时间:2020-01-12 04:11:59
1、名词解释 巨眼沟通
2、单项选择题 事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意是（）。
A、有意注意；
B、无意注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。
3、填空题 是“道德化了的自我”，包括良心与理想两部分，主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的（）。
4、名词解释 淬火效应
5、单项选择题 学校心理健康教育的基本目标是（）。
A.优化心理素质，促进全面发展
B.开发学生潜能，促进学生自我发展
C.防治心理疾病，增进心理健康
D.以上皆是
6、单项选择题 心理调适是现代人生活与工作的需要，同时也是保持和促进心理健康的（）及其重要过程。
A.常用方式
B.惯用方法
C.常用方法
D.惯用方式
7、单项选择题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力，是（）.
A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力
8、单项选择题 心理失调按其严重性程度划分，大体上可分为一般心理问题、严重心理问题和：（）。
A.心理疾病
B.心理问题
C.心理障碍
D.极严重心理问题
9、填空题 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有（）。
10、填空题 （）认为，爱是合一的权能。
11、单项选择题 社会知觉最早是有哪位心理学家提出的？（）
A.弗洛伊德；
B.洛克；
C.布鲁纳；
D.斯滕伯格
12、单项选择题 学校中的学科测验属于（）。
A.成就测验
B.能力测验
C.智力测验
D.人格测验
13、填空题 性别恒学常性的发展经历的阶段有（）。
14、问答题 简述詹姆士的情绪说？
15、填空题 （）是欧洲历史上对心理现象作过系统描述的第一人。《论灵魂》是西方心理学史上第一部关于心理学的专门著作。灵魂的功能可分为两类：认识功能、动求功能。这种划分方法是西方心理学史上最早的知与意得两分法。
16、填空题 斯宾诺莎认为情绪存在着由联想而产生的移情现象，如（）和（）。
17、判断题 只要我们能够合理的调整，就可以将心理调整到适应的状态。
18、填空题 观察学习的类型：直接的观察学习、（）的观察学习、抽象性观察学习。
19、单项选择题 艾宾浩斯的遗忘曲线表明了（）。
A、识记后不会遗忘
B、遗忘是逐渐产生的
C、遗忘是先快后慢的
D、遗忘的先慢后快的
20、问答题 良好的情绪有哪些方面的特征？
21、判断题 逻辑思维的方法的有点为主观性太强，分析的结果因人而异。
22、单项选择题 儿童智能50项测评适用对象年龄范围为（）。
A.3～7岁
B.3～10岁
C.4～7岁
D.4～10岁
23、单项选择题 下列选项哪个不属于信息分析的成果（）。
A.消息类成果
B.数据类成果
C.研究报告类成果
D.文献类成果
24、单项选择题 在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术是指（）。
A、职业道德
B、职业品牌
C、职业结果
D、职业能力
25、单项选择题 创建一个良好的人际关系，首先你需要有真诚地（），而不是阿谀奉承，不是流于表面。
A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助
26、判断题 处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
27、单项选择题 侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）
A.行为性侵犯；
B.意图性侵犯；
C.动机性侵犯；
D.敌意性侵犯
28、填空题 1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家（）在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
29、单项选择题 笛卡儿对情绪作了分类，他认为原始情绪有（）.
A.7种
B.6种
C.5种
D.4种
30、多项选择题 大学生心理健康教育的目标是（）
A.充分发挥学生的潜能；
B.有更多的积极情绪体验；
C.建立良好的人际关系；
D.激发学生个性得到全面健康的发展
31、填空题 所谓（），是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。
32、单项选择题 倡导教育万能论的是（）.
A、狄德罗
B、爱尔维修
C、卢梭
D、拉美特利
33、填空题 语言获得理论中先天决定论的流派包括（）。
34、单项选择题 对于罹患精神疾病或疑似罹患精神疾病者，其保护人的顺序依次应该是（）.
A.家属、父母、配偶、监护人
B.监护人、配偶、父母、家属
C.父母、配偶、监护人、家属
D.家属、监护人、配偶、父母
35、单项选择题 一般来说，心理测验的信度越高，则（）.
