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1、名词解释 信息的浓缩性
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2、单项选择题 不属于媒介组织的地位的有().
A.媒介组织是一种公共事业单位。
B.媒介组织是一种信息产业机构。
C.媒介组织是一种保密机构。
D.媒介组织是一种社会机构。
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3、单项选择题 符号的功能有指代功能、交流功能、认识功能、显示功能、自律功能和().
A.表义功能
B.简化功能
C.监督功能
D.替换功能
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4、问答题 “沉默的螺旋”是什么?
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5、名词解释 传播技巧
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6、名词解释 传播研究
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7、问答题 简述传播学的任务。
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8、问答题 教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论?
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9、单项选择题 下面那个不是必须遵守的传播原则().
A.可信性原则
B.针对性原则
C.有序性原则
D.适宜性原则
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10、单项选择题 译码分类不包括()。
A.投合性译码
B.编辑性译码
C.协调性译码
D.背离性译码
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11、单项选择题 传播学研究中的传播学派是由()。
A、欧洲学者创立的
B、亚洲学者创立的
C、美国学者创立的
D、非洲学者创立的
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12、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
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13、填空题 成立第一个传播研究所的是()。
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14、单项选择题 下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是().
A.提出两级传播模式
B.出版《人民的选择》
C.守门人理论
D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念
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15、填空题 ()是人类最基本的传播活动,是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。
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16、单项选择题 拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念,是指“谁?说什么?通过什么渠道?对谁?取得什么效果?”,为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括().
A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、了解受众心理
D、传衍社会遗产
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17、单项选择题 传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是()。
A.传播者对信息流通所进行的干预和影响、左右和操纵
B.传播者既受到外界制度等的制约,又受到自身文化等的主观制约
C.指传播学研究中都对现象用控制实验法进行研究
D.传播者一方面施控于传播过程,一方面又受控于外界各因素
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18、问答题 简述60年代“使用与满足”研究的新特点。
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19、单项选择题 卡尔.霍夫兰从实验心理学的角度出发取得的研究成果是()。
A.对劝服态度改变的研究
B.对舆论调查方法的改进
C.对创建信息理论的贡献
D.对战争宣传的分析
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20、单项选择题 以下哪一项不属于信息爆炸的后果?()
A.信息浪费
B.信息超载
C.信息匮乏
D.信息疾病
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21、单项选择题 以“单一型”影响力为主的意见领袖通常出现在()。
A.传统社会
B.农村社会
C.边远社会
D.现代都市社会
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22、填空题 在信息论中,香农提出了“()”的概念以解决信息的量度问题,为传播学的定量研究提供了新的方法。
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23、名词解释 自信心假说
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24、单项选择题 大众传播中,()是影响最坏的、受众意见最大的信息污染。
A、有害性有有毒性信息
B、重复性信息
C、图像性信息
D、虚假性和伪劣性信息
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25、问答题 简述抽样调查的四部曲程序。
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26、单项选择题
媒介组织被认为是一个具有双元特点、两种面貌、多种功能的,既矛盾又统一的特殊机构,是因为()
1--媒介组织既是事业单位又是产业机构;
2--媒介组织既自成媒介系统又难逃社会制约;
3--媒介组织既为统治阶级服务又被要求播出完全客观的新闻;
4--既受惠于社会系统又反哺于社会系统
A.124
B.123
C.234
D.134
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27、单项选择题 下面哪个不是大众媒介信息的特点().
A.新闻性
B.娱悦性
C.知识性
D.广泛性
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28、单项选择题 “两级传播模式”是由谁提出的().
A.拉扎斯菲尔德
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔
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29、单项选择题 最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是()。
A.卢因
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德
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30、单项选择题 “地球村”这一词是由哪位大师提出的?()
A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.戈夫曼
D.布热津斯基
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31、填空题 所谓报刊的四种理论,实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种()观念。
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32、问答题 简述大众媒体的人性化趋势和“补偿性理论”。
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33、问答题 什么是群体暗示和群体感染?
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34、单项选择题 媒介决定论的提出者是().
