幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看题库知识点（最新版）

时间:2019-12-25 02:37:36

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1、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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2、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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3、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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4、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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5、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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6、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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7、问答题  认知的动机是什么？


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8、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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9、问答题  整合是什么？


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10、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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11、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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12、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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13、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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14、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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15、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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16、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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17、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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18、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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19、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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20、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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21、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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22、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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23、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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24、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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25、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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26、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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27、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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28、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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29、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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30、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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31、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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32、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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33、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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34、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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35、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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36、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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37、名词解释  儿童心理年龄特征


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38、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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39、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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40、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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41、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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42、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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43、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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44、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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45、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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46、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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47、问答题  如何培养幼儿的观察力


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48、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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49、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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50、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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51、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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52、名词解释  自传体记忆


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53、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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54、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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55、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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56、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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57、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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58、问答题  内部动机是什么？


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59、问答题  幼儿再造想象的特点：


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60、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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61、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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62、问答题  性格是什么？


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63、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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64、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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65、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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66、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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67、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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68、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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69、问答题  组合律是什么？


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70、问答题  智力游戏是？


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71、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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72、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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73、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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74、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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75、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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76、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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77、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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78、问答题  简述产前发育的影响因素。


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79、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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80、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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81、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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82、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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83、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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84、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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85、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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86、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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87、名词解释  偶发记忆现象


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88、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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89、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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90、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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91、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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92、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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93、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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94、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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95、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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96、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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97、名词解释  发展


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98、名词解释  元记忆


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99、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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100、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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101、名词解释  心理理论


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102、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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103、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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104、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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105、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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106、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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107、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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108、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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109、问答题  幼儿心理学的研究方法


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110、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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111、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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112、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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113、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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114、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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115、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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116、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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117、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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118、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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119、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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120、问答题  合作游戏？


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121、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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122、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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123、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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124、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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125、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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126、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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127、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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128、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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129、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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130、问答题  体育是什么？


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131、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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132、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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133、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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134、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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135、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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136、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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137、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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138、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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139、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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140、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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141、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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142、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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143、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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144、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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145、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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146、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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147、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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148、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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149、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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150、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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151、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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152、名词解释  神经元


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153、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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154、问答题  指导游戏？


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155、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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156、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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157、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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158、名词解释  语法


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159、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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160、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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161、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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162、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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163、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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164、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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165、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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166、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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167、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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168、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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169、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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170、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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171、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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172、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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173、名词解释  注意的转移能力


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174、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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175、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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176、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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177、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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178、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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179、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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180、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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181、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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182、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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183、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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184、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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185、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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186、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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187、问答题  年龄特征是指？


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188、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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189、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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190、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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191、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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192、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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193、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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194、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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195、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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196、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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197、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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198、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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199、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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200、名词解释  视敏度


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201、问答题  言语直观是什么？


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202、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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203、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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204、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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205、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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206、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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207、问答题  个性的结构


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208、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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209、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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210、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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211、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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212、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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213、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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214、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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215、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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216、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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217、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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218、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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219、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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220、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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221、问答题  社会性是指？


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222、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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223、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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224、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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225、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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226、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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227、问答题  创造性思维的特点。


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228、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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229、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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230、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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231、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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232、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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233、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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234、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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235、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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236、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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237、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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238、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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239、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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240、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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241、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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242、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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243、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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244、问答题  工作记忆是指？


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245、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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246、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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247、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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248、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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249、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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250、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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251、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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252、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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253、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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254、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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255、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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256、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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257、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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258、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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259、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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260、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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261、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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262、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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263、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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264、问答题  幼儿心理学的研究原则


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265、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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266、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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267、问答题  运动技能是什么？


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268、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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269、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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270、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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271、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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272、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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273、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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274、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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275、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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276、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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277、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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278、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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279、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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280、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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281、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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282、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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283、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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284、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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285、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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286、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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287、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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288、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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289、问答题  遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法?


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290、问答题  是非观是什么？


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291、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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292、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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293、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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294、名词解释  再造想象


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295、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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296、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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297、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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298、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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299、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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300、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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