放射卫生(医学高级):健康教育与健康促进学考点巩固(考试必看)

时间:2019-12-27 07:41:54

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1、单项选择题  健康相关行为是指()。

A.个体与健康有关的行为
B.个体或群体与健康有关的行为
C.个体与健康和疾病有关的行为
D.个体或群体与健康和疾病有关的行为
E.个体或群体与健康或疾病有关的行为


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2、单项选择题  中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的()。

A.基本健康行为
B.预警行为
C.避开环境危害行为
D.保健行为
E.日常促进健康行为


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3、单项选择题  社区卫生服务中骨干力量是()。

A.专科医生
B.专科护士
C.全科医师
D.全科护士
E.社区心理医生


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4、单项选择题  在某些食管癌高发地区通过干预,改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯,喝烈性酒,过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。 具有这些习惯的人群为()。

A.重点人群
B.高危人群
C.目标人群
D.一般人群
E.脆弱人群


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5、单项选择题  不是健康教育特点的是()。

A.以传播健康知识为基础
B.注重计划和效果评价
C.跨学科而又无学科特性
D.以传播、教育、干预为手段
E.以行为改变为目标


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6、单项选择题  除外哪项均是人际传播的特点()。

A.信息量大
B.简便易行
C.传播较慢
D.针对性高
E.互动性


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7、单项选择题  调查质量和结果可靠性受主持人水平和技巧影响很大的方法是()。

A.专题小组讨论
B.观察法
C.深入访谈法
D.问卷调查法
E.头脑风暴法


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8、单项选择题  信息的发出者在传播过程中被称为()。

A.受众
B.媒介
C.群众
D.传播者
E.听众


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9、单项选择题  心理危机干预首先应做的工作是()。

A.组成若干干预小组
B.迅速地普遍地开展心理咨询
C.评估目标人群的心理健康状况
D.把小学生先集中起来做心理辅导
E.对各级干部进行心理知识培训


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10、单项选择题  世界卫生组织把心脑血管疾病确定为()。

A.文明病
B.现代病
C.习惯病
D.生活方式病
E.行为方式病


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11、单项选择题  在医院,评价一项措施的优劣应以为标准()。

A.治疗成功率
B.病人痊愈率
C.病人死亡率
D.服务成本效果
E.该医院的经济效益


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12、单项选择题  传播活动经常不是指通过一种媒介开展,往往选择和使用多种媒介,这样就能获得更好的效果。例如,使用一种可以获得65%传播效果的传媒,再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒,那么,两者共同传播获得的效果是()。

A.比两者都高
B.比两者都低
C.与两者相同
D.与前者相同
E.与后者相同


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13、单项选择题  健康促进干预规划应()。

A.改变饮食习惯
B.使生活规范化
C.养成良好生活习惯
D.促成和强化健康行为的形成
E.促进疾病的康复


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14、单项选择题  一吸烟48岁男性,近日得知一名吸烟朋友患肺癌后,有些害怕,想戒烟,但又心存侥幸,觉得不会那么巧吧,吸烟的人有的是怎么就自己会得肺癌?同时也担心戒烟会导致发胖,对戒烟缺乏信心。针对这种情况,健康教育工作者运用的行为干预理论是()。

A.知–信–行理论模式
B.价值期望理论模式
C.强化理论模式
D.健康信念模式
E.行为转变阶段理论模式


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15、单项选择题  在描述性研究中,抽样调查是一种常用调查方法,其主要的方法有五种。 从总体N个单位中,按照一定的技术程序以同等概率,随机抽取n个单位的是()。

A.系统抽样
B.分层抽样
C.单纯随机抽样
D.概率抽样
E.非概率抽样


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16、单项选择题  具有法律约束力的第一部公共卫生多边条约——《烟草控制框架条约》生效于()。

A.2002年
B.2003年
C.2004年
D.2005年
E.2006年


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17、单项选择题  医院健康教育的重点人群是()。

A.患者
B.医护人员
C.工作人员
D.医院领导
E.社区群众


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18、单项选择题  不是健康促进特点的是()。

A.艺术性高于科学性
B.注重计划和效果评价
C.跨学科而又无学科性
D.以政策、教育、卫生服务为基本支柱
E.以倡导履行社会责任、建立合作关系和联盟为主要工作方法


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19、单项选择题  健康促进的概念是()。

A.提高生活质量
B.一种综合策略
C.疾病预防
D.改善自身健康
E.履行健康责任


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20、单项选择题  高血压病日是每年的()。

A.10月5日
B.10月8日
C.10月10日
D.10月20日
E.10月30日


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21、单项选择题  干预活动暴露率的分子是()。

A.实际参与项目活动的目标人群人数
B.实际参与某项干预活动的人数
C.实际干预活动暴露率
D.实际参与项目活动的人数
E.应该参与某项干预活动的总人数


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22、单项选择题  某机关单位在5月31日对全体工作人员进行控烟健康教育,控烟项目干预的人群是()。

A.一级
B.二级
C.三级
D.原级
E.初级


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23、单项选择题  对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,适用的方法是()。

A.劝告
B.认知策略
C.尼古丁替代疗法
D.引发动机式交谈
E.采用推迟技巧


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24、单项选择题  在心理咨询中,对于满足基层群众的需求有着重要作用()。

A.团体咨询
B.电话咨询
C.现场咨询
D.门诊咨询
E.信件咨询


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25、单项选择题  属于患者门诊教育形式的是()。

A.入院教育
B.随诊教育
C.随访教育
D.出院教育
E.病房教育


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26、单项选择题  单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是()。

A.准实验研究计划
B.实验研究计划
C.配对研究计划
D.前瞻研究计划
E.自身前后对照比较计划


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27、多项选择题  关于社会动员,下列叙述正确的是()。

A.被认为是健康促进的核心策略
B.促使社会各阶层广泛的主动参与
C.与健康教育/健康促进的宗旨相吻合
D.贯穿于社区健康教育活动的全过程
E.通过它可以建立起强有力的健康教育执行和技术管理体系


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28、单项选择题  开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的()。

A.人力资源
B.财力资源
C.信息资源
D.物力资源
E.时空资源


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29、单项选择题  在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论,探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。 调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论,通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是()。

A.个人访谈法
B.双人访谈法
C.深入访谈法
D.面对面访谈法
E.直接访谈法


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30、多项选择题  世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段()。

A.人生幼年阶段
B.人生中年阶段
C.晚年生活质量阶段
D.人生准备阶段
E.人生保护阶段


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31、单项选择题  通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是()。

A.讨论法
B.视听法
C.研讨法
D.头脑风暴法
E.小讲课


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32、单项选择题  蓄电池制造工,男,41岁,从事工作以来出现头痛、头晕、肌肉关节酸痛,继而发展到四肢末端呈手套和袜套样的感觉减退,其原因可能是()。

A.汞中毒
B.急性铅中毒
C.慢性铅中毒
D.镉中毒
E.铬中毒


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33、单项选择题  经过社区诊断,某城市社区中高血压的患病率为9%,该社区工作中高血压的目标人群为()。

A.高血压患者及其家属
B.一般健康人群
C.高血压高危人群
D.社区领导者和决策者
E.以上都是


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34、单项选择题  “性别”在调查项目中的变量编码属于()。

A.定量
B.定性
C.等级
D.数值
E.地址


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35、单项选择题  医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。

A.患者及其家属
B.患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群
C.患者、家属及陪护人员
D.患者及社区群众
E.医护人员及社区人群


