新闻学与传播学：传播学试题及答案（考试必看）

时间:2019-11-22 03:25:32

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1、单项选择题  被公认为“传播学之父”的美国学者是（）

A、拉斯韦尔
B、拉扎斯菲尔德
C、施拉姆
D、罗杰斯


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2、单项选择题  “紧迫的预警”是在形容以下哪个理论？（）

A.媒介恐慌论
B.媒介恐怖论
C.媒介失控论
D.媒介控制论


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3、名词解释  魔弱论（皮下注射论）


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4、单项选择题  下列关于传播媒介类型的叙述中说法正确的是（）

A.影视媒介中，电视的诞生早于电影（晚于）
B.方便性和快捷性是印刷媒介的显著特点（网络媒介）
C.世界上第一份便士报——《纽约太阳报》的诞生标志人类进入真正成熟的大众传播时代
D.广播媒介是对书写媒介的超越（对印刷媒介的超越）


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5、问答题  简述社会协调的功能失调。


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6、单项选择题  既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是（）.

A、报刊
B、广播
C、电视
D、互联网


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7、单项选择题  从劝服效果来说，传播层次中最有效的传播（）.

A、自我传播
B、人际传播
C、组织传播
D、大众传播


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8、问答题  对水灾，地震、劫机、领导人更换、政权变动等重大事件的报道与解释，请用大众传播的社会功能理论予以分析。


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9、单项选择题  （）是传播学科的创立者和集大成者，他为传播学勾画出一个完整的学科框架，并推动它破门而出，成为一门独立自主的学科。

A.施拉姆
B.李普曼
C.拉斯韦尔
D.杜威


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10、单项选择题  《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（）。

A.说明性传播研究
B.传播流程研究
C.使用与满足研究
D.有限效果研究


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11、单项选择题  认知失调论中将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）三种关系.

A.均衡
B.无关
C.相对
D.回避


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12、问答题  试论个人信息处理的基模理论。


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13、问答题  简述麦克卢汉与英尼斯在媒介理论上的共同点，及其价值，缺陷。


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14、单项选择题  1951年，麦克卢汉出版了它的第一本专著（）。

A.《媒介即讯息》
B.《媒介通论：人体的延伸
C.《机械新娘》
D.《戈登堡的灿烂群星：印刷文人的诞生》


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15、问答题  什么叫把关人？影响把关人的因素有哪些？


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16、多项选择题  对信息的共享性特点理解正确的有（）。

A.信息交换双方，即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息
B.信息一旦出现，一定是被传者和受者同时拥有的
C.信息在交换或交流过程中，可以同时为众多的接受者所接收和利用
D.信息传给了一个人，其他人的信息不会因之而减少
E.信息只有共同拥有才有价值


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17、问答题  大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点？


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18、问答题  简述信息的浓缩性。


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19、单项选择题  关于信息社会对比工业社会的不同，下列哪项是错误的（）。

A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.信息社会发展的最高形态是大量的消费
D.科技的产品是信息


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20、单项选择题  关于人类传播的演进规律不正确的是（）.

A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终
B、传播媒介的发展呈现加速度趋势
C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进
D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡


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21、单项选择题  以下哪个选项不是信息爆炸的反映（）.

A.新闻信息飞速增长
B.电视信息快速增长
C.娱乐信息急剧攀
D.广告信息铺天盖地


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22、问答题  简述学科背景。


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23、多项选择题  被公认为传播学奠基人的学者有（）。

A．拉斯韦尔
B．麦克卢汉
C．英尼斯
D．施拉姆
E．卢因


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24、问答题  简述传播学经验研究的不足与解决办法。


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25、单项选择题  网络媒介具有哪些显著特点（）①高度的综合性；②充分的交互性；③高度的真实性；④方便性和快捷性。

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④


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26、问答题  新闻这种信息有哪些特点？


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27、问答题  简述李普曼对传播学的贡献。


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28、单项选择题  小明和小美约会时，以下哪项表现不是非语言符号？（）

A.小美脸红了
B.小美今天穿着裙子
C.小明亲了一下小美的脸
D.小美说“我们回家吧”


