时间:2019-11-11 05:28:55
1、单项选择题 在大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释（）。
A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维
2、单项选择题 大学生情绪情感发展最突出的表现是（）
A．具有两面性；
B．具有稳定性；
C．具有外显性；
D．具有境遇性
3、多项选择题 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的（）
A.培养依据；
B.修养依据；
C.基本特点；
D.基本规律
4、判断题 大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。
5、填空题 西方心理学史的方法论原则：马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论。具体地说，就是要遵循三个原则：①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义；②（）；③坚持实事求是的原则。
6、名词解释 横断研究
7、填空题 影响怯生的因素有（）。
8、单项选择题 离差智商计算公式为（）。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
9、名词解释 权威人格
10、单项选择题 表皮是由（）发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
11、单项选择题 注意的转移与神经过程的（）有关。
A、强度；
B、平衡性；
C、灵活性；
D、以上一个也不是。
12、多项选择题 皮亚杰认为认识的结构涉及的基本概念有（）.
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
13、填空题 艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法，将婴儿的依恋划分为（）。
14、问答题 简述精神分析学派的主要理论观点。
15、判断题 生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。
16、填空题 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
17、多项选择题 大学生人际关系不良的类型有（）
A.缺乏知心朋友；
B.与别人难以相处；
C.感到交往困难；
D.社交恐惧症
18、判断题 意义学习就是揭示知识的意义的学习。
19、填空题 （）认为，爱是合一的权能。
20、单项选择题 通常把IQ超过（）的儿童称为智力超常儿童。
A、120
B、130
C、140
D、150
21、填空题 （）的方法论原则：折中融合的方法论原则、整体研究的方法论原则、具体方法上的兼收并蓄。
22、单项选择题 因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是（）。
A、正式群体
B、非正式群体
C、参照群体
D、编外群体
23、判断题 无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
24、单项选择题 经验表明，标准化的能力测验或成就测验的信度应达到（）以上，才可认为是比较理想的测验。
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.0.95
25、单项选择题 记忆容量大约是在7±２个组块的记忆是（）。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
26、填空题 简单选择法的结果处理方法有两种，一种是（），另一种是（）。
27、多项选择题 不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）
A．“不求天长地久，但求曾经拥有”；
B．“爱人只有一个，情人可以多个”；
C．主观学业第一，客观爱情至上；
D．“儿女情长，英雄气短”
28、单项选择题 经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式（），其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。
A.S=C*log（R/R0）
B.S=C*log（R/R1）
C.C=S*log（R/R0）
29、名词解释 个体无意识
30、单项选择题 资本主义国家采取（）做法，但也在逐步调整对互联网的治理政策。
A.禁止个人使用媒体
B.允许任何人使用媒体
C.使用媒体需实名登记
D.以上都是
31、多项选择题 优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）
A.建设富有育人寓意的校园物质环境；
B.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向；
C.建设关爱学生的生活学习的师生关系；
D.倡导优化配置学校资源
32、单项选择题 人脑对已有的表象进行加工改造从而创造出新形象的过程叫做（）。
A、表象；
B、想象；
C、心象化；
D、意象。
33、问答题 简述荣格的无意识理论。
34、填空题 格赛尔发展程序表的测验内容包括（）。
35、单项选择题 （）是一种积极的情绪体验，类似于马斯洛提出的“高峰体验”，能够使人们全身心的投人到某个任务中，同时感觉到身心愉悦。
A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感
36、填空题 笛卡尔的认识论是（），而洛克的认识论是（）。
37、填空题 诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以（）为基础，以（）为核心，以（）为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。
38、单项选择题 晚上突然停电，你需要相当长一段时间才能看清周围环境的轮廓，这是因为感觉有（）特性。