A.伊尼斯
B.阿特休尔
C.勒温
D.麦克鲁汉
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35、多项选择题 享有免知权意味着以下权利()。
A.受众享有个人独处的权利
B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密
C.不受新闻媒介打扰和干涉
D.个人的名誉和利益不受害
E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
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36、问答题 马来兹克的系统模式。
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37、填空题 社会分类论认为,同一群体的受众对某个特定的信息会作出()的反应。
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38、单项选择题 网络媒介具有哪些显著特点()①高度的综合性;②充分的交互性;③高度的真实性;④方便性和快捷性。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
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39、问答题 简述确定样本量的实质。
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40、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处而提高了传播者的影响力是由于什么效应().
A.“名片”效应
B.威信效应
C.从众效应
D.“自己人”效益
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41、单项选择题 受众的冬季中有一定主导、定向作用的是().
A.强度
B.深度
C.亮度
D.广度
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42、问答题 简述传播理论模式化的原因。
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43、填空题 常见的定量分析方法()、()、()。
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44、多项选择题 在传播学形成过程中,被公认为“奠基人”的学者有()。
A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆
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45、名词解释 传播谋略
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46、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是()。
A.概念界定不够清晰
B.缺乏批判精神
C.过分强调媒介的作用
D.学术观点过时
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47、单项选择题 认为新闻具有导向性、群体性、故事性及仪式性的是().
A.信息社会论
B.信息崇拜论
C.信息仪式论
D.信息过程论
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48、填空题 我国首次大规模受众调查是()。
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49、问答题 社会信息系统的特点是什么?
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50、问答题 线性传播模式有何缺陷?
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51、单项选择题 某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后,受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是()的典型表现。
A.沉默的螺旋论
B.媒介依赖论
C.知识鸿沟论
D.认知失调论
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52、单项选择题 哪一个不属于阿特休尔的媒介三种体系?()
A.西方媒介体系
B.北方媒介体系
C.东方媒介体系
D.南方媒介体系
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53、单项选择题 下列各项关于舆论权威的说法错误的是()。
A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员
B.舆论权威具有较大知名度,对公众有影响力
C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的
D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”
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54、单项选择题 1947年勒温在他最后一篇论文中,将传播学系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述,这篇论文的名称是()
A.《群体生活的渠道》
B.《宣传与推行》
C.《美国军人》
D.《大众传播实验室》
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55、问答题 简述70年代以来的宏观效果研究。
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56、填空题 在传播学中,针对传播主体“谁”这一要素的研究,称为()。
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57、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有()。
A、宣传法律
B、传授知识
C、推广技术
D、刊登广告
E、推销商品
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58、问答题 简述信息量与负熵。
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59、单项选择题 以下哪个不属于受众选择性记忆的因素().
A.主观因素
B.客体因素
C.随机因素
D.载体因素
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60、单项选择题 拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能,但不包括()
A.环境监测功能
B.授予地位功能
C.麻醉精神功能
D.重申社会准则功能
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61、单项选择题 以下不属于网络媒介显著特点的是().
A.极大的广泛性
B.高度的综合性
C.充分的交互性
D.方便性和快捷性
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62、问答题 简述政治既有倾向。
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63、多项选择题 英国传播学派的代表人物有()。
A.麦奎尔
B.霍洛伦
C.奇斯曼和加纳姆
D.利兹
E.霍夫兰
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64、单项选择题 关于人类传播的演进规律不正确的是().
A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终
B、传播媒介的发展呈现加速度趋势
C、传播媒介的发展是叠加式的,新老媒介互相竞争又互相促进
D、传播媒介的发展是替代式的,新媒介使一切传统媒介必然消亡
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65、单项选择题 符号是表达特定信息的方式或形构,媒介是传播或负载符号的().
A.物体
B.物质实体
C.渠道
D.标志
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66、填空题 自我认识相对集中于对()及()的认识和总结,并且这些认识是以归类的方式来进行的。
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67、单项选择题 符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面,这叫做符号的()和()。下列选项不正确的是()
A.能指;所指
B.符号具;符号义
C.显示;认知
D.形式;内容
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68、单项选择题 控制研究的研究对象是()
A.传播效果
B.受众
C.传播主体
D.传播内容
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69、问答题 为什么说象征能力是人类特有的基本能力?