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29、单项选择题  

印刷媒介的特点有哪些（）
①容纳的信息多
②能适应不同受众的兴趣和要求
③借助设备可以大量生产
④传播范围广阔无限，无处不在
⑤威望高，专业性较强
⑥可以长期保存
⑦声响并茂，视听兼容
⑧方便性快捷性

A.①②③⑧
B.①②③⑤⑥
C.③⑤⑦⑧
D.①②③④⑤⑥


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30、单项选择题  下列理论中哪个不属于施拉姆的报刊四种理论之一（）。

A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.社会道德理论


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31、单项选择题  内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（）。

A、内容分析题材
B、内容分析单元
C、内容分析体例
D、内容分析主题


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32、单项选择题  学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）.

A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的


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33、单项选择题  调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.

A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段
B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段
C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段
D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段


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34、问答题  大众传播的授予地位功能是什么？


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35、单项选择题  （）指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家和民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。

A.信息污染
B.信息侵略
C.信息传播
D.信息推广


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36、问答题  简述高新技术发展产生的数字化技术的特征。


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37、名词解释  麦奎尔


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38、问答题  传播学的形成是由哪些因素促成的？


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39、问答题  思考一下你所处的组织，有哪些活动属于组织传播活动？有哪些方向？使用了哪些媒介工具？你在组织传播活动中是否很活跃？


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40、名词解释  定量化


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41、问答题  内容分析的操作程序？


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42、名词解释  拟态环境


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43、填空题  在传播模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。


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44、问答题  简述模式的类型。


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45、单项选择题  刊登广告所施的传播影响是（）。

A、自由选择的
B、任意性的
C、有意图的
D、强制性的


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46、单项选择题  传播学中论证技巧有：引证法、（）、比喻法、假借法、比较法、逆证法。

A.理性分析法
B.号召从众法
C.印证法
D.多说法


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47、单项选择题  “有限效果论”注重考察的是具体传播活动的（）

A.微观效果
B.宏观效果
C.长期效果
D.潜在效果


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48、单项选择题  以下哪一种不属于传播者的特点（）？

A.集体性
B.复杂性
C.自主性
D.好奇性


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49、名词解释  奥斯古德与施拉姆循环模式


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50、单项选择题  控制研究针对的是（）。

A、传播者
B、受众
C、媒介
D、政府


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51、问答题  影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有？


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52、单项选择题  马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。

A.“媒介偏倚论”（是伊尼斯的观点）
B.“媒体就是讯息”
C.“媒体是人体的延伸”
D.“媒介的热性与冷性”


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53、判断题  实地调查法中的“实地”，主要指社会实际环境，也包括实验室、图书馆和资料室等。（）


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54、问答题  怎样确定提问项目的顺序？


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55、问答题  简述信息匮乏的含义与后果。


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56、填空题  1901年，马可尼实现了（）。


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57、填空题  申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的（）。


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58、问答题  简述构成“沉默的螺旋”理论的三个命题。


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59、名词解释  面对面调查法


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60、判断题  议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）


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61、问答题  简述传播学研究的两大学派。


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62、单项选择题  符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和（）.

A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能


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63、填空题  《沉默的螺旋：舆论—我们的社会皮肤》。又称作（）。


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64、单项选择题  （）调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。

A.视听率
B.受众意向
C.传播效果
D.传播质量


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65、问答题  简述控制实验法的含义与要素。


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66、问答题  简述批判学派关于垄断控制的主要观点。


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67、单项选择题  杂志在传播媒介的竞争中采取的主要对策是（）。

A.增插静态图像
B.注意扩版
C.向专业化方向发展
D.模仿报纸的做法


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68、问答题  批判学派在方法论､社会观和传播观上与经验学派有什么分歧？


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69、问答题  简述传播现象的基本观点。


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70、问答题  简述霍克海默的基本观点。


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71、单项选择题  社会类型论强调的是（）.

