高级企业培训师(一级):人员素质测评考试试题(强化练习)

时间:2019-12-17 03:54:38

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1、判断题  从事人才开发工作的人员的素质的高低不影响人才管理资源的开发水平。


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2、单项选择题  在创造力测评的三个测验方法中,用于测量发散思维的是()

A.托兰斯创造性思维测验
B.威廉斯创造力测验系统
C.南加利福尼亚大学测验
D.以上都不正确


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3、单项选择题  所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看,考评指标的标度大致有五种,其中不包括的是()

A.量词式
B.等级式
C.数量式
D.评定式


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4、单项选择题  影响评分者信度的主要原因是()

A、测评工具的差异
B、评分者的主观差异
C、评分标准的差异
D、客观环境的差异


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5、判断题  信念是一种动力,没有强弱之分。


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6、单项选择题  一切素质发展与事业成功的生理基础是()

A.品德素质
B.文化素质
C.心理健康素质
D.身体素质


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7、单项选择题  与传统的测验方法相比,计算机自适应系统的最大特点是()

A、快速
B、便捷
C、计算机自动选择被测者最适应的项目
D、安全


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8、判断题  有缺陷的人虽然可以取得卓越的成就,达到追求的目标,但是他们的缺陷依然存在并没有被克服。


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9、单项选择题  1973年,哈弗大学的()教授提出了“胜任力”的概念

A.戴维.麦克里兰
B.克莱姆
C.罗伯特.怀特
D.杰森.斯坦森


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10、单项选择题  ()只能有限地用于高级管理人员的选拔,而大多数情况下用于临床心理诊断。

A.职业兴趣测试
B.职业能力测试
C.职业人格测试
D.投射测试


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11、判断题  一般而论,年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。


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12、问答题  论述素质测评工具组合设计的原则、程序。


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13、单项选择题  问卷法是一种自我评定问卷,被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复,在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是()

A、描述型调查表法
B、等级排列法
C、选择法
D、是非法


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14、单项选择题  主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断,结果导致录用误差,这种误差称为()

A.第一印象效应
B.近因效应
C.戴明效应
D.晕轮效应


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15、单项选择题  素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提,任何有成就、有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的()

A、系统性
B、稳定性
C、基础性
D、可塑性


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16、多项选择题  开发潜能,主要是指开发蕴含于人体的能量,这种能量由()构成。

A.外在表现
B.内在思维
C.体能
D.智能


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17、单项选择题  ()是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。

A.分析
B.综合
C.比较
D.分类


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18、单项选择题  选拔性测评操作与运用的基本原则是公平性、公正性、差异性、准确性与可比性。例如,要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说,有利性平等,不是对某些人特别有利而对其他人不理。是()原则的体现。

A.公正性
B.差异性
C.准确性
D.公平性


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19、单项选择题  “二八法则”是马克思主义的()在企业员工潜能开发中的具体运用。

A.唯物主义理论
B.重点论和两点论
C.历史价值观
D.认识论


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20、判断题  创新素质是创新人才的必备基础,人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。


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21、问答题  面向高层管理人员的测验设计原则。


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22、问答题  简述个人报告的特点和内容。


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23、填空题  比较是在思想上确定对象之间的()的思维过程。


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24、单项选择题  问卷效度分析是为了检验测评的()

A.可靠性
B.稳定性
C.一致性
D.正确性和有效性


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25、单项选择题  无论是从潜在的个人特征还是从行为解说胜任力,胜任力都是以()为参照的。

A.常模
B.效标
C.价值观
D.态度


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26、多项选择题  用笔试测评知识,可以从哪些不同的层次上进行()

A.记忆
B.理解
C.确认
D.应用
E.取消


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27、判断题  专业技术人员享有一般公民或社会公众所难以享受的特定权利,承担相应的特定义务。


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28、单项选择题  在员工绩效考核和确定薪酬奖惩中运用最多的测评技术是()

A.面试
B.笔试
C.心理素质测评
D.评价中心


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29、单项选择题  明尼苏达的多项人格调查的主要方式是()

A.调查表题目少
C.实行起来省事
C.在一般的人员测评中使用广泛
D.使用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假


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30、问答题  素质的第四特性是什么含义?


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31、填空题  专业技术人员是()的重要代表之一。


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32、单项选择题  一切科学的发现都有一个深入地分析研究()发展规律的过程,使问题获得解决。

A.自然
B.社会
C.客观事物
D.主观思想


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33、多项选择题  性格量表主要多包括()

A、青年职业兴趣量表
B、艾森克人格问卷
C、奥蒂斯自我管理测验
D、内外向性类型量表
E、大学入学考试中心兴趣量表


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34、问答题  简述心理测验的实质。


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35、多项选择题  专业技术人员应通过()来开发智力潜能。

A.运动
B.学习
C.社会实践
D.竞争


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36、单项选择题  独立于前人、他人,没有现成的规律可循指的是创新思维的()特性。

A.独创性
B.新颖性
C.创新性
D.超越性


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37、单项选择题  T分数的最大值和最小值分别为()

A、1,0
B、100,0
C、1,-1
D、80,20


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38、单项选择题  关于思维创新过程的有关研究,()所提出的思维创新过程最具有代表性。

A.沃拉斯
B.帕尼斯
C.加勒格
D.奥尔森


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39、判断题  从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看,专业技术人员有高级的,中级的,有初级的层次之分。


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40、单项选择题  在评价中心的活动中,要求考生表现的是(),主试人观察评定的是行为。这体现了评价中心的行为性特点。

A.信念
B.意识
C.思想
D.行为


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41、名词解释  投射测验(或投射法)


