新闻学与传播学：传播学考试题（题库版）

时间:2020-03-09 01:11:37

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1、多项选择题  影响传播效果的中介因素有：传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、（）。

A、传播效果的发生受到领导的影响。
B、传播效果的发生受到同事的影响。
C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。
D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。


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2、单项选择题  非语言符号的功能不包括（）.

A.补充的功能
B.解释的功能
C.替代的功能
D.强调的功能


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3、单项选择题  信息“仪式”论者认为，新闻具有（）。

A.导向性、群体性、故事性、仪式性
B.导向性、客观性、仪式性、故事性
C.群体性、客观性、仪式性、故事性
D.群体性、客观性、仪式性、故事性


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4、填空题  “把关人”又称为“守门人”，是由（）在《群体生活的渠道》一文中提出的。


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5、单项选择题  下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。

A.哈特曼
B.霍夫兰
C.贾妮思
D.费斯挺格


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6、单项选择题  观众为了了解国内外时事而收看新闻联播的动机属于（）.

A.深层动机
B.表层动机
C.外加动机
D.内发动机


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7、填空题  教材对传播的定义是（）信息的行为或过程。


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8、问答题  简述两派在研究方法上的差异。


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9、多项选择题  英国传播学派的代表人物有（）。

A.麦奎尔
B.霍洛伦
C.奇斯曼和加纳姆
D.利兹
E.霍夫兰


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10、名词解释  嵌入式报道


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11、填空题  从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。


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12、单项选择题  传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。

A、认知
B、态度
C、行动
D、态度和行动


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13、问答题  简述控制实验法的含义与要素。


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14、单项选择题  控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（）。

A.控制
B.实验
C.变量分析
D.环境模拟


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15、问答题  简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。


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16、单项选择题  新闻传播者的责任可以归纳为四种（）.

A、契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任
B、契约性责任、社会性责任、法规性、国际性责任
C、契约性责任、传播性责任、法规性、国际性责任
D、契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任


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17、单项选择题  人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.

A.认知层次
B.心理层次
C.态度层次
D.行为层次


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18、名词解释  潜网


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19、填空题  1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的（）。


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20、问答题  正确控制信息流量的方法是什么？


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21、问答题  比起其他人类传播类型来，大众传播有哪些特点？


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22、名词解释  “把关”


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23、名词解释  魔弹论


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24、单项选择题  大众传播的“整合”功能，指的是（）。

A.社会协调功能；
B.雷达功能
C.娱乐功能；
D.文化传递功能。


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25、问答题  简述“魔弹论”的缺陷及谬误。


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26、名词解释  传播过程的构成要素


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27、单项选择题  下列哪个不是传播者的责任（）.

A.国际性责任
B.法规性责任
C.契约性责任
D.娱乐性责任


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28、单项选择题  “培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.

A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视


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29、问答题  香农—韦弗数学模式的贡献与局限？


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30、问答题  简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。


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31、单项选择题  以下不属于分层效果论的是（）.

A.类型效果论
B.层面效果论
C.波纹效果论
D.圆弧效果论


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32、填空题  上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关（）最早的实证研究。


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33、单项选择题  下列不属于阿特休尔的媒介三种体系的是（）.

A.东方媒介体系
B.西方媒介体系
C.南方媒介体系
D.北方媒介体系


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34、单项选择题  霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。

A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.编码的合理性
D.传播对象的属性


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35、填空题  以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入（）机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。


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36、单项选择题  有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。

A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论


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37、单项选择题  哪个类型的传播效果最好（）.