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36、单项选择题  健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大,相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有()。

A.不变性
B.低可变性
C.高可变性
D.高低可变性
E.可变性


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37、单项选择题  属于健康饮食行为的是()。

A.偏食
B.经常吃油炸食品
C.三餐定时
D.暴饮暴食
E.不吃早餐


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38、单项选择题  实验研究计划与准实验研究计划在确定实验组与对照组方法上的不同之处是()。

A.系统随机
B.随机化
C.部分随机化
D.简单随机
E.自身前后对照


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39、单项选择题  开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病,这是因为高血压病()。

A.难以治愈、可以预防控制
B.难以治愈、不可以预防控制
C.可以治愈、可以预防控制
D.可以治愈、不可以预防控制
E.以上都不是


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40、多项选择题  关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是()。

A.健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
B.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
C.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
D.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
E.健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制


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41、单项选择题  “您今天感觉怎么样?”属于提问()。

A.封闭式
B.开放式
C.探索式
D.倾向性
E.复合式


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42、多项选择题  知信行理论模式中包括()。

A.感知
B.知识
C.态度
D.信念
E.行为


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43、单项选择题  在问的技巧中,提问者在问题中表达自己的意向,给对方以暗示和诱导,这种提问是()。

A.倾向型
B.开放型
C.试探型
D.直接型
E.探索型


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44、多项选择题  下列哪些属于心理咨询的基本原则()。

A.尊重原则
B.倾听原则
C.保密原则
D.坚持性原则
E.患者为主导原则


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45、单项选择题  世界无烟日是每年()。

A.3月1日
B.5月1日
C.5月31日
D.6月1日
E.6月30日


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46、单项选择题  定性调查主要侧重探究定量调查研究中不容易了解的()。

A.敏感问题
B.深层次问题
C.新问题
D.难点问题
E.突出问题


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47、单项选择题  下列不属于团体行为干预方法的是()。

A.应用竞争机制
B.动员群众参与
C.树立典型和培养骨干
D.行为矫正技术
E.开发领导


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48、单项选择题  发生或可能发生重大食物和职业中毒事件的,省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告多长时间内,向国务院卫生行政主管部门报告()。

A.1h
B.2h
C.6h
D.12h
E.24h


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49、单项选择题  国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三个主要指标是()。

A.尼古丁、焦油、烟尘
B.尼古丁、焦油、一氧化碳
C.焦油、尼古丁、潜在致癌物
D.二氧化碳、尼古丁、焦油
E.一氧化碳、烟尘、尼古丁


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50、单项选择题  在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是()。

A.课堂活动
B.健康教育活动
C.老师讲授
D.课堂教育
E.案例教学


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51、单项选择题  农村腹泻和呼吸道感染是导致婴幼儿死亡率的主要原因,应主要针对下列哪一人群进行教育()。

A.婴幼儿
B.小学生
C.妇幼保健人员
D.儿科大夫
E.妇女


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52、单项选择题  医院健康促进涉及三级预防中的()。

A.二级预防
B.三级预防
C.一、二级预防
D.二、三级预防
E.一、二、三级预防


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53、单项选择题  培训目标的形成源自()。

A.资源分析
B.人员分析
C.需求评估
D.组织分析
E.方法选择


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54、单项选择题  城市社区健康教育的基本作用()。

A.健康教育是社区卫生服务的重要内容
B.在社区卫生服务中具有基础作用
C.是促进全民健康的重要手段
D.在社区卫生服务中具有导向作用
E.以上各项都是


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55、单项选择题  形成评价在健康教育干预哪个阶段进行()。

A.开展中进行
B.开展后进行
C.过程中进行
D.活动中进行
E.开展前进行


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56、单项选择题  教会糖尿病患者判断什么样的运动量合适,具体做法是()。

A.测血糖
B.测尿糖
C.记日记
D.计算营养分配比
E.计算总热量


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57、单项选择题  预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的()。

A.危险因素
B.重要危险因素
C.主要危险因素
D.独立危险因素
E.独特危险因素


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58、单项选择题  在制作媒体材料的思路上应该一切围绕()。

A.目标考虑
B.目的考虑
C.效果考虑
D.评价考虑
E.质量考虑


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59、单项选择题  制订培训计划要做需求评估,需求评估主要入手是从组织分析、任务分析和()。

A.资源分析
B.人员分析
C.物力分析
D.项目分析
E.预算分析


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60、单项选择题  在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。 需要适宜的教育性材料,用以辅助他们与服务对象间交流,帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是()。

A.一级目标
B.二级目标
C.三级目标
D.四级目标
E.一般目标


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61、单项选择题  健康传播的概念中包含的要点有()。

A.态度和行为改变
B.医学研究成果转化
C.降低疾病的患病率和死亡率
D.提高社区、国家和个人的生活质量
E.以上各项都是


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62、单项选择题  健康教育干预策略大体有健康教育、社会和()。

A.政策
B.法制
C.监督
D.环境
E.动员


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63、单项选择题  目前,5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率等,也常被选作健康状况的指标()。

A.婴儿
B.幼儿
C.儿童
D.孕妇
E.群体


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64、多项选择题  搬动车、牵引车蓄电池电压等级为()V。

A.24;
B.48;
C.72;
D.84。


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65、多项选择题  健康教育的工作步骤包括()。

A.诊断调查
B.制定干预方案
C.实施干预方案
D.评价干预效果
E.评价治疗效果


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66、单项选择题  在影响传播效果的因素中,不属于传播者因素的是()。

A.宗教信仰
B.心理素质
C.价值观念
D.社会地位
E.行政权力


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67、单项选择题  在医院,对患者及其家属开展健康教育的部门是()。

A.医务科
B.健康教育科
C.宣传科
D.各专业门诊科室
E.医德医风办


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68、单项选择题  关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是()。

A.卫生宣传是健康教育的核心
B.卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质
C.健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化
D.健康教育是卫生宣传的重要内容和手段
E.健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传


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69、单项选择题  流动人口、青少年,这类干预人群属于()。

A.一般人群
B.目标人群
C.脆弱人群
D.高危人群
E.普通人群


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70、单项选择题  下列关于人际传播的描述不正确的是()。

A.人际传播一般不需要任何非自然媒介
B.人际传播的速度较快,信息量相对较大
C.人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者
D.人际传播有益于提高传播的针对性
E.人际传播简便易行,交流可较随意地进行


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71、单项选择题  下列不正确的说法是()。

A.用移液管移取放射性液体时,严禁用口吸取
B.用移液管移取放射性液体时,可用口吸取
C.用移液管移取放射性液体时,可使用橡皮球吸取
D.移取放射性液体时,可使用注射器吸取
E.移取放射性液体时,可使用移液器具吸取


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72、多项选择题  健康促进的活动领域包括()。

A.建立促进健康的公共政策
B.创造健康支持环境
C.加强社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向


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73、单项选择题  过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物,导致了不可逆的躯体损伤,其违背了社会风俗和文化,以取得快感或避免不快为特点的一种精神和躯体性病理状态,称为药物滥用。 可以有效地帮助人们人眠和缓解焦虑的药物是()。

A.精神活性药物
B.致幻剂
C.中枢神经兴奋剂
D.镇静剂
E.镇静催眠药


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74、单项选择题  肥胖干预的控制饮食措施中,中度肥胖者每天进食总热量控制约在()。