A、对比
B、暗适应
C、明适应
D、疲劳
39、填空题 现实疗法主要的特点有（）。
40、单项选择题 差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力也（）。
A、越强
B、越弱
C、一样
D、呈正比
41、单项选择题 人们在通向目标的道路上遇到自感无法克服的障碍、干扰而产生的一种焦虚、紧张、愤懑或沮丧、失意的情绪的心理状态：（）。
A.心理挫折
B.心理障碍
C.心理压力
D.心理问题
42、填空题 消极强化物：与反应相依随的刺激物从情境中被排除时，可（）该反应，惩罚不是消极强化物。
43、填空题 测量记忆最好的方法有（）。
44、单项选择题 小学生从“习作例文”到“命题作文”是想象（）发展的表现。
A、有意性
B、现实性
C、创造性
D、概括性
45、填空题 （）是人与人之间发生关联的重要形式，也是一个人超越自身，与他人建立联系，并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径。
46、单项选择题
在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Star of the week）”，但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片：有与家人一起在野外抓鱼的喜悦，有与朋友在一起游戏的俏皮，照片中洋溢着愉快和温情，展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室，有一个栏目是学生的“自我介绍”，每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之，几乎没有一间教室的摆设是一模一样的，学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的（）。
A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境
47、判断题 从狭义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
48、填空题 希望的（）是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。
49、单项选择题 （）最有影响的教父。
A.奥古斯丁
B.阿奎那
C.罗杰尔•培根
D.格林
50、单项选择题 （）第一个用量的差异来解释质为差异.
A.普罗泰哥拉
B.阿那克萨哥拉
C.德谟克利特
D.阿尔克美恩
51、多项选择题 伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能，动求材能包括（）.
A.感觉
B.记忆
C.情感
D.意志
52、单项选择题 宣泄法不包括以下哪方面内容（）？
A.打沙袋
B.橡皮玩偶
C.出气棒
D.自我消化
53、判断题 积极心理学的研究分为两个层面。
54、单项选择题 抽象逻辑思维的发展在（）阶段进入成熟期。
A.初中
B.高中
C.大学
D.成人
55、单项选择题 小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是（）。
A、分析
B、抽象
C、概括
D、具体化
56、名词解释 表演性人格障碍
57、填空题 内部格式的改变以适应现实叫（）。
58、单项选择题 指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。
A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则
59、问答题 小学生自我评价的特点。
60、单项选择题 研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）
A．多元化态势；
B．单一化态势；
C．极端化态势；
D．表象化态势
61、判断题 在农耕社会的资源结构中，物质资源占据主导地位，能源资源次之。
62、填空题 智力分数可以用（）来表示。
63、判断题 人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
64、填空题 （）提出灵魂不死和轮回说，把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑，情欲在心理。
65、单项选择题 当团体成员沟通问题出现矛盾时，指导者最好在（）处理.
A.团体中
B.团体外
C.都可以
66、单项选择题 在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是（）。
A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象
67、填空题 儿童语言理解的准备包括（）。
68、多项选择题 智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知，探讨人和物的关系，主要用于解决（）等一系列相对比较程序化的问题。
A、逻辑关系；
B、人际关系；
C、推理演算；
D、创新创意；
69、名词解释 人质情结
70、判断题 倾听技术是心理辅导的核心任务之一。
71、问答题 简述康德的言论对心理学的影响。
72、多项选择题 大学生社会知觉的途径主要有（）
A.对他人外部特征的观察；
B.对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际知觉；
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉；
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
73、判断题 争取家人、朋友的支持、帮助可以对焦虑症起到治疗作用。
74、填空题 （）是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
75、单项选择题 冯德（特）在生命的最后20年完成了他的10卷巨著《民族心理学》，这是他用历史法写出的（）.
