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1、问答题 简述赫尔巴特教育性教学原则?
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2、问答题 比较柏拉图的“知识即回忆”和亚里士多德的“白板说”。
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3、填空题 德国教育家赫尔巴特的教育代表作是()。
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4、问答题 简述杜威对学校浪费的分析及葛雷学校采取的相应措施。
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5、单项选择题 到19世纪末,法国已形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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6、多项选择题 下列选项中属于庆历兴学运动的内容有()
A、诏令州县兴学
B、改革科举,罢帖经、墨义,以策论为主
C、创设太学,定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式
D、整顿国子学
E、创设专门的地方教育行政机构——提举学事司
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7、多项选择题 魏晋南北朝时期设立的我国最早的专科学校有()
A、律学
B、书学
C、医学
D、算学
E、武学
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8、填空题 “表现主义”游戏学校的创办人是()
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9、单项选择题 德国中学中被称为“中间学校”的是()
A、普通中学
B、实科中学
C、文理中学
D、综合中学
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10、填空题 昆体良的()是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。
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11、填空题 英国教育家()在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的()培养和教育问题。
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12、问答题 试述宋代的官学管理的经验。
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13、问答题 简述德国19世纪的教育改革。(洪堡的教育改革计划)
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14、填空题 辽金元官学的经费主要来自官府拨给的()和钱粮。
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15、填空题 戴高乐政府在1959年连续颁布两项教育法令,即()、《国家与私人学校关系法案》,特别是前者,至今仍是法国教育制度的法律基础。
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16、问答题 “智者派”的教育贡献有哪些?
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17、单项选择题 西周时期诸侯设立的学校称()
A、成均
B、頖宫
C、辟雍
D、校
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18、多项选择题 1906年提出的教育宗旨包括()
A、忠君
B、尚公
C、尊孔
D、尚实
E、尚武
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19、问答题 与《壬子—癸丑学制》相比较,《壬戌学制》有哪些进步性?
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20、问答题 夸美纽斯教育管理思想的基本主张有哪些?
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21、问答题 试分析北宋三次兴学运动的共同之处和对教育管理发展的意义?
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22、多项选择题 王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()
A、整顿太学,实行“三舍法”
B、整顿地方官学,颁置学田
C、增设医学、武学和律学等专门学校
D、颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书
E、废除明经科,增加进士科名额,设立明法科
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23、填空题 具有反帝反封建的民主主义性质的教育独立运动的主帅是()
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24、问答题 裴斯泰洛齐教育管理思想的基本主张有哪些?
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25、问答题 大学院制的内容。
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26、单项选择题 美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现()
A、蒙台梭利
B、德克乐利
C、帕克
D、杜威
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27、多项选择题 夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作有()
A、《大教学论》
B、《世界图解》
C、《泛智学校》
D、《走出经院哲学的迷宫》
E、《创建纪律严明的学校的准则》
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28、名词解释 福建船政学堂
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29、名词解释 教育的生物起源说
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30、填空题 文纳特卡制的创始人是()
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31、填空题 美国职业教育是通过()确定法律地位的。
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32、单项选择题 近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是()
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.康德
D.赫尔巴特
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33、单项选择题 法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方()
A、《富尔法案》
B、《地方政府法》
C、《非集中化法》
D、《国家与私立学校关系法案》
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34、问答题 试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。
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35、问答题 万木草堂的学生管理经验对今天具有什么借鉴意义?
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36、单项选择题 专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间()
A、唐朝初年
B、唐朝中后期
C、张载
D、朱熹
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37、问答题 朱熹对教育管理提出哪些重要主张?
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38、多项选择题 唐朝统治者为实行“重振儒术”的文教政策所采取的措施有()
A.唐高祖在国子学立周公、孔子庙各一所,四时致祭
B.唐太宗于贞观十三年设立崇贤馆,着急儒生研究经术
C.唐太宗诏令孔颖达撰写《五经正义》,颁行天下作为全国官学的统一教材。
D.科举考试以《五经正义》作为标准
E.唐玄宗诏令全国各地设立崇玄学
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39、单项选择题 下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称()
A、中央干部教育部
B、中央教育人民委员部
C、中央宣传教育部
D、中央宣传部
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40、问答题 分析新的组织—经济机制。
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41、名词解释 人文主义教育
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42、问答题 简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美国管理体制的影响。
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43、问答题 黄宗羲的教育管理思想的基本主张有哪些?