A.误差越小
B.误差越大
C.效度越高
D.效度越低
36、填空题 儿童发展心理学是发展心理学的分支学科，是研究（）的科学。
37、判断题 心理调适职能自我调适，不能帮助别人。
38、单项选择题 回避型依恋约占婴儿的（）。
A.15%
B.20%
C.25%
D.30%
39、填空题 狼孩现象主要是由（）因素造成的。
40、多项选择题 大学校园文化的心理功能有（）
A.感染功能；
B.暗示功能；
C.同化功能；
D.激励功能；
E.心理调试功能
41、单项选择题 （）是学校心理健康教育课程的核心部分。
A.认知性心理健康教育课程
B.活动性心理健康教育课程
C.渗透性心理健康教育课程
D.环境性（隐性）心理健康教育课程
42、填空题 为了证明有机体习得的时符号及其意义而非动作反应模式，（）提出了期待、位置学习、潜伏学习的概念。
43、单项选择题 “心理健康不仅指没有心理疾病或变态，不仅指个体社会生活适应良好，还指人格的完善和心理潜能的充分发挥，亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态。”——摘自（）。
A.第三届（1948年）国际心理卫生大会
B.联合国世界卫生组织（WHO）
C.《简明不列颠百科全书》
D.日本学者松田岩男
44、单项选择题 无条件的尊重是（）提出的著名的观点。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯
45、单项选择题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）
A.共情技术；
B.立即性技术；
C.具体化；
D.内容反应
46、单项选择题 心理将康教育的灵魂和根基是（）
A.全体性；
B.科学性；
C.主体性；
D.发展性
47、判断题 大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
48、单项选择题 当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫（）。
A、感觉对比；
B、同时对比；
C、继时对比；
D、彩色对比。
49、名词解释 概念
50、判断题 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
51、单项选择题 研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）
A．多元化态势；
B．单一化态势；
C．极端化态势；
D．表象化态势
52、单项选择题 心理发展的生物前提是（）。
A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动
53、单项选择题 米利都学派是从（）开始。
A.泰勒斯
B.毕达哥拉斯
C.赫拉克科特
D.巴门尼德
54、填空题 广义的认知包括（）。
55、填空题 美国心理学的机能主义倾向的理论基础是（）和（）。
56、多项选择题 认为一切知识来源于感官经验，人出生时心是空白的人是（）
A.阿奎那
B.洛克
C.霍布斯
D.司各脱
E.笛卡尔
57、单项选择题 个体生理发育对心理发展的影响主要表现在（）的成熟对心理发展的影。
A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况
58、单项选择题 在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）
A.亲和行为；
B.人际交往；
C.从众行为；
D.社会行为
59、填空题 全面健康具有的要素有（）。
60、单项选择题 合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容？（）
A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台
61、单项选择题 幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。
A.无意识记和有意识记同步发展
B.有意识记占优势
C.无意识记占优势
D.既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
62、填空题 “行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于（）类型
63、单项选择题 在有指导的情境下，借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异，叫做（）。
A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区
64、填空题 儿童身体发展的原则是（）。
65、单项选择题 数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。
A.牢记题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能
66、单项选择题 在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）
A.单向传播模式；
B.双向传播模式；
C.互动传播模式；
D.整体互动模式
67、多项选择题 对身心关系持身心平行论看法的有（）.
A.铁钦纳P224
B.冯特P181
C.斯宾诺莎P71
D.佚尔夫P119
E.笛卡尔P64
68、填空题 艾里克森认为人的发展是依照（）论原则进行的。
69、问答题 简述格式塔心理学对于尝试错误说的批评。
70、问答题 简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。
71、填空题 基本能力是情感力和理智力的是（）。
72、多项选择题 亚里士多德区分心理功能为认识和动术两大类功能，动求功能包括（）.
A.感情
B.欲望
C.意志
D.动作
73、问答题 简述原始材能说。
74、多项选择题 卡巴尼斯提出的理论或是概念包括（）.
A.神经阶层说
B.感官分工说
C.内部感觉
D.神经特殊能力说
75、单项选择题 大学生良好品德修养的最先特征是（）
A．自我性；
B．自律性；
C．坚持性；
D．自觉性
76、单项选择题 中年期随年龄增长而继续上升的智力，是（）.
