中小学美术教师考试：中小学美术教师考试考试试题（最新版）

时间:2019-12-18 02:46:39

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1、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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2、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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3、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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4、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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5、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。


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6、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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7、填空题  创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。


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8、名词解释  米氏云山


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9、填空题  艺术课程的实现途径是（）。


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10、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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11、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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12、问答题  简述美育任务.


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13、问答题  什么是美术教育？


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14、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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15、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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16、填空题  中国古代建筑艺术的萌生时期，是以定居农业为基础的（）。


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17、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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18、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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19、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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20、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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21、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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22、填空题  以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。


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23、名词解释  质性评价


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24、单项选择题  目前我国卫计委临床检验中心推荐的血清无机磷测定方法是（）.

A.还原钼蓝法
B.染料结合法
C.紫外分光光度法
D.黄嘌呤氧化酶比色法
E.同位素稀释质谱法


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25、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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26、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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27、填空题  在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。


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28、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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29、名词解释  视觉文化


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30、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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31、单项选择题  色彩的三要素是：色相、明度和（）。

A.色调
B.冷暖
C.灰度
D.纯度


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32、填空题  1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（）。


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33、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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34、填空题  中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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35、问答题  简述美术教学研究的步骤和方法。


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36、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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37、问答题  什么叫“建构主义”？


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38、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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39、问答题  过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


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40、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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41、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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42、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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43、问答题  新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？


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44、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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45、填空题  石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。


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46、问答题  美术学习中智能开发的意义


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47、问答题  为什么说课堂教学是一个动态的过程？


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48、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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49、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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50、填空题  小学美术课程的总目标包括（）三个维度。


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51、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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52、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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53、填空题  中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件（）装饰品。


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54、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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55、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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56、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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57、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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58、名词解释  接染


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59、填空题  《开国大典》的作者是（）。


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60、填空题  三级课程管理是指（）；（）；（）。


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61、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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62、问答题  什么是课程资源？


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63、填空题  在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心理品质之一。


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64、填空题  古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。


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65、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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66、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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67、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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68、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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69、问答题  论述教师职业角色的多样化.


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70、填空题  宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物，在（）；（）；（）；（）及文艺批评上都有独到的创造。


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71、单项选择题  能否取得满意教学效果的前提是（）。

A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结


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72、填空题  （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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73、问答题  教师教学行为选择的依据有哪些？


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74、填空题  20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。


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75、名词解释  课时计划设计


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76、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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77、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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78、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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79、填空题  教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


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80、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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81、问答题  在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。


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82、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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83、单项选择题  乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。

A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化


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84、填空题  美术教学研究的方法，常用的主要有（）。


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85、单项选择题  属于师生互动型教学方法的是（）。

A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法


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86、填空题  忽略了（）；（）；（）和能力的培养。


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87、填空题  我国古代最著名的四大石窟（）；（）；（）；（）


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88、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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89、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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90、名词解释  新印即


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91、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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92、填空题  最早提出以形写神的画家是（）时期的顾恺之，他创造的线形被称为（）。


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93、填空题  （）是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。


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94、名词解释  实验研究法


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95、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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96、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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97、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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98、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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99、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。


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100、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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101、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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102、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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103、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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104、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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105、填空题  加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。


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106、填空题  美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


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107、填空题  中国画用墨的方法大体上可以分为（）；（）；（）；（）；（）。


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108、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。


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109、名词解释  美术批评


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110、填空题  《千里江山图》是宋朝（）所作。


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111、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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112、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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113、问答题  教学活动的要素可以分为哪三个方面？


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114、名词解释  平行模式


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115、填空题  我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上，简称（）或（）。


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116、问答题  我国瓷器最著名的是哪里？


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117、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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118、问答题  简述新课程改革中教师的角色.