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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38、单项选择题  情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（）。

A.英尼斯
B.戈夫曼
C.梅罗维茨
D.麦克卢汉


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39、单项选择题  拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能，但不包括（）

A.环境监测功能
B.授予地位功能
C.麻醉精神功能
D.重申社会准则功能


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40、问答题  简述传播学批判学派研究的基本特征。


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41、单项选择题  （）也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序？

A.信息共评论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息社会论


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42、问答题  简述动物传播与人类传播有何区别。


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43、单项选择题  守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）

A.施拉姆
B.勒温
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰


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44、填空题  在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。


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45、单项选择题  传播学的定量研究方法之一是（）。

A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法


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46、单项选择题  传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有（）。

A.以信息为基础，把各种传播现象都看作是具体信息
B.以传播主体为终点，以便获得系统的整体性的性能和知识
C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究
D.建立一个媒介的指令系统


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47、问答题  丹斯模式


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48、单项选择题  传播学批判学派关注的是（）

A.如何传播
B.传播方法
C.为何传播
D.传播什么


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49、问答题  内容分析的研究模式？


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50、问答题  简述“使用与满足”理论的核心思想。


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51、单项选择题  提出“热媒介冷媒介”区分的是（）。

A.威尔伯·施拉姆
B.哈罗德·英尼斯
C.戈夫曼
D.马歇尔·麦克鲁汉


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52、问答题  简述传播流”有关理论。


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53、单项选择题  面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于（）。

A、大众传播
B、人际传播
C、组织传播
D、社会传播


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54、单项选择题  被公认为“传播学之父”的美国学者是（）

A、拉斯韦尔
B、拉扎斯菲尔德
C、施拉姆
D、罗杰斯


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55、单项选择题  完整的传播包括：传播者、受众、接收、（）。

A、媒介
B、符号
C、语言
D、反馈


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56、问答题  简述受传者的含义。


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57、问答题  什么是意义？意义是如何产生的？


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58、单项选择题  谁设计了语言的“抽象阶梯”？（）

A.温德尔•约翰逊
B.早川一荣
C.萨皮尔
D.雷蒙德•罗斯


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59、单项选择题  拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，（）扮演着重要角色。

A、舆论领袖
B、把关人
C、受众
D、追随者


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60、单项选择题  （）提出了“谁掌握了报业，谁就就掌握了权力”。

A.麦克鲁汉
B.伊尼斯
C.梅罗维茨
D.布热津斯基


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61、单项选择题  “地球村”观念的提出者是（）。

A.霍夫曼
B.英尼斯
C.麦克卢汉
D.梅罗维茨


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62、填空题  各人差别的形成，主要在（）。


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63、填空题  拉斯韦尔认为传播具有三种社会功能，即环境监测、社会协调和（）。


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64、填空题  阿特休尔的理论属于（）学派。


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65、问答题  什么是群体暗示和群体感染？


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66、单项选择题  信息经济论者对未来经济的标志，正确的是（）.

A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小
B.信息和知识成为个人资本和财富的象征
C.经济成为最重要的生产要素和资源
D.经济成为流通领域的最主要的商品


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67、单项选择题  大众传播最为显露的功能是（）。

A.说服功能
B.雷达功能
C.娱乐功能
D.社会动员功能


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68、问答题  简述内容分析与内容分析法的区别。


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69、问答题  简述传播主体与传播效果之间的关系？


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70、单项选择题  能体现个性化特点的传播媒介是（）.

A、网络媒介
B、影视媒介
C、书写媒介
D、广播媒介


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71、单项选择题  关于受众的某种理论认为，同一社会群体的成员具有大致相同的经验，信奉类似的社会准则和价值观，对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫（）.

A.个人差异论
B.社会分类论
C.认识连贯论
D.社会关系论


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72、问答题  传播学研究的特点？


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73、单项选择题  麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。

A.概念界定不够清晰
B.缺乏批判精神
C.过分强调媒介的作用
D.学术观点过时


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74、问答题  简述集权主义理论（君主独裁）。


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75、多项选择题  就信息传递的方向而言，组织传播的方式主要有（）。

A.自下而上
B.交叉
C.横向
D.自上而下
E.纵向


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76、问答题  简述学科背景。


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77、名词解释  自我传播


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78、单项选择题  以下哪一种不属于大众媒介的特征（）？

A.新闻性
B.娱悦性
C.价值性
D.客观性


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79、单项选择题  美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为，只有多少的传播是用语言来传播的？（）

A.15%
B.45%
C.65%
D.35%


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80、填空题  （）、（）和（）等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。


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81、问答题  传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性｡


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82、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：一是自我中心性的，一是（）。

