强势的影响
B、育婴师要消灭负面弱势的影响
C、育婴师要利用正面强势带弱势
D、育婴师要消灭负面强势的影响
88、单项选择题 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。
A、行为规范
B、操作程序
C、劳动技能
D、思维习惯
89、判断题 新生儿抓握反射的特征：宝宝大部分时间都把手紧紧地握着，但她不会牢牢地抓住你的手指。
90、单项选择题 ()是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、抛掷、取物
C、套叠、敲击
D、拍打、抓握、推拉
91、单项选择题 消除物品表面或手上的一切污物是()。
A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫
92、单项选择题
护理尿布疹的顺序是（）。
①在婴儿尿湿后，换下尿布，清洗臀部，轻轻擦净臀部；用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度
A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③
93、单项选择题 婴儿肌肉的发展顺序是（）。
A、从上到下、从大到小
B、从下到上、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大
94、单项选择题 婴儿三浴锻炼的目的不包括（）。
A、提高婴儿的自理能力
B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度
D、增强体温的调节功能
95、判断题 使用消毒液消毒是最好的方法。
96、单项选择题 下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。
A、情景教学活动是一类综合性的教学活动
B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D、情景教学活动有很强的随机性
97、判断题 3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
98、单项选择题 对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。
A、育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）
B、幼儿园保育员
C、只有儿童
D、儿童医生
99、单项选择题 不会扶走，不会发“爸爸妈妈”声音是（）婴儿的异常反应。
A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月
100、单项选择题 具体形象思维是指()。
A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
101、单项选择题 要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。
A、预防接种
B、大量的体育锻炼
C、生长监测
D、定期吃药
102、单项选择题 适宜训练婴儿自己脱下裤子，坐盆大小便，并自己擦屁股的时间是（）。
A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～18个月
D、36个月
103、单项选择题 关于婴儿运动发育规律的描述正确的是（）。
A、由下而上，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
B、由上而下，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
C、由下而上，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
D、由上而下，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
104、单项选择题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。
A、了解婴儿的基本状况
B、确定教学计划的实施方法
C、实施教学计划的步骤
D、考评
105、单项选择题 泥糊状食品在婴儿的成长过程中()。
A、是可有可无的
B、是贯穿始终的
C、是随时添加的
D、只是一般食品
106、单项选择题 会影响睡眠的是婴儿（）。
A、吃饱
B、喝了适量水后
C、吃适量水果后
D、进食过饱
107、单项选择题 提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木
108、判断题 铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过手和口动作在玩耍过程中摄入体内。
109、单项选择题 婴儿一出生即可进行（）。
A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴
110、单项选择题 婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段（）。
A、生理性微笑—自发的微笑—社会性微笑
B、生理性微笑—社会性微笑—自发的微笑
C、自发的微笑—生理性微笑—社会性微笑
D、自发的微笑—无选择的社会性微笑—有选择的社会性微笑
111、单项选择题 婴儿的生活自理能力不包括（）。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
112、单项选择题 婴儿社会适应性能力主要体现在()。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
113、单项选择题 五指共用规律强调训练时要（）。
A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
114、单项选择题 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往
C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食
D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
115、单项选择题 下面做法对婴儿安全不利的是（）。
A、购买家具时应避免尖角和锐边、缺口、本刺等
B、有尖角的家具应套上塑料防护角
C、要购买安装了防脱落装置的抽屉
D、购买家具时只需要注意家具的款式
