新闻学与传播学：传播学找答案（考试必看）

时间:2020-01-04 02:21:01

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1、问答题  简述我国的无线电广播。


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2、名词解释  人内传播


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3、单项选择题  认为不受限制的自由会带来危险的报刊理论是（）。

A.极权主义理论；
B.自由主义理论；
C.社会责任理论；
D.权力媒介理论。


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4、名词解释  媒介即讯息


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5、问答题  简述使用与满足的研究角度具有什么创新性，以及其不足。


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6、名词解释  “把关”


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7、单项选择题  巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）.

A.记者
B.传媒的经营者
C.编辑
D.传媒的所有者


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8、单项选择题  传播学的定量研究方法之一是（）。

A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法


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9、单项选择题  下列传播效果历程表述正确的是（）.

A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论
B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论
C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论
D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论


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10、问答题  简述伯洛的传播过程的主要内容。


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11、填空题  整体随机抽样的样本过分集中在少数群内，在总体中分布不均匀，因此（）较差。


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12、问答题  马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？  


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13、问答题  按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？


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14、单项选择题  下列哪个不是麦克鲁汉后期著作的三个重要观点（）.

A.媒介是讯息
B.媒介是人体的延伸
C.媒介具有反复性
D.媒介有热性与冷性


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15、问答题  马克思精神交往和行为主义的区别｡


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16、问答题  简述传播单位。


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17、单项选择题  以下哪点不属于人际传播的主要特点（）。

A.传播以单个的面对面的传播形式为主
B.信息的交流性强，反馈直接、快速、及时等优势
C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为
D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容


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18、单项选择题  以下不属于意见领袖的中介功能的是（）.

A.加工与解释的功能
B.扩散与传播的功能
C.支配与领导的功能
D.决定于奖惩的功能


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19、单项选择题  人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻，这一现象印证（）。

A.认识连贯论；
B.认知不和谐论
C.实用论；
D.可获得性（易得性）论。


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20、单项选择题  通过直接的、一对一的访问形式，研究者与研究对象之间有目的的对话，以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点，属于以下哪种研究方法？（）

A.抽样调查法
B.深度访谈法
C.案例研究法
D.焦点访谈法


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21、填空题  个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个（）。


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22、单项选择题  确定样本数量的实质，是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的（）。

A.最小样本数
B.总体指标
C.最大样本数
D.样本指标


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23、名词解释  符号意义的象征性理论流派


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24、问答题  简述弥尔顿《论出版自由》。


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25、单项选择题  J·赖利和M·赖利创建了（）。

A.控制论模式
B.5W模式
C.德福勒模式
D.社会系统模式


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26、问答题  简述传播的五个主要层次。


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27、单项选择题  下列哪项不是分层效果论的分类？（）

A.波纹效果论
B.结构效果论
C.层面效果论
D.类型效果论


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28、单项选择题  在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为（）。

A、公众人物
B、意见领袖
C、传播学家
D、网络专家


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29、单项选择题  以下哪个不是传播学的发展趋势（）？

A.科学化趋势
B.融合化趋势
C.自由化趋势
D.操作化趋势


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30、单项选择题  大众媒介的主要特征，可以概括为以下几点：新闻性、娱悦性、时效性、真实性（）

A.价值性、传递性
B.广泛性、知识性
C.价值性、知识性
D.广泛性、传递性


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31、单项选择题  （）是指信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的负面效果？（）

A.信息匮乏
B.信息疾病
C.信息超载
D.信息浪费


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32、问答题  简述麦克卢汉的媒介理论。


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33、单项选择题  下列哪个不是受众扮演的角色（）.

A.消费者
B.编码者
C.参与者
D.反馈者


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34、单项选择题  电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”，这一观点的提出者是（）。

A、麦克卢汉
B、英尼斯
C、马尔库塞
D、哈贝马斯


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35、单项选择题  信息经济论者对未来经济的标志，正确的是（）.