A.实验心理学专著
B.生理心理学专著
C.教育心理学专著
D.社会心理学专著
76、单项选择题 艾宾浩斯的遗忘曲线表明了（）。
A、识记后不会遗忘
B、遗忘是逐渐产生的
C、遗忘是先快后慢的
D、遗忘的先慢后快的
77、单项选择题 美国心理健康协会的英文缩写是：（）。
A.APA
B.NAMA
C.NASP
D.ISPA
78、单项选择题 学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）。
A、人和动物的学习
B、人类的学习
C、学生的学习
D、知识和技能的学习
79、多项选择题 在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是（）
A.结构式、封闭式；
B.非结构式、开放式；
C.同质性、发展性；
D.异质性、治疗性
80、单项选择题 儿童发展心理学是研究（）的科学。
A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.儿童心理发展的规律和年龄特征
D.儿童个体心理发展
81、判断题 1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
82、填空题 达尔文的进化论使（）的方法和心理测量的方法被引入了。
83、判断题 爱不是简单的索取，而是无条件的付出，或许从表面上看，爱是一种情感的流露。
84、填空题 积极的心理（），是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
85、单项选择题 配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是（）。
A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空
86、判断题 经济和社会的发展，也进一步影响了人类的资源观，促进了资源的合理开发和永续利用。
87、填空题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即（），（）和关注学生阶段。
88、单项选择题 （）的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
89、单项选择题 理论心理学思想产生的前提是（）
A.原子论
B.理念论
C.生机论
D.万物有灵论
90、单项选择题 心理测试工具的选择应仔细考虑测验的（）和适用性。
A.形式、数量
B.信度、效度
C.耗费时间
91、单项选择题 狭义的发展心理学就是（）。
A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学
92、判断题 奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
93、判断题 自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节，最大限度的发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。
94、单项选择题 符合客观事物发展规律的幻想是（）。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
95、单项选择题 从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期，亦即绝经前后的一段时期，是（）.
A.更年期
B.转折期
C.敏感期
D.女性更年期
96、多项选择题 心理暗示的力量是巨大的，消极的心理暗示主要扰乱（），而积极的暗示能起到增进和改善的作用。
A、人的行为；
B、人的价值观；
C、人的心理；
D、人体的生理机能；
97、单项选择题 学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）
A.表现性因素；
B.知识性因素；
C.组织性因素；
D.个体性因素
98、单项选择题 信息化尤其是对（）的发展产生了重大的影响。
A.社会
B.经济
C.信息
D.文化
99、单项选择题 特定的环境往往在特定的时间内出现，而一些特定的心理活动往往在特定的环境内产生，所以心理健康教育课程的设计同时考虑（）而宜。
A.因人
B.因地
C.因时
100、单项选择题 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）.
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
101、单项选择题 （）将智力分为晶体智力和流体智力。
A、荣格
B、卡特尔
C、吉尔福特
D、比纳
102、判断题 政府的职责最重要的是需要去营造一个公平竞争的信息市场。
103、判断题 以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
104、单项选择题 同一个研究课题，选取不同文化背景儿童进行研究，以探讨儿童心理发展的共同规律这种研究方式是（）.
A．跨文化研究
B．横断研究
C．纵向研究
D．个案研究
105、填空题 “积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”是积极心理学的（）。
106、填空题 人际关系的本质是一种情感的（）。
107、单项选择题 内部一致性信度，又称为（）。
A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度
108、单项选择题 学生从成功的经验中获得心得，从失败经验汲取教训，借此产生信心，这属于（）。
A.元认知体验
B.元认知监控
C.元认知知识
109、单项选择题 （）是指人的思考不受定势作用的影响而能触类旁通，灵活多变和举一反三，并提出不同凡俗的新观念。
A、灵敏性；
B、变通性；
C、独特性；
D、流畅性。
110、单项选择题 社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）
A.社会心理；
B.社会知觉；
C.社会态度；
D.社会归因
111、判断题 在不同的历史时期，人类对资源的需求却存在着明显的结构性的差异。
112、填空题 信息加工论者把组成认知功能的知识单元分成（）。
113、单项选择题 伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做（）。
A、情绪
B、表情
C、情感
D、感情
114、填空题 果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的（）和（）。
115、多项选择题 品德具有如下特征：个体性、道德性、（）
A.整体性；
B.主体性；
C.稳定性；
D.社会性
116、填空题 1958年罗洛梅在其书中指出，心理治疗的核心过程是“（）”。
117、填空题 “以人为中心的治疗”已成为（）心理治疗的重要内容。
118、判断题 大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
119、问答题 简述亚历士多德对灵魂的看法。
120、单项选择题 心理调适的普遍性原则是指？（）
A.认知多一点理性
B.情绪多一点快乐
C.意志多一点坚强
D.行为多一点理智
121、名词解释 机制
122、单项选择题 婴儿期是指个体（）的时期。
A.0~1岁
B.0~2岁
C.0~3岁
D.0~4岁
123、单项选择题 在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
124、判断题 斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
125、多项选择题 德谟克利特认为灵魂原子遍布全身，但特别集中于（）.