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70、单项选择题 传播过程中的译码又被称为()
A.符号解读
B.符号化
C.接受信息
D.传送信息
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71、填空题 控制论模式的主要贡献是引入“()”的机制,变“单向直线性”为“双向循环性”,从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。
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72、单项选择题 能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是()。
A.互动对话式
B.点对面
C.点对点
D.电子对话式
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73、单项选择题 下列传播模式中属于控制论模式的是()。
A、德福勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、申农—韦弗模式
D、布雷多克模式
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74、问答题 简述伯洛对传播过程的见解。
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75、名词解释 媒介素养
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76、单项选择题 人类传播史上的第三次形态是().
A.语言传播
B.印刷传播
C.文字传播
D.电子传播
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77、判断题 瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。()
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78、问答题 香农—韦弗数学模式的贡献与局限?
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79、单项选择题 下列哪项不是属于守门人的功能?()
A.检查功能
B.加工功能
C.导向功能
D.维护功能
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80、单项选择题 简单随机抽样的方法主要是乱数表法和().
A.等距法
B.抽签法
C.分层法
D.定额法
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81、单项选择题 1949年,首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是()。
A.卢因
B.施拉姆
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰
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82、单项选择题 符号的(),同样的事物可以用不同的符号具来表达,而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性
B.组合性
C.传授性
D.跨越性
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83、填空题 传播学有若干分支,其中比重最大的是()。
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84、单项选择题 对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是()。
A.《新闻编辑部的社会控制》
B.《传播在社会中的结构与功能》
C.《权力的媒介》
D.《论出版自由》
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85、单项选择题 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是()
A.拉斯韦尔
B.卢因
C.拉扎斯菲尔德
D.霍夫兰
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86、名词解释 传播流
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87、单项选择题 哪个特征不是守门人的特征?()
A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性
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88、填空题 问卷是为了进行()的调查而编制的、由一组有机联系的提问所构成的表格。
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89、单项选择题 下列哪项不属于受众的心理效应().
A、威信效应
B、自己人效应
C、定位效应
D、晕轮效应
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90、问答题 简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。
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91、问答题 简述传播流”有关理论。
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92、单项选择题 以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容?()
A.控制分析
B.内容分析
C.时间分析
D.媒介分析
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93、单项选择题 语言抽象阶梯越是向上,给人的感觉越().
A.虚假
B.真是
C.模糊
D.清晰
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94、填空题 从受众构成的角度分析,大众传播的特点,(),(),(),难以确定。
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95、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段,其中第二阶段的把关人主要是().
A、记者
B、新闻提供者
C、编辑
D、特约评论员
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96、问答题 传播效果理论的发展分为哪些三个阶段,它们分别与社会环境的变迁具有什么关系?
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97、名词解释 内容分析单元
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98、问答题 简述读者调查的类型。
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99、填空题 1975年,美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为();();();和文化规范论。
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100、问答题 传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?
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101、单项选择题 符号是传递()事物及其关系的代码.
A.信息、指示和称谓
B.信息、语言和非语言
C.指示、称谓和感知
D.指示、语言和非语言
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102、单项选择题 下面哪一项不属于报刊的四种理论().
A.集权主义理论
B.苏联的共产主义
C.控制性理论
D.社会责任理论
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103、填空题 (),是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是,社会的信息化进入了一个新的阶段,美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高,而同时媒介的垄断程度也更加严重,这就形成了民众与媒体之间的矛盾。
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104、问答题 在传播过程中,除符号本身的意义之外还有哪些意义在以作用?