A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小
B.信息和知识成为个人资本和财富的象征
C.经济成为最重要的生产要素和资源
D.经济成为流通领域的最主要的商品


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36、问答题  简述说服性传播效果研究。


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37、填空题  哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《（）》的总报告和题为《报刊自由：一个原则框架》的分报告，系统地提出了报刊的社会责任理论。


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38、问答题  简述传播效果研究的历史与发展。


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39、单项选择题  大众传媒的自我控制也称为（）

A.他律
B.内律
C.自律
D.外律


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40、单项选择题  大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.

A.时效性
B.知识性
C.抽象性
D.娱悦性


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41、问答题  简述认识连贯论（认知不和谐理论）。


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42、问答题  香农—韦弗数学模式的贡献与局限？


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43、问答题  内容分析的研究模式？


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44、单项选择题  下列哪种传播形式效果最差（）.

A.人际传播
B.大众传播
C.自我传播
D.跨国传播


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45、问答题  论述“知沟”理论对于西部大开发中知识沟问题研究的现实意义。


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46、单项选择题  有助于消除受众的防范心理，缓解他们的矛盾心情，也有助于减少信息传播渠道上的障碍，形成传受两者情投意合的沟通氛围的是（）.

A.“自己人”效应
B.投射效应
C.“名片”效应
D.威信效应


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47、多项选择题  传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）。

A.区域性
B.不同个性
C.共同性
D.社会性
E.全球性


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48、填空题  1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。


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49、填空题  狭义的人际传播仅指个人与个人之间面对面的信息交流，亦称为（）。


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50、问答题  简述信息具有的特性。


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51、单项选择题  狮子用自己的尿液来划定边界，蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走，它们与表示物是（）关系

A.对立的关系
B.对应的关系
C.相互对立的关系
D.相互对应的关系


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52、填空题  舆论的形成是（），（），人们对环境意见的认知心理三者相互作用的结果。


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53、单项选择题  具有独特“交互式”传播特点的媒介是？（）

A.网络媒介
B.影视媒介
C.广播媒介
D.印刷媒介


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54、单项选择题  以下哪一种不属于传播者的特点（）？

A.集体性
B.复杂性
C.自主性
D.好奇性


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55、名词解释  枪弹论（魔弹论、子弹理论、皮下注射论）


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56、问答题  简述魔弹论的主要错误。


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57、填空题  受众的特点包括（）、（）、（）和（）。


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58、填空题  申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“（）”在传播过程中的存在和作用。


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59、单项选择题  以下哪一位是自我发展理论的创始人？（）

A.查尔斯库利
B.罗伯特帕克
C.米德
D.约翰杜威


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60、问答题  简述新兴传媒—电脑联网业的特征。


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61、问答题  简述社会关系论。


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62、问答题  简述娱乐的功能失调。


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63、单项选择题  以“单一型”影响力为主的意见领袖通常出现在（）。

A.传统社会
B.农村社会
C.边远社会
D.现代都市社会


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64、多项选择题  我国大众传播媒介自我控制的实现方式有（）。

A.执行新闻政策
B.执行宣传纪律
C.遵守职业道德
D.树立法制观念
E.守门人的审核


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65、问答题  简述“视情境为信息系统”。


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66、问答题  什么是意义？意义是如何产生的？


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67、问答题  简述符号的编码与译码。


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68、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议的举办时间（）.

A.2004.12.10
B.2003.12.10
C.2003.10.12
D.2004.10.12


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69、单项选择题  调查研究方法的第一个步骤是（）.

A.提出假设
B.选出课题
C.设计调查方案
D.培养调查队伍


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70、填空题  按信息内容的性质分为（）、（）、（）、（）、（）。


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71、问答题  受众在大众传播中有何重要作用？


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72、单项选择题  信息在传播过程中充当哪个角色（）.

A.躯壳
B.肢体
C.大脑
D.灵魂


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73、问答题  简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。


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74、单项选择题  赫伯特•阿特休尔的（）一书被学术界看作是继《报刊的四种理论》之后又一扛鼎之作，并对《报刊的四种理论》第一次后成了重大的挑战。

A.《论出版自由》
B.《群体生活的渠道》
C.《权力的媒介》
D.《人民的选择》


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75、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议举办地点（）.