A.800~1200kJ
B.800~1700kJ
C.700~1800kJ
D.900~1800kJ
E.1000~2000kJ


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75、单项选择题  在健康促进定义中的“生态学”是指()。

A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系
B.人类所生存的自然环境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统
E.以上都不正确


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76、单项选择题  由于吸毒是一个非常复杂的社会现象,是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”,采用“三减策略”。 为吸毒者提供治疗、康复帮助的预防是()。

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.初级预防


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77、单项选择题  "重点放在静脉吸毒和卖淫嫖娼等具有高风险行为的人群"属于艾滋病健康教育()。

A.治"标"措施
B."标""本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社会歧视措施
E.以上均不正确


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78、多项选择题  下列哪些属于高血压健康教育的强化因素()。

A.各级领导的关心、支持
B.家庭成员的支持
C.医务人员对患者的健康教育
D.中学生的知识与技能培训
E.以上均是


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79、单项选择题  参与式培训一般要求培训对象具有共同的()。

A.兴趣和爱好
B.背景和经历
C.价值取向
D.追求和理想
E.行为和习惯


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80、单项选择题  影响尘肺病发病与否的决定性因素是()。

A.粉尘浓度
B.粉尘分散度
C.接尘时间
D.肺内粉尘蓄积量
E.以上都不是


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81、单项选择题  “世界无烟日”是每年的()。

A.4月7日
B.5月31日
C.9月30日
D.6月26日
E.10月31日


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82、单项选择题  将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群,要选择的传播媒介应是()。

A.保证效果
B.针对性
C.经济性
D.速度快
E.可及性高


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83、单项选择题  艾滋病治"标"措施的重点人群是()。

A.大中学生
B.静脉吸毒者
C.卖淫嫖娼者
D.静脉吸毒者和卖淫嫖娼者
E.HIV感染者


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84、单项选择题  对项目活动质量的评价是一项()。

A.单项评价
B.综合评价
C.多项评价
D.群体评价
E.集约评价


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85、单项选择题  行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是()。

A.提供信息,提高认识
B.提高认识,激发动机
C.支持鼓励,加以强化,环境支持
D.提供方法,鼓励尝试,环境支持
E.继续支持,不断强化,预防复发


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86、单项选择题  容易产生“趋同”效应的定性调查方法是()。

A.观察法
B.专题小组讨论
C.个人深入访谈
D.头脑风暴法
E.游戏法


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87、单项选择题  根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()。

A.出生~1岁半
B.1岁半~3岁
C.3~6岁
D.青春期
E.12岁~成年


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88、单项选择题  根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是()。

A.提供方法,鼓励尝试
B.激发动机,支持鼓励
C.继续支持,不断强化
D.环境支持,预防复发
E.提供信息,提高认识


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89、单项选择题  不属于被动吸烟危害范畴的是()。

A.母亲吸烟对胎儿的影响
B.与口腔、喉、食管癌的发病密切相关
C.可增加肺癌的危险
D.对成年人的影响
E.家长吸烟对儿童的影响


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90、单项选择题  学校健康教育是指针对学生开展健康教育,学生包括()。

A.中、小学生
B.小学生
C.大、中、小学生
D.大学生
E.中专学生


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91、单项选择题  社会营销活动的基础思想是()。

A.交换理论
B.渠道分析
C.以消费者为导向
D.对对象人群完全了解
E.调动全社会参与


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92、单项选择题  医院健康促进的目标人群是()。

A.患者
B.患者及患者家属
C.患者及医院职工
D.患者、医院职工及所在社区的居民
E.处于亚健康状态者


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93、单项选择题  艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 一位血友病患者输入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病,其传播途径是()。

A.医源性传播
B.垂直传播
C.血液传播
D.直接接触传播
E.性接触传播


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94、单项选择题  慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关()。

A.生物因素
B.治疗不当
C.不良行为与不科学的生活方式
D.卫生服务不好
E.医疗技术落后


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95、单项选择题  受众方面影响健康传播效果的因素不包括()。

A.受传者的健康状况
B.受传者的社会经济文化特征
C.受传者的心理因素
D.信息内容的针对性、科学性和指导性
E.受传者行为发展特征


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96、单项选择题  受众量最多的传播是()。

A.人际传播
B.自我传播
C.大众传播
D.群体传播
E.组织传播


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97、单项选择题  健康促进规划的三个组成部分是()。

A.设计、管理、评价
B.设计、评价、反馈
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.设计、实施、评价


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98、单项选择题  拉斯韦尔模式的正确表述是()。

A.传者–信息–媒介–受者–效果
B.传者–媒介–信息–效果–受者
C.信息–传者–媒介–受者–效果
D.信息–传者–媒介–效果–受者
E.传者–媒介–信息–效果–受者


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99、单项选择题  发生突发公共卫生事件时,健康教育者的首要任务是()。

A.开展相关人员培训
B.组织相关专家座谈
C.开展调查研究
D.设计干预方案
E.迅速有效的信息传播


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100、多项选择题  心理评估的内容包括()。

A.情绪评估
B.个性特征评估
C.智力和认知评估
D.临床心理症状评估
E.危害心理健康的环境因素的评估


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101、单项选择题  下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标()。

A.职业病发病率
B.职工健康行为形成率
C.职工一般健康教育知识的知晓率
D.工作场所环境检测合格率
E.防护用具的配备程度


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102、单项选择题  在抽样调查设计中,通常情况下,采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。 按照一定技术程序,以同等概率,随机抽取若干单位,构成所需样本的抽样方法是()。

A.分层抽样
B.系统抽样
C.单纯随机抽样
D.整群抽样
E.多级抽样


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103、单项选择题  高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性()。

A.应用
B.记忆
C.理解
D.接受
E.干扰


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104、单项选择题  效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的()。

A.间接影响
B.直接评价
C.直接影响
D.间接评价
E.直接干预


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105、单项选择题  艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 口交传播艾滋病的途径是()。

A.蚊虫叮咬
B.母婴传播
C.血液传播
D.性接触传播
E.注射传播


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106、单项选择题  动员糖尿病患者坚持按医嘱服药,属于()。

A.原级预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.四级预防


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107、单项选择题  下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价()。

A.培训过程中的各种培训活动的效率
B.培训后学员的知识、技能的掌握情况
C.培训过程中的各种培训活动的执行情况
D.培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
E.以上都不正确


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108、单项选择题  已经患高血压的人,坚持按医嘱服药属于()。

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.原级预防


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109、单项选择题  社区得以生存和发展的内在要素是()。

A.社区文化
B.社区经济
C.社区交通
D.社会环境
E.自然环境


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110、单项选择题  

糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病,由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足,导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍,产生以高血糖为主要临床特征。

起病缓慢,临床症状相对轻,多数40岁以后发病的糖尿病是()。

A.潜在型
B.1型
C.2型
D.轻型
E.迟发型


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111、单项选择题  为了预防工作有关疾病应该()。

A.加强个人防护
B.开展心理卫生教育
C.改善作业环境
D.加强个人卫生习惯教育
E.采取正确的作业方式


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112、单项选择题  下列哪项不属于高血压的健康教育内容()。

A.每日大量运动以控制体重
B.限制饮酒
C.合理膳食
D.定期测量血压
E.松弛与应激处理训练


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113、单项选择题  小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。 测得体重>平均值+2S是()。

A.超重
B.肥胖
C.中度肥胖
D.轻度肥胖
E.正常


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114、单项选择题  在某地方病村进行高血压病调查,该村有50户人家,按一定比例抽25户,应用的抽样方法是()。