A.感官
B.脑
C.肝脏
D.松果腺
E.心脏
126、单项选择题 人类主要的社会性动机是（）
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
127、单项选择题 法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现，个人单独参加比赛平均拉力可达63千克；两人一起拔河时，每人平均用力59千克；3人时，人均用力53.5千克；8人时仅为31千克。这说明了（）。
A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用
128、填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。
129、单项选择题 反抗型依恋约占婴儿的（）。
A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%
130、单项选择题 最具天赋性的人格特征是（）。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
131、单项选择题 布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（）
A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
132、多项选择题 可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位？（）
A.美化校园物质环境；
B.倡导正确办学理念；
C.促进师生和谐的文化；
D.加强基础设施建设
133、判断题 只要我们能够合理的调整，就可以将心理调整到适应的状态。
134、单项选择题 被誉为“经验心理学之父”的是（）
A.笛卡尔
B.培根
C.艾宾浩斯
D.霍布斯
135、单项选择题 教师的言行、仪表、衣着等都会对学生产生影响，这说明教师劳动具有（）的特点。
A、长期性
B、示范性
C、创造性
D、复杂性
136、单项选择题 由英国学者于十七世纪中叶所创立，历史上最为悠久的心理学派别是（）.
A、感觉主义
B、联想主义
C、机能主义
D、构造主义
137、填空题 语言准备期也称前语言期，可分为（）两个阶段。
138、单项选择题 用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。
A.能力测验
B.人格测验
C.智力测验
D.成就测验
139、单项选择题 高级神经活动类型是人的哪一方面的特征（）。
A、生理
B、心理
C、行为
D、心理和行为
140、填空题 （）于1896年发表《心理学中的反射弧概念》，标志着机能主义芝加哥学派的正式开始。
141、单项选择题 性格属于下列那种心理现象？（）
A、认识过程
B、情感过程
C、意志过程
D、个性心理特征
142、单项选择题 从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（）。
A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展
143、问答题 幼儿对色形两维的感知特点？
144、单项选择题 （）就是在比较长的时间内，对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
145、判断题 积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力。
146、单项选择题 ()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A、直接强化；
B、间接强化；
C、奖惩；
D、自我强化
147、单项选择题 （）一般持续的时间较长，所处理的问题也较严重，往往针对某种行为异常，如焦虑、抑郁、性问题等，团体辅导的重点放在过去的经验影响以及潜意识的因素，同时或多或少必须改变个人的人格结构。
A.成长性团体辅导
B.训练性团体辅导
C.咨询性团体辅导
D.治疗性团体辅导
148、单项选择题 正强化是实施奖励，负强化是（）。
A.实施奖励
B.实施惩罚
C.撤销奖励
D.撤销惩罚
149、单项选择题 粘合、强调、夸张、典型化是（）所具有的特点。
A、再造想象；
B、记忆表象；
C、创造想象；
D、幻想。
150、单项选择题 心理分析的观点主张成年人的心理问题都有其童年期发展的根源，尤其是生命的（）的经历，将看成是一个人现时心理冲突的源流。
A.前六年
B.前八年
C.前四年
D.前十年
151、问答题 简述格式塔心理学对似动现象的解释。
152、单项选择题 人脑对客观事物的概括的间接的反映过程叫（）。
A、知觉；
B、想象；
C、表象；
D、思维。
153、单项选择题 选择教学方法的主要依据是（）。
A.教学目标