A.北京
B.新加坡
C.法国
D.日内瓦


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76、填空题  ，经大众传媒强调的提示的意见容易被当作（）或（）所认知。


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77、问答题  简述可获得性（易得性）论。


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78、问答题  简述传播现象的基本观点。


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79、问答题  麦克卢汉的主要著作有哪五种？


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80、单项选择题  信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.

A.信息的真实性和可靠性
B.信息来源的权威性与专业性
C.信息传播的方法和技巧
D.信息发送的及时性


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81、问答题  什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？


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82、单项选择题  受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。

A.抵制
B.来电来函
C.反馈
D.质询


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83、名词解释  象征行为


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84、填空题  传播效果研究发展历程的四个阶段是：（）；（）；（）；（）。


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85、问答题  文化帝国主义的特点？


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86、单项选择题  哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.

A.《大众传播的责任》
B.《传播学概论》
C.《报刊的四种理论》
D.《大众传播》


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87、单项选择题  （）是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。

A.文化规范论
B.议程设置论
C.知识鸿沟论
D.社会说服论


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88、单项选择题  拉斯韦尔提出过著名的“一句话，三功能”，那么，新闻与宣传各是在实现哪项功能。（）

A.传衍社会遗产；协调社会关系
B.协调社会关系；监视社会环境
C.监视社会环境；协调社会关系
D.监视社会环境；传衍社会遗产


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89、问答题  简述长期的预期。


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90、问答题  简述控制系统传播模式的优点和缺点。


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91、名词解释  哈贝马斯


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92、单项选择题  受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求，这些充分表明受众是（）。

A.信息接受者；
B.信息到达的目的地；
C.信息的主动寻觅者；
D.大众传播过程的反馈信息源。


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93、问答题  简述如何从传播对象看，意见领袖，群体与受传者个性对传播效果的影响。


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94、单项选择题  涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（）。

A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.实验对象


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95、单项选择题  波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。

A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的


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96、单项选择题  伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。

A.“M—S—R—C”
B.“S—M—C—R”
C.“S—R—M—C”
D.“M—R—S—C”


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97、单项选择题  传播学“五个W”公式的创始人是（）.

A、卡尔•霍夫兰
B、拉扎斯菲尔德
C、哈罗德•拉斯韦尔
D、施拉姆


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98、单项选择题  麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（）。

A.时间型媒介
B.空间型媒介
C.热媒介
D.冷媒介


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99、问答题  简述受众控制的含义与表现形式。


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100、问答题  简述提问设计的步骤。


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101、名词解释  《报刊的四种理论》


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102、问答题  简述罗杰斯大众传播过程的2方面。


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103、问答题  简述传播学研究的六程序。


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104、单项选择题  符号是（）、指示和称谓事物及其关系的代码。

A.传递信息
B.表现事实
C.指示意义
D.传递信号


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105、名词解释  社会分类论


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106、问答题  简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。


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107、单项选择题  以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”？（）

A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.微信效应


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108、单项选择题  以下不是大众传媒信息的特征的是？（）

A.新闻性
B.时效性
C.价值型
D.虚假性


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109、单项选择题  面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于（）。

A、大众传播
B、人际传播
C、组织传播
D、社会传播


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110、单项选择题  “培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.

