新闻学与传播学：传播学必看题库知识点（每日一练）

时间:2020-03-11 04:30:28

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1、单项选择题  人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.

A.认知层次
B.心理层次
C.态度层次
D.行为层次


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2、问答题  简述传播效果研究的实践意义。


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3、问答题  为什么传播学诞生于美国？


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4、单项选择题  符号的功能有：指代功能、表义功能、（）、显示功能、认识功能、交流功能。

A.强调功能
B.替代功能
C.传播功能
D.自律功能


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5、单项选择题  下面哪一个不是媒介发展的规律之一（）.

A.波浪起伏的浪潮规律
B.互动互助的共进规律
C.取长补短的整合规律
D.由浅入深的规律


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6、名词解释  奥斯古德与施拉姆循环模式


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7、问答题  香农—韦弗数学模式的贡献与局限？


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8、问答题  大众传播的重申社会准则的功能是什么？


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9、单项选择题  下列与选择性理解的意思最接近的成语是（）

A.择善而从
B.爱屋及乌
C.从谏如流
D.见仁见智


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10、单项选择题  易读性研究，是站在人本的立场上为你的传播对象考虑，其目的是（）。

A.将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码
B.提高阅读质量
C.为了提高传播效果、为传播着自己考虑
D.引导传播信息的方向


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11、单项选择题  个人之间面对面的信息交流被称为（）

A.人际传播
B.自我传播
C.群体传播
D.网络传播


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12、单项选择题  拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.

A.监视社会环境
B.控制社会受众
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产


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13、单项选择题  以下不属于分层效果论的是（）.

A.类型效果论
B.层面效果论
C.波纹效果论
D.圆弧效果论


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14、单项选择题  布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式，其中增加的因素是动机和（）。

A.理解
B.记忆
C.选择
D.情景


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15、单项选择题  与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。

A.马尔库塞
B.艾蒂玛
C.阿多诺
D.霍克海姆


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16、判断题  议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）


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17、单项选择题  “使用与满足”研究的出发点是（）

A.受众
B.传播内容
C.传播者
D.传播渠道


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18、单项选择题  不是意见领袖及其影响力形成的因素的一项是（）.

A.社会关系
B.人际交往
C.知识面
D.信源


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19、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议于2003年12月10日在（）举行。

A.万隆
B.日内瓦
C.上海
D.卢森堡


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20、单项选择题  以社会学为基础，注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是（）。

A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.魔弹论


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21、问答题  苏联的社会主义传播制度的理论。


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22、填空题  1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“（）”。


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23、单项选择题  信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）

A.诚实
B.客观
C.公正
D.专业权威性


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24、单项选择题  怀特的把关研究提出，输入信息—输出信息=（）。

A.把关信息
B.把关过滤信息
C.冗余信息
D.有效信息


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25、填空题  到目前为止传播过程的模式可以分为四类（）、（）、（）和（）。


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26、填空题  “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。


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27、问答题  简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。


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28、单项选择题  下列哪个不是受众的基本权利（）.

A.表达权
B.监督权
C.隐私权
D.合法权


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29、问答题  对传播过程应如何理解和分解？


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30、单项选择题  大众媒介的主要特征，可以概括为以下几点：新闻性、娱悦性、时效性、真实性（）

A.价值性、传递性
B.广泛性、知识性
C.价值性、知识性
D.广泛性、传递性


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31、问答题  如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？


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32、单项选择题  在课堂上，老师要求学生们“注意听讲”的时候，两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的（）.

A.否定的功能
B.调节的功能
C.重复的功能
D.补充的功能


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33、单项选择题  拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（）。

A.环境监测功能
B.授予地位功能
C.麻醉精神功能
D.重申社会准则功能


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34、问答题  简述内容分析的运用和种类。


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35、单项选择题  以下不是传播学五位创始人之一的是（）。

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.罗杰斯


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36、单项选择题  信息变成符号的过程被称为什么？（）

A.编码
B.解码
C.译码
D.写码


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37、多项选择题  伯洛的传播过程理论的主要论点是（）。

A.传播是一个静态的过程
B.传播是一动态的过程
C.传播过程的本质是变动
D.传播过程的本质是封闭
E.传播过程是一组复杂的结构


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38、填空题  各人差别的形成，主要在（）。


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39、单项选择题  自勒温提出“守门人”理论以后，有不少学者都对守门人及守门现象做了研究，以下哪一位除外（）.

