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1、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是()。
A.组织传播
B.大众传播
C.群体传播
D.人际传播
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2、名词解释 个人差异论
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3、单项选择题 下列哪个选题最适合深度访谈().
A.了解大学生品牌使用情况
B.了解大学生的恋爱观
C.了解学生对食堂的满意度
D.了解学生的阅读情况
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4、问答题 简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。
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5、单项选择题 下面哪种学说不是传播的代表性定义?()
A.共享说
B.反应说
C.互动说
D.思想说
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6、填空题 常见的定量分析方法()、()、()。
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7、单项选择题 20世纪90年代后,以“()”为代表的信息化浪潮席卷全球,许多西方发达国家步入高度信息化的时代,更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。
A.知识经济
B.信息经济
C.产业经济
D.信息高速公路
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8、单项选择题 以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度,同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。()
A、文化规范论
B、认知一致论
C、沉默螺旋论
D、议程设置论
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9、填空题 大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件,往往会构成公众关心的中心议题,引起公众的普遍关注与重视,这就是大众传播的()功能。
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10、单项选择题 以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则()?
A.可信性原则
B.可行性原则
C.适时性原则
D.适量性原则
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11、问答题 简述语言符号与非语言符号。
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12、名词解释 社会关系论
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13、单项选择题 在大众传播的多种功能中最为显露的功能是()。
A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文件传递功能
D.娱乐功能
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14、问答题 什么是内容分析?它有什么特点或原则?
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15、单项选择题 ()指传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想,然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去,使受众产生一种印象,似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。
A.威信效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.“名片”效应
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16、问答题 批判学派在方法论、社会观和传播观上与经验学派有什么分歧?
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17、名词解释 一面提示
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18、问答题 如何判断内容分析制定分类标准是否科学,合理,有效的三原则?
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19、填空题 从古代初始的传播研究,至现代成型的传播学,其间经历了一个相当长的发展过程。直到(),作为一门独立学科的传播学才应运而生。
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20、单项选择题 编制问卷首先需要设计提问项目,这种设计包括若干步骤,其中第一个步骤是()
A.确定指标
B.测定指标
C.课题分析,提出假设
D.寻找变项,编制提问
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21、单项选择题 发生重大事情的时,最有用的媒介是(),它具有时效性强、迅速、不受干扰的特点。
A、广播
B、电视
C、网络
D、报纸
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22、单项选择题 以普通语义学分析,人们在使用语言时常犯哪些错误?()
A、误认为同一和语言与实际混淆
B、估计极端化和过于抽象化
C、潜意识的投射和抽象化
D、死线上的抽绎和逻辑混乱
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23、单项选择题 哪个理论认为“媒介就是信息”?()
A.媒介决定论
B.媒介情境论
C.媒介偏倚论
D.媒介失控论
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24、问答题 为什么说:“大众传播是技巧、艺术和科学的结合”?
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25、问答题 简述社会关系论对大众传播的意义。
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26、单项选择题 大众传播最典型的功能障碍是()。
A.麻醉精神的功能的失调
B.娱乐功能的失调
C.文化传递功能的失调
D.环境监测功能的失调
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27、问答题 按照传播学自身的结构,分为几个研究层次?
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28、多项选择题 戈尔丁把大众传播的效果分为四种类型,所依据的要素有()。
A、反应
B、程度
C、意图
D、时间
E、范围
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29、单项选择题 下列理论与相对应的提出者搭配错误的一项是().