A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视


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111、多项选择题  《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。

A.默顿
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.拉斯韦尔
E.奥斯古德


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112、填空题  传播学的跨学科性质，一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有，无处不在”，另一方面则源于众多（）的兴起。


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113、问答题  简述符号的概念。


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114、单项选择题  第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。

A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.卢因
D.施拉姆


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115、多项选择题  传播主体（传播者）包括（）。

A.编辑
B.记者
C.电视台
D.电台
E.电影制片厂


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116、单项选择题  在西方不同历史时期的新闻思想中，继自由主义报刊理论之后的是（）。

A.集权主义报刊理论
B.集团垄断报刊理论
C.社会责任理论
D.报刊的苏联共产主义理论


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117、问答题  简述大众文化的特点。


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118、单项选择题  德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出（）理论。

A.“上限效果”
B.“下限效果”
C.“沉默的螺旋”
D.“守门人”


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119、单项选择题  与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（）。

A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、拉扎斯菲尔德
D、霍夫兰


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120、单项选择题  与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。

A.马尔库塞
B.艾蒂玛
C.阿多诺
D.霍克海姆


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121、名词解释  韦斯特利麦克莱恩模式


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122、单项选择题  提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为（）.

A.媒介是重要的，讯息是次要的
B.讯息是重要的，媒介是次要的
C.媒介和讯息都是一样重要的
D.媒介和讯息都不重要


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123、问答题  议程设置理论的特点？


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124、单项选择题  受众的特点主要表现为众多性、（）、分散性和隐匿性。

A.直接性
B.混杂性
C.时效性
D.真实性


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125、单项选择题  一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿，在手术过程中出现了不寻常的手抖，慌张现象，此体现了（）

A.梅罗维茨的媒介即讯息
B.麦克卢汉的媒介即讯息
C.麦克卢汉的媒介情境论
D.梅罗维茨的媒介情境论


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126、问答题  简述“警钟效果（恐惧诉求）”的研究内容。


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127、单项选择题  评判媒介是否强势的决定因素是哪项（）.

A、广告收入
B、政府政策
C、受众多少
D、媒介领导人影响力


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128、问答题  简述“议题设置功能”理论的特点与缺陷。


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129、单项选择题  斯蒂芬森在《传播游戏论》一书中提到，大众传播中“几乎全部内容，都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。”是指大众媒介信息的哪个特征。（）

A.新闻性
B.知识性
C.娱悦性
D.价值性


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130、单项选择题  下列哪种方法不是量化/实证研究方法（）

A、实地调查法
B、内容分析法
C、控制实验法
D、哲学思辨


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131、单项选择题  当个人或集体遭到来自大众媒介的攻击和自身利益，权利侵害时有权要求该媒介划出版面供自己做自由公开的反驳，这体现了受众基本权利中的哪一项（）

A.表达权
B.反论权
C.监督权
D.选择权


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132、问答题  “沉默的螺旋”是什么？


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133、单项选择题  下面哪个不是信息匮乏的原因（）.

A.人的惰性
B.市场取向
C.信息泛滥
D.传授失衡


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134、单项选择题  在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（）

A、非随机抽样
B、随机抽样
C、分层抽样
D、雪球抽样


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135、单项选择题  下列选项不属于信息匮乏的表现的是（）

A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.重要人物匮乏
D.知识信息匮乏


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136、问答题  为什么说枪弹论是错误的？


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137、单项选择题  传播者不是位于传播起点的下列哪一个的混合体？（）

A.个人
B.组织
C.社会
D.集体


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138、问答题  简述有限效果论代表作品，代表人物。


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139、问答题  简述可读性的含义。


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140、问答题  简述传播效果研究的发展趋势。


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141、单项选择题  一位传播者由于被标明具有良好的品质，他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生（）.

A.从众效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.威信效应


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142、单项选择题  分层效果论不包括（）.

A.类型效果论
B.属性效果论
C.层面效果论
D.波纹效果论


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143、问答题  简述传播主体与传播效果之间的关系？


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144、问答题  信息和新闻有什么关系？


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145、问答题  简述传播学在发展中取得的成绩和存在问题。


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146、问答题  简述信息的扩充性。


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147、单项选择题  “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）

A.《传播在社会中的结构和功能》
B.《人民的选择》
C.《个人影响》
D.《大众传播实验》


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148、问答题  简述怀特的把关研究。


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149、问答题  简述电视广告传播方式。


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150、问答题  简述异化的含义。


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151、单项选择题  美国传播学家讲西方受众理论归纳四种，（）似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述