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44、多项选择题 西周时期天子设立的大学分为哪几个组成部分()
A、辟雍
B、东序
C、成均
D、瞽宗
E、上庠
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45、单项选择题 赫尔巴特认为,处在学校整个教育过程最前面的应该是()
A、道德教育
B、智力教育
C、管理
D、教学
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46、多项选择题 斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括()
A、主张普及教育
B、要素教育论
C、教学的教育性
D、五段教学法
E、教育与手工业生产劳动相结合
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47、填空题 欧洲历史上第一个教授法学的思想家是()
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48、单项选择题 ()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
A.爱伦凯
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.杜威
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49、填空题 明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟的私塾称为()
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50、多项选择题 下列哪些内容属于杜威的教育理论和管理思想()
A、教育目的是“教育即生长”
B、纯粹性原则是教育管理的基本原则
C、学校普遍存在着“浪费”
D、课程设置应遵循经验的原则和社会的原则
E、教师的职责是通过安排整个学校环境来导演儿童的整个生活
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51、多项选择题 对中国近代学制的建立具有直接促进作用的私立学堂是()
A、天津中西学堂
B、浦东中学堂
C、南洋公学
D、南开中学堂
E、湖南时务学堂
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52、单项选择题 终身教育理论最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.法国
D.美国
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53、多项选择题 平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。
A.课程改革要面向生活,以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
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54、填空题 郭沫若、闻一多等人认为,《弟子职》是()的学生守则。
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55、单项选择题 “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想()
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
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56、问答题 论述土地革命时期苏区具体文教政策的内容和意义?
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57、多项选择题 金代国子监的管理对象包括()
A、国子监
B、太学
C、女真国子学
D、女真小学
E、府学
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58、多项选择题 下列哪些属于汉代察举制特科所设的科目()
A、秀才
B、贤良方正
C、明经
D、明算
E、童子
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59、单项选择题 宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是()
A、王安石
B、胡瑗
C、吕祖谦
D、朱熹
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60、填空题 西周实行的人才选拔制度是()制度。
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61、单项选择题 宋代掌管一路州、县学政的机构是()。
A.提举学事司
B.提学使司
C.社学
D.提学官
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62、填空题 兰卡斯特—贝尔的导生制出现在()国。
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63、单项选择题 1948年日本颁布的哪一项法令打破了中央集权的教育行政制度()
A、《教育基本法》
B、《学校教育法》
C、《教育委员会法》
D、《教育令》
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64、多项选择题 抗日战争时期,主要的干部学校有()
A、中国人民抗日军事政治大学
B、陕北公学
C、中央农业学校
D、鲁迅艺术学校
E、高尔基戏剧学校
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65、填空题 “贤才,国之宝也”,说这句话的明朝皇帝是()。
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66、单项选择题 美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
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67、单项选择题 明清科举中会试考中者称为()
A、秀才
B、举人
C、贡士
D、进士
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68、填空题 我国最早实行的人才制度是()
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69、名词解释 “苏格拉底法”
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70、多项选择题 下列学校中哪些是宋代首创的()
A、国子学
B、医学
C、律学
D、武学
E、画学
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71、单项选择题 卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是()。
A.社会契约论
B.忏悔录
C.新爱洛绮丝
D.爱弥儿
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72、问答题 颜元的教育管理思想的基本主张有哪些?
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73、填空题 1526年,人文主义者在法国创立了“()”,法国国王亲自监理。
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74、填空题 古埃及的文字分为表义字、表音字和()三种。
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75、问答题 徐特立教育管理思想的基本主张有哪些?
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76、单项选择题 德国近代成为世界高等教育中心的时间是()
A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
D.21世纪
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77、填空题 民国初年,教育部将全国划分为北京、南京、()、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。
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78、填空题 在俄国高等教育史上最具影响的大学是()大学。
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79、问答题 文实之争的意义?