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119、填空题  宋代著名的瓷窑有（）；（）；（）；（）；（）。


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120、填空题  （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”


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121、名词解释  书法艺术


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122、填空题  设计标志的方法有（）、（）、色彩。


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123、问答题  美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？


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124、问答题  美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。


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125、填空题  《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。


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126、问答题  在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


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127、名词解释  象征期


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128、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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129、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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130、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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131、填空题  仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。


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132、填空题  新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。


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133、问答题  什么是文化情境？


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134、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


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135、填空题  新疆的少数心民族体育丰富多彩，维吾尔族的是（）。


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136、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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137、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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138、填空题  用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为（）


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139、问答题  案例在美术教学中的有什么作用？


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140、填空题  美术教育与校园文化建设具有（）关系。


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141、问答题  分析黄公望的《富春山居图》。


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142、填空题  在我国传统画论中对于五官位置：有三停五眼之说，眼在头高的（）处。


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143、填空题  新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。


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144、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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145、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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146、填空题  课程强调（）作为学习的主体。


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147、填空题  美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（），二是（）。


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148、问答题  罗马式建筑的主要特点是什么？


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149、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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150、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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151、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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152、问答题  战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？


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153、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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154、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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155、单项选择题  意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。

A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系


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156、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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157、填空题  作品《开国大典》是（）所画。


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158、问答题  为什么要设置“综合•探索”学习领域？


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159、填空题  当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。


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160、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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161、问答题  什么是基本的美术素养？


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162、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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163、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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164、填空题  （）又称远近法，常见的焦点透视有（）和成角透视两种。


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165、填空题  中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。


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166、填空题  故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）；（）；（）。


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167、填空题  室外教学分 （）、参观活动。


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168、问答题  简述“生态式教育”


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169、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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170、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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171、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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172、填空题  色彩的三大要素（）；（）；（）。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比。


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173、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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174、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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175、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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176、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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177、填空题  秦汉时代表示威仪等第的建筑物是（）。


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178、填空题  欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的（），在绘画方面的代表是弗兰德思的（）


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179、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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180、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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181、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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182、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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183、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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184、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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185、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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186、填空题  根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。


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187、填空题  肌理指材料的不同的组合，排列和构造，形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种（）。


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188、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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189、问答题  怎样选择乡土美术资源。


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190、填空题  在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。


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191、填空题  伦勃朗群像画（），画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。


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192、名词解释  动态线


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193、问答题  美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。


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194、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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195、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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196、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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197、单项选择题  撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。

A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性


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198、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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199、单项选择题  空间知觉包括（）

A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉


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200、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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201、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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202、填空题  手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。


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203、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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204、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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205、填空题  齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。


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206、问答题  美术课程的评价建议是什么？


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207、填空题  《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。


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208、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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209、填空题  绘画，是在平面上绘制（）的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画；从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。


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210、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。


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211、问答题  什么是课程实施？


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212、填空题  美术，可以说是（）的总称。


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213、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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214、填空题  （）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。


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215、填空题  “海上三任”是活跃在上海画坛的（）；（）；（）。


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216、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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217、问答题  美术教育的价值内涵？


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218、问答题  新课程下的美术课堂教学有哪些变化？


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219、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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220、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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221、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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222、问答题  美术课堂的类型有哪些？


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223、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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224、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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225、问答题  你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？


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226、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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227、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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228、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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229、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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230、填空题  综合艺术课程的性质是（）。


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231、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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232、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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233、问答题  儿童美术的发展阶段。


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234、名词解释  农民画


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235、填空题  广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。


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236、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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237、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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238、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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239、名词解释  插图


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240、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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241、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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242、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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243、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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244、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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245、名词解释  视觉识别系统


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246、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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247、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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248、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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249、填空题  T字行彩绘帛画自上而下分段描写了（）；（）和地下的景象。


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250、填空题  美术学习活动大致可分为（）和（）两类。


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251、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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252、填空题  在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。


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253、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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254、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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255、填空题  雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。


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256、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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257、问答题  什么是美术语言？


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258、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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259、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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260、问答题  “扬州八怪”的绘画有何特点？


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261、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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262、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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263、填空题  1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）。


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264、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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265、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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266、问答题  教育怎样使人的价值得到发现？


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267、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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268、填空题  废物利用再创造时应采用的主要方法是（）、（）。


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269、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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270、填空题  生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。


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271、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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272、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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273、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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274、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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275、问答题  分析阎立本的《步辇图》。


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276、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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277、填空题  设计•应用的主旨原理有（）。


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278、问答题  你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。


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279、填空题  视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。


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280、问答题  基本的美术素养是指？


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281、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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282、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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283、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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284、填空题  写生过程大致可分为（）；（）；（）。


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285、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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286、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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287、填空题  红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术包括：（）；（）；（）。


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288、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


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289、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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290、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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291、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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292、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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293、单项选择题  在评价类型上应注重实施（）。

A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价


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294、填空题  秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。


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295、问答题  美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？


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296、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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297、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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298、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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299、问答题  请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？


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300、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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