A.文化规范论
B.个人差异论
C.社会关系论
D.社会类型论


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152、单项选择题  广告效果较差的媒介是（）。

A.电视
B.报纸
C.杂志
D.广播


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153、单项选择题  “意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。

A.拉扎斯菲尔德
B.梅洛维茨
C.布热津斯基
D.勒温


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154、单项选择题  传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确的是（）

A、第三阶段：有限效果论，代表性理论为枪弹论
B、第二阶段：，超强效果论，代表性理论为枪弹论
C、第一阶段：宏观效果理论，代表性理论为使用与满足理论
D、第二阶段：有限效果论，代表性理论为使用与满足理论


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155、填空题  组织传播分为（）和（）。纵向传播包括自上而下的传播和自下而上的传播。


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156、问答题  简述群体的分类。


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157、填空题  1946年，拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“（）”概念。


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158、问答题  简述有限效果论的定义。


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159、填空题  《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是（）、（）、（）和。


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160、单项选择题  以下不属于阿特休尔的媒介三种体系的是（）.

A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.北方媒介体系
D.南方媒介体系


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161、填空题  问卷是为了进行（）的调查而编制的、由一组有机联系的提问所构成的表格。


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162、问答题  人类语言的特性？


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163、单项选择题  美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划，表现了（）的事实。

A、信息匮乏
B、信息侵略
C、信息污染
D、信息爆炸


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164、填空题  申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的（）。


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165、单项选择题  受众的选择机制最引人瞩目的是（）.

A.内在选择机制或选择性心理
B.接受需要
C.动机
D.心理效应


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166、单项选择题  不属于受众的特点的有（）.

A.随意性
B.自在性
C.自主性
D.归属性


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167、单项选择题  拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.

A.监视社会环境
B.控制社会受众
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产


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168、填空题  数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号，通过（）转换成由“0”和“1”组成的数字信号，即计算机语言可以处理的信号。


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169、填空题  勒温曾设计了关于群体传播的经典实验，并提出了著名的“（）”概念。


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170、单项选择题  布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是（）.

A.思想控制
B.社会控制
C.外部控制
D.内部控制


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171、单项选择题  现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是（）.

A.政党报刊
B.黄色报刊
C.大众报刊
D.电子媒介


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172、名词解释  议程设置功能


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173、单项选择题  拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，（）扮演着重要角色。

A、舆论领袖
B、把关人
C、受众
D、追随者


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174、单项选择题  哪个特征不是守门人的特征？（）

A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性


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175、单项选择题  哪位人物提出的“一句话”、“三功能”认定他在传播学中的创始人地位。（）

A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


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176、单项选择题  既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是（）.

A、报刊
B、广播
C、电视
D、互联网


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177、单项选择题  个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）

A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论


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178、填空题  问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于（）的调查。


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179、单项选择题  广为人知的传播著作《舆论学》的作者是传播学大师（）.

A.李普曼
B.霍夫兰
C.拉斯韦尔
D.勒温


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180、问答题  简述组织传播的过程与机制。


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181、单项选择题  有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的（）。

A、社会动员
B、社会规范
C、环境监测
D、社会协调


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182、单项选择题  《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（）

A.申农
B.库里
C.李普曼
D.卢因


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183、名词解释  魔弱论（皮下注射论）


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184、单项选择题  下列哪个选题最适合深度访谈（）.

A.了解大学生品牌使用情况
B.了解大学生的恋爱观
C.了解学生对食堂的满意度
D.了解学生的阅读情况


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185、单项选择题  下列哪项不属于受众研究理论（）

A.社会类型论
B.社会差异论
C.社会关系论
D.社会参与论


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186、单项选择题  下列对议程设置理论的解说不正确的是（）.

A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的
B、该理论认为，媒介设置了受众议程
C、该理论认为，受众设置了媒介议程
D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大


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187、多项选择题  按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。

A.纵向研究
B.横向研究
C.理论
D.模式
E.研究方法


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188、单项选择题  有人宣泄被压抑了的欲望，这在信息的分类上被称为何种信息？（）

A.复原性信息
B.维持性信息
C.教育性信息
D.知识性信息


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189、单项选择题  下列哪个不是传播者的责任（）.