A.施拉姆----《报刊的四种理论》
B.温勒----守门理论
C.麦克鲁汉----媒介情境论
D.拉斯韦尔-----“五个W”公式的创始人
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30、名词解释 交往
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31、问答题 简述四大奠基人及其贡献。
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32、填空题 ,经大众传媒强调的提示的意见容易被当作()或()所认知。
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33、问答题 简述传播学的研究对象。
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34、名词解释 韦伯尔.施拉姆
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35、填空题 在大众传播活动中,受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地,而且也是媒介信息的积极主动的()。同时,()还是大众传播过程的反馈信息源。
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36、单项选择题 一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿,在手术过程中出现了不寻常的手抖,慌张现象,此体现了()
A.梅罗维茨的媒介即讯息
B.麦克卢汉的媒介即讯息
C.麦克卢汉的媒介情境论
D.梅罗维茨的媒介情境论
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37、单项选择题 “受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向,从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应()
A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.从众效应
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38、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出,同知识鸿沟假说持相反观点的是()
A.上限假说
B.沉默螺旋假说
C.媒介依赖假说
D.议程设置假说
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39、问答题 简述意见环境。
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40、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点(与历来的效果研究相比)。
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41、单项选择题 受众在大众传播中扮演着很多角色,如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱,而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”,赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括().
A、消费者
B、译码者
C、参与者
D、领导者
E、反馈者
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42、单项选择题 下列对议程设置理论的解说不正确的是().
A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的
B、该理论认为,媒介设置了受众议程
C、该理论认为,受众设置了媒介议程
D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大
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43、多项选择题 享有免知权意味着以下权利()。
A.受众享有个人独处的权利
B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密
C.不受新闻媒介打扰和干涉
D.个人的名誉和利益不受害
E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
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44、问答题 简述延迟性。
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45、问答题 议程设置功能理论的基本内容?
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46、问答题 简述自我控制的含义及其内容。
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47、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段,并认为第一阶段的把关人主要是().
A、记者
B、传媒的经营者
C、编辑
D、传媒的所有者
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48、填空题 “有限效果论”的观点,主要体现在()的研究成果中。
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49、单项选择题 在人类传播中,()是最核心的东西。
A.媒介
B.符号
C.传播者
D.信息
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50、单项选择题 传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有()。
A.以信息为基础,把各种传播现象都看作是具体信息
B.以传播主体为终点,以便获得系统的整体性的性能和知识
C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究
D.建立一个媒介的指令系统
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51、判断题 判断信息是否有价值,取决于传播者和传播媒介的评估。()
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52、单项选择题 与“知识沟”理论持相反意见的是()等人提出的“上限效果”理论。
A.马尔库塞
B.艾蒂玛
C.阿多诺
D.霍克海姆
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53、单项选择题 下列哪一项是受众最基本的权利?()
A.知情权
B.选择权
C.表达权
D.反论权
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54、问答题 在大众传播过程中,受众享有哪些基本权利?
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55、问答题 简述传播学研究的六程序。
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56、问答题 简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。
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57、单项选择题 ()提出的媒介决定论。
A.伊尼斯
B.麦克鲁汉
C.尼克松
D.切特罗姆
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58、问答题 传播学产生在美国受到了哪些因素的影响?
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59、单项选择题 1946年,第一次明确提出“大众传播科学”概念的是()。
A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.凡雷尔森
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60、单项选择题 符号为人类所独创,动物不能创制符号。符号为人类所独有,动物没有符号。此外,符号还很多特性,不包括().
A.任意性
B.显示性
C.约定性
D.跨越性
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61、填空题 施拉姆《传播学概论》(《男人、女人、讯息和媒介》)中,将大众传播的社会功能归为三个方面();();()。
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62、问答题 简述地球村。
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63、单项选择题 1948年,拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式,这篇论文是()。
A、《宣传·传播·舆论》
B、《传播在社会中的结构和功能》
C、《大众传播和大众鉴赏》
D、《世界大战时期的宣传技巧》
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64、单项选择题 信息匮乏的原因主要有人的惰性、市场取向和().
A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.传受失衡
D.生态失衡
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65、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的()接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
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66、单项选择题 “阳光模式”包括()项因素和()大要素.()
A.4;6
B.6;4
C.6;3
D.4;3
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67、问答题 符号本身的意义有哪些分类?
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68、名词解释 “感觉(感官)的平衡”
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69、问答题 简述内容分析的种类。
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70、名词解释 传播流
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71、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。
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72、填空题 教材对传播的定义是()信息的行为或过程。
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73、问答题 请论述传播功能对经济方面的影响。
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74、单项选择题 以下哪个不是网络媒介的呈著特点().