A、工具性的
B、满足性的
C、社交性的
D、游戏性的


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83、问答题  简述信息社会的定义及其经济结构特点｡


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84、问答题  简述宏观效果论研究的特点。


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85、填空题  霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。


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86、单项选择题  媒介情境论是由谁提出的？（）

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.布热津斯基
D.伊尼斯


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87、单项选择题  在拉斯韦尔的五W模式中“通过什么渠道”对应的研究内容是什么？（）

A.媒介分析
B.传播者控制分析
C.效果分析
D.内容分析


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88、问答题  简述“独特的行为需要独特的情境”。


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89、单项选择题  “参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。”这个观点出自下列哪个理论？（）

A.个人差异论
B.社会类型论
C.社会参与论
D.社会关系论


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90、单项选择题  让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。

A.熟知性
B.接近性
C.可信性
D.权威性


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91、单项选择题  某公司开员工大会向某优秀员工学习属于（）.

A、大众传播
B、人际传播
C、组织传播
D、互动传播


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92、多项选择题  以下属于非语言符号的有（）。

A.图片、颜色、线条
B.烽火、旗帜
C.文字
D.外貌与服饰
E.有声语言


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93、名词解释  自变量与因变量


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94、问答题  简述怀特的把关模式。


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95、名词解释  恐惧诉求


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96、名词解释  社会文化学派


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97、单项选择题  市场经济世界的媒介体系又称为什么？（）

A.东方媒介体系
B.南方媒介体系
C.西方媒介体系
D.北方媒介体系


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98、多项选择题  我国大众传播媒介自我控制的实现方式有（）。

A.执行新闻政策
B.执行宣传纪律
C.遵守职业道德
D.树立法制观念
E.守门人的审核


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99、单项选择题  传统学派的研究方法总称为（）。

A.实证方法
B.内容分析法
C.调查研究法
D.控制实验法


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100、单项选择题  在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是（）

A.卢卡奇
B.葛兰西
C.哈贝马斯
D.马尔库塞


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101、单项选择题  奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）。

A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码


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102、单项选择题  拉斯韦尔提出过著名的“一句话，三功能”，那么，新闻与宣传各是在实现哪项功能。（）

A.传衍社会遗产；协调社会关系
B.协调社会关系；监视社会环境
C.监视社会环境；协调社会关系
D.监视社会环境；传衍社会遗产


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103、单项选择题  谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”（）

A.德弗勒
B.伯罗
C.罗杰斯
D.卡茨


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104、单项选择题  认为不受限制的自由会带来危险的报刊理论是（）。

A.极权主义理论；
B.自由主义理论；
C.社会责任理论；
D.权力媒介理论。


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105、单项选择题  下列选项中，不符合人类传播状态的是（）.

A.加速度状态
B.叠加性状态
C.整合性状态
D.螺旋式状态


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106、问答题  简述控制实验法的特点与种类。


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107、问答题  简述如何从传播对象看，意见领袖，群体与受传者个性对传播效果的影响。


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108、填空题  传播学在19世纪末逐步形成，20世纪（）年代初具规模。


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109、填空题  拉斯韦尔和（）提出的内容分析法，成为传播学的主要研究方法之一。


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110、单项选择题  拉斯韦尔的五W模式属于（）.

A、线性传播模式
B、控制论传播模式
C、系统论传播模式
D、受众中心模式


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111、单项选择题  （）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。

A.媒介分析
B.媒介的概念
C.媒介分类
D.媒介运用


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112、填空题  1901年，马可尼实现了（）。


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113、单项选择题  媒介偏倚论是由谁提出来的（）

A.威尼斯
B.麦克卢汉
C.霍夫曼
D.拉扎斯菲尔德


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114、单项选择题  以下传播的主要层次中最有效的传播形态是（）

A.人际传播
B.自我传播
C.组织传播
D.大众传播


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115、填空题  从古代初始的传播研究，至现代成型的传播学，其间经历了一个相当长的发展过程。直到（），作为一门独立学科的传播学才应运而生。


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116、单项选择题  首创“群体动力学”和“场论”的社会心理学家是（）。

A.霍夫兰
B.施拉姆
C.卢因
D.拉扎斯菲尔德


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117、单项选择题  下列哪项不属于传播控制状态的是（）.