A.国际性责任
B.法规性责任
C.契约性责任
D.娱乐性责任


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190、单项选择题  “使用与满足”研究的出发点是（）

A.受众
B.传播内容
C.传播者
D.传播渠道


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191、问答题  信息科学对传播学的贡献是什么？


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192、多项选择题  控制研究的内容，包括（）。

A.传播者的施控行为
B.传播者的受控情状
C.受众的受控情状
D.传播的效果和影响
E.各种控制形态


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193、单项选择题  下列各项关于舆论权威的说法错误的是（）。

A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员
B.舆论权威具有较大知名度，对公众有影响力
C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的
D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”


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194、单项选择题  对于“分层效果论”表述正确的是（）.

A.大众传播学研究患于理论解释的不足
B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果
C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种
D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者


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195、问答题  传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现？


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196、单项选择题  世界上最早的无线电广播台KDKA出现于（）。

A.1865年
B.1920年
C.1936年
D.1901年


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197、单项选择题  哪个不是构成传播活动的四大圈层因素之一（）.

A.核心要素
B.次级要素
C.干扰因素
D.整体因素


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198、填空题  成立第一个传播研究所的是（）。


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199、填空题  环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的劣势意见的沉默和优势意见的大声疾呼的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的多数意见——（）的诞生。


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200、单项选择题  下面选项中，哪项不属于信息匮乏的原因（）.

A.人的惰性
B.市场取向
C.传受失衡
D.信息源减少


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201、问答题  简述传播模式的类型。


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202、单项选择题  传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于（）的个人、组织、社会的混合体。

A.传播过程中
B.传播终点
C.传播起
D.传播准备期


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203、名词解释  传播谋略


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204、单项选择题  下列哪个不是传播媒介分析的标准（）.

A.空间偏倚
B.传播数量
C.保存时间
D.媒介威望


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205、单项选择题  麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期，曾借助英尼斯的（）。

A.传播媒介是人类感官的延伸的观点
B.传播媒介具有时空偏倚的观点
C.传播是历史运转的轴心的观点
D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点


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206、问答题  问卷内容分为哪四种问题？


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207、单项选择题  传播个人功能“游戏说”是谁提出来的（）。

A.斯蒂芬森
B.皮亚杰
C.麦奎尔
D.罗杰斯


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208、单项选择题  下列各项内容对应正确的一项是（）

A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代
B.《丝路花雨》民族舞剧，取材于敦煌壁画中国
C.《天鹅湖》芭蕾舞剧，取材于德国中世纪民间童话波兰
D.探戈、社交舞、主要流行于古巴，源于非洲民间对舞


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209、单项选择题  让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。

A.熟知性
B.接近性
C.可信性
D.权威性


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210、问答题  简述信息超量的后果。


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211、填空题  传播者是专业化的（）及其从业者。


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212、问答题  简述社会协调的功能失调。


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213、单项选择题  下列关于“媒介”的说法不正确的是（）.

A、传统媒介能够进行自身积极地协调
B、所有的媒介都是传播技术
C、传统媒介和新媒介是竞争关系
D、现代媒介主要是指基于数字技术而产生的媒介


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214、多项选择题  在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。

A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆


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215、单项选择题  拉斯韦尔以“一句话，三功能”确立了传播学创始人的地位，以下选项中不属于三功能的是（）.