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42、多项选择题  在针对中、高级管理者的测量工具选择中,至少考虑的测验方式是()。

A、人格测验
B、诊断测验
C、方差测验
D、标准测验
E、情境模拟测验


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43、单项选择题  在实际的面试过程中,应用最为广泛的面试模式的()

A、半结构化面试
B、结构化面试
C、自由化面试
D、素质压力面试


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44、问答题  分析面试和笔试相比较的优势。


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45、判断题  创新必须有所超越,超越才能导致创新。


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46、多项选择题  人员素质测评在西方国家加快了发展,这个发展的主要特点有()

A、理论化
B、学科化
C、企业化
D、国家化
E、精确化


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47、判断题  在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发达国家的企业组织机构已由扁平化向高耸型趋向发展。


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48、单项选择题  评价中心最具特点、最具典型性的测评技术是()

A.无领导小组讨论
B.管理游戏
C.角色扮演
D.公文处理


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49、单项选择题  衡量测评结果有效性的参照标准是()

A、信标
B、信度
C、效度
D、效标


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50、名词解释  人格测验


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51、多项选择题  专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜能,哪些是不正确的()

A.建立起坚定的信念
B.敢于尝试
C.敢于质疑不盲从
D.“全面品质管制”法则是为振兴日本经济提出的。


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52、单项选择题  为实现某一特定目标,给自己或他人建立行动方案,做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力,其测评指标是()

A.分析能力
B.判断能力
C.决断能力
D.规划和组织能力


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53、多项选择题  素质的特征包括()

A.勘探性
B.稳定性
C.配合性
D.准备性
E.可分解性


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54、单项选择题  事先给应试者制造一个紧张的气氛,使被试者一进门便处于恐怖气氛中,接着主试人穷追不舍地寻究问底,不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地,直至被试者无法回答为止。这属于面试的哪种类型。()

A.压力面试
B.结构化面试
C.半结构化面试
D.依序面试


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55、判断题  将信念尽快付诸行动才是关键,每一次的行动必定会强化这个信念,使人能够有更强的决心履行这个信念。


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56、单项选择题  根据教材对胜任力的定义,以下选项中正确的是()

A.胜任力是指针对所有工作岗位、组织环境和文化氛围中的个体特征
B.胜任力是针对一般绩效者所具备的不可测量与开发的个体特征而言的
C.胜任力能够将高绩效者与一般绩效者区分开来
D.以上全部正确


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57、名词解释  结构化面试


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58、单项选择题  结构效度与检验效度的人对()的理解有直接关系。

A.素质结构
B.素质内容
C.素质形式
D.测评工具


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59、单项选择题  “男性在空间能力上较好,而女性在动作敏捷性上的分较高”,为了验证这一结论,可使用()

A.操作能力测评
B.机械能力测评
C.文书能力测评
D.创造力测评


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60、多项选择题  党的十六届五中全会指出,要建立以()的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。

A.企业为主体
B.市场为导向
C.创新为目的
D.产学研相结合


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61、多项选择题  信念和信仰是密切相关的,与信仰相比,信念主要表现为人们内心深处的()。

A.判断标准
B.行为标准
C.行为动机
D.思想动机


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62、判断题  虽然说列宁、毛泽东等伟人的榜样作用是无穷的,但他们的精神是我们不能效法的,他们的才能是不能被我们所学习的。


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63、多项选择题  企业员工与岗位相匹配,蕴含的相互对应的关系有()

A.每个岗位都有特定要求与相应的报酬
B.员工想胜任某一岗位,就应具备相应的才能与动力
C.工作报酬与个人动力相匹配
D.工作时间由岗位分配者决定


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64、问答题  简述人员素质测评的理论基础是什么?


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65、判断题  “在人的成功中乐观的重要性”理论认为,当乐观主义者失败时,他们会将失败归结于某些他们可改变的事情而不是某些固定的、无法克服的弱点,因此他们会努力去克服困难,争取成功。


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66、问答题  情商主要包括哪几方面的内容?


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67、判断题  分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。


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68、单项选择题  对主观性测评指标进行计量时,一般采取()

A.转变成客观性指标
B.进行模糊计算
C.用文字表达
D.以上都不是


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69、判断题  天才并非天生,但聪明才智是天生的。


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70、单项选择题  素质是指个体完成一定活动(工作)任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本因素,包括以下哪两个方面()

A.生理素质与心理素质两个方面
B.身体素质与文化素质两个方面
C.能力素质与健康素质两个方面
D.品质素质与道德素质两个方面


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71、多项选择题  金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端,主要包括()。

A.层次多,信息传递速度慢
B.封闭性弱,不能做到权力至上
C.易出现中层梗阻,使信息、财物流失多
D.机构庞大,冗员多。


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72、判断题  “知识折旧论”,即:一年不学习,你所拥有的全部知识将会折旧50%。


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73、问答题  创新思维的超越性特征表现在哪些方面?


