中小学美术教师考试：中小学美术教师考试考试答案（最新版）

时间:2020-01-23 01:16:41

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1、填空题  美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度，被称为（）。


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2、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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3、填空题  铜胎掐丝法郎的俗名是（）。


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4、填空题  教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


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5、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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6、问答题  什么是课程实施？


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7、名词解释  视觉写实阶段


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8、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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9、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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10、名词解释  多元智能理论


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11、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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12、填空题  纪念册一般包括（）与（）。


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13、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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14、问答题  美术批评教学的目的。


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15、填空题  我国第一部绘画断代史著作是（）。


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16、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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17、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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18、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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19、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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20、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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21、问答题  美术课教学评价应该遵循那些原则？


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22、名词解释  二方连续


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23、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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24、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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25、填空题  《格尔尼卡》是西班牙画家（）的作品，表现的是二战时期（）侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。


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26、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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27、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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28、填空题  《开国大典》的作者是（）。


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29、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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30、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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31、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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32、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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33、问答题  郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？


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34、填空题  欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。


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35、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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36、问答题  基本的美术素养是指？


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37、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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38、问答题  什么是美术语言？


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39、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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40、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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41、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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42、单项选择题  评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。

A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性


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43、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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44、填空题  乡土美术特指（），它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。


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45、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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46、填空题  1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（）。


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47、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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48、问答题  “扬州八怪”的绘画有何特点？


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49、填空题  唐代书法艺术以（）；（）；（）的成就最突出，对后世的影响也最大。


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50、单项选择题  “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比


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51、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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52、问答题  请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？


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53、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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54、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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55、单项选择题  艺术作品的形式内涵一般包括三个方面：物质材料、（）、表现手法。

A.媒介
B.组织形式
C.肌理效果
D.造型语言


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56、名词解释  乡土教材


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57、填空题  藏书票由三部分构成（）、（）、（）。


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58、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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59、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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60、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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61、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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62、问答题  美术课程的基本理念是什么？


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63、填空题  笔墨是中国画的造型基本语言，常有（）、（）、皴、点等多种技法。


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64、填空题  （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。


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65、问答题  在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？


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66、问答题  什么是文化情境？


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67、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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68、问答题  简述美术创作的四种传统。


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69、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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70、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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71、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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72、填空题  印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。


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73、问答题  什么叫“建构主义”？


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74、名词解释  平行模式


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75、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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76、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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77、填空题  石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。


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78、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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79、填空题  《加莱义民》是法国人（）的青铜雕塑作品，采用（）的手法，再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。


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80、名词解释  视觉识别系统


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81、单项选择题  “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。

A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则


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82、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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83、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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84、填空题  在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。


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85、名词解释  象征期


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86、填空题  欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的（），在绘画方面的代表是弗兰德思的（）


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87、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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88、名词解释  视觉文化


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89、填空题  综合艺术课程的性质是（）。


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90、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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91、名词解释  晕染


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92、填空题  美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


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93、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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94、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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95、填空题  在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心理品质之一。


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96、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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97、问答题  美术课堂的类型有哪些？


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98、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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99、填空题  《着衣母婴卧像》雕塑是英国国（）所作。


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100、填空题  新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。


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101、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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102、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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103、填空题  新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。


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104、填空题  校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。


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105、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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106、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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107、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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108、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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109、单项选择题  乡土教材的开发基于（）的理论基础。

A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论


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110、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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111、填空题  （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”


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112、填空题  汉字的形体结构发生了多次变化，形成了（）、（）、（）、行书和楷书五大类型。


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113、填空题  忽略了（）；（）；（）和能力的培养。


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114、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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115、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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116、填空题  秦汉时代表示威仪等第的建筑物是（）。


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117、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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118、填空题  （）又称远近法，常见的焦点透视有（）和成角透视两种。


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119、问答题  论述教师职业专业化的条件。


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120、填空题  写生过程大致可分为（）；（）；（）。


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121、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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122、填空题  儿童艺术活动常常被看做（）。


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123、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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124、填空题  诗、书、画、印的（）也是中国化突出的特点之一。


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125、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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126、填空题  

历经几千年的中国文化连绵不断，在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式，究其原因一班认为是基于两点，即汉字的（） 和（） 。


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127、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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128、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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129、填空题  广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。


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130、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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131、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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132、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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133、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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134、填空题  被誉为法国农民画家的（）生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。


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135、名词解释  意象期


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136、填空题  不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。


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137、填空题  在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。


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138、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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139、填空题  艺术课程的实现途径是（）。


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140、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。


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141、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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142、填空题  1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）。


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143、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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144、填空题  设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。