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105、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了()。
A.“个人说”
B.“工具说”
C.“影响说”
D.“游戏说”
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106、问答题 简述控制研究包括三项内容。
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107、单项选择题 在得福勒模式中突出并加入了()。
A.受众一词;
B.传播者的概念;
C.反馈的机能;
D.媒介的概念。
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108、名词解释 综合化
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109、问答题 简述伯洛对传播过程的理论及其意义。
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110、单项选择题 对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”,又称()。
A.个人差异论
B.社会关系论
C.认知不和谐理论
D.可获得性理论
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111、名词解释 娱乐功能
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112、单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种:一是自我中心性的,一是()。
A、工具性的
B、满足性的
C、社交性的
D、游戏性的
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113、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情,而是为了获得各自的满足和快乐,这种观点是()。
A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说
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114、单项选择题 《媒介通论》的作者是().
A.麦克鲁汉
B.梅洛维茨
C.布热津斯基
D.西米
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115、单项选择题 拉斯韦尔传播模式的第四个环节是().
A.谁
B.对谁
C.说什么
D.取得什么效果
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116、名词解释 电子媒介受众调查
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117、问答题 简述短期的非预期效果。
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118、单项选择题 媒介是()的延续?
A.人体
B.知觉
C.触觉
D.视觉
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119、名词解释 两级传播论
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120、多项选择题 数字媒介对现代社会政治的影响表现在以几个方面()。
A、数字媒介促进着民主化和多元化
B、数字媒介改变着政府的职能
C、数字媒介与政治改革
D、数字媒介与经济改革
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121、单项选择题 受众在传播过程中扮演的角色()。
A.传播效果的译码者
B.传播符号的接受者
C.信息产品的反馈者
D.传播效果的反馈者
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122、填空题 ()是指某种观点、情绪或行为在群体暗示机制的作用下在群体中迅速蔓延开来的过程。
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123、问答题 影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有?
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124、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面().
A.对电视人物的简单模仿
B.崇拜某个明星
C.玩网络游戏后想杀人
D.想上电视
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125、名词解释 培养分析
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126、问答题 简述知沟理论。
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127、名词解释 拟态环境
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128、单项选择题 下列关于论文写作的叙述中,不正确的一项是()
A.写论文的过程就是提出问题、分析问题、解决问题的过程
B.突显论文创新性和中心思想的部分是关键词部分
C.论文中的观点是站在前人研究的基础之上进行研究
D、生论文的写作首先应是专业文献阅读的过程
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129、问答题 简述意识形态的二大功能。
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130、单项选择题 符号是()、指示和称谓事物及其关系的代码。
A.传递信息
B.表现事实
C.指示意义
D.传递信号
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131、名词解释 选择性理解
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132、单项选择题 ()的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路
A.大众传播
B.国际传播
C.全球传播
D.网络传播
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133、单项选择题 罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征,其中包括()。
A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.注重控制分析的
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134、名词解释 等距随机抽样
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135、单项选择题 以下哪本书标志着传播学的正式诞生?()
A.大众传播的责任
B.大众传播
C.传播学手册
D.传播学概论
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136、单项选择题 以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是().
A.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
B.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受,使传播效果衰退。
C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
D.群体归属意识强的成员的自卫反应,产生推动效果。
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137、单项选择题 电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”,这一观点的提出者是()。
A、麦克卢汉
B、英尼斯
C、马尔库塞
D、哈贝马斯
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138、问答题 简述电脑联网的特点。
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139、问答题 简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
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140、单项选择题 在传播学简短的历史上,传播学者构想和提出了许许多多的传播模式,从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是()
A.单向传播模式
B.双向传播模式
C.多向传播模式
D.互动传播模式
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141、单项选择题 受众的选择机制最引人瞩目的是().
A.内在选择机制或选择性心理
B.接受需要
C.动机
D.心理效应
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142、单项选择题 ()者认为信息应向其他商品一样自由流通。
A.信息过程论
B.信息经济论
C.信息崇拜论
D.信息仪式论
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143、单项选择题 ()是传递信息、指示和称谓事物及其关系的代码
A、符号
B、信号
C、语言
D、编码
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144、单项选择题 费斯汀格创制态度理论时,使用的是哪种理论建构方式()。
A.归纳理论
B.演绎理论
C.机能理论
D.模型
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145、填空题 环境认知所带来的压力或安全感,会引起人际接触中的劣势意见的沉默和优势意见的大声疾呼的螺旋式扩展过程,并导致社会生活中占压倒优势的多数意见——()的诞生。
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146、问答题 传播学诞生在美国的原因有哪些?要建设有中国特色的传播学理论,应在哪些方面作出努力?