A.强调不同个人对相同信息所作的不同反应
B.强调不同群体对相同信息所作的不同反应
C.强调组织或团体对受传者在接受信息过程中的影响
D.强调受众如何处理信息与其所受不同文化规范的关系


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72、问答题  为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？


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73、名词解释  大众传播功能失调


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74、名词解释  信息的扩散性


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75、单项选择题  上课属于哪种传播方式？（）

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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76、名词解释  信息自选过程


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77、名词解释  “两面提示”


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78、单项选择题  控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（）。

A.控制
B.实验
C.变量分析
D.环境模拟


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79、单项选择题  语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（）？

A.间接
B.直接
C.有关联
D.无关联


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80、问答题  简述“诉诸理性”与“诉诸感情”的研究内容。


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81、问答题  控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么？


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82、单项选择题  内容分析的对象性特征是（）。

A.客观性
B.系统性
C.定量性
D.显性内容


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83、问答题  简述实验控制法的种类。


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84、单项选择题  知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出，同知识鸿沟假说持相反观点的是（）

A.上限假说
B.沉默螺旋假说
C.媒介依赖假说
D.议程设置假说


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85、问答题  什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？


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86、问答题  简述“议程设置功能”理论的意义。


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87、单项选择题  以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位（）

A、温勒
B、哈罗德•拉斯韦尔
C、卡尔•霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德


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88、单项选择题  传播学的学科特点不包括（）.

A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.统一性


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89、单项选择题  下面哪个不是信息匮乏的原因（）.

A.人的惰性
B.市场取向
C.信息泛滥
D.传授失衡


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90、单项选择题  大众媒介信息的特征有（）.

A.新闻性
B.知识性
C.娱悦性
D.以上皆是


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91、单项选择题  传播学的完善者是（）.

A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德


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92、名词解释  信息的替代性


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93、填空题  “有限效果论”的观点，主要体现在（）的研究成果中。


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94、名词解释  社会文化学派


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95、名词解释  象征性文化


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96、填空题  1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的（）。


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97、名词解释  功能


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98、问答题  用唯物史观看问题，应该如何把握社会传播的总过程？


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99、问答题  简述报刊集权主义理论。


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100、问答题  简述传播效果研究的历史与发展。


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101、问答题  新闻的特点是什么？


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102、问答题  什么是内容分析？它有什么特点或原则？


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103、单项选择题  “沉默的螺旋”假说的一个重要观点是，传播媒介提示的（）未必是社会上意见公布状况的如实反映。

A.拟态环境
B.社会舆论
C.意见环境
D.客观现实


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104、单项选择题  西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（）。

A.1356年
B.1456年
C.1465年
D.1645年


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105、问答题  简述大众传媒在竞争中采取的对策。


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106、单项选择题  说服性传播研究采用的最主要方法有（）。

A.实验心理学方法
B.个案分析法
C.抽样调查法
D.内容分析法


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107、单项选择题  信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.

A.信息的真实性和可靠性
B.信息来源的权威性与专业性
C.信息传播的方法和技巧
D.信息发送的及时性


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108、单项选择题  下列受众类型中，哪个最重要？（）

A.俯视型受众
B.平视型受众
C.仰视型受众


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109、单项选择题  美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充，指出传播具有第四种功能，即（）。

A.议程设置功能
B.授予地位功能
C.娱乐功能
D.监测环境功能


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110、单项选择题  “伊里调查”的主持者是（）。

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰


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111、问答题  为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程？


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112、多项选择题  整体互动模式中的互动指的是（）。

A.受者对信息的主动寻求
B.信息的相互沟通、相互交换
C.外部世界对媒介的影响
D.各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用
E.信息的相互创造、相互分享


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113、单项选择题  哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物，他提出要改善“（）”以实现社会的变革，建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。

A.反馈的合理性
B.模式的合理性
C.效果的合理性
D.传播的合理性


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114、问答题  简述使用与满足的研究角度具有什么创新性，以及其不足。


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115、填空题  （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。


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116、单项选择题  高度的综合性，充分的交互性，方便性和快捷性是哪种媒介的特点？（）

A.广播媒介
B.影视媒介
C.网络媒介
D.印刷媒介


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117、单项选择题  双重行动模式是谁提出的（）

A.怀特
B.巴斯
C.拉斯韦尔
D.施拉姆


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118、单项选择题  下列属于守门人的责任的是？（）

A.检查、加工、和评价功能释放
B.建立桥梁，帮助建立传播者与受众之间的联系
C.发现和培养传播人才
D.检查传播通道


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119、单项选择题  抽样调查法，是指从研究对象的全部单位中抽取一部分进行考察和分析，并用这部分的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法，有随机抽样和非随机抽样两种。下列属于非随机抽样形式的是（）。

A.等距抽样
B.整群抽样
C.判断抽样
D.分层抽样


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120、单项选择题  符号是传递（）事物及其关系的代码.