A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.传衍社会遗产
D.传播大众文化


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216、单项选择题  下列哪种传播层次是最有效的传播？（）

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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217、问答题  “沉默螺旋”理论的内容及其新近的发展与不足？


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218、问答题  简述控制实验的方法。


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219、问答题  简述德福勒模式。


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220、填空题  《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量（）的最小单位“比特”比作人体内的DNA。


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221、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。

A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”


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222、单项选择题  人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。

A.大众传播
B.群体传播
C.组织传播
D.个体传播


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223、单项选择题  下列哪项不是属于守门人的功能？（）

A.检查功能
B.加工功能
C.导向功能
D.维护功能


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224、问答题  简述我国近看来的传播效果研究。


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225、名词解释  自信心假说


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226、单项选择题  1947年谁主编了第一本大众传播学论文集（）。

A.施拉姆
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰


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227、名词解释  短期的非预期效果


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228、单项选择题  针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了（）。

A.控制革命的观点
B.第三次浪潮的观点
C.媒介一人体的延伸
D.信息革命与信息爆炸


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229、填空题  传播学和大众传播学是既有联系又有区别的（）学科。


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230、问答题  简述有限效果论的核心内容。


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231、单项选择题  1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项（）。

A.社会接触功能
B.缓解焦虑功能
C.动员功能
D.控制功能


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232、名词解释  信息主权


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233、多项选择题  拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（）

A.“改变”效果
B.“强化”效果
C.媒介即讯息
D.媒介有“冷”“热”之分


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234、单项选择题  在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）

A.把关现象在社会上全然消失
B.把关操作变得更为简单
C.把关仅依靠技术手段完成
D.受众在某种程度上参与把关


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235、单项选择题  信息表现形式有语言、符号、（）.

A.文字
B.图像
C.声音
D.雕塑


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236、问答题  简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。


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237、单项选择题  以下哪项不是传播媒介的基本特点？（）

A.实体性
B.中介性
C.还原性
D.扩大性


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238、问答题  大众传播的受众有什么特点？


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239、问答题  简述传播学的三个特点。


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240、单项选择题  传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的（）

A．信息传递功能
B．议题设置功能
C．精神麻醉功能
D．培养分析功能


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241、单项选择题  “谁掌握了报业，谁就掌握了权力。”这句话是谁说的（）.

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.戈夫曼


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242、填空题  符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。


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243、单项选择题  提出“信息的负熵原理”的著作是（）。

A.《通讯的数学理论》
B.《信息与信息系统》
C.《科学与信息论》
D.《数字化生存》


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244、名词解释  免疫效果


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245、问答题  简述“独特的行为需要独特的情境”。


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246、单项选择题  以下那类属于定量研究方法？（）

A、案例研究法
B、内容分析法
C、深度访谈
D、田野调查法


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247、单项选择题  提出传播5要素的是（）.

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.罗斯福


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248、问答题  为什么学好传播学必须树立科学的传播观？


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249、单项选择题  下列符号中不属于非语言符号的是？（）

A.邮件
B.外貌
C.表情
D.衣着


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250、名词解释  信息社会


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251、多项选择题  传播媒介的特点主要有（）。

A.实体性
B.中介性
C.负载性
D.还原性
E.扩张性


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252、问答题  简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。


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253、填空题  马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括：媒介是人体的延伸（）、媒介即讯息（）、冷媒介与热媒介（）和“地球村”理论。


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254、名词解释  5W模式


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255、单项选择题  在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.

A.传播效果研究
B.内容分析
C.传播媒介研究
D.控制分析


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256、多项选择题  上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）

A．传播流程研究
B．潜移默化的效果研究
C．信息社会阶层研究
D．说服性传播的效果研究
E．“使用与满足”研究


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257、多项选择题  拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）

A.提出了大众传播科学的概念
B.创建了二级传播理论
C.亲身实践了实地调查法
D.对传播的技巧进行了总结
E.将他人的成果系统化


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258、单项选择题  皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（）

A.娱乐性功能
B.工具性功能
C.社交性功能
D.宣传性功能


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259、单项选择题  受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.

