幼儿教师资格：幼儿教育学考试答案（考试必看）

时间:2020-03-11 03:02:08

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1、填空题  世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。


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2、问答题  某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？


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3、问答题  儿童的发展定义


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4、问答题  幼儿园社会教育的价植。


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5、问答题  托儿所的保教任务是什么?


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6、问答题  

谁说让他当怪兽
户外活动时间，大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏，时而爬上爬下，时而追逐。
在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中，被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红，拼命奔跑着、躲闪着……
一旁的班主任老师喊道：“大一班的小朋友到我这儿来!”
孩子们停下游戏围过去。
师：“刚才你们玩的是什么游戏啊?”
幼A：“抓怪兽游戏。”
幼B：“抓D，D是怪兽!”
师：“那我们小朋友有没有问过D，他愿不愿意当怪兽啊?”
小朋友们都不作声，D还在气喘吁吁。
师：“D，告诉大家，你愿不愿意当怪兽啊?”
D想了想，摇摇头。
师：“哦，大家看到了，D他不愿意当怪兽，刚才是谁说让他当怪兽的?”
幼C：“我也不知道，听别人说的。”
幼E：“我听1说的……”
老师：“既然D不愿意当，你们怎么能不问他就让他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的：小朋友能不能这个样子的?”
幼F说：“老师，我也想当怪兽，下次我来当!”
1．请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。
2．结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。


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7、判断题  在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。（）


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8、问答题  发展适宜性原则提出的背景是什么?


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9、问答题  大班幼儿的发展特点是什么?


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10、单项选择题  在其他讲英语基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。

A、教育者的主导性 
B、受教育者的主动性 
C、教育的目的 
D、教育的方法


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11、问答题  什么是发泄法？


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12、判断题  2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）


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13、判断题  游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。


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14、问答题  什么是教育民主化？


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15、问答题  托儿所应如何选址?


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16、问答题  教师应如何对待幼儿间的冲突?


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17、问答题  简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。


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18、问答题  家庭的教育功能是什么?


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19、问答题  情商是指？


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20、单项选择题  幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

A．课程实施
B．课程模式
C．课程形式
D．课程评价


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21、问答题  如何树立正确的游戏观?


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22、问答题  简述育儿园与小学不衔接的原因


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23、问答题  我国社会发展对教育提出了哪些问题?


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24、判断题  蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）


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25、问答题  联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？


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26、问答题  教师应如何培养中班幼儿的交往能力?


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27、单项选择题  文化水平对教育的直接影响表现为

A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 
B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 
C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 
D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代


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28、问答题  我国人口现状对学前教育的影响是什么?


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29、填空题  幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了（）。


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30、判断题  儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）


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31、问答题  幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?


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32、判断题  幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）


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33、问答题  为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?


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34、单项选择题  《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

A．1小时
B．2小时
C．3小时
D．4小时


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35、问答题  家庭中如何创设属于儿童的天地？


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36、问答题  为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?


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37、单项选择题  活动性原则源自于()的“做中学”。

A．皮亚杰
B．夸美纽斯
C．福禄培尔
D．杜威


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38、判断题  幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。（）


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39、问答题  发展适宜性课程应有哪些特点?


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40、问答题  什么是表扬鼓励法？


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41、问答题  卢梭的教育原则及教育方法是什么?


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42、问答题  幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?


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43、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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44、问答题  什么是“最近发展区”？


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45、问答题  造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?


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46、问答题  文化对学前教育的影响是什么?


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47、问答题  我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?


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48、问答题  幼儿教师应具备的专业素质是什么？


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49、单项选择题  3岁以后，幼儿思维的典型方式是

A.直觉行动性 
B.具体形象思维 
C.抽象逻辑思维 
D.形式运算思维


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50、判断题  环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。


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51、单项选择题  根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是

A．为了孩子的全面发展 
B．为了孩子能学到知识 
C．为了孩子能更守规矩 
D．为了孩子能更好地上一年级


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52、问答题  情绪追忆是指？


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53、问答题  你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。


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54、填空题  我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。


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55、问答题  学前教育面临的社会发展需求是什么?


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56、问答题  经济对教育的作用是什么?


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57、单项选择题  现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。

A．伙伴关系
B．指导与被指导的关系
C．教育者与受教育者关系
D．行政关系


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58、问答题  联合家庭的定义


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59、问答题  设计学前教育课程的原则。


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60、单项选择题  学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

A．发展适宜性
B．启蒙性
C．综合性
D．独立自主性


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61、问答题  家访可分为几种形式?