A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.方便性和快捷性
D.负载性
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75、问答题 简述动物传播与人类传播有何区别。
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76、单项选择题 哪一位是法国社会学创始人之一,并且把影响模仿的社会因素分为逻辑和超逻辑的两种?()
A.齐穆尔
B.塔尔德
C.孔德
D.涂尔干
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77、填空题 符号的功能是靠()来传播观念。
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78、单项选择题 ()是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容?
A.符号
B.媒介
C.文字
D.信息
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79、单项选择题 英国邮电局首次播出有线图文电视(通过电话线由电视机呈现)是在()年?
A.1979
B.1980
C.1983
D.1985
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80、单项选择题 把人类出现在地球上的历史假定为100万年,而后将其比作只有24小时的一天来说明人类的古老和传播的年轻,这种“传播学时钟”的巧妙比喻,其提出者是()。
A.卡尔.塞根
B.菲尔浦.列伯曼
C.罗伯特.芬
D.威尔伯.施拉姆和威廉.波特
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81、单项选择题 受众对大众传播的社会控制,主要是通过()来实现的。
A.抵制
B.来电来函
C.反馈
D.质询
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82、单项选择题 如何抵抗西方的信息侵略?()
A、不接受外来信息
B、健全和强化大众传播法制,对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定
C、大街上禁止用英文标识
D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放
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83、名词解释 两级传播论
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84、问答题 简述反馈的含义。
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85、问答题 简述文化控制的含义。
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86、单项选择题 创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是()。
A.韦尔伯.施拉姆
B.卡尔.霍夫兰
C.保罗.拉扎斯菲尔德
D.库尔特.卢因
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87、单项选择题 采用什么样的(),是一个国家和政府确立传播体制的前题。
A.政治制度
B.经济制度
C.文化传统
D.所有制形式
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88、单项选择题 施拉姆报刊四种理论不包括().
A.守门人与守门理论
B.集权主义理论
C.自由主义理论
D.社会责任理论
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89、问答题 简述控制实验法的四要素。
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90、问答题 简述70年代以来的宏观效果研究。
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91、单项选择题 传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的()
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
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92、单项选择题 ()第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威
B.查尔斯•库利
C.罗伯特•帕克
D.乔治•米德
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93、判断题 议题设置理论认为,虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视,但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。()
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94、问答题 简述传播学和大众传播学的关系。
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95、问答题 大众传播的一般性功能有哪些?
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96、问答题 简述奥斯古德模式。
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97、问答题 简述信息的特性。
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98、单项选择题 传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确的是()
A、第三阶段:有限效果论,代表性理论为枪弹论
B、第二阶段:,超强效果论,代表性理论为枪弹论
C、第一阶段:宏观效果理论,代表性理论为使用与满足理论
D、第二阶段:有限效果论,代表性理论为使用与满足理论
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99、问答题 简述传播效果的类型。
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100、单项选择题 在传播学中,活跃在人际传播网络中,经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物,称为()。
A、公众人物
B、意见领袖
C、传播学家
D、网络专家
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101、单项选择题 ()是受众心理选择过程的核心,又称为信息传播的译码过程。
A.选择性理解
B.选择性记忆
C.意见领袖
D.大众传媒
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102、单项选择题 “谁掌握了报业,谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口?()
A.哈罗德•伊尼斯
B.切特罗姆
C.马歇尔•麦克鲁汉
D.施拉姆•波特
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103、单项选择题 下列选项不属于信息社会同工业社会相比的崭新特点的是().
