中小学美术教师考试：中小学美术教师考试微信做题（每日一练）

时间:2020-01-25 23:49:30

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1、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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2、填空题  中国传统人物画的表现原则是：（）。


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3、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？


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4、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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5、名词解释  接染


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6、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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7、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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8、填空题  美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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9、填空题  美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。


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10、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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11、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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12、填空题  废物利用再创造时应采用的主要方法是（）、（）。


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13、填空题  古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。


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14、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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15、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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16、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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17、问答题  简述美术创作的四种传统。


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18、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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19、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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20、填空题  用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为（）


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21、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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22、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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23、填空题  印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。


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24、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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25、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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26、问答题  课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？


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27、问答题  罗马式建筑的主要特点是什么？


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28、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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29、填空题  学习（）就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法，探究家乡的人文环境，以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识，从而更深切地热爱自己的家乡。


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30、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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31、单项选择题  空间知觉包括（）

A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉


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32、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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33、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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34、填空题  学习用（）的表达方法画图，可以方便、清晰地表达物象的空间关系。


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35、问答题  预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？


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36、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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37、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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38、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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39、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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40、名词解释  DBAE


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41、问答题  美术学习中智能开发的意义


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42、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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43、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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44、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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45、填空题  校园文化建设的基本要素理念识别系统（MI）、（）（BI）、（）（VI）、环境规划系统（EI）、声音识别系统（AI）。


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46、填空题  美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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47、填空题  （）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。


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48、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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49、问答题  简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系？


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50、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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51、填空题  仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。


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52、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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53、问答题  基本的美术素养是指？


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54、填空题  教学目标有四个主要功能：（）。


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55、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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56、问答题  什么是文化情境？


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57、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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58、单项选择题  《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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59、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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60、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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61、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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62、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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63、问答题  分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。


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64、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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65、填空题  （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。


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66、填空题  招贴设计包含文字标志、图案和色彩等，设计要从（）出发，同时注意加强（）。


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67、填空题  中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件（）装饰品。


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68、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？


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69、名词解释  意象表现阶段


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70、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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71、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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72、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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73、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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74、问答题  论述教师职业专业化的条件。


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75、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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76、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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77、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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78、填空题  湖北随县曾侯墓出土的（），堪称时代青铜器的杰作。


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79、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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80、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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81、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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82、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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83、填空题  《静物与金鱼》的作者是（）。


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84、问答题  什么是课程实施？


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85、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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86、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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87、问答题  美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？


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88、填空题  小学美术课程的总目标包括（）三个维度。


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89、填空题  中国古代建筑艺术的萌生时期，是以定居农业为基础的（）。


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90、填空题  创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。


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91、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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92、问答题  新课程下的学生观有哪些变化？


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93、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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94、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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95、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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96、填空题  新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。


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97、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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98、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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99、名词解释  教师角色


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100、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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101、单项选择题  色彩的三要素是：色相、明度和（）。

A.色调
B.冷暖
C.灰度
D.纯度


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102、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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103、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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104、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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105、填空题  被誉为法国农民画家的（）生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。


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106、填空题  手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。


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107、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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108、填空题  美术媒材是构成美术作品的，如（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）和塑胶。


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109、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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110、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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111、问答题  战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？


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112、问答题  新课程下的美术课堂教学有哪些变化？


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113、单项选择题  不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。

A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年


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114、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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115、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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116、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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117、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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118、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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119、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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120、问答题  请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。


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121、名词解释  视觉文化


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122、单项选择题  DBAE的总体目标就是培养（）。

A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力


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123、填空题  在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。


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124、填空题  版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指（）。


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125、名词解释  二方连续


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126、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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127、问答题  什么是平面构成？


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128、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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129、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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130、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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131、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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132、问答题  儿童美术的发展阶段。


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133、问答题  按照九年义务教育的要求，美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。


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134、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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135、填空题  商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家（）画出来，画名叫（）。


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136、填空题  画家安格尔，他精于以（）、（）的线条和细腻深入的描绘，来营造出一种符合（）理想的美，而他的反对者（）却相信在绘画中（）的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法，强调（）和（），偏爱幻想的（）世界，追求灿烂的色调。


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137、填空题  多元文化课程教育模式主要分为（）。


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138、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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139、填空题  我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上，简称（）或（）。


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140、填空题  雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。


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141、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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142、填空题  漫画是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有（）感的图画。


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143、填空题  《格尔尼卡》是西班牙画家（）的作品，表现的是二战时期（）侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。


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144、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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145、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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146、问答题  美术史的教育价值。


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147、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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148、填空题  《开国大典》的作者是（）。


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149、填空题  藏书票由三部分构成（）、（）、（）。


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150、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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151、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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152、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。