A.信息、指示和称谓
B.信息、语言和非语言
C.指示、称谓和感知
D.指示、语言和非语言


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121、单项选择题  （）是马歇尔’麦克卢汉提出的。

A.媒介决定论
B.媒介偏移论
C.媒介情境论
D.媒介失控论


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122、填空题  传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。


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123、问答题  控制论模式的主要优缺点？


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124、单项选择题  布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是（）.

A.思想控制
B.社会控制
C.外部控制
D.内部控制


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125、单项选择题  易读性研究，是站在人本的立场上为你的传播对象考虑，其目的是（）。

A.将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码
B.提高阅读质量
C.为了提高传播效果、为传播着自己考虑
D.引导传播信息的方向


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126、单项选择题  上行传播、下行传播和平行传播属于哪种传播？（）

A.人际传播
B.组织传播
C.大众传播
D.跨国传播


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127、单项选择题  在效果层面上“有限效果论”忽略了（）。

A.认知阶段
B.态度阶段
C.行动阶段
D.累积阶段


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128、问答题  简述传播效果的双重含义。


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129、单项选择题  在互联网日渐普及的时代，有的人利用掌握的信息技术优势，进行窃取信息等网上犯罪活动，这体现了信息爆炸的（）后果.

A.信息浪费
B.信息疾病
C.信息泛滥
D.信息超载


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130、问答题  简评有限效果论？


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131、问答题  简述社会传播的五种形态｡


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132、问答题  传播学上的三大类基本模式？


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133、填空题  信息侵略一旦突破（）的防线，后果将不堪设想。


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134、单项选择题  从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）

A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.传播对象的自身属性
D.内容的说服力


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135、填空题  拉扎斯费尔德和默顿认为，大众传播具有“（）”的功能。


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136、单项选择题  伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。

A.“M—S—R—C”
B.“S—M—C—R”
C.“S—R—M—C”
D.“M—R—S—C”


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137、单项选择题  阿特休尔在（）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。

A.《守门人：新闻选择的事例研究》
B.《权利的媒介》
C.《大众传播理论》
D.《论自由》


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138、问答题  组织信息输出活动有哪些类型和作用｡


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139、单项选择题  现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是（）.

A.政党报刊
B.黄色报刊
C.大众报刊
D.电子媒介


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140、名词解释  象征行为


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141、问答题  简述非语言符号的含义与分类。


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142、问答题  麦克卢汉的主要著作有哪五种？


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143、单项选择题  在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，非语言表达占（）。

A.35%
B.55%
C.65%
D.75%


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144、填空题  动物之间也有信息交流，但是它们的信息传播都属于（）的信息传递。


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145、名词解释  哈钦斯委员会


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146、单项选择题  格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。

A.报纸
B.广播
C.电视
D.网络


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147、单项选择题  媒介是多种多样的，下列属于媒介的是（）。

A、语言
B、广告
C、空气
D、蚊蝇


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148、填空题  问卷是为了进行（）的调查而编制的、由一组有机联系的提问所构成的表格。


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149、单项选择题  城院的“红卡”是我们参加活动（）？

A.直接性动机
B.替代性动机
C.预期性动机
D.内在动机


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150、问答题  简述弥尔顿《论出版自由》。


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151、填空题  《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是：（）；（）；（）和社会主义传播制度。


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152、问答题  简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。


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153、问答题  简述伯洛对传播过程的理论及其意义。


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154、单项选择题  以下哪位将守门过程分为新闻采集和新闻加工两个阶段（）.

A.勒温
B.怀特
C.巴斯
D.麦克内利


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155、问答题  简述麦奎尔提出的传媒功能。


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156、单项选择题  在传播学研究中，问卷制作的原则之一是将调查对象容易拒绝回答的问题，尽可能设在（）位置。

A.前面
B.后面
C.居中
D.指定


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157、问答题  新闻工作中，如何提高可读性？


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158、问答题  简述沉默的螺旋研究的角度。


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159、名词解释  传播研究


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160、问答题  简述符号和信息的区别。


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161、单项选择题  不是意见领袖及其影响力形成的因素的一项是（）.