B.学生学习结果的类型
C.教师的爱好
D.“教学有法，教无定法”
154、填空题 詹姆士•米尔认为联想有两种：一种（）；一种（）。
155、单项选择题 裴斯泰洛齐曾指出“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动。”这句话体现了教学的（）。
A、科学性与思想性统一原则
B、理论联系实际原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
156、名词解释 中介变量
157、单项选择题 印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）
A.印象整饰；
B.印象形成；
C.印象提升；
D.印象策略
158、判断题 产生正能量还是负能量，取决于你的关注点。
159、判断题 工作倦怠是工作信任感下降，工作效率降低自我效能感不高。
160、单项选择题 某人焦虑自评量表（SAS）得分为65分，则可能为（）。
A.轻度焦虑
B.中度焦虑
C.重度焦虑
D.正常
161、单项选择题 下列哪个概念属于维果茨基的理论观点（）。
A.图式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近发展区
162、单项选择题 学习材料有内在的逻辑意义，能与原有的认知结构联系起来相互作用，这种学习是（）。
A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、意义学习
163、单项选择题 军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装，如海军—蓝色，与海洋色相近；陆军—绿色，与草木色彩相近，这些伪装利用了（）。
A、知觉的恒常性；
B、知觉的理解性；
C、知觉的选择性；
D、知觉的整体性。
164、名词解释 情操
165、单项选择题 皮亚杰的“三座山测验”说明幼儿思维具有（）特征。
A.不守恒
B.抽象逻辑
C.自我中心
D.不可逆
166、填空题 儿童心理学研究的课题来源有（）。
167、判断题 校园文化的主导文化是师生的价值观。
168、单项选择题 关于心理的发展，以下哪个说法最正确。（）。
A.发展具有连续性
B.发展具有阶段性
C.应该将心理发展的连续性和发展的阶段性统一起来
D.以上说法都不恰当
169、多项选择题 下列属于自媒体时代发展的历程的是（）。
A.书信媒体
B.网络媒体
C.传统媒体
D.新媒体
E.自媒体
170、单项选择题 一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制
171、填空题 （）分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。
172、单项选择题 成年早期的思维方式以（）为主。
A.动作思维
B.具体思维
C.形象思维
D.辨证逻辑思维
173、单项选择题 积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
A.直觉
B.积极人格
C.想象
174、单项选择题 下列选项中，不属于企业法人的是()。
A.全民所有制企业
B.全民所有制企业的子公司
C.股份有限公司
D.股份有限公司的分公司
175、填空题 婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有（）。
176、判断题 内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。
177、名词解释 社会知觉
178、单项选择题 认为心理学的研究对象是行为的是（）的主要观点。
A、行为主义学派
B、格式塔学派
C、精神分析学派
D、人本主义学派
179、多项选择题 完形学派反对（）.
A.捆束假设
B.整体假设
C.恒定假设
D.顿悟假设
180、填空题 人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有（）。
181、填空题 儿童的道德认识指儿童对是与非、行为准则及执行意义的认识，它包括（）的形成。
182、填空题 弗洛伊德把焦虑分为：现实性或客观性焦虑、（）、道德性焦虑。
183、单项选择题 入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是嗅觉的（）。
A、恒定现象；
B、减退现象；
C、适应现象；
D、对比现象。
184、判断题 沟通能力在管理学当中的研究显示，实际上它是危机事件处理过程当中最重要的能力。
185、名词解释 捆束假设
186、判断题 信息组织的过程通常分为两个基本的阶段。一是序化阶段，二是优化阶段。
187、填空题 布朗用（）代替“联想”，以表明他不是（）学派。
188、单项选择题 游戏对幼儿心理发展具有的意义（）.
