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1、填空题 福禄倍尔强调以()为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
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2、填空题 我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是()
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3、填空题 奥柏林“()”是法国近代学前教育开端。
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4、填空题 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪()年代以后。
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5、填空题 ()教育任务:把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
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6、填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是()。
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7、填空题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的()。
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8、填空题 父系氏族公社,用儿童的()代替了儿童社会公育。
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9、填空题 法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题,如知识分量过重,使母育学校充满()气息。
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10、填空题 中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。
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11、填空题 张宗麟,幼稚园教师修养包括,有()的,有学问上的,也有能力、技术和其他方面的。
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12、问答题 简述中世纪骑士早期教育。
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13、填空题 中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗,就是观察()的一种方式。
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14、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深,这发生在()。
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15、填空题 儿童公育思潮,以蔡元培、()为代表。
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16、填空题 洛克的()是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
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17、填空题 蔡元培,建立中国资产阶级民主教育制度,任(),毛泽东称他“学界泰斗,人世楷模”。
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18、填空题 宫廷儿童教育的核心,是培养()的教育。
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19、填空题 中世纪西欧,教育目的:培养教会的()、封建官吏和骑士。
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20、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段,即胎教、学前教育、学校教育、成人教育,前两个属于()教育。
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21、填空题 ()幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。
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22、填空题 古代埃及学前教育的形式主要有()和家庭教育。
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23、填空题 陶行知,1936,《国难教育方案》,开展()运动。
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24、填空题 福禄倍尔,把儿童的本能分为4种:活动、()、艺术、宗教本能。
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25、填空题 我国幼儿园的主要收托形式是 ()。
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26、填空题 ()创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。
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27、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与()和谐发展的观点。
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28、填空题 1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、()两市幼儿园教养员工作经验交流会。
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29、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
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30、填空题 陶行知的生活教育理论,在晓庄学校形成,在()成熟。
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31、填空题 1923,陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园,即()。
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32、填空题 儿童教育,中国古代传统愈早愈好,要本着“()”的原则。
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33、填空题 唐代,儿童参加科举考试,称“()”。宋代为童子科。
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34、填空题 (),是日本来华的最早的幼教工作者。
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35、填空题 幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是()。
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36、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载,传教士在中国最初办的学前教育机构是()。
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37、填空题 (),主要介绍以太子、王子为对象的教育。
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38、问答题 成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢?
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39、填空题 体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是()。
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40、单项选择题 古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称()
A、三少
B、三公
C、三母
D、三太
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41、填空题 在康有为的()中,他设计了“公养、公教(或公养、公育)的理想教育制度。
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42、填空题 南京燕子矶幼稚园利用()的办法训练学员,培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。
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43、填空题 万全《养生四要》,主张男女慎“()”,胎教学说中有了优生优育的内容。
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44、填空题 颜之推提出家教要“德艺同厚”和“()”。
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45、填空题 在教学理论上,杜威提出了“从()中学”,也就是“从经验中学”,“从活动中学”。
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46、填空题 在古代儿童的教材中,为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后?()
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47、填空题 中国古代,少数有良好天赋又有严格家教的儿童,被培养成“()”儿童或“神童”。
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48、填空题 陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是()。
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49、填空题 ()主要职责:从道德和政治方面教育和训练太子。
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50、填空题 1898,中国人自办的女学,是上海的()。
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51、填空题 为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量,1938年3月在武汉成立中国(),在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
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52、填空题 宋庆龄,为陶行知题词——“()”。
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53、填空题 古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、()、保守和迷信。
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54、填空题 幼儿教育平民化得思潮,奠定了()试验活动的思想基础。
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55、填空题 裴斯泰洛齐,学科教学法,奠定初等学校各科教学法建立的基础,被称为“()”。
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56、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“()”,纳入公共教育系统。
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57、填空题 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以(),并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
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58、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
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59、名词解释 “教育即生长”
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60、填空题 中国古代婴幼儿养护经验:穿勿过暖,食勿过饱,任其啼哭,安全避险,()。
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61、填空题 生活和()是行为课程的两大要素。
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62、填空题 蔡元培“军国民教育”指的是对国民的()。
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63、单项选择题 我国老区最早成立的托儿所是()的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
A、江西瑞金
B、陕西延安
C、河北阜平
D、皖南
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64、单项选择题 下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是()
A.无歧视原则
B.儿童至上原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童最佳利益原则
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65、单项选择题 提出既要封建德行的教育,又要进行“修以学艺”的教育的是()
A.贾谊
B.颜之推
C.朱熹
D.王守仁
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66、问答题 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
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67、问答题 简述文化大革命对学前教育的破坏。
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68、填空题 英国,保育学校的创始人是().