A、怀特
B、麦克内利
C、布里德
D、巴斯


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40、单项选择题  符号一旦创造完成，就成为一种社会习惯，这是符号的（）.

A、传授性
B、任意性
C、约定性
D、跨越性


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41、单项选择题  符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）

A.能指;所指
B.符号具;符号义
C.显示;认知
D.形式;内容


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42、单项选择题  互动媒介最大的优势是（）.

A.快捷方便
B.多媒体综合
C.充分的交互性
D.无所不包的信息内容


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43、单项选择题  “受传者都有自己特定的生活圈，不管你属于哪一种生活圈，你都将在信息接受中受到他们直接或间接的影响”，这个观点是受众研究理论中的（）.

A、社会类型论
B、社会关系论
C、满足需求论
D、社会参与论


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44、名词解释  等距随机抽样


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45、单项选择题  符号是（）、指示和称谓事物及其关系的代码。

A.传递信息
B.表现事实
C.指示意义
D.传递信号


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46、单项选择题  把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁（）.

A.施拉姆
B.孔德
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔


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47、填空题  传播的实质在于借助某种符号传达某种（）。


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48、填空题  传播的革命可以分为五个阶段，它们是（）；（）；（）、电子传播革命和网络传播革命。


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49、单项选择题  群体动理论和守门人理论的提出者是？（）

A.施拉姆
B.弥尔顿
C.拉斯韦尔
D.勒温


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50、单项选择题  以普通语义学分析，人们在使用语言时常犯哪些错误？（）

A、误认为同一和语言与实际混淆
B、估计极端化和过于抽象化
C、潜意识的投射和抽象化
D、死线上的抽绎和逻辑混乱


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51、问答题  90年代以来，传播学的研究面临着哪些新课题？


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52、单项选择题  当代社会中，影响力最大的是哪种传播形式？（）

A、人际传播
B、大众传播
C、群体传播
D、组织传播


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53、问答题  简述信息社会的定义及其经济结构特点｡


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54、问答题  简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。


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55、单项选择题  守门人的角色不包括（）

A.接受者
B.守门者
C.传播者
D.封闭者


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56、单项选择题  第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。

A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.卢因
D.施拉姆


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57、问答题  简述梅罗维茨媒介理论与麦克卢汉，戈夫曼的理论的联系。


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58、单项选择题  下列哪个特征不是大众传播的主要特征（）.

A、科学性
B、娱悦性
C、时效性
D、知识性


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59、填空题  从广义上说，广播是通过无线电波或（）传送声音或声音加图像的工具。


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60、单项选择题  一位传播者由于被标明具有良好的品质，他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生（）.

A.从众效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.威信效应


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61、单项选择题  老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分（）.

A、脚注、参考文献
B、正文
C、摘要
D、关键词


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62、多项选择题  安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（）。

A.先易后难
B.先“面”后“点”
C.同类集中
D.先一般后特殊
E.主体清晰


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63、多项选择题  人际传播的动机包括（）

A、生存与发展的需求
B、建立与他人社会协作关系
C、自我认知与相互认知
D、满足基于人的社会性的精神与心理需求


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64、名词解释  基模


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65、单项选择题  怀特的把关研究的缺陷是过分强调（）。

A、把关人的任职资格
B、与把关人相联系的社会因素
C、把关人的独立权限
D、把关人所在媒体的环境因素


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66、问答题  试述现代文化的象征化现象｡


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67、填空题  传播的四种基本类型包括：（）；（）；（）和大众传播。


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68、问答题  简述受传者的含义。


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69、单项选择题  谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”（）