A.模仿学习各种社会角色
B.认识周围事物
C.模仿学习交往
D.以上都是
189、单项选择题 现代心理学对知识的分类不包括（）。
A、技能性知识
B、程序性知识
C、陈述性知识
D、策略性知识
190、单项选择题 用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称，始于（）。
A.1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B.20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版
C.20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D.1957年美国的《心理学年鉴》发行
191、单项选择题 儿童心理学是研究（）的科学。
A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.A和B
D.儿童个体心理发展
192、单项选择题 在种系心理的发展过程中，变形虫处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
193、填空题 自我价值保护原则，是指人为了保护（）的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。
194、多项选择题 专业技术人员的界定分为（）。
A.秘书
B.专业技术人员
C.文科
D.专业技术管理人员
195、单项选择题 在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。
A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究
196、单项选择题 网名和公民的定义差别在于（）。
A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵，予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是
197、问答题 简述格式塔心理学的组织原则。
198、填空题 儿童的观察力发展趋势（）。
199、单项选择题 幼儿思维发展的主要特点是（）。
A.具体形象性
B.概括抽象性
C.清晰性
D.计划性
200、单项选择题 非文字智力量表是由（）编制的。
A、韦克斯勒
B、比纳一西蒙
C、瑞文
D、吉尔福特
201、判断题 复原力（Resiliency）是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。
202、多项选择题 政务信息资源的开发利用的三个方面是（）。
A.信息收集
B.信息公开
C.信息共享
D.信息处理
E.信息资源的再利用
203、填空题 弗洛伊德将人的心理结构分为三层，它们是（）、（）、和（）。
204、判断题 十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看，对心理研究的客观推动作用都是巨大的。
205、单项选择题 洛采的部位标记说是心理学史上有影响的知觉学说，它是关于（）.
A、时间的
B、空间的
C、温度的
D、颜色的
206、单项选择题 回避型依恋约占婴儿的（）。
A.15%
B.20%
C.25%
D.30%
207、单项选择题 在儿童脑的发育过程中，脑的大小和功能都会受到环境因素的影响。这说明（）.
A.脑的修复性
B.脑的机能代偿
C.脑发育的不平衡性
D.脑发育的可塑性
208、填空题 在自然宗教中，爱（Eros）至少有（）种形态。
209、填空题 （）特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
210、单项选择题 顺应是（）上的变化。
A.把环境因素纳入已有的图式
B.数量上的变化
C.质量上的变化
D.以上都不正确
211、单项选择题 有关于洛克的理论有哪个（）.
A.著有《单子论》和《人类悟性新论》
B.二重真理
C.用“预定和谐说”来说明心与身的关系
D.最先使用“联想”这一词
212、判断题 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。
213、填空题 心理发展的关键期假设来自（）对动物印刻行为的研究。
214、问答题 简述赫尔的行为理论。
215、单项选择题 团体参加者的人数不能太多，最好不超过（）人。
A.30
B.35
C.40
D.45
216、单项选择题 对于同一事物，往往“仁者见仁，智者见智”，这是由于人的知觉具有（）。
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
217、单项选择题 在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻，其中（）是造成死亡的因素之一。
A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对
218、问答题 试述男女儿童性别差异的表现以及产生的因素。
219、多项选择题 皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）
A.调整过程；
B.同化过程；
C.反馈过程；
D.顺应过程
220、填空题 不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个（）的问题。
221、名词解释 顿悟说
222、单项选择题 毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”，这是对叶剑英（）的评价。
A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣
223、填空题 （）是自我心理学之父。
224、单项选择题 新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是（）.
A.霍妮
B.卡丁纳社会文化
C.阿德勒个体心理学
D.沙利文
225、多项选择题 莱布尼茨提出了（）.