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147、填空题 互动传播与传统的印刷传播、电讯传播不同,它具有自己的主动性、()、交谈性和操作性的特点。
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148、问答题 怎样正确对待大众传播的负功能?
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149、单项选择题 ()是一种具有积极、正面意义的和顺应传者或媒介意愿的心里活动倾向?
A.共性心理
B.个性心理
C.顺向心理
D.逆向心理
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150、单项选择题 ()是温德尔约翰逊在1972年指出的一种语用毛病。
A.潜意识的投射
B.死线上的抽绎
C.估计极端化
D.推论与事实相乱
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151、填空题 组织传播分为()和()。纵向传播包括自上而下的传播和自下而上的传播。
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152、问答题 简述传统学派对传播学的贡献。
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153、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用。
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154、单项选择题 下面哪一个不是媒介发展的规律之一().
A.波浪起伏的浪潮规律
B.互动互助的共进规律
C.取长补短的整合规律
D.由浅入深的规律
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155、单项选择题 易读性研究的观点不包括哪些().
A.字词的形式
B.句子的形式
C.标点的形式
D.难度指数
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156、单项选择题 下面哪个不是受众的基本权利().
A.选择权
B.知情权
C.批评权
D.隐私权
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157、单项选择题 涉及心理过程的实验,要在隔音室中进行,以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是()。
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.实验对象
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158、单项选择题 现代年轻人一般都把戴望舒的《雨巷》理解为一首爱诗,这属于选择性理解中的().
A、接受性理解
B、创造性理解
C、歪曲性理解
D、卷入性理解
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159、单项选择题 在我国,采用科学的方法对受众进行系统的抽样调查,始于20世纪()。
A.70年代末
B.80年代初
C.80年代末
D.90年代
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160、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
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161、单项选择题 霍夫兰等人研究发现,就电影的宣传教育效果而言,《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是()。
A、鼓舞士气
B、传达战况信息
C、振奋精神
D、激发对敌仇恨
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162、填空题 传播内部控制方面包括,对()的控制、对()的控制、对()的选择。
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163、填空题 拉斯韦尔认为,()和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
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164、单项选择题 媒介的冷热性是由谁提出的?().
A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯堡
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165、单项选择题 小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播?()
A、人际传播
B、大众传播
C、群体传播
D、组织传播
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166、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能,它们是()
A.使社会遗产世代相传
B.授予地位
C.与社会整合成一体化
D.麻醉精神
E.促进社会准则的实行
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167、填空题 ()不同的社会成员,对大众传播的信息接受,理解等也不同。
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168、单项选择题 有助于消除受众的防范心理,缓解他们的矛盾心情,也有助于减少信息传播渠道上的障碍,形成传受两者情投意合的沟通氛围的是().
A.“自己人”效应
B.投射效应
C.“名片”效应
D.威信效应
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169、问答题 简述大众传播对人与环境的影响。
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170、名词解释 长期的预期效果
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171、问答题 简述累积性。
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172、问答题 比起其他人类传播类型来,大众传播有哪些特点?
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173、问答题 知识沟理论与上限效果理论在哪些方面存在区别,如何看待这些矛盾之外?
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174、问答题 早期内容分析得出了哪些结论?
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175、单项选择题 能够避免出现环境监测功能失调的是()
A.授予地位功能
B.文化传递功能
C.传递信息功能
D.社会协调功能
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176、名词解释 样本代表性评估
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177、单项选择题 健康养生节目邀请专家做嘉宾,是利用了传播者的赢效效应中的().