A.德弗勒
B.伯罗
C.罗杰斯
D.卡茨


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70、单项选择题  “仪式”论者新闻具有什么特性？（）

A.导向性、神圣性、小众性、故事性
B.导向性、娱乐性、故事性、客观性
C.导向性、群体性、故事性、客观性
D.导向性、群体性、故事性、仪式性


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71、单项选择题  有学者认为，很多传播行为属于工具性行为，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是（）。

A、皮亚杰
B、霍克海姆
C、托尔曼
D、斯蒂芬森


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72、填空题  在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则是（）。


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73、填空题  《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量信息的最小单位“（）”比作人体内的DNA。


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74、单项选择题  传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使受众产生一种印象，似乎传播者的思想观点与自己已认可的思想观点是相近的（）.

A.“自己人”效应
B.“名片效应”
C.晕轮效应
D.从众效应


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75、单项选择题  “有限效果论”忽略的传播效果层面是（）。

A.环境认知
B.价值形成
C.价值维护
D.社会行为示范


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76、单项选择题  直接导致“魔弹”论被否定的理论是（）。

A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信性效果论


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77、单项选择题  个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）

A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论


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78、问答题  传播学诞生的条件是什么？


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79、单项选择题  拉斯韦尔提出过著名的“一句话，三功能”，那么，新闻与宣传各是在实现哪项功能。（）

A.传衍社会遗产；协调社会关系
B.协调社会关系；监视社会环境
C.监视社会环境；协调社会关系
D.监视社会环境；传衍社会遗产


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80、单项选择题  译码分类不包括（）。

A.投合性译码
B.编辑性译码
C.协调性译码
D.背离性译码


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81、问答题  简述有限效果论的定义。


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82、单项选择题  法兰克福学派代表人物有（）、马尔库塞以及阿多诺等。

A.霍克海姆
B.霍夫兰
C.德弗勒
D.哈贝马斯


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83、问答题  简述大众传播出现功能失调的原因。


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84、单项选择题  （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。

A、游行、集会
B、罢工
C、大众媒介宣传
D、组织会议或党内活动


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85、问答题  简述信息的替代性。


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86、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。

A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”


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87、问答题  人类社会的传播现象是怎样产生与发展的？


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88、单项选择题  第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是（）.

A.施拉姆
B.麦奎尔
C.拉斯韦尔
D.麦克卢汉


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89、问答题  简述控制论传播模式。


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90、问答题  施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？


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91、填空题  传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。


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92、单项选择题  下列又被称为社会范畴论的是（）.

A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.社会选择论


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93、问答题  态度的形成与转变受哪些因素的影响？ 


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94、问答题  内容分析和内容（或文本）研究的区别？


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95、多项选择题  作为传播主体的传播组织包括（）。

A.地方电视台
B.广告公司
C.报业集团
D.音像出版社
E.电影制片厂


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96、单项选择题  网络媒介，作为通过电脑和网络集声音、图、字、像诸多符号于一体，采、录、编、播各种手段于一身的电子传播媒介，它的显著特点不包括？（）

A.高度的综合性
B.充分的交换性
C.方便性和快捷性
D.读者可以自由地决定阅读的时间、地点、速度和方式。


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97、单项选择题  （）提出了“谁掌握了报业，谁就就掌握了权力”。

A.麦克鲁汉
B.伊尼斯
C.梅罗维茨
D.布热津斯基


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98、单项选择题  强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。

A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论


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99、名词解释  “Agenda Setting”


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100、问答题  简述“文化霸权”。


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101、问答题  传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性｡


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102、单项选择题  批判学派以哪儿为中心（）。

A.美国
B.西欧
C.东亚
D.中亚


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103、问答题  简述累积性。


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104、问答题  简述电视广告的优缺点。


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105、单项选择题  组织传播按照信息的流向可以进行分类，以下哪个是其中的一类（）.