A.一般智力
B.流体智力
C.多元智力
D.晶体智力
77、问答题 性格有哪些方面的特征？
78、问答题 简述格式塔心理学派对心理学的贡献。
79、判断题 心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
80、单项选择题 个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是（）。
A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验
81、判断题 从众行为是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
82、单项选择题 如果母亲的身高只有（）厘米，就会对胎儿有影响作用。
A.140
B.142
C.145
D.147
83、单项选择题 促进大学教师教育能力发展的途径有（）
A.学习前沿的教育理论；
B.认真研究教材；
C.进行教学反思；
D.倾听学生的声音
84、问答题 幼儿观察力的发展表现在哪些方面？
85、填空题 笛卡尔的认识论是（），而洛克的认识论是（）。
86、单项选择题 在儿童友谊的发展过程中，（）儿童属于双向帮助，但不能共患难的合作阶段。
A.2~8岁
B.3~7岁
C.4~9岁
D.6~12岁
87、单项选择题 （）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机；
B.自我效能；
C.自我奖惩；
D.自我强化
88、填空题 剌激输入的过滤或改变叫做（）。
89、单项选择题 在（）中，反复测量可能影响被试的发展，影响被试的情绪。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
90、单项选择题 下列关于斯金纳的说法正确的是（）.
A.支持心理学理论的建立
B.提倡演绎法
C.主张个体研究
D.用神经生理学研究取代行为分析
91、判断题 心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
92、多项选择题 培养（），都能保持自我感觉良好，及时缓解心理紧张。
A.心身和谐
B.幽默感
C.乐观态度
93、填空题 儿童获得道德认识上的发展必须摆脱（），理解到别人有着与自己不同的看法，从而发展自己与别人不同的自我概念。
94、单项选择题 对自身特有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。
A、家庭负担过重；
B、领导不认可自己；
C、同事都比自己优秀；
D、自己不能有效胜任工作；
95、单项选择题 普莱尔的名著《儿童心理》主要是研究（）的心理。
A.胎儿
B.婴儿期儿童
C.小学儿童
D.青少年
96、判断题 开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的，而不是窥探学生的隐私。
97、单项选择题 （）是用一种动力说的观点来看待人的本质，即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。
A.精神分析理论
B.认知的理论
C.以人为中心的咨询理论
D.行为主义的理论
98、判断题 青春期时个体的生长发育进入另一个高峰期，此时身体和生理机能都发生聊急剧变化。
99、问答题 举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？
100、单项选择题 下列学习策略中，属于资源管理策略的是（）。
A.组织策略
B.时间管理策略
C.精加工策略
D.监视策略
101、单项选择题 社会心理是通过哪个方面表现出来的？（）
A.社会行为；
B.社会舆论；
C.社会潮流；
D.社会传统
102、单项选择题 洛采的部位标记说是心理学史上有影响的知觉学说，它是关于（）.