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74、单项选择题  1879年法国心理学家()在德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室,实验中发现个体的行为相互间存在个别差异。

A.高尔顿
B.卡特尔
C.冯特
D.艾森克


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75、单项选择题  人才开发工作的()指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律,是否经得起理论推敲和实践的检验。

A.理性
B.有效性
C.经济性
D.时效性


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76、判断题  满足整个自然界的生存发展的需要,始终是人类从事一切社会活动的原动力。


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77、多项选择题  采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术,对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有()

A、组织协调能力
B、领导意识
C、成熟度
D、风度、口才
E、人际感染力


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78、问答题  简述心理测验的构成及比较优势。


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79、多项选择题  只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能,也即通常所指的“体魄健全”。原因主要是()

A.精神和身体二者完全独立存在
B.精神依附于身体之中
C.精神对形体强壮产生重要影响
D.身体健康完全影响心理健康


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80、单项选择题  测评被试者的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务的能力和对工作环境的理解与敏感程度的是评价中心中的()

A.公文处理
B.管理游戏
C.小组讨论
D.角色扮演


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81、单项选择题  让应聘者自由发表意见或看法,以获取信息,避免被动的提问方式是()

A、开放式提问
B、假设式提问
C、举例式提问
D、自由式体温


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82、多项选择题  对复杂问题的解决需要经过一个相当时间的酝酿,需要反复地()

A.联想
B.思考
C.推测
D.判断


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83、单项选择题  胡锦涛总书记多次强调指出,要坚持把()摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。

A.引进先进技术
B.发展民族产业
C.推动自主创新
D.推动体制改革


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84、单项选择题  适应并满足知识经济发展的需要,是()的使命与目标。

A.知识开发
B.人才开发
C.潜能开发
D.创新开发


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85、单项选择题  评价中心最主要的特点之一是它的()

A、情境模拟性
B可测量性
C、综合性
D、科学性


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86、单项选择题  “你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”这类问题属于()

A.压力性问题
B.知识性问题
C.思维性问题
D.经验性问题


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87、单项选择题  ()则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。

A.系统化
B.具体化
C.抽象
D.概括


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88、单项选择题  愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要,这些行为一般会发生在()的人群当中。

A.思想极端
B.行为极端
C.低敏感度
D.高度敏感


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89、判断题  只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念,并进而产生创新的行为。


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90、单项选择题  下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类()。

A.依序面试
B.个别面试
C.逐步面试
D.小组面试


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91、单项选择题  在面试过程中的核心阶段,例如,“主考官:那么你能不能举出一个你所遇到的实例?”这是一个()

A.开放性问题
B.封闭性问题
C.行为性问题
D.探索性问题


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92、单项选择题  选拔性素质测评是一种以()为目的的素质测评。

A.人事合理配置
B.开发素质潜能与组织人力资源
C.鉴定与验证某种素质是否具备
D.选拔优秀人员


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93、单项选择题  人员素质测评活动的最终产品是()

A.人员素质测评报告
B.人员素质测评指标
C.认知测验
D.能力测验


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94、多项选择题  在事实判断这一测评技术中,可评价测评对象的()

A、分析问题能力
B、理解和判断能力
C、社会知觉能力
D、决策能力
E、容忍压力的能力


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95、单项选择题  ()既是身体素质的最基础的部分,又是体力机能构成的最基本的结构形式。

A.体能强度
B.精力状况
C.心理健康水平
D.年龄


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96、填空题  提高心理健康水平的最有效的方法,就是()。


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97、单项选择题  经济学研究人员是从事经济学理论研究,运用()对经济问题提出解决办法的人员。

A.唯物主义原理
B.经济学原理
C.马克思主义原理
D.社会生产力原理


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98、单项选择题  思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的()特征。

A.间接性
B.概括性
C.目标性
D.逻辑性


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99、判断题  形象是一个人展现于外的综合特征的反映,最根本的则是来源于人的体力即身体素质。


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100、单项选择题  胜任力模型中的金字塔模型的底部结构为()

A.行为
B.技能
C.知识
D.态度和人格


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101、单项选择题  智力具体地说,是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的()。

A.智力
B.知识
C.智慧行为
D.实践


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102、判断题  真正的创新素质是学习与创造的有机统一。


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103、单项选择题  在飞行员选拔中,对飞机驾驶工作的直接描述属于()

A.效度测评标准
B.效标测评标准
C.预测效度标准
D.行为效标标准


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104、多项选择题  旧有信念受一个人的()方面影响和制约。

A.生存环境
B.教育程度
C.思维方式
D.文化习俗


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105、判断题  专业技术性工作或职业,一般社会普通公众是可以从事或胜任的。


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106、单项选择题  为了有效地开发人的潜能,必须进行合理的组织配置。配置过程要根据“互相增补”机制的要求,注意个体之间多方面素质的()。

A.相似点
B.差异
C.培养
D.开发


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107、单项选择题  ()创新是发展现代生产力的决定力量。

A.观念
B.思维
C.科技
D.知识


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108、单项选择题  在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。

A.由高耸型趋向扁平化
B.由扁平化趋向高耸型
C.由封闭性趋向开放性
D.由开放性趋向封闭性


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109、单项选择题  下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度,也就是测评本身所能达到的期望目标的程度()。

A.平均数
B.标准差
C.信度
D.效度


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110、填空题  消极心态的特点是悲观、()、自卑、()等。


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111、单项选择题  良好的()对自卑感的克服有重大影响,同时它也是建立自信的基础。

A.环境因素
B.心理因素
C.个人因素
D.他人因素


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112、多项选择题  对于一个城市而言,要想着力构筑人才高地,努力营造创新型人才脱颖而出的社会环境,就要紧紧抓住()人才这三个重要环节.

A.培养
B.吸引
C.用好
D.教育


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113、判断题  从企业管理机制角度来说,一个员工长期固定在一个岗位上更有助于企业的生产效率提高。


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114、多项选择题  党的十六届五中全会指出,要大力提高()等创新能力。

A.原始创新能力
B.集成创新能力
C.引进消化吸收的再创新能力
D.照搬外国成功模式的创新能力


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115、名词解释  当量量化


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116、多项选择题  创新思维的创新性包括()两层含义

A.独创性
B.新颖性
C.内涵性
D.形式性


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117、填空题  我国要逐步实现经济发展从要素驱动型增长转向()型增长。


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118、单项选择题  1980年,美国个性心理学家()发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验。

A.罗夏
B.艾森克
C.比奈——西蒙
D.卡特尔


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119、单项选择题  评价中心作为人员素质测评的新方法,起源于德国心理学家1929年建立的一套评价程序,在当时它的适用对象是()

A.企业管理者
B.公司普通职员
C.军官
D.一般人群


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120、单项选择题  知识经济最重要的特征就是()的创新。

A.生产和生产力
B.知识和技术
C.政治经济文化
D.科学技术


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121、判断题  创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。


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122、判断题  因为书籍中的内容是权威的思想汇集,所以在学习的时候可以完全吸收接纳和认可。


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123、问答题  举例说明当量量化的含义是什么?


