幼儿教育学：幼儿教育的产生和发展题库考点（每日一练）

时间:2019-11-24 23:40:37

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1、填空题  20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。


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2、填空题  南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。开创了大学进行幼儿教育实验研究活动。


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3、填空题  1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。


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4、填空题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。


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5、填空题  古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。


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6、问答题  帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？


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7、填空题  《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。


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8、问答题  简述中国古代胎教的目的。


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9、填空题  （），是我国创造教育的首创者。


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10、填空题  福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。


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11、填空题  司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。


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12、问答题  简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。


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13、填空题  颜之推的教育目的是：培养治国的（）。


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14、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。


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15、填空题  老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。


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16、填空题  蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。


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17、填空题  （），是日本来华的最早的幼教工作者。


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18、填空题  我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。


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19、填空题  标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。


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20、问答题  简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。


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21、填空题  杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。


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22、填空题  上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称“新学制”或（）。


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23、填空题  （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。


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24、填空题  俄国第一所幼儿园建立于（）年。


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25、填空题  国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。


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26、问答题  分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。


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27、填空题  中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。


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28、问答题  简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。


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29、填空题  张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。


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30、填空题  法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。


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31、填空题  在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。


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32、填空题  《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育（）。


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33、问答题  简述赫尔巴特关于教学内容和方法。


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34、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征。


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35、填空题  胎教最早的记载，是西周时期，周文王、（）的母亲曾行胎教。


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36、填空题  既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。


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37、单项选择题  下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）

A、埃及
B、希伯来
C、印度
D、中国


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38、单项选择题  提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）

A.贾谊
B.颜之推
C.朱熹
D.王守仁


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39、单项选择题  提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）

A、王应麟
B、颜之推
C、陶行知
D、陈鹤琴


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40、填空题  皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。


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41、填空题  英国，幼教师资主要由（）培养。


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42、填空题  中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、（）、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。


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43、填空题  伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。


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44、填空题  宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是（）和三母制度。


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45、填空题  未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。


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46、问答题  清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？


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47、填空题  在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。


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48、单项选择题  儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）

A、保育学校
B、学前游戏班
C、幼儿学校
D、日托中心


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49、填空题  1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是（）的一环。


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50、填空题  幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。


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51、问答题  分析和评价杜威的“从做中学”理论。


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52、填空题  斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。


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53、填空题  1933年，美国兴起一股为失业人员和劳工子女提供免费照顾和学前教育的热潮是（）.


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54、填空题  《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。


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55、填空题  古代儿童教材又叫（）。


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56、问答题  分析法国政府对学前教育的态度和措施，对我国有什么启发？


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57、填空题  良好的（）是养胎与胎教的首要任务。


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58、填空题  1840年，（）幼儿园成立，才有了真正的学前教育机构。


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59、单项选择题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）

A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宫廷教育
C.会堂教育和家庭教育
D.宫廷教育和家庭教育


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60、填空题  蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。


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61、问答题  简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。


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62、单项选择题  美国第一所英语幼儿园的创办人是（）

A.伊丽莎白·皮博迪
B.玛格丽特·舒尔茨
C.威廉·哈里斯
D.苏珊·伯罗


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63、填空题  （）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。


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64、填空题  早期知识教育的内容：语言教育，识字教育，（），自然常识。


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65、填空题  宫廷中还为幼小的太子设（），以其乳汁喂太子。


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66、填空题  蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“（）”。


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67、问答题  简述未来学校应有的特征。


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68、填空题  尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。


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69、填空题  1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。


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70、填空题  古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。


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71、填空题  为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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72、填空题  全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）


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73、填空题  民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。


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74、填空题  宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。


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75、填空题  陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。


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76、填空题  张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。


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77、填空题  杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。


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78、问答题  昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？


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79、填空题  二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。


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80、单项选择题  《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）

A、民主主义的
B、结构主义的
C、实用主义的
D、进步主义的


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81、填空题  福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。


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82、填空题  教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。


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83、问答题  简答陶行知论学前教育的重要性、意义。


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84、填空题  1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。


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85、填空题  朱熹主张儿童应该早施教，将儿童教育比喻为打“（）”。


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86、填空题  良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。


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87、单项选择题  要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》


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88、填空题  教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。


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89、填空题  重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。


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90、填空题  梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）


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91、填空题  在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。


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92、单项选择题  在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）

A.洛克
B.夸美纽斯
C.柏拉图
D.裴斯泰洛齐


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93、填空题  1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。


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94、填空题  贾谊，是中国古代（）奠基人之一。


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95、填空题  常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。


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96、填空题  在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。


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97、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。


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98、填空题  我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。


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99、填空题  英国，保育学校的创始人是（）.