A.平等传播
B.斜向传播
C.下行传播
D.多向传播


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106、填空题  以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入（）机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。


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107、单项选择题  “议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（）

A.认知层面
B.态度层面
C.行动层面
D.舆论层面


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108、单项选择题  接受者通过对符号的解读获得对客观世界的间接认识指的是？（）

A.表义功能
B.自律功能
C.认识功能
D.交流功能


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109、单项选择题  帕克是最先将（）当成社会与文化机构来研究的。在著名的芝加哥学派中，他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。

A.报业
B.广播
C.电视
D.互联网


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110、单项选择题  根据“信息经济论”，下列哪种情况不可能出现（）.

A.某市电子工业快速发展
B.张三毕业后从事技术工作
C.市场上销售各种信息产品
D.有钱就是富人


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111、名词解释  嵌入式报道


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112、问答题  简述传播效果研究的新课题。


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113、单项选择题  下列各项内容对应正确的一项是（）

A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代
B.《丝路花雨》民族舞剧，取材于敦煌壁画中国
C.《天鹅湖》芭蕾舞剧，取材于德国中世纪民间童话波兰
D.探戈、社交舞、主要流行于古巴，源于非洲民间对舞


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114、名词解释  传播制度


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115、名词解释  文化传递功能


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116、填空题  受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的（）。


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117、单项选择题  通过直接的、一对一的访问形式，研究者与研究对象之间有目的的对话，以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点，属于以下哪种研究方法？（）

A.抽样调查法
B.深度访谈法
C.案例研究法
D.焦点访谈法


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118、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。

A、“皮下注射论”
B、“培养理论”
C、“有限效果论”
D、“知沟理论”


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119、填空题  传播学有若干分支，其中比重最大的是（）。


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120、问答题  线性传播模式有何缺陷？


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121、问答题  早期内容分析得出了哪些结论？


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122、单项选择题  建立世界信息新秩序是什么时候提出来的？（）

A.20世纪60年代末
B.20世纪70年代末
C.20世纪80年代末
D.20世纪90年代末


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123、判断题  实地调查法中的“实地”，主要指社会实际环境，也包括实验室、图书馆和资料室等。（）


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124、名词解释  传播过程的构成要素


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125、填空题  按信息对受传者的不同心理效果分为（）、（）、（）或（）。


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126、名词解释  选择性因素


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127、问答题  简述文化控制的含义。


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128、填空题  在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是（）的问题。


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129、单项选择题  广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，可以获得（）。

A.瞬间视听率数据
B.长期视听率数据
C.平均视听率数据
D.短期视听率数据


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130、单项选择题  在传播学研究中，问卷制作的原则之一是将调查对象容易拒绝回答的问题，尽可能设在（）位置。

A.前面
B.后面
C.居中
D.指定


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131、问答题  简述魔弹论产生的时代背景。


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132、问答题  产生文化象征性的原因。


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133、多项选择题  英国传播学派的代表人物有（）。

A.麦奎尔
B.霍洛伦
C.奇斯曼和加纳姆
D.利兹
E.霍夫兰


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134、单项选择题  受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一位昏迷的病人，完全处于消极被动地位，只要枪口对准靶子，针头扎准人体部位，子弹和注射液就会迅速的产生出神奇效果（）。

A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论


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135、填空题  1901年，马可尼实现了（）。


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136、单项选择题  因出版《世界大战中的宣传技巧》一书而被后人称为“宣传研究之父”的是（）。

A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.施拉姆


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137、多项选择题  大众传播的功能有（）、经济发展功能。

A、环境监视功能
B、社会协调功能
C、文化传递功能
D、娱乐功能


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138、多项选择题  传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）

A．“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B．“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C．“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D．“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E．“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知


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139、问答题  简述个人差异论。


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140、单项选择题  霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。

A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.编码的合理性
D.传播对象的属性


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141、问答题  简述个人差异论主要观点。


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142、名词解释  上线效果假说


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143、单项选择题  传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）

A．人际传播
B．群体传播
C．组织传播
D．大众传播


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144、问答题  简述传播学五位早期学者的主要贡献。


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145、单项选择题  我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（）

