中小学美术教师考试：中小学美术教师考试找答案（最新版）

时间:2019-12-25 03:37:50

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1、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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2、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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3、填空题  乡土美术特指（），它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。


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4、问答题  一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？


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5、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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6、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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7、填空题  （）是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。


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8、填空题  河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。


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9、填空题  教学目标有四个主要功能：（）。


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10、填空题  （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。


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11、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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12、问答题  什么是美术语言？


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13、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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14、单项选择题  王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造
B.心理
C.审美
D.方法


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15、填空题  小学美术课程的总目标包括（）三个维度。


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16、填空题  在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。


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17、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？


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18、填空题  美术是（）最早和最重要的载体之一。


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19、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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20、填空题  作品《开国大典》是（）所画。


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21、填空题  商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家（）画出来，画名叫（）。


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22、问答题  美术课程的性质与价值是什么？


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23、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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24、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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25、名词解释  多元智能理论


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26、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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27、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。


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28、问答题  什么是文化情境？


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29、问答题  美术学习中智能开发的意义


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30、问答题  简述新课程改革中教师的角色.


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31、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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32、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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33、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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34、填空题  漫画是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有（）感的图画。


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35、填空题  美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。


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36、填空题  综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次：（）、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。


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37、填空题  学校的中心工作是（），教学的中心环节是（）。


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38、名词解释  实验研究法


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39、填空题  《加莱义民》是法国人（）的青铜雕塑作品，采用（）的手法，再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。


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40、填空题  湖北随县曾侯墓出土的（），堪称时代青铜器的杰作。


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41、填空题  课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。


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42、填空题  地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。


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43、填空题  个性在心理学中是指个人（）的总和。


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44、填空题  以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。


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45、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。


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46、填空题  伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。


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47、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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48、问答题  基本的美术素养是指？


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49、单项选择题  新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现


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50、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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51、名词解释  接染


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52、填空题  中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。


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53、填空题  工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为（）和（）。


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54、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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55、填空题  南京中山陵的设计者是（）。


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56、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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57、问答题  简述美术教学研究的步骤和方法。


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58、问答题  过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


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59、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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60、问答题  什么是课程实施？


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61、问答题  我国瓷器最著名的是哪里？


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62、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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63、填空题  《静物与金鱼》的作者是（）。


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64、单项选择题  乡土教材的开发基于（）的理论基础。

A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论


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65、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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66、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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67、名词解释  意象期


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68、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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69、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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70、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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71、填空题  纪念册一般包括（）与（）。


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72、填空题  T字行彩绘帛画自上而下分段描写了（）；（）和地下的景象。


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73、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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74、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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75、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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76、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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77、问答题  “扬州八怪”的绘画有何特点？


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78、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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79、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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80、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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81、填空题  在20世纪，进步教育把创造性艺术又向前推进了一步，（）成了课程的一个重要方面。


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82、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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83、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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84、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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85、问答题  在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


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86、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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87、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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88、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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89、名词解释  美术批评


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90、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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91、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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92、填空题  笔墨是中国画的造型基本语言，常有（）、（）、皴、点等多种技法。


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93、填空题  伦勃朗群像画（），画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。


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94、问答题  目前我国美术教材的总体优势特点。


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95、填空题  铜胎掐丝法郎的俗名是（）。


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96、填空题  综合艺术课程的性质是（）。


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97、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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98、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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99、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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100、填空题  《着衣母婴卧像》雕塑是英国国（）所作。


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101、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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102、填空题  新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。


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103、填空题  我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（）、（）和（）的培养。


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104、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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105、填空题  忽略了（）；（）；（）和能力的培养。


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106、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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107、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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108、单项选择题  智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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109、填空题  印度泰姬陵是著名的（）建筑。


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110、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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111、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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112、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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113、单项选择题  只有将作品的内容、形式、（）三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。

A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材


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114、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。


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115、问答题  中国著名的“四大名绣”是？


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116、填空题  设计•应用的主旨原理有（）。


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117、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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118、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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119、问答题  美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。


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120、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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121、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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122、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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123、填空题  教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


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124、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。


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125、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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126、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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127、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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128、填空题  加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。


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129、填空题  红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术包括：（）；（）；（）。


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130、单项选择题  教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建


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131、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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132、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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133、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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134、问答题  什么是平面构成？