A.单纯随机抽样
B.整群抽样
C.系统抽样
D.分层抽样
E.多阶段抽样


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115、单项选择题  倾向因素包括()。

A.知识、态度、价值观
B.知识、行为意向成分、态度、价值观
C.知识、信念、态度、价值观
D.知识、信念、情感、态度、价值观
E.知识、信念、认同感、态度、价值观


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116、单项选择题  校外教育中最重要的是()。

A.社区教育
B.群体教育
C.集体教育
D.社会教育
E.家庭教育


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117、单项选择题  在某些食管癌高发地区通过干预,改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯,喝烈性酒,过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。 这种预防属于()。

A.原级预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.四级预防


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118、单项选择题  健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括()。

A.是卫生保健发展的战略措施
B.是保健模式从“自助型”向“依赖型”发展的体现
C.是实现初级卫生保健的先导
D.是一项低投入、高产出、高效率的医疗保健措施
E.是提高广大群众自我保健意识和能力的重要渠道


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119、单项选择题  帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有:标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。 一天总热量的早、中、晚分配比例一般各占()。

A.1/3、1/3、1/3
B.1/5、2/5、2/5
C.1/4、2/4、1/4
D.2/5、2/5、1/5
E.2/4、1/4、1/4


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120、单项选择题  糖尿病病因目前尚未清楚,但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生,如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。 有一糖尿病病人身高1.70m,体重85kg,腰围96cm,体重指数29.4。这位病人致病危险因素最可能是()。

A.肥胖
B.超重
C.腰围大
D.运动量不足
E.膳食不平衡


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121、单项选择题  评价包括形成评价、过程评价和效果评价。 根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是()。

A.过程评价
B.形成评价
C.效果评价
D.早期评价
E.结果评价


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122、单项选择题  学校健康促进的内容,不包括()。

A.学校健康政策
B.学校健康教育
C.学校健康社会环境和社区关系
D.学校思想教育
E.学校卫生服务


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123、单项选择题  教育诊断的任务是()。

A.在目标人群中进行定量和定性调查获取资料
B.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
C.查阅资料
D.定性诊断
E.专家咨询


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124、单项选择题  健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()。

A.分析计划
B.教育计划
C.评价计划
D.服务计划
E.执行计划


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125、单项选择题  以下促进健康的行为中,属于二级预防的是()。

A.保健行为
B.预警行为
C.求医行为
D.遵医行为
E.戒除不良嗜好行为


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126、单项选择题  人际传播可以通过下列方式进行但哪项应除外()。

A.语言
B.广播
C.手势
D.表情
E.戏曲


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127、单项选择题  被誉为传播学经典的传播模式是()。

A.马斯洛多向传播
B.施拉姆双向传播
C.拉斯韦尔五因素
D.华生七因素
E.格林互动传播


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128、单项选择题  社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种()。

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.以上都不是
E.A、B、C都是


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129、单项选择题  关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()。

A.健康教育是健康促进的重要组成部分
B.健康促进减弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促进是相同的概念
D.健康教育比健康促进内涵更广泛
E.健康促进是健康教育的重要组成部分


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130、单项选择题  由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是()。

A.提高碘盐质量
B.加大力度打击流动盐贩
C.增加碘盐销售网点
D.增加村民碘缺乏病危害有关知识
E.提高碘盐中碘的含量


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131、单项选择题  下列有关社区健康教育的描述,哪一项是不正确的()。

A.教育对象是社区人群
B.要求政府采取行政措施
C.引导居民养成良好的行为和生活方式
D.有计划、有组织、有评价的活动
E.是初级卫生保健的集中体现


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132、单项选择题  艾滋病对人类社会的极端危害主要表现在,不包括()。

A.普遍易感性
B.威胁的长期性
C.控制与治疗的困难性
D.资源的消耗性
E.社会毁灭性


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133、单项选择题  按照国家卫生部的哪部条例,制订突发公共卫生事件的预防控制措施()。

A.《食品卫生法》
B.《传染病防治法》
C.《突发公共生事件应急条例》
D.《职业病防治法》
E.《公共场所卫生管理条例》


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134、单项选择题  临床预防服务是()。

A.一种早发现、早诊断和早治疗的临床第二级预防服务
B.一种社区卫生服务
C.在临床环境下实施第一级和第二级预防的结合
D.在临床环境下实施第三级预防的服务
E.在社区中实施的临床治疗服务


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135、单项选择题  以健康教育工作者的人格魅力或干净仪表吸引对象的方法是()。

A.魅力吸引法
B.仪表吸引法
C.人格吸引法
D.个人激励法
E.个性吸引法


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136、单项选择题  实施人员培训的主要内容包括()。

A.管理知识、专业知识、专业技能
B.管理知识、专业知识、评价技巧
C.管理知识、专业知识、执行技能
D.管理知识、专业知识、培训技能
E.评估知识、专业知识、专业技能


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137、多项选择题  学校健康教育的评价内容包括()。

A.知识
B.信念
C.行为
D.生长发育水平
E.健康状况


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138、单项选择题  洁身自好,遵守性道德,提倡安全性行为属于性病干预策略的()。

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.综合预防


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139、单项选择题  患者,男性,28岁。因口服有机磷农药而急诊入院,经洗胃、用药等处理后,症状缓解,2天后突然出现极度烦躁及高热。此时,可能性最大的原因是()

A.脑缺氧
B.洗胃不彻底
C.未采用导泻法
D.阿托品过量而发生中毒
E.碘解磷定用量不足


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140、单项选择题  国外学者提出了综合性的“5D”指标,即不适、不满意、疾病、死亡和()。

A.伤残
B.伤痛
C.疼痛
D.失意
E.伤心


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141、单项选择题  学校健康教育的评价重点应放在()上。

A.健康教育工作的内容
B.健康教育工作的结果
C.健康教育工作的目标与目的
D.健康教育工作的过程
E.健康教育工作的所有方面


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142、单项选择题  及时反馈是促使传播进行下去的()。

A.突出条件
B.显著要素
C.重要条件
D.关键要素
E.充分条件


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143、单项选择题  没有体液交换的拥抱、爱抚,性自慰的性行为属于()。

A.安全性行为
B.保健性行为
C.倡导性行为
D.推广性行为
E.控制性行为


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144、单项选择题  在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的()。

A.行为目标
B.教育目标
C.健康目标
D.态度目标
E.价值观目标


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145、单项选择题  健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断()。

A.社区健康教育问题
B.社区健康问题
C.社区康复问题
D.社区卫生服务问题
E.社区环境问题


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146、单项选择题  放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法,这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的()。

A.危险因素
B.目标人群
C.规范行为和态度转变
D.信息与材料制作
E.干预策略


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147、单项选择题  定量调查样本量估计主要取决于调查总体预期阳性率、调查单位间变异程度、精确度和()。

A.特异度
B.变异程度
C.准确度
D.灵敏度
E.控制容许误差概率


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148、单项选择题  在媒体材料制作中,有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”,其中“的”是指()。

A.受众的文化
B.目标人群的特点
C.受众的接受习惯
D.受众的接受能力
E.受众的需求


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149、单项选择题  选择媒体的原则有速度、效果和()。

A.效率
B.经济
C.准确
D.实用
E.适宜


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150、单项选择题  实现初级卫生保健的先导是()。

A.社区康复
B.健康教育
C.治疗
D.预防
E.社区参与


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151、单项选择题  敏感和开放问题一般置于问卷的()。