116、判断题 婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。
117、判断题 感觉统合失调主要表现是运动失调。
118、单项选择题 与婴儿进行语言沟通是从（）两方面来实现的。
A、面部表情与手的动作
B、动作和倾听
C、懂话与说话
D、倾听与交流
119、单项选择题 在给婴儿进行接种疫苗时必须全面观察婴儿身体的（）。
A、面部表情
B、精神状态
C、过敏状态
D、健康状况
120、判断题 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到生理、行为因素等。
121、判断题 多元智能理论认为人的智能包括音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识等7个方面。
122、单项选择题 ()是婴儿生理方面发生变化的表现。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、推理和社会交往能力不断提高
C、身高、体重、器官的增长
D、思维、大脑、胸围不断提高
123、单项选择题 根据《公民道德建设实施纲要》的有关要求，结合育婴职业的特点，从业人员应遵循的职业道德行为规范是（）。
A、爱岗敬业，热爱婴儿，尊重婴儿，遵纪守法，公平公正
B、诚实守信，服务社会，热爱婴儿，办事公道
C、爱岗敬业，优质服务，热爱婴儿，尊重婴儿，遵纪守法，诚实守信
D、诚实守信，勤俭自强，关心婴儿，尊重婴儿
124、单项选择题 ()不是泌尿系统的器官。
A、肾脏
B、胰腺
C、尿道
D、输尿管
125、单项选择题 婴儿发生腹泻后，如果是母乳喂养要（）。
A、继续喂下去，母乳可以自然消除腹泻
B、减少喂奶次数
C、增加水量
D、母亲改变饮食结构
126、单项选择题 （）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性
B、阶段性和可变性
C、相对稳定性和可塑性
D、不稳定性和连续性
127、单项选择题 缺乏()，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
128、单项选择题 （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系
B、群体关系和玩伴关系
C、亲子关系和玩伴关系
D、群体关系
129、单项选择题 合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒
130、判断题 学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.
131、单项选择题 下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是()。
A、新生儿没有意志力
B、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系
C、婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态
D、婴儿的行动有很大的冲动性
132、单项选择题 发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（），对症治疗。
A、喝奶
B、解毒
C、吃药
D、涂抹药膏
133、判断题 成人不能过多的抱婴儿，否则容易养成坏习惯。
134、单项选择题 下列事项中属于办事公道的是（）。
A、顾全大局，一切听从上级
B、大公无私，拒绝亲戚求助
C、知人善任，努力培养知己
D、坚持原则，不计个人得失
135、单项选择题 对婴儿衣服的消毒可采用()。
A、1%的84消毒液浸泡
B、0.5%的过氧乙酸浸泡
C、1-3%的来苏水浸泡
D、2-4%的来苏水喷洒
136、单项选择题 鼻保健方式不合理的做法是（）。
A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西，如黄豆、花生、塑料珠等，避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔，以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子，如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃肉、蛋、奶，以防鼻出血
137、单项选择题 婴儿睡前（）。
A、不宜过度兴奋
B、可多玩一会
C、喝一些水
D、吃一些零食
138、单项选择题 婴儿皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光是缺乏（）导致的。
A、维生素K
B、维生素A
C、叶酸
D、维生素E
139、单项选择题 （）属动物性食物。
A、脂肪
B、鲜磨
C、鱼、肉、蛋
D、菌类
140、单项选择题 关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。
A、视觉统合失调表现为阅读困难
B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作
D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚
141、单项选择题 （）不属于总结性评估的目的。
A、评估婴儿成长的进步情况
B、依据评估的结果编写书面教材
C、确定游戏活动设计得是否合理
D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果
142、单项选择题 有利于皮肤制造维生素D，帮助吸收食物中的钙和磷，提高神经系统运动器官功能的锻炼方式是（）。
A、空气浴
B、日光浴
C、温水浴
D、冷水浴
143、判断题 帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
144、单项选择题 喂养不足最重要的表现是（）。
A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降
145、单项选择题 （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系
B、群体关系和玩伴关系
C、亲子关系和玩伴关系
D、群体关系
146、单项选择题 同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时，要根据婴儿的()来制定个别化教学计划。
A、发展水平
B、家庭收入
C、父母学历
D、性别