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100、填空题  创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是（）。


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101、单项选择题  清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）

A.京师
B.上海
C.长沙
D.武昌


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102、单项选择题  一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（）

A、教育部门办的
B、其它部门办的
C、民办的
D、集体办的


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103、填空题  中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“（）”。


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104、问答题  简述赫尔巴特的学前教育思想。


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105、填空题  （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。


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106、填空题  近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。


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107、填空题  赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。


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108、填空题  十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。


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109、填空题  张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。


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110、填空题  中国古代儿童诗歌中，对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是（）


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111、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。


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112、填空题  鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。


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113、填空题  意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）


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114、填空题  古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。


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115、填空题  古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。


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116、问答题  试析康有为“公养”、“公教”思想。


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117、填空题  古代教育，以（）为主体。


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118、填空题  20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。


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119、问答题  简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。


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120、填空题  张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。


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121、填空题  蔡元培，把幼稚园视为“（）”。


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122、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。


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123、填空题  1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。


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124、填空题  古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。


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125、填空题  赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。


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126、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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127、填空题  《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。


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128、填空题  学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。


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129、填空题  王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。


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130、填空题  颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。


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131、填空题  “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。


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132、填空题  夸美纽斯，《母育学校》提出了“（）”的基本思想。


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133、单项选择题  德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）

A.优生优育
B.教育性教学
C.体育的重要性
D.幼儿园教育


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134、单项选择题  古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）

A.实践性、职业性
B.单一性、平等性
C.多样性、平等性
D.单一性、等级性


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135、填空题  伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。


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136、填空题  宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。


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137、填空题  蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。


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138、填空题  为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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139、填空题  我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）


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140、问答题  简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。


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141、填空题  文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。


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142、填空题  1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。


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143、单项选择题  关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）

A、教育必须为国家建设服务
B、学校向工农开放，着重为工农服务
C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔
D、普及与提高结合，以普及为主


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144、填空题  生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。


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145、单项选择题  反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）

A.严复
B.梁启超
C.林则徐
D.康有为


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146、填空题  作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）


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147、填空题  我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）。


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148、单项选择题  下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）

A、以性恶论儿童观为指导
B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大
C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展
D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性


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149、填空题  夸美纽斯，通过《母育学校》，详细列举了幼儿“（）”启蒙教育的学习科目。


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150、填空题  儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。


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151、填空题  古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。


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152、单项选择题  我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）

A.“早期教育研究室”
B.“学前教育研究室”
C.“托幼研究中心”
D.“幼儿教育研究室”


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153、填空题  蔡元培，（），是其教育理论的最高目标。


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154、填空题  陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。


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155、问答题  简述1938和1944《幼儿园规程》主要内容及其历史意义。


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156、填空题  吕德胜《小儿语》，吕坤（）。


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157、填空题  教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。


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158、单项选择题  蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A、教具
B、恩物
C、游戏
D、作业


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159、问答题  简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。


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160、填空题  1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。


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161、单项选择题  蔡元培的“实利主义教育”即（）

A、实用主义教育
B、智育
C、功利主义教育
D、商业教育


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162、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要原因。


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163、填空题  传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。


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164、问答题  简述学前教育的地位和作用。


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165、填空题  （），是来中国最早的苏联学前教育专家。


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166、问答题  简述卢梭关于感官教育的内容的论述。


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167、单项选择题  在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）

A.天津高师附小附属幼稚园
B.南京高师附小附属幼稚园
C.浙江高师附小附属幼稚园
D.上海高师附小附属幼稚园


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168、填空题  洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.


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169、填空题  19世纪后期，出现一种慈善幼儿园，由教会和（）开办。招收贫穷家庭儿童，免收学费。


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170、填空题  反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。


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171、填空题  中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。


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172、填空题  蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。


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173、填空题  江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。


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174、填空题  中国古代，少数有良好天赋又有严格家教的儿童，被培养成“（）”儿童或“神童”。


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175、填空题  全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。


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176、填空题  皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.