A.社会关系
B.人际交往
C.知识面
D.信源


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162、问答题  大众传播具有什么特点？


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163、单项选择题  “魔弹效果论”认为以下哪项最重要（）.

A.受众的性格
B.受众的思想
C.讯息
D.媒介


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164、名词解释  横向兼并


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165、填空题  麦克鲁汉把媒介和人类传播划分为三个主要时期（）时期，（）时期，（）时期。


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166、问答题  简述霍尔的“编码释码”理论的内容及其意义。


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167、单项选择题  有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。

A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论


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168、单项选择题  下列传播模式中属于控制论模式的是（）。

A、德福勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、申农—韦弗模式
D、布雷多克模式


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169、名词解释  “两级传播”理论


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170、名词解释  涵化理论


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171、单项选择题  从层次上看，传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容，分别为知识、智能、价值、（）、行为。

A.方向
B.科学
C.态度
D.兴趣


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172、单项选择题  第二次世界大战后，最早建成发达的大众传播事业的国家是（）。

A、美国
B、英国
C、法国
D、德国


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173、单项选择题  一般认为，传播学中的信息指的是（）。

A.情报资料
B.消除或减少讯息不确定性的量
C.表现特质特征精神属性的东西
D.语言传播的内容


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174、单项选择题  按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）

A．自我传播
B．狭义的人际传播
C．群体传播
D．广义的人际传播


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175、单项选择题  《人民的选择》是谁写的？（）

A.拉扎斯菲尔德
B.李普曼
C.施拉姆
D.霍夫兰


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176、问答题  简述确定样本量的实质。


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177、问答题  CMM理论的内容什么？


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178、单项选择题  以下四类传播活动中最有效的是（）.

A.内向传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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179、问答题  简答集合行为中特殊的传播机制。


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180、单项选择题  奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）。

A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码


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181、名词解释  一面提示


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182、单项选择题  介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）

A.网络传播
B.跨文化传播
C.群体传播
D.大众传播


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183、多项选择题  传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）。

A.区域性
B.不同个性
C.共同性
D.社会性
E.全球性


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184、问答题  简述布里德研究和“潜网”的含义。


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185、问答题  简述集合行为发生的条件。


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186、单项选择题  哪一个不属于传播学研究方法的基本特点？（）

A.独立性
B.科学性
C.不稳定性
D.创造性


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187、名词解释  隐功能和负功能（功能失调）


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188、单项选择题  当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时，有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳，以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识，这是受众的什么权利（）。

A.反论权
B.知情权
C.表达权
D.免知权


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189、问答题  简述调查研究的基本类型。


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190、单项选择题  媒介决定论是由谁提出的（）.

A、霍夫兰
B、拉斯韦尔
C、麦克鲁汉
D、拉扎斯菲尔德


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191、填空题  从功能上说法律对传播的控制可以划分为（）与（）。


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192、单项选择题  施拉姆在《传播史如何进行的》一文中提出三个模式，第二个和第三个结合起来形成循环模式，受（）的启发

A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.德弗勒
D.阿多诺


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193、单项选择题  分层效果论不包括（）.

A.类型效果论
B.属性效果论
C.层面效果论
D.波纹效果论


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194、问答题  简述渠道与媒介的区别。


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195、单项选择题  符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。

A.任意性
B.组合性
C.传授性
D.跨越性


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196、问答题  简述控制实验法的四要素。


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197、多项选择题  人际传播的动机包括（）

A、生存与发展的需求
B、建立与他人社会协作关系
C、自我认知与相互认知
D、满足基于人的社会性的精神与心理需求


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198、单项选择题  传统学派的研究方法总称为（）。

A.实证方法
B.内容分析法
C.调查研究法
D.控制实验法


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199、问答题  简述控制论模式的优缺点。


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200、单项选择题  以下哪一项不是必须遵循的传播原则？（）

A.适量性原则
B.真实性原则（可信性原则）
C.针对性原则
D.有序性原则


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201、单项选择题  符号最基本的特点在于它的（）

A.一般性
B.鲜明性
C.操作性
D.指说性


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202、单项选择题  在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）

A.把关现象在社会上全然消失
B.把关操作变得更为简单
C.把关仅依靠技术手段完成
D.受众在某种程度上参与把关


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203、单项选择题  霍夫兰的代表作是（）.