A、科技的核心是电脑,而不是引擎
B、科技的产品是信息,而不是货物
C、生产的中心是工厂,而不是网络等
D、经济结构转成合作、分享的共生型经济,而不是商品型经济
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104、问答题 简述语言符号和非语言符号的区别。
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105、名词解释 大众传播学
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106、单项选择题 认为受众就像射击场里一个固定不动的靶子,完全出于消极被动的地位的理论是()。
A.微弱效果论
B.条件效果论
C.魔弹效果论
D.分层效果论
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107、问答题 论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。
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108、单项选择题 新闻传播着主要应享有以下哪几种权利?()
A.采访权
B.报道权和批评权
C.专业保密权和安全保护权
D.以上都是
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109、问答题 如何理解传播学具有的多学科边缘性学科的特点。
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110、单项选择题 受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求,这些充分表明受众是()。
A.信息接受者;
B.信息到达的目的地;
C.信息的主动寻觅者;
D.大众传播过程的反馈信息源。
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111、单项选择题 传播学的发源地是().
A.美国
B.英国
C.法国
D.希腊
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112、单项选择题 在适应和引导受众的动机上,下面哪项做法是错误的?()
A、不断增加受众的动机强度,吊足他们的胃口
B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众
C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容,以优化受众的表层动机
D、根据受众的动机,采集、加工和传播有吸引力的讯息
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113、问答题 自由主义理论的主要原理原则包括哪些?
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114、单项选择题 涉及心理过程的实验,要在隔音室中进行,以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是()。
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.实验对象
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115、单项选择题 关于意见领袖的论述,哪项是不正确的?()
A.意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力
B.意见领袖往往是全方面的
C.意见领袖常常是追随者心目中价值的化身
D.意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色
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116、单项选择题 问卷回收率最高的问卷发放方式是()。
A.报刊问卷发放;
B.邮寄发放;
C.访员发放;
D.电话发放。
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117、问答题 简述“媒介即讯息”的含义。
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118、问答题 简述传播学的现状和发展趋势。
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119、单项选择题 与传播内容和传播目的无关的信息干扰,可看作是()。
A.信息匮乏
B.信息反馈
C.信息低量
D.信息超量
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120、名词解释 信息的扩充性
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121、问答题 试述传统学派与批判学派的差异。
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122、问答题 传播学的形成和学术渊源?
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123、问答题 简述传播者与大众传媒。
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124、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了()。
A.“个人说”
B.“工具说”
C.“影响说”
D.“游戏说”
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125、单项选择题 “五W模式”是由谁最先提出来的?()
A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.卡尔多伊奇
D.施拉姆
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126、单项选择题 提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为().
A.媒介是重要的,讯息是次要的
B.讯息是重要的,媒介是次要的
C.媒介和讯息都是一样重要的
D.媒介和讯息都不重要
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127、问答题 简述内容分析的运用和种类。
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128、名词解释 萨皮尔-沃尔夫假说
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129、单项选择题 确定样本数量的实质,是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的()。
A.最小样本数
B.总体指标
C.最大样本数
D.样本指标
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130、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于().
A.事实性信息
B.情绪性信息
C.意见性信息
D.确认性信息
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131、名词解释 5W模式
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132、问答题 简述控制研究包括三项内容。
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133、问答题 简述内容分析得出的一般性结论。
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134、单项选择题 电脑网络上的信息提供者是()
A.网络服务供应商
B.各种传媒机构
C.网上的个体用户
D.电脑网络用户
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135、单项选择题 以下哪位将守门过程分为新闻采集和新闻加工两个阶段().
A.勒温
B.怀特
C.巴斯
D.麦克内利
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136、问答题 简述长期的非预期效果。
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137、填空题 符号的主要特征是任意性、()、组合性、传播性和跨越性。
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138、单项选择题 “读着屈原的悲歌,感受着两千年前的悲壮”,这句话体现了符号的哪种特性()。
A.任意性
B.组合性
C.跨越性
D.传授性
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139、问答题 大众传播的麻醉功能是什么?