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69、填空题 皮亚杰,主要教育著作()《了解即发明,教育的未来》。
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70、填空题 教子义方,或叫“()”。父母从道义上,从做一个正派人的根本方向上,为子女指出出路。
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71、单项选择题 斯巴达和雅典学前教育的共同点是()
A.重视游戏
B.重视音乐教育
C.重视严厉的方法
D.对幼儿的体质十分重视
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72、问答题 简述陈鹤琴的课程理论。
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73、填空题 早期知识教育的内容:语言教育,识字教育,(),自然常识。
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74、填空题 1903年,《奏定学堂章程》,也叫()。
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75、单项选择题 据南京女师1924年调查,全国有幼稚园190所,其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径,对中国自办的幼稚园施加影响,造成幼稚园教育的()
A.“外国化”倾向
B.“日本化”倾向
C.“美国化”倾向
D.“德国化”倾向
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76、填空题 1904年中国第一个近代学制——(),按此学制,学前教育实行蒙养院制度。
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77、填空题 骑士教育是集封建思想意识的熏陶与()训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
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78、填空题 新中国首次在教育司下设幼儿教育处,第一任处长是()。
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79、单项选择题 90年代我国()幼儿园同70、80年代一样仍占多数,但比例有所下降。
A、城市;
B、县市;
C、县镇;
D、农村
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80、名词解释 苏区《托儿所组织条例》
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81、填空题 为推行孝道,()曾是最被推崇的儿童读物。
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82、问答题 维尔德斯平学校的特点有哪些?
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83、填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点:重视幼儿体质,采取优选法,轻视任何形式体力劳动和()。
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84、填空题 大跃进运动中,我国过早地实行学前教育的社会化和全托化;结果,盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种()的教训是深刻的。
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85、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征。
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86、名词解释 《儿童的世纪》
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87、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
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88、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰,反对“中华缠足”,认为这都不符合孕妇的健康要求的是()。
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89、问答题 简述夸美纽斯论学前教育的内容。
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90、填空题 二战前,日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“()”。
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91、填空题 西周时,形成了学前教育计划,按年龄大小和身心发育状况提出内容,其中突出了()训练。
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92、填空题 图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是,《养正图解》、《蒙养图说》、()。
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93、问答题 简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。
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94、单项选择题 ()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A、梁启超
B、康有为
C、孙中山
D、蔡元培
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95、问答题 简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。
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96、填空题 爱伦•凯认为,()是人类教育中最具建设性的要素。
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97、问答题 德国学前教育机构形式有几类,对我们有何借鉴意义?
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98、填空题 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是().
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99、名词解释 天津严氏蒙养院
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100、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所()性质的幼稚园,是陈鹤琴于1923年春创办的。
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101、填空题 颜之推在严格教育上,主张()。
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102、填空题 1932,(),是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
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103、填空题 张雪门的实习计划称为:“()”。
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104、问答题 昆体良专门给体罚列举了哪些罪状?
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105、填空题 家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的,是古代()。
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106、单项选择题 美国第一所公立幼儿园建立于()
A.1776年
B.1840年
C.1873年
D.1916年
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107、填空题 蔡元培,《贫儿院与贫儿教育的关系》中,提出学前儿童()的理想。
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108、填空题 1890年,日本学前教育史上第一所托儿所由()在新泻创办。
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109、填空题 确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位,是1922年()。
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110、问答题 张雪门根据教育目标,把幼稚教育分为哪几类?
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111、问答题 简述西欧中世纪的性恶论。
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112、填空题 陶行知,指出旧时学前教育,害了“三种大病”,即()、花钱病和富贵病。
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113、填空题 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由()主持。
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114、填空题 (),根据太子需要,供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。
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115、问答题 简答陈鹤琴办好幼稚园的15条主张。
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116、单项选择题 规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是()
A.《城市幼儿园工作条例》
B.《城市托儿所工作条例》
C.《三岁前小儿教养大纲》
D.《幼儿园工作规程》
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117、填空题 中国古代儿童诗歌中,对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是()
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118、问答题 简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。
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119、填空题 按“壬子癸丑”学制的规定,学前教育机构的名称为()。
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120、填空题 古希腊各城邦中,()人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
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121、单项选择题 作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()
A、临时幼儿教师
B、正式幼儿教师
C、中产阶级家庭妇女
D、游戏班幼儿的母亲
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122、填空题 首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的().