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80、问答题 《人物志》的作者及该书的历史价值。
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81、单项选择题 在苏区中央教育人民委员部下设机构中,下列哪一选项具有与其他机构协同管理社会教育的职能()
A、教育委员会
B、初等教育局
C、高等教育局
D、艺术局
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82、问答题 简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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83、问答题 明清八股文取士,对教育产生了怎么的影响?
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84、填空题 最早的中世纪大学没有产生于()
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85、问答题 为什么教育管理学始于美国?
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86、填空题 抗战时期党的教育方针和政策的内容包括:教育为抗战服务、建立()统一战线、教育与生产劳动相结合和坚持“干部教育第一”。
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87、单项选择题 法国的大学管理体制是()
A、中央集权
B、地方分权
C、大学自治
D、中央与地方政府协同共管
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88、问答题 何谓导生制?它对英国初等教育发展的影响如何?
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89、判断题 苏格拉底的教育代表作是《理想国》。
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90、单项选择题 1898年,英国建立的统一领导和管理中等教育的行政机构是()
A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、教育委员会
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91、问答题 理解教育理论与教育科学在普及和发展中的作用。
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92、填空题 “六三三”学制也称()
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93、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视().
A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育
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94、多项选择题 1938年,国民政府新建的教育部内部机构包括()
A、总务司
B、高等教育司
C、普通教育司
D、社会教育
E、蒙藏教育司
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95、问答题 比较19世纪欧美和日本教育发展过程中的异同。
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96、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和()。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
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97、单项选择题 杜威提出改变教育的重心,倡导学校教育应以()为中心。
A.教材
B.教师
C.儿童
D.社会
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98、问答题 国民政府时期普通学校的教师是如何进行管理的?
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99、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
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100、问答题 北洋军阀时期职业和师范教育的管理。
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101、问答题 用美国师范教育机构的变化(私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院)来说明19世纪美国师范教育的发展。
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102、单项选择题 下列哪所学校又被称“杜威学校”()
A、沃尔顿学校
B、芝加哥库克师范学校
C、葛雷学校
D、芝加哥实验学校
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103、问答题 评述晚清新政时期对师生管理的措施。
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104、单项选择题 由地方选送的太学生被称为()
A、博士弟子
B、诸生
C、弟子
D、著录弟子
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105、单项选择题 西汉最经常性的察举科目是()
A、孝廉
B、秀才
C、明经
D、贤良方正
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106、名词解释 教育的心理起源说
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107、单项选择题 下列哪一项不属于1944年《巴特勒法案》规定的内容()
A、义务教育年限为5~15岁
B、初等教育由保育学校、保育班和初等学校实行
C、以3A为依据为所有年龄在11岁以上的儿童提供中等教育
D、继续教育由中央统一负责
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108、单项选择题 第一次确立了学术自由的原则的大学是()
A、耶拿大学
B、哈勒大学
C、哥廷根大学
D、柏林大学
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109、判断题 苏格拉底的教育代表作是《理想国》。
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110、单项选择题 古代西方第一步系统的教育专著是昆体良编著的()
A、《雄辩术原理》
B、《理想国》
C、《大教学论》
D、《创建纪律严明的学校的准则》
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111、填空题 明清国子监的学生中,通过捐纳钱物而获得监生资格的是()
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112、填空题 中世纪世俗封建主教育主要有宫廷教育和()。
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113、单项选择题 1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是()
A、数学和航海学校
B、炮兵学校
C、外语学校
D、矿业学校
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114、单项选择题 夸美纽斯的()是他教育思想的重要内容之一。
A.社会契约论
B.泛智教育论
C.绅士教育论
D.要素教育论
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115、名词解释 教学三原则
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116、判断题 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。
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117、问答题 癸卯学制规定的学校系统。
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118、单项选择题 1872年,日本颁布的近代第一个教育改革法令为()
A.教育敕语
B.学制令
C.教学大旨
D.初等教育法
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119、问答题 如何评价自然主义教育管理思潮。
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120、填空题 汉代,作为外戚把持特权、扩张势力的产物的学校是()
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121、单项选择题 日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的()
A.第一次教育改革
B.第二次教育改革
C.第三次教育改革
D.第四次教育改革
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122、单项选择题 下列哪一项是民国初年教育部正式公布的教育宗旨()
A、忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实
B、军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举
C、注重道德教育,以实利教育军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德
D、爱国、尚武、尚实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进
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123、填空题 卢梭通过教育代表作《爱弥尔》,提出了以人的()和()为基础的培养新人的教育理想。
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124、单项选择题 明清科举考试的步骤是()。
A.州县试—省试
B.州县试—省试—殿试
C.州县试—省试—礼部试
D.童试—乡试—会试—殿试
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125、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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126、单项选择题 对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是()
A、《癸卯学制》
B、《学务纲要》
C、《各学堂管理通则》
D、《强迫教育》
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127、单项选择题 西方第一个全面阐述“学制”的教育家是()
A、昆体良
B、维多利诺
C、夸美纽斯
D、卢梭
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128、问答题 简述《癸卯学制》中确定的学校系统。
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129、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视().