A.权威性
B.可信性
C.接近性
D.熟知性
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178、填空题 在大众传播活动中,受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地,而且也是媒介信息的积极主动的()。同时,()还是大众传播过程的反馈信息源。
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179、单项选择题 大众传播最为显露的功能是()。
A.说服功能
B.雷达功能
C.娱乐功能
D.社会动员功能
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180、多项选择题 如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”,其效果适得其反。这一现象说明了()。
A.信息超量的后果
B.信息低量的后果
C.大众传播的麻醉性功能失调
D.广告的功能失
E.调信息流量的控制失调
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181、填空题 传播按照传受范围可以分为五个层次,其中自言自语属于()。
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182、问答题 大众媒介与现代人的生活:接触大众传媒,是现代人的重要生活内容。
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183、单项选择题 在美国,曾有成千上万人把广播剧《火星人人侵地球》当成了现实的正在发生的事件来理解,结果造成了大规模的恐慌和骚动;在我国古代,也曾有纵身跳上舞台挥拳痛打奸臣“秦桧”的观众。这是受众的()
A.选择性记忆
B.歪曲性理解
C.创造性理解
D.卷入性理解
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184、多项选择题 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()
A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
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185、问答题 简述报刊苏联共产主义理论。
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186、多项选择题 传播主体(传播者)包括()。
A.编辑
B.记者
C.电视台
D.电台
E.电影制片厂
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187、填空题 舆论的形成是(),(),人们对环境意见的认知心理三者相互作用的结果。
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188、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
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189、单项选择题 ()也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序?
A.信息共评论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息社会论
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190、问答题 简述信息社会的定义及其经济结构特点。
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191、问答题 简述大众传播的受众。
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192、问答题 简述意见领袖。
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193、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
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194、单项选择题 受传者都有自己特定的生活圈。这个理论属于().
A.社会关系论
B.满足需求论
C.社会类型论
D.社会参与论
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195、单项选择题 作为真正的职业传播者,应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论?()
A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.苏维埃理论
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196、单项选择题 非语言符号的功能不包括().
A.补充的功能
B.解释的功能
C.替代的功能
D.强调的功能
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197、问答题 简述赖利夫妇模式的特点?
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198、单项选择题 决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的()。
A.外存信息量
B.社会信息量
C.内储信息量
D.网络信息量
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199、问答题 对传播过程应如何理解和分解?
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200、问答题 简述麦克卢汉的媒介理论。
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201、问答题 简述传播学的含义。
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202、判断题 申农一韦弗模式正确地指出,在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。()
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203、单项选择题 下列关于受众心理倾向的表述正确的是()
A.共性心理由气质、年龄等因素决定
B.个性心理是一定社会条件下的广大受众都共同存在的心理倾向
C.逆向心理由受众对媒介的认知决定
D.顺向心理由认同、共鸣、偏爱、遵从四种心理表征
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204、单项选择题 传播媒介的基本特点有几个?()
A.3
B.4
C.6
D.5
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205、单项选择题 受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求,这些充分表明受众是()。
A.信息接受者;
B.信息到达的目的地;
C.信息的主动寻觅者;
D.大众传播过程的反馈信息源。
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206、单项选择题 两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动这种传播是什么传播?()
A.大众传播
B.组织传播
C.人际传播
D.内向传播
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207、单项选择题 “一句话”“三功能”的提出者是?()
A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.李普曼
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208、单项选择题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是()。
A、内容分析题材
B、内容分析单元
C、内容分析体例
D、内容分析主题
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209、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法()和()两个系统进行研究。
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210、填空题 信息侵略一旦突破()的防线,后果将不堪设想。
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211、填空题 大众传播要受到四种控制,它们是政治控制、经济控制、()和自我控制。
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212、问答题 简述内容分析法及其特点。
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213、单项选择题 帕克是最先将()当成社会与文化机构来研究的。在著名的芝加哥学派中,他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。
A.报业
B.广播
C.电视
D.互联网
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214、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是().
A.新闻性信息
B.娱乐性信息
C.消息性信息
D.维持性信息
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215、名词解释 工具说
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216、问答题 “沉默的螺旋”理论认为个人意见的表明是一种社会心理过程,为什么?请举例论述。
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217、问答题 简述麦克卢汉、英尼斯理论的价值及其缺陷。
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218、多项选择题 戈尔丁把大众传播的效果分为四种类型,所依据的要素有()。
A、反应
B、程度
C、意图
D、时间
E、范围
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219、填空题 1456年,印刷《()》。1844年,美国工程师摩尔斯发明了()。
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220、填空题 内容分析法是研究()、()、()的有效手段。
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221、填空题 “知识沟”理论的反命题是()假说。
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222、问答题 举例分析四种大众传播媒介(报纸、广播、电视、网络)各有什么特性。
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223、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是().