A、媒介形态控制
B、媒介自我控制
C、政治控制
D、受众控制


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118、单项选择题  在控制实验中，要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消，对这些对象的分组应该采用（）。

A、平衡分组
B、结构分组
C、随机分组
D、恒定分组


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119、问答题  简述电视广告的优缺点。


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120、单项选择题  五次传播革命的历程所呈现的状态不包括（）？

A.叠加性状态发展
B.倒金字塔状态发展
C.加速度状态发展
D.整合性状态发展


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121、问答题  传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现？


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122、问答题  简述语言符号的含义与特点。


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123、单项选择题  一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。

A.20世纪10年代
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代


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124、单项选择题  下面哪个不是造成信息疾病的原因（）.

A.信息爆炸
B.数据过剩造成的巨大心理压力
C.混沌信息空间
D.信息浪费


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125、问答题  大众传播的重申社会准则的功能是什么？


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126、单项选择题  第一台金属活字手摇印刷机的发明者是（）。

A.毕昇
B.谷登堡
C.摩尔斯
D.爱迪生


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127、名词解释  数字电视


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128、名词解释  等距随机抽样


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129、名词解释  “冷媒介”“热媒介”


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130、问答题  现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？


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131、单项选择题  自勒温提出“守门人”理论以后，有不少学者都对守门人及守门现象做了研究，以下哪一位除外（）.

A、怀特
B、麦克内利
C、布里德
D、巴斯


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132、单项选择题  （）通过研究电视这种媒介形态，论证了媒介本身如何成为一种环境。

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.布热津斯基


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133、填空题  传播学是19世纪末以来逐步形成的，初具规模则在20世纪（）年代。


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134、单项选择题  传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于（）的个人、组织、社会的混合体。

A.传播过程中
B.传播终点
C.传播起
D.传播准备期


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135、单项选择题  霍夫兰的代表作是（）.

A.《传播与说服》
B.《宣传、传播与舆论》
C.《报刊的四种理论》
D.《权力的媒介》


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136、单项选择题  抽样调查法，是指从研究对象的全部单位中抽取一部分进行考察和分析，并用这部分的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法，有随机抽样和非随机抽样两种。下列属于非随机抽样形式的是（）。

A.等距抽样
B.整群抽样
C.判断抽样
D.分层抽样


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137、问答题  简述编码的含义与作用。


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138、单项选择题  “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的（）。

A.态度阶段
B.行动阶段
C.认识阶段
D.情感阶段


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139、问答题  简述日前的效果理论在三个方面存在分歧。


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140、单项选择题  赖特对传播的功能作了重要补充和阐述，指出传播具有第四种功能即（）。

A、信息功能
B、娱乐功能
C、社会整合功能
D、麻醉精神功能


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141、单项选择题  “伊里调查”的主持者是（）。

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰


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142、名词解释  把关人


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143、问答题  大众传播的受众有什么特点？


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144、单项选择题  下面哪项不属于分层理论（）.

A.情境效果论
B.类型效果论
C.层面效果论
D.波纹效果论


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145、单项选择题  西方传播学界把大众传播开始的年代定在（）。

A.1400年
B.1456年
C.1465年
D.1500年


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146、单项选择题  守门的过程应该分为新闻采集和（）两个过程

A.新闻处理
B.新闻加工
C.新闻整合
D.新闻编辑


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147、名词解释  传播制度


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148、问答题  确定样本大小的四个因素是什么？


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149、单项选择题  决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的（）。

A.外存信息量
B.社会信息量
C.内储信息量
D.网络信息量


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150、问答题  简述麦克卢汉、英尼斯理论的价值及其缺陷。


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151、单项选择题  就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是（）

A.内容
B.媒介
C.受众
D.环境


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152、填空题  （）不同的社会成员，对大众传播的信息接受，理解等也不同。


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153、名词解释  选择性理解


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154、单项选择题  人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。