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124、单项选择题  心理测验中的智力测验在广度与深度上有了突破性的发展,相继出现了一般能力测验、特殊能力测验、人格测验的时期是指()

A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期


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125、多项选择题  专业技术人员开发智力潜能的重要性主要表现在()

A.有助于提高工作效率
B.有助于减少矛盾,提高威望
C.有助于自身潜力开发挖掘
D.有助于创造财富


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126、判断题  智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。


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127、多项选择题  切实加强自主创新能力建设,提高自主创新能力()

A.是促进经济社会更快更好发展的客观要求
B.是增强国家核心竞争力的迫切要求
C.是平衡国家发展水平的客观要求
D.是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节


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128、单项选择题  既然创新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体,那么()便是经济增长的最重要的动力。

A.创新实践
B.创新人才
C.科技人才
D.实践人才


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129、单项选择题  克服缺陷与缺点是开发()的前提。

A.创造力
B.智力
C.体力
D.潜能


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130、单项选择题  ()长期处在生产实践第一线,经验丰富、知识新鲜,是我们学习才能和实际知识的源泉。

A.农民
B.工人
C.领导
D.人民群众


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131、单项选择题  根据南京大学教授杨东涛等的问卷调查显示,各单位使用素质测评最多的领域是()

A.人员选拔
B.人员晋升
C.内部调配
D.员工招录


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132、单项选择题  思维力特别是()是智力的核心。

A.具体逻辑思维
B.抽象逻辑思维
C.定型逻辑思维
D.非定型逻辑思维


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133、单项选择题  高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托,以()为支柱的经济。

A.信息产业
B.高技术产业
C.工业产业
D.第三产业


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134、单项选择题  所谓“人心不同,各如其面”指的是素质的哪方面特征?()

A.表出性
B.综合性
C.可分解性
D.层次性


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135、判断题  智力水平高的人往往能以较小的代价,去获得较大的社会效益和经济效益。


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136、单项选择题  在测试中,小组成员各被分配一定的任务,并且相互间必须合作才能较好地完成,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质,这种方法是()

A.工作模拟
B.管理游戏
C.角色扮演
D.公文处理


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137、问答题  科技创新对产业发展起来哪些决定性的作用?


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138、单项选择题  根据可观察性、潜在性等特征,将胜任力分为()

A.工作胜任力、岗位胜任力、职务胜任力
B.硬性胜任力、软性胜任力
C.通用胜任力、可迁移胜任力、专业胜任力
D.最外层胜任力、中间层胜任力、核心层胜任力


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139、填空题  情商和智商都与()因素、环境因素有关。


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140、单项选择题  测评与选拔结果报告的基础形式是()

A.等级报告
B.评语报告
C.个人报告
D.分数报告


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141、单项选择题  在发达国家的素质测评数据分析中,已经成为一种常规的分析工具的是()

A、人机交互作用理论
B、项目反应理论
C、非智力理论
D、认知心理学理论


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142、多项选择题  专业技术人才的出现是()的必然结果。

A.社会分工的细化
B.高度产业化
C.专业化的发展
D.知识经济


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143、单项选择题  以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式()。

A.工作目标因素分析法
B.工作形式因素分析法
C.工作内容因素分析法
D.工作行为特征分析法


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144、问答题  简述素质测评标准化的实现途径。


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145、单项选择题  用意义不明确的各种图形、墨迹、词语,让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应,从分析反应结果来推测测验的结果,这种测验方法为()

A.机械倾向测验
B.投射技术测验
C.生理学测验
D.镶嵌图形测验


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146、多项选择题  我们要利用知识经济将逐步到来的契机发展自己,主要要做到()。

A.加速建立知识和技术创新系统
B.加大高科技人才培养力度
C.集中力量狠抓高科技产业化
D.千方百计地用知识带动传统产业,提高传统产业的产出


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147、单项选择题  成功者能不断调整自己的心态,克服自卑,超越自卑,其重要原因是他们善于运用调控方法提高()。

A.自身素质
B.个人智力
C.心理承受力
D.个人潜力


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148、判断题  金字塔型的企业组织机构不适用于适合于严格控制、严格管理的部门。


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149、单项选择题  在人员招聘中有许多的方法可以使用,有一些方法常常是要求被试者根据听过的音乐来编撰出一段故事,这属于投射技术中的()

A.联想投射
B.构造投射
C.完成投射
D.表演投射


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150、单项选择题  关于乳牙应用解剖,错误的是()。

A.完整的乳牙列对促进儿童的健康成长有重要意义
B.缺乏咀嚼功能刺激,可能导致颌骨发育不足,成为牙颌畸形病因之一
C.乳牙位置正常,可以引导恒牙正常萌出
D.6~7岁至12~13岁,乳牙逐渐脱落,为恒牙所代替
E.乳前牙牙根唇颊侧有恒前牙牙胚,治疗乳牙时应予注意


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151、单项选择题  人类的一些认识活动大多以思维的()特征作为基础。