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解
B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申
C.多义性和多价性的媒介信息是失败的
D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
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224、填空题 “沉默的螺旋”理论认为,当一个人发现自己对某个问题的观点属于()意见时,这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。
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225、问答题 简述信息超量的含义与后果。
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226、问答题 如何理解大众传播的功能?
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227、问答题 简述“培养分析”理论。
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228、填空题 一般来说,我们可以从以下四个角度来理解媒介:();();()和受众参与媒介的程度。
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229、问答题 社会传播的总过程理论。
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230、问答题 简述符号的特点。
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231、单项选择题 市场经济世界的媒介体系又称为什么?()
A.东方媒介体系
B.南方媒介体系
C.西方媒介体系
D.北方媒介体系
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232、单项选择题 1975年,美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型,即受众的个人差异论、受众的()、受众的社会关系论、受众的文化规范论。
A.媒介论
B.效果论
C.社会分类论
D.反馈
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233、单项选择题 下列传播效果历程表述正确的是().
A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论
B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论
C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论
D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论
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234、问答题 简述实验控制法的特点。
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235、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能,即授予地位、促进社会准则的实行和()。
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236、问答题 什么是传播?它的基本特点是什么?
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237、填空题 在传播研究中,传统学派主要关心的是“如何”传播的问题,而批判学派主要关心的则是()的问题。
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238、单项选择题 内容分析是研究传播内容的一种方法,按照贝雷尔森的定义,这种方法的特点是()。
A.客观、思辨、定性
B.实证、系统、定性
C.客观、系统、定量
D.实证、思辨、定量
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239、单项选择题 在传播学中,大众传播的环境认知效果也称().
A.示范效果
B.心理归因效果
C.视野制约效果
D.累积效果
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240、单项选择题 认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点,出自()
A.个人差异论
B.个人关系论
C.社会关系论
D.社会分类论
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241、单项选择题 下面那一个是拉斯韦尔提的贡献?()
A.一句话、三功能
B.守门理论
C.群体动力论
D.场论
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242、问答题 控制论模式的主要优缺点?
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243、填空题 传播学中针对传播主体“谁”这一要素的研究,通常被称为()。
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244、单项选择题 下面哪项不属于现代媒介类型?()
A.书写媒介
B.影视媒介
C.网络媒介
D.广播媒介
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245、问答题 简述受传者的含义。
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246、名词解释 常识理论
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247、问答题 简述信息的定义及分类。
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248、单项选择题 人类传播史上共有几次传播革命?()
A.2
B.3
C.4
D.5
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249、单项选择题 报刊的自由主义理论认为,真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为()
A.“天赋人权”
B.“观点的自由市场”
C.“第一自由”
D.“真理的自我修正”
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250、问答题 马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么?
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251、填空题 语言符号包括()和()。
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252、单项选择题 传播的4个主要层次中,哪个层次的劝服效果最差?()
A.大众传播
B.组织传播
C.人际传播
D.自我传播
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253、名词解释 “传播媒介的偏倚性”
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254、问答题 什么是群体意识?它是如何形成的?
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255、问答题 简述内容分析得出的一般性结论。
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256、单项选择题 赖特对传播的功能作了重要补充和阐述,指出传播具有第四种功能即()。
A、信息功能
B、娱乐功能
C、社会整合功能
D、麻醉精神功能
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257、单项选择题 广为人知的传播著作《舆论学》的作者是传播学大师().