147、单项选择题 女性新生儿生后5～7天内可有阴道少量出血，持续1～3天，这是由于（）。
A、发育不完善
B、阴道内膜破裂
C、来自母亲的雌激素于生后突然中断所致
D、细菌感染影响
148、单项选择题 精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，()。
A、要注意手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C、强调双手对捏和鼓掌的训练
D、结合日常生活，做到生活化、具体化
149、单项选择题 婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展起来的。
A、亲子关系——玩伴关系——群体关系
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系
D、玩伴关系——亲子关系——群体关系
150、单项选择题 （）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
A、只注重实际操作能力的培养
B、要体现传授课程的欣赏性
C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力
D、只注重理论和具体性的培养
151、判断题 睡眠对恢复体力和精力很有必要。
152、判断题 在某些特殊情况下，婴儿对水的需要量会增加。
153、单项选择题 宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、（）的一个重要因素。
A、生命质量
B、面容
C、民族
D、肤色
154、判断题 培训的内容只要有系统的理论知识作指导，培训人员就能上岗。
155、单项选择题 关于健康水平指标描述全面的是（）。
A、生化参数和生活参数
B、生理参数和生活参数
C、营养参数和生理性参数
D、生化参数和生理参数
156、单项选择题 均衡膳食为了提高各种营养素的（）。
A、生化价值观念
B、生理价值
C、营养价值
D、生物价值
157、单项选择题 从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思维能力。
A、10~15年
B、15~20年
C、18~20年
D、5~12年
158、单项选择题 婴儿通过()提高认知能力。
A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C、认识数字和汉字，认识颜色
D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
159、单项选择题 不要在楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该设有护栏，栏杆要结实、间隙小，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止（）。
A、滑动
B、褶皱
C、变脏
D、变形
160、判断题 婴幼儿腹痛可以用热敷缓解。
161、判断题 婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。
162、判断题 1岁以下是水痘的高发期。
163、判断题 食具的消毒采用阳光曝晒的方法。
164、单项选择题 下面对维生素理解不正确的是（）。
A、维生素是一种维持生命所必需的营养素
B、维生素是调节生理机能的要素，来源于食物
C、人体每天需要各个维生素的量极少，但缺少了某一种维生素就会产生疾病
D、维生素是补品，可随意服用，并需要大剂量补充
165、单项选择题 人体皮肤不具有（）功能。
A、调节体温
B、支撑
C、保护
D、代谢
166、判断题 职业道德是人的事业成功的重要条件。
167、多项选择题 音节是（）。
A.最自然的语音单位
B.最小的语音单位
C.自然感到的最小的语音片断
D.语音的基本结构单位
168、单项选择题 团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。
A、个人愿望
B、远大理想
C、分期目标
D、短期目标
169、单项选择题
铅是多系统、多亲和性的毒物，主要损害（）系统。
①神经系统
②消化系统
③造血系统
④肾脏
⑤内分泌
⑥生殖系统
A、①②
B、①②④⑤⑥
C、①②③④
D、①②③④⑤⑥
170、单项选择题 饭前给婴儿喝水会()。
A、使胃液稀释
B、增进食欲
C、使胃部排空
D、有利于食物消化
171、单项选择题 孕产期保健服务不包括（）。
A、母婴保健指导
B、婚前医学检查
C、胎儿保健
D、新生儿保健
172、单项选择题 人体的上呼吸道不包括（）。
A、支气管
B、咽
C、喉
D、鼻
173、单项选择题 插座应该安装在（）位置。
A、地面墙角
B、婴儿容易触到的位置
C、成人才能触到位置
D、方便小朋友使用的位置
174、单项选择题 15个月的婴儿精细运动表现为（）。
A、搭积木5～6块，用笔画直线
B、搭积木2～3块，将小丸放入瓶中
C、搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂
D、搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生
175、单项选择题 设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。
A、部分教育思想
B、活动性、游戏性
C、复杂性
D、强调秩序性
176、单项选择题 健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。
A、生长和营养参数
B、生理和营养参数
C、生化和生理参数
D、营养参数
177、单项选择题 （）是对职业培训的含义不正确的描述。
A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
B、培训对象是要求就业和在职的劳动者
C、职业培训必须通过学校教育才能完成
D、职业培训以提高素质及职业能力为目的
178、单项选择题 矿物质的功能是（）。
A、储存热能
B、供给热能
C、维持体内环境稳定
D、维持和调整机体
179、判断题 生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。
180、单项选择题 高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。
A、循序渐进的原则
B、理论联系实际的原则
C、指导教师为重的原则
D、互动的原则
181、单项选择题 卧室的窗子上都要安装锁，不要在()前摆放家具。