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62、判断题  教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）


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63、名词解释  幼儿教育


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64、判断题  为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）


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65、问答题  混合班的教育特点是什么?


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66、问答题  “有规则游戏”是什么？


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67、问答题  如何实施活动性教学?


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68、单项选择题  幼儿园教育的基本任务是

A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商


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69、问答题  什么是文化选择？


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70、单项选择题  2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()

A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术


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71、填空题  细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。


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72、单项选择题  学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

A．规律性
B．个别差异
C．阶段性
D．社会性


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73、问答题  在管理和使用玩具材料时，应注意哪些要求?


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74、问答题  全面发展教育和因材施教的关系是什么?


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75、单项选择题  关于我国托儿所的描述，不正确的是

A.以集体教育为主 
B.具有社会福利性 
C.具有保教性 
D.是3岁前儿童的保教机构


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76、单项选择题  认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。

A．福禄培尔
B．蒙台梭利
C．皮亚杰
D．马斯洛


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77、判断题  游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）


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78、判断题  学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()


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79、判断题  在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。


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80、问答题  托幼教师在处理与家长的关系时，通常有的错误做法是什么?


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81、单项选择题  教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（）教育原则。

A．保教结合的原则
B．充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C．促进儿童全面发展的原则
D．注重教育的活动性和活动的多样性


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82、问答题  现代教育发展趋势是什么？


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83、填空题  学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。


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84、单项选择题  幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。

A．科学性原则
B．针对性原则
C．了解性原则
D．协调性原则


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85、问答题  理智的爱的含义是什么?


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86、问答题  物质环境对学前儿童有怎样的影响?


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87、问答题  什么是“成熟势力说”？


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88、填空题  __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。


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89、填空题  我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。


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90、问答题  扩大家庭的定义


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91、问答题  保护未成年人的工作原则是什么?


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92、判断题  儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。


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93、问答题  为什么说幼儿的教育离不开家庭?


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94、判断题  幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。


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95、问答题  幼儿园的保教目标是什么?


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96、判断题  在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。


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97、判断题  游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。（）


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98、单项选择题  儿童恒牙替换乳牙大致年龄为

A.3～5岁 
B.6、7～12、13岁 
C.12、13～15岁 
D.15～16岁


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99、单项选择题  教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了

A.观察法 
B.演示法 
C.示范法 
D.范例法


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100、名词解释  儿童的权利


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101、判断题  幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。


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102、单项选择题  向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。

A．家访
B．开家长会
C．办家长学校
D．教育讲座


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103、问答题  什么是发展适宜性？


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104、问答题  为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?


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105、问答题  发泄法的注意事项是什么?


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106、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。


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107、问答题  常规的意义是什么?


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108、问答题  夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?


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109、问答题  学前儿童社会教育的内容及其作用？


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110、填空题  教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。


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111、问答题  家庭中实施社会教育有哪些优势？


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112、问答题  户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?


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113、判断题  幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）


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114、判断题  实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）


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115、单项选择题  某次教育活动需要达成的目标是指()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


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116、单项选择题  最早创建幼儿园的教育家是（）。

A．欧文
B．陈鹤琴
C．福禄培尔
D．蒙台梭利


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117、单项选择题  在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了

A.示范法 
B.范例法 
C.观察法 
D.参观法


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118、问答题  家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?


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119、问答题  家庭教育中如何做到步调一致?


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120、问答题  试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。


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121、判断题  幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。


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122、问答题  幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?


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123、问答题  简述遗传决定论的主要思想。


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124、单项选择题  在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

A．幼儿园教育目标
B．近期目标
C．中期目标
D．活动目标


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125、单项选择题  被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）

A．蒙台梭利 
B．柏拉图 
C．洛克 
D．福禄倍尔


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126、问答题  草原流动幼儿园的特色是什么?


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127、问答题  家长育儿守则的标准是什么?


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128、填空题  第一个主张儿童权利的国际性文件是()。


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129、问答题  结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。


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130、问答题  什么是全民教育？


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131、问答题  如何训练婴儿的动作?


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132、问答题  幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?


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133、问答题  认知发展理论的观点。


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134、问答题  案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通


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135、问答题  攻击性行为是指？


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136、问答题  论述福禄培尔的教育思想。


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137、单项选择题  关于卢梭教育思想的描述，不正确的是

A.提出了行动教育研究 
B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则 
C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 
D.提倡"自然后果法"


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138、问答题  惩罚法的操作内容是什么?