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140、问答题 简述传播现象的基本观点。
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141、填空题 商业性的媒介更多地受制于(),其主要目的是追求利润的最大化。
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142、多项选择题 下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有()。
A.记者
B.报社
C.电影制片厂
D.电视摄像
E.通讯社
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143、单项选择题 小明和小美约会时,以下哪项表现不是非语言符号?()
A.小美脸红了
B.小美今天穿着裙子
C.小明亲了一下小美的脸
D.小美说“我们回家吧”
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144、问答题 简述麦克卢汉、英尼斯理论的价值及其缺陷。
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145、填空题 与传统的大众传播不同,在网络传播中,发出信息者与接收信息者的角色可以()。
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146、名词解释 “Public Opinion”
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147、问答题 知识沟研究近年来有哪三个主要研究领域,各取得了什么成果?
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148、单项选择题 哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关()。
A.选择性接触
B.选择性记忆
C.选择性理解
D.选择性解释
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149、名词解释 功能失调
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150、单项选择题 下面哪一个不是媒介发展的规律之一().
A.波浪起伏的浪潮规律
B.互动互助的共进规律
C.取长补短的整合规律
D.由浅入深的规律
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151、问答题 传播的四种基本控制形态?
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152、单项选择题 ()通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。
A.游行、集会
B.运用大众媒介进行宣传反映
C.大罢工
D.组织会议或党内活动
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153、问答题 简述“电子传播促成旧情境的合并”。
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154、问答题 控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么?
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155、多项选择题 按照奥斯古德和施拉姆的看法,在传播活动中,发送者和接受者是对等的,双方行使着相同的功能,即()。
A.代码
B.编码
C.译码
D.释码
E.解码
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156、填空题 任何传播媒介都由三个要素构成,它们是();()和信息。
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157、问答题 传播效果理论的发展分为哪些三个阶段,它们分别与社会环境的变迁具有什么关系?
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158、单项选择题 在人际传播活动中,人们所得到的信息总量中,非语言表达占()。
A.35%
B.55%
C.65%
D.75%
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159、单项选择题 下面那个不是必须遵守的传播原则().
A.可信性原则
B.针对性原则
C.有序性原则
D.适宜性原则
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160、单项选择题 个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释,这种看法()
A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论
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161、单项选择题 “一句话”“三功能”的提出者是?()
A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.李普曼
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162、单项选择题 媒介情境论认为,电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方,于是许多不同的社会角色特点变得()了
A.清楚
B.模糊
C.具体
D.抽象
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163、填空题 研究者按某种既定的标志将总体分层(分类)后决定其分配比例和数额,这种非随机抽样形式叫()。
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164、问答题 简述我国信息化建设指导方针。
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165、问答题 简述无线电广播。
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166、问答题 拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱?
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167、多项选择题 按照德福勒模式的观点,传播过程中受噪音源影响的环节是()。
A.信源
B.发射器
C.信道
D.接收器
E.信宿
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168、单项选择题 以下哪一项不属于信息爆炸的后果?()
A.信息浪费
B.信息超载
C.信息匮乏
D.信息疾病
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169、名词解释 有限效果理论
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170、单项选择题 哪位传播学创始人提出了“刻板模式”().
A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
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171、单项选择题 大众传播的反馈的主要特点之一是()。
A、直接性
B、一次性
C、延迟性
D、及时性
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172、问答题 试述姿态gesture的传播功能。
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173、单项选择题 下列哪个特征不是大众传播的主要特征().
A、科学性
B、娱悦性
C、时效性
D、知识性
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174、问答题 简述控制的两层含义。
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175、单项选择题 《大众传播:一个社会学的视角》的作者是()。
A.拉斯韦尔
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.唐纳德.肖
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176、填空题 施拉姆对传播学的最大贡献是()。
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177、问答题 简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
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178、单项选择题 哪个特征不是守门人的特征?()
A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性
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179、多项选择题 在赖利夫妇提出的社会系统模式中,三个相互关联的概念是()
A.基本群体
B.参照群体
C.更大的社会结构
D.社会总系统
E.自然群体
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180、判断题 一般的传播活动并不一定具有社会性和阶级性。()
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181、单项选择题 ()是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。
A.采访权
B.报道权
C.批评权
D.安全保护权
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182、名词解释 综合化
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183、单项选择题 “试图描述在新闻事件与最终的接受者(如报纸的读者)之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是()。
A.怀特的把关模式
B.巴斯的把关模式
C.卢因的把关模式
D.麦克内利的把关模式
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184、单项选择题 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法?()
A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法
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185、问答题 传播过程有哪些基本构成要素?