A.语言是抽象的，现实是具体的
B.语言是有限的，现实是无限的
C.语言是静态的，现实是动态的
D.语言是无限的，现实是有限的


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155、单项选择题  格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（）。

A、报纸
B、广播
C、电视
D、网络


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156、多项选择题  在各类大众传媒的竞争中，报纸求生存与发展的对策是（）。

A.加强时效性
B.向专业化方向发展
C.增加分析性报道
D.注意新闻的“可读性”
E.在信息容量优势上做文章


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157、名词解释  拉斯韦尔


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158、问答题  马克思主义自它产生以来迄今为止经历了哪几个发展阶段？


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159、单项选择题  哪个特征不是守门人的特征？（）

A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性


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160、单项选择题  怀特的把关研究的缺陷是过分强调（）。

A、把关人的任职资格
B、与把关人相联系的社会因素
C、把关人的独立权限
D、把关人所在媒体的环境因素


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161、问答题  简答集合行为中特殊的传播机制。


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162、单项选择题  符号是传递（）事物及其关系的代码.

A.信息、指示和称谓
B.信息、语言和非语言
C.指示、称谓和感知
D.指示、语言和非语言


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163、填空题  广播可以让听众一边做事一边收听，被称为（）媒介。


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164、单项选择题  采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。

A.政治制度
B.经济制度
C.文化传统
D.所有制形式


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165、问答题  简述批判学派与传统学派的基本内涵。


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166、单项选择题  以下哪一项不是媒介组织的独特地位？（）

A.是一种公共事业单位
B.是一种信息产业结构
C.是一种社会机构
D.是处于政治经济技术三种力量的中心交叉地带的特殊机构


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167、名词解释  有限效果理论


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168、问答题  简述可获得性（易得性）论。


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169、单项选择题  著名的五W模式有谁提出？（）

A.奥斯古德
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔


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170、填空题  “有限效果论”的观点，主要体现在（）的研究成果中。


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171、单项选择题  受众在传播过程中扮演的角色（）。

A.传播效果的译码者
B.传播符号的接受者
C.信息产品的反馈者
D.传播效果的反馈者


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172、问答题  简述传播效果研究的新课题。


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173、单项选择题  下列哪条不是网络媒介的显著特点（）。

A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.透明性
D.方便性和快捷性


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174、单项选择题  “一句话”“三功能”的提出者是？（）

A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.李普曼


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175、单项选择题  信息仪式性的看法，，所针对的是（）.

A.传递信息的行为
B.信息在空间里的扩散
C.信息传播的方法和技巧
D.社会在时间上的延续


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176、判断题  议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）


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177、名词解释  枪弹论（魔弹论、子弹理论、皮下注射论）


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178、问答题  恐怖诉求给了我们什么样的提示？


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179、填空题  20世纪90年代有三种世界性话语相继填补了冷战后一度空虚的意识形态空间，即“历史的终结”、“（）”和“全球化”。


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180、单项选择题  以下因素，那个将导致传统媒介成为泡沫？（）

A.传统媒介积极地自我协调，利用互联网适应新的媒介生态
B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源
C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的
D.无视新媒体新技术的存在，保证传统媒介的正常运营，以不变应万变


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181、填空题  巴斯所说的“双重行动”，一是指新闻采集，一是指（）。


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182、问答题  知识沟理论与上限效果理论在哪些方面存在区别，如何看待这些矛盾之外？


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183、单项选择题  拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。

A.谁
B.取得什么效果
C.对谁
D.通过什么渠道


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184、单项选择题  信息传播的目的在于使受众的态度、行为、情感等方面产生传播者所期望的那种变化。撇开传播中的其他因素不论，传播者本身也应该具有一定的特质因素，才能产生传播效果。以下哪一项不属于这些因素（）。

A.可信性
B.接近性
C.悦目性
D.自在性（是受众的特点之一）


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185、单项选择题  整体互动模式包括以下（）三个系统.

