时间:2020-03-16 02:45:40
1、名词解释 简述汉斯的比较教育思想。
2、单项选择题 比较教育学家康德尔的国别是（）
A.法国
B.美国
C.德国
D.英国
3、单项选择题 德国师范教育的机构主要是（）
A.中等师范学校和高等师范学校
B.师范学院
C.大学
D.高等专科学校
4、单项选择题 从人与人之间思想观念的交流与人与人之间的相互作用中获得的经验，皮亚杰称为（）
A.成熟
B.物理经验
C.社会经验
D.平衡化
5、多项选择题 博士学位是美国高等学校授予的最高学位，包括（）
A.职业博士
B.专业博士
C.研究博士
D.应用博士
E.理论博士
6、单项选择题 美国中学的主体是（）
A.普通中学
B.职业技术学校
C.特科中学
D.综合中学
7、问答题 简述朱利安的历史地位。
8、单项选择题 1990年，西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括（）
A．了解自己的身体
B．用不同的表达方式或交流方式形成社会关系
C．掌握拼写知识和简单的数学知识
D．观察和探索家庭和社会环境
9、问答题 简述比较教育的主要作用。
10、填空题 德国普通中学的5～6年级，教学按（）组织形式进行；而7～10年级，在原班级不变的情况下，在数学和外语的教学中，采用（）的教学组织形式。
11、问答题 比较教育研究中新殖民主义理论的基本观点是什么？
12、单项选择题 1913年，麦克米伦姐妹在英国创立（）
A．幼儿学校
B．托儿所
C．亲子中心
D．保育学校
13、单项选择题 80年代以来，世界各国学前教育目标有一个明显的变化，就是强调（）
A.智育中心
B.个性发展
C.情感发展
D.整体发展
14、单项选择题 光谱方案的开发者是加德纳和（）
A．西蒙
B．费尔德曼
C．比奈
D．皮亚杰
15、名词解释 “世界主义”（cosmopolitanism）
16、单项选择题 在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）
A.1∶3
B.1∶4
C.1∶10
D.1∶13
17、填空题 “（）”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家朱利安提出来的。
18、名词解释 宗迪恩大会
19、单项选择题 匈牙利允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园的法令是（）
A．1990年《教育法》
B．《义务教育法》
C．《幼儿教育法》
D．1985年《教育法》
20、单项选择题 德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）
A．《青少年福利法》
B．《大学以下水平教育法》
C．《联邦教育法》
D．《幼儿教育振兴法》
21、单项选择题 在英国教育发展史上，正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是（）
A.1963年《罗宾斯报告》发表
B.《1988年教育改革法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.《90年代英国高等教育的发展》发表
22、问答题 试结合工作实际谈学习比较教育的目的与意义。
23、名词解释 比较教育之父
24、名词解释 中央教育审议会
25、单项选择题 1917年美国国会通过了《史密斯—休士法》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展（）
A.学前教育
B.初等教育
C.教师教育
D.中等职业技术教育
26、多项选择题 俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）
A．不完全高等教育
B．基础高等教育
C．专门化高等教育
D．高等普通教育
E．副博士和博士研究生院
27、单项选择题 标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）
A.《学制》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《教育基本法》
28、单项选择题 零点计划课程的理论依据是（）
A.认知发展理论
B.多元智力理论
C.社会学习理论
D.掌握学习理论
29、名词解释 汉堡协定
30、单项选择题 被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是（）
A.综合中学
B.完全中学
C.实科中学
D.职业技术教育
31、单项选择题 德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）
A．《青少年福利法》
B．《大学以下水平教育法》
C．《联邦教育法》
D．《幼儿教育振兴法》
32、多项选择题 教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响（）
A.强化其教育发展对西方的依赖关系
B.有利于西方实施其文化渗透的战略
C.拉大东西方文化发展的差距
D.西方教育模式在国际论坛上从理论到实践可能取得控制权
E.第三世界国家的教育方式日益落后
33、单项选择题 属于“社会科学方法时代”的代表人物是（）
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
34、单项选择题 1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了（）
A．莉莲儿童中心
B．高丽夫人儿童中心
C．澳大利亚幼儿协会
D．昆士兰托儿所和幼儿园协会
35、单项选择题 “教师资格证书制度”首先在哪些国家实施（）
A.西欧各国
B.东欧各国
C.北美各国
D.南美各国
36、单项选择题 社区学前教育比较发达的国家有（）。
A.中国
B.俄国
C.日本
D.德国
37、单项选择题 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）
A.《比较教育的研究计划与初步意见》
B.《比较教育》
C.《比较教育：教育的因素和传统的研究》
D.《教育中的比较法》
38、单项选择题 瑞吉欧幼教体系中最有特色的是（）
A.研究性学习
B.发展性评估
C.社区参与管理
D.儿童的百种语言
39、单项选择题 我国最早的比较教育学术刊物是（）