A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论
226、单项选择题 （）被划为前言语阶段。
A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月
227、名词解释 拆屋效应
228、单项选择题 （）将儿童心理学研究的年龄范围从学龄前扩大到了青春期。
A.何林渥斯
B.荣格
C.霍尔
D.艾里克森
229、多项选择题 芝加哥机能学派的代表人物包括美国第一个心理学派（）.
A.桑戴克
B.杜威
C.安吉尔
D.卡尔
230、名词解释 彼得原理
231、单项选择题 在儿童友谊的发展过程中，（）儿童还没有形成友谊概念。
A.2~8岁
B.3~7岁
C.4~9岁
D.6~12岁
232、填空题 药物对胎儿发育的方式是本身无变化地透过胎盘和药物改变了（）的生理。
233、单项选择题 提出单子论，发明微积分，著有《人类悟性新论》的学者是（）.
A、洛克
B、笛卡儿
C、莱布尼茨
D、司徒亚特
234、多项选择题 人的气质类型分为四种，分别是（）。
A.神经质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
E.抑郁质
235、填空题 提斯顿把心理过程分为（）、（）和（）三部分。
236、单项选择题 某生智力测验上得到IQ为95，该生智力水平属于（）。
A.较低
B.中等偏下
C.中等
D.优秀
237、判断题 心理健康是生理健康的保证和动力。
238、单项选择题 个人与环境方面的要求取得协调一致所表现的状态与过程叫做：（）。
A.适应
B.顺应
C.顺化
D.适合
239、单项选择题 （）是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。
A.直立行走，手的发展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要产生语言
D.以上都是
240、填空题 长期纵向研究容易受到（）的影响。
241、判断题 人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
242、判断题 心理复原力强，主要具备两个特征。
243、填空题 儿童发展心理学的研究内容（）。
244、填空题 （）由4个个体技巧所组成，分别是回馈、提议、推论与增强。
245、单项选择题 后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。
A.顺向迁移
B.负迁移
C.逆向迁移
246、单项选择题 成年期以后（）开始衰退。
A、液态智力
B、晶态智力
C、语言智力
D、空间智力
247、单项选择题 在激情状态发生的过程中，很难用（）进行控制和调节，因此应该在发生前加以预防和控制。
A、思维力
B、想象力
C、能力
D、意志力
248、单项选择题 我国最早的儿童心理学研究始于（）。
A.18世纪30~40年代
B.17世纪30~40年代
C.19世纪30~40年代
D.20世纪30~40年代
249、单项选择题 机能学派的创始人是（）。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
250、判断题 当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
251、单项选择题 （）认为，语法是生成的。
A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.阿尔波特
D.皮亚杰
252、问答题 简述瓦龙及其巴黎学派的主要理论观点。
253、判断题 目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即发展只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。
254、单项选择题 妇女更年期综合症的主要影响因素是（）.