A.人际传播系统、大众传播系统和信息传播系统
B.人际传播系统、大众传播系统和网络传播系统
C.信息传播系统、大众传播系统和网络传播系统
D.人际传播系统、信息传播系统和网络传播系统


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186、填空题  德国学者纽曼最早提出了“（）”的观点。


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187、单项选择题  当个人或集体遭到来自大众媒介的攻击和自身利益，权利侵害时有权要求该媒介划出版面供自己做自由公开的反驳，这体现了受众基本权利中的哪一项（）

A.表达权
B.反论权
C.监督权
D.选择权


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188、单项选择题  （）的出版标志着传播学的正式诞生。

A、《传播学概论》
B、《大众传播》
C、《报刊的四种理论》
D、《传播与劝服》


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189、问答题  简述卢因的把关概念。


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190、名词解释  界定调查总体


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191、单项选择题  媒介偏倚论是（）提出的.

A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯基


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192、单项选择题  媒介的冷热性是由谁提出的？（）.

A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯堡


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193、单项选择题  从劝服效果来说，传播层次中最有效的传播（）.

A、自我传播
B、人际传播
C、组织传播
D、大众传播


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194、填空题  在抽样调查中，（）的确定是一个关键问题。抽样的方式，有（）和（）两大类。


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195、单项选择题  阿特休尔的媒介三种体系不包括（）

A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.南方媒介体系
D.北方媒介体系


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196、填空题  内容分析法是对传播内容进行客观、系统和（）的分析和描述的一种方法。


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197、单项选择题  哪一个不属于媒介组织的独特地位？（）

A.公共事业单位
B.信息产业机构
C.社会机构
D.社会约束机构


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198、单项选择题  以下哪位将守门过程分为新闻采集和新闻加工两个阶段（）.

A.勒温
B.怀特
C.巴斯
D.麦克内利


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199、问答题  按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？


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200、问答题  简述实用论（使用与满足论的）。


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201、问答题  传播学诞生的条件是什么？


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202、问答题  简述传播学研究的一般程序。


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203、单项选择题  针对传播主题展开的研究是（）.

A.控制研究
B.议题设置
C.媒介研究
D.内容分析


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204、单项选择题  （）是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识

A.共性心理
B.个性心理
C.逆向心理
D.差别心理


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205、单项选择题  电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”，这一观点的提出者是（）。

A、麦克卢汉
B、英尼斯
C、马尔库塞
D、哈贝马斯


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206、问答题  简述信息匮乏的含义与后果。


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207、单项选择题  拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念，是指“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？”，为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括（）.

A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、了解受众心理
D、传衍社会遗产


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208、问答题  简述从语义性角度看，语言的特性。


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209、填空题  马克卢普于1962年提出的“（）”理论，德鲁克于1968年提出的“知识社会论”，波拉特于1977年提出的“信息经济”学说等，他们分别从宏观和微观的角度对信息产业、信息经济和信息社会等问题进行了探讨。


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210、单项选择题  下列哪个选题最适合深度访谈（）.

A.了解大学生品牌使用情况
B.了解大学生的恋爱观
C.了解学生对食堂的满意度
D.了解学生的阅读情况


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211、问答题  简述反馈与受众调查的关系。


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212、单项选择题  “守门人理论”是哪位社会学家提出（）.

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


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213、名词解释  知识沟理论


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214、问答题  “知识沟理论”的内容是什么？如何评价？


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215、问答题  简述媒介背景。


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216、单项选择题  传播媒介的基本特点有几个？（）

A.3
B.4
C.6
D.5


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217、问答题  简述“传播流程”的含义及其研究成果。


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218、问答题  传播学为何在20世纪初的美国兴起？


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219、单项选择题  20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是（）

A.李普曼
B.卢因
C.盖洛普
D.拉斯韦尔


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220、单项选择题  1969年赫伯特•；席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书，揭开了（）理论研究的序幕，被后人称为研究该理论的先驱。

A.“地球村”
B.“电子乌托邦”
C.“媒介帝国主义”
D.“塞伯空间”


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221、单项选择题  库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念？（）

A.大众传播
B.社会传播
C.把关人
D.二级传播


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222、问答题  简述传播理论模式化的原因。


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223、填空题  波拉特把信息经济划分为两大信息部门，第一信息部门和第二信息部门，前者指的是向市场提供信息产品和信息服务的部门，后者指的是向（）内部提供信息产品和信息服务的部门。


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224、单项选择题  “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论，即大众传播可能产生的最大的效果是（）。

A.休眠效果
B.结晶效果
C.改变效果
D.强化效果


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225、问答题  较传播类型来，大众传播有哪些特点？ 


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226、单项选择题  卡尔.霍夫兰从实验心理学的角度出发取得的研究成果是（）。

A.对劝服态度改变的研究
B.对舆论调查方法的改进
C.对创建信息理论的贡献
D.对战争宣传的分析


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227、单项选择题  伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是（）.