A、窗子
B、门
C、桌子
D、床前
182、判断题 为提高婴儿智力水平，必须按照严格的操作程序进行预防接种。
183、单项选择题 从妊娠28周至出生后7天的一段时间是（）。
A、早产儿期
B、围产期
C、过期产儿期
D、新生儿期
184、单项选择题 （）不是婴儿发展评价的方法。
A、发育诊断法
B、发育筛查法
C、传统评估法
D、观察评价法
185、单项选择题 育婴师的培训年龄在（）之间。
A、18～30岁
B、20～50岁
C、18～55岁
D、20～60岁
186、单项选择题 铅污染后一般（）沉积于骨骼系统，仅（）存在于肝、肾、脑、心、脾等器官和血液中。
A、60%，40%
B、80%，20%
C、95%，5%
D、90%，10%
187、单项选择题 碳水化合物的生理作用是（）。
A、积累热能
B、供给热能
C、维持体内环境稳定
D、维持和调整机体
188、单项选择题 每次测量身长要连续测量三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后()。
A、第二位
B、第三位
C、第一位
D、第四位
189、单项选择题 与婴儿家长交流前的知识准备包括（）。
A、掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律
B、掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识
C、准备科学的育儿读物
D、掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识
190、判断题 感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。
191、单项选择题 12个月的婴儿语言发展表现为（）。
A、掌握词汇达1000个左右，能说出姓名、性别，唱简单儿歌
B、懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词
D、听懂300～500个词，并能说2～3个词的短句
192、单项选择题 婴儿选择补充食品的原则不包括（）。
A、从少到多，从细到粗
B、不同食物逐样试食添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加
193、单项选择题 婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养，其三种食物段的正确表述是（）。
A、第一食物段，出生后立即开始的母乳喂养期，第二食物段泥状食物添加期，第三食物段固体食物期
B、配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期
C、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
D、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂养固体食物期
194、单项选择题 不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发“爸爸”“妈妈”的声音，这是（）的婴儿的异常反应。
A、1～2个月
B、4个月
C、6个月
D、12个月
195、单项选择题 婴儿在（）时能开始发唇音（m）。
A、1～2个月
B、2～3个月
C、3～４个月
D、5～6个月
196、单项选择题 从1992年起，1岁内的儿童增加3次乙肝疫苗，时间为（）。
A、初生、足月、三足月
B、初生、足月、6足月
C、足月、三足月、6足月
D、三足月、6足月、9足月
197、单项选择题 对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。
A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
198、单项选择题 人类智力发展的奠基时期是()。
A、5～6岁
B、4～5岁
C、0～3岁
D、0～1岁
199、单项选择题 婴儿无意注意占主导地位的年龄阶段是（）。
A、0～1岁
B、0～3岁
C、3～4岁
D、3～6岁
200、单项选择题 对人体皮肤功能的表述较为正确的一组是()。
A、皮肤是外界刺激的感受器
B、皮肤除具有感觉功能外，还有防御功能
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
201、单项选择题 喂奶后（）可防止婴儿溢奶。
A、将婴儿横抱数分钟
B、将婴儿轻放在床上，让其尽快入睡
C、将婴儿竖立抱起
D、让婴儿向右侧趴着，轻拍其背部，帮助排出咽下的空气
202、判断题 市面上的增智保健品很有效，要多吃。
203、单项选择题 铅是多系统、多亲和性的毒物，铅及其化合物的蒸汽、烟和粉尘主要经（）侵入人体。
A、呼吸道
B、消化道
C、皮肤
D、呼吸道与消化道
204、单项选择题 在人多拥挤的场所，育婴师应该（）。
A、可让婴儿脱离自己的视线
B、让婴儿自由玩耍
C、有事要离开，可请陌生人短暂照顾下婴儿
D、牵住婴儿的手，防止走失、挤伤
205、单项选择题 （）是婴儿发展评价的特点。
A、延续性和局限性
B、全方位和多方面
C、因多面性导致操作困难
D、片面性和局限性
206、判断题 铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过正常的手、口动作及饮食进入体内。
207、判断题 眼睛内误入强酸，英立即把眼皮分开用冷水先行冲洗10分钟，再送医院处理。
208、单项选择题 高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
A、培训对象
B、育婴师
C、婴儿
D、婴儿父母
209、单项选择题 提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是（）。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木
210、单项选择题 言语发展早期阶段的两个时期是（）。
A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期
C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期
211、单项选择题 关于“溺爱型”家庭的描述，不正确的是（）。
A、容易造成孩子的身体发展不健康
B、家长是孩子的奴仆
C、想法设法满足孩子的一切要求
D、父母对孩子爱而不娇
212、单项选择题 家具表面的消毒适宜用（）。
A、煮沸消毒法
B、日光暴晒法