A.前面
B.后面
C.中间
D.备注
E.注释


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152、单项选择题  在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除()。

A.加强工作人员的技术培训
B.多次基线测量
C.设立对照组或过程追踪
D.测量工具的校正
E.其他方法


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153、单项选择题  狭义的医院健康教育的一级目标人群是()。

A.患者及其家属
B.医护人员
C.辅助科室人员
D.社区居民
E.企事业单位职工


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154、单项选择题  糖尿病病因目前尚未清楚,但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生,如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。 某家庭中父母都没有糖尿病,其子女却有半数人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危险因素是()。

A.肥胖
B.膳食不平衡
C.生活方式不良
D.体力活动不足
E.遗传


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155、单项选择题  对一个寿终正寝的人来说,死亡则是一种的健康表现()。

A.正常
B.特殊
C.一般
D.异常
E.不良


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156、单项选择题  目前我国的艾滋病流行处于()。

A.传入期
B.扩散期
C.快速增长期
D.静止期
E.下降期


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157、单项选择题  在行为改变外因中,属于社会环境的是()。

A.知识
B.文化教育
C.态度
D.信念
E.价值观


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158、单项选择题  高血压是一种常见病,早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加,持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此,高血压的预防至关重要。 在人群和青少年中开展高血压病的预防是()。

A.先期预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.原级预防


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159、单项选择题  电视台举行知识竞赛,在选手回答问题时,主持人有时点头,有时微笑,有时用亲切的目光注视选手。这是()。

A.空间语
B.时间语
C.动态体语
D.交流语
E.肢体语


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160、多项选择题  社会动员的对象包括()。

A.社区领导层
B.社区社会力量
C.临时暂住人员
D.相关专业人员
E.社区家庭和个人


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161、单项选择题  制定健康教育的实施时间表具有重要的作用。该时间表的内容至少包括()。

A.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、培训计划
B.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、特殊需求
C.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、特殊需求
D.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、培训计划
E.工作内容、工作地点、负责人、培训计划、特殊需求


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162、单项选择题  艾滋病传播途径的预防教育内容不包括()。

A.性传播预防教育
B.消化道传播预防教育
C.母婴传播预防教育
D.血液传播预防教育
E.吸毒与感染艾滋病病毒的关系及其危险性教育


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163、单项选择题  出租车公司对司机进行健康教育,其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的()。

A.基本健康行为
B.保健行为
C.日常促进健康行为
D.避开环境危害行为
E.预警行为


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164、单项选择题  和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发"自我意识"和"自我评价",帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于()。

A.无戒烟愿望者
B.对戒烟犹豫不决者
C.准备戒烟者
D.刚刚戒断吸烟者
E.已经戒烟者


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165、单项选择题  不是健康促进工作内容的是()。

A.提高社区维护健康的能力
B.调整卫生服务方向
C.创造支持社会环境
D.针对不健康行为进行干预
E.制定有利于健康的公共卫生政策


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166、单项选择题  对他人知觉时,所谓的“一白遮百丑”属于知觉心理偏差的()。

A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象
D.月晕效应
E.优先效应


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167、单项选择题  开展社区人群的健康教育是一种()。

A.技能教育
B.素质教育
C.国民教育
D.社会教育
E.社区教育


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168、单项选择题  从理论上讲,预试验至少应该做()。

A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次


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169、单项选择题  五“A”戒烟法中的安排阶段,其随访的目的是确定吸烟者是否复吸,如果复吸了就要回到()。

A.ASK(询问)
B.ADVISE(劝告)
C.ASSESS(评估)
D.ASSIST(帮助)
E.ARRANGE(安排)


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170、单项选择题  健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量,每日食用盐的使用量控制在5g以内。据此,健康教育的主要对象是()。

A.小学师生
B.高血压患者及其家属
C.副食品(店)的售货员和小商小贩
D.街道办事处工作人员
E.食堂的工作人员


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171、单项选择题  经筛检后,对高血压水平的个体再检查,可预期复查者的血压值会下降属于()。

A.历史性因素
B.回归因素
C.选择偏倚
D.成熟因素
E.测试因素


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172、单项选择题  调查问卷的效度也称()。

A.一致性
B.同质性
C.可靠性
D.正确性
E.可行性


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173、单项选择题  健康促进的支点有教育、服务和()。

A.环境
B.技能
C.态度
D.政策
E.法规


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174、单项选择题  实施戒烟行为的强制策略为()。

A.立法
B.吸烟危害的知识掌握与否
C.制定控烟规划
D.创建无烟环境
E.开展多种形式的控烟活动


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175、单项选择题  社区卫生服务所提供的服务范围包括()。

A.医疗服务和社区服务
B.个人、家庭和社区
C.预防、医疗和康复相结合
D.健康教育和社区干预
E.社区预防和社区医疗


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176、单项选择题  对于血压略高,没有心血管损害的年轻人,应先采用()。

A.立即给予多种降压药物以控制血压,避免心血管损害
B.非药物性疗法
C.非药物性疗法加小剂量降压药
D.小剂量降压药
E.非药物性疗法加多种降压药


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177、单项选择题  健康教育与健康促进的目的是()。

A.降低疾病死亡率
B.使人们掌握预防保健知识
C.降低各种医疗开支
D.促进健康的发展
E.改变人们不良生活习惯


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178、单项选择题  在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。 需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训,以便能够提高质量的健康教育,协助目标人群理解讯息,改变态度和信念,采纳健康行为的人群是()。

A.一级目标
B.二级目标
C.三级目标
D.四级目标
E.一般目标


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179、单项选择题  健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素()。

A.特异敏感
B.一般敏感
C.较为敏感
D.特别敏感
E.特别准确


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180、单项选择题  超重及肥胖是冠心病和脑卒中发病的()。

A.危险因素
B.重要危险因素
C.主要危险因素
D.独立危险因素
E.独特危险因素


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181、单项选择题  过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计划执行的()。

A.方方面面
B.开始和结束
C.全过程
D.全经过
E.不同阶段


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182、单项选择题  西魏时,权相宇文泰为了加强对军权的控制,增强军事实力,在总结魏晋以来军事制度优劣的基础上,创立了()。

A.部落兵制
B.府兵制
C.世兵制
D.谪罪兵制


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183、单项选择题  

糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病,由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足,导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍,产生以高血糖为主要临床特征。

临床特点是起病急,多食、多饮、多尿、体重减轻等明显症状,必须依赖胰岛素治疗才能维持生命的糖尿病是()。

A.2型
B.1型
C.重型
D.极重型
E.特发型


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184、单项选择题  在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()。

A.教育目标
B.总体目标
C.行为目标
D.健康目标
E.具体目标


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185、单项选择题  “加强随访和管理,使其知道坚持从医行为、遵医嘱服药和非药物治疗的重要性”,这一高血压病的社区健康促进对策,适用于()。

A.高血压病患者及其家属
B.社区一般人群
C.社会公众
D.高危人群
E.社区领导


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186、单项选择题  培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,还有()。

A.集体讨论
B.示教与实习
C.相互讨论
D.专题小组讨论
E.小组演讲


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187、单项选择题  不属于行为改变内因的是()。

A.知识
B.价值观
C.态度
D.信念
E.法律


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188、单项选择题  传播作为一个行为过程,包含着以下的必需要素,什么除外()。