A.议程设置论
B.知识鸿沟论
C.沉默螺旋论
D.媒介依赖论


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228、单项选择题  格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。

A、报纸
B、广播
C、电视
D、网络


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229、单项选择题  广为人知的传播著作《舆论学》的作者是传播学大师（）.

A.李普曼
B.霍夫兰
C.拉斯韦尔
D.勒温


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230、多项选择题  信息科学主要包含（）。

A.信息论
B.控制论
C.系统论
D.数学
E.统计学


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231、单项选择题  （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。

A.选择性理解
B.选择性记忆
C.意见领袖
D.大众传媒


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232、单项选择题  在双向传播中，编码的有（）.

A.信源，接收者
B.目的地，信源
C.信源，传送者
D.接收者，传送者


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233、单项选择题  以下不是梅罗维茨的媒介理论的特点的是（）.

A.认为媒介在影响社会环境和人们的社会行为方面扮演了唯一重要的角色。
B.社会环境制约媒介悬着
C.电视不会取代原有的传播媒介
D.情境合并


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234、问答题  简述人类传播活动与传播媒介发展的4个阶段。


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235、名词解释  工具说


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236、问答题  简述四大奠基人及其贡献。


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237、问答题  举例说明女性信息化的特征。


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238、单项选择题  根据伊尼斯的理论，以下哪句话是不正确的（）.

A、谁掌握了媒介，就掌握了权利
B、任何媒介若不具有长久保持的特性，便会具有便于运送的特点来控制空间
C、偏倚时间的媒介有利于力中心对边陲的控制
D、偏倚空间的媒介有利于传播科学文化知识


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239、单项选择题  与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（）。

A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、拉扎斯菲尔德
D、霍夫兰


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240、单项选择题  大众传播的信息流动基本上属于（）。

A、横向流动
B、多向流动
C、单向流动
D、双向流动


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241、问答题  试述现代文化的象征化现象｡


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242、问答题  简述传播学和大众传播学的关系。


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243、单项选择题  认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论？（）

A.媒介偏倚论
B.媒介决定论
C.媒介情境论
D.媒介失控论


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244、单项选择题  受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。

A.抵制
B.来电来函
C.反馈
D.质询


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245、问答题  信息有哪些特性？举例说明。


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246、问答题  简述内容分析得出的一般性结论。


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247、单项选择题  按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.

A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视


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248、问答题  简述人内传播的性质和特点。


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249、单项选择题  在我国，采用科学的方法对受众进行系统的抽样调查，始于20世纪（）。

A.70年代末
B.80年代初
C.80年代末
D.90年代


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250、问答题  传播技巧会对传播效果产生什么影响？


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251、单项选择题  “受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应()

A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.从众效应


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252、名词解释  双重行动模式


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253、问答题  简述“议程设置功能”理论的特点。


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254、问答题  简述控制系统传播模式的优点和缺点。


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255、单项选择题  “议程设置功能”理论认为，人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断，通常来自（）.

A.大众传播
B.人际传播
C.组织传播
D.群体传播


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256、单项选择题  下列哪部著作的问世标志着传播学的正式诞生（）.