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123、问答题 分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。
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124、单项选择题 1922年,哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”?()
A、美国
B、英国
C、日本
D、德国
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125、填空题 巢元方(),特别注意凭脉看胎。
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126、填空题 1989,“幼儿教育国际研讨会”,围绕“()”交流探讨,是我国举办的第一次幼儿国际会议,也是海峡两岸幼教专家第一次交流。
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127、填空题 1986,开始对幼儿园教师进行考核,分为《教材教法考试合格证书》、()。
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128、填空题 把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是()。
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129、填空题 蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、()。
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130、填空题 引进日本学前教育经验,对清末民初蒙养院制度和()的建立实施影响很大。
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131、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所()性质的幼稚园,是陈鹤琴于1923年春创办的。开创了大学进行幼儿教育实验研究活动。
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132、问答题 杜威怎样论述教育本质?如何评价?
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133、填空题 “人不独亲其亲,不独子其子”,原始社会的儿童教育,实行()。
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134、填空题 赫尔巴特论述了管理在教育中的地位,并提出了一套具体的管理方法,主要是:课业、威胁、监督、()。
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135、填空题 史前社会分4个时期:前氏族、母系氏族、()、军事民主制。
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136、填空题 历史知识性的蒙书,()最为流传。
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137、单项选择题 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()
A.京师
B.上海
C.长沙
D.武昌
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138、单项选择题 下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国?()
A、埃及
B、希伯来
C、印度
D、中国
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139、填空题 1844,英国传教士埃尔德赛在宁波创办女塾,是中国第一个()。
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140、填空题 19世纪30年代起,法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制,把()作为公共教育体系中的一个部分,加强对托儿所的财政资助,有力推动了法国学前教育的发展。
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141、填空题 提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是()。
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142、填空题 20世纪,日本形成了独特的()二元学前社会教育机构,这一体制一直延续至今。
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143、填空题 《国民教育与民主主义》的作者是(),试图用马克思主义观点研究教育问题。
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144、填空题 为了使贫民子女接受教育,1882年开始创办()。加速幼儿园普及。
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145、填空题 蔡元培,《对于教育方针之意见》,为养成“()”,提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
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146、填空题 既注重对幼儿进行智育训练,也注意教学方法的合理性和人道主义,坚决反对体罚的幼儿教育机构是()。
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147、填空题 亚里士多德强调,“规定”教育的应当是()。
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148、填空题 吕德胜《小儿语》,吕坤()。
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149、填空题 贾谊关于太子教育理论,主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、()、《胎教》中。
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150、填空题 1886年法国颁布(),规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校,免费招收2~6岁幼童。
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151、填空题 张雪门,创立了当地第一所中国人自办的()。
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152、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校,是有冉布什建立的“()”。
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153、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号,主张采用()来改进教学。
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154、填空题 我国高师学前教育学专业四年制本科教育,培养()及其他幼教工作者。
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155、填空题 庠,出现在原始社会后期的()时期。
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156、填空题 1922年德国《()》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。
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157、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
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158、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是()。
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159、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要原因。
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160、填空题 ()制便是学生与有经验的教师(称导师)交朋友,在实践中学习当教师,方法是边干边学。
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161、填空题 福禄倍尔幼儿园引进后,法国开始为()创设幼儿园。
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162、填空题 伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是()。
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163、单项选择题 德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了()
A.优生优育
B.教育性教学
C.体育的重要性
D.幼儿园教育
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164、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——(),是家训的鼻祖,家教的典范。
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165、填空题 创办厦门集美幼稚园的是()。
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166、填空题 在西方教育史上,柏拉图最早论述了()的幼儿教育思想,提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点,指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
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167、填空题 我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于()。
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168、填空题 ()学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
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169、填空题 二战前,日本学前教育中,与幼儿园相比,托儿所主要收容贫民家庭的幼儿,归()管辖。
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170、填空题 初步道德教育包括:培养志向,教以孝悌,勤俭耐劳,(),行善积德,礼貌谦让。
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171、填空题 在幼儿师范学校中,首开结构调整、体制改革先河的是()。
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172、问答题 简述别茨考伊教养院的教育内容。
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173、问答题 成人需要怎样了解孩子的性质呢?