A.间接性
B.概括性
C.目标性
D.逻辑性


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152、单项选择题  人员素质测评的功能包括()

A.核实、预测、错误纠正
B.评定、诊断、预测
C.评定、判断反馈、核实
D.纠正错误、核实、预测


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153、单项选择题  促使现代胜任力研究运动兴起的一个关键起源因素应该追溯到()

A.亚伯拉罕.林肯政府
B.富兰克林.罗斯福政府
C.伍德罗.威尔逊政府
D.西奥多.罗斯福政府


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154、单项选择题  ()是创新的前提,是人的本性所在。

A.意识
B.思维
C.思想
D.行动


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155、单项选择题  ()是技术创新的主体,也是提高自主创新能力的关键环节。

A.科研机构
B.政府
C.企业
D.市场


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156、单项选择题  有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置,这种配置过程要根据()的要求,注意个体之间多方面素质的差异。

A.“二八法则”
B.激励机制
C.“动态管理”机制
D.“互相增补”机制


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157、单项选择题  从表征形式看,品德结构包括四种形式,那么“乐于助人”属于()。

A.态度型
B.意志型
C.情绪型
D.理智型


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158、填空题  体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上()的或系统发育情况健康及状况。


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159、单项选择题  察举制的最终确立是在()

A、汉文帝
B、汉景帝
C、汉武帝
D、汉高祖


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160、判断题  自然界是不会自然而然地满足人类生存发展的需要,人类必须通过创造性活动向自然界索取。


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161、单项选择题  人的素质最佳可塑期与年龄有关。下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系的研究,表明了这种重要性。()

A.罗夏
B.卡特尔
C.冯特
D.莱曼


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162、问答题  面试时如何“听”?


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163、单项选择题  下列人员素质测评运用原则中不正确的一项是()

A.全面测评与择优开发
B.分项诊断与综合开发
C.自我测评与他人激励
D.相互比较与职业发展


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164、单项选择题  所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是()

A.结构效度
B.内容效度
C.关联效度
D.项目分数效度


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165、单项选择题  内容涉及专业知识和职业能力倾向的测试题型为()

A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题


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166、单项选择题  能够将专家的经验认识与理性分析结合起来的权重确定方法是()

A.层次分析法
B.问卷调查法
C.主观经验法
D.多元分析法


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167、单项选择题  知识经济发展中的任何问题都可最终归结为()问题。

A.认识
B.经济
C.人才
D.创新


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168、单项选择题  情商的作用在于更好地()。

A.认识事物
B.分析事物
C.理解事物
D.处理事物


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169、多项选择题  专业技术的特征包括()。

A.专业技术的获得无需条件
B.专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果
C.专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得
D.专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。


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170、填空题  思维是()的前提,思维是人的本性所在。


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171、单项选择题  评价中心是一种以测评被测人员管理素质为中心、标准化的一组评价活动,它是()

A.一种程序而不是一种具体的方法
B.既是一种程序也是一种具体的方法
C.既不是一种程序也不是一种具体的方法
D.不是一种程序单却是一种具体的方法


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172、单项选择题  评价中心应用中情境设计是十分重要的工作,一般考虑以下几个方面:①相似性,②(),③逼真性,④主题突出,⑤难度适当。

A.典型性
B.模拟性
C.可操作性
D.表出性


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173、单项选择题  我国民间有一句俗语叫做“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”,该俗语反映了选拔性测评()

A.测评标准刚性最强
B.整个测评特别强调区分功用
C.测评指标具有选择性
D.整个测评过程强调客观性


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174、单项选择题  情商是表示认识、控制和调节()的能力。

A.自身情感
B.自身素养
C.他人情感
D.他人素养


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175、填空题  智商的英文缩写为()情商的英文缩写为()。


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176、多项选择题  信念是一种动力,信念需要()。

A.支撑
B.韧性
C.迷信
D.勇气


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177、单项选择题  人员素质测评是指对()以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。

A.15岁
B.16岁
C.17岁
D.18岁


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178、单项选择题  评价中心的起源,从我国古代与现代的情况来看,主要是以此代替或简化实践考查的形式,来测评被测者的实际工作能力,但更直接的原因则是源于()能力的测评。

A.操作
B.理解
C.管理
D.应用


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179、判断题  在创造性思维中,智力因素和非智力因素,都起着重要的作用。


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180、填空题  创新思维的新颖性特征主要是指思维的()。


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181、单项选择题  科学研究的结果的()是指在创造中不同于其他人的方法,而不是复制已有的产品。

A.准确性
B.独立性
C.新颖性
D.独特性


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182、单项选择题  根据被试应聘的或在职的工作岗位设计的各类相关情景模拟技术被认为是评价中心经常使用的技术与方法,在情景设计时应注意一下几点()

A.相似性
B.典型性
C.主题突出
D.以上全部包括


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183、单项选择题  素质测评评定功能的正向发挥,在人力资源管理中首先表现为()

A.激励与强化的作用
B.导向作用
C.促进与形成作用
D.选拔作用


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184、单项选择题  在下列测评方法中,属于团体智力测验的是()

A.瑞文标准推理测验
B.韦氏智力测验
C.成人智力测验
D.以上全不是


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185、单项选择题  在面试过程中,当面试考官受到应聘者的人身攻击时,面试考官应该()

A.据理力争,显示自己的权威
B.不要反驳,尽量继续控制谈话
C.对应聘者进行人身攻击,以牙还牙
D.愤然离场,以示抗议


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186、单项选择题  科学发展史的实践证明,优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。

A.受教程度
B.人格特征
C.智商
D.情商


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187、单项选择题  在人员素质测评中,既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定,又要运用现代数字方法和定量分析技术,把各种现象间的关系数量化。这是运用()