A.李普曼
B.霍夫兰
C.拉斯韦尔
D.勒温
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258、问答题 简述传播技巧。
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259、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
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260、单项选择题 下列民歌主要流行区域和民族对应正确的是()。
A.信天游甘肃
B.《兰花花》宁夏
C.《格达梅林》藏族
D.《掀起你的盖头来》维吾尔族
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261、单项选择题 下面哪个不是直接促成传播学产生的学者?()
A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.拉扎斯菲尔德
D.李普曼
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262、单项选择题 对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于()
A.马莱茨克模式中的概念
B.传播单位模式中的概念
C.赖特夫妇模式中的概念
D.丹斯模式中的概念
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263、单项选择题 信息“仪式”论者认为,新闻具有()。
A.导向性、群体性、故事性、仪式性
B.导向性、客观性、仪式性、故事性
C.群体性、客观性、仪式性、故事性
D.群体性、客观性、仪式性、故事性
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264、单项选择题 一般来说,“控制研究”研究的是传播五W中的哪一项?()
A.谁
B.说什么
C.通过什么渠道
D.对谁说
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265、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点。
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266、问答题 简述控制研究的含义。
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267、问答题 试述组织传播及其功能。
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268、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系()?
A.支配的关系
B.疏离的关系
C.圈层的关系
D.友善的关系
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269、单项选择题 下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”?()
A、麦克卢汉
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、早川一荣
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270、单项选择题 受众对大众传播的社会控制,主要是通过()来实现的。
A.抵制
B.来电来函
C.反馈
D.质询
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271、填空题 电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的()调查。
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272、多项选择题 在各类大众传媒的竞争中,报纸求生存与发展的对策是()。
A.加强时效性
B.向专业化方向发展
C.增加分析性报道
D.注意新闻的“可读性”
E.在信息容量优势上做文章
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273、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,该阶段关于传播效果的核心观点是()。
A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”
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274、单项选择题 与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是()。
A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、拉扎斯菲尔德
D、霍夫兰
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275、单项选择题 弗雷茨•希普勒哪本书中认为人情味是提高文本吸引力最重要的部分?()
A.《直白谈话的艺术》
B.《意义的测量》
C.《人类传播理论》
D.《帝国与传播》
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276、填空题 传播学的三大分支是人际传播学、()和大众传播学。
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277、问答题 简述信息的替代性。
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278、问答题 在大众传播过程中,受众享有哪些基本权利?
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279、单项选择题 传播学的发源地是().
A.美国
B.英国
C.法国
D.希腊
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280、单项选择题 世界上最早的大众化报纸诞生于()。
A、18世纪初
B、19世纪初
C、18世纪中叶
D、19世纪中叶
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281、单项选择题 一般认为,新闻属于()。
A.教育性信息
B.维持性信息
C.复原性信息
D.刺激性信息
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282、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的?()
A.无限性
B.开放性
C.相关性
D.具体性
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283、问答题 大众传播具有什么特点?
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284、单项选择题 拉斯韦尔提出大众传播的三个功能,但不包括().
A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文化传递功能
D.重申社会准则功能
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285、单项选择题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()
A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众
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286、单项选择题 ()通过研究电视这种媒介形态,论证了媒介本身如何成为一种环境。
A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.布热津斯基
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287、单项选择题 在传播控制中,最基本的控制形态是()。
A.经济控制
B.政治控制
C.文化控制
D.受众控制
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288、单项选择题 编码是将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.变成
B.编制
C.还原
D.转化
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289、问答题 简述信息革命对大众传播的影响。
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290、问答题 简述社会责任理论。
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291、问答题 简述传播现象的基本观点。
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292、填空题 受众的特点包括多(())、杂()、散()和匿()。
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293、填空题 1450年左右()发明的金属活字印刷技术,使信息的大量复制成为可能。
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294、单项选择题 “刻板模式”是由下面谁提出来的()。
A.保罗.拉扎斯菲尔德
B.卡尔.霍夫兰
C.库尔特.勒温
D.沃尔特.李普曼
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295、问答题 新闻工作中,如何提高可读性?
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296、名词解释 传播制度
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297、单项选择题 下列哪项不属于传播的代表性定义?()
A.共享说
B.反应说
C.过程说
D.传播说
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298、名词解释 说服性传播
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299、问答题 简述语言特性。
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300、单项选择题 下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的,这种功能是()。
A.娱乐功能
B.授予地位功能
C.动员功能
D.议题设置功能
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