A.传播者
B.信息
C.传播途径
D.接受者
E.反馈


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189、单项选择题  健康促进是一种()。

A.社会策略
B.部门协调
C.社会动员
D.社会倡导
E.环境支持


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190、单项选择题  健康教育的实质是()。

A.实行一种干预措施
B.改变人们的知识结构和态度
C.实现特定健康行为目标的一种手段
D.接近传统意义上的卫生宣传
E.卫生知识和技术的传播


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191、单项选择题  近期效果评价侧重于()。

A.行为
B.习惯
C.生活方式
D.态度
E.动力定型


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192、单项选择题  社会诊断的重点内容是()。

A.社会经济状况
B.社会文化状况
C.卫生服务需求水平
D.生态环境
E.人群生活质量、社会环境


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193、单项选择题  属于艾滋病健康促进远期评价的内容是()。

A.戒毒
B.HIV感染率降低
C.安全套使用率提高
D.受教育者的行为改变
E.艾滋病知识知晓率的改变


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194、单项选择题  角色扮演主要用于培训()。

A.态度和信念
B.态度和价值观
C.知识和行为
D.态度和技能
E.知识和技能


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195、单项选择题  某中学生,男,14岁,平日喜欢看书,几乎每天都长时间坐着,不喜锻炼,体重超重。请问他将来可能比别人更容易得什么病()。

A.心脑血管疾病
B.胃溃疡
C.肝癌
D.气管炎
E.以上都是


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196、单项选择题  施拉姆双向传播模式,增加了()。

A.符号
B.反馈
C.信息
D.受众
E.把关人


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197、单项选择题  为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响,某社区计划开展一项高血压的健康教育活动,下列不适于本次活动的教育内容是()。

A.遵医服药
B.膳食限盐
C.控制体重
D.应激处理训练
E.定期测量血压


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198、单项选择题  社区诊断是()。

A.对社区的患者进行诊断
B.对社区的居民健康体检
C.对社区的疾病进行分析
D.对社区存在的健康问题进行诊断
E.对社区突发公共卫生问题进行调查


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199、单项选择题  预试验的最后定稿一般应该征得专家组、资助者意见和()。

A.目标人群
B.设计人员
C.专业媒体
D.主管领导
E.专业人员


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200、多项选择题  控烟的干预措施必须从出发()。

A.社区
B.医院
C.学校
D.工矿企业
E.单个吸烟者


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201、单项选择题  不适用于讨论敏感性问题的定性调查方法是()。

A.观察法
B.专题小组讨论
C.个人深入访谈
D.头脑风暴法
E.游戏法


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202、单项选择题  人类的行为有本能行为和()。

A.生物行为
B.社会行为
C.自发行为
D.自主行为
E.主动行为


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203、单项选择题  任何特定的行为问题都是()。

A.受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
B.互相独立、互不相干
C.互相矛盾的
D.互相制约的
E.主要由倾向因素决定


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204、单项选择题  在行为改变外因中,不属于社会环境的内容是()。

A.文化与教育
B.法律与法规
C.社会保障
D.技术与能力
E.经济状况


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205、单项选择题  让健康教育对象从起码要求做起,慢慢达到更高要求的方法是()。

A.逐步升级法
B.渐次升级法
C.缓慢升级法
D.逐渐升级法
E.步步升级法


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206、单项选择题  艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 不会传播艾滋病的途径是()。

A.蚊虫叮咬
B.垂直传播
C.血液传播
D.接触传播
E.注射传播


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207、单项选择题  下列属于效应评价的内容的是()。

A.传播材料的预试验
B.人群健康需求评估
C.行为影响因素的变化评估
D.传播媒体的评估
E.人群的参与度


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208、多项选择题  下列哪些是准备戒烟阶段的行为技巧()。

A.接受
B.推迟
C.回避
D.避免
E.分心


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209、单项选择题  属于影响健康教育效果评价的历史性因素是()。

A.新的卫生政策颁布
B.测试者的暗示效应
C.调查人员工作经验增加
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.测试对象的霍桑效应


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210、单项选择题  评估目标人群满意程度有人际关系、服务安排满意度和()。

A.执行满意度
B.效果满意度
C.行为满意度
D.服务方式满意度
E.服务内容满意度


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211、单项选择题  推广使用安全套的措施,最适合的人群是()。

A.大、中学生
B.社区居民
C.卖淫嫖娼者
D.老年人
E.以上都正确


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212、单项选择题  健康促进的核心策略是()。

A.加强管理
B.社会动员
C.人员培训
D.非政府组织的参与
E.建立网络


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213、单项选择题  社区健康教育与健康促进的策略是()。

A.开发领导,实现行政干预
B.动员社会力量,建立健全组织网络
C.依靠家庭力量,实施健康教育
D.开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源
E.以上都是


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214、单项选择题  引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变的方法是()。

A.个人参与法
B.对方参与法
C.相互参与法
D.情景参与法
E.双方参与法


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215、单项选择题  城市社区健康教育基本内容不包括()。

A.慢性非传染性疾病的社区防治与城市社区常见疾病防治的宣传教育
B.加强安全教育,防止意外伤害
C.家庭健康教育
D.移风易俗,改变不良卫生习惯
E.社会卫生公德与卫生法规教育


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216、单项选择题  以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是()。

A.卫生宣传
B.健康促进
C.健康教育
D.大众传播
E.人际传播


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217、单项选择题  下列不属于传播的必需要素的是()。

A.信息
B.传播者
C.传播途径
D.接受者
E.反馈


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218、单项选择题  职业健康教育的关键是()。

A.知识学习
B.观念转变
C.态度转变
D.信念转变
E.行为转变


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219、单项选择题  在医院健康教育中,不属于住院教育形式的是()。

A.出院教育
B.病房教育
C.入院教育
D.随访教育
E.出院后教育


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220、单项选择题  健康教育的核心是()。

A.行为研究
B.行为诊断
C.行为比较
D.行为改变
E.行为分析


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221、单项选择题  媒介是传递信息的中介渠道,是讯息的()。

A.受体
B.通道
C.途径
D.载体
E.路径


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222、单项选择题  矽尘作业指()。

A.接触含游离SiO的粉尘作业
B.接触含结合型SiO的粉尘作业
C.接触含游离SiO10%以上的粉尘作业
D.接触含游离SiO50%以上的粉尘作业
E.以上都不是


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223、单项选择题  高血压健康教育对策的目标人群不包括()。

A.高血压病患者及其家属
B.高血压病高危人群
C.一般健康人群
D.社会公众
E.社区领导者和决策者


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224、多项选择题  健康促进的三个基本策略为()。

A.倡导
B.赋权
C.协调
D.改善
E.控制


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225、单项选择题  做一个健康教育计划需要设计者先()。

A.立意
B.调查
C.研究
D.构思
E.总结


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226、单项选择题  孕产妇死亡率是()。

A.人群健康学指标
B.日常生活质量指标
C.临床健康学指标
D.社会健康学指标
E.人群生活状况指标


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227、单项选择题  健康教育的目的最主要的是()。

A.提高人群卫生知识水平
B.增强健康信念
C.改善影响健康的不良行为
D.合理安排饮食
E.积极就医


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228、单项选择题  某男性铸工,工龄10年,近来有咳嗽,一过性胸痛等症状,胸片显示两肺肺纹理增多增粗,肺门增宽,两肺下野存在密集度1级的圆形小阴影,给予尘肺病分级诊断应为()。