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139、名词解释  幼儿园全面发展教育


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140、单项选择题  美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

A．尊重儿童的个性
B．培养幼儿积极的情感体验
C．重视儿童学习的自律性
D．重视儿童的主动操作


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141、单项选择题  制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。

A．家长的需要
C．季节和地区差异
C．幼儿的身心发展特点
D．个别幼儿的需要


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142、判断题  我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。


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143、判断题  世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。


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144、问答题  制定学前教育目标的依据是什么?


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145、问答题  福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?


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146、判断题  为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。


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147、单项选择题  清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．

A．陶行知
B．张雪门
C．陈鹤琴
D．张宗麟


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148、问答题  运用直观形象法应注意哪些事项?


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149、问答题  学前儿童游戏的特点是什么?


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150、问答题  

因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。


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151、问答题  简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。


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152、单项选择题  与托幼园所相比，家庭教育的特点是

A．目的性
B．组织性
C．随意性
D．计划性


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153、问答题  什么是“回忆说”？


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154、单项选择题  “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A．个别教育原则 
B．因材施教原则 
C．保教结合原则 
D．集体教育原则


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155、单项选择题  教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。

A．故事难题法
B．移情测验法
C．投射测验法
D．情境测验法


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156、判断题  发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。


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157、名词解释  白板说


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158、问答题  入园对于幼儿成长有什么意义?


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159、问答题  “儿童中心论”是什么？


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160、问答题  创造性游戏是什么？


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161、填空题  幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。


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162、问答题  我国传统文化对教育的影响是什么?


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163、单项选择题  “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。

A．幼儿教育多元化 
B．幼儿教育制度化 
C．幼儿教育小学化 
D．幼儿教育特色化


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164、问答题  简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观？


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165、判断题  幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。


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166、问答题  古希腊的幼儿教育有什么特点?


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167、问答题  我国托儿所的发展现状如何?


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168、判断题  开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。


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169、判断题  保育员：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。


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170、单项选择题  在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


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171、问答题  幼儿社会性教育的策略有哪些？


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172、问答题  什么是自然后果惩罚法？


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173、填空题  一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。


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174、问答题  讨论法的教育价值是什么?


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175、判断题  家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）


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176、问答题  什么是启蒙性原则？


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177、判断题  幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）


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178、判断题  尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。


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179、问答题  幼儿园环境是指？


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180、问答题  应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?


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181、问答题  幼儿园的定义


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182、问答题  结合实际论述如何对学前儿童进行因材施教。


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183、问答题  托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?


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184、问答题  简述现代教育的特征？


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185、问答题  恩物是指？


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186、判断题  最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。


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187、判断题  分离焦虑是什么？答：“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”，也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。


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188、单项选择题  教学内容的综合性是指

A．主题教学不应考虑教学内容的综合性 
B．分科教学不应考虑教学内容的综合性 
C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性 
D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性


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189、单项选择题  世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是

A.裴斯泰洛齐 
B.卢梭 
C.夸美纽斯 
D.福禄倍尔


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190、问答题  教师与保育员如何建立良好的合作关系?


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191、问答题  3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?


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192、问答题  结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?


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193、填空题  __________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。


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194、问答题  如何理解幼儿教育的全面发展观？


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195、问答题  批评惩罚法是指？


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196、问答题  表扬鼓励法的注意事项是什么?


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197、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


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198、问答题  论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。


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199、问答题  人本位儿童观的主要内容是什么?


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200、填空题  在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于（）


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201、问答题  正规学校教育定义


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202、判断题  同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。（）


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203、问答题  实施发展适宜性课程应注意哪些事项?


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204、判断题  我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。（）


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205、判断题  在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响，家长应恰当地利用它们向幼儿施教。


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206、问答题  精神环境对学前儿童有怎样的影响?


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207、问答题  环境体验法的注意事项是什么?


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208、判断题  在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。


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209、问答题  改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。


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210、问答题  什么是幼儿常规？


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211、问答题  全民教育定义


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212、判断题  教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。


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213、问答题  讨论法的操作过程是什么?


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214、问答题  我国的幼儿园教育存在着哪些问题?


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215、问答题  教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?


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216、问答题  讨论法的操作特点是什么?


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217、问答题  学前教育在个体社会化中的作用是什么?


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218、问答题  谈谈幼儿教师的基本权利和义务。


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219、判断题  幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。


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220、名词解释  幼儿社会化


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221、判断题  发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。


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222、问答题  如何抓住表扬鼓励的时机?


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223、问答题  如何正确理解早期教育?