A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育
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130、填空题 ()是英国过度到现代资本主义阶段后第一个重要的教育法案。
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131、填空题 我国书院官学化始于()。
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132、单项选择题 阿波茨霍姆学校是由谁创办的()
A、乔治
B、凯兴斯坦纳
C、雷迪
D、尼尔
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133、问答题 墨家的教育管理思想。
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134、单项选择题 苏区各级小学建立的学生自治组织称()
A.学生自治会
B.学生委员会
C.全校学生大会
D.学生会
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135、问答题 晚清教育行政体制的特点。
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136、问答题 明代文教政策的基本内容是什么?
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137、多项选择题 美国布什总统在90年代初发布的《美国2000年教育战略》提出的核心课程包括()
A.英语
B.数学
C.科学
D.历史
E.地理
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138、问答题 北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。
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139、单项选择题 在《劝学篇》中系统阐述“中学为体,西学为用”这一文教政策的是()
A、梁启超
B、孙家鼎
C、张之洞
D、李鸿章
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140、填空题 中国乃至世界教育史上第一部教育专著是()
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141、问答题 柏拉图教育管理思想的形成?
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142、问答题 抗日战争时期党的教育方针和政策的内容。
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143、问答题 魏晋南北朝时期的教育管理的历史地位。
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144、问答题 简述20世纪上半叶欧美现代学制的主要特征。
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145、问答题 日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么?
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146、问答题 简述清末视学制度的管理---论述清末视学制度的管理。
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147、单项选择题 教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。
A.哲学
B.社会学
C.文化学
D.伦理学
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148、填空题 西方第一个全国阐述学制的教育家是()。
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149、多项选择题 下列哪些学校是人文主义者创办的()
A、孟都亚宫廷学校
B、法兰西学院
C、文法学校
D、修辞学校
E、城市中学
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150、问答题 新式学堂的创建与管理的意义。
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151、多项选择题 汉代地方官学的职能有()
A、传授儒家经典
B、培养郡国属吏
C、为太学输送优秀学生
D、推行地方教化
E、教学识字、习字
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152、问答题 隋唐文教政策的主要内容是什么?
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153、问答题 简述赫尔巴特的“教学的教育性”思想的内容及意义。
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154、单项选择题 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是()
A.军人
B.哲学家
C.手工业者
D.农民
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155、问答题 简述欧洲培养新兴资产阶级学校管理的主要特征。
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156、单项选择题 关于雅典的教育,下列表述正确的是()
A、雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者
B、雅典不重视女子教育,女子一生都不能受正规教育
C、文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校
D、国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养
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157、填空题 体育具有:()和()两种属性。
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158、单项选择题 西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期,并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
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159、问答题 20世纪前期,德、日两国教育改革中都出现了极端的民族主义倾向,最后又都导致了法西斯专制主义教育,二者各自的特点是什么?