C、喷雾消毒法
D、擦拭消毒法
213、单项选择题 婴儿发展的长期目标，也是（）。
A、大目标
B、阶段性目标
C、整体目标
D、小目标
214、单项选择题 睡眠是大脑皮层的（）。
A、保护性抑制
B、生理保护
C、生理性保护性抑制
D、物理性保护
215、单项选择题 提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是（）。
A、在家庭中推广早教观念
B、加速推广科学育婴
C、加强对育婴师（员）的培训指导与评估
D、规范早教机构和育婴市场
216、单项选择题 不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作评价的原则。
A、动态静态环境各有不同
B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
C、有利于促进婴儿认知发展是首要的原则
D、有利于促进精细动作的发展
217、单项选择题 把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离()，并给饭锅安保护架。
A、10厘米以外
B、20厘米以内
C、30厘米以内
D、50厘米以外
218、判断题 发现儿童的血铅高，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。
219、单项选择题 使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是()。
A、饮水
B、进食
C、睡眠
D、游戏
220、单项选择题 （）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出
B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出
D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
221、单项选择题 下列那种情况会引起喂养过度()。
A、喂奶时的速度过快
B、给婴儿的食物过杂
C、给婴儿喂养的次数过多
D、给婴儿喂食了不宜消化的食物
222、判断题 婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。
223、单项选择题 不属于叶酸缺乏的所表现的主要症状（）。
A、嘴唇、眼结膜、指甲发白
B、出现贫血症状，严重者有出血点和淤斑
C、毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄
D、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重
224、单项选择题 婴儿良好情绪主要表现在（）。
A、情绪总是大起大落
B、总爱皱眉头或生气
C、有乐观的性格、能够与人友好相处
D、有困难就叫家长帮助
225、单项选择题 关于婴儿大运动表现，说法正确的是（）。
A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯，踢球
B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米
C、13个月的婴儿能双足并跳
D、12个月的婴儿能独足立片刻
226、单项选择题 促进婴儿语言早期训练的方法是（）。
A、增强宝宝的社会交往能力
B、提高宝宝的美感
C、提高宝宝的肢体协调能力
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
227、单项选择题 科学合理的膳食结构应是（）。
A、各类食物都有一定的量
B、食物种要单一
C、经常使用高脂肪和高蛋白的食物
D、经常食素偶尔食肉
228、单项选择题 有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃（），以防鼻出血。
A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜或水果
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵
229、判断题 大小、形状、颜色、高低是婴儿空间概念的主要内容。
230、单项选择题 适用于书籍的消毒方法是（）。
A、煮沸消毒法
B、日光暴晒法
C、擦拭消毒法
D、喷雾消毒法
231、单项选择题 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕此部位一周的长度的方法是在测量()。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
232、单项选择题 设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
A、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题
B、育婴师的直觉
C、婴儿的生活习惯
D、婴儿的表达方式
233、单项选择题 婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高
234、单项选择题 改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（）。
A、重视胎教
B、鼓励婴儿多看电视
C、多带婴儿到大自然中做游戏
D、拥抱安抚婴儿
235、单项选择题 属于不安全交通行为的是（）。
A、过马路走人行横道线
B、抱婴儿坐在轿车前排
C、给婴儿穿反光材料附件的衣物
D、坐公交车拉把手
236、单项选择题 （）才能作为开展培训教学的地点。
A、有上课用的教室，也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
237、单项选择题 不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发出“爸爸”“妈妈”声音，这是（）的婴儿的异常反应。
A、1～2个月
B、4个月
C、8个月
D、12个月
238、单项选择题 ()是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。
A、《母婴保健法》
B、《儿童权利公约》
C、《未成年人保护法》
D、《中国儿童发展纲要》
239、判断题 长期目标通过转化为短期目标得以实现。
240、单项选择题 以下做法有助于保护婴儿安全的是（）。
A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C、可以用装有药的瓶子当玩具