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186、单项选择题 传播学领域的基础是().
A.传播科学
B.传播理论
C.传播研究
D.传播定义
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187、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能,即授予地位、促进社会准则的实行和()。
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188、单项选择题 有学者认为,人们从自己所在环境中习得看法和态度,并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的()。
A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论
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189、名词解释 “媒介是人体的延伸”
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190、问答题 关于传播制度的几种规范理论。
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191、名词解释 传播制度
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192、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
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193、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用。
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194、填空题 1948年,美国数学家()发表了著名论文《通讯的数学理论》,第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。
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195、问答题 简述马莱茨克模式的特点。
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196、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面().
A.对电视人物的简单模仿
B.崇拜某个明星
C.玩网络游戏后想杀人
D.想上电视
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197、问答题 简述电脑联网为大众传媒的发展提供新条件的现状。
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198、填空题 申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程,其中的“信宿”相当于信息的()。
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199、名词解释 短期的非预期效果
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200、问答题 “网络社区”的特点是什么?
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201、单项选择题 把媒介同人类文明发展史联系起来考察并提出新的媒介理论的真正开拓者是()。
A.麦克卢汉
B.英尼斯
C.戈夫曼
D.梅罗维茨
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202、问答题 简述控制的命题是批判性研究的一条主线。
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203、名词解释 托尔曼
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204、问答题 简述“议题设置功能”理论的研究。
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205、单项选择题 标志着人类进入真正的大众传播时代的是()
A.中国唐代印制的《金刚经》
B.德国古登堡印制的《圣经》
C.1833年,美国《纽约太阳报》的诞生
D.中国明朝的《邸报》
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206、单项选择题 与受众的选择性理解的意思最接近的成语是()。
A、见贤思齐
B、见仁见智
C、爱屋及乌
D、择善而从
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207、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,其核心理论是()。
A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”
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208、名词解释 社会科学理论
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209、填空题 ()是指某种观点、情绪或行为在群体暗示机制的作用下在群体中迅速蔓延开来的过程。
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210、填空题 麦库姆斯和肖发现,在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间,存在着高度的()关系。
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211、单项选择题 现代年轻人一般都把戴望舒的《雨巷》理解为一首爱诗,这属于选择性理解中的().
A、接受性理解
B、创造性理解
C、歪曲性理解
D、卷入性理解
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212、单项选择题 拉斯韦尔提出大众传播的三个功能,但不包括().
A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文化传递功能
D.重申社会准则功能
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213、单项选择题 互动媒介最大的优势是().
A.快捷方便
B.多媒体综合
C.充分的交互性
D.无所不包的信息内容
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214、单项选择题 拉斯韦尔以“一句话,三功能”确立了传播学创始人的地位,以下选项中不属于三功能的是().
A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.传衍社会遗产
D.传播大众文化
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215、单项选择题 在行为科学范畴内()是用来消除不确定性的时间和题的反应
A.符号
B.语言
C.信息
D.新闻
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216、问答题 简述个人差异论。
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217、单项选择题 自勒温提出“守门人”理论以后,有不少学者都对守门人及守门现象做了研究,以下哪一位除外().
A、怀特
B、麦克内利
C、布里德
D、巴斯
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218、问答题 从传播学的观点阐述:为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学?