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160、多项选择题 英国《巴特勒法案》中规定实施中等教育的学校有()
A、文法中学
B、综合中学
C、技术中学
D、普通中学
E、现代中学
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161、单项选择题 1810年主持编写文科中学教学计划、领导德国中学改革的是()
A、费希特
B、梅兰希顿
C、洪堡德
D、赫克
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162、填空题 宋代书院常礼聘院外名师来作专题讲座,称为()。
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163、填空题 元代在教学管理制度上,继承并发展了宋代的三舍法和积分制,实行()和考试积分制。
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164、填空题 被人们称为:“拿破仑式”的中学的是()。
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165、单项选择题 察举作为一种选拔人才的制度,确立于()
A.汉朝
B.宋朝
C.隋朝
D.唐朝
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166、填空题 英国国会于1870年正式颁布了()又称《福斯特法案》,标志着英国国民教育制度的正式形成。
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167、问答题 简述杜威教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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168、判断题 “三艺“是文法、修辞、算数。
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169、单项选择题 美国的斯波尔丁主要从()手段来记录、分析和比较教育的产品和成本。
A.心理测量
B.行政
C.量化
D.教育
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170、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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171、问答题 简述三民主义教育宗旨的内容。
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172、问答题 简述夸美纽斯在教育史上的贡献和地位?
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173、填空题 1917年教育部在中学为志愿于毕业后从事职业者设立()。
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174、判断题 在西欧中世纪,骑士教育是普通人民的教育。
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175、填空题 宋代积分制规定:月考优等积1分,而作为升舍的重要依据是一年10次月考应累积()
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176、多项选择题 苏区中央教育人民委员部下设的机构有()
A、初等教育局
B、社会教育局
C、艺术局
D、编审局
E、高等教育局
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177、单项选择题 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程
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178、填空题 英国的大学起源于()
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179、问答题 简述赫尔巴特对儿童管理的观点?
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180、问答题 汉代私学兴盛的原因:
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181、填空题 ()一书的撰写者是西汉的班固。
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182、问答题 简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容
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183、问答题 明清教育行政机构和官员的名称。
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184、单项选择题 民国初年教师薪金待遇多采用()
A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
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185、单项选择题 担任苏区苏维埃大学首任校长是()
A.沙可夫
B.瞿秋白
C.毛泽东
D.徐特立
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186、单项选择题 在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
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187、名词解释 学生大学
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188、问答题 简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
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189、问答题 阐述赫尔巴特的教学的教育性?
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190、问答题 简述克林顿政府提出的教育的七大首要任务。
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191、判断题 西欧第一所中世纪大学是威尼斯大学。
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192、单项选择题 下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令()
A、《统一劳动学校的基本原则》
B、《统一劳动学校规程》
C、《大学附属学校章程》
D、《国民学校章程》
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193、单项选择题 明清时期,主持漳南书院,倡导实学,实行分斋教学的是()
A、顾宪成
B、王夫之
C、颜元
D、阮元
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194、填空题 成为美国学校管理的最基层的管理机构是()。
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195、问答题 日本国民教育运动发展较快的原因?
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196、单项选择题 法国于1881年和1882年两次颁布教育法令,统称为(),从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。
A.费舍法案
B.费里法令
C.巴尔福教育法
D.巴特勒法案
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197、问答题 基督教育的产生、特点及影响。
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198、填空题 早期的基督教教会学校主要有初级教义学校和高级教义学校两种。初级教义学校以()为对象,对他们施以一定时期的有关教义、教规的教育。
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199、填空题 胡瑗的分斋教学法也被称之为“()”。
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200、判断题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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201、填空题 柏拉图教育理想中的最高培养目标是()。
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202、问答题 卢梭教育管理思想的基本主张有哪些?
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203、问答题 北洋军阀统治时期教育行政日趋完善的表现在哪里?
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204、问答题 墨家提出了哪些教育管理原则?
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205、问答题 康有为教育管理思想的基本主张是什么?
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206、问答题 隋唐时科举制度产生原因?
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207、填空题 人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着()的方向发展。
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208、填空题 近代教育行政体制的创建体现在:学部的建立、学务公所的建立和()的建立。
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209、问答题 简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
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210、问答题 简述英国“中央与地方结合”现代国家教育行政制度的内涵。
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211、判断题 在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。
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212、问答题 洋务派创办各类学堂办学目标是什么?
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213、单项选择题 由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是()
A、拉伯雷
B、维多利诺
C、莫尔
D、夸美纽斯
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214、问答题 法家的教育管理思想具体表现?