A.《外国教育研究》
B.《外国中小学教育》
C.《比较教育研究》
D.《外国教育资料》
40、单项选择题 瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
A.弹性计划
B.项目活动
C.研究性教学
D.百种语言
41、名词解释 比较四步法
42、单项选择题 1982年，韩国的《幼儿教育振兴法》中将“新村合作幼儿园”更名为（）。
A.农忙期幼儿园
B.幼儿之家
C.新村幼儿园
D.托儿所
43、填空题 西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。
44、名词解释 教师培训学院
45、单项选择题 1816年在新拉纳克创办幼儿学校的是（）
A.怀尔德斯平
B.麦克米伦姐妹
C.欧文
D.萨德勒
46、问答题 简述各国师范教育的基本经验。
47、单项选择题 蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是（）
A．主题教育活动
B．区域教育活动
C．专题教育活动
D．艺术教育活动
48、单项选择题 瑞吉欧儿童中心成立于（）
A．1979年
B．1981年
C．1987年
D．1994年
49、问答题 法国初等学校的数学教学体现出一种对民主追求的倾向，主要表现在哪些方面？
50、单项选择题 1917年美国国会通过了《史密斯—休士法》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展（）
A.学前教育
B.初等教育
C.教师教育
D.中等职业技术教育
51、单项选择题 20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。
A.国际教育
B.国家间教育比较
C.比较教学论
D.区域教育
52、单项选择题 德国在教育行政管理上实行（）
A.理想主义
B.社会主义
C.联邦主义
D.集权主义
53、问答题 简述教育国际化的成因。
54、单项选择题 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）
A．《青少年福利法》
B．《费舍法》
C．《教育结构计划》
D．《教育基本法》
55、单项选择题 蒙台梭利教育内容中最重要的而且最有特色的部分是（）
A.日常生活练习
B.感觉教育
C.文化科学教育
D.语言教育
56、问答题 简述依赖理论的比较教育观点。
57、问答题 论述美国师范教育给我们的启示。
58、单项选择题 1975年，巴西教育部设立了下属部门（）
A.国家安全与卫生部
B.亲子保护合作组织
C.国家养育和营养机构
D.学前教育协调局
59、单项选择题 具有中国特色的成人教育制度---高等教育自学考试制度试行于（）
A.1978年
B.1956年
C.1981年
D.1983年
60、单项选择题 对英国的幼儿学校的发展作出重要贡献的人是（）。
A.怀尔德斯平
B.麦克米伦姐
C.欧文
D.萨德勒
61、单项选择题 印度在贫民区里推行把家园共育作为重要内容的（）
A.先行计划
B.菩提计划
C.零点计划
D.普及计划
62、问答题 简述英国1972年《詹母士报告》中关于师资培训的三段试师范教育：
63、单项选择题 在美国教育史上，18世纪中叶，（）在费城创办了第一所文实中学。
A.富兰克林
B.华盛顿
C.约翰？雷普金斯
D.马兰
64、填空题 英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是（）
65、单项选择题 20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。
A.国际教育
B.国家间教育比较
C.比较教学论
D.区域教育
66、单项选择题 柯夏创办了法国第一所（）
A．纺织学校
B．日间托儿所
C．母育学校
D．日间看护中心
67、单项选择题 俄国第一所幼儿园出现于（）
A.1763年
B.1860年
C.1869年
D.1880年
68、填空题 在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课（）节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如，图书，体育工具管理，电化教室等等.在所任课程中，每人几乎都要教（三四）教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等
69、单项选择题 英国家庭开端计划的创立人是（）
A．普林格尔
B．哈里森
C．迪林
D．欧文
70、单项选择题 法国母育学校的第三目标是（）。
A.使儿童形成自己的人格
B.使儿童社会化
C.使儿童接受学校教育
D.使儿童进行学习和练习
71、名词解释 教育管理
72、问答题 比较分析主要发达国家初等学校管理的异同。
73、问答题 中国与日本在近代初等教育发展上存在哪些异同？
74、多项选择题 法国的大学校主要有以下特点（）
A.规模巨大
B.规模较小
C.招生严格
D.培养方向明确
E.培养不分方向
75、名词解释 文部省
76、单项选择题 海伊斯科普认知发展课程的核心是（）
A.关键经验
B.关键知识
C.关键活动
D.关键方案
77、单项选择题 瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
A.弹性计划
B.项目活动
C.研究性教学
D.百种语言
78、问答题 简答日本实施教师教育的机构有哪些？
79、单项选择题 1870年，英国教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过，这项法案是（）
A.《桑登法》
B.《初等教育法》
C.《罗宾斯报告》
D.《巴尔福法案》
80、单项选择题 我国最早的比较教育学术刊物是（）
A.《外国教育研究》
B.《外国中小学教育》
C.《比较教育研究》
D.《外国教育资料》
81、名词解释 《比较教育评论》
82、名词解释 在职进修
83、名词解释 结构功能主义
84、单项选择题 以下符合日本高校招生考试实际情况的是（）
A.国立大学和公立大学实施两次考试
B.所有大学均实行两次考试
C.国立大学只实行一次自主考试
D.考生不得重复报考不同的大学
85、名词解释 《学校教育法》
86、填空题 英国的小学教师，因小学性质不同大致可为地方公务员的教师以及（）.