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219、单项选择题 标志着传播学基本体系已经初步形式的是哪一部著作?()
A.《大众传播》
B.《传播与劝服》
C.《传播学概论》
D.《舆论学》
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220、名词解释 把关人(守门人)
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221、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者,是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是()
A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善
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222、单项选择题 麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中口头传播时期也叫()。
A、部落前文化时期
B、部落文化时期
C、脱离部落文化时期
D、重归部落文化时期
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223、单项选择题 以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容?()
A.控制分析
B.内容分析
C.时间分析
D.媒介分析
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224、名词解释 阿道尔诺
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225、单项选择题 《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”,这首“三步曲”主要涉及()。
A.说明性传播研究
B.传播流程研究
C.使用与满足研究
D.有限效果研究
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226、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
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227、单项选择题 提出传播5要素的是().
A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.罗斯福
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228、单项选择题 “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点?()
A.马克斯韦尔
B.菲利普蒂奇纳
C.伊丽莎白诺尔纽曼
D.梅尔文德弗勒
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229、单项选择题 广告效果较差的媒介是()。
A.电视
B.报纸
C.杂志
D.广播
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230、问答题 简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。
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231、填空题 德弗勒的互动过程模式的基本观点是,大众传播是构成()的一个有机组成部分。该模式最为明显的优点是突出了整体与部分、部分与部分之间的有机联系。
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232、问答题 培养分析理论的外围研究有哪三方面?
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233、单项选择题 ()也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序?
A.信息共评论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息社会论
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234、单项选择题 以下不属于传播媒介构成要素的是().
A.物体
B.符号
C.电磁波
D.信息
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235、单项选择题 关于对语言和现实的描述,以下说法正确的是()。
A.语言是动态的,现实是静态的
B.语言是抽象的,现实是具体的
C.语言是残酷的,现实是可悲的
D.语言是有限的,现实也是有限的
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236、单项选择题 下列选项中,属于控制论模式的是()。
A、德福勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、申农-韦弗模式
D、布雷多克模式
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237、问答题 为什么传播学诞生于美国?
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238、问答题 简述信息匮乏的后果。
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239、问答题 简述布鲁默的“自我互动”理论。
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240、单项选择题 在控制研究领域中,探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是()。
A.耶鲁学派
B.哥伦比亚学派
C.传统学派
D.批判学派
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241、单项选择题 有人宣泄被压抑了的欲望,这在信息的分类上被称为何种信息?()
A.复原性信息
B.维持性信息
C.教育性信息
D.知识性信息
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242、问答题 什么叫“冷媒介”?
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243、单项选择题 媒介决定论是由谁提出的().
A、霍夫兰
B、拉斯韦尔
C、麦克鲁汉
D、拉扎斯菲尔德
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244、问答题 报刊的四种理论与四种控制观念?
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245、问答题 试述文字发明对印刷传播发展的贡献。
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246、单项选择题 美国新闻界发生的《红狮》事件表现了受众的什么权利?()
A.反论权
B.监督权
C.知情权
D.隐私权
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247、单项选择题 以“单一型”影响力为主的意见领袖通常出现在()。
A.传统社会
B.农村社会
C.边远社会
D.现代都市社会
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248、填空题 传播研究方法体系包括两大类型的方法()和()。
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249、问答题 简述传播主体与传播效果之间的关系?
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250、单项选择题 语言的歧义与误解是因为().
A.语言是静态的,实际是动态的
B.语言是有限的,实际是无限的
C.语言是抽象的,实际是具体的
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251、名词解释 信息自选过程
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252、单项选择题 老师一般在判定一篇论文时,首先会看哪个部分().
A、脚注、参考文献
B、正文
C、摘要
D、关键词
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253、填空题 传播的四种基本类型包括:();();()和大众传播。
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254、问答题 简述编码的含义与作用。
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255、填空题 在传播模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。
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256、问答题 内容分析和内容(或文本)研究的区别?
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257、问答题 简述语言符号的含义与特点。
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258、名词解释 媒介即讯息
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259、单项选择题 反馈这一概念最早出现于()。
A.线性模式
B.社会系统模式
C.控制论模式
D.传播单位模式
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260、单项选择题 以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是().