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215、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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216、单项选择题 “瞽宗”是哪一时期的学校名称()
A、虞舜时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
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217、问答题 北洋军阀时期教育界人士和教育社团在学制改革过程中起了什么样的作用?
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218、单项选择题 在意大利的文艺复兴运动中,创办“快乐之家”的教育家是()。
A.维多里诺
B.佛杰里奥
C.委基乌斯
D.瓜里诺
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219、多项选择题 法国主要的教育咨询机构有()
A、最高教育理事会
B、“大学校长会议”
C、全国教学大纲委员会
D、专业咨询委员会
E、混合代表委员会
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220、问答题 秦汉巩固统一的文教政策的基本内容。
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221、单项选择题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。
A.“智德统一论”
B.“美德即知识”
C.“苏格拉底法”
D.“和谐教育”
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222、填空题 隋唐时期,文教政策的基本精神是崇尚儒术和()。
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223、问答题 洛克教育管理思想的基本主张有哪些?
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224、填空题 中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校、大教堂学校和()
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225、填空题 当代世界各国的教育管理体制有中央集权型、中间型和()等三种。
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226、多项选择题 京师同文馆的考试有()
A、日课
B、月考
C、季考
D、岁考
E、大考
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227、单项选择题 杜威提出教育管理的基本原则是()
A.基础性原则
B.工具性原则
C.纯粹性原则
D.教育性原则
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228、单项选择题 教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。
A.哲学
B.社会学
C.文化学
D.伦理学
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229、单项选择题 法国被称为“拿破仑式的中学”的是()
A、中央中学
B、国立中学
C、市立中学
D、文科中学
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230、单项选择题 美国1976年成立的联邦教育行政机构是()
A、联邦教育厅
B、联邦教育局
C、联邦教育总署
D、联邦教育部
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231、填空题 唐朝具体管辖国子学等中央官学的专门机构是()。
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232、填空题 俄国的()中学在欧洲出现得最早。
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233、填空题 欧美近代大学的教学基本上有两种形式:讲课和()。
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234、单项选择题 西晋武帝时期,专门为门阀世族子弟设立的学校是()
A、太学
B、国子学
C、“四馆”
D、律学
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235、单项选择题 熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是()
A、《五经正义》
B、《九经注疏》
C、《三经新义》
D、《四书集注》
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236、问答题 简述明代国子监的管理制度。
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237、单项选择题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。
A.“智德统一论”
B.“美德即知识”
C.“苏格拉底法”
D.“和谐教育”
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238、多项选择题 法国的国民教育部长拥有下述哪些权力()
A、制定规章制度权
B、任免权
C、处分权
D、隶属权
E、拨款审核权
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239、问答题 简述秦代为巩固统一而采取的文教政策。
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240、问答题 《国防教育法》的内容是什么?
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241、填空题 中央教育人民委员部下设的初等教育和高等教育局协同管理()
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242、问答题 最早学校产生的年代及类型。
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243、多项选择题 下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯
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244、填空题 现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、()和文理中学。
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245、填空题 ()在形式上借鉴了美国的六三三制,但绝不是简单的照搬。
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246、问答题 稷下学宫的管理有什么特点?
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247、名词解释 太学三舍法
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248、多项选择题 关于美国国家教育管理制度,下列说法中正确的有()
A、学区是校管理的最基层机构
B、市县有时代替学区而成为基层管理组织
C、各州是美国教育发展的最重要的领导机构
D、调动地方办学积极性,协调各州教育发展是联邦的主要责任
E、社会团体积极参与教育管理是美国现代国家教育管理的一个重要特征
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249、填空题 英国中等教育中起领导作用的学校是()
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250、单项选择题 国民政府时期,教师的待遇实行()
A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
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251、填空题 明清科举考试最大的特点是()。
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252、填空题 抗战时期,党的教育方针放在第一位的是()
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253、问答题 分析班级授课制的利弊。
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254、填空题 我国第一部专论家庭教育的著作是《()》。
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255、问答题 中世纪基督教教育的形式有哪些?
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256、问答题 简述中世纪教会学校的特征。
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257、单项选择题 被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是()
A、1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位,从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构
B、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权
C、州教育领导体制的真正建立
D、1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案,联邦教育部成立
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258、问答题 美国公立学校运动的内容、性质及意义。
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259、问答题 简述国民政府在高等学校课程管理上的突出特点。
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260、问答题 民初实业和师范教育是怎样管理的?