A.《传播与说服》
B.《宣传、传播与舆论》
C.《报刊的四种理论》
D.《权力的媒介》


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204、单项选择题  拉斯韦尔模式的第4个环节是（）.

A.谁
B.说什么
C.通过什么渠道
D.对谁


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205、单项选择题  在课堂上，老师要求学生们“注意听讲”的时候，两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的（）.

A.否定的功能
B.调节的功能
C.重复的功能
D.补充的功能


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206、问答题  简述社会系统传播模式。


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207、填空题  人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。


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208、问答题  简述符号编码与译码的中间性反应。


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209、填空题  传播学和大众传播学是既有联系又有区别的（）学科。


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210、单项选择题  与受众的选择性理解的意思最接近的成语是（）。

A、见贤思齐
B、见仁见智
C、爱屋及乌
D、择善而从


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211、单项选择题  下列哪个不属于施拉姆的报刊四种理论？（）

A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.民主主义理论
D.社会责任理论


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212、填空题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。


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213、单项选择题  首先提出“守门人行为”和“守门人概念”的人是（）.

A.怀特
B.勒温
C.巴斯
D.麦克内利


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214、多项选择题  有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是（）。

A、宣传法律
B、传授知识
C、推广技术
D、刊登广告
E、推销商品


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215、单项选择题  如果要想使接受者在潜移默化中完全赞同传播者的主张，最好使用（）。

A.直接性谋略
B.积累性谋略
C.连续性谋略
D.集束式谋略


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216、单项选择题  下列哪个选题最适合深度访谈（）.

A.了解大学生品牌使用情况
B.了解大学生的恋爱观
C.了解学生对食堂的满意度
D.了解学生的阅读情况


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217、问答题  简述电视广告的优缺点。


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218、问答题  简述我国近看来的传播效果研究。


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219、单项选择题  下列哪项不属于传播控制状态的是（）.

A、媒介形态控制
B、媒介自我控制
C、政治控制
D、受众控制


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220、填空题  传播者是专业化的（）及其从业者。


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221、单项选择题  “地球村”观念的提出者是（）。

A.霍夫曼
B.英尼斯
C.麦克卢汉
D.梅罗维茨


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222、多项选择题  在各类大众传媒的竞争中，报纸求生存与发展的对策是（）。

A.加强时效性
B.向专业化方向发展
C.增加分析性报道
D.注意新闻的“可读性”
E.在信息容量优势上做文章


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223、问答题  简述赖利夫妇模式。


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224、名词解释  免疫效果


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225、单项选择题  把符号还原成意思的过程叫（）.

A.编码
B.译码
C.组码
D.释码


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226、填空题  拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的（）要素和传播动机的分析。


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227、问答题  组织的信息输入活动的作用和意义｡


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228、问答题  培养分析的核心观点？


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229、单项选择题  拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（）。

A.环境监测功能
B.授予地位功能
C.麻醉精神功能
D.重申社会准则功能


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230、单项选择题  下列哪项不属于受众研究理论（）

A.社会类型论
B.社会差异论
C.社会关系论
D.社会参与论


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231、单项选择题  “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论，即大众传播可能产生的最大的效果是（）。

A.休眠效果
B.结晶效果
C.改变效果
D.强化效果


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232、单项选择题  《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（）。

A、施拉姆
B、霍夫兰
C、拉斯韦尔
D、麦克内利


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233、名词解释  上线效果假说


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234、问答题  简述大众传播的特点。


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235、填空题  问卷的提问设计要遵循科学性原则，具体说，提问必须明确，不带倾向性，不要提（）问题。


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236、问答题  简述可读性的含义。


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237、单项选择题  大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。

A.短期的预期效果
B.短期的非预期效果
C.长期的预期效果
D.长期的非预期效果


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238、单项选择题  梅罗维茨的媒介情境论没有受到以下哪位学者的影响（）.