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135、名词解释  肖像画


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136、填空题  印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。


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137、问答题  美术课程的评价建议是什么？


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138、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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139、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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140、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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141、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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142、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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143、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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144、填空题  被称为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（）出土的女性雕像。


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145、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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146、名词解释  二方连续


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147、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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148、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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149、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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150、问答题  美术课堂教学设计的主要标准有哪些？


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151、问答题  在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？


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152、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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153、填空题  美术教学研究的方法，常用的主要有（）。


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154、填空题  齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。


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155、填空题  中国传统人物画的表现原则是：（）。


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156、填空题  欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。


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157、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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158、填空题  仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。


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159、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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160、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。


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161、问答题  你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？


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162、单项选择题  “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力


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163、填空题  京剧人物扮演的角色分别叫：（）；（）；（）；（）；（）。


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164、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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165、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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166、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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167、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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168、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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169、单项选择题  乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。

A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化


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170、单项选择题  “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比


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171、填空题  漫画的类别（）画，（）画和（）漫画。


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172、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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173、问答题  美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。


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174、问答题  分析黄公望的《富春山居图》。


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175、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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176、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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177、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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178、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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179、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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180、填空题  画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家（）。


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181、问答题  新课程下的学生观有哪些变化？


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182、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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183、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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184、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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185、问答题  简述美术创作的四种传统。


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186、填空题  美术学习活动大致可分为（）和（）两类。


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187、名词解释  平行模式


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188、单项选择题  中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。

A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志


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189、填空题  20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。


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190、填空题  新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。


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191、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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192、填空题  在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。


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193、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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194、填空题  在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。


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195、名词解释  动态线


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196、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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197、名词解释  晕染


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198、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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199、问答题  分析阎立本的《步辇图》。


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200、填空题  美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）、（）和（）。


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201、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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202、填空题  《韩熙载夜宴图》是五代画家（）作品。


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203、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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204、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。


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205、名词解释  DBAE


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206、填空题  《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。


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207、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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208、填空题  《大碗岛的星期天》是（）一位画家作品。


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209、填空题  石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。


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210、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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211、填空题  古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。


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212、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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213、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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214、问答题  美术批评教学的目的。


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215、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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216、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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217、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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218、名词解释  书法艺术


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219、问答题  如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”？


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220、问答题  绘画的种类很多，就中国画技法而言，就可分为：水墨画、工笔画、写意画等。


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221、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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222、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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223、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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224、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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225、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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226、问答题  小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求？


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227、单项选择题  作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。

A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性


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228、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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229、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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230、问答题  罗马式建筑的主要特点是什么？


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231、填空题  美术，可以说是（）的总称。


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232、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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233、填空题  校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。


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234、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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235、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？


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236、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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237、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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238、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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239、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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240、问答题  请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？


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241、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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242、问答题  课程设计的基本原则是？


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243、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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244、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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245、填空题  手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。


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246、填空题  美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


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247、名词解释  美术


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248、填空题  根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。


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249、问答题  战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？


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250、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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251、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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252、问答题  预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？


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253、填空题  废物利用再创造时应采用的主要方法是（）、（）。


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254、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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255、问答题  你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？


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256、单项选择题  通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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257、名词解释  视觉识别系统


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258、填空题  画好写生画的关键是对（）进行认真地观察。


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259、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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260、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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261、填空题  新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。


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262、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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263、单项选择题  物体所以呈现出某种颜色，仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来，又被物体（）了。

A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射


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264、名词解释  涂鸦期


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265、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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266、填空题  不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。


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267、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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268、名词解释  写实期


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269、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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270、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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271、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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272、填空题  对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。


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273、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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274、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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275、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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276、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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277、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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278、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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279、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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280、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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281、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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282、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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283、问答题  为什么说课堂教学是一个动态的过程？


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284、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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285、名词解释  意象表现阶段


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286、单项选择题  撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。

A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性


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287、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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288、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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289、填空题  综合艺术课程的实现途径（）。


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290、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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291、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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292、名词解释  课时计划设计


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293、问答题  课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？


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294、填空题  我国第一部绘画断代史著作是（）。


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295、单项选择题  美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。

A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则


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296、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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297、填空题  在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心理品质之一。


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298、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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299、问答题  新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？


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300、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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