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174、填空题 1873美国第一所公立幼儿园的创建者是()。
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175、填空题 湖北幼稚园附设女子学堂,是中国()的萌芽。
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176、填空题 中国和联合国儿童基金会合作项目有:建立“()”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。
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177、填空题 卢梭,是第一位详细论述如何训练儿童()的教育家。
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178、填空题 中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、()、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
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179、填空题 创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是()。
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180、填空题 抗日和解放战争时期,抗日根据地和解放区的学前教育机构,包括寄宿制的()和托儿所,单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
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181、单项选择题 蒙台梭利强调以()作为课程,希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A、教具
B、恩物
C、游戏
D、作业
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182、填空题 贾谊,是中国古代()奠基人之一。
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183、单项选择题 在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动,重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是()
A.天津高师附小附属幼稚园
B.南京高师附小附属幼稚园
C.浙江高师附小附属幼稚园
D.上海高师附小附属幼稚园
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184、填空题 ()也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。
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185、填空题 宫廷中还为幼小的太子设(),以其乳汁喂太子。
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186、填空题 古代埃及学前教育的方法是家长制加()。
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187、填空题 学前教育群众性学术团体:“()”,体现了普及性、群众性、学术性的特点。
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188、填空题 按照“()”学制的规定,蒙养园是学制体系上的教育机构,但与大学院一样,不占学制年限,并未单独成为学制系统中的一级。
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189、填空题 宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是()和三母制度。
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190、填空题 1886,法国《戈莱勃法案》,规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校,免费招收()岁幼童。
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191、单项选择题 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()
A.示范与讲解
B.实验与讲解
C.奖励与批评
D.观察与模仿
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192、填空题 提出“幼稚园教师非为女子之专业,必须有男子加入”是()。
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193、问答题 “十年动乱”中,学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲?
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194、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是()
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园教育纲要》
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195、填空题 (),我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
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196、单项选择题 蔡元培的“实利主义教育”即()
A、实用主义教育
B、智育
C、功利主义教育
D、商业教育
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197、填空题 卢梭认为,2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和()为主.
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198、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“()”,纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。
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199、填空题 (),是保育院的首要工作。
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200、填空题 ()是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
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201、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
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202、问答题 简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。
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203、填空题 西周,有“三公”、“()”的设置。
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204、问答题 简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
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205、问答题 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
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206、填空题 1922年,德国制定《青少年法》规定设立()。
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207、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和()
A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类
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208、填空题 帝国主义在华学前教育活动,具有()的性质。
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209、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
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210、单项选择题 反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是()
A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》
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211、填空题 作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校,是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人?()
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212、问答题 简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。
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213、填空题 ()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
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214、填空题 蔡元培,把幼稚园视为“()”。
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215、填空题 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的,即民族的、()、大众的。
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216、填空题 刘向的()记载了我国最早的宫廷胎教经验。
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217、问答题 分析和评价杜威的“从做中学”理论。
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218、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号,主张采用()教具来改进教学。
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219、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和()。
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220、填空题 陶行知,培养儿童创造力的六大解放:解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、()、时间。
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221、问答题 简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。
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222、填空题 现代德国学前教育机构类型:幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“()”。
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223、填空题 古代儿童教材又叫()。
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224、填空题 梁启超,“人生百年,立于幼学”,强调儿童教育意义,出自()
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225、填空题 “幼儿园应在有条件的城市首先建立,然后逐步推广”,这是新中国()时期学前教育事业发展的方针。
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226、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
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227、填空题 清末蒙养院制度,仿照日本()
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228、填空题 (),首开《儿童心理学》课程,最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。
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229、填空题 裴斯泰洛齐,在要素教育的基础上,进一步确立了()法。包括语文教学和算术教学。
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230、填空题 外国教会兴办的“慈善”事业()、慈幼院、育婴堂。
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231、填空题 中国古代儿童学前教育的基本形式是()。
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232、名词解释 蒙台梭利的感官教育论
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233、填空题 《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个(),奠定了该国学前教育体制的基础。
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234、填空题 19世纪和20世纪之交,“瑞典智慧女神”女作家()预言,20世纪将是“儿童的世纪”。
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235、填空题 古印度幼儿教育与种姓制度和()密切相关,始终被浓厚的神学说教所统治。