A、时间的
B、空间的
C、温度的
D、颜色的
103、判断题 在不同的历史时期，人类对资源的需求却存在着明显的结构性的差异。
104、填空题 （）将行为分为显明行为（整体行为）和细微行为（分子行为）。
105、单项选择题 元认知是指（）。
A、认知的开始过程
B、认知的认知
C、认知的核心过程
D、认知的原始过程
106、单项选择题 开发心理潜能是心理教育课程中的（）。
A.最高目标
B.直接目标
C.中间目标
D.总目标
107、判断题 人际关系就是指人和人之间的关系。
108、多项选择题 大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）
A.上课忘关手机；
B.上网成瘾；
C.不按时就寝；
D.阅览室聊天
109、判断题 杂志发表的论文数量是固定的，但是想要发表相同类型论文的人又过多，于是就需要优中选优。
110、判断题 信息处理的能力包括互联网能力。
111、单项选择题 属于大学教师的教育能力的是（）
A.班级管理能力；
B.心理辅导能力；
C.敏锐的思维能力；
D.教学的能力
112、判断题 自觉性是品德修养的最先特征。
113、问答题 简述儿童心理学研究对象的基本内容。
114、单项选择题 成年晚期的个性心理特点是（）。
A.个性没有变化
B.个性变化多于稳定
C.个性的不连续性超过连续性
D.个性持续稳定多于变化
115、单项选择题 记忆过程包括()。
A.识记、保持、回忆或再认；
B.识记、保持和遗忘；
C.再认、重现和回忆；
D.识记、再认和遗忘
116、单项选择题 （）是心理健康教育的主要途径。
A.全面渗透在学校教育的全过程中
B.利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座
C.开展心理咨询和心理辅导
D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境
117、填空题 美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说，发明了研究儿童心理的（）。
118、判断题 主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论。
119、多项选择题 下列哪些项不是管理理念的最新发展阶段（）。
A、以流程为本
B、以结果为本
C、以人为本
D、以系统为本
120、单项选择题 直接推动（激励）人们进行活动的内部动因（）。
A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣
121、填空题 提顿斯把心理过程分为理解、感情与意志三部分，其中理解与意志是（）的，感情是（）的。
122、判断题 信息产业是一个低关联度产业。
123、填空题 智力分数可以用（）来表示。
124、单项选择题 信息化尤其是对（）的发展产生了重大的影响。
A.社会
B.经济
C.信息
D.文化
125、问答题 父母和老师对儿童性别差异的影响。（注：同试述父母和老师对性别差异的影响。）
126、单项选择题 近代西方主观唯心主义的鼻祖是（）.
A、洛克
B、休谟
C、孔狄亚克
D、贝克莱
127、单项选择题 （）与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急；且它是指向未来的；且持续时间很长。
A.强迫症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.抑郁症
128、单项选择题 中年期流体智力下降的物质基础是（）.
A．感受器官的变化
B．神经生理的变化
C．内分泌系统的变化
D．新陈代谢的变化
129、单项选择题 在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。
A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘
130、单项选择题 俗话说“母生九子，九子有别”。这是中国民众对（）的形象概括.
A．环境
B．变异
C．教育
D．遗传
131、填空题 （）是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。
132、问答题 简述行为主义在20世纪初期美国出现的必然性。
133、单项选择题 （）是儿童多动症的核心症状。
A.冲动任性
B.注意涣散
C.综合分析障碍
D.空间定位障碍
134、判断题 马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。
135、判断题 主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但由于人类的共性，它也应不存在共同的结构。
136、多项选择题 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）
A.文化氛围与心理调试；
B.校园物质环境与心理调试；
C.校园精神环境与心理调试；
D.校园制度环境与心理调试
137、填空题 埃里克森认为，在主动感对内疚感的阶段，儿童发展的基本任务（）。
138、填空题 （）认为记忆、理智、意志是灵魂的主要官能，强调意志的作用。这一思想被认为是后来官能心理学思想的起源。
139、填空题 斯宾诺莎认为世界唯一的实体是无限的自然界，（）是这一实体的思维属性，是这一实体的扩延属性。
140、判断题 生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。
141、多项选择题 大学生的一般人际关系包括（）
A.师生关系；
B.同学关系；
C.社会实践关系；
D.网络人际关系
142、判断题 倾听技术是心理辅导的核心任务之一。
143、判断题 如果分泌不足，就会表现为发育不全；如果分泌过多，就是甲亢，神经系统兴奋，人变得特别消瘦。
144、单项选择题 幼儿语言中无修饰句和修饰句的发展趋势是（）。
A.无修饰句和修饰句没有固定的先后次序
B.先掌握无修饰句，然后掌握修饰句
C.先掌握修饰句，然后掌握无修饰句
D.无修饰句和修饰句同步发展
145、单项选择题 在正确的世界观指导下，符合自然、社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫做（）。
A、创造想象；
B、理想；
C、幻想；
D、空想。
146、单项选择题 SCL-90主要反映主观的躯体不适感的因子是（）。
A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁
147、单项选择题 在弗洛伊德的理论中，肛门期出现在（）岁。
A.0~1
B.1~3
C.3~6
D.6~11
148、多项选择题 根据职业生涯发展阶段理论所述，探索阶段又可分为（）。
A.试探期
B.系统重组
C.转换期
D.软件级服务
E.试验并初步承诺期
149、问答题 学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.