87、单项选择题 德国的教育立法权主要在（）
A.联邦
B.州
C.专区
D.市或县
88、名词解释 借鉴时代
89、名词解释 艾萨克.康德尔
90、单项选择题 以下属于认知派学前课程的是（）
A．先行计划学前课程
B．阿帕拉齐尔早期教育课程方案
C．恩格尔曼和贝雷特课程方案
D．海伊斯科普早期初等教育方案
91、单项选择题 作为方案课程发展阶段的主要任务有（）。
A.确定主题
B.制定概念图
C.展示结果
D.实地调查
92、多项选择题 比较教育研究必须坚持的基本原则包括（）
A.联系性原则
B.发展性原则
C.本体性原则
D.原创性原则
E.实践性原则
93、单项选择题 标志着香港高等教育开端的是（）
A.1911年香港大学的建立
B.1887年香港西医书院成立
C.1963年香港中文大学的建立
D.1843年马礼逊书院建立
94、多项选择题 俄罗斯的教育行政管理机构分为哪几级？（）
A.联邦教育行政
B.国家教育行政
C.共和国教育行政
D.地区教育行政
E.州教育行政
95、单项选择题 结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对（）之间的关系进行分析和研究。
A.教育与民族特性
B.教育与民族传统
C.教育与国民性
D.教育与社会
96、问答题 谈谈如何理解比较教育学家埃德蒙金提醒比较教育研究者应该注意的概念、环境、制度和操作等四个方面的问题。
97、单项选择题 瑞吉欧儿童中心成立于（）
A．1979年
B．1981年
C．1987年
D．1994年
98、名词解释 比较法
99、名词解释 高等专门学校
100、单项选择题 俄国出现第一所幼儿园的时间是（）
A.1860年
B.1861年
C.1862年
D.1863年
101、单项选择题 比较教育学学科的特殊性决定了（）是其最基本的研究方法。
A.分析法
B.文献法
C.比较法
D.调查法
102、单项选择题 迈克尔.乔丹表现出较为突出的（）
A.音乐—节奏智力
B.视觉—空间智力
C.身体—动觉智力
D.交往—交流智力
103、名词解释 史密斯-休士法
104、问答题 1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制订的<初等教育方向指导法>，对初等教育学校再次进行重大改革.其中涉及学校管理的内容有哪些？
105、单项选择题 俄罗斯出台教育领域的根本大法《教育法》的时间是（）
A．1990年
B．1991年
C．1992年
D．1993年
106、单项选择题 美国最早的高等学校是1636年建立的（）
A.耶鲁学院
B.女王学院
C.新泽西学院
D.哈佛学院
107、问答题 简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法。
108、单项选择题 在日本，提倡“律动游戏”和“表演游戏”的教育家是（）
A.谷本富
B.土川五朗
C.东基吉
D.赤泽钟美
109、填空题 独立后至内战前，美国教育开始形成具有美国特色的（）、自由、普及、无宗教派别限制的教育制度。
110、单项选择题 蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
A.体育教育
B.自然教育
C.环境教育
D.艺术表现
111、单项选择题 比较教育学家霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是（）
A．数理统计法
B．科学量化法
C．比较四步法
D．问题法
112、单项选择题 韩国最早的学前教育机构是（）
A.釜山幼儿园
B.中央幼儿园
C.犁花幼儿园
D.京城幼儿园
113、单项选择题 根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
114、单项选择题 蒙台梭利教育法中的个别教育活动实现的形式是（）
A.主题教育活动
B.线上活动
C.区域活动
D.圆圈活动
115、单项选择题 日本实行第一次幼儿园教育振兴计划的时间是（）。
A.1956年
B.1961年
C.1964年
D.1965年
116、单项选择题 皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）
A.图式、成熟、同化、顺应
B.图式、同化、顺应、平衡
C.成熟、同化、顺应、平衡
D.图式、成熟、顺应、平衡
117、问答题 简述比较教育学的学科作用。
118、单项选择题 在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念，幼儿教育通常指（）
A.3岁前的儿童教育
B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育
D.9岁前的儿童教育
119、单项选择题 1890年，日本政府编撰的（），以天皇诏书的形式，再次确认了教育的国家主义方向。
A.《教育敕语》
B.《帝国大学令》
C.《教育令》
D.《学校教育法》
120、多项选择题 1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括（）
A.职业化
B.学科相通
C.民主参与
D.自治自主
E.现代化
121、单项选择题 把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是（）
A．专题比较
B．总体比较
C．整体比较
D．局部研究
122、单项选择题 “国际教育”的观念基础主要是（）的理念。
A.共产主义
B.国际主义
C.普世主义
D.世界主义
123、名词解释 教师校本培训
124、填空题 美国小学一般不大重视（），认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民.