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁
241、单项选择题 无法改善生长发育不良的家庭防治的方法是（）。
A、改变饮食行为
B、加强母乳
C、培养婴儿良好的行为习惯
D、按照科学的方法进行喂养
242、单项选择题 孕妇、乳母、长期母乳喂养的婴儿要多吃蔬菜、水果，并及时添加多样化辅食能防治（）缺乏。
A、维生素K
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
243、单项选择题 引起()是因为给婴儿滥用耳毒性抗生素所致。
A、药物中毒性耳聋
B、中耳炎
C、听力减弱
D、耳鸣
244、单项选择题 贫血的种类很多，婴儿在（）时比较容易患缺铁性贫血。
A、1个月内
B、0～3个月内
C、0～5个月内
D、6个月～2岁
245、单项选择题 以下说法不正确的是（）。
A、3个月的婴儿能表示自己的意见
B、4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦
C、5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人
D、7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃
246、单项选择题 专家咨询属于（）。
A、集体性指导
B、个别指导形式
C、小组指导形式
D、团体指导形式
247、单项选择题 ()婴儿乳牙全部出齐。
A、12个月左右
B、15个月左右
C、24个月左右
D、42个月左右
248、判断题 只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。
249、单项选择题 儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和（）的重要危险因素。
A、糖尿病、癫痫、代谢综合症
B、心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症
C、脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
D、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
250、单项选择题 发生传染病时，一般要采取的措施为()。
A、通风
B、洗手
C、灭菌
D、喷醋
251、判断题 养育第一，教育第二是婴儿期的教养原则。
252、单项选择题 关于家庭教养指导任务的描述，不正确的是（）。
A、指导家长优化家庭环境
B、指导家长提高喂养水平
C、增强家长法制意识
D、提高家长的道德水平
253、判断题 实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。
254、单项选择题 确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。
A、平均点
B、最低点
C、最高点
D、共同点
255、判断题 目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。
256、单项选择题 换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把()的时期称为换乳期。
A、婴儿脱离乳类食物的过程
B、添加半固体食物的过程
C、添加“副食”的过程
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
257、单项选择题 换乳期是()的过程。
A、婴儿脱离乳类食物
B、添加“副食”
C、添加半固体食物
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
258、判断题 宫内生长发育的规律是：生长速度慢，发育、分化、成熟过程不易受损伤。
259、单项选择题 职业道德通过（），起着增强企业凝聚力的作用。
A.协调员工之间的关系
B.增加职工福利
C.为员工创造发展空间
D.调节企业与社会的关系
260、单项选择题 关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是（）。
A、新生儿手接触物体时出现握持反射
B、6个月左右才出现主动抓握
C、在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作
D、5～6月后出现了以视觉为线索的抓握
261、判断题 育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送入医院处理。
262、判断题 实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务。
263、单项选择题 促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配
D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
264、单项选择题 盖泽尔发育量表是适用（）。
A、出生后3周到3岁的婴幼儿
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿
C、出生后2周到6岁的婴儿
D、出生后2周到4岁的婴幼儿
265、单项选择题 婴儿出现尿布疹的原因，不包括（）。
A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥
266、单项选择题 不会独走，不能理解成人的简单指示，这是（）的婴儿的异常反应。
A、4个月
B、8个月
C、12个月
D、18个月
267、单项选择题 简便易行而灵活，不受地区、季节和物质条件限制的锻炼方式是()。
A、利用空气锻炼
B、利用日光锻炼
C、利用冷水锻炼
D、利用温水锻炼
268、单项选择题 不会导致婴儿发生意外伤害的因素有（）。
A、儿童的危险意识差
B、好奇、好模仿
C、生性好静
D、骨骼、皮肤薄弱
269、判断题 婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。
270、单项选择题 婴儿发展是（）。
A、0～3岁婴儿情商的提高过程
B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程
271、单项选择题 影响宫内生长发育的因素包括从（）因素到心理、行为因素等。
A、纯生理
B、纯生物
C、纯生长
D、纯发育