150、判断题 产生正能量还是负能量，取决于你的关注点。
151、问答题 论智力发展的因素分析。
152、单项选择题 一般柴油加氢催化剂预硫化时，硫化油的馏程范围应接近或（）于所加工原料柴油。
A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻
153、填空题 人的（）是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
154、填空题 （）的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
155、单项选择题 闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（）
A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰
156、名词解释 费希纳定律
157、单项选择题 在种系心理的发展过程中，蚯蚓处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
158、名词解释 缪勒综合症
159、名词解释 多看效应
160、填空题 所有的（）都有其功能性，也没有绝对的正面和负面之说，而是看它的程度和影响。
161、问答题 儿童发展心理学与发展心理学的关系？
162、单项选择题 从（）秋季开学起，大中城市有条件的中小学校要逐步开展心理健康教育。
A.1999年
B.2002年
C.1998年
D.2000年
163、填空题 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为（）。
164、多项选择题 大学教师激励的方法包括（）
A.学术激励；
B.职务考核；
C.目标激励；
D.提高待遇
165、填空题 主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的（）。
166、名词解释 情操
167、填空题 弗洛尹德认为人格发展经历的阶段是（）。
168、单项选择题 对气质的不正确判断是（）。
A、不决定人的价值
B、不决定人的智力
C、不分好坏
D、不可改变
169、填空题 （）将有机体的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。操作性条件反射建立的规律是：如果一个操作发生后，接着给予一个强化刺激，那么其强度就增加。
170、多项选择题 洛克认为经验材料的来源有（）
A.运动
B.反省
C.感觉
D.学习
E.天赋
171、单项选择题 在智力竞赛中，参赛选手抢答问题快慢凭借的是记忆的（）品质。
A、敏捷性
B、持久性
C、准确性
D、准备性
172、单项选择题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
A．习俗水平；
B．前习俗水平；
C．后习俗水平；
D．道德水平
173、填空题 赛尔曼根据儿童的反应，将角色采择分成以下阶段（）。
174、填空题 （）文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
175、填空题 希波克拉底四液说：粘液是水根、黄胆汁是（）、黑胆汁是土根、血液是水根。
176、单项选择题 艾里克森认为学龄期（7~12岁）的发展任务是（）。
A.发展信任感，克服不信任感
B.获得自主感而克服羞怯和疑虑
C.主动感和克服内疚感
D.获得勤奋感而克服自卑感
177、单项选择题 伴随心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（）。
A、注意
B、认识过程
C、意志过程
D、思维
178、单项选择题 少年期的年龄范围是（）.
A.11、12~14、15
B.13、14~15、16
C.15、16~17、18
D.15、16~18、19
179、填空题 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（）、轻度失调心理、严重病态心理
180、单项选择题 团体辅导计划的实施流程是（）。
A.展开阶段－导入阶段－结束阶段
B.导入阶段－展开阶段－结束阶段
C.展开阶段－结束阶段
D.导入阶段－结束阶段
181、名词解释 反向形成
182、填空题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即（），（）和关注学生阶段。
183、填空题 弗洛伊德把人格分为（）部分。
184、多项选择题 产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征？（）
A.动作表征；
B.活动表征；
C.符号表征；
D.条件表征
185、单项选择题 研究者亲自观察受试者的言谈举止，以了解他们的心理活动。这种方法是（）.
A.定期观察法
B.直接观察法
C.重点观察法
D.间接观察法
186、多项选择题 教学反思的方法包括（）
A.回忆思考；
B.交流讨论；
C.行为研究；
D.反思日记
187、填空题 人体中存在着两类构造和功能不同的细胞，第一类细胞是（）细胞，第二类细胞是体细胞。
188、单项选择题 根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律，背诵掌握好一篇文章后，如果不再学习这篇文章，一般会出现下面（）的情况。
A、1天内就会遗忘60%以上；
B、第2天才开始遗忘；
C、第3天才开始遗忘；
D、从第1天开始，按每天遗忘20%的进程发展。
189、单项选择题 在解决问题的过程中，那些对解决问题起了启发作用的事物称之为（）。
A、原型；
B、原型启发；
C、问题解决；
D、启发。
190、问答题 简述康德对心理学的影响.