A、实验分析法
B、案例分析法
C、比较分析法
D、定性与定量结合分析法


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188、单项选择题  创造型人才应具有的能力中,()是多种能力之首。

A.发明创造能力
B.社交活动能力
C.获得信息情报的能力
D.演说表达能力


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189、单项选择题  为了挑选哪些人适合流水线的工作,可使用()

A.机械能力测评
B.明尼苏达办事员能力测评
C.一般文书能力测评
D.操作能力测评


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190、单项选择题  复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的()程度。

A.吻合
B.变异
C.准确
D.满意


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191、单项选择题  最常见的一种标准分数是()

A.名次
B.百分位数
C.Z分数
D.T分数


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192、单项选择题  通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文,要求被试人员以管理者的身份,在规定的时间内对各类公文材料进行处理,形成处理报告,然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现,对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价,这种测试活动是()

A.公文处理法
B.案例分析法
C.角色扮演
D.管理游戏


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193、判断题  所谓盲从是指无目的的从众心理或行为。


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194、单项选择题  与测评客体直接相关的人员素质测评标准是()

A.效标参照性标准体系
B.常模参照性指标体系
C.A与B均是
D.A与B均不是


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195、单项选择题  在管理实践中,如果需要开发行业的核心胜任力,通常会采用()

A.职业分析方法
B.问卷调查方法
C.关键成功因素法
D.焦点访谈法


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196、单项选择题  于1982年,出版的《胜任的经理人:有效绩效模型》一书,该著作报告了美国管理协会资助的研究成果。该书的作者为()

A.罗伯特.怀特
B.戴维.麦克里兰
C.理查德.鲍伊兹
D.德鲁克


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197、判断题  不是每个人都有可能成为一个高情商的人。


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198、单项选择题  创新性思维的问题,实质上是一个对()进行超越的问题

A.能力
B.思维
C.行为
D.限制


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199、单项选择题  指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的()特点

A.测评过程特别强调客观性
B.特别强调测评的区分功能
C.测评指标具有选择性
D.测评的标准刚性最强


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200、单项选择题  以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是()

A、诊断性测评
B、开发性测评
C、配置性测评
D、鉴定性测评


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201、判断题  人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。


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202、判断题  从现实意义上看,“不可能”的事情是普遍存在的,所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。


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203、判断题  先天素质仅仅是生理基础,智力的发展决定于参加社会实践。


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204、单项选择题  测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它是在总体中的()

A.积
B.差
C.和
D.比重值


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205、问答题  结构化面试如何设计?


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206、单项选择题  我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质,品德素质、心理素质和()

A、职业道德素质
B、政治素质
C、智能素质
D、科学素质


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207、单项选择题  小组讨论中典型的形式是无角色小组讨论,它的使用频率为()

A.57%
B.58%
C.59%
D.60%


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208、问答题  测评标准体系建构的基本原则是什么?


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209、多项选择题  专业技术人员是()的一部分,是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。

A.农民阶层
B.工人阶级
C.无产阶级
D.知识分子阶层


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210、单项选择题  在心理测验的发展历程中,兴起了职业性向与职业技能测验的新高潮是在()

A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期


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211、单项选择题  心理测验中的投射技术的首要特点是()

A.非结构性
B.开放性
C.自由性
D.隐蔽性


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212、多项选择题  19世纪自然科学的三大发现(),是马克思主义诞生的自然科学基础。

A.细胞学说
B.相对论
C.能量守恒和转化定律
D.生物进化论


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213、判断题  专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程,又直接反作用于征服自然和改造社会,是人类征服自然和改造社会的重要手段。


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214、单项选择题  图形描述法属于()

A、文字描述法
B、定性描述法
C、定量描述法
D、定性和定量结合法


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215、单项选择题  ()是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来,推广到同一类事物上去的思维过程。

A.系统化
B.具体化
C.抽象
D.概括


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216、判断题  军人是《中华人民共和国职业分类大典》中职业的一大类。


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217、判断题  改造社会的活动是人之为人而生存发展的根本前提。


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218、单项选择题  评价中心起源于()

A、情景测试
B、情景模拟
C、实地测验
D、自我评价


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219、单项选择题  用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式,如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”,这反映了测评标度的()

A.量词式标度
B.数量式标度
C.等级式标度
D.定义式标度


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220、多项选择题  专业技术人员要建立起坚定的信念,具体有()三个环节。

A.确立一个信念
B.从案例中受到启发
C.付诸行动,身体力行
D.进行自身反省


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221、多项选择题  相比IQ高的人,EQ高的人更具备一种()的能力。

A.专业
B.综合
C.平衡
D.辨别


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222、单项选择题  对不同的测评指标给予不同的权数值,其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较,这指的是加权的()

A.横向加权
B.纵向加权
C.综合加权
D.相对权数


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223、单项选择题  下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类()。

A.他人测评
B.上级测评
C.中性测评
D.单项测评


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224、多项选择题  在多学科研究中,大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入,能不断克服(),将所掌握的知识进行融合再选,为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。

A.主观局限性
B.主观单向性
C.客观实在性
D.所处环境的对抗性


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225、判断题  知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实,加强和优化教育,必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。


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226、单项选择题  当评分者有多个人担当,且采用等级记分时,要检测是否满足信度要求,我们可以应用的计算方法是()

A、复本信度
B、评分者信度
C、一致性信度
D、标准信度


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227、单项选择题  人没有强烈的创新意识,便不能运用()获得“猜想”,创新活动便无从谈起。

A.集中思维
B.扩散思维
C.创新思维
D.发散性思维


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228、多项选择题  科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,在这个过程中建立新的()。