125、单项选择题 日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏（）
A.《学校令》
B.《教育令》
C.《教育敕语》
D.《学生动员令》
126、单项选择题 英国的义务教育年限是（）
A．9年
B．10年
C．11年
D．12年
127、单项选择题 比较教育作为一门独立的学科，涉及到政治、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）
A.开放性
B.跨学科性
C.跨区域性
D.可比性
128、单项选择题 在某一方面很突出，但在其它很多方面却是低能或无能，这种人被称作（）
A．神童
B．早慧儿童
C．天才
D．白痴奇才
129、单项选择题 世界上第一所高等师范学校建立在（）
A.英国
B.德国
C.法国
D.美国
130、单项选择题 日本在1872年颁布（），成为其现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制》
D.《教育敕语》
131、单项选择题 德国在文化教育领域实行联邦主义，中央一级的教育行政机构叫（）
A．教育部
B．国民教育部
C．联邦教育和科学部
D．教育与就业部
132、单项选择题 美国幼儿园的真正奠基人是（）
A.舒尔兹
B.肖夫人
C.皮博迪
D.欧文
133、填空题 （）在他纂写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
134、填空题 1871年，日本成立了专门的教育管理机构——（）
135、填空题 韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、（）四部分组成。
136、单项选择题 在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施的机构是（）
A.幼儿园
B.幼儿学校
C.托儿所
D.学前班
137、单项选择题 1913年，麦克米伦姐妹在英国创立（）
A．幼儿学校
B．托儿所
C．亲子中心
D．保育学校
138、单项选择题 美国现行法定义务教育年限是（）
A.联邦政府统一规定9年
B.各州规定9～12年不等
C.联邦政府统一规定12年
D.各州规定8～12年不等
139、单项选择题 1982年，韩国的《幼儿教育振兴法》中将“新村合作幼儿园”更名为（）。
A.农忙期幼儿园
B.幼儿之家
C.新村幼儿园
D.托儿所
140、名词解释 《国家处于危险之中：教育改革势在必行》
141、单项选择题 皮亚杰儿童智慧发展理论中的“前运算阶段”，相当于（）
A.0—2岁
B.2—7岁
C.7—12岁
D.12—15岁
142、单项选择题 依赖理论用“中心—边缘”的关系模型来解释世界各国的教育，其中“中心”指的是（）
A．第三世界国家
B．西方发达国家
C．殖民地国家
D．教育先进国家
143、填空题 1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程意义的经典著作（）。
144、单项选择题 瑞吉欧的方案教学首次以“儿童的百种语言”展览的国家是（）。
A.瑞典
B.阿尔巴尼亚
C.泰国
D.美国
145、单项选择题 英国家庭开端计划的创立人是（）
A．普林格尔
B．哈里森
C．迪林
D．欧文
146、单项选择题 现阶段，比较教育研究的主要目的是（）
A.扩大眼界
B.促进国际间的文化交流
C.借鉴外国教育经验
D.增进国际间的相互了解
147、问答题 英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展至少有哪些贡献？
148、单项选择题 日本第三次幼儿园教育振兴计划开始于（）
A.1990年
B.1991年
C.1993年
D.1996年
149、单项选择题 美国幼教机构家长工作的内容不包括（）
A.家长参与
B.家园联系
C.家长指导
D.家长教育
150、单项选择题 1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的（），再次对高等教育进行改革。
A.《教育改革法令》
B.《高等教育改革法案》
C.《法卢法案》
D.《哈比改革法案》
151、名词解释 综合中学
152、单项选择题 日本第一所学前教育机构产生于（）。
A.德川幕府时期
B.明治时期
C.昭和时期
D.大正时期
153、填空题 为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师转任制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过（）年，就要调动到同一地区其他学校任教。
154、填空题 1684年建立的“基督教学校兄弟会”后来成为法国从事初等教育的主要力量，该会的宗旨是：用（）为劳动者子女提供免费初等教育。
155、单项选择题 美国现行法定义务教育年限是（）
A.联邦政府统一规定9年
B.各州规定9～12年不等
C.联邦政府统一规定12年
D.各州规定8～12年不等
156、单项选择题 匈牙利第一所幼儿园的开办人是（）
A．特热兹
B．瓦格
C．布努恩斯维克
D．沃嘉
157、单项选择题 瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）
A.方案教学
B.生成课程
C.研究性学习
D.儿童的百种语言
158、单项选择题 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）
A.《比较教育的研究计划与初步意见》
B.《比较教育》
C.《比较教育：教育的因素和传统的研究》
D.《教育中的比较法》
159、名词解释 第三级学院
160、单项选择题 1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）
A.特殊幼儿园
B.托儿所幼儿园
C.托儿所
D.学校幼儿园
161、填空题 为了促进中小学师资力量，教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师（）制度.一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教.