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224、问答题  角色游戏的教育价值是什么?


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225、问答题  什么是“做中学”？


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226、判断题  社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。


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227、单项选择题  “六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。

A．参与性原则
B．经济性原则
C．适宜性原则
D．目标性原则


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228、判断题  幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。


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229、问答题  什么是幼儿的社会化呢?


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230、单项选择题  西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．裴斯泰洛奇
D．夸美纽斯


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231、问答题  中班幼儿的发展特点是什么?


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232、单项选择题  幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A．游戏 
B．交往 
C．活动 
D．游玩


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233、问答题  什么是行动操练法？


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234、单项选择题  对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。

A．发展权
B．出生权
C．健康权
D．生存权


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235、问答题  如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?


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236、填空题  当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。


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237、判断题  独立自主原则：指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。


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238、问答题  适当回避指的是什么?


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239、判断题  教育是指学校教育。


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240、名词解释  道德


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241、单项选择题  教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（）的原则。

A．保教结合
B．正面教育
C．全面发展教育
D．充分利用社会、家庭、儿童中教育资源


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242、问答题  什么是直观形象法？


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243、问答题  什么是“活动区之间的转换性”？


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244、问答题  个体发展的规律是什么?


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245、问答题  情感换位是什么？


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246、判断题  凡是过社会生活的动物，都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性，这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。


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247、判断题  幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。


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248、问答题  小明是某幼儿园中班的一名幼儿，经常与同伴发生争吵，甚至打架。一天，小明妈妈拉着小明站在教室门口，眼光不停地在来园的孩子中间搜寻，一边大声嚷嚷：“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式，并具体谈谈，教师应怎样开展家长工作?


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249、问答题  文化（广义）？


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250、填空题  幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。


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251、单项选择题  皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。

A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段


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252、判断题  学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。


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253、问答题  科学学前教育观的内涵。


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254、问答题  幼儿园教育目标可分为几层?


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255、问答题  《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?


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256、问答题  认知提示是什么？


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257、问答题  保育员应具备什么样的心理素质?


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258、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


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259、判断题  陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。（）


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260、问答题  什么是角色扮演法？


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261、问答题  教育对个体发展如何起主导作用?


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262、问答题  在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?


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263、判断题  幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。


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264、判断题  教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。


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265、填空题  无特定目的、不自觉的想象是指__________。


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266、判断题  幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。


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267、问答题  幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习？


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268、单项选择题  如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明()。

A．遗传决定一切
B．后天环境决定遗传素质
C．教育起主导作用
D．遗传素质为儿童发展提供前提


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269、问答题  实施惩罚法应注意哪些事项?


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270、问答题  家长尊重儿童，应怎么做?


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271、问答题  如何实现人的个体发展?


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272、填空题  年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。


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273、问答题  家长应如何为孩子布置安全的环境?


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274、问答题  原始社会的学前教育经历了哪几个阶段?各有什么特点?


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275、判断题  教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。


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276、单项选择题  人的社会化的过程是从

A.出生后开始的 
B.2岁开始的 
C.3岁开始的 
D.入小学以后开始的


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277、问答题  简述幼儿体育的作用。


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278、单项选择题  某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。

A.做好榜样 
B.理智的爱 
C.步调一致 
D.规矩明确


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279、问答题  政治与学前教育的关系是什么?


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280、问答题  什么是活动区的界限性？


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281、问答题  广义教育包括哪几种形式?


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282、填空题  幼儿园环境具有()和可控性等特点。


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283、问答题  幼儿园的保育工作是指？


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284、问答题  教师在第一个月的活动中应注意什么?


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285、问答题  “家长参与”的定义


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286、单项选择题  建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。

A．陶行知 
B．陈鹤琴 
C．张宗麟 
D．张雪门


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287、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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288、问答题  什么是教育活动游戏化？


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289、问答题  保教性是什么？


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290、问答题  应如何布置活动室的墙面?


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291、单项选择题  维果斯基提出了

A.情感智力理论 
B.认知结构主义理论 
C.儿童中心说 
D."最近发展区"理论


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292、填空题  __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。


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293、问答题  幼儿教师应具备什么样的专业素质?


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294、填空题  人与人之间的长久持续的情感联结是__________。


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295、判断题  教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。（）


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296、单项选择题  直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A．幼教领导 
B．幼儿教师 
C．幼教设施 
D．幼儿家长


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297、问答题  试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。


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298、问答题  综合性原则应注意哪些事项?


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299、问答题  家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?


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300、问答题  家庭结构定义


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