272、单项选择题 （）是加德纳多元智力理论中的内容。
A、智力主要集中在婴儿大动作上
B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
273、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()。
A、年龄越小，生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快
274、判断题 婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。
275、判断题 个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。
276、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围的平均值为（）厘米
A、34
B、42
C、46
D、48
277、单项选择题 下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是()。
A、新生儿动作主要为自发性运动，无规律，不协调
B、1个月能俯卧位抬头片刻
C、6个月会翻身
D、4个月会爬
278、单项选择题 新生儿接种的第一种疫苗是()，可预防结核病。
A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、百日破
D、麻疹活疫苗
279、单项选择题 我们用()方法监测婴儿发生意外伤害。
A、建立常规的事故记录和报告系统
B、阻止婴儿任何探索性活动
C、禁止婴儿外出
D、减少婴儿活动时间
280、单项选择题 婴儿的膳食搭配不正确的一项是（）。
A、荤素搭配
B、干稀搭配
C、动物性食物与植物性食物搭配
D、凉热搭配
281、判断题 婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。
282、单项选择题 多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎，这是对（）的保健
A、鼻
B、喉
C、眼
D、口腔
283、单项选择题 对配方奶的特性描述不正确的是（）。
A、是首选的奶制品
B、以母乳为“金标准”
C、基本成分和母乳完全相同
D、2岁前一般都应喂以配方奶粉
284、单项选择题 婴儿期的教养原则是()。
A、教养结合
B、教育为主，玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一
285、单项选择题 把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离50厘米以外，给饭锅安()。
A、保护架
B、锅盖
C、气阀
D、螺丝
286、单项选择题 《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。
A、儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境
B、儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护
C、儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益
D、儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
287、单项选择题 确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。
A、团体中少数儿童
B、团体中大多数儿童
C、团体中某个儿童
D、团体中所有儿童
288、单项选择题 以下不属于营养性疾病的主要特征的是（）。
A、体重不增或减轻，皮下脂肪减少，身高、体重、胸围大大低于同龄人
B、毛发稀疏，干枯无光泽，面色发黄
C、食欲减退，抵抗力低，极易患病
D、个子高大
289、判断题 培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。
290、判断题 在情景教学活动时，进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。
291、单项选择题 育婴师职业标准依据（）的有关要求而制定的。
A、《上海市0～3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》
B、《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
C、《育婴员国家职业标准》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
D、《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》
292、单项选择题 接刀法适用于粗刨（）V形槽。
A、尺寸较小和加工余量较小的
B、尺寸较小和加工余量较大的
C、尺寸较大和加工余量较大的
D、尺寸较大和加工余量较小的
293、单项选择题 短期目标是（）的具体步骤。
A、长期目标
B、整体目标
C、小目标
D、分化目标
294、单项选择题 下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（）。
A、语感自然
B、用尊称，不用忌语
C、语速适中，不快不慢
D、态度冷淡
295、单项选择题 12个月婴儿表现出的特殊反应有（）。
A、不会独走
B、不理解成人的简单指示
C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D、不能完成简单的任务
296、单项选择题 婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的()。
A、对食物特性的了解
B、对热能的需要
C、味觉需要
D、调节食物结构
297、单项选择题 ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
298、单项选择题 长期服用抗菌素、抗癫痫药，长期腹泻，会导致（）缺乏。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
299、单项选择题 ()等构成单元教学活动的内容。
A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
300、单项选择题 家长会属于（）。
A、个别指导形式
B、集体性指导形式
C、间接指导形式
D、小组指导形式