162、填空题 英国教育家迈克尔.萨德勒为后来的学者留下了一段名言：（）甚至比较内的事情更为重要，（）制约和说明着校内的事。
163、单项选择题 美国完成普及6－8年义务教育的时间大约是（）
A.19世纪下半叶
B.19世纪下半叶至20世纪最初20年
C.20世纪上半叶
D.19世纪末20世纪初
164、单项选择题 发表演讲，宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体，不应由成人随意摆布的是日本教育家（）
A.福泽谕吉
B.谷本富
C.土川五郎
D.东基吉
165、单项选择题 印度中等教育的主体是（）
A.私立学校
B.邦立学校
C.公学
D.模范学校
166、问答题 简述日本20世纪80年代教育改革的措施。
167、单项选择题 1876年，日本开办了第一所学前教育机构（）
A．东京女子师范附属幼儿园
B．新泻托儿所
C．深川幼儿园
D．双叶幼儿园
168、名词解释 视觉一空间智力
169、多项选择题 法国的大学校主要有以下特点（）
A.规模巨大
B.规模较小
C.招生严格
D.培养方向明确
E.培养不分方向
170、单项选择题 通过主动与物体作实际的接触并对接触的事物加以操作、捉摸而获得的经验，皮亚杰称之为（）
A．成熟
B．物理经验
C．社会经验
D．平衡化
171、单项选择题 伊丽莎白.皮博特创办了美国第一所（）
A.幼儿学校
B.家庭式幼儿学校
C.英语幼儿园
D.慈善幼儿园
172、单项选择题 日本现行的中央教育行政机构是（）。
A.教育部
B.文部省
C.国家教委
D.联邦教育部
173、单项选择题 把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究，称为（）
A.专题比较
B.总体比较
C.横向比较
D.纵向研究
174、单项选择题 伊丽莎白.皮博特创办了美国第一所（）
A.幼儿学校
B.家庭式幼儿学校
C.英语幼儿园
D.慈善幼儿园
175、单项选择题 法国政府发布政令，将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是（）
A.1880年
B.1881年
C.1882年
D.1883年
176、单项选择题 在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）
A．配对
B．分辨
C．识记
D．数概念
177、单项选择题 美国学前教育机构的主要类型是（）
A.幼儿园和托儿所
B.幼儿园和保育学校
C.日托中心和幼儿园
D.幼儿学校和保育学校
178、单项选择题 1947年，汉斯在英王学院任职期间撰写了其代表作（）
A．《各国教育的动力》
B．《比较教育》
C．《比较教育：教育的因素和传统研究》
D．《比较教育：教育的新时代》
179、多项选择题 日本高中形式多样，按照学科，可分为（）
A．定时制高中
B．函授制高中
C．综合高中
D．职业高中
E．普通高中
180、单项选择题 在德国，下列哪类中学的毕业文凭就是升入高等学校的资格证明？（）
A.普通中学
B.实科中学
C.完全中学
D.职业中学
181、多项选择题 俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构，主要包括（）
A．中等师范学校
B．师范专科学校
C．师范学院
D．师范大学
E．综合性大学
182、单项选择题 1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）
A.编织学校
B.母育学校
C.家庭学校
D.保育学校
183、问答题 学习比较教育有什么意义？
184、名词解释 比较教育学
185、单项选择题 蒙台梭利提倡儿童的每一种“工作材料”都应该能够满足儿童内在发展需求，能够长时间把儿童的注意力吸引在操作“工作材料”的活动中，这体现了（）
A．内在奖惩的原则
B．顺序操作的原则
C．自动控制错误的原则
D．困难度孤立的原则
186、填空题 唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著《（）》，记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
187、单项选择题 1971年，美国联邦教育总署署长西德尼•马兰提出（）
A．生计教育计划
B．不来梅计划
C．教育结构计划
D．职业教育计划
188、单项选择题 下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是（）
A.发展成熟论模式
B.行为环境论模式
C.认知发展相互作用论模式
D.浪漫主义派
189、单项选择题 以下不属于微型化和家庭化学前教育机构的是（）
A.瑞士的“日间妈妈
B.瑞典的“父母教育”
C.英国的“学前学校”
D.美国的“日托之家”
190、单项选择题 “幼儿学校”，此名称起源于（）
A．德国
B．法国
C．英国
D．美国
191、单项选择题 日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的（）
A．《保育大纲》
B．《幼儿园教育大纲》
C．《学校教育法》
D．《保育所保育指南》
192、单项选择题 根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
193、单项选择题 儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）
A．成熟
B．同化
C．平衡
D．平衡化
194、单项选择题 英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（）
A.教师鉴定委员会的考试
B.国家托儿所保姆考试局的考试