A、布热津斯基
B、伊尼斯
C、戈夫曼
D、麦克鲁汉


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239、名词解释  传播效果论


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240、单项选择题  信息社会论中，信息社会同工业社会相比，有许多崭新的特征和标志，其中错误的是（）.

A.科技的核心的引擎，而不是电脑
B.科技的产品是信息，而不是货物
C.生产的中心是信息共用事业，而不是工厂
D.经济结构转成合作、分享的共生经济型，而不是商品经济型


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241、问答题  简述伯洛对传播过程的见解。


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242、填空题  按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。


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243、单项选择题  赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（）.

A.社会化
B.信息化
C.系统化
D.知识化


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244、单项选择题  受众的冬季中有一定主导、定向作用的是（）.

A.强度
B.深度
C.亮度
D.广度


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245、单项选择题  “群体动力论”是下列哪位学者创立的？（）

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.施拉姆


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246、单项选择题  媒介情境论认为：情境就是信息系统，情境是动态的和可变的。电子媒介能促成原来不同情境的合并。在现代社会，媒介的变化必然导致社会环境的变化，而社会环境的变化又必然导致人类行为的变化。由媒介所造成的信息环境比通常意义上的物质场所重要。请问，媒介情境论是谁提出的（）.

A、巴斯
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、家蒂奇诺


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247、问答题  在传播学研究中，内容分析法有哪些长处和局限？


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248、单项选择题  创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（）。

A.韦尔伯.施拉姆
B.卡尔.霍夫兰
C.保罗.拉扎斯菲尔德
D.库尔特.卢因


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249、单项选择题  传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是（）。

A.传播者对信息流通所进行的干预和影响、左右和操纵
B.传播者既受到外界制度等的制约，又受到自身文化等的主观制约
C.指传播学研究中都对现象用控制实验法进行研究
D.传播者一方面施控于传播过程，一方面又受控于外界各因素


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250、单项选择题  按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。

A、组织传播
B、人际传播
C、群体传播
D、大众传播


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251、单项选择题  哪本书的出版标志着传播学基本体系已初步完成？（）

A.《大众传播》
B.《大众传播的过程和效果》
C.《传播学概论》
D.《传播学手册》


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252、多项选择题  大众传播的负作用主要表现在（）。

A.社会政治生活中的负作用
B.社会偏离行为中的诱发作用
C.麻醉作用
D.损害身体的作用
E.学生学习成绩下降作用


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253、填空题  对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是（）


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254、单项选择题  以下不属于传播媒介构成要素的是（）.

A.物体
B.符号
C.电磁波
D.信息


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255、名词解释  控制实验法


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256、单项选择题  只有（）%的传播史用语言来进行的？

A.5
B.15
C.25
D.35


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257、名词解释  “媒介是人体的延伸”


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258、填空题  传播的革命可以分为五个阶段，它们是（）；（）；（）、电子传播革命和网络传播革命。


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259、单项选择题  人际传播的概念有广义和狭义之分，狭义的人际传播仅指（）.

A.自我传播
B.亲身传播
C.群体传播
D.组织传播


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260、问答题  简述文化控制的含义。


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261、单项选择题  传播学研究方法有很多，如调查法、内容分析法、实验法等，下列哪种是传播学研究方法的特点（）.

A、直接、间接
B、理性、感性
C、定性、定量
D、整体、局部


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262、单项选择题  意见领袖及其影响力的形成主要决定因素不包括。（）

A.价值
B.人际交往
C.知识面
D.好奇心


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263、填空题  德弗勒提出的传播模式揭示了传播的（）和（）。


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264、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.