A.制码
B.编码
C.译码
D.释码


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146、单项选择题  以下哪一种不属于传播者的责任（）？

A.契约性责任
B.使命性责任
C.国际性责任
D.法规性责任


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147、填空题  成立第一个传播研究所的是（）。


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148、单项选择题  下列哪条不是网络媒介的显著特点（）。

A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.透明性
D.方便性和快捷性


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149、单项选择题  皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（）

A.娱乐性功能
B.工具性功能
C.社交性功能
D.宣传性功能


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150、名词解释  信息主权


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151、单项选择题  人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。

A.语言是抽象的，现实是具体的
B.语言是有限的，现实是无限的
C.语言是静态的，现实是动态的
D.语言是无限的，现实是有限的


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152、问答题  恐怖诉求给了我们什么样的提示？


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153、填空题  我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的（）相互印证。


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154、填空题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。


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155、问答题  信息高科技术对大众传播带来了哪些挑战？


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156、问答题  简答镜子理论：美国社会学家库利提出“镜中我”的概念。


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157、填空题  拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。


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158、问答题  传播学产生在美国受到了哪些因素的影响？


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159、填空题  传播学研究中的传统学派，又称（）。


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160、单项选择题  下题中那位不是传播学的创始人？（）

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.霍夫兰
D.施拉姆


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161、问答题  简述霍尔的“编码释码”理论的内容及其意义。


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162、名词解释  传播技巧


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163、填空题  自1998年5月起，在联合国新闻委员会年会上，因特网作为继（）；（）；（）之后的“第四媒体”的概念正式得到使用。这标志着学术界对因特网的大众传播媒体身份的普遍确认。


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164、问答题  简述群体的本质特征。


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165、问答题  简述异化和批判学派对大众文化的分析的关系。


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166、填空题  环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的劣势意见的沉默和优势意见的大声疾呼的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的多数意见——（）的诞生。


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167、问答题  简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。


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168、单项选择题  拉斯韦尔传播模式的第四个环节是（）.

A.谁
B.对谁
C.说什么
D.取得什么效果


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169、问答题  简述霍尔关于阅读的理论。


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170、问答题  简述文化控制与其它控制之间的关系。


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171、问答题  简述长期的非预期效果。


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172、单项选择题  评估传播效果应遵循哪些原则？（）

A、方向性原则和目的性原则
B、引导性原则和持续性原则
C、引导性原则和持续性原则
D、科学性原则和持续性原则


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173、名词解释  两级传播论


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174、单项选择题  下面哪一项不属于报刊的四种理论（）.

A.集权主义理论
B.苏联的共产主义
C.控制性理论
D.社会责任理论


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175、名词解释  《报刊的四种理论》


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176、单项选择题  （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。

A.伊尼斯
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.帕克


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177、单项选择题  符号是一个灵活的开放系统。只要传播者掌握了一定数量的字和句型，就可以按一定的规则组合成无限量的具体词语和句子。这指的是符号的哪一特性（）.

A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性


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178、问答题  简述“沉默的螺旋“理论的提出者是如何界定舆论定义的。


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179、单项选择题  怎么样的媒介属于强势媒介（）.

A.受众最多的
B.广告收入最高的
C.空间偏倚型的
D.时间偏倚型的


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180、单项选择题  按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）

A．自我传播
B．狭义的人际传播
C．群体传播
D．广义的人际传播


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181、填空题  拉扎斯费尔德和默顿认为，大众传播具有“（）”的功能。


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182、单项选择题  拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，（）扮演着重要角色。

A、舆论领袖
B、把关人
C、受众
D、追随者


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183、问答题  关于传播制度的几种规范理论。


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184、问答题  什么是传播隔阂？ 


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185、问答题  简述20世纪70年代后传播效果研究领域的共同特点。


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186、填空题  施拉姆《传播学概论》（《男人、女人、讯息和媒介》）中，将大众传播的社会功能归为三个方面（）；（）；（）。


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187、填空题  符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。


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188、问答题  简述语言符号的含义与特点。


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189、填空题  “培养”理论，也称“（）”、“（）”、“（）”。——是由格伯纳等人提出的理论。


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190、单项选择题  在行为科学范畴内（）是用来消除不确定性的时间和题的反应

A.符号
B.语言
C.信息
D.新闻


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191、单项选择题  媒介偏倚论是（）提出的.