191、问答题 试述勒温的“场论”。
192、单项选择题 （）是一种个人自我感到适应的人际网络。
A.健康的人际关系
B.良好的人际关系
C.良好的人脉网络
D.以上都不对
193、问答题 简述横断研究设计的内容。
194、单项选择题 人类主要的社会性动机是（）
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
195、问答题 人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点？
196、填空题 儿童的活动有三种基本形式（）。
197、单项选择题 皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。
A.先天的成熟
B.后天的经验
C.社会学习
D.主体通过动作对客体的适应
198、单项选择题 达尔文的《一个婴儿的传略》主要采用（）收集资料。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.访谈法
199、判断题 目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即发展只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。
200、判断题 从品德心理结构的视角看，品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
201、填空题 （）事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。
202、单项选择题 追求职业的安全与稳定在个人行为上，对组织的依赖性较大的人，其职业锚的类型应该属于（）。
A、管理型；
B、创作型；
C、安全型；
D、技术型；
203、单项选择题 个体对自己所作所为的看法和态度（包括对自己的存在以及自己对周围人或物的意识）是（）.
A.知觉
B.社会知觉
C.自我意识
D.意识
204、单项选择题 艾里克森把人生的人格发展历程区分为（）个阶段.
A.4
B.5
C.8
D.3
205、单项选择题 一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现（）
A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用
206、名词解释 符茨堡学派
207、问答题 简述华生对心理学研究对象的看法。
208、填空题 人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有（）。
209、填空题 影响性别差异产生的社会化因素是（）。
210、单项选择题 教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和（）。
A.人格的塑造与完善
B.心理潜能的开发
C.心理的发展与完善
D.学习能力的发展
211、名词解释 替代创伤
212、单项选择题 及时复习的理论依据是（）。
A、记忆恢复现象
B、遗忘规律
C、前摄抑制
D、后摄抑制
213、单项选择题 人际吸引规律中最重要的是（）。
A.接近性吸引
B.互补性吸引
C.外表吸引
D.人格吸引
214、填空题 弗洛尹德设想一个人的人格由三个方面组成，即（）。
215、填空题 机能主义心理学是在反对（）心理学基础上发展起来的，在1912年之后，就被心理学所取代。
216、名词解释 聚合思维
217、单项选择题 个性结构中最活跃的因素是（）。
A、个性倾向性
B、气质
C、性格
D、能力
218、单项选择题 在测验时，如果一个11岁的儿童通过11岁组的全部项目，还通过12岁组的两个项目和13岁组的一个项目，他的智龄是（）。
A、11岁6个月
B、11岁8个月
C、1岁10个月
D、12岁
219、多项选择题 （）等地区当中很多专业技术人员甚至都无法享受到法定的福利。
A.中西部地区
B.农村地区
C.乡村地区
D.东北地区
E.华南地区
220、单项选择题 期望理论的提出者是（）
A.马斯洛；
B.赫茨伯格；
C.弗鲁姆；
D.亚当斯
221、填空题 1912年，M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志着（）的兴起。
222、单项选择题 经皮肾镜取石的绝对禁忌证是（）.
A.过度肥胖
B.神经源性膀胱
C.蹄铁形肾
D.未纠正的凝血功能障碍
E.盆腔异位肾
223、名词解释 流体智力
224、单项选择题 年幼儿童神经活动的基本特点是（）.
A.兴奋过程占优势
B.抑制过程占优势
C.兴奋过程不占优势
D.两者相平衡
225、多项选择题 信息系统维护的内容包括哪些（）、（）、（）、（）。
A.软件维护
B.系统更新
C.代码维护
D.硬件维护
E.数据维护
226、单项选择题 开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
A.教育，指导
B.考核，指导
C.指导，教育
D.教育，考核
227、单项选择题 高中生抽象逻辑思维发展的总特点是（）.