A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”


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265、问答题  拉扎斯菲尔德通过对1940年美国总统大选的调查，写出了《人民的选择》，其中提出一系列理论的假说，这些假说都是什么？


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266、问答题  简述诺依曼的“强有力”大众传播说。


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267、多项选择题  柯日布斯基等学者从语义学角度提出了语言的若干特征，它们是（）。

A、语言是发展的
B、语言是有限的
C、语言是抽绎的
D、语言是动态的
E、语言是静态的


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268、单项选择题  以下哪点不是新闻事业的目的（）。

A.教育人民正确的投票选举，以此来捍卫社会秩序
B.要求大众追求真理，善尽社会责任
C.公正的为大众服务，支持现存的资本主义制度
D.媒介应该是作为政府的喉舌


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269、单项选择题  下列民歌主要流行区域和民族对应正确的是（）。

A.信天游甘肃
B.《兰花花》宁夏
C.《格达梅林》藏族
D.《掀起你的盖头来》维吾尔族


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270、单项选择题  下列哪项不属于传播效果研究的理论（）

A、超强效果理论
B、微弱效果论
C、微观效果论
D、分层效果论


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271、单项选择题  五十年来四种关于大众传播效果的理论，出现最早的是（）.

A.有限效果论
B.适度效果论
C.强大效果论
D.魔弹效果论


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272、单项选择题  “死线上的抽绎”是由谁指出的一种语用毛病？（）

A.拉扎斯菲尔德
B.温德尔.约翰逊
C.雷蒙德.罗斯
D.麦奎尔


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273、单项选择题  美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）

A.《米老鼠与唐老鸭》
B.《猫和老鼠》
C.《芝麻街》
D.《汤姆历险记》


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274、单项选择题  大众传播的反馈的主要特点之一是（）。

A、直接性
B、一次性
C、延迟性
D、及时性


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275、单项选择题  不属于媒介组织的地位的有（）.

A.媒介组织是一种公共事业单位。
B.媒介组织是一种信息产业机构。
C.媒介组织是一种保密机构。
D.媒介组织是一种社会机构。


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276、单项选择题  下面哪个不是传播者具有的特点？（）

A.代表性
B.自主性
C.具体性
D.复杂性


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277、填空题  广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，只能获得瞬间视听率数据，而不能获得（）视听率和累计数据。


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278、名词解释  嵌入式报道


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279、单项选择题  麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（）。

A.时间型媒介
B.空间型媒介
C.热媒介
D.冷媒介


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280、单项选择题  以下哪个不属于受众选择性记忆的因素（）.

A.主观因素
B.客体因素
C.随机因素
D.载体因素


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281、填空题  守门人的特征有（）；（）、追加性和完善性。


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282、单项选择题  下列随机抽样中，样本代表性最高的是（）

A.简单随机抽样
B.等距随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样


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283、单项选择题  斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。

A.“个人说”
B.“工具说”
C.“影响说”
D.“游戏说”


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284、单项选择题  最早提出“舆论领袖”观点的是（）.

A.拉扎斯菲尔德
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.麦克卢汉


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285、填空题  传播学重视理论研究（）、（），而新闻学重视业务研究（）。


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286、单项选择题  “刻板模式”是由下面谁提出来的（）。

A.保罗.拉扎斯菲尔德
B.卡尔.霍夫兰
C.库尔特.勒温
D.沃尔特.李普曼


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287、问答题  简述霍尔关于阅读的理论。


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288、问答题  传播学的形成和学术渊源？


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289、单项选择题  有学者从结构功能主义理论出发，重新定义了“功能”的概念，并提出了与功能相对的“功能失调”概念。这个学者是（）。

A、默顿
B、赖特
C、麦奎尔
D、加纳姆


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290、问答题  简述信息社会的定义及其经济结构特点｡


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291、问答题  简述信息的三个层次。


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292、填空题  拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是（）。


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293、名词解释  工具说


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294、名词解释  社会分类论


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295、单项选择题  布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式，其中增加的因素是动机和（）。

A.理解
B.记忆
C.选择
D.情景


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296、单项选择题  下列哪个不是传播媒介分析的标准（）.

A.空间偏倚
B.传播数量
C.保存时间
D.媒介威望


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297、问答题  简述批判学派涉及的领域。


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298、多项选择题  报刊的自由主义理论提出了若干重要观点，它们是（）。

A.“自我修正”
B.“天赋人权”
C.“观点的自由市场”
D.“自由高于一切”
E.“人人生而平等”


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299、问答题  简述“沉默的螺旋”理论的特点。


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300、单项选择题  “代表的是什么”体现的是符号的（）.

A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性


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