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236、填空题 1958年,党的教育工作方针,教育所服务的对象是()。
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237、填空题 徐之才得()提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
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238、问答题 评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。
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239、填空题 教学做合一,体现陶行知“(),知是行之成”的基本哲学思想。
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240、填空题 抗日战争和解放战争时期,()是老解放区学前教育最重要的内容之一。
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241、单项选择题 在我国,胎教作为一种理论,初步形成于()
A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉
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242、名词解释 克鲁普斯卡娅
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243、填空题 在中国古代儿童教材中,儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和()类。
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244、填空题 陶行知,1929,蟠桃学院,即幼稚师范学院,培养更高一级的幼教人才和开展幼教()活动。
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245、填空题 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是()。
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246、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
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247、填空题 20世纪60年代以来,日本社会上响起了“()”的呼声。
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248、填空题 古代埃及学前教育从内容上看,特点:实践性、()。
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249、填空题 (),对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。
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250、填空题 量资循序,就是顺应()的发展,及时教育,不失掉儿童才能发展的可能性。
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251、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。
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252、填空题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是(),实行公费。
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253、填空题 1819,“瓦德蔡克设施”,是柏林最早的托儿所。被称为“()”。
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254、问答题 简述中世纪基督教教会的儿童观。
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255、填空题 ()是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础,是中国封建社会教育重要特点。
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256、单项选择题 清末民初,()式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深。
A、日本
B、德国
C、欧美
D、教会
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257、填空题 颜之推的教育目的是:培养治国的()。
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258、问答题 简述中国古代胎教的目的。
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259、填空题 潜移默化,强调环境对儿童的教育意义。被认为是“()”。
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260、填空题 《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“()”命名的教育专著。
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261、问答题 简述1938和1944《幼儿园规程》主要内容及其历史意义。
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262、填空题 英国,幼教师资主要由()培养。
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263、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色?
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264、填空题 1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针,其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是()的一环。
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265、填空题 开笼放鸟而捕之,解缰放马而逐之,曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的()原则。
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266、问答题 简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
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267、问答题 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
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268、填空题 蔡元培指出,“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展()”。
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269、问答题 简述未来学校应有的特征。
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270、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是().
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271、填空题 在全国平民教育思潮影响下,幼教工作者提出了要办()的口号。
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272、填空题 夸美纽斯,通过《母育学校》,详细列举了幼儿“()”启蒙教育的学习科目。
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273、填空题 亚里士多德认为,决定儿童道德品质的构成有3个因素:天性、习惯和()。
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274、问答题 简述进步主义幼儿园运动。
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275、填空题 用以训练儿童的执教者母亲或保姆的,主要是()。
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276、单项选择题 《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是()
A、民主主义的
B、结构主义的
C、实用主义的
D、进步主义的
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277、问答题 简述学前教育的内容和方法。
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278、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为()。礼教是儿童生活常规教育的核心。
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279、问答题 简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。
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280、填空题 ()是柏拉图教育思想的出发点。
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281、填空题 传说中我国最早的儿童学校叫“()”。
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282、填空题 提出学“眼前事”主张的思想家是()。
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283、填空题 意大利人文主义教育家,维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是()
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284、填空题 文艺复兴时期,伊拉斯谟斯1529年() ,阐述其人文主义幼儿教育思想。
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285、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是()
A.北京香山慈幼院
B.南京鼓楼幼稚园
C.南京燕子矶幼稚园
D.厦门集美幼稚园
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286、填空题 张雪门,倡导以改造中华民族为目标的()教育。
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287、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的()幼稚园。
A、南京鼓楼;
B、南京燕子矶;
C、南京高师附属小学;
D、厦门集美。
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288、填空题 史游的()是汉唐主要识字教材。
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289、填空题 为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量,1938年3月在武汉成立中国();该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
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290、单项选择题 把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是()
A.中国
B.英国
C.印度
D.德国
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291、填空题 在陶行知影响下,二十年代出现了一个乡村教育思潮和()。
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292、填空题 “泛智论”,是欧洲文艺复兴时期著名教育家()提出来的。
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293、填空题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《()》。
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294、问答题 我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训?
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295、填空题 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是()。
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296、填空题 壬戌学制,规定在小学下设幼稚园,接受()岁以下儿童,把幼稚园正式列入学校系统。
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297、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把()作为美育的起点。
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298、填空题 在《哈比教育法》的影响下,20世纪70年代以来,法国的学前教育实际上发挥着四重作用,即教育、()、诊断治疗及与小学衔接。
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299、填空题 1901年,罗振玉创办了中国近代最早刊行的教育杂志()。
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300、填空题 瑞士裴斯泰洛齐,1798年创办斯坦兹孤儿院,收容流浪孤儿,突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上,裴斯泰洛齐,第一个提出“()”的口号。
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