A.0
B.Ⅰ
C.Ⅰ
D.Ⅱ
E.Ⅱ


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229、单项选择题  新的公共卫生方法的精髓是()。

A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣教
D.预防接种
E.卫生宣教


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230、单项选择题  通过开展医院健康提高病人的依从性,直接体现出医院健康教育()。

A.能密切医患关系,减少医疗纠纷
B.是一种治疗因素
C.能降低医疗保健成本
D.有助于精神文明建设
E.提高医疗设施利用率


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231、单项选择题  在制订传播材料内容和时间计划的同时也要把()。

A.经费计划做出来
B.效果计划做出来
C.评价计划做出来
D.培训计划做出来
E.发放计划做出来


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232、单项选择题  作业健康环境改善、适宜防护技术和有害作业点的技术改造,能有效降低()。

A.职工的不良习惯
B.职业病的发病率
C.职业危险性因素
D.职业损害的发生率
E.意外伤害发生率


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233、单项选择题  收集真实信息,不能采用的提问技巧是()。

A.开放型
B.试探型
C.索究型
D.倾向型
E.复合型


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234、单项选择题  流行病学诊断的目的是()。

A.评估社区居民的生活质量
B.评估社区居民的价值观
C.评估影响居民健康问题的行为环境因素
D.评估影响行为的三类因素
E.评估社区居民的健康问题


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235、单项选择题  关于医院健康教育与健康促进,患者教育的形式中,不包括()。

A.门诊教育
B.住院教育
C.出院教育
D.随访教育
E.医学教育


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236、单项选择题  在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 在控制烟草使用的健康促进规划中,如果在公共场所建立无烟区属于()。

A.环境支持策略
B.政策倡导策略
C.技能发展策略
D.信息传播策略
E.资源策略


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237、单项选择题  合适的公关形象明星应是()。

A.有影响力
B.语言表达能力强
C.德艺双馨
D.大众崇拜
E.形象美丽


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238、单项选择题  "应为艾滋病病人提供社会支持,并给予经济、情感等方面的帮助"属于艾滋病健康教育()。

A.治"标"措施
B."标""本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社会歧视措施
E.以上均不正确


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239、单项选择题  在计划实施结束后所进行的评价是()。

A.设计
B.形成
C.过程
D.效果
E.目标


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240、单项选择题  长期滥用药物危害很大,滥用阿片类、摇头丸、冰毒类等会出现不同症状与表现。 心理上产生亲近感,自我意识降低,社交随便,情感沟通轻浮,产生幻觉;生理上食欲下降,睡眠减少,学习和劳动能力下降的毒品是()。

A.大麻
B.阿片
C.摇头丸
D.安定
E.可卡因


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241、单项选择题  下列观点正确的是()。

A.健康促进可以替代健康教育
B.健康促进比健康教育“高级”
C.健康教育比卫生宣传“高级”
D.卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小
E.健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替


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242、单项选择题  健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和()。

A.分析需求
B.征求意见
C.修改初稿
D.定稿
E.信息反馈


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243、单项选择题  目前对药物滥用干预提倡“三级预防”,其中“二级预防”开展的活动是针对()。

A.目标人群
B.高危人群
C.吸毒人群
D.社区居民
E.危险人群


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244、单项选择题  美沙酮是一种()。

A.中枢兴奋药
B.抗抑郁药
C.麻醉药品
D.抗焦虑药
E.抗精神病药


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245、单项选择题  健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外,还有()。

A.经费预算
B.发放渠道
C.评价
D.协调合作
E.确定材料制作人员


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246、单项选择题  某社区医生建议张先生进行高血压的预防,下列不属于高血压行为危险因素的是()。

A.紧张刺激
B.缺少锻炼
C.从医行为不良
D.遗传因素
E.吸烟


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247、单项选择题  酗酒干预的社会支持及精神治疗包括改善环境、行为疗法、家庭疗法和()。

A.支持疗法
B.药物疗法
C.阶段治疗
D.心理治疗
E.中医疗法


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248、单项选择题  在人际交流中反馈方式有语言反馈,“体语”反馈和()。

A.汇报反馈
B.电话反馈
C.书面反馈
D.网络反馈
E.会议反馈


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249、单项选择题  被认为世界上最早、实施最成功的建国初期的健康促进策略是()。

A.社会动员
B.健康促进
C.卫生宣传
D.爱国卫生运动
E.健康教育


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250、单项选择题  在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。 对传播活动的最终检验者,他们在接受讯息和其他干预活动后,主动改变态度和行为,提高保健意识,采取健康行为的人群是()。

A.一级目标
B.二级目标
C.三级目标
D.四级目标
E.一般目标


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251、单项选择题  媒介的可选取性等于()。

A.(效果+效率)/成本
B.(成本+效率)/效果
C.(效果+速度)/成本
D.(成本+速度)/效应
E.(效应+速度)/成本


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252、单项选择题  在企业健康促进活动中,其综合干预措施不包括()。

A.从企业管理政策方面进行干预
B.改善劳动环境
C.完善职业卫生服务
D.完善医疗保障制度
E.针对职业危害因素进行卫生防护知识的教育


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253、单项选择题  在人的一生中,身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时,导致体重增加,会出现超重和肥胖。 发胖不宜减肥的时期是()。

A.2~6岁
B.11~13岁
C.20~25岁
D.40~45岁
E.55~65岁


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254、单项选择题  从心理学角度讲,人的行为是人的内心活动的()。

A.表达方式
B.突出表现
C.习惯特征
D.外在表现
E.变化特征


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255、单项选择题  项目培训活动的首要环节是()。

A.培训目标的确定
B.设计培训计划
C.人财物的评估
D.培训需求评估
E.培训对象的评估


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256、单项选择题  某农村社区居民,最近一段时间以来,面色苍白、自觉头晕、乏力,以年轻妇女症状最明显,其次为老年人,经有关部门血液测定及营养调查结果,认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时,健康教育工作者,首先应该做的工作是()。

A.宣传缺铁对健康的影响
B.推荐富含铁的食物
C.进行饮食行为诊断
D.向年轻妇女分发补血药
E.联系生产补血药厂家,争取优惠价格


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257、单项选择题  一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估属于()。

A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价


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258、单项选择题  项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的()。

A.认可
B.认定
C.判定
D.承认
E.评价


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259、单项选择题  下面哪项属于效应评价的内容()。

A.目标人群满意度
B.人群健康需求评估
C.行为影响因素变化的评估
D.健康教育项目实施后,目标人群生活质量的变化
E.有效指数


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260、单项选择题  下列不属于人际传播的有()。

A.自我传播
B.公众传播
C.小组讨论
D.同伴教育
E.报告会


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261、单项选择题  在人的一生中,身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时,导致体重增加,会出现超重和肥胖。 容易发胖的时期是()。

A.2~6岁
B.17~18岁
C.20~25岁
D.40~45岁
E.55~65岁


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262、单项选择题  

帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有:标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。

糖尿病主要的致死原因是()。

A.肾脏损害
B.视网膜病变
C.心脑血管疾病
D.神经病变
E.感染等


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263、单项选择题  健康教育计划实施过程中的监测内容不包括()。

A.工作进程
B.活动内容和开展情况
C.人群知信行和相关危险因素
D.经费开支情况
E.行为改变情况


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264、单项选择题  大众传播媒介主要指广播、电视、报纸和()。

A.杂志
B.小说
C.小册子
D.剧院
E.书店


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265、单项选择题  下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质()。