C.国家教育委员会的考试
D.国家考试中心的考试
195、问答题 简述法国初等学校教师的师资竞争考试的初试和复试的内容。
196、单项选择题 蒙台梭利教育内容中最重要的而且最有特色的部分是（）
A.日常生活练习
B.感觉教育
C.文化科学教育
D.语言教育
197、名词解释 世界体系分析理论
198、单项选择题 “比较教育之父”朱利安是（）
A.美国人
B.英国人
C.法国人
D.德国人
199、填空题 1905年法国通过了（）与国家分离的法案。
200、单项选择题 1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学、并在城镇设立高级小学。这实际上创建了法国的初等教育体制。
A.《哈比改革法案》
B.《基佐法案》
C.《法卢法案》
D.《费里法案》
201、单项选择题 光谱方案最大的特色之一是（）
A．主题
B．联结
C．个人化
D．系列化
202、单项选择题 英国的义务教育年限是（）
A．9年
B．10年
C．11年
D．12年
203、单项选择题 韩国最早出现的学前教育机构是（）
A.釜山幼儿园
B.京城幼儿园
C.梨花幼儿园
D.中央幼儿园
204、填空题 “比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。
205、单项选择题 在贝雷迪划分的比较类型中，在两个对象国之间做的对称比较属于（）
A．轮流比较
B．并置比较
C．阐释比较
D．平衡比较
206、单项选择题 朱利安第一次提出“比较教育”的概念是在（）
A．17世纪
B．18世纪
C．19世纪
D．20世纪
207、名词解释 教育券
208、多项选择题 在英国中小学的全国统一课程中，属于核心科目的是（）
A.现代外语
B.数学
C.技术
D.科学
E.英语
209、单项选择题 第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
A.国定制
B.文部省审定制
C.文部省指定制
D.地方审定制
210、单项选择题 英国教育行政的最大特点是实行（）
A．地方分权制度
B．中央集权制度
C．中央集权与地方分权相结合的制度
D．地方管理的国家制度
211、单项选择题 加拿大的幼教领域发展了关注双语使用的（）
A．“生成课程”
B．“渗透课程”
C．“整合课程
D．“多元课程”
212、单项选择题 以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是（）
A.文法中学
B.综合中学
C.公学
D.第三级学院
213、多项选择题 美国高等学校主要包括以下几种类型（）
A.一般性综合大学
B.社区学院
C.文理学院
D.重点大学
E.研究型大学
214、名词解释 《教育基本法》
215、单项选择题 瑞吉欧的方案教学首次以“儿童的百种语言”展览的国家是（）。
A.瑞典
B.阿尔巴尼亚
C.泰国
D.美国
216、单项选择题 被誉为法国“母育学校”的先驱是教育家（）。
A.奥柏林
B.柯夏
C.凯果玛
D.德瑞
217、单项选择题 1862年，美国国会通过了一部法律，根据该法律，各州兴办了所谓的赠地学院，此类学院的发展为美国工农业的发展作出了巨大贡献。这部法律是（）
A.《莫雷尔法》
B.《史密斯-休士法》
C.《退伍军人重新适应法》
D.《国防教育法》
218、单项选择题 德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）
A.巴乌利美保育所
B.弗利托那幼儿学校
C.柯夏幼儿园
D.福禄倍尔幼儿园
219、多项选择题 美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制，中学开设的选修课为（）
A．综合性选修课
B．职业性选修课
C．中间性选修课
D．学术性选修课
E．研究性选修课
220、单项选择题 海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）
A.五个环节
B.六个环节
C.七个环节
D.八个环节
221、单项选择题 1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）
A.《教育：财富蕴藏其中》
B.《学会关心》
C.《学会生存》
D.《终身学习法》
222、单项选择题 在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）
A.1∶3
B.1∶4
C.1∶10
D.1∶13
223、单项选择题 当代澳大利亚的学前教育机构不包括（）
A.幼儿园
B.儿童保育中心
C.语言所
D.家庭日托中心
224、问答题 试比较归纳20世纪80年代以来世界教育改革中提高教育质量的共同措施。
225、单项选择题 现阶段，比较教育研究的主要目的是（）
A.扩大眼界
B.促进国际间的文化交流
C.借鉴外国教育经验
D.增进国际间的相互了解
226、单项选择题 在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）。
A.毛利语言所
B.儿童保育中心
C.游戏中心
D.家庭日托中心
227、问答题 目前在法国的幼儿学校和小学中，除校长外，还设有哪三个委员会参与学校的管理？
228、单项选择题 皮亚杰认为在心理发展中最重要起决定因素的是（）。
A.成熟
B.平衡化
C.物理经验
D.社会经验
229、单项选择题 1938年，苏联制定了根据儿童的年龄特征，将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件（）
A．《幼儿园规则》
B．《幼儿园教养员工作指南》
C．《幼儿园规程》
D．《幼儿园教学大纲》