A、受众选择的主动性大,受众可以选择阅读的速度、次数、场所
B、保存信息的能力强
C、较大的选择主动性
D、图像生动、形象、逼真,感染力强,传播信息的能力很强
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261、单项选择题 下列哪一选项不是治理信息污染应该坚持的原则?()
A.循环原则
B.多样原则
C.排异原则
D.平衡原则
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262、填空题 传播学研究大体可分为两个学派,一是以美国为中心的(),一是以西欧为中心的批判学派。
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263、填空题 传播学的跨学科性质,一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有,无处不在”,另一方面则源于众多()的兴起。
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264、填空题 专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现,表明受众具有()的特征。
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265、问答题 简述内容分析的含义。
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266、问答题 简述德福勒模式。
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267、单项选择题 魔弹效果论是“皮下注射模式”是由谁提出的?()
A.罗杰斯
B.卡茨
C.伯罗
D.克拉珀
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268、问答题 简述巴斯的“双重行动模式”。
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269、问答题 简述主体的“把关”与效果定向的含义。
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270、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是().
A.新闻性信息
B.娱乐性信息
C.消息性信息
D.维持性信息
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271、单项选择题 在人类最早的传播方式中,听觉系统和视觉系统的信息符号是()
A.分离的
B.合一的
C.并用的
D.整合的
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272、单项选择题 受众的特点主要表现为众多性、()、分散性和隐匿性。
A.直接性
B.混杂性
C.时效性
D.真实性
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273、问答题 控制实验法的运作必须具备哪些条件?
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274、问答题 丹斯模式
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275、问答题 简述传播学研究的两大学派。
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276、问答题 施拉姆的主要贡献是什么?
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277、单项选择题 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动,大众传播最大的效果显现是()。
A、认知
B、态度
C、行动
D、态度和行动
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278、填空题 个案研究法一般不用以证实假设,因为它的研究对象仅仅是个别案例,无法导出()。
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279、填空题 从受者的接收方式看,非语言符号可分为();()两大类。
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280、问答题 简述社会系统传播模式。
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281、多项选择题 大众传播的负作用主要表现在()。
A.社会政治生活中的负作用
B.社会偏离行为中的诱发作用
C.麻醉作用
D.损害身体的作用
E.学生学习成绩下降作用
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282、单项选择题 “信息是进行存储和传递的反应的守恒部分。”这句话是说信息具有().
A.存储性
B.抽象性
C.感知性
D.传递性
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283、填空题 传播模式类型()、()、()。
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284、填空题 皮亚杰认为传播具有两种功能,一是()的,一是社交性的。
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285、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出()
A.施拉姆
B.勒温
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰
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286、单项选择题 下列哪一个理论认为受众在传播中完全处于消极被动态度().
A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论
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287、单项选择题 霍夫兰认为,正反两面说的宣传方式对()较为有效
A、教育程度低的人
B、教育程度高的人
C、男性白人
D、家庭主妇
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288、名词解释 卡尔.霍夫兰
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289、名词解释 “Agenda Setting”
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290、问答题 简述如何评价大众文化(或电视剧、娱乐节目)的作用。
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291、问答题 与传统媒介相比,新媒体具有哪些特点?
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292、名词解释 理论
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293、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界,蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走,它们与表示物是()关系
A.对立的关系
B.对应的关系
C.相互对立的关系
D.相互对应的关系
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294、单项选择题 下列论述正确的是()。
A.拉斯韦尔的"五W模式",香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式
B.单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动,过分强调信息的劝服性
C.奥斯古德的"双行为模式",施拉姆的"循环模式"是单向传播模式
D.双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性,可以用来分析和解释人类的全部传播现象
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295、问答题 简述符号的编码与译码。
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296、问答题 人民的选择研究取得了哪些成果?
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297、单项选择题 上课属于哪种传播方式?()
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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298、单项选择题 传播媒介的基本特点有几个?()
A.3
B.4
C.6
D.5
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299、问答题 高新技术产生的“数字化时代”中,传播活动具有哪些特征?
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300、问答题 简述意见领袖的基本特征。
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