A.科学范围
B.科学成果
C.科学概念
D.科学理论


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229、单项选择题  再测信度系数是反映两个测评结果的变动情况,表示测评分数的稳定程度,所以再测信度系数又称()

A、标准系数
B、变异性系数
C、一致性系数
D、稳定性系数


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230、问答题  如何评价我国历史上的科举制度。


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231、多项选择题  从操作规范程度上划分,面试的类型包括()

A.结构面试
B.随意面试
C.逐步面试
D.小组面试
E.半结构面试


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232、单项选择题  在我国古代以血缘门第与现实德才表现为依据的选拔人才和委任官职的形式是()

A.科举
B.察举
C.九品中正
D.世袭


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233、单项选择题  我国第一家社会化的人才素质测评机构出现在()

A、北京
B、上海
C、广州
D、天津


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234、单项选择题  绩效表现的形式多种多样,一般来说,主要体现在三个方面()、工作效益和工作任务完成的质与量。

A.工作效率
B.工作成果
C.任务完成情况
D.工作目标的实现


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235、单项选择题  创造力中包含着认识能力、个性、知识和技能等方面的()因素。

A.生理
B.心理
C.潜能
D.智力


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236、单项选择题  德尔斐法是一种常用的专家意见征询法,它是20世纪60年代初美国的某一机构提出的,这一机构是()

A.兰德公司
B.斯特拉特福咨询公司
C.布鲁金斯学会
D.哈弗研究所


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237、判断题  智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。


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238、问答题  整的素质测评体系包括哪些内容。


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239、单项选择题  现最早、用得最多的一种投射技术是()

A.主题统觉图投射
B.句子完成投射
C.词语联想投射
D.墨迹投射


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240、单项选择题  1905——1915年,心理测验处于()

A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期


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241、单项选择题  下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是()。

A.个别面试
B.集体面试
C.压力面试
D.问答面试


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242、判断题  即凡是生活在地球上的人,都存在着缺点,十全十美的人是根本没有的。


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243、单项选择题  评价中心被认为是现代人员素质测评的一种新办法,起源于()

A.德国
B.英国
C.法国
D.美国


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244、单项选择题  认为“智力是个人有目的地行为、理智地思考以及有效地应付环境的整体或综合的能力”,是美国的心理学家()

A.西蒙
B.里克特
C.韦克斯勒
D.斯皮尔曼


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245、问答题  简述人员测评的作用。


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246、单项选择题  基于胜任力模型的面试过程必须是结构化的面试过程,其设计过程包括()

A.开发面试题库
B.明确评分标准,设计面试评分表
C.选择合适的面试考官
D.包括以上全部过程


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247、单项选择题  美籍奥地利经济学家熊彼特所著()一书,是第一部研究创新理论的专著

A.《政治发展理论》
B.《经济发展理论》
C.《社会发展理论》
D.《生产力发展理论》


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248、多项选择题  建立优质的测验题库是计算机自适应测验编制中最基础也是工作量最大的工程。这一工程包括()

A、培训专业人员
B、试题编制
C、题目编排策略
D、试测
E、质量分析


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249、单项选择题  在投射技术中,要求被试者捏面团是属于()

A.创作投射
B.游戏投射
C.联想投射
D.构造投射


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250、多项选择题  我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。

A.决策主体
B.投入主体
C.生产主体
D.利益主体


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251、问答题  简述配置性测评的特点。


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252、单项选择题  用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是()。

A.效度
B.信度
C.再测信度
D.适合度


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253、判断题  行为是心态的反应心态是内心储忆和生理状态的结果。


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254、单项选择题  角色扮演测验属于的素质测评方法是()

A、情景演示测验
B、心理测试
C、模拟情景测验
D、情景压力测验


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255、单项选择题  综合多种以知信息,并导出一种结论的思维过程是()。

A.发散思维
B.直觉思维
C.创造思维
D.收敛思维


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256、多项选择题  创新之所以“新”,主要原因有()

A.顺着原有知识的思路往前推进一步
B.对原有的错误知识进行修正
C.开辟相对新的知识领域
D.发挥个人独特才智


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257、单项选择题  我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是()

A、吸收国外先进技术
B、建立完备的素质测评体系
C、将素质测评技术应用于国家机关
D、将素质测评技术应用于企业管理


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258、判断题  具有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上,和那些没有缺陷的人是平等的,要付出同样的努力去发掘自己的潜能。


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259、单项选择题  在评价中心中,主试人观察被试者对文件的处理是否有轻重缓急之分,是有条不紊地处理并适当地请示上级或授权下属,还是拘泥于细节、杂乱无章地处理。是评价中心中的()活动

A.公文处理
B.无领导小组讨论
C.角色扮演
D.管理游戏


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260、多项选择题  随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高,客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展,满足()的需求。

A.社会生产
B.改造自然
C.改造社会
D.社会生活日益多样化


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261、单项选择题  个体发展与事业成功的关键因素是()

A.体力
B.体质
C.精力
D.心理素质


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262、填空题  潜能是()在每一个人身上的尚未被()出来的各类能量。


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263、判断题  控制情绪爆发有很多策略,其中一个方法就是注意你的心律,它是衡量情绪的精确尺子。


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264、单项选择题  心理测验的昌盛时期是指()

A.1869——1904年
B.1905——1915年
C.1916——1940年
D.1941——至今


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265、多项选择题  提高自主创新能力是一项复杂的系统工程,需要全党全社会共同努力,从()等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。

A.体制改革
B.机制完善
C.能力建设
D.财税金融政策


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266、多项选择题  专业技术人员是()的必然结果

A.社会分工日益细化
B.社会生产扩大化
C.高度理论化
D.高度专业化


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267、单项选择题  潜能是蕴含在一个心智健全的()的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。