230、单项选择题 当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（）
A.游戏中心
B.儿童保育中心
C.语言所
D.家庭日托中心
231、单项选择题 以下符合日本高校招生考试实际情况的是（）
A.国立大学和公立大学实施两次考试
B.所有大学均实行两次考试
C.国立大学只实行一次自主考试
D.考生不得重复报考不同的大学
232、单项选择题 强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作的必要性的是（）
A.萨金特委员会
B.中央福利委员会
C.坎葛萨兰新哈委员会
D.克萨内委员会
233、填空题 英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。
234、单项选择题 美国最早的学前儿童教育机构的创办者是（）
A.皮博迪
B.舒尔兹
C.霍尔
D.欧文
235、问答题 英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型？
236、单项选择题 1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的，在美国早期较有影响的学前课程模式是（）。
A.银行街模式
B.直接指导模式
C.零点计划课程
D.发展适宜性课程
237、单项选择题 在德国，有一种用以帮助家庭，使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目，称为（）
A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动项目
238、名词解释 比较教育
239、单项选择题 1988年，由于巴西政府对学前教育兴趣的减弱，而撤消了（）。
A.联邦教育部立法局
B.巴西学前教育协会
C.巴西国家儿童司
D.学前教育协调局
240、填空题 早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”（）的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
241、单项选择题 美国最早的幼儿园运用的教学语言是（）
A.德语
B.法语
C.西班牙语
D.意大利语
242、名词解释 科学量化法
243、多项选择题 法国实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包（）
A．普通大学
B．高等专科学校
C．短期高等教育机构
D．新式大学
E．巨型大学
244、多项选择题 英国现行学校可分为下面几个系统（）
A．学前教育
B．公共教育
C．高等教育
D．基础教育
E．独立学校
245、多项选择题 比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括（）
A.因素分析时代
B.比较时代
C.借鉴时代
D.反省时代
E.社会科学方法时代
246、填空题 在希伯莱人的观念中，儿童是任性的、粗野的、愚蠢的，因此需要用皮鞭和棍棒不断训练才能使儿童学会服从，就象训练动物那样。（）中说到：“训练马用皮鞭，管驴用笼套，教儿用棍棒.“因为”愚蠢在小儿心中，只有棍棒才能把它赶走”。
247、名词解释 社会科学方法时代
248、单项选择题 日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是（）
A.提高6岁儿童的入园率
B.提高5岁儿童的入园率
C.提高4岁儿童的入园率
D.提高3岁儿童的入园率
249、多项选择题 社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组织部分，主要实施机构有（）
A．职业训练学校
B．各种学校
C．技能开发中心
D．高等专门学校
E．专门学校
250、填空题 1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作《（）》。
251、单项选择题 2005年，全世界高等教育在校生最多的国家是（）
A.中国
B.印度
C.美国
D.日本
252、填空题 英国本科层次小学教师培养的BED课程主要有“（）”、“教学技能”、“主要课程”和“学校教育工作体验”。
253、单项选择题 贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）
A.描述
B.解释
C.并列
D.比较
254、单项选择题 蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程，即（）
A．心理胚胎期
B．生理胚胎期
C．精神胚胎期
D．文化胚胎期
255、填空题 1944年，英国设立了（）考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校标准大体上一致。
256、问答题 试分析朱利安的比较教育思想及其历史贡献。
257、单项选择题 光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）
A.西蒙
B.加德纳
C.比奈
D.皮亚杰
258、填空题 日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确的规定了道德教育的目标，即：“道德教育的目标是。根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神，为了培养将（）和（）发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会做贡献，开拓未来的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性。