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177、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。


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178、填空题  在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。


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179、单项选择题  古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）

A、三少
B、三公
C、三母
D、三太


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180、单项选择题  新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）

A.《关于农村幼儿教育的几点意见》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园教育纲要》


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181、填空题  （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。


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182、填空题  1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。


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183、填空题  英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。


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184、填空题  爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。


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185、填空题  苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。


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186、填空题  裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。


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187、填空题  《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。


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188、填空题  （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。


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189、问答题  简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。


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190、填空题  在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）


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191、填空题  中国最早的学前教育制度实行“（）”。


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192、填空题  福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。


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193、问答题  评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。


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194、问答题  简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。


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195、填空题  中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。


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196、填空题  古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。


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197、问答题  简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。


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198、填空题  在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。


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199、名词解释  “三母制度”


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200、问答题  简述别茨考伊教养院的教育内容。


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201、问答题  简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。


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202、填空题  贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。


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203、填空题  （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。


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204、填空题  夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。


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205、填空题  朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。


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206、填空题  洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。


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207、问答题  简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。


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208、问答题  分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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209、填空题  近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。


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210、填空题  古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。


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211、填空题  史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。


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212、填空题  （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。


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213、填空题  “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。


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214、填空题  朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。


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215、填空题  贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）。


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216、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。


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217、填空题  英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。


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218、问答题  分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。


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219、填空题  中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗，就是观察（）的一种方式。


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220、填空题  首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.


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221、问答题  简述夸美纽斯论学前教育的内容。


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222、填空题  二战前，日本学前教育中，与幼儿园相比，托儿所主要收容贫民家庭的幼儿，归（）管辖。


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223、填空题  蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。


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224、填空题  1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。


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225、填空题  对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代（）教育。


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226、填空题  提出学“眼前事”主张的思想家是（）。


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227、填空题  重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。


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228、填空题  贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。


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229、填空题  西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。


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230、填空题  提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。


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231、问答题  简述洛克儿童教育思想的特点。


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232、填空题  量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。


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233、问答题  分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。


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234、填空题  夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。


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235、填空题  苏联第一部《幼儿园规程》制订于（）年。


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236、填空题  大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。


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237、填空题  陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。


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238、填空题  蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。


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239、填空题  蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。


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240、填空题  外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。


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241、填空题  斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。


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242、问答题  简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？


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243、填空题  根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。


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244、填空题  最早的学前教育计划，记载见于（）。


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245、填空题  1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。


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246、填空题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。


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247、填空题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。


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248、问答题  杜威怎样论述教育本质？如何评价？


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249、问答题  斯坦兹孤儿院的教育有何特色？


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250、填空题  南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。


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251、填空题  徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。


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252、问答题  简述陈鹤琴的课程理论。


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253、填空题  陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。


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254、填空题  巢元方（），特别注意凭脉看胎。


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255、填空题  大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。


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256、填空题  “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。


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257、单项选择题  在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）

A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉


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258、填空题  20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。


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259、名词解释  苏区《托儿所组织条例》


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260、单项选择题  提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）

A.《关于加强和发展师范教育的意见》
B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》
C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》
D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》


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261、填空题  文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。


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262、填空题  古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。


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263、填空题  我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。


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264、名词解释  《儿童的世纪》


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265、填空题  张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。


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266、填空题  1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。


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267、填空题  蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。


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268、问答题  简述教会幼稚园的办院宗旨。


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269、问答题  我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？


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270、填空题  裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。


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271、名词解释  乡镇中心幼儿园


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272、填空题  宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。


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273、单项选择题  战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）

A.开端计划
B.母育学校
C.游戏场
D.白天的母亲


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274、问答题  成人需要怎样了解孩子的性质呢？


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275、填空题  原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。


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276、问答题  简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。


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277、填空题  “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。


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278、填空题  法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。


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279、问答题  简述原始社会儿童教育活动的内容。


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280、名词解释  欧文幼儿学校


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281、问答题  简述未来学校对教师的要求。


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282、单项选择题  规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）

A.《城市幼儿园工作条例》
B.《城市托儿所工作条例》
C.《三岁前小儿教养大纲》
D.《幼儿园工作规程》


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283、填空题  《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、（）、大众的。


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284、单项选择题  下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）

A、儿童是上帝最珍贵的恩赐
B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C、儿童是国家的未来
D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”


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285、填空题  生活和（）是行为课程的两大要素。


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286、问答题  分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。


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287、填空题  原始社会的学前教育，实行（）。


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288、填空题  1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。


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289、填空题  第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。


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290、填空题  学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。


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291、填空题  （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。


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292、填空题  古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。


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293、单项选择题  中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）

A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类


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294、填空题  梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。


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295、填空题  按照“（）”学制的规定，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。


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296、填空题  在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。


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297、填空题  杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.


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298、填空题  亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。


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299、填空题  夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。


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300、填空题  体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。


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