A.放射性物质
B.一氧化碳
C.尼古丁
D.氮氧化物
E.焦油


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266、单项选择题  关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是()。

A.健康教育是健康促进的深化与发展
B.健康促进以健康教育为先导
C.与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
D.健康促进是健康教育的核心
E.健康教育对健康促进起维护和推动作用


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267、单项选择题  某中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康政策”的是()。

A.请家长或学校所在社区的组织团体
B.监测学生生长发育,并培训师生预防疾病的技能
C.制定进行健康筛查的规定与时间表
D.改造学校的体育卫生设施
E.安排健康教学课程,组织学生参加的是健康服务活动


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268、单项选择题  行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是()。

A.对问题尚无了解,毫无思想准备
B.形成态度,作出承诺
C.意识到问题,引起关注但犹豫不决
D.已经采取新的行为
E.已经巩固新行为


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269、单项选择题  “通过加强随访和管理,提高个人和家庭自我保健能力,预防进一步恶化”,这一高血压病社区健康教育对策主要适用于()。

A.高危人群
B.青少年
C.高血压患者
D.社区群众
E.社区领导


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270、单项选择题  属于影响健康教育效果评价的失访因素是()。

A.颁布新卫生政策
B.测试者的观察偏倚
C.调查人员技术更加熟
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.项目地区发生自然灾害


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271、单项选择题  流行病学诊断的任务是()。

A.回答该健康问题在空间、时间上有什么规律
B.回答目标人群中因该健康问题而受累的是哪些人
C.回答威胁目标人群的主要健康问题是什么
D.确定影响生活质量的健康问题及其分布
E.对哪个或哪些健康问题进行干预效果可能最好


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272、单项选择题  在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是()。

A.指导家属给病人精神安慰
B.患者家属的心理教育
C.临终关怀及死亡教育
D.疾病预防、治疗知识的宣传教育
E.对待疾病的正确心理教育


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273、单项选择题  下列哪项不属于健康促进的基本特征()。

A.强调个人的责任
B.涉及整个人群的社会生活的各个方面
C.以健康教育为先导
D.避免暴露于影响健康的危险因素,全面促进健康
E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持


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274、单项选择题  在今后的20~50年里,人们将会面临更多的是()。

A.艾滋病问题
B.慢性病问题
C.心理问题
D.家庭问题
E.独生子女问题


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275、单项选择题  媒体材料是为目标受众而制作,也是由目标受众所()。

A.参考
B.使用
C.喜欢
D.考虑
E.接受


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276、单项选择题  省、自治区、直辖市哪个部门制订本行政区域的突发事件应急预案()。

A.人民政府
B.卫生行政部门
C.医疗卫生机构
D.疾病控制中心
E.卫生监督所


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277、单项选择题  下列哪类人群最适合大力推广使用避孕套()。

A.大、中学生
B.青壮年
C.卖淫嫖娼者
D.长途汽车司机
E.男性中青年


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278、单项选择题  运用表情来进行的反馈是()。

A.言语
B.体语
C.积极
D.态度
E.模糊


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279、单项选择题  人感染艾滋病毒后至发病一般需要经过()。

A.2~3年
B.3~4年
C.4~5年
D.5~7年
E.7~10年


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280、单项选择题  影响戒烟行为的强制策略为()。

A.立法
B.吸烟危害的知识掌握与否
C.创建无烟环境
D.制定控烟规划
E.开展多种形式的控烟活动


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281、单项选择题  下列哪项叙述不正确()。

A.健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动
B.健康教育就是卫生宣传
C.健康教育是一种干预
D.健康教育是一种社会措施
E.健康教育是一种预防措施


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282、单项选择题  "知信行"理论中,"知"、"信"、"行"三者之间的关系是()。

A."知"(知识和学习)是基础、"信"(正确的信念与积极的态度)是动力、"行"(行为改变)是目标
B."知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
C."知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
D."知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
E."知"是动力、"信"是基础、"行"是目标


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283、单项选择题  通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为()。

A.高可变性
B.可变性程度
C.行为可变性
D.相关可变性
E.高低可变性


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284、单项选择题  健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是()。

A.态度的改变
B.认知的提高
C.信念的改变
D.行为的转变
E.不良习惯的改变


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285、单项选择题  世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进健康”本身含义外,还特别强调了“环境”、“战略”和()。

A.干预
B.预防
C.责任
D.合作
E.协调


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286、单项选择题  下列不属于大众传播的是()。

A.广播
B.期刊
C.电影
D.小折页
E.小组讨论


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287、单项选择题  家庭医师应该具备的能力不包括()。

A.初级卫生保健管理
B.特殊问题解决技能
C.综合服务
D.社区为导向的服务
E.医疗为主的服务


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288、单项选择题  医院健康教育本身就是重要的()。

A.医疗手段
B.治疗手段
C.经济手段
D.服务手段
E.康复手段


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289、单项选择题  社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种()。

A.技能训练
B.学习方式
C.干预方法
D.教育形式
E.有效措施


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290、单项选择题  艾滋病健康教育的目标人群包括()。

A.艾滋病病毒感染者、艾滋病病人
B.艾滋病病人的亲属
C.吸毒、同性恋者
D.流动人口、服务行业人员
E.以上各项都正确


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291、单项选择题  健康教育的手段包括传播、干预和()。

A.行为矫正
B.预防
C.教育
D.赋权
E.协调


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292、单项选择题  吸烟行为的干预包括制定并实施控烟法规、加强健康教育和()。

A.提倡家庭教育
B.提高认识
C.提高社会参与水平
D.提高烟价
E.提高烟税


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293、多项选择题  关于帮助吸烟者戒烟的技巧,下列说法正确的是()。

A.在吸烟者处于犹豫不决阶段时,适用的干预方法是“引发动机式交谈”
B.对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,适用的方法是尼古丁替代疗法
C.对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告
D.对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略
E.在预防复发阶段,可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划


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294、单项选择题  社区规划的目标是预防中小学生吸烟,教育对象中的一级目标人群是中小学()。

A.家长
B.老师
C.学生
D.领导
E.学校周围的店主


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295、单项选择题  确定社区需要优先解决的健康问题主要考虑()。

A.社区的能力
B.社区资源
C.社区的自然环境
D.社区的社会环境
E.重要性、可改变性以及可行性


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296、单项选择题  知识营销活动侧重于教育对象的()。

A.指导与训练
B.辅导与激发
C.引导与锻炼
D.培养与启发
E.培训与强化


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297、单项选择题  目前,我国处于艾滋病流行的()。

A.传入期
B.播散期
C.快速增长期
D.稳定期
E.逐渐减少期


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298、单项选择题  性病是指通过性行为或类似性行为传播的一组传染性疾病。性传播疾病是可以预防的。 开展热线咨询,向大众发放宣传性病预防资料;尤其是注意向有高危行为的人普及性病的可疑症状宣传是()。

A.二级预防
B.三级预防
C.中期预防
D.大众预防
E.原级预防


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299、单项选择题  下列哪项不属于突发公共卫生事件()。

A.严重空气污染
B.严重的急性食物中毒
C.严重的职业中毒事件
D.群体性不明原因疾病
E.SARS暴发流行


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300、单项选择题  生产环境中主要危害人体健康的有害物质的形态是()。

A.液体、固体、粉尘、烟
B.气体、液体、烟、固体
C.蒸气、液体、固体、烟
D.气体、蒸气、气溶胶
E.固体、液体、尘、雾


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