A.生理内分泌改变
B.心理因素
C.妇女所处的复杂的地位
D.以上都对
255、多项选择题 生产出复杂的思想并将之予以沟通，执行基本的任务是（）。
A.吸收印象
B.加工思想
C.生产语言
256、单项选择题 “好心人办了坏事，或歪打正着”说明的心理现象是（）。
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、动机与效果不一致
257、单项选择题 （）主要作用于认知过程中“选择”、“获得”与“建构”、“综合”之间的过渡阶段。
A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略
258、单项选择题 团体辅导课前，通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性，让学生们“热”起来，为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的（）。
A.开场白
B.热身
C.课程的实施
D.学生体会
259、填空题 （）事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。
260、单项选择题 达尔文的《一个婴儿的传略》主要采用（）收集资料。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.访谈法
261、名词解释 布里丹毛驴效应
262、填空题 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为（）。
263、填空题 早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。
264、问答题 简述新行为主义的特点。
265、单项选择题 “一叶知秋”属于知觉的（）。
A.理解性
B.选择性
C.恒常性
D.整体性
266、单项选择题 “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）
A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用
267、判断题 1993年底，国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。
268、多项选择题 在自然宗教中，爱（Eros）的形态有（）。
A.原始本能的爱
B.精神
C.伦理的爱
269、多项选择题 意义学习分为哪几个类型（）
A.符号学习；
B.配对材料学习；
C.概念学习；
D.命题学习
270、填空题 胚胎分化的细胞层有（）。
271、填空题 儿童正确使用语言和理解语言的基础是（）。
272、单项选择题 个体心理发展的动力是（）
A.个体内部矛盾
B.个体心理水平
C.个体生理水平
D.个体遗传条件
273、单项选择题 下列哪个不是教师职业发展的特点：（）。
A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性
274、多项选择题 美国心理学家詹姆士把身体反应不强烈的情绪定义为细致的情绪，如（）
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.憎恶
E.惧怕
275、判断题 职业发展目标按时间划分，有短期目标，其中3年以上为长期目标。
276、名词解释 教育性原则
277、单项选择题 用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。
A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度
278、单项选择题 对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。
A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b
279、单项选择题 高级神经活动的基本过程有：（）。
A、兴奋和抑制
B、集中、扩散与相互诱导
C、条件与无条件反射
D、第一与第二信号系统
280、单项选择题 下列不属于职业流行病学质量控制步骤的是（）。
A.建立调查质量控制系统
B.调查员的培训
C.研究对象的培训
D.资料收集的质量控制
E.资料预处理
281、单项选择题 对于自己而言，合理工作目标应该是（）。
A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合要求
282、单项选择题 “谈梅生津”是（）的表现形式。
A、无条件反射
B、第一信号系统
C、第二信号系统
D、非条件反射
283、填空题 信息加工论者设想信息加工的阶段有（）。
284、多项选择题 网络依赖的发展过程包括以下哪些方面内容？（）
A.上网其乐无穷
B.心理依赖
C.躯体依赖
D.躯体问题
285、问答题 学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.
286、单项选择题 对自身特有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。
A、家庭负担过重；
B、领导不认可自己；
C、同事都比自己优秀；
D、自己不能有效胜任工作；
287、填空题 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。
288、单项选择题 （）是指否定自己的各个方面，忽视自己的优点。
A、自我提升
B、自我否定
C、自我贬抑
D、自我接纳
289、单项选择题 苏格拉底承认世界理性，承认宇宙的最高中主宰是（）。
A.人
B.神
C.灵魂
D.精神
290、名词解释 意识流
291、单项选择题 按照（）的工作原则，不同地区应根据本地实际，积极做好心理健康教育的工作。
A.“综合性、活动性、主体性、开放性”
B.“主体性、针对性、过程性、本土性”
C.“积极推进、实事求是”
D.“积极推进、实事求是、分区规划、分类指导”
292、单项选择题 发展性辅导内容的依据：（）。
A.现代学校教育对教师心理素质方面的要求
B.新课程改革的要求
C.适应学校发展的要求
D.适合并促进教师发展的要求
293、填空题 帮助儿童克服害怕的心理治疗方法有（）、系统脱敏法、模特塑造法、认知疗法。
294、填空题 斯皮尔曼提出了二因素说，他认为智力活动包括（）。
295、填空题 “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。
296、单项选择题 （）是推动学生求知欲和探索知识的动力。
A.兴趣
B.外在奖励
C.取得好成绩
D.同伴的友好
297、问答题 男女儿童在认知方面有哪些差异？
298、单项选择题 “月明星稀”这一现象属于（）。
A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉
299、单项选择题 椎一基底动脉供血不足的TCD主要表现为
A．血流速度增快
B．血流速度减低
C．血流速度正常
D．无血流
E．血流速度减低或无血流
300、单项选择题 最先在美国使用心理测验来研究个体差异的心理学家是（）.
A、卡特尔
B、郝尔
C、庄纳
D、比纳