A.自然人
B.正常人
C.社会人
D.法人


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268、判断题  人的缺点具有客观存在的普遍性,所以人无需正视自身缺点。


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269、判断题  相对于传统的经济形态而言,知识经济将彻底改变和超越过去那种以“硬件”的数量、规模及资源、资本的总量或增量决定的发展模式。


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270、判断题  正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。这是情商中最关键的能力。


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271、单项选择题  在人员素质测评中,当不宜直接提问或不宜暴露研究的真正目的时,可采用()

A.认知测验方法
B.投射技术
C.典型行为测验
D.职业测验


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272、单项选择题  深感自己处处不如别人,有()自卑感的人的座右铭“谨小慎微”

A.咄咄逼人型
B.否认现实型
C.随波逐流型
D.孤僻怯懦型


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273、单项选择题  “据说你工作不到5年已换了4个单位,有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢?”,面试时这种提问方式属于()。

A.收口式
B.开口式
C.压迫式
D.引导式


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274、填空题  对于当前管理,管理要素以知识为中心,管理模式变为分权制的网格化方式,管理程序变为()。


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275、多项选择题  评价中心的缺点主要有()

A、操作难度大,技术要求高
B、应用范围小,人数不宜过多
C、费用高
D、时间长
E、评审标准确定难,存在不可克服的误差


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276、名词解释  等值信度


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277、多项选择题  在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生()这两种思维的相互作用。

A.发散思维
B.聚集思
C.结合思维
D.辐合思维


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278、单项选择题  构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中,界定工作内容和识别需要的胜任力的基本方法是()

A.文献查阅法
B.焦点访谈法
C.行为事件访谈法
D.工作日志法


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279、单项选择题  国际上有一种公认的企业法则,叫“马特莱法则”,又称()

A.岗位匹配法则
B.动态管理法则
C.时效激励法则
D.二八法则


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280、名词解释  公文处理


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281、多项选择题  制订招聘选拔方案的主要内容、范围有()

A、选拔内容是所聘职位的主要任职条件
B、确定选拔评价的标准
C、选择有效而经济的测评方法
D、设计好选拔评价的程序
E、确定好选拔评价的方案


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282、单项选择题  对于一个个体来说,应付难以相处的人最有效的方式就是()。

A.灵活
B.改变
C.理解
D.忠于自我


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283、判断题  创新性独创性特征属于绝对意义上的独创。


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284、单项选择题  用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是()。

A.效度
B.信度
C.再测信度
D.适合度


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285、多项选择题  以下属于管理学中的潜能开发法则的是()。

A.“岗位匹配”机制
B.“二八法则”机制
C.“动态管理”机制
D.“结构功能”机制


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286、单项选择题  在OSL品德测评法中,特别强调突出()

A.上级测评
B.下级测评
C.客户测评
D.自我测评


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287、单项选择题  1973年,麦克里兰和他的助手戴雷联合发表了研究论文——《评估用于测量优秀海外文化事务官员的必备素质的新方法》,该文章的发表标志着()

A.胜任力的行为事件访谈法的诞生
B.胜任力体系的正式确立
C.胜任力研究开始大规模走向实践
D.胜任力模型开始登上历史舞台


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288、单项选择题  品德测评中的“事实报告计算机测评法”的英文缩写为()

A.FCR
B.FRC
C.RFC
D.CFR


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289、单项选择题  主要以结构化试题为形式的测试题型为()

A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题


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290、单项选择题  在管理人员选拔中,常常将“优秀管理者”作为测评的()

A.同时效度
B.观念效标
C.预测效度
D.行为效标


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291、单项选择题  科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的()的中断或飞跃,当这种研究已成为科学结论时,也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据。

A.持久性
B.跳跃性
C.非连续性
D.连续性


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292、判断题  识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪,也要接纳别人的情绪,就是说人要一定赞同别人的情绪。


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293、单项选择题  定量标准的标度是()。

A.等级
B.类别
C.评语和字符
D.分数形式


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294、多项选择题  据学者们对近几年人员素质测评和面试评价目标统计分析发现,在65种常用面试的目标中,使用频率最高的有()

A、语言表达能力
B、应变能力
C、综合分析能力
D、业务知识与操作技能
E、举止、逻辑思维和知识面


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295、单项选择题  人们要想了解某一对象的未知的特性,就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统,这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的()制约的。

A.主观条件
B.客观条件
C.外在条件
D.内在条件


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296、单项选择题  理查德.鲍伊兹于1982年,出版了《胜任的经理人:有效绩效模型》一书,该著作报告了美国管理协会资助的研究成果。他的研究成果标志着胜任力研究新阶段的到来,即()

A.标志着胜任力模型的正式确立
B.人们对胜任力的研究日益深入
C.胜任力概念被带入战略层次
D.胜任力模型开始登上历史舞台


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297、单项选择题  在招聘人员时对从事该工作的人员的素质要求,我们确定的依据是()

A、岗位空缺
B、工作说明书
C、职务要求
D、面试知道表


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298、单项选择题  下列属于非标准化的面谈方式的一项是()

A、结构式面谈
B、关结构式面谈
C、非结构式面谈
D、私下面谈


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299、单项选择题  下面那一个是投射测验法的特征。()

A.测验工具一般为调查表
B.测验目的多为伪装的
C.通常采用纸笔形式
D.题目的数量较多


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300、多项选择题  人的心理需要多方面的锤炼,主要是学会()。

A.积极地调整
B.正确地认识
C.恰当地控制
D.稳定的发展


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