A.已具有充分的假设性、预计性及内省性
B.形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展
C.抽象逻辑思维进入成熟期
D.以上都正确
228、问答题 试述布朗的九条联想副（次级）律。
229、单项选择题 差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力（）。
A、越强；
B、越弱；
C、不变；
D、呈正比。
230、填空题 影响个性形成的主要因素有（）。
231、判断题 教师的教育能力中语言表达能力是占首位的。
232、单项选择题 提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是（）。
A、卡特尔
B、吉尔福特
C、斯腾伯格
D、达斯和纳格利里
233、单项选择题 高血压患者出现以下哪项改变，不提示出现高血压脑病（）
A.严重头痛
B.呕吐
C.意识障碍
D.昏迷
E.血压220／130mmHg
234、多项选择题 韦伯对心理学有影响的研究主题包括（）.
A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究
235、单项选择题 德国音乐家舒曼曾告诫青年人：“一切时髦的东西总会变成不时髦的。如果你一辈子追求时髦，一直追到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花公子。”这就要求教师要对学生进行（）。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
236、名词解释 共同依赖
237、单项选择题 在角色采择技能发展过程中，儿童逐渐认识到即使得到相同的信息，自己和他人的观点也可能会有冲突，属于（）阶段。
A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择
238、单项选择题 一个人盼望或追求的目的达到后，继之而来的紧张解除时的情绪体验叫（）
A、快乐
B、愤怒
C、恐惧
D、悲哀
239、填空题 新生儿的视觉调节机能很（）。
240、填空题 群集结构是分类系统，群集运算主要有两种，一种是（），一种是：系列化群集运算。
241、判断题 构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
242、填空题 （）年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期：实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。
243、单项选择题 用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。
A.能力测验
B.人格测验
C.智力测验
D.成就测验
244、名词解释 为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象？
245、单项选择题 印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）
A.印象整饰；
B.印象形成；
C.印象提升；
D.印象策略
246、填空题 （）认为，世界上有上帝、灵魂和物质，这三者都是不依他物而独立存在的实体。
247、单项选择题 托马斯—切斯的三类型认为容易型气质占人数的（）。
A.30%
B.35%
C.40%
D.45%
248、单项选择题 多数妇女的更年期发生在（）岁之间。
A.50~60
B.45~60
C.45~55
D.50~55
249、单项选择题 心理疾病表现为有强烈的（），明显的机体不适，损害比较大，需要心理医生的治疗等专业性治疗。
A.生理反应
B.心理反应
C.思想反应
D.以上都不对
250、单项选择题 内分泌系统主要由若干内分泌腺构成，它不包（）等。
A.脑垂体
B.甲状腺
C.肾上腺
D.心脏
251、单项选择题 在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析，违背了（）。
A．客观性原则
B．矛盾性原则
C．层次性原则
D．教育性原则
252、单项选择题 一项经典的研究：研究者选定三个年龄的儿童——出生后2个月的、5个月的、8个月的，把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现：2个月的儿童盲目地全身挣扎，5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓，而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾，并觉得好玩。就研究方式而言，这是（）。
A.个案研究
B.纵向与横断相结合的研究
C.纵向研究
D.横断研究
253、填空题 1958年罗洛梅在其书中指出，心理治疗的核心过程是“（）”。
254、判断题 共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
255、单项选择题 异位妊娠（）
A.经前诊刮，病理：增殖期子宫内膜
B.经前1天诊刮，病理：分泌期子宫内膜，腺体分泌不足，腺体与间质发育不同步
C.经期第5天诊刮，病理：可见分泌期宫内膜、增生早期内膜及出血坏死内膜混合存在
D.即时诊刮，病理：分泌期子宫内膜
E.淋漓出血后诊刮，病理：子宫内膜蜕膜样改变伴A.S反应
256、问答题 儿童方位知觉发展的特点？
257、填空题 格式塔心理学家认为（）是一切科学研究的基本资料。
258、单项选择题 “社会道德反应测验”量表制定者是（）
A.莱斯特；
B.吉布斯；
C.柯尔伯格；
D.皮亚杰
259、填空题 黑灵认为视网膜上有三种物质（）、（）和白黑质。
260、多项选择题 大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）
A.负性情绪的处理；
B.帮助建立安全的现实人际关系；
C.自我的重塑；
D.认知的改变
261、多项选择题 常识学派的代表人物有（）苏格兰学派.