A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯基


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192、单项选择题  网络媒介具有哪些显著特点（）①高度的综合性；②充分的交互性；③高度的真实性；④方便性和快捷性。

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④


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193、单项选择题  传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（）。

A.自我传播
B.人际传播学
C.组织传播学
D.大众传播学


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194、单项选择题  下列哪位开创了大众传播、种族关系、人类生态学和集体行为等四个重要论题的学术研究？（）

A.查尔斯•库利
B.帕克
C.约翰•杜威
D.乔治•赫伯特•米德


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195、单项选择题  在传播控制中，最基本的控制形态是（）。

A.经济控制
B.政治控制
C.文化控制
D.受众控制


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196、问答题  卢因主要贡献是什么？


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197、问答题  简述视野制约效果。


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198、名词解释  英尼斯


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199、名词解释  社会责任论


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200、单项选择题  大众传播基本上是信息的（）

A.双向沟通
B.多向传递
C.单向流动
D.循环往复


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201、单项选择题  有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的（）。

A、社会动员
B、社会规范
C、环境监测
D、社会协调


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202、单项选择题  当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是（）.

A.受众来信
B.受众面访
C.座谈会
D.受众调查


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203、单项选择题  拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。

A.谁
B.取得什么效果
C.对谁
D.通过什么渠道


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204、单项选择题  （）是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介？

A.广播媒介
B.印刷媒介
C.网络媒介
D.影视媒介


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205、单项选择题  以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容？（）

A.控制分析
B.内容分析
C.时间分析
D.媒介分析


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206、问答题  简述受众心理选择过程的各个环节之间的相互联系。


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207、问答题  简述两大学派在态度取向上的差异。


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208、问答题  简述当前传播新技术的应用，形成超量的信息流量，对大众传播的影响。


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209、问答题  简述“知识沟”理论。


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210、问答题  简述宣传研究之父及其作品。


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211、单项选择题  对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是（）。

A.《新闻编辑部的社会控制》
B.《传播在社会中的结构与功能》
C.《权力的媒介》
D.《论出版自由》


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212、单项选择题  大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是（）

A.选择性记忆
B.选择性注意
C.选择性理解
D.选择性暴露


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213、多项选择题  1948年，拉扎斯菲尔德等学者有一篇文章中总结了大众传播的社会功能，它们是（）。

A、监督舆论
B、麻醉精神
C、授予地位
D、重申社会准则
E、消遣娱乐


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214、问答题  简述我国受众调查的重要发展。


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215、填空题  （）是大众文化的根本性特征。


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216、单项选择题  下列哪个不是受众扮演的角色（）.

A.消费者
B.编码者
C.参与者
D.反馈者


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217、单项选择题  在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）

A.把关现象在社会上全然消失
B.把关操作变得更为简单
C.把关仅依靠技术手段完成
D.受众在某种程度上参与把关


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218、单项选择题  传播活动的（）决定了传播类型的多样性

A.真理性
B.垂直性
C.人际性
D.普遍性


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219、单项选择题  关于意见领袖的论述，哪项是不正确的？（）

A.意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力
B.意见领袖往往是全方面的
C.意见领袖常常是追随者心目中价值的化身
D.意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色


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220、问答题  赖利夫妇的传播系统模式（社会学角度）。


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221、单项选择题  受众心理中的（）会使人以偏概全，对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。

A、“名片”效应
B、“晕轮”效应
C、“自己人”效应
D、威信效应


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222、问答题  简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。


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223、填空题  1948年，美国数学家（）发表了著名论文《通讯的数学理论》，第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。


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224、单项选择题  《报刊的四种理论》的作者是谁？（）

A、拉扎斯菲尔德
B、勒温
C、施拉姆
D、霍夫兰


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225、填空题  魔弹论发生时期（）。


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226、问答题  简述“渠道”与“媒介”的含义。


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227、填空题  有限效果论发生时期（）。


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228、问答题  语言的三个特征是什么？


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229、问答题  简述四大奠基人及其贡献。


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230、问答题  简述控制实验的研究设计。


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231、单项选择题  传播者是传播活动的（）和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体（）.