A、《传播学概论》
B、《大众传播》
C、《报刊的四种理论》
D、《传播学手册》


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257、单项选择题  批判学派可以追溯到（）。

A、霍夫兰学说
B、功能主义
C、信息论
D、法兰克福学派


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258、问答题  读者调查的类型？


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259、名词解释  守门人


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260、问答题  为什么学好传播学必须树立科学的传播观？


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261、单项选择题  传播学早期的几个奠基人中有两个来自欧洲，一个是卢因，另一个是（）。

A、拉扎斯菲尔德
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、赖特


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262、名词解释  自由主义理论


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263、名词解释  韦斯特利麦克莱恩模式


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264、单项选择题  “一句话，三功能”说的是（）的传播模式。

A、拉斯韦尔
B、库尔特.勒温
C、卡尔•霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德


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265、多项选择题  拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（）

A.“改变”效果
B.“强化”效果
C.媒介即讯息
D.媒介有“冷”“热”之分


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266、问答题  简述大众传播的受众的主要特点。


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267、问答题  试述报纸、杂志、广播、电视几种媒介的特点，它们如何发挥这些特点进行竞争？


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268、单项选择题  《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（）

A.申农
B.库里
C.李普曼
D.卢因


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269、单项选择题  以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机（）

A、直接性动机
B、替代性动机
C、预期性动机
D、外发性动机


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270、填空题  传播者是专业化的（）及其从业者。


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271、单项选择题  在数字化时代，经济竞争的关键是（）。

A.信息竞争；
B.设备竞争；
C.能源竞争；
D.物质资料竞争。


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272、单项选择题  好的广告形态是（）的相加。

A、复原性信息和教育性信息
B、复原性信息和维持性信息
C、维持性信息和教育性信息
D、复原性信息、维持性信息和教育性信息


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273、问答题  试述传统学派与批判学派的差异。


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274、填空题  为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用（）。


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275、单项选择题  下列传播类型中，属于所有传播活动基础的是（）。

A、人际传播
B、群体传播
C、组织传播
D、大众传播


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276、问答题  简述传播效果研究的实践意义。


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277、问答题  “沉默螺旋”理论的内容及其新近的发展与不足？


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278、填空题  经济力量对传播的控制主要体现为（）和（）。


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279、单项选择题  “谁掌握了报业，谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口？（）

A.哈罗德•伊尼斯
B.切特罗姆
C.马歇尔•麦克鲁汉
D.施拉姆•波特


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280、单项选择题  以政治形式说话的是哪个媒媒介体系？（）

A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.南方媒介体系
D.东南亚媒介体系


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281、问答题  信息高科技术对大众传播带来了哪些挑战？


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282、单项选择题  大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是？（）

A.信息匮乏
B.信息缺失
C.信息浪费
D.信息疾病


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283、单项选择题  编码位于传播者一端，是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码

A.转化
B.还原
C.编制
D.翻译


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284、填空题  传播是一种社会行为，是具有（）和（）的信息延伸，从而形成事情或事件，留下一定的社会印迹。


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285、问答题  简述控制的两层含义。


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286、填空题  按信息内容的性质分为（）、（）、（）、（）、（）。


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287、单项选择题  内向传播的特点不包括（）.

A.隐蔽性
B.内动性
C.短途性
D.自我性


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288、单项选择题  提出地球已成为一个小地球村这一概念的人是（）.

A.伊尼斯
B.戈夫曼
C.布热津斯基
D.麦克鲁汉


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289、问答题  英国传播学分为哪四大流派？


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290、单项选择题  不属于传播具有的五大规律的是（）.

A.适时适量的规律
B.双向传播的规律
C.意向选择的规律
D.协同合作的规律


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291、单项选择题  “地球村”这一词是由哪位大师提出的？（）

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.戈夫曼
D.布热津斯基


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292、填空题  自我认识相对集中于对（）及（）的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。


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293、问答题  人际传播的特点是什么？


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294、问答题  简述“培养”理论的核心观点。


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295、填空题  我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的（）相互印证。


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296、单项选择题  对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是（）。

A.《新闻编辑部的社会控制》
B.《传播在社会中的结构与功能》
C.《权力的媒介》
D.《论出版自由》


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297、问答题  马来兹克的系统模式｡


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298、名词解释  “两面提示”


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299、单项选择题  “典型调查”属于（）。

A.简单随机抽样
B.偶遇抽样
C.判断抽样
D.方便抽样


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300、名词解释  信息的扩充性


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