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261、单项选择题 土地革命时期建立的苏维埃大学实行的领导体制是()
A、校长负责制
B、委员会负责制
C、校长领导下的委员会负责制
D、委员会领导下的校长负责制
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262、问答题 简述宋代书院管理的特点。
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263、单项选择题 中国政府提出强迫义务教育的第一道法令是在()
A.清朝末年
B.民国初年
C.北洋政府期间
D.国民政府时期
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264、填空题 骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物,也是一种特殊的()。
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265、问答题 美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。
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266、填空题 1868年埃里奥特在哈佛大学实行了()制。
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267、问答题 欧洲新教育运动时期所提出的新教育原则。
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268、填空题 西晋国子学是我国古代于太学之外专为世族子弟设学之始,这是()享有特权在教育上的反映。
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269、多项选择题 清末颁布的教育宗旨的内容是()。
A.忠君
B.尊孔
C.尚公
D.尚武
E.尚实
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270、单项选择题 北宋“庆历兴学”的主持人是()
A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.蔡京
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271、问答题 学位及考试制度在近代的主要发展?
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272、单项选择题 元代国子监的管理对象是()
A、国子学
B、蒙古国子学
C、回回国子学
D、蒙古字学
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273、问答题 教会学校的类型。
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274、多项选择题 宋代著名书院中位于今河南省境内的有()
A、白鹿洞书院
B、岳麓书院
C、应天府书院
D、嵩阳书院
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275、问答题 苏联建立统一劳动学校制度内涵是什么?
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276、单项选择题 规定中学教育应承担升学与就业双重任务的学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戍学制
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277、问答题 论述杜威的实用主义的教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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278、单项选择题 19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是()
A、牛津大学
B、巴黎大学
C、柏林大学
D、哈佛大学
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279、填空题 《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括()
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280、单项选择题 运用国家力量编辑大学教材,我国近代始于()。
A.1935年
B.1939年
C.1942年
D.1947年
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281、名词解释 教授治校
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282、多项选择题 在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成,确立和发展中颁布的法案有()
A、《教育补助金法案》
B、《巴尔福法案》
C、《1944年教育法》
D、《1988年教育改革法》
E、《国家与私立学校关系法案》
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283、填空题 前苏联苏维埃政权颁布的第一个普通教育法令是《()》。
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284、多项选择题 日本明治维新前的高等教育机构主要有()
A、昌平坂学问所
B、和学讲习所
C、开成所
D、医学所
E、讲武所
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285、填空题 解放区的高等学校内部实行校务委员会下的()制。
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286、填空题 1928年以后,国民政府确定以“()”为教育宗旨。
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287、填空题 苏维埃大学实行校长领导下的()制。
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288、名词解释 贝尔-兰卡斯特制(导生制)
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289、填空题 国家教育思潮它形成于()时期,在19世纪的德国得到较快的发展。
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290、填空题 《五经正义》呗确定为唐朝全国官学的统一教材,其撰写者是()。
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291、填空题 北洋政府统治时期教育行政体制的完善,主要表现在()行政机构建设和发展上。
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292、单项选择题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立()
A、《学制令》
B、《学校令》
C、《教育基本法》
D、《学校教育法》
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293、填空题 北洋政府统治时期,新学制在课程管理上规定:大学实行()制。
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294、多项选择题 清代阮元亲自制定的《学海堂章程》中确立的制度有()
A、学长制
B、季课制
C、刊刻制
D、专课肄业生制
E、展礼制
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295、问答题 简述秦朝巩固统一的文教政策的基本内容。
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296、单项选择题 重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
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297、问答题 简述日本1886年颁布的《中学校令》规定的中等教育学校结构及其所体现的双轨性质。
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298、单项选择题 “次相传授”是哪类学校采用的教学方式()
A、书馆
B、乡塾
C、经馆
D、太学
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299、问答题 简述“中体西用”思想的内涵及其影响。
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300、单项选择题 下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?()。
A.“白板说”
B.“自然后果法”
C.“教育性教学”
D.“泛智教育”
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