A.传播者
B.发起人
C.受众
D.大众


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232、单项选择题  传播学的定量研究方法之一是（）。

A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法


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233、单项选择题  对客观事物所作的客观、公正、准确的报到和反映，主要回答“是什么”、“怎么样”的问题的信息是（）

A.事实性信息
B.意见性信息
C.反馈性信息
D.情绪性信息


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234、名词解释  有限效果理论


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235、填空题  马克卢普于1962年提出的“（）”理论，德鲁克于1968年提出的“知识社会论”，波拉特于1977年提出的“信息经济”学说等，他们分别从宏观和微观的角度对信息产业、信息经济和信息社会等问题进行了探讨。


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236、单项选择题  观众为了了解国内外时事而收看新闻联播的动机属于（）.

A.深层动机
B.表层动机
C.外加动机
D.内发动机


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237、问答题  什么是意义？意义是如何产生的？


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238、单项选择题  大众传播最为显露的功能是（）。

A.说服功能
B.雷达功能
C.娱乐功能
D.社会动员功能


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239、单项选择题  知识经济论似乎要取代信息经济论，但两者都同意未来经济的标志为？（）

A.信息和只是密集型产业占经济总量的比重越来越小
B.技术工人和知识工人来劳动人口中的比重越来越小
C.信息和知识成为最重要的生产要素和资源
D.信息和知识成为流通领域的次要的商品


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240、单项选择题  传播者的盈效因素不包括以下哪一点？（）

A.权威性
B.持续性
C.可信性
D.悦目性


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241、问答题  简述传播学的含义。


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242、填空题  受众的选择性过程包括：（）；（）；（）和选择性记忆。


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243、单项选择题  下列哪项不属于传播效果研究的理论（）

A、超强效果理论
B、微弱效果论
C、微观效果论
D、分层效果论


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244、问答题  简述大众传播的反馈的特点。


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245、填空题  在社会主义国家，媒介内部都实行（）领导的总编辑负责制。


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246、名词解释  信息的扩散性


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247、单项选择题  包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（）

A.心理现象
B.生理现象
C.自然现象
D.社会现象


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248、填空题  大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件，往往会构成公众关心的中心议题，引起公众的普遍关注与重视，这就是大众传播的（）功能。


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249、问答题  比起其他人类传播类型来，大众传播有哪些特点？


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250、问答题  简述传播流”有关理论。


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251、单项选择题  中央电视台《焦点访谈》节目属于（）

A、群体传播
B、大众传播
C、组织传播
D、人际传播


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252、填空题  传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。


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253、单项选择题  就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是（）

A.内容
B.媒介
C.受众
D.环境


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254、单项选择题  波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。

A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的


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255、单项选择题  按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。

A、组织传播
B、人际传播
C、群体传播
D、大众传播


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256、问答题  简述符号编码与译码的中间性反应。


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257、单项选择题  施拉姆在《传播史如何进行的》一文中提出三个模式，第二个和第三个结合起来形成循环模式，受（）的启发

A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.德弗勒
D.阿多诺


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258、单项选择题  传播学的诞生地是（）

A.英国
B.美国
C.德国
D.日本


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259、单项选择题  布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式，其中增加的因素是情境和（）。

A、理解
B、记忆
C、注意
D、动机


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260、单项选择题  传播者的权力一下哪个不是？（）

A.专业保密权
B.安全保护权
C.批评权
D.公开权


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261、单项选择题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。

A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”


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262、单项选择题  以下传播的主要层次中最有效的传播形态是（）

A.人际传播
B.自我传播
C.组织传播
D.大众传播


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263、单项选择题  埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究（）、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。

A.传播媒介
B.新闻
C.言论
D.广告


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264、名词解释  抽绎


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265、单项选择题  语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（）？

A.间接
B.直接
C.有关联
D.无关联


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266、单项选择题  创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（）。

A.韦尔伯.施拉姆
B.卡尔.霍夫兰
C.保罗.拉扎斯菲尔德
D.库尔特.卢因


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267、问答题  简述实验控制法的种类。


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268、单项选择题  符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和（）.