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153、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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154、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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155、名词解释  平行模式


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156、问答题  美术课程的评价建议是什么？


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157、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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158、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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159、问答题  在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


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160、单项选择题  美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品


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161、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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162、名词解释  生态式教育


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163、名词解释  写实期


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164、名词解释  农民画


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165、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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166、问答题  西方现代派美术主要包括哪些流派？


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167、填空题  色彩的三大要素（）；（）；（）。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比。


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168、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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169、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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170、填空题  乡土美术特指（），它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。


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171、填空题  汉字的形体结构发生了多次变化，形成了（）、（）、（）、行书和楷书五大类型。


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172、问答题  论述美术教学与新型的美术教师角色。


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173、填空题  京剧人物扮演的角色分别叫：（）；（）；（）；（）；（）。


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174、名词解释  插图


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175、单项选择题  黄金分割比例为（）。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861


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176、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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177、填空题  综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次：（）、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。


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178、问答题  课程设计的基本原则是？


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179、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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180、单项选择题  能否取得满意教学效果的前提是（）。

A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结


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181、填空题  《江山千里图》的作者是（）。


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182、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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183、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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184、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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185、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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186、填空题  设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。


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187、填空题  美术教学研究的方法，常用的主要有（）。


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188、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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189、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础？


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190、问答题  你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？


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191、填空题  课堂教学的基本环节包括（）等。


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192、填空题  我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（）、（）和（）的培养。


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193、填空题  （）是美术的最主要的一种艺术形式。


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194、填空题  美术教育与校园文化建设具有（）关系。


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195、名词解释  瓦当


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196、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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197、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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198、填空题  中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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199、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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200、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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201、问答题  简述“生态式教育”


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202、填空题  绘画，是在平面上绘制（）的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画；从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。


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203、问答题  什么是美术教育？


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204、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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205、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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206、单项选择题  当代教学评价着重强调人的（）。

A.观念性
B.主要作用
C.主导性
D.主体性


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207、填空题  意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）。


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208、填空题  20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。


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209、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指（）、骨法用笔、应物象形、（）、（）、传移模写。


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210、填空题  中国画用墨的方法大体上可以分为（）；（）；（）；（）；（）。


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211、问答题  论述教育与政治经济制度的关系.


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212、名词解释  动态线


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213、填空题  作品《开国大典》是（）所画。


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214、名词解释  乡土教材


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215、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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216、填空题  永乐宫位于（）。


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217、填空题  欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的（），在绘画方面的代表是弗兰德思的（）


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218、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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219、填空题  雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。


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220、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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221、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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222、填空题  红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术包括：（）；（）；（）。


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223、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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224、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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225、问答题  小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求？


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226、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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227、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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228、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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229、填空题  《荷花水鸟图》的作者是（）。


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230、名词解释  美术教育


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231、问答题  在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。


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232、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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233、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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234、填空题  忽略了（）；（）；（）和能力的培养。


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235、填空题  美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）、（）和（）。


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236、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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237、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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238、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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239、填空题  视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。


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240、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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241、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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242、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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243、填空题  《着衣母婴卧像》雕塑是英国国（）所作。


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244、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？


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245、问答题  你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？


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246、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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247、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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248、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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249、填空题  巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如（）；（）或者贝壳是莱恩乌松设计。


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250、问答题  美术课堂教学设计的主要标准有哪些？


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251、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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252、名词解释  民间美术


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253、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


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254、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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255、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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256、单项选择题  创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。

A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性


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257、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？


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258、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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259、单项选择题  民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法则。

A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意


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260、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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261、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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262、问答题  在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？


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263、填空题  根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。


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264、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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265、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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266、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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267、填空题  新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。


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268、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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269、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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270、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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271、填空题  故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）；（）；（）。


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272、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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273、单项选择题  美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。

A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则


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274、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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275、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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276、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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277、填空题  欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。


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278、填空题  教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


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279、问答题  什么是合作学习？


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280、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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281、填空题  儿童艺术活动常常被看做（）。


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282、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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283、问答题  我国瓷器最著名的是哪里？


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284、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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285、填空题  美术，可以说是（）的总称。


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286、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


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287、填空题  印度泰姬陵是著名的（）建筑。


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288、填空题  （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”


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289、填空题  美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度，被称为（）。


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290、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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291、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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292、填空题  宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物，在（）；（）；（）；（）及文艺批评上都有独到的创造。


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293、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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294、名词解释  课时计划设计


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295、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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296、填空题  T字行彩绘帛画自上而下分段描写了（）；（）和地下的景象。


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297、问答题  什么是美术语言？


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298、单项选择题  评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。

A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性


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299、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。


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300、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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