A.巴克莱
B.斯徒亚特
C.休谟
D.里德
262、单项选择题 在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
263、填空题 （）将行为问题引入心理学。
264、判断题 充沛的精力；积极乐观、敢于承担责任；精神饱满、情绪稳定；自我控制能力强；应变能力强是心理健康的五大标准。
265、判断题 一个人事业的成功，百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧，另外百分之八十五要靠专业技术。
266、单项选择题 记忆的第一个基本过程是（）。
A、储存
B、编码
C、保持
D、提取
267、单项选择题 （）是一种积极的情绪体验，类似于马斯洛提出的“高峰体验”，能够使人们全身心的投人到某个任务中，同时感觉到身心愉悦。
A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感
268、单项选择题 网名和公民的定义差别在于（）。
A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵，予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是
269、单项选择题 在人脑中发现事物之间的本质及其内在联系，并在此基础上产生新颖的、独特的而又有价值的思维成果。用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程，称之为（）。
A、发散；
B、集中思维；
C、创造性思维；
D、再造性思维。
270、单项选择题 学校心理学者应谨慎地意识到（）和专业局限对学生服务能力的可能影响，意识到为了保护学生的隐私和秘密所应持续遵守的职责。
A.个人偏见
B.工作压力
C.人格特征
D.心理测评
271、单项选择题 高级神经活动的基本过程有：（）。
A、兴奋和抑制
B、集中、扩散与相互诱导
C、条件与无条件反射
D、第一与第二信号系统
272、单项选择题 十八大报告明确的把（）大幅提升纳入全面建设小康社会的目标之一。
A.信息化水平
B.经济化水平
C.社会化水平
D.以上都不对
273、判断题 积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
274、单项选择题 心理学发展过程中，属于行为主义心理学流派的心理学家是（）。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
275、单项选择题 关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的还是20世纪初（）的复演说。
A.桑代克
B.霍尔
C.弗洛伊德
D.格思里
276、单项选择题 学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。
A.心理健康教育知识
B.心理环境
C.心理训练
277、填空题 想象的功能有（）。
278、单项选择题 能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是（）。
A、感觉
B、感觉器官
C、感受器
D、感受性
279、判断题 DPS是一种数据处理系统。
280、填空题 （）对自我心理学的另一个贡献是将精神分析法用于儿童心理治疗，提出了发展线索概念。
281、单项选择题 对一定对象的指向和集中是（）。
A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维
282、判断题 提高心理健康可以减少滥用毒品和酒精等行为。
283、判断题 依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
284、填空题 （）认为心理学应以意动作为自己的研究对象，认为心理学的研究方法有两种：内部知觉或反省，观看别人的言语、动作以及其他表现。
285、单项选择题 所谓归因，就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难，这一归因会（）。
A、降低李果的学习动力
B、提高李果的学习动力
C、对李果的学习动力无影响
D、前三项中没有一个是正确选项。
286、问答题 儿童元认知能力发展的内容？
287、判断题 情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。
288、单项选择题 自我意识萌芽开始于（）.
A.1岁以内
B.2~3岁
C.1周岁末
D.2周岁末
289、判断题 如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。
290、填空题 1913年华生在《心理学评论》上发表了题为《行为主义者心目中的心理学》一文，正式宣告行为主义心理学的诞生，标志着（）革命开始。
291、填空题 儿童语言理解的准备包括（）。
292、单项选择题 心理学发展过程中，属于精神分析心理学流派的心理学家是（）。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
293、问答题 简述弗洛伊德精神分析理论的思想来源。
294、问答题 简述芝加哥机能主义的特点。
295、填空题 （）是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
296、填空题 道德感从形式上来分，大致有（）。
297、填空题 儿童身体发展的重要标志是（）。
298、填空题 Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即（）。
299、单项选择题 毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”，这是对叶剑英（）的评价。
A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣
300、单项选择题 对一类人的固定的印象属于（）。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应