A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能


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269、单项选择题  大众传播具有一种为公众设置的（）功能，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。

A.议事日程
B.公共意见
C.议程认知
D.公共议题


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270、单项选择题  “守门人”的三重角色有接受者、守门者和（）.

A.传播者
B.联络者
C.调解者
D.监督者


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271、单项选择题  世界上最早的大众化报纸诞生于（）。

A、18世纪初
B、19世纪初
C、18世纪中叶
D、19世纪中叶


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272、单项选择题  受众不充当哪个角色（）.

A.消费者
B.制造者
C.译码者
D.反馈者


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273、单项选择题  编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码；译码是将接收到的符号或代码（）为传播者所传达的原初的那种信息或意义。（）

A.转化；还原
B.还原；转化
C.转换；还原
D.还原；转换


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274、问答题  简述从语义性角度看，语言的特性。


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275、单项选择题  报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为（）

A．“天赋人权”
B．“观点的自由市场”
C．“第一自由”
D．“真理的自我修正”


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276、填空题  常见的定量分析方法（）、（）、（）。


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277、填空题  1450年左右（）发明的金属活字印刷技术，使信息的大量复制成为可能。


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278、问答题  简述社会关系论。


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279、单项选择题  认识失调论将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）。

A.平衡
B.统一
C.无关
D.均衡


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280、单项选择题  以下不属于守门人的功能的有（）？

A.检查功能
B.评价功能
C.导向功能
D.选择功能


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281、单项选择题  拉斯韦尔的五W模式属于（）.

A、线性传播模式
B、控制论传播模式
C、系统论传播模式
D、受众中心模式


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282、单项选择题  以下哪个不是大众媒介信息的特征？（）

A.新闻性
B.知识性
C.价值性
D.全面性


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283、单项选择题  西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（）。

A.1356年
B.1456年
C.1465年
D.1645年


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284、问答题  简述民主参与的媒介理论。


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285、单项选择题  以下哪一项不是必须遵循的传播原则？（）

A.适量性原则
B.真实性原则（可信性原则）
C.针对性原则
D.有序性原则


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286、单项选择题  下面哪种学说不是传播的代表性定义？（）

A.共享说
B.反应说
C.互动说
D.思想说


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287、单项选择题  对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）

A．拉斯韦尔
B．卢因
C．拉扎斯菲尔德
D．霍夫兰


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288、名词解释  “便士报”


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289、问答题  简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。


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290、填空题  在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为（）。


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291、问答题  简述社会关系论对大众传播的意义。


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292、单项选择题  不属于受众的特点的有（）.

A.随意性
B.自在性
C.自主性
D.归属性


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293、单项选择题  从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）

A.众多性
B.分散性
C.隐匿性
D.自在性


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294、填空题  “把关人”又称为“守门人”，是由（）在《群体生活的渠道》一文中提出的。


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295、单项选择题  下面哪一项不是影视媒介的特点（）.

A.声像并茂
B.传播的范围广阔
C.画面传播，一看即懂
D.携带方便，画面易于保存


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296、单项选择题  以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”？（）

A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.微信效应


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297、单项选择题  “双重行动模式”的提出者是（）。

A.卢因
B.怀特
C.巴斯
D.布里德


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298、填空题  社会责任理论认为，政府不应是（），当大众利益受到媒介的侵害时，政府应出面管束媒介的行为。


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299、问答题  批判学派在方法论､社会观和传播观上与经验学派有什么分歧？


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300、名词解释  意义不能脱离符号而存在，那么为什么说符号本身之外还有意义？


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