A、消费者
B、译码者
C、参与者
D、领导者
E、反馈者


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260、问答题  简述提问项目的制定依据的原则。


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261、问答题  简述“议题设置功能”理论的研究。


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262、单项选择题  大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者，葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心，他的文化指针研究共分为三个部份：传媒体系（）分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。

A.传播过程
B.制作过程
C.效果产生
D.受众心理


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263、单项选择题  以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了（）。

A.传播单位
B.反馈机制
C.编码
D.译码


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264、问答题  简述媒介的双重角色及控制研究的三方面主要内容。


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265、单项选择题  小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播？（）

A、人际传播
B、大众传播
C、群体传播
D、组织传播


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266、单项选择题  群体动理论和守门人理论的提出者是？（）

A.施拉姆
B.弥尔顿
C.拉斯韦尔
D.勒温


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267、填空题  传播的实质在于借助某种符号传达某种（）。


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268、单项选择题  传播定义强调传播是（）.

A.讯息的共享
B.信息的共享
C.消息的独享
D.讯息的影响


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269、名词解释  重申社会准则的功能


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270、问答题  简述伯洛对传播过程的见解。


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271、名词解释  大众传播功能失调


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272、单项选择题  下列传播按时间顺序排列正确的是（）

A.动物传播-文字传播-语言传播-印刷传播-网络传播-电子传播
B.动物传播-语言传播-文字传播-印刷传播-电子传播-网络传播
C.动物传播-印刷传播-语言传播-文字传播-电子传播-网络传播
D.动物传播-语言传播-印刷传播-文字传播-网络传播-电子传播


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273、单项选择题  受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（）

A.满足信息需求
B.追求娱乐与消遣
C.获取知识
D.交往的需要


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274、填空题  公共关系是（）与（）以及公众的关系。


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275、单项选择题  在“使用与满足”的早期研究中，使用的方法主要是（）

A.面访记录法
B.心理实验法
C.实地调查法
D.内容分析法


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276、问答题  简述传播功能失调的含义。


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277、问答题  简述非随机抽样的主要形式。


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278、问答题  概述传播的五个层次？


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279、单项选择题  下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的，这种功能是（）。

A.娱乐功能
B.授予地位功能
C.动员功能
D.议题设置功能


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280、填空题  被称为“传播学之父”的学者是（）。


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281、填空题  申农—韦弗模式中的“信源”相当于（）。


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282、问答题  简单描述一下我国受众的调查的发展历史和现状，我国的受众调查还存在哪些不足之处？


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283、单项选择题  根据麦克鲁汉的媒介理论，以下哪句话是不正确的（）.

A、媒介是人类生理系统和神经系统的延伸
B、媒介是重要的，讯息是次要的
C、卡通画是热媒介
D、戴墨镜的女孩属于冷媒介


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284、问答题  简述非随机抽样的形式。


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285、填空题  电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的（）调查。


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286、问答题  简述内容分析的四步骤。


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287、名词解释  奥斯古德与施拉姆循环模式


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288、问答题  简述传播效果的3个层面。


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289、单项选择题  “议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）

A．“镜子”式报道机构
B．“真实反映环境”的机构
C．客观报道事实的机构
D．“环境再构成作业”机构


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290、填空题  传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。


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291、单项选择题  在传播学中，认知—表述过程也被称为（）。

A、发信
B、受信
C、编码
D、译码


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292、问答题  简述群体的本质特征。


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293、问答题  简述反馈的含义。


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294、单项选择题  在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（）

A．实地调查法
B．内容分析法
C．控制实验法
D．个案研究法


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295、填空题  “有限效果论”的观点，主要体现在（）的研究成果中。


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296、单项选择题  以下那种不属于组织传播的信息流向（）.

A、上行传播
B、下行传播
C、前行传播
D、平行传播


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297、多项选择题  我国古代发明的印刷技术有（）。

A.雕版印刷
B.木活字印刷
C.胶泥活字印刷
D.铜活字印刷
E.铅活字印刷


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298、问答题  简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。


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299、单项选择题  下列哪条不是网络媒介的显著特点（）。

A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.透明性
D.方便性和快捷性


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300、单项选择题  以心理学“刺激-反应”模式为基础，从行为主义的角度来阐述接受对象的受众研究理论是（）.

A.个人差异论
B.满足需要论
C.社会关系论
D.社会参与论


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