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145、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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146、填空题  画家安格尔，他精于以（）、（）的线条和细腻深入的描绘，来营造出一种符合（）理想的美，而他的反对者（）却相信在绘画中（）的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法，强调（）和（），偏爱幻想的（）世界，追求灿烂的色调。


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147、填空题  美术教学研究的方法，常用的主要有（）。


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148、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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149、问答题  简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系？


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150、问答题  简述美术教学研究的步骤和方法。


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151、问答题  分析黄公望的《富春山居图》。


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152、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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153、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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154、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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155、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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156、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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157、填空题  课程强调（）作为学习的主体。


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158、填空题  小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。


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159、问答题  美术课程的评价建议是什么？


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160、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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161、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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162、填空题  （）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。


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163、填空题  美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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164、问答题  新课程下的学生观有哪些变化？


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165、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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166、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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167、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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168、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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169、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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170、填空题  设计•应用的主旨原理有（）。


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171、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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172、问答题  如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？


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173、问答题  课程设计的基本原则是？


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174、填空题  湖北随县曾侯墓出土的（），堪称时代青铜器的杰作。


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175、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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176、名词解释  涂鸦期


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177、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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178、问答题  美术教育的价值内涵？


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179、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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180、填空题  2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。


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181、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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182、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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183、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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184、填空题  故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）；（）；（）。


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185、填空题  “海上三任”是活跃在上海画坛的（）；（）；（）。


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186、单项选择题  新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现


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187、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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188、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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189、问答题  论述美术教学与新型的美术教师角色。


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190、问答题  新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？


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191、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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192、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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193、问答题  一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？


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194、单项选择题  “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力


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195、问答题  美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。


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196、问答题  在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。


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197、填空题  《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。


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198、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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199、填空题  环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为（）雕塑、（）雕塑、（）雕塑等。


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200、填空题  创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。


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201、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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202、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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203、问答题  小学美术课程的作用。


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204、问答题  小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求？


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205、问答题  简述新课程改革中教师的角色.


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206、问答题  什么是合作学习？


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207、问答题  论述教育与政治经济制度的关系.


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208、名词解释  单元教学设计


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209、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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210、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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211、单项选择题  DBAE的总体目标就是培养（）。

A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力


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212、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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213、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？


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214、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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215、填空题  对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。


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216、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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217、填空题  中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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218、问答题  你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？


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219、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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220、填空题  当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。


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221、单项选择题  不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。

A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年


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222、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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223、名词解释  课时计划设计


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224、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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225、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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226、单项选择题  乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。

A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化


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227、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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228、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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229、填空题  个性在心理学中是指个人（）的总和。


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230、填空题  学校的中心工作是（），教学的中心环节是（）。


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231、填空题  色彩的三大要素（）；（）；（）。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比。


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232、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。


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233、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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234、问答题  什么是课程资源？


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235、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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236、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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237、名词解释  美术史


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238、填空题  石器是原始美术的标志，而（）器则是伴随着奴隶制社会出现的。


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239、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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240、问答题  预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？


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241、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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242、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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243、名词解释  教材


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244、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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245、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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246、单项选择题  教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建


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247、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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248、填空题  以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。


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249、问答题  美术课堂教学设计的主要标准有哪些？


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250、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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251、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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252、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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253、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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254、单项选择题  撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。

A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性


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255、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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256、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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257、名词解释  写实期


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258、填空题  新课改实施后，美术课程最突出的特点是（）。


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259、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


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260、名词解释  文化情境


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261、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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262、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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263、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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264、填空题  综合艺术课程的实现途径（）。


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265、问答题  教学目标在教学设计中具有什么意义？


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266、填空题  美术，又称（）。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。


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267、填空题  宋代著名的瓷窑有（）；（）；（）；（）；（）。


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268、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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269、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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270、单项选择题  目前我国卫计委临床检验中心推荐的血清无机磷测定方法是（）.

A.还原钼蓝法
B.染料结合法
C.紫外分光光度法
D.黄嘌呤氧化酶比色法
E.同位素稀释质谱法


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271、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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272、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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273、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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274、问答题  小学美术新课程标准总目标。


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275、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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276、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。


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277、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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278、单项选择题  美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类，也包括新兴的设计、摄影、摄像、（）、多媒体等艺术门类。

A.电脑制图
B.装饰
C.装置
D.建筑


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279、填空题  中国传统人物画的表现原则是：（）。


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280、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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281、填空题  中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。


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282、填空题  我国古代最著名的四大石窟（）；（）；（）；（）


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283、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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284、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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285、问答题  一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？


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286、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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287、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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288、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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289、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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290、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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291、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。


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292、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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293、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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294、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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295、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。


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296、单项选择题  通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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297、名词解释  农民画


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298、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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299、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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300、填空题  以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。


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