259、单项选择题 制订教育计划，编制教育预算，征收教育税，管理教职员的人事，管理、维修校舍，购买教材教具，为学生提供交通工具等，这些都是美国（）的职责
A.州教育委员会
B.联邦教育部
C.学区教育委员会
D.州教育厅
260、问答题 简述各国高等教育的基本经验。
261、问答题 简述20世纪80年代以来，法国在初中阶段的改革措施。
262、问答题 简述比较教育的基本特征：
263、单项选择题 日本旨在提高5岁幼儿入园率达到60%的是（）
A.第一次幼儿园教育振兴计划
B.第二次幼儿园教育振兴计划
C.第三次幼儿园教育振兴计划
D.第四次幼儿园教育振兴计划
264、单项选择题 光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）
A.西蒙
B.加德纳
C.比奈
D.皮亚杰
265、名词解释 课时三分制
266、问答题 简述现阶段美国教育发展存在的问题。
267、单项选择题 日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的（）
A．《保育大纲》
B．《幼儿园教育大纲》
C．《学校教育法》
D．《保育所保育指南》
268、单项选择题 把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）
A．朱利安
B．诺亚
C．霍尔姆斯
D．霍尔斯
269、单项选择题 德意志帝国时期，凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了（）
A.职业学校
B.文法学校
C.实科学校
D.文实中学
270、名词解释 高等教育改革指导法
271、单项选择题 日本文部省（现称“文部科学省”）的主要职能是（）
A.批准各级各类学校的设置
B.指定教科书
C.依法指挥地方行政长官
D.处理私立学校事务
272、单项选择题 帝国时期，德国的实科学校以（）、（）和（）为主。
A.拉丁文、希腊文、古典文学
B.数学、自然科学、现代语
C.数学、自然科学、现代语及拉丁语
D.数学、自然科学、航海及簿记等实科科目
273、问答题 简述台湾中小学教育改革的重点。
274、单项选择题 在英国，儿童看护的一种最古老的形式是（）
A.日托中心
B.临时保姆
C.学前游戏小组
D.索霍家庭中心
275、名词解释 教育发展战略研究
276、单项选择题 幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）
A.德国
B.美国
C.法国
D.韩国
277、单项选择题 日本第一所幼儿园创立的时间是（）
A.1875年
B.1876年
C.1877年
D.1878年
278、单项选择题 在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是（）。
A.幼儿学校
B.托儿所
C.幼儿园
D.保育所
279、多项选择题 日本小学的教育课程由下列哪几部分组成？（）
A.各学科
B.道德
C.特别活动
D.研究性学习
E.综合活动
280、单项选择题 在高等院校实行教师自由教，学生自由学的国家是（）
A.中国
B.印度
C.美国
D.日本
281、问答题 简述英国当前的教育特点。
282、单项选择题 美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和（）
A．幼儿园
B．学前班
C．托儿所
D．家庭学校
283、单项选择题 德国幼儿学校运动的代表人物是（）
A．巴乌利美
B．瓦德切克
C．弗利托娜
D．福禄贝尔
284、填空题 英国的现行学制可分为（）系统和（）系统两个部分。
285、单项选择题 蒙台梭利教育方法的核心是（）
A．有准备的环境
B．导师
C．工作材料
D．活动
286、单项选择题 皮亚杰认为在心理发展中最重要起决定因素的是（）。
A.成熟
B.平衡化
C.物理经验
D.社会经验
287、单项选择题 具有中国特色的成人教育制度---高等教育自学考试制度试行于（）
A.1978年
B.1956年
C.1981年
D.1983年
288、单项选择题 1825年，在美国印地安纳州设立幼儿学校的是（）
A．别劳夫人
B．玛格丽特.舒尔茨
C．特热兹
D．欧文
289、单项选择题 提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）
A.乌索娃
B.凯洛夫
C.叶连娜
D.乌申斯基
290、单项选择题 在英国，儿童看护的一种最古老的形式是（）
A.日托中心
B.临时保姆
C.学前游戏小组
D.索霍家庭中心
291、问答题 简述英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法。
292、名词解释 企业内职业技术教育
293、问答题 简述中国比较教育研究第三个阶段的主要成就。
294、问答题 谈谈世界初等学校道德教育的改革趋势。
295、单项选择题 最著名的人文主义心理学家是（）
A．马斯洛
B．赫尔
C．斯金纳
D．罗杰斯
296、单项选择题 1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
297、填空题 国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、（）和（）四方面。
298、问答题 简述英国幼儿学校的教育目标。
299、单项选择题 南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议，会议的直接影响是成立了（）
A.南非学前教育联合会
B.南非学前教育研究
C.南非学前教育
D.南非学前教育促进会
300